《綠山墻的安妮》讀后感10篇
讀完一本名著以后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編為大家收集的《綠山墻的安妮》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《綠山墻的安妮》讀后感1
這個暑假，我跟著媽媽去加拿大，在我的行李里裝著的一本書《綠山墻的安妮》。晚上回到我們的住所的時候，我就捧上它，享受閱讀的快樂。
《綠山墻的安妮》這本書中的主人公安妮·雪莉是一個紅頭發(fā)的小姑娘，十一歲時被孤兒院交給了一對老兄妹收養(yǎng)。住在綠山墻農(nóng)舍的這對老兄妹本來想要收養(yǎng)一個男孩，所以安妮來到他們家時，妹妹瑪麗拉一點(diǎn)也不喜歡她。但是哥哥馬修被安妮良好的'口才、善良天真的感情、天馬行空的想象力改變了看法。
我喜歡故事中安妮的朋友戴安娜，她們一起經(jīng)歷了很多有趣的事情，也讓安妮不斷地成長。那個愛捉弄人但本性并不壞的吉爾伯特，讓安妮意識到學(xué)習(xí)是體會“奮斗中的快樂”。在家人、朋友和老師的關(guān)心下，安妮漸漸長大了。
她憑著自己的聰明、勤奮考上了女王大學(xué)，還獲得了艾弗利獎學(xué)金。當(dāng)她正要去雷德蒙讀大學(xué)時，馬修突然心臟病復(fù)發(fā)去世了�，旣惱难劬Σ惶�，為了照顧瑪麗拉，安妮放棄去雷德蒙的好機(jī)會，留在愛德華王子島當(dāng)了教師，陪在瑪麗拉身邊照顧她。因?yàn)橛H情和溫暖是最大的財(cái)富。
在《綠山墻的安妮》的作者露西·莫德·蒙哥馬利的故鄉(xiāng)——愛德華王子島，我們游覽了故事發(fā)生地綠山墻安妮小屋。
故事中的小屋所在的這個農(nóng)莊其實(shí)是蒙哥馬利祖父的表親小大衛(wèi)及瑪格麗特兄妹所有。作者自己居住的故居也近在咫尺，穿過“鬧鬼的林子”就能到達(dá)。作者小時候和表親在農(nóng)莊的叢林里探索、玩耍，一些特殊地方如“鬧鬼的林子”和“情人小徑”都是她探索后命名的。
參觀綠山墻小屋，看到按照這本書中所描繪的樣子進(jìn)行復(fù)原和裝飾的農(nóng)莊，讓我覺得這個熱愛生活、喜歡幻想、勤勞刻苦、珍惜親情和友誼的安妮還鮮活地生活在這里，我真想和她交個朋友啊！
《綠山墻的安妮》讀后感2
這幾天，我經(jīng)過老師的推薦，開始讀了《綠山墻的安妮》。
安妮最大的特點(diǎn)就是愛幻想。她給林蔭道取名“白色的歡樂之路”；她給帶蘋果香味的天竺蘭取名“邦尼”；她給窗外的.櫻桃樹取名“白雪皇后”，她給開著紫羅蘭的溪谷取名“紫羅蘭溪谷”……。但安妮的想象力也會惹來不少麻煩。她和戴安娜把小溪旁的云杉林取名“鬧鬼的森林”，瑪麗拉在傍晚讓安妮務(wù)必穿過這片森林，去戴安娜家借圍裙圖紙。安妮就這樣心驚膽戰(zhàn)地走過“鬧鬼的森林”，害怕得要命，結(jié)果回到家里毫發(fā)無損。安妮的幻想也會招來麻煩，所以我們有時不能太沉迷于幻想之中。我也很喜歡幻想。我常�；孟胫晕矣幸浑p翅膀，飛到世界各地游玩，幫忙遇到困難的人。我只要一揮魔法棒，生病的小動物就會立刻好起來；我只要輕輕點(diǎn)一下水面，海豚就會浮上水面和我打招呼；我和小魚、小昆蟲、小動物結(jié)成了好朋友，一齊玩耍。
安妮的樂觀值得我們學(xué)習(xí)。她無論遇到什么事情，都能以樂觀的心態(tài)應(yīng)對。她和一些女孩受邀去戴安娜家舉行茶會。她們在花園里玩“敢不敢”的惡作劇游戲。安妮因?yàn)楹脛傩膹?qiáng)，非要爬到戴安娜家廚房的屋脊上，結(jié)果從上方摔了下來。回到家里，瑪麗拉十分擔(dān)心安妮的腳，但安妮很樂觀地說：“只有在這種時候你才能發(fā)現(xiàn)自我有多少個朋友�！辈徽摪l(fā)生什么，我們都就應(yīng)像安妮一樣持續(xù)樂觀的態(tài)度，鎮(zhèn)靜地想辦法。在生活中，我們也會遇到許許多多的困難與挫折，我們都就應(yīng)樂觀的應(yīng)對。只要這樣，你就必須能有辦法渡過難關(guān)。
《綠山墻的安妮》讓我明白了許多道理。
《綠山墻的安妮》讀后感3
蓋上《綠山墻的安妮》這本書，里面的內(nèi)容就像放電影一樣在我腦中閃過，使我記憶猶新，仿佛置身于書中，與安妮展開了一系列的故事……
安妮，一個從小就在孤兒院長大的女孩，長著一頭經(jīng)常被別人嘲笑的紅頭發(fā)，滿臉的'雀斑，一張嘴怎么也閑不住，總是嘮嘮叨叨地說上一整天。在一個叫綠山墻的地方，住著馬修、馬利拉兄妹，他們打算在孤兒院里收養(yǎng)一個小男孩，卻陰差陽錯地找到了一個滿臉雀斑的古怪女孩安妮，她結(jié)交了一個知心朋友戴安娜，開始了一個新的生活。其實(shí)說實(shí)話，剛遇到安妮沒有任何好感，瞧她干的“好事”!用石板教訓(xùn)了諷刺自己是“紅毛”的男同學(xué)——吉爾伯特，被老師責(zé)罰;在茶會中把葡萄酒誤認(rèn)為是紫莓汁，讓知心朋友戴安娜喝得大醉;把止痛藥當(dāng)做香草精，放入了蛋糕內(nèi);她的故事讓我哭笑不得，卻不得不佩服，后來我發(fā)現(xiàn)，這個小女孩很善良，她陽光般燦爛美好的性格使我喜歡上了她。時光如梭，一眨眼安妮長大成人了，紅發(fā)漸漸變成了深棕色，雀斑也消失得無影無蹤，并以優(yōu)越的成績考上了女王學(xué)校，卻要因?yàn)檎疹櫮昀系鸟R利拉，放棄了出國，留在了當(dāng)?shù)刈隽艘幻處煛?/p>
說說我的感受吧!每一個讀者都能從安妮身上找到自己的影子，我就找到了當(dāng)年調(diào)皮的我，她的可貴品質(zhì)大可讓我們學(xué)習(xí)：對生活的樂觀，讓身心敞開，展現(xiàn)出一個全新的自我;驚人的想象力，她曾把自己幻想成有一頭漂亮的黑頭發(fā)，擁有玫瑰般的肌膚和一雙紫色眼睛的美麗少女。我相信《綠山墻的安妮》這本值得耐人尋味的書，一定能震撼無數(shù)讀者的心。
《綠山墻的安妮》讀后感4
《綠山墻的安妮》是加拿大作家蒙哥馬利小姐寫的一本優(yōu)秀長篇小說.我是通過女兒的閱讀認(rèn)識她的，一個名叫安妮的孤兒，她活潑、聰明、想象力豐富，一切平凡的事物在她的眼中都妙趣橫生。她陰差陽錯的被綠山墻善良的老兄妹馬修和瑪莉拉收養(yǎng)。安妮得到他們的悉心教育，并在學(xué)校讀書，但是就在安妮取得獎學(xué)金升入大學(xué)深造時，馬修突然病故，瑪莉拉也已年邁體弱，安妮毅然放棄了上大學(xué)的機(jī)會，留在村子里照顧瑪莉拉。多么討人喜歡的女孩呀！聰明可愛，深明大義，懂得感恩，而這正是得益于馬修和瑪莉拉的成功教育。
一、對孩子富有愛心。在認(rèn)領(lǐng)安妮的事情上，馬修和瑪莉拉沒有把安妮退回孤兒院，而是收養(yǎng)了她，給了她一個良好的生活環(huán)境，用他們的愛在安妮心中播下了愛的種子。
二、日常教育和學(xué)校教育相結(jié)合。馬修和瑪莉拉在日常生活小事上十分注意對安妮的'教育。特別是瑪莉拉，親手為安妮縫制衣服，教育她不要愛慕虛榮；教育她要尊敬長輩，知錯就改；教育她要學(xué)會寬容……馬修和瑪莉拉還把安妮送到學(xué)校接受教育，并盡最大努力支持安妮繼續(xù)深造。
三、寬嚴(yán)相濟(jì)、因勢利導(dǎo)。安妮頂撞琳達(dá)夫人拒不認(rèn)錯，瑪莉拉把她關(guān)在房間里，直至安妮認(rèn)識到錯誤；馬修喜歡安妮的喋喋不休，寵著她，將一件燈籠袖的漂亮衣服送給安妮作圣誕禮物……正是瑪莉拉的嚴(yán)與馬修的寬結(jié)合，才使活潑調(diào)皮的安妮成為一個優(yōu)秀的少女。 《綠山墻的安妮》給了我很大的啟示。我希望自己的女兒能像安妮一樣，聰明可愛，懂得感恩。
《綠山墻的安妮》讀后感5
最近，我閱讀了一本名為《綠山墻的安妮》的書，它的作者是加拿大著名作家露西莫德蒙格瑪麗。
這本書講述了一個個生動形象的故事，故事的小主人公是女孩安妮雪莉。她是一個身世凄涼的孩子，出生不久后父母因病雙亡，安妮成了孤兒；但幸運(yùn)的是，陸續(xù)有兩個好心人收養(yǎng)了她。可幾年后由于種種原因，迫不得已才被送到孤兒院住了近一年。
直到她11歲時，住在綠山墻農(nóng)舍的馬修和瑪莉拉兄妹收養(yǎng)了安妮。安妮像一個活潑可愛的小精靈，為綠山墻農(nóng)舍增添了幾分勃勃生機(jī)，使馬修和瑪莉拉一下子就喜歡上了這個女孩子。
安妮雖然命運(yùn)悲慘，而且經(jīng)常做錯事鬧出小笑話，可是，她卻十分的樂觀向上，她的樂觀向上的精神總是能夠傳遞給身邊的每一個人。遇到問題時，她總會抱著一種“打破砂鍋問到底”的.探究精神解決問題；遇到困難時，她勇往直前、敢于挑戰(zhàn)，不放棄、不退縮。
安妮長得并不漂亮——一頭紅色的頭發(fā)，還長著滿臉的雀斑，但是她有著一顆善良的心。她聰明、勤奮，憑著自己的努力考取了大學(xué)；但為了照顧兩眼近乎失明的瑪莉拉，安妮毅然放棄了學(xué)業(yè)，令人無比的感動。
有的時候，擁有年輕美貌、金錢名利并不重要，重要的是能夠擁有像安妮那樣的一顆純潔無瑕的心靈。
《綠山墻的安妮》讀后感6
一個周末，悠閑的我漫步在圖書館，在思索著該看什么書。忽然，一本《綠山墻的安妮》吸引了我，在課堂上，老師曾經(jīng)說過，這是一本名著。于是，我便饒有興趣的翻開書本，津津有味地看起了簡介。
我深深的被簡介吸引住了，這本書講述了居住在綠山墻的馬修和瑪麗拉這對兄妹，原本想在孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個男孩來干活，沒想到卻陰差陽錯地領(lǐng)來一個滿臉雀斑、又有著豐富想象力的紅發(fā)女孩安妮。一個有趣的故事開始了，安妮用善良和愛心換來了友誼，她雖然有那么一點(diǎn)的倔強(qiáng)，但卻不失富有想象力的天性，因此她成為了一個陽光且受歡迎的女孩。
當(dāng)我深入這本書時，我被安妮的大膽想象所震撼，被她的樂觀所佩服，被她的執(zhí)著所驚訝，被她的友好所感動……這就是安妮，一個有點(diǎn)固執(zhí)但卻不失善良的可愛女孩。在安妮那么多個特點(diǎn)之中，我最喜歡她富有想象力這個特點(diǎn)，比如說，她喜歡把風(fēng)吹過的樹葉比作它們唱歌，把櫻花樹比作成穿著婚紗的新娘子……她還喜歡把自己滿意的景色另取其名：她把“巴里的水池”改成“閃光的小湖”，把林蔭道改成“白色的歡樂小路”，把天竺葵改成“邦尼”……多么豐富的想象力哇！她還是一個固執(zhí)的女孩，當(dāng)林德太太評論她那紅的.像胡蘿卜的頭發(fā)時，她頂撞了林德太太。后來瑪麗拉怎么勸她，她就是橫著一條心，絲毫沒有去道歉的意念。最后還是馬修好聲好氣說了一番后，這事才了結(jié)了。不過后來安妮已經(jīng)改掉了這個壞習(xí)慣，變成了一個樂觀且積極向上的女孩子啦
當(dāng)我合上書本時，我的心中溢滿了驚喜以及興奮。是的，我十分慶幸我能讀到這本好書，并在當(dāng)天下午與大家分享，希望你們也能細(xì)細(xì)的品味這本書的每一個小細(xì)節(jié)，因?yàn)椋@是既讓人身心愉快，又會學(xué)到知識的一本好書。
《綠山墻的安妮》讀后感7
我相信讀過《綠山墻的安妮》這本書的同學(xué)一定很喜歡故事中的主人公。因?yàn)檫@本書讓我受益匪淺，尤其是主人公的笑聲像一束燦爛的陽光射進(jìn)我的心里。
這本書確實(shí)是一個關(guān)于友情、責(zé)任和愛的感人故事。書中的綠山墻農(nóng)舍馬修和瑪莉拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個男孩，不料陰差陽錯，孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話，但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個人。
她對大自然的一花一草，一樹一木，都充滿了愛心。 她對親人，朋友，同學(xué)，師長，都懷揣著一顆善良，純潔，熱忱的心。她對知識和學(xué)習(xí)都有一股狂熱的勁頭，那種積極向上，拼搏奮斗的精神令人感動。她還有著神奇而豐富的想象力，安妮給綠山墻上的每一個地方都取了很美的名字，比如：，“白色的歡樂小路”、“閃光的小湖”、都是安妮取名。
長大后的'安妮，憑著自己的聰明、勤奮和努力考取了大學(xué)，但是她為了照顧瑪莉拉，而放棄了學(xué)業(yè)。這里又讓我看到了安妮的樂觀、積極，但更多的是她的堅(jiān)強(qiáng)與感恩。
這本書讓我懂得了，只要你相信生活有陽光，它就會有陽光；只要你向生活微笑，它也會毫不保留地向你微笑，它會帶給你真正的快樂。只要你時刻用一顆樂觀的心去看待世界，去面對世界，你就會發(fā)現(xiàn)，原來天空中那些陽光是多么的燦爛！要相信，生活中的陽光與微笑無處不在。讓我們向安妮那樣，樂觀向上，用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過一個又一個障礙，沖破一個又一個難關(guān)，朝著我們美好的夢想奮進(jìn)吧！
《綠山墻的安妮》讀后感8
最近，我讀了《綠山墻的安妮》，這本書的作者是加拿大的露西·蒙哥馬利。女主人公是一個長著紅頭發(fā)的孤兒——安妮。安妮自幼失去父母的關(guān)愛，但她憑著自己對生活的'熱愛，贏得了同學(xué)和老師的關(guān)心，使自己戰(zhàn)勝了命運(yùn)帶來的困難。
當(dāng)我雙手輕輕合上這本書時，那一段段精彩的部分便在我的腦海中漂浮著：安妮被馬修收養(yǎng)，從孤兒院帶到綠山墻;安妮勤奮學(xué)習(xí)，贏得了艾費(fèi)里獎學(xué)金;安妮放棄學(xué)業(yè)照顧瑪麗拉……
安妮有著一顆善良、天真無邪的心。雖然自己長著一臉的雀斑，頭發(fā)還是紅色的，但她用自己豐富的想象力使自己不會自卑。
讓我們聯(lián)想一下身邊的人：有些年當(dāng)力壯的年輕人只因?yàn)樯钪杏龅搅艘恍┎豁樞牡氖戮妥晕覊櫬�，虛度年華;有些人，他們雖然身體有缺陷，但他們身殘志堅(jiān)。
海倫凱勒就是其中一個。她在很小的時候便慘遭命運(yùn)的欺凌——雙目失明，雙耳失聰。幾年來，她一直生活在黑暗與寂寞的世界里�？伤]有因此而自卑。她努力練習(xí)說話，并在老師的幫助下成功學(xué)會了與別人溝通，這簡直是一個奇跡!
海倫凱勒不僅用自己頑強(qiáng)的毅力克服了身體缺陷帶給自己的痛苦，還勤奮學(xué)習(xí)，掌握了多種語言，成為了著名的作家、教育家。她周游世界，大量資助盲人學(xué)校，幫助殘疾人，獲得了人們對她的尊重。
讓我們向《綠山墻的安妮》中的安妮和海倫凱勒學(xué)習(xí)，無論遇到什么困難，都不要放棄希望。
《綠山墻的安妮》讀后感9
安妮是繼愛麗絲之后最令人感動和喜愛的形象。馬克吐溫這樣評論道，看到剛才的一段話，相信你已經(jīng)知道我讀的是哪本書的書名了了吧，沒錯，就是《綠山墻的安妮》。
《綠山墻的安妮》作者名叫蒙哥馬利，由于她自小生活在一個風(fēng)景優(yōu)美的蘋果園農(nóng)舍里，她已經(jīng)培養(yǎng)出了對大自然的眾生的熱愛之情，這從她的作品中帶有很強(qiáng)詩情畫意句子里字里行間可以體現(xiàn)出來。
《綠山墻的安妮》是一部描寫兒童生活的小說，也是一部讓家長老師和孩子們都能從中獲得感悟心靈的一本讀物，蒙哥馬利以流暢幽默的筆觸，講述了純真善良，熱愛生活的主人公安妮的動人故事。安妮自小就失去父母，十一歲時被馬修兄妹領(lǐng)養(yǎng)，但她自小個性鮮明，富于幻想，而自尊自強(qiáng)，憑借自己刻苦勤奮，不但得到了馬修兄妹的喜愛，也贏得了老師和同學(xué)們的敬重的同學(xué)們之間友誼。
《綠山墻的安妮》教會了我許多的道理，而我印象最深的一次是第二十一章，文章結(jié)尾處寫到：誰都可能做錯事，這只不過是一次有趣錯誤。是的`，錯了并不可拍，可怕的是一而再，再而三犯同樣的一個錯誤，如果你犯了錯改正就好了，失敗乃成功之母呀。
《綠山墻的安妮》是被譽(yù)為世界上最甜蜜的少女成長故事，教會了我很多的道理，是一本優(yōu)秀的值得去讀的一本書。
《綠山墻的安妮》讀后感10
老師推薦給我們一本書《綠山墻的安妮》，看了以后，我愛不釋手。
書中的主人公紅發(fā)女孩安妮是個孤兒，她有豐富的想象力，和一顆真誠的心。馬修和瑪麗拉兄妹倆沒有孩子，本來想領(lǐng)養(yǎng)一個男孩，結(jié)果陰差陽錯的收養(yǎng)了一個滿臉雀斑、長著紅頭發(fā)的安妮。安妮用自我真誠的心感動了所有人，而且還結(jié)識了一位可愛的女孩戴安娜，成了安妮的知心朋友。安妮從來都沒有覺得孤單，因?yàn)樗凶晕业牧硪黄斓亍胂笫澜�。每�?dāng)安妮無聊時他就會在腦子里浮想聯(lián)翩，他以樂觀的態(tài)度得到了自我充實(shí)的童年。這本書讓我感受到：其實(shí)真正的幸福的`人就應(yīng)要有一種樂觀的態(tài)度，就應(yīng)要自我清楚，只要我用微笑來應(yīng)對世界，世界也會微笑地對待你�？鞓肥且惶�，不快樂也是一天，我們?yōu)槭裁床贿x取快樂呢？只要憑著自我的善良，就必須會感動上天，最終到達(dá)自我的幸福。按你就是一個孤兒，但是她對自我的命運(yùn)從來沒有覺得悲慘，而總是認(rèn)為，只要活著，就必須會有幸福的和生活。當(dāng)我們認(rèn)識了自我的好朋友時，必須要珍惜她，并好好的和她一齊度過快樂的時光，而且明白，他是我的唯一。當(dāng)自我在悲傷中徘徊時，就就應(yīng)為自我想象出完美的境界。
從這天起，我要向安妮學(xué)習(xí)，以樂觀的態(tài)度應(yīng)對世界，珍惜此刻的完美生活，感恩社會上的所有好心人，做一個善良的孩子。
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