龜兔賽跑讀后感（通用34篇）

　　看完一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，這時就有必須要寫一篇讀后感了！可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編為大家收集的龜兔賽跑讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　龜兔賽跑讀后感 篇1

　　我讀了迪斯尼版的《龜兔賽跑》，和中國原版有一點區(qū)別。讀了之后，我先是覺得很好笑，然后引起了我的思考。

　　兔子馬克斯在與烏龜托比的比賽前就夸下海口：“像我這樣的.飛毛腿，全世界沒人能追得上，更別說一只笨烏龜了。”

　　比賽開始后，馬克斯先是裝睡，表示對烏龜托比的輕蔑，隨后，又秀他的雜耍：拿劍劈開蘋果、把棒球打出去，最后又接住、又和自己打網(wǎng)球快攻賽……

　　而烏龜托比可沒有時間炫耀自己，他不怕別人的嘲笑，一直全力以赴向著心中的獎杯奔跑，烏龜托比在兔子馬克斯洋洋得意地秀雜耍時已經(jīng)沖到了終點，并贏得了比賽。

　　兔子本身非常有實力，他看起來是輸給了對手，其實是輸給了自己。因為他太輕敵了，而且也不尊重對手。有時候，我在學(xué)習(xí)上也犯兔子的錯誤，考了高分就會得意洋洋，今后我一定要改正。

　　我很佩服烏龜和高手較量的勇敢精神，以前我在和高手打羽毛球的時候總是信心不足，未戰(zhàn)先怯，在這方面我還得多向烏龜托比學(xué)習(xí)。

　　這篇故事時時告誡我在今后的生活中要尊重別人，千萬不能學(xué)兔子這種聰明反被聰明誤的作法。

　　龜兔賽跑讀后感 篇2

　　《龜兔賽跑》這個故事人人皆知，但是這天我又將這個故事讀了一遍，這個故事我經(jīng)過深刻的體會，又一次明白了它的道理。

　　這個故事主要講了烏龜和兔子賽跑，兔子認為烏龜跑得很慢，所以十分驕傲，比賽開始后兔子跑得很快，跑到中間的一棵樹下，看見烏龜還在后面很遠的地方，所以就在樹下睡起覺，然而烏龜一步一步地向前爬，不像兔子那樣驕傲，最后烏龜贏得了比賽。

　　看完這個故事，我慢慢地想到了我自己，我自己也不是像兔子一樣嗎?那樣驕傲，不把被人放在眼里，認為自己是最偉大的。

　　有一次，我因為努力學(xué)習(xí)，所以考了一個高分(具體考了多少忘了)，所以我十分高興，拿回家老媽也表揚我，在高興的.同時人的一種潛意識隨之也驕傲起來，認為自己是最偉大的，站在了人生的頂點，所以對待同學(xué)也用十分高昂的語氣說話，還讓他們給我“端茶送水”，同學(xué)們對于我這種做法只能吞聲咽氣，那我沒有辦法，但是俗話說得好“驕傲是失敗的開始”我這次的做法就驗證了這句話，下一次考試中，我因為上次考好了所以沒有努力復(fù)習(xí)，就考了倒數(shù)第五名，這樣大的落差讓我一時理解不了，我認為自己是一個笨蛋。傻子，但是同時我也認識到了自己的錯誤，認為自己不就應(yīng)驕傲，就算你有再大的成就也不能驕傲，你試辦了也不要悲傷，你就應(yīng)想到失敗是成功之母(插一句嘴失敗有時也未必是成功之母)。

　　失敗是成功之母，驕傲是絆腳之石讓我們記住這兩句話，對我們一生都是一筆寶貴的財富!

　　龜兔賽跑讀后感 篇3

　　去年暑假，我讀了《龜兔賽跑》這篇文章，在文章中跑得很快的兔子竟輸給了一只慢吞吞的烏龜！

　　那是因為兔子的驕傲和懶惰，它認為烏龜走的那么慢，什么時候都可以超過它，可就因為這樣驕傲，讓他失去了獲獎的機會。

　　在生活中我也有這樣的事情。一次，我在樓下練習(xí)跳繩，鄰居一位男同學(xué)看我跳的慢，想來挑戰(zhàn)我，我也想試試自己的能力，于是接受了他的挑戰(zhàn)。他練習(xí)跳繩的'時候，我暗暗仔細觀察，并悄悄查數(shù)“103、104、105、106……118！”我想，天哪，他跳了118個，我可從來沒有這么好的成績！一個星期之內(nèi)我該怎么超過他呢？

　　從此，我每天下課、放學(xué)完成作業(yè)后都拿出跳繩練習(xí)，跳累了就咬牙堅持。也不知道為什么，幾天來卻一直沒有見到那個男孩練習(xí)跳繩，是不是覺得我太好對付了，不用再練了呢？

　　比賽開始了，我集中精力，飛快的掄起繩跳，112個！跳出了我迄今為止的最好成績！而他呢，也許因為太自信或者太驕傲了，竟然只跳了110個，我贏了！雖然只比他多了兩個，但也證明了自己努力沒有白費。

　　一位哲人說過“虛心使人進步，驕傲使人落后”，我明白了做什么事情都要虛心、要勤奮，不要像那只兔子一樣因為驕傲痛失金牌。

　　龜兔賽跑讀后感 篇4

　　今年暑假，我讀了《龜兔賽跑》的故事，這個故事讓我明白了其中的道理。故事主要介紹了烏龜和兔子比賽跑步，兔子賽跑時先前跑得很快，所以中途驕傲輕敵，偷懶睡覺，然而烏龜不驕傲，堅持不懈，一步一步向前跑并超過了兔子，最后烏龜?shù)谝粋�到達終點取得了勝利。

　　在生活中，我也有這樣的經(jīng)歷，有一次期中考試的時候，當試卷發(fā)下來的時候，我一看試卷的`題都很簡單，我得意洋洋的想，我一定能考100分，于是，我就傲氣十足的做了起來，很快就做完了，還沒到下課的時候，我就第一個把試卷交給了老師。兩天后試卷發(fā)了下來，我一看試卷傻眼了，本來應(yīng)該考滿分的題，我才考了92分，看完試卷，我后悔極了，判斷題馬虎錯了兩道，落下了一道填空題，我恨自己，太不認真了！

　　在我身邊還發(fā)生過這樣一件事，我和我的好朋友正在跑步，李佳佳跑在最前面，中途他在前面做起鬼臉，并且還放慢腳步。而我是第二名我看時機已到，便飛快地沖了上去，最后我得了第一名。

　　從這個故事上，我真正弄明白一個道理，那就是：謙虛使人進步，驕傲使人落后。做任何事情，只有堅持不懈，不驕不躁，就一定能夠取得勝利。

　　龜兔賽跑讀后感 篇5

　　今天，媽媽給我買了一本故事書，我翻開第一頁，是《龜兔賽跑》，我懷著好奇心去讀這篇課文。

　　這篇課文深深地觸動了我，人們常說：“驕傲使人落后，謙虛使人進步。”難道不是嗎？

　　記得有一次，我們班老師推選我和小紅去參加比賽，老師把稿紙給了我們，我心里暗暗的高興，心想：小紅在學(xué)習(xí)上根本不是我的對手，怎么與我相提并論，放學(xué)回家后，我放下書包，把演講稿扔在一邊，就和小朋友到外面去玩，而小紅呢，認真讀，認真記，他那專心樣無法形容。晚上，我滿不在乎的讀了兩遍。不去領(lǐng)會，不去背。第二天，我站在演講臺上，幾百雙眼睛盯著我，當時我的心怦怦直跳，腳在發(fā)抖，腦子空空如也。我講得隔隔頓感頓，弄得滿臉通紅。我拖著瑟瑟發(fā)抖的身體走下講臺。而小紅在臺上胸有成竹，講得聲音是那么優(yōu)美，那么動聽，迎來一陣又一陣的掌聲。結(jié)果終于出來了，小紅獲得了一等獎。臺下幾百雙眼睛送上真誠的.祝福，此時，小紅的心里樂開了花。

　　因此，《龜兔賽跑》這個故事告訴我們，學(xué)習(xí)上來不得半點虛假，只要努力就能獲得成功。

　　龜兔賽跑讀后感 篇6

　　今天，我讀到了一篇印象深刻的故事《龜兔賽跑》，這篇故事主要講到了烏龜和兔子賽跑的故事。

　　本來兔子跑得就很快，但驕傲的兔子認為烏龜不可能超越它，便在半路上睡覺。當烏龜跑到兔子旁邊，看見兔子正在美滋滋地睡覺時，他沒有停下來歇一歇，只是不停地向前跑。跑呀跑呀，終于勝利了，他感到十分自豪。兔子醒來后發(fā)現(xiàn)自己輸了，慚愧得無地自容，只得偷偷溜走了。

　　讀了《龜兔賽跑》這篇故事讓我明白了不能瞧不起別人，更不能自高自大。這個故事就是一個最大的實例。烏龜有的是恒心和耐心，而兔子有的是實力。既然兔子有實力，為什么會輸呢？因為兔子太驕傲了，我們應(yīng)該以虛心好學(xué)的態(tài)度去面對一切，只有堅持不懈，才能抵達終點。正如我們學(xué)習(xí)一樣，不能半途而廢，要有持之以恒的'精神，才有可能成功。

　　我一定學(xué)習(xí)烏龜奮發(fā)圖強和堅持不懈的精神，把我的學(xué)習(xí)成績一個臺階、一個臺階地推向更高峰。

　　龜兔賽跑讀后感 篇7

　　重新翻開《伊索寓言》這本書，《龜兔賽跑》這個故事，再次出現(xiàn)在我眼前，這次我已真正明白它的道理了。

　　我相信，這個故事大家在小的時侯就已聽過好幾遍了，都知道：雖然烏龜爬得慢，但只要堅持不懈，最終會得到勝利。于是，在許多幼小的心靈里，都裝著這樣的一種信念。

　　現(xiàn)在，換一個角度來看，我們的人生熱是如此。艾青說過：“每個人都要做好一件事，都需要一種堅持�！苯酉聛淼穆泛荛L很長，但是我們害怕什么呢？沿路的`困難，挫折算是什么，它們就是樂趣，也是使我們?nèi)松�更美好的裝飾品。

　　歸根到底，就是兩個字：堅持、自信。它們就像護身符，無論走到哪里，只要你擁有它，就沒有什么困難的事了。在要放棄之前，要學(xué)會堅持，并告訴自己：做事不要半途而廢，堅持就是勝利。

　　龜兔賽跑讀后感 篇8

　　在我讀過的所有的故事中，給我印象最深的就是“龜兔賽跑”。這個故事是我三年前讀的，可到此刻我對這個故事還記憶猶新。

　　這個故事講的是，一只烏龜和一只兔子賽跑，兔子看到烏龜被自己遠遠地甩在后頭，便在賽跑的途中放心地睡起覺來，到它醒來的`時候，烏龜早已經(jīng)爬到了終點。

　　這個故事告訴我們一個道理：驕傲使人落后。還讓我們明白：有志者，事竟成!

　　兔子雖然跑得快，但因為驕傲，它落后了;烏龜雖然爬得慢，但因為它有志氣，并且不放下，最后它最后取得了成功。

　　這樣的例子在我們的生活中也有不少。記得有一次，老師跟我們說要進行單元小測驗，因為這一個單元的很多知識對我來說很簡單，我便沒有把老師讓我們認真復(fù)習(xí)的話放在心里，還取笑認真復(fù)習(xí)的同桌小題大作，結(jié)果測試成績一公布，一貫學(xué)習(xí)成績都不比我好的同桌，竟考得比我多了二十分，讓我后悔莫及。

　　我們不就應(yīng)像兔子那樣驕傲，而就應(yīng)像烏龜那樣積極進取，這樣我們才能夠取得更大的進步。

　　龜兔賽跑讀后感 篇9

　　今天我讀了一篇文章，名字叫《龜兔賽跑》。這篇文章的主要內(nèi)容是;一只兔子和一只烏龜賽跑，兔子領(lǐng)先以后，認為自己能贏，就在半路睡起來大覺，結(jié)果輸了這場比賽。

　　讀了這篇文章以后，我覺得兔子太驕傲了，兔子認為自己贏定了，就在半路睡大覺，結(jié)果自己輸了。試想如果兔子沒有驕傲，怎么會輸給實力遠遠不如自己的烏龜呢�？煲�到手的冠軍位置，又怎么會眼睜睜的.讓別人奪走呢。那也就沒有《龜兔賽跑》這則笑話了�？墒聦嵣贤米訁s做出了錯誤的選擇，讓自己變成一個失敗者，成為人們口中津津樂道的反面教材。這都是驕傲給他帶來的后果呀。

　　現(xiàn)實中，有些人和兔子一樣驕傲。有的人剛?cè)〉靡稽c成績就目中無人，有的人剛剛有一點成績尾巴就翹上了天，還有人本來取得了一點成績，可由于驕傲最后失敗了。驕傲的壞處可真多。驕傲使人退步，驕傲使人失去前進動力，驕傲使人失去好朋友，驕傲使人被對手嘲笑，驕傲害死人。

　　現(xiàn)實中，也有些人取得了良好的成績，一點也不驕傲。我們班的明明在期末考試中考了全年級第一，老師夸獎明明，可明明說‘是在老師和同學(xué)們的幫助下我才考高分的’。謙虛太好了。謙虛使人進步，謙虛使人得到好朋友，謙虛使人可以順利成功……可見謙虛對人多么重要呀。

　　看來驕傲是個壞習(xí)慣，我們要做一個謙虛的人。

　　龜兔賽跑讀后感 篇10

　　自從烏龜和兔子賽跑之后，兔子覺得臉上無光，決定在和烏龜比一場。

　　第二天，他召集動物們宣布了這個決定，烏龜也答應(yīng)了。動物們很有興致看這場比賽，于是他們決定讓老虎當裁判，比賽定在三天之后。

　　兔子宣布了決定之后，回家就開始馬不停蹄地鍛煉，而烏龜則是一身輕，無所事事。

　　三天很快就過去了。兔子和烏龜很早就來到了起跑線上。一聲槍響，他們都跑了出去，誰也沒松懈，跑了一段，兔子已沒有了蹤影。烏龜來到一片樹林，開出了一輛跑車，嗖的一聲開著車也沒了蹤影。

　　這邊，兔子拼命地跑著，已是滿頭大汗，突然他感覺一陣風吹過。當他跑到終點時，發(fā)現(xiàn)烏龜早已經(jīng)到了終點。再看看那輛車，兔子恍然大悟。

　　最終，烏龜贏了，而這次兔子輸?shù)男姆�口服�?/p>

　　龜兔賽跑讀后感 篇11

　　今天，我讀了《龜兔賽跑》這篇文章，受益匪淺。這篇文章主要講的是兔子和烏龜舉行長跑比賽，兔子認為自己跑得最快，而烏龜跑得最慢，它肯定能取勝。因此，它驕傲了，就在比賽中睡了一覺。醒來后，卻發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)跑到了終點，它后悔不已。這個故事告訴我們一個道理：謙虛使人進步，驕傲使人落后。

　　想想自己，我也有因為驕傲而失敗的經(jīng)歷。記得有一次，老師要進行語文期中模擬測試。我的語文成績向來都是在95分以上，于是我驕傲起來，認為這次考試自己不用復(fù)習(xí)也能考好。我的同桌向來都是考80多分，可他為了備考，像變了一個人似的，一下課就做習(xí)題、背課文，簡直到了分秒必爭的地步。我看見了，一臉不屑地對他說：“你再怎么做習(xí)題都沒有用，你是永遠超越不了我的�！毙瞧谝豢荚嚵�，原本自信滿滿的我卻傻了眼，課文填空一條題都不會，我的同桌卻是“下筆如有神”。下午，試卷發(fā)下來了，我只考了81分，而我的同桌考了96分。老師批評了我，表揚了我的.同桌，我心里很不是滋味。回到家，因為我只得了這個分數(shù)，又被媽媽數(shù)落了一頓。這就是我為自己驕傲所付出的代價。

　　讀了《龜兔賽跑》這個故事后，讓我對“驕傲使人落后，謙虛使人進步”這句話有了更深刻的體會。今后我要堅決改掉驕傲的壞毛病，謙虛、踏實地做好每件事。

　　龜兔賽跑讀后感 篇12

　　其實烏龜獲得成功，是因為恒心是成功的基礎(chǔ)。比賽時兔子正如它自己和眾人所預(yù)料的一馬當先跑在最前，可是烏龜卻被遠遠的甩在了后面。兔子在快到終點是看了眼身后并沒看見烏龜?shù)纳碛�，竟然不是一鼓作氣沖向終點，而是在樹下睡起了覺，可是烏龜卻一步一步堅持不懈地向終點邁去�？吹焦适氯绱税l(fā)展，很多人都有種為烏龜松了口氣的感覺，同時又為兔子捏了把汗。劇情如此發(fā)展讓我聯(lián)想到之前自己的失敗，因為我沒有烏龜那種堅持不懈的恒心，對于做什么是我都只有“三分鐘的熱度”就算是最喜歡做的事也是如此，記得我小時候字寫得不好，媽媽總是讓我練字，開始我不是很喜歡，但是隨著我的.字越寫越好，讓我在不知不覺中愛上了練字，但是不知從何時起字帖被我扔到了，被遙控器所取代，慢慢的我的字不再如以前那般好看了，老師還經(jīng)常說我的字不如以前那時我并不覺得那有什么大不了的，但是現(xiàn)在看著同學(xué)們一手好字，我不覺后悔莫及。但是，這次失敗讓我明白恒心是成功的基礎(chǔ)。

　　龜兔賽跑讀后感 篇13

　　“謙虛使人進步，驕傲使人落后”，這句話讓我想到了《龜兔賽跑》這個故事。《龜兔賽跑》的主人公是一只烏龜和一只兔子。一天，兔子跟烏龜賽跑。比賽開始了，兔子心想：反正我比烏龜快多了，睡上一覺也不遲。烏龜依舊努力地爬著，最后，得了第一名。這個故事讓我深有感觸。

　　那是四年級考試的時候，我的'成績在自己班中是第四我把這個好消息告訴了媽媽。一向嚴格的媽媽也表揚了我，這下我更得意了。從那時起，我就洋洋得意，原本在數(shù)學(xué)課上常常積極舉手發(fā)言的我開起了小差，做作業(yè)也不象以前那么認真了。沒過多久，我的成績就被一些同學(xué)趕上了。那時我才恍然大悟，學(xué)習(xí)也跟龜兔賽跑似的，來不得半點驕傲，要腳踏實地。

　　從此，我又找回了自己，重新端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，通過這件事，讓我深刻體會到“謙虛使人進步，驕傲使人落后”的含義。

　　龜兔賽跑讀后感 篇14

　　《龜兔賽跑》是大家很熟悉的一個故事，我也讀過好多遍。以前我一直覺得兔子太驕傲，烏龜是碰巧贏了兔子的。今天當我重新讀它時，卻對那只烏龜充滿了敬佩。

　　故事中的烏龜在一度落后的情況下，最終戰(zhàn)勝了兔子，取得了比賽的勝利。走路慢吞吞的烏龜能戰(zhàn)勝靈活善跑的兔子，說來令人疑惑。但烏龜不輕易放棄，而是以頑強的毅力，驚人的耐力跑完全程，戰(zhàn)勝了驕傲的對手。烏龜不折不撓，堅持不懈的精神多么可貴呀！而我就是缺乏這樣的耐心和意志。碰到困難，我不是迎難而上，而是知難而退，沒有信心去克服它。雖然我也知道“困難像彈簧，看你強不強。你強它就弱，你弱它就強”的道理，但我總是以種種借口來為自己逃避困難。譬如碰到了一道難題，我不愿動腦筋，就等著老師的講解；學(xué)溜冰摔倒了幾次，就不想學(xué)了，心想反正我又不當滑冰運動員；又如我覺得自己的.鉛筆字還不夠好，但照著媽媽買的字帖練了幾次，又覺得太累，放棄了。

　　看來，找理由逃避困難會使自己一事無成。謙虛頑強的小烏龜呀，我一定要以你為榜樣，知難而上，永不放棄，在學(xué)習(xí)的大道上踏踏實實，一步一個腳印奮力前行，成功一定會在不遠處向我招手的！

　　龜兔賽跑讀后感 篇15

　　大家對《龜兔賽跑》這個故事應(yīng)該很熟悉吧，這是我從小到大都一直牢記在心的一個故事，其中的道理也一直激勵著我前行。

　　這個故事是這樣的：兔子與烏龜賽跑，兔子嘲笑烏龜爬得慢，烏龜堅定地說總有一天它會贏。烏龜一開始就拼命地爬，而兔子認為贏過烏龜太過輕松，決定先打個盹再追上烏龜。烏龜一刻不停地努力向前爬，當兔子醒來的時候，烏龜已經(jīng)到達了終點。

　　這個故事告訴我們這樣一個道理：驕傲使人落后，謙虛使人進步。從烏龜?shù)纳砩�，我們也能感受到堅持的力量，堅持不懈才能獲得勝利。

　　我也有過這樣的經(jīng)歷，有一次我英語考了一百分，覺得自己很厲害。之后的每一天，我一回家就興奮地把電視打開，連英語補習(xí)班都不去上了。但是好景不長，后來的一次英語考試，我才考了八十分，甚至拖了班級平均分的后腿。經(jīng)過這次的'教訓(xùn)，我懂得了做人做事都不能驕傲自滿。

　　還有一次，媽媽給我買了一輛自行車。我很開心，激動地跟媽媽說：“我現(xiàn)在就要去樓下學(xué)自行車！”媽媽答應(yīng)了我的請求，于是我們就抬著自行車下?lián)Я�。一到樓下，媽媽要教我怎么騎自行車，我驕傲地以為自己肯定能自學(xué)成才，胡亂應(yīng)了聲：“知道了知道了！我自己學(xué)得會�！眿寢屢膊辉俟芪遥�讓我自己練習(xí)。我一副初生牛犢不怕虎的架勢，坐上去就開始騎，結(jié)果還沒騎多遠我就摔倒了，媽媽急忙從后面跑過來扶起我。我有點尷尬，要不是自己自作聰明，驕傲地認為自己可以自學(xué)成才，也不會摔倒。接下來，我就在媽媽的教導(dǎo)下認真地開始學(xué)習(xí)，最后學(xué)會了騎自行車。

　　我們要像烏龜一樣堅持不懈，認真地做好每一件事，絕對不能像兔子那樣驕傲自滿。

　　龜兔賽跑讀后感 篇16

　　《龜兔賽跑》的故事講的是兔子跑得快，烏龜跑得慢。兔子經(jīng)常對烏龜冷嘲熱諷地說：“烏龜呀！你知道望塵莫及這個成語的意思嗎？意思就是說如果你和我賽跑的話，只能看到我蕩起的塵土，而永遠也追不上我，哈！哈！哈！”可是烏龜很不服氣，就決定和兔子賽跑。

　　在賽跑途中，兔子心想：烏龜慢悠悠的，怎么能跑過我你。我就是睡上一覺起來再跑它也比不過我。于是，兔子就在一棵大樹下睡著了。烏龜慢慢地趕上來了，他看到兔子正在睡覺。心想：俗話說：“不怕慢，就怕站。”我雖然跑得慢，但我只要堅持不懈就一定能超過你。便繼續(xù)向終點爬去。當兔子醒來時發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)跑到了終點，取得了勝利。

　　兔子因為驕傲自滿，半途而廢，使他在比賽中失敗了。烏龜因為有堅持不懈，持之以恒的精神，最終取得了勝利。這個故事告訴我們無論做什么事情一定要堅持，堅持就是勝利！這讓我又聯(lián)想到“滴水穿石”的.故事，水滴雖小，一滴一熵，天長日久，終于滴穿了堅硬的石頭。所以人們說：“滴水穿石，不是因為力量。而是因為堅持�！睉�(zhàn)國時期的蘇秦刺股，東晉的孫敬懸梁，都告訴我們：只有堅持不懈的精神，才能創(chuàng)造出一番偉大的事業(yè)。

　　可是我和他們比起來可就差得太遠了。有一次我媽媽讓我挑個興趣班，我我挑來挑去挑了彈琴，可是第一節(jié)課老師就讓我練琴，我不想練就又換了繪畫。繪畫老師太兇了，我又選了跳舞。跳舞第一個動作我就不會，我又不想學(xué)了。媽媽嚴肅地說：“不能再換了，每個興趣班都有自己的難處，沒有難處還需要學(xué)嗎？”我聽了媽媽的話。堅持下來。終于學(xué)會了跳舞。

　　《龜兔賽跑》的故事讓我明白了“世上無難事，只怕有心人�！钡牡览恚�只要有堅持不懈的精神，就一定能取得勝利。

　　龜兔賽跑讀后感 篇17

　　從前，有一天兔子邀約烏龜比賽跑步，比賽一開始兔子就大幅領(lǐng)先，便開始輕敵，認為即使小睡片刻，烏龜仍然追不上它，因此就到路邊的大樹旁睡覺。結(jié)果烏龜后來趕上，等到兔子醒來時，烏龜已經(jīng)到達終點了!

　　我看完這則故事，認為是兔子太過驕傲，它的自身條件雖然贏過了烏龜，但是在比賽中總是在休息、放松，完全輕忽了努力的重要性，因此最后輸了這一場比賽，而烏龜知道自己跑得慢，所以付出了雙倍的努力，且又有毅力的堅持到最后一刻，再加上對手的輕忽怠惰，最終烏龜上演了一場“大逆轉(zhuǎn)”，擊敗了兔子，成為最后的勝利者，而烏龜那努力不懈達成目標的奮斗精神，也值得我們學(xué)習(xí)!

　　而這種故事的例子，在日常生活中也常常會發(fā)生；更有人靠著堅持與奮斗的精神當上了企業(yè)董事長。相信大家一定對他毫不陌生，他的豐功偉業(yè)應(yīng)該是眾所皆知，而他的家庭背景并不是很好，從小就和父母在藥廠工作，過著十分艱辛的生活。很明顯的，他的“起跑點”已經(jīng)落后其他人一大截了，不過他“惦惦吃三碗公”，付出比別人雙倍的努力，雖然這一路上，也遭遇的不少的瓶頸與挫折，但是總靠著毅力堅持下去，最后他也順利如愿當上了企業(yè)董事長，成就一番事業(yè)，不過他也沒有就此松懈，還是繼續(xù)不斷地研發(fā)新產(chǎn)品，真的.可以說是家人的驕傲，也令我是佩服的五體投地啊!

　　一則看似簡單的小故事，從中卻也領(lǐng)悟出了不少的大道理。我們應(yīng)該要像烏龜學(xué)習(xí)，必須要認清自己的優(yōu)缺點，更要以毅力彌補自己的不足，即便面對再多的艱難挑戰(zhàn)，也不會輕易的放棄自己，更要時時的鞭策自己，不要倚仗自身的優(yōu)勢，而忘記了原本該有的努力，“三分天注定，七分靠打拼”，不愿奮斗下去，再有天份也是枉然!

　　龜兔賽跑讀后感 篇18

　　《龜兔賽跑》這個故事大家都知道吧！這個故事的大概意思是：

　　有一天，兔子和烏龜賽跑，他們倆比賽看誰先到終點。兔子跑得比烏龜快得多。兔子跑在半路上時，回頭一看，烏龜才跑了幾百米，以為烏龜是不可能追上的，于是就在石頭上睡覺了。烏龜看到兔子正在睡覺，它更加努力了，休息也不休息，就一直向前跑，最后終于到達終點，取得了勝利。兔子醒來后，回頭一看，烏龜沒影了，兔子以為烏龜正在上坡中，于是趕緊跑到終點，不禁大吃一驚，烏龜勝利了。

　　這個故事告訴我們：虛心使人進步，驕傲使人落后，要謙虛，不要驕傲。

　　我也發(fā)生過類似的事情：那天，我們考數(shù)學(xué)，我覺得那題相當容易，沒有一個不會的問題。老師讀成績時，我非常緊張，老師念完了，我聽了只有我滿分的，我頓時驕傲得不得了，向每位同學(xué)都吐吐舌頭說：“我考了一百分，我考了一百分，是班上的第一名。”

　　又過了一個月，又一次考數(shù)學(xué)，老師發(fā)下卷子，我把卷子看了一遍，心想：哈哈，這一回更簡單，我這一次一定又考一百分。于是，我快速地做完試卷。老師說：做完后檢查一遍，我哪兒能聽得進去啊！東瞅瞅，西看看，老師看到我心不在焉的樣子生氣極了，生氣地說：“XX，快檢查。”我迅速看了一遍，認為沒錯。交卷后，老師看了一下我的`卷子。看完后，我仔細看她的表情，沒有皺眉，沒有生氣，這說明我又一次全對了。下一節(jié)課，老師看完所有的試卷，念完成績后，我不敢相信自己的耳朵，我只考了九十分。我看了看錯的全是計算題。這時，許多人嘲笑我說：“上個月考100分，這次才九十分。”唉！我真愧疚��！我真不該驕傲呀！

　　以后，我要學(xué)習(xí)烏龜?shù)闹t虛，而不學(xué)兔子的驕傲！我銘記“謙虛使人進步，驕傲使人落后�！边@句話。

　　龜兔賽跑讀后感 篇19

　　有一天，小烏龜和小兔子幼兒園畢業(yè)了！而且它們非常幸運，因為它們在了一個學(xué)校，一個班級，還是一對非常友好的一對兒好同桌。小兔子想可以有更多時間可以和烏龜學(xué)習(xí)和賽跑，不然小兔子才不會和烏龜坐，小兔子覺得小烏龜沒頭沒腦像個呆子。

　　馬上班級要選班干部，小烏龜和兔子都想當班長，可是就怕沒人選它們，就在下課的時候，小烏龜求虎大王和獅子大王，而小兔子求的是小倉鼠和小貓咪，小烏龜很聰明求虎大王和獅子大王，這樣其他動物就可以投票了，因為老虎和獅子有許多的徒弟，師父投誰，徒弟就投誰，小兔子也很聰明，去找小動物，而且小動物的人數(shù)多一點，到了投票那天，小烏龜一點也不緊張，因為它對虎大王和獅子大王是忠心的，可是小兔子就不一定了，小兔一般愛搞惡作劇，可是小烏龜比小兔子少一票，所以小兔子當上這個班級的班長。

　　還有一天，小兔子要和小烏龜比賽看誰能第一個把一封信給大象伯伯。話剛說完，小兔子就快速地跑了，他想只要中途不睡覺就一定能送到，等小兔子跑到了大象伯伯門口，左看看，右看看，前看看，后看看，看到后面沒有烏龜?shù)?影子，兔子才把信給了大象伯伯，打開一看就說：“怎么又是這封信？”小兔子說：“怎么可能，難道小烏龜比我快？”大象伯伯說：“小烏龜用QQ給我發(fā)過來了。”腦袋里又傳出一句話說：“小兔子你果然又輸給我了�！�

　　小兔子說：“我真沒有腦子，用手機或者QQ就可以發(fā)送了，不管可以是微信、QQ……只要能送到就可以了，我快趕不上這個時代的腳步了�！弊詈笮⊥米泳捅瘋�地跑回了家。

　　龜兔賽跑讀后感 篇20

　　以前媽媽給我買了很多課外書，我很不喜歡看。有一次我看了《龜兔賽跑》這個故事，覺得很受啟發(fā)，故事里講的是一只兔子跑步很快，但總是嘲笑烏龜，說它跑步如何笨拙如何慢，烏龜很生氣，決定和兔子進行一場比賽，兔子也爽快地答應(yīng)了。比賽前一天的晚上，兔子為了養(yǎng)足精神，早就睡覺了，而烏龜卻在家里練習(xí)跑步，很晚才休息。

　　第二天一早，烏龜和兔子準時到達賽場，剛開紿的時候，兔子跑得非�？�。不一會兒，就把烏龜遠遠地拋在后頭，連影子都看不見。兔子心想，即使現(xiàn)在我睡上一覺，烏龜還是跑不過我的。于是，它就在路旁的一棵大樹下"呼呼"地睡起大覺來……。而烏龜雖然爬得很慢，累得滿頭大汗也堅持地向前爬。不久，烏龜就超過睡在路旁的兔子。等兔子一覺醒來，沖到終點時，烏龜早已拿到獎杯……

　　這個結(jié)果是小兔子和我都沒有想到的'。誰能想到兔子會輸而烏龜會贏呢？這個故事讓我明白了一個道理：無論做人還是做事都不能驕傲而要謙虛老實！人不能自高自大，總以為自己很了不起。有一點小成績也不能驕傲，就像老師平時對我們說的：“虛心使人進步，傲使人落后�！蔽覀儗W(xué)習(xí)也是這個道理，遇到難題就放在一邊，這樣永遠都不會做。應(yīng)該像烏龜一樣，遇到難題不退縮，一直努力克服困難就會取得成功。想想有些同學(xué)平時回家做作業(yè)，遇到難題時，自己沒能好好動腦筋，就跑去問爸爸媽媽。

　　同學(xué)們：我們一定要學(xué)習(xí)烏龜堅持不懈的精神，而不像兔子那樣驕傲自滿，自以為是。有時取得一些好成績，也不能驕傲自滿。同學(xué)們，一定要記住哦！

　　龜兔賽跑讀后感 篇21

　　自從上次龜兔賽跑后，兔子對這件事還憤憤不平，心想：要是當年我不偷懶睡覺就好了，我也就不會輸了，可還有那么多人看著，太丟臉了。今天，我兔子發(fā)誓，一定要和烏龜再來一次比賽，來挽回面子。

　　于是，它打電話給烏龜，對它說：“烏龜，我還要和你比一次賽，這次我一定會贏你!”烏龜說：“我經(jīng)過多年練習(xí)后，已經(jīng)跑的和飛毛腿一樣快了，想贏我，沒那么容易!”“那我也要贏你。”兔子爽快地回答了。烏龜說：“就在明早十點在森林等”“好，!”兔子答應(yīng)了。

　　第二天，兔子和烏龜同時來到森林。為了公平起見，兔子還請了烏鴉做裁判。兔子問烏龜在哪里比，烏龜回答說：就是河里。”，這時，烏龜對兔子說：“怎么了，兔子，怎么發(fā)呆了?是不是不會游泳啊?”烏龜使用了激將法。兔子吞吞吐吐地說：“誰說我不會游泳的，我這就游給你看!”說完，就跳進了水中。沒想到，兔子下水后，沒游到一米就沉了下去。正當烏龜興致勃勃地想游過終點線時，看到兔子可憐巴巴的樣子，便游過去救它。烏龜已經(jīng)精疲力盡了，所以讓兔子先沖過了終點。

　　烏鴉飛過來，準備說：“這次比賽的勝利者是兔子�！睍r。被兔子打斷了：“不，這次的.勝利者不是我，而是烏龜。”烏龜爭辯說：“不，是你沖過終點的，你應(yīng)當是勝利者�！闭�當爭辯不分的時候，烏鴉說：“我宣布，今天打成平手，明天重新比賽。”兔子跑過去對烏龜說：“謝謝你救了我，我回去一定學(xué)習(xí)游泳，明天絕對不會輸給你�！蓖�，就各回各的家，準備明天的比賽。

　　它們的這次比賽，讓我想起了一句話“友誼第一，比賽第二”。我們比賽不能為了獲勝而不考慮別人的安危。烏龜這種精神是值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)的。這樣就會多出一份友誼，少一份仇恨!

　　龜兔賽跑讀后感 篇22

　　《龜兔賽跑》都是大家耳熟能詳?shù)墓适铝�，但是今天我又將這個故事讀了一遍，這個故事我經(jīng)過深刻的體會，又一次明白了它的道理。

　　這個故事主要講了烏龜和兔子賽跑，兔子認為烏龜跑得很慢，根本不是它的對手，比賽開始后兔子跑得飛快，跑到中間的一棵樹下，看見烏龜慢吞吞的，還在后面很遠的地方，所以就在樹下睡起覺，沒想到睡過了頭。然而烏龜卻耐心地一步一步地向前爬，經(jīng)過它的不懈努力，最后烏龜贏得了比賽。

　　看完這個故事，我聯(lián)想到了我自己，我自己不正跟兔子一樣嗎？那樣驕傲，總看不起別人，總覺得自己的腦子要比別人轉(zhuǎn)得快。

　　有一次，我因為努力學(xué)習(xí)，取得了好成績，所以我非常高興，拿回家老媽也表揚我，在高興的同時人的一種潛意識隨之也驕傲起來，認為自己是最聰明的，站在了人生的頂點，所以對待同學(xué)也用非常高昂的語氣說話，還嘲笑那些考不好的同學(xué)，同學(xué)們對于我這種做法只能吞聲咽氣。但是俗話說得好“驕傲是失敗的開始”，因為我的驕傲，在下一次考試中，竟然考了倒數(shù)第五名，這樣大的落差讓我一時接受不了，我認為自己是一個笨蛋，與此同時我也認識到了自己的錯誤，認為自己不應(yīng)該驕傲，就算你有再大的成就也不能驕傲，失敗了也不能灰心。

　　通過《龜兔賽跑》這個故事，我深刻地明白了：在學(xué)習(xí)求知的`漫長歲月中，人的智力有高有低；但只要持之以恒，一步一個腳印地走下去，就一定能夠取得優(yōu)異的成績，成為有用之才。相反，那些具有天賦的智力較高的人，如果僅憑一時熱情，不做長遠的努力，最終只能落在別人的后頭，成為一知半解的人。

　　龜兔賽跑讀后感 篇23

　　小時候，媽媽總是繪聲繪色地給我講一個個動人的故事。特別是《龜兔賽跑》的故事，我對它情有獨鐘，真是百聽不厭。那時的我總會感嘆烏龜?shù)男疫\，而對兔子感到深深的惋惜�？傁胫�：要是這只兔子沒有睡著，這個故事是否會有一個更完美的結(jié)局呢？

　　如今，再仔細品嘗這個故事，又從中感悟不少：烏龜雖然爬得很慢，它能奮發(fā)圖強，一點都不懈怠，憑著頑強的精神，一步一個腳印，腳踏實地向前爬。功夫不負有心人，最終出乎眾人的意料，它以驚人的毅力和必勝的信念戰(zhàn)勝了驕傲的兔子。而兔子呢，雖然跑得很快，但是自以為了不起，高傲、自大。認為自己是當之無愧的冠軍。所以最后才會把冠軍雙手奉送給了烏龜。

　　在現(xiàn)實生活中，也有許多“烏龜”和“兔子”的事例。例如愛因斯坦小時候連基本的手工都不會，經(jīng)過自己不懈的努力，終于成為發(fā)現(xiàn)相對論的世界名人；愛迪生小時候被學(xué)校退學(xué)，后來經(jīng)過母親不懈的教育，最后成為一名偉大的.發(fā)明家；梅蘭芳小時候因為眼神不好，表演上不了臺面，教他的老師都罷工了，但是他對自己不言放棄，經(jīng)過勤加鍛煉，終于成為一代著名的表演藝術(shù)家。

　　艾青曾經(jīng)說過：“每個人要做好一件事，都需要一種堅持�！奔词箘e人不相信你，看不起你，也不要緊，只需一個人為自己加油、鼓勵。沿路的困難、挫折既是我們成長道路上的“樂趣果”，也是使我們?nèi)松�更加美好的裝飾品。

　　總之，歸根到底就是兩個字：堅持、自信。無論走到哪里，只要你擁有它，就沒有什么困難的事了。在要放棄之前，學(xué)會堅持，并告訴自己：不要半途而廢，沖破這黑暗，光明就在前方。

　　龜兔賽跑讀后感 篇24

　　故事講的是：有一天，兔子碰見烏龜，笑瞇瞇的說：“烏龜咱們來賽跑好嗎？”烏龜不理睬兔子，兔子知道烏龜不敢跟它賽跑，還說難聽的話笑話它，烏龜生氣了，就決定來和兔子比賽跑。它們決定看誰先跑到那邊山腳下的一棵大樹下。兔子跑得很快，一會兒就跑的`很遠了，它回過頭一看，烏龜才爬了一小段路，它就決定在這睡上一大覺，兔子把身子一歪，合上眼皮，真的睡著了，可是烏龜一個勁兒爬、爬、爬。等它爬到兔子身邊，已累壞了，可是它還是堅持爬、爬、爬。離那棵大樹不遠了，只差幾步了，這時候兔子醒過來，往前一看，烏龜早就爬到它前面去了，兔子急忙追上去，可是烏龜已經(jīng)爬到那棵大樹邊。烏龜勝利啦！

　　兔子跑得快，烏龜跑得慢，為什么這次比賽跑，兔子輸了，烏龜贏了呢？讀完這個故事，我知道，兔子失敗是因為驕傲自大，烏龜取得勝利，是因為它有堅強的意志和堅持到底的決心。我相信，只要有堅強的意志和堅持到底的決心才能讓我們戰(zhàn)勝困難，把事情做得更好。

　　記得有一次，媽媽帶我去海爾廣場學(xué)滑冰，剛到那里我看到好多小朋友都被摔倒在地上，我心里非常害怕，打起了退堂鼓，不想學(xué)了，媽媽鼓勵我說：“別害怕，不要被眼前的困難嚇到，自己要勇敢的去嘗試，才能取得最后的勝利�！蔽衣犃藡寢尩脑挘�勇敢的試著滑了一次，可是剛站起來就倒在地上，我想到媽媽說的話，就繼續(xù)站起來接著滑，經(jīng)過多次的練習(xí)，我終于學(xué)會了滑冰。

　　所以，我們無論做什么事情，烏龜?shù)倪@種精神都非常值得我們學(xué)習(xí)。

　　龜兔賽跑讀后感 篇25

　　《龜兔賽跑》是一個人人都知道的童話故事。這個故事講的是一只兔子和一只烏龜賽跑的故事。驕傲的小兔子因為瞧不起小烏龜，所以提出了要和小烏龜賽跑，誰知小烏龜爽朗的答應(yīng)了。兔子想：“爬都爬得那么慢，還夠膽和我比賽呢!我倒要看看他的.輸像有多慘”兔子不把比賽當一回事，所以在半路上睡著了，而小烏龜卻堅持不懈，一個勁兒的往前爬，最后，烏龜堅持到底，取得了勝利。兔子想追可是卻晚了。

　　現(xiàn)在，換一個角度來看，我們的人生就是如此。也許，一個人做一件好事很簡單，難的是這個人一輩子都做好事~艾青說過：“每個人都要做好一件事，都需要一種堅持�！苯酉聛淼穆泛荛L很長，但是我們害怕什么呢?沿路的困難?挫折?考驗?還是......但是請你再仔細想一想，人，不接受挫折哪有成長?想要讓人生從青澀走到睿智就必須要懂得接受失敗。困難、挫折、考驗、失敗它們其實是樂趣，也是使我們的人生能夠更加美好的裝飾品。

　　這是，從烏龜?shù)纳砩�，我又想到了童話中的丑小鴨。起初它也是被人看不起的，但是如果丑小鴨只看見自己的丑，就永遠也不可能變成天鵝。所以，即使別人不相信你，看不起你，委屈你，欺負你。也不要緊，只需一個人為你加油、鼓勵——那就是自己�？傊�，歸根到底，你只要相信自己，并銘記住兩個詞：堅持、自信。它們就像護身符，無論走到哪里，只要你擁有它，就沒有什么困難的事了�！疤煜聼o難事，只怕有心人”在要放棄之前，要學(xué)會堅持，并告訴自己：不要半途而廢，沖破這個難關(guān)就是光明。

　　龜兔賽跑讀后感 篇26

　　我六歲的時候媽媽給我講過這則寓言故事，但是我不是很明白它隱含的意義，等我們老師講到了這篇課文時，這個故事就深深的打動了我。

　　記得有一次，媽媽讓我寫一篇作文，我一聽媽媽說了要寫的這篇作文的題目，我就毫不在乎的說：“哦，這個呀，真簡單�！蔽夷贸鲎魑谋�，三下五除二就把這篇日記寫好了，媽媽給我規(guī)定的時間是一個半小時，我把我的作文本交給媽媽，躺在床上焦急地等待媽媽的.點評，看著床頭的鐘表，一分一秒的過去，我懷疑是不是鐘表壞了，時間好漫長，突然媽媽大發(fā)雷霆，拿著本子對我說：“你自己看看這篇作文，是不是錯字連篇，況且有些語句也不通順�！蔽铱粗鴭寢尳o我批改過的作文，上面的紅字占滿了整篇文章，我現(xiàn)在很后悔，寫完應(yīng)該好好的檢查一下，沒辦法，只能聽從媽媽的安排，重新再寫一次這篇文章，這次我吸取了上次的教訓(xùn)，這次不但把錯字和不通順的語句改了，字體比上次寫的也工整了。再次交給媽媽的時候，她的臉上露出了滿意的笑容。

　　還有一次，就是我們學(xué)�？催\動會時，經(jīng)過老師的篩選，我和班里的其他三位同學(xué)組成了一組，跑我們班的4X100米接力賽，我們的其他的對手實力都很強，跑的最快的應(yīng)該就是三年級10班的盛開，發(fā)令槍一響，三年級10班的盛開跑在了第一，我是第二，等快到終點的時候，他向我做了一個鬼臉，速度也慢了下來，趁這個機會我加快了腳步，我接力棒順利的傳到了第二棒，最后班拿到了接力賽的第一名，三年級十班拿了第四名。

　　這則寓言故事告訴我們，不管做什么事情，不可輕易小視他人，虛心使人進步，驕傲使人落后，要踏踏實實地做事，不要半途而廢，這有這樣才會取得成功。

　　龜兔賽跑讀后感 篇27

　　上周星期六，我去了圖書館看書。其中，有一個故事讓我印象很深刻，這個故事的名字叫做《龜兔賽跑》。

　　這個故事講的是 ：兔子找烏龜賽跑，一開始，兔子就已經(jīng)超過烏龜好遠好遠，眼看兔子就要到終點了，可兔子心想：反正烏龜爬得這么慢，我就在這兒睡會兒吧！語音剛落，兔子就呼嚕呼嚕睡著了。不久后，烏龜趕超了兔子 ，領(lǐng)先兔子爬到了終點，取得了比賽的勝利。

　　從這個故事中，我得到了很大的啟發(fā)，讓我知道了只要堅持不懈，就一定能獲得成功。

　　這讓我想起了在平時生活中，有時候不能夠堅持而半途而廢的事情。上個學(xué)期，我去學(xué)書法，但我學(xué)著學(xué)著，就覺得累了就不想學(xué)了，我們書法班的其他同學(xué)都沒有放棄，最終，他們都取得了不錯的.成績！

　　我想是我不夠堅持，如果像烏龜那樣堅持下來，我的書法也會取得進步的。

　　星期天，我去外婆家，看到表哥正在悠閑地騎著單車，我很羨慕他，也想和表哥一起騎單車�？墒�，我還不會騎單車，怎么辦呢？這時，大姨拉出一輛小單車給我學(xué)，我一看這小單車，心想：這么小的單車，還能難得倒我？于是，我一屁股坐上去，接著，一蹬腳踏板，誰知，單車馬上向右倒去，讓我摔了一屁股泥。我馬上氣餒了，剛想放棄，這時我想起了龜兔賽跑中的烏龜堅持不懈的精神，我再次振作起來，我自信地拉起了單車，在太陽底下苦苦地練習(xí)，一個小時，兩個小時……大家都叫我改天再練，可我沒有放棄，最終在我的努力下，我學(xué)會了騎自行車，大姨對著被汗水濕透衣服的我豎起了大拇指。

　　我之所以能學(xué)會騎自行車，是受到了《龜兔賽跑》這個故事中的烏龜永不放棄的精神所鼓勵的，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，當我遇到困難的時候，我一定要想烏龜那樣決不放棄，堅持不懈!

　　龜兔賽跑讀后感 篇28

　　去年暑假，我看了《龜兔賽跑》的故事。就是說：“一只兔子和一只烏龜賽跑，兔子輕敵，驕傲自大，在中途中睡了起來，烏龜堅持不懈，最終獲得了勝利�！�

　　我有時候和它們一樣。比如，我一次考試。卷子一發(fā)下來，一看卷子都很簡單，我就得意洋洋起來，不到三十分鐘，我就把卷子給寫完了。寫完后，心想：“這么簡單的卷子，我一定能考一百分，然后，我就坐在位子上，左瞧瞧，右瞅瞅，心里一直想：“怎么還不下課呀，難道下課鈴壞了”？過了一會兒，交卷子了，我飛速的`把卷子交給了老師。過了兩天，發(fā)卷子了，我一看分數(shù)，又傻眼又尷尬，竟然只得了八十九分，這會我才認真看起卷子來，天呀！我竟然空一道題，還有根本就沒讀題的應(yīng)用題錯了兩道，想著和平常一樣，誰知道這回考試題變更了一下。這三道題就扣了我十一分，我心想，這題都是很簡單我都會的題，都是我太馬虎了，現(xiàn)在恨不得扇我自己兩巴掌，這就是我和兔子一樣，驕傲輕敵，讓我嘗到了苦果。

　　可是生活中的我，也不全是驕傲的，有時，我還有和烏龜一樣的堅持不懈呢！

　　有一次，我與別人比賽跑步，快到終點了，我才跑第三名，料想這次得第一名又沒戲了，不料，由于第一名太得意，以為自己穩(wěn)操勝卷，一邊跑，還一邊把臉對著我們做鬼臉。我想：“機會來了”我這次一定要像烏龜那樣跑第一名。我就趁第一名做鬼臉，放慢了腳步的瞬間，我咬牙，用力甩動胳膊使勁狂跑，最后居然出乎意料地得到第一名。

　　龜兔賽跑這個故事，告訴我們：“謙虛使人進步，驕傲使人落后。尺有所短，寸有所長�！钡牡览怼�

　　龜兔賽跑讀后感 篇29

　　《龜兔賽跑》是家喻戶曉、婦孺皆知的寓言小故事。無論何時何地，讀這則故事的人都會受益匪淺。今天當我再次讀到這則頗耐人尋味的故事時，對它有了更深層的理解。

　　大家都知道，兔子是天生的“飛毛腿”，而烏龜則是慢悠悠的“龜長老”。但在賽跑中，兔子卻輸給了烏龜。這是為什么呢？這是因為，兔子太過自大，輕視對手，對比賽掉以輕心。而烏龜深知自己速度慢，毫不氣餒，堅持不懈，最終贏得了比賽。

　　我也曾經(jīng)犯下和故事中的兔子一樣的錯誤。記得有一次，媽媽帶我去參加她使用的汽車產(chǎn)品公司舉辦的畫畫比賽。我認為自己學(xué)過畫畫，有美術(shù)功底，無論怎么畫都肯定能贏過其他人，于是隨便畫了一幅作品。畫完之后，我到處去參觀別人的作品，還對別人的畫指指點點。等到評選結(jié)果出來時，得知我的'作品沒有名次，我氣得肺都要炸了。但我的作品實在太過簡單，沒有選上也是理所當然的。當媽媽再次帶我去參加畫畫比賽時，我便不再自大，認真地畫了一幅作品，最后竟取得了第一名！

　　在這個處處充滿競爭的社會上，有些人就像故事中的兔子一樣，驕傲自大，輕視對手，最終在“競爭場”上敗下陣來，才后悔莫及。有些人則是故事中的烏龜，雖然不夠強大，但他們卻是非常認真地在對待這場人生的競爭，默默地努力著，最終在“競爭場”上取得勝利。

　　今天，當我讀完《龜兔賽跑》這則故事時，我又受益匪淺。烏龜?shù)谋憩F(xiàn)，讓我想起了一句話：走得再慢，也比站在原地成功。讓我們一起在人生的道路上加油前行吧！

　　龜兔賽跑讀后感 篇30

　　我今天讀完了龜兔賽跑的故事，覺得非常有意思。我想把這個非常有意思的故事分享給大家，讓大家一起體會這個故事中所蘊藏的哲理。

　　故事是由爬得很慢的小烏龜和跑得飛快的小兔子要進行一次賽跑比賽開始的。為什么他們之間會比賽呢？是因為跑得快的小兔子看不起爬得慢的小烏龜。小烏龜對自己的耐力非常有信心，所以小烏龜答應(yīng)和小兔子賽跑。

　　在比賽開始的時候，小兔子跑得飛快，把小烏龜遠遠地甩在了后面。小兔子停下來回頭一望，根本就看不見小烏龜?shù)挠白�，小兔子心想：“小烏龜爬得那么慢，肯定追不上我，我一定能輕輕松松取得比賽的勝利�！毙⊥米拥靡獾脑跇涫a底下呼呼睡起大覺來，估計還做了一個比賽勝利的'美夢吧！

　　故事說到這里，很多人會認為小兔子肯定會勝利，我在剛開始看到這個故事的時候，也是這么認為的，但結(jié)果卻令人大跌眼鏡！小兔子睡得時間太久了，估計是他做的夢太美了。當它醒來時，猛地發(fā)現(xiàn)，小烏龜馬上就要到終點了。小兔子一下子就清醒了，趕緊起來拼命追趕，跑的四條腿都快飛起來了，但是時間已經(jīng)太晚了，小烏龜還是搶先一步爬過了終點。

　　這個故事雖然結(jié)束了，但是它告訴我一個重要的道理，不能因為自己在某些方面能力比別人強，就驕傲和看不起別人，同時從小烏龜身上我還學(xué)到了在做事時要對自己有信心，并堅持到底，就可以取得最后的勝利！

　　我把這個故事分享給大家，希望大家也能從這個故事中得到更多的啟發(fā)，謝謝。

　　龜兔賽跑讀后感 篇31

　　今天，我讀了《龜兔賽跑》這篇論文文章，受益匪淺。這篇研究文章內(nèi)容主要部分講的是兔子和烏龜舉行長跑比賽，兔子可以認為學(xué)生自己必須跑得最快，而烏龜跑得最慢，它肯定能取勝。因此，它驕傲了，就在教學(xué)比賽中睡了一覺。醒來后，卻發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)跑到了沒有終點，它后悔不已。這個故事發(fā)展告訴他們我們作為一個重要道理：謙虛使人進步，驕傲使人落后。

　　想想自己，我也有因為驕傲而失敗的經(jīng)歷。記一次，老師進行語文中期模擬考試。我的語文成績一直在95分以上，所以我很自豪地認為這次考試可以不用復(fù)習(xí)就能完成。我的同桌一直都是80多分，但是為了備考，就像換了一個人，一節(jié)課做練習(xí)，背誦課文，幾乎到了分分秒秒。我看到了，一張臉不屑地對他說：“不管你怎么做練習(xí)都沒用，你永遠不會超過我�！敝芤豢荚嚕�本來充滿自信的我很笨，課文填了一個題不能，我的同桌是“寫得像神“。下午，試卷下來了，我只考了81分，同桌考了96分。老師批評我，表揚我的.同桌�；氐郊遥�因為我不得不拿到這個分數(shù)，被媽媽罵了一頓。這是我為我的驕傲付出的代價。

　　讀完龜兔賽跑的故事，讓我對“驕傲落后，謙虛進步”這句話有了更深刻的理解。從現(xiàn)在開始，我將堅決改掉驕傲自大、謙虛務(wù)實的壞習(xí)慣，把每件事做好。

　　龜兔賽跑讀后感 篇32

　　今天，我讀了龜兔賽跑的故事，我有一個很好的預(yù)感。故事講的是一只兔子和一只烏龜賽跑，兔子看到烏龜跑得很慢，所以不把賽跑當回事，躺在一棵樹中間睡著了。當他醒來的時候，比賽早就結(jié)束了，烏龜贏了。這個故事讓我明白了一個道理，不能因為自己的能力而沾沾自喜，做任何事都腳踏實地。

　　我記得我，就像故事里的兔子，被驕傲和自滿擊敗了。記住那是二年級，一旦我拿到滿分，然后驕傲起來，到處宣傳。從那以后，我不讀書，不做作業(yè)，也不想和同學(xué)說話。我的同學(xué)都說我好像變了一個人，漸漸地遠離了我。時間過得真快！該再做一次檢查了。我覺得自己的成績很好，沒有認真復(fù)習(xí)，成績不及格，我覺得很作文抑郁。這時，我的父母告訴我，一個人無論有多大的'成就，都不能驕傲，應(yīng)該保持謙虛的態(tài)度。聽完之后，我意識到了我的錯誤，從那以后我開始每天復(fù)習(xí)，最后我在考試中取得了好成績。老師對我說: “改正你的錯誤，你還是個好孩子! ”我得到了老師的表揚和學(xué)生們的友誼，但我并不感到驕傲，因為上一次因為驕傲和失敗的教訓(xùn)，爸爸媽媽的警告也一直在我耳邊回響�，F(xiàn)在，我做事很認真，腳踏實地，試著把每件事都做好。

　　通過龜兔賽跑的故事，我進一步懂得了“謙虛使人進步，驕傲使人落后”的道理。每個人生活都有一個自己的優(yōu)點，同時發(fā)展也有一些自己的短處，我們要懂得取長補短，避免學(xué)生驕傲。同學(xué)們，讓我們戒驕戒躁，踏踏實實地工作做好對于每一件重要事情吧！

　　龜兔賽跑讀后感 篇33

　　“三”這個數(shù)字，常常會出現(xiàn)在我們的生活中，比如：劉備三顧茅廬諸葛亮，這個故事出自《三國演義》，三個臭皮匠，賽過諸葛亮……可我是三讀《龜兔賽跑》。

　　第一次讀《龜兔賽跑》是在我幼兒園時，當時老師讀給我們聽了后，大家都覺得小烏龜很不平凡，因為烏龜爬得很慢，但它卻贏得了比賽，而兔子很懶，沒有毅力，輸?shù)袅吮荣�，大家都覺得兔子是咎由自取的。還有人因為這個故事不喜歡兔子了。

　　第二次讀《龜兔賽跑》是在我的叛逆期，當時看到這個故事，就覺得非常幼稚，讀完后對故事滿是意見，覺得兔子還是最好的，因為兔子只是偷了個懶，所以才沒有贏得冠軍，但不代表兔子比烏龜差呀！兔子速度依然是比烏龜快的。

　　現(xiàn)在我第三次讀《龜兔賽跑》，感覺自己已經(jīng)和這個故事成老熟人了，覺得更多的是對之前自己看故事時年幼無知的想法，感到可笑，甚至感覺有點可愛，而不是去糾結(jié)誰對誰錯的問題。自己應(yīng)該透過現(xiàn)象，看本質(zhì)。覺得這個故事告訴我們的`其實是烏龜面對強大的對手，不害怕，不屈服，不到黃河心不死的崇高精神。

　　通過觀察我三讀《龜兔賽跑》的想法，我不僅知道了，這個故事告訴大家的頑強精神，還知道到了我們每個人從小到大都有喜怒哀樂的時候，千萬不要拿自己的情緒，去思考問題。

　　龜兔賽跑讀后感 篇34

　　大家應(yīng)該都聽過《龜兔賽跑》的故事，這個故事的主人公也是烏龜。但它這次不是跟兔子比賽賽跑，而是跟鹿賽，這是怎么回事呢？別著急，跟我一起看下去吧！

　　有一天，動物們決定來一場長跑比賽。很多動物們都不想和鹿比賽，因為鹿跑地實在太快了，鹿也很驕傲，認為沒人能跑過自己，可是烏龜卻不怕，想要挑戰(zhàn)鹿。野獸們都嘲笑烏龜，但是烏龜很聰明，它利用鹿喜歡在賽跑時吃草，打盹，跟其他動物聊天的缺點，動員其他烏龜，因為烏龜們都長得很像，所以烏龜先讓自己藏到離終點線不遠的地方，再讓其他烏龜藏到賽道兩旁的灌木叢里。

　　比賽那天，其中一只烏龜和鹿同時起跑，等鹿超過它時，這只烏龜就藏回灌木叢。第二只烏龜就從灌木叢里鉆出來，來到鹿前面，等鹿也超過它時，第二只烏龜也藏回灌木叢。緊接著是第三只烏龜……鹿一會吃青草，一會和動物談話，最后它睡了一覺。烏龜們趁鹿睡覺，一只接一只從一個藏身地點到另一個藏身地點，最后的地點就是那個離終點線附近的.那只烏龜，也就是要和鹿比賽的那只。它爬了出來，朝終點線爬去。結(jié)果烏龜贏得了比賽，鹿再也不敢夸耀自己了。

　　這個故事讓我受益匪淺，懂得了許多道理。如果鹿能認認真真地跑步，也就不會輸了。所以，在生活中，做事要腳踏實地，一個一步腳印，這樣才能成功地完成事情。不能像鹿一樣，三心二意，結(jié)果讓烏龜贏得了比賽。同時，我們也要學(xué)習(xí)烏龜?shù)闹腔�，做事情要懂得使用方法，這樣才能更有效地完成事情。

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