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《假如給我三天光明》讀后感集錦15篇
認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢？下面是小編精心整理的《假如給我三天光明》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《假如給我三天光明》讀后感1
《假如給我三天光明》這本書(shū)是著名女作家——海倫·凱勒寫(xiě)的。這本書(shū)給了我莫大的啟示和不一樣的精神。
海倫·凱勒是美國(guó)盲聾女作家兼演講者，還是美國(guó)《時(shí)代周刊》的是大英雄偶像之一。出生于美國(guó)亞拉巴烏洲北部的土斯坎比亞小城，在19個(gè)月時(shí)由于急性腦充血而喪失了視力和聽(tīng)力，而變成啞巴。1900年秋，她順利進(jìn)入美國(guó)哈佛大學(xué)的拉德克里夫女子學(xué)院。1904年以?xún)?yōu)異成績(jī)榮譽(yù)畢業(yè)，成為世界上第一個(gè)完成高等教育的盲聾人。她一生著作共計(jì)14部其中《假如給我三天光明》是她的自傳也是最著名的杰作。
《假如給我三天光明》完整地介紹了海倫·凱勒豐富而偉大的一生，充滿(mǎn)愛(ài)與勇氣的一生。在書(shū)中她對(duì)大自然的描寫(xiě)，使人不敢相信這出自一個(gè)盲聾人的筆下。她去騎馬，劃船，游泳，滑雪，甚至在月夜泛舟，用心去領(lǐng)略月下的荷塘美景；她去參觀博物館，“聽(tīng)”音樂(lè)會(huì)，甚至去“欣賞”歌劇……她用心來(lái)感受這個(gè)世界，用心來(lái)享受生命。她遠(yuǎn)比我們這些正常人活得更加幸福，活得更加充實(shí)，活得更加有意義。所有這一切都是知識(shí)所帶給她的，只是給了她生活的勇氣，知識(shí)給了她接受挑戰(zhàn)的勇氣，使她能以驚人的`毅力面對(duì)困境，終于在黑暗之中找到了人生的光明。
這本書(shū)使我懂得了：我們?cè)诙蜻\(yùn)敲門(mén)的時(shí)候一定要挺住，一定要不屈不撓。還有光明是上天給我們的特權(quán)，我們不能無(wú)限地使用光明，我們要用光明做更加有意義的事。
《假如給我三天光明》讀后感2
海倫？凱勒，一個(gè)度過(guò)了88個(gè)春秋，卻熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月的弱女子，以一種勇敢的方式震撼了全世界。
也許大家都不會(huì)相信，正是這個(gè)殘疾的女子創(chuàng)造了許多不可思議的奇跡。她不僅學(xué)會(huì)了多種語(yǔ)言，還考進(jìn)了劍橋大學(xué)，被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，以驚人的毅力面對(duì)困境，最終在黑暗中找到了光明，這種驚人的`成績(jī)受到了全世界人民的敬仰。
《假如給我三天光明》是一個(gè)失明者對(duì)光明的無(wú)限渴望。三天光明，對(duì)于常人來(lái)說(shuō)只是人生中短暫的一刻。但對(duì)雙目失明的海倫來(lái)說(shuō)，卻是可想而不可及的�，F(xiàn)實(shí)生活中總是有人哀嘆命運(yùn)對(duì)于自己的不公，責(zé)怨上天沒(méi)有賦予他們聰穎的天資，沒(méi)能讓他們一舉成名�？墒鞯暮悈s能發(fā)現(xiàn)這么多東西，而健康的我們卻常常忽略了生活中的美。
我們既能看到充滿(mǎn)陽(yáng)光的世界，又能聽(tīng)到各種美妙的聲音。我們還有什么可遺憾的呢？雖然海倫看不見(jiàn)、聽(tīng)不到，但在她心里也有她自己想象出的世界，那里一定充滿(mǎn)陽(yáng)光、充滿(mǎn)笑聲。
我敬佩海倫永不服輸?shù)木瘢乙蠛愐粯�，好好地學(xué)習(xí)，好好地生活，以樂(lè)觀向上的心態(tài)去面對(duì)一切困難，不輕言放棄。把握現(xiàn)在，珍惜每時(shí)每刻，這樣我們的人生才更有意義。
《假如給我三天光明》讀后感3
暑假里，我看了《假如給我三天光明》這本書(shū)，我被文中那位又盲又聾的小女孩海倫.凱勒感動(dòng)著，更是震撼了。
海倫在幼年因大病而被奪去了聽(tīng)力和視力，她的幼年在長(zhǎng)期的黑暗中度過(guò)。在她七歲時(shí)，一個(gè)改變她命運(yùn)的人出現(xiàn)了，那就是安妮.莎莉文老師，在她的幫助下和自己不懈的努力下，海倫成為了盲聾中的豪杰。
這個(gè)又盲又聾的女孩，毫不夸張地說(shuō)，他比正常人還要優(yōu)秀。最令人驚嘆的是這個(gè)又盲又聾的女孩還和普通人一樣考上了哈佛大學(xué)，但是在這背后花費(fèi)的心血與汗水，經(jīng)過(guò)的困難誰(shuí)都不知道。
再看看我們身邊的`人吧，很多人抱著手機(jī)刷抖音，全都變成了低頭族，虛度光陰，揮霍青春，沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界拉也拉不回來(lái)。有句話(huà)說(shuō)得好“少年不知勤學(xué)苦，老來(lái)方知讀書(shū)遲”。我的一個(gè)朋友，天天談?wù)撝螒颉㈦娨�，最后居然考了不及格。再回頭看看海倫吧，她不僅考上了哈佛大學(xué)，后來(lái)還幫助了和她一樣的人，令人敬佩。
也許在我們成為盲聾人之后，才會(huì)明白我們有多么幸福，才會(huì)珍惜光明。海倫不僅是盲聾人的榜樣，也是所有人的榜樣，我們要以杰出的成就顯現(xiàn)出生命的價(jià)值，回報(bào)祖國(guó)，為社會(huì)獻(xiàn)出一份力量。
《假如給我三天光明》讀后感4
讀完《假如給我三天光明》這本書(shū)后，我的內(nèi)心如同波濤洶涌的大海，久久不能平靜。
這本書(shū)的內(nèi)容講的`是一個(gè)小女孩，她從小患有高度殘疾，她的一生只有19個(gè)月的光明與聲音。不過(guò)在其他老師和麗莎文老師的幫助下，他克服了重重困難。最終考上了哈佛大學(xué)，獲得了學(xué)士學(xué)位。你可能會(huì)很疑惑，這到底是誰(shuí)？那么我來(lái)告訴你，這就是海倫.凱勒。
讀了這本書(shū)，讓我受益匪淺。海倫.凱勒雖然是一個(gè)盲聾啞人，但她沒(méi)有向命運(yùn)低頭，他認(rèn)為這是考驗(yàn)，是上天給她的一個(gè)考驗(yàn)�！暗谝惶煳乙慈�，他們的善良，然后與友情使我的生活值得一過(guò)；第二天，我要在黎明起身去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡；第三天，我要在現(xiàn)實(shí)世界里，在從事日常生活的人們中間度過(guò)平凡的一天。”這就是作者——海倫.凱勒三天來(lái)最想做的事情。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，我們是一個(gè)健全的人，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫凱勒的頑強(qiáng)不向命運(yùn)投降，自強(qiáng)不息的精神。
讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)讓我知道了:不經(jīng)歷挫折，就不會(huì)成功。面對(duì)困難。
《假如給我三天光明》讀后感5
世界上最美的東西，看不見(jiàn)也摸不著，要靠心靈去體會(huì)，近日讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)，心靈受到了深深的震撼。
《假如給我三天光明》是一本非常勵(lì)志，感人的書(shū)。書(shū)中講述的是海倫。凱勒在出生后的十九個(gè)月，因一場(chǎng)突發(fā)的疾病奪去了她的視力和聽(tīng)力，不久后又失去了說(shuō)話(huà)的能力，從此她跌入了黑暗與孤寂之中，她開(kāi)始消極，開(kāi)始變得越來(lái)越暴躁，直到安妮。莎莉文老師走進(jìn)了她的生活。在安妮。莎莉文老師的教育和幫助下，海倫。凱勒憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)不屈的奮斗精神，克服了與人溝通的障礙，她學(xué)會(huì)了讀書(shū)、寫(xiě)字和說(shuō)話(huà)，學(xué)會(huì)了德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、法語(yǔ)等多種國(guó)家的語(yǔ)言，并在24歲的時(shí)候以?xún)?yōu)異的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院四年的學(xué)業(yè)，成為人類(lèi)歷第一位獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的盲聾人。
海倫。凱勒自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力總是在我遇到困難，挫折的時(shí)候給予我力量，讓我堅(jiān)持下去，勇往直前。她說(shuō)：“知識(shí)給人以愛(ài)，給人以光明，給人以智慧”。是的，知識(shí)是能量，是力量，假如每個(gè)人都能像海倫。凱勒一樣把對(duì)知識(shí)的渴望看作是一生的夢(mèng)想，然后每天帶著夢(mèng)想去學(xué)習(xí)、生活，那我們的'人生將會(huì)變的更加精彩。假如每個(gè)人都用知識(shí)去點(diǎn)亮自己心中的那盞燈，那這個(gè)世界不會(huì)黑暗，將會(huì)是一片光明。
海倫。凱勒的一生雖然是在黑暗中度過(guò)的，可她卻給大家?guī)?lái)了一生的光明，我一定要學(xué)習(xí)海倫。凱倫自強(qiáng)不息的精神，要用知識(shí)的力量變?yōu)橛写髳?ài)的人，然后幫助更多需要幫助的人。
《假如給我三天光明》讀后感6
書(shū)，能帶給我們力量，書(shū)，能引領(lǐng)你的人生，能帶領(lǐng)我們一步步走向自己的夢(mèng)想。
前段時(shí)間，我喜歡上了一本書(shū)，叫《假如給我三天光明》，因?yàn)檫@本書(shū)讓我受益匪淺。我不得不佩服海倫凱勒，我無(wú)法想像當(dāng)一個(gè)人看不見(jiàn)，聽(tīng)不見(jiàn)，也不能說(shuō)話(huà)時(shí)會(huì)怎么樣，我不知道在這樣的情況下人要怎么生活，心里會(huì)有多么絕望。而海倫是一個(gè)多么勇敢的女孩，我們都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
我想一個(gè)人是聾啞人，那他的世界是黑暗的。當(dāng)海倫發(fā)現(xiàn)母親和她的.朋友都是用嘴巴在交談，而不像她用手比劃著，即使她用手去觸他們的嘴巴，也無(wú)法明白他們的意思，于是她瘋狂的擺動(dòng)四肢，蠕動(dòng)嘴唇，企圖與他們交談，他們沒(méi)反應(yīng)時(shí)，海倫便會(huì)大發(fā)脾氣，又踢又叫，你無(wú)法理解這樣一個(gè)特殊的孩子是多么的需要被理解與認(rèn)可。
人要活下去必須要有希望，正如海倫迎來(lái)了莎莉文小姐，此時(shí)光明就照在了她的身上。莎莉文老師讓海倫去摸水，水卻喚醒了她的靈魂，讓她感覺(jué)世界原來(lái)是如此奇妙的，她那枯燥的生活便有了希望的火苗。
讓我們從讀完這本書(shū)開(kāi)始，像海倫．凱勒那樣堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、勇敢，好好珍惜自己所擁有的，用微笑面對(duì)厄運(yùn)，自強(qiáng)不屈，奮發(fā)學(xué)習(xí)，到達(dá)自己理想的彼岸！
《假如給我三天光明》讀后感7
有一個(gè)女孩，她天真、好動(dòng)、熱愛(ài)生命、熱愛(ài)大自然……但是，才僅僅生下十九個(gè)月，她就遭遇了巨大的不幸：一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病，封閉了她的眼睛和耳朵。她，就是海倫·凱勒，一個(gè)身殘志堅(jiān)、從不向命運(yùn)低頭的女孩兒。
失去光明的海倫多么想擁抱光明和美好�。≡跁�(shū)的最后，海倫幻想自己能擁有光明的三天生活。
我不由地開(kāi)始想象：如果我是海倫，如果給我三天光明，我最想看到的是什么？我將怎樣度過(guò)這三天？
不久，我有了答案。
第一天上午，我會(huì)去圖書(shū)館看書(shū)，那是我一直喜歡做的事，沉浸在書(shū)的海洋里，我感到無(wú)比的幸福；剩下的半天，我會(huì)跟著家人一起去參觀中國(guó)美術(shù)學(xué)院——對(duì)于一個(gè)熱愛(ài)繪畫(huà)的女孩，那兒一直是我向往的地方。第二天上午，我會(huì)和父母、親人、老師、同學(xué)待在一起，記住他們的'音容笑貌，永久地珍藏在我的記憶里。下午，我會(huì)去農(nóng)莊體驗(yàn)農(nóng)民的生活，感受生活的樂(lè)趣。然后，第三天……只剩下一天了嗎？我真不愿就這樣離開(kāi)五彩的世界，限入永恒的黑暗。我寧愿第三天永遠(yuǎn)不到來(lái)……
我睜開(kāi)眼睛，合上書(shū)卷。是啊，現(xiàn)實(shí)世界沒(méi)有"如果"，眼前的生活，縱然有挫折和不如意，但是，只要我們用心體會(huì)、享受每一天，那么，每一天——一定都是特別的！
《假如給我三天光明》讀后感8
自從我讀了海倫凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》。書(shū)中的主人翁就一直在我的眼前閃爍，她激勵(lì)著我。
海倫凱勒剛出生19個(gè)月，因病雙目失明，不久又影響了聽(tīng)覺(jué)。從此她就在漫漫黑暗的長(zhǎng)夜與無(wú)聲的世界中度過(guò)。長(zhǎng)期的盲人生活，使她倍感眼睛明亮的寶貴。她不能像平常人一樣感受到生活的樂(lè)趣，也不能欣賞到這個(gè)美麗而充滿(mǎn)樂(lè)趣的世界，只能用自己那雙嬌嫩的手觸摸到遺憾和無(wú)奈。但她是那樣的堅(jiān)強(qiáng)，那樣的有毅力，像在暴風(fēng)雪中頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小草，能洞察別人的內(nèi)心世界，而我們這些擁有明亮眼睛的人們卻總是對(duì)這視而不見(jiàn)，所以耳明眼亮的人，看到的東西是很少的`。
海倫凱勒曾說(shuō)：“只有聾子才會(huì)珍惜聽(tīng)力，只有瞎子才能體會(huì)到看見(jiàn)事物的巨大幸福�！比绻ㄟ^(guò)三天，你就要變成瞎子了，那么你也許會(huì)特別的珍惜自己的視力，用自己的眼睛來(lái)看自己認(rèn)為最重要的東西。如果再過(guò)三天，你要死了，那么你又會(huì)做出多少令人嘆為觀止的事情呢！
老師常說(shuō)：“抓緊時(shí)間，好好利用你們的生命吧！”但我不以為然。因?yàn)檎l(shuí)都知道自己某一天一定會(huì)永遠(yuǎn)地離開(kāi)這個(gè)世界的，但我們通常把那天想得太遙遠(yuǎn)了。當(dāng)我們身強(qiáng)體健時(shí)通常是無(wú)法想像殘廢的。這樣做，其時(shí)是我們看輕了生命的價(jià)值，不知道自己為了什么而活著，直到死去的那一刻才明白了，但卻已經(jīng)晚了。
海倫凱勒她那種永不言敗、執(zhí)著奮進(jìn)的精神，激勵(lì)了一代又一代的人，就讓我們像瞎子珍惜視力一樣珍惜我們的生命吧！讓生活變得更有意義，更有價(jià)值。
《假如給我三天光明》讀后感9
在這快樂(lè)的寒假里，我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《假如給我三天光明》，讓我受益匪淺。
在看這本書(shū)時(shí)，我了解到海倫從小是很健康的，也很聰明。但，她卻被一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病奪取了聽(tīng)力、視力和聲音。從此，她變得很任性、頑皮，誰(shuí)的話(huà)她都不聽(tīng)。直到莎利文老師來(lái)了之后，才慢慢地改變了她。莎利文老師用她那溫柔的聲音喚醒了海倫，用她那實(shí)際的行動(dòng)讓海倫重新找到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
讀完這本書(shū)，我覺(jué)得海倫雖然是個(gè)雙耳失聰、雙目失明的女孩兒，但她擁有頑強(qiáng)的意志力，她雖然小時(shí)候桀驁不訓(xùn)，但是當(dāng)莎利文老師來(lái)了之后，就立馬懂得了禮貌、謙讓等等的優(yōu)良品質(zhì)。當(dāng)然，這離不開(kāi)老師的功勞。莎利文老師，不像別的老師一樣，海倫如果不聽(tīng)話(huà)，就立馬生氣，莎利文老師，是用愛(ài)來(lái)教會(huì)她學(xué)習(xí)的。
海倫是一個(gè)雙目失明、雙耳失聰?shù)娜耍齾s能成功，這靠的是一顆愛(ài)學(xué)習(xí)的.心和畢生的積累，當(dāng)然，這與莎利文老師的付出是分不開(kāi)的。我們是一個(gè)每天都能看到太陽(yáng)和聽(tīng)到鳥(niǎo)鳴聲的人，如果不珍惜每一分每一秒的學(xué)習(xí)時(shí)光，那是絕對(duì)不可以的！今后，我一定要向海倫學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，把“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”這句話(huà)銘記在心，好好學(xué)習(xí)、天天向上！
《假如給我三天光明》讀后感10
今天，我讀了《假如給我三天光明》以后，我的心情久久不能平靜。因?yàn)檫@本書(shū)是一位雙目失明，雙耳失聰?shù)娜藢?xiě)的，她用自己虛構(gòu)的眼睛來(lái)描寫(xiě)這三天自己所看到的一切，使我深受感動(dòng)。她就是海倫·凱勒。
海倫·凱勒二歲時(shí)生了一場(chǎng)大病，導(dǎo)致雙目失明，雙耳失聰。第一天上午，海倫·凱勒用自己的眼睛來(lái)看著安妮。沙利文·梅西的面龐，海倫要研究她的`容貌發(fā)現(xiàn)她出自同情心的溫柔和耐心的生動(dòng)跡象。因?yàn)槭前材堇蠋煄秃愖叱隽撕诎�，�?dāng)然也會(huì)請(qǐng)來(lái)關(guān)心海倫的朋友。下午則是擁抱大自然，去森林游玩。第二天，海倫在黎明起身看著黑夜變白天的奇跡。然后去博物館和藝術(shù)博物館，去發(fā)現(xiàn)人類(lèi)的靈魂；晚上去看戲劇。第三天同樣也是很早起來(lái)，去過(guò)著平常人的生活，逛街．并很珍惜自己的最后一刻。
我們健全的人應(yīng)該感到幸福，假如你是盲人，你可以聞到清淡的花香，聽(tīng)到小鳥(niǎo)的叫聲，可你想知道它是什么樣時(shí)卻不知道，因?yàn)槟闶敲と�；假如你上聾啞人時(shí)，你可以看到東西，撫摸著它，可是你卻不能傾訴自己的感受，也聽(tīng)不到美妙的音樂(lè)和大自然的聲音；假如你不能嗅聞品嘗，再好的佳肴，再香的鮮花，那也都是沒(méi)用的……所以你要珍惜自己健全的身體，并為殘疾人們多想不能瞧不起他們．要是你是殘疾人，你的生活就會(huì)非常困難．
請(qǐng)珍惜自己的身體，用自己的眼睛發(fā)現(xiàn)搞美好的事，用自己的耳朵去傾聽(tīng)大自然的聲音，用自己的嗅覺(jué)，去享受鮮花給你的＂盛宴＂，讓我們一起珍惜現(xiàn)在所用有的一切．
《假如給我三天光明》讀后感11
最近我在一本課外書(shū)上面偶然看到了這樣一段話(huà)——“19世紀(jì)有兩個(gè)杰出的人物：拿破侖和海倫。”原來(lái)我并不知道海倫是誰(shuí)，后來(lái)當(dāng)我查閱資料不由得驚奇的思考著：一個(gè)殘疾又有生理缺陷的人怎能和拿破侖這位偉大人物相提并論呢？
因?yàn)槲移惹械南胫�，所以我便用零花錢(qián)買(mǎi)下了海倫描寫(xiě)自己一生的.《假如給我三天光明》這本書(shū)，想一探究竟，可是我沒(méi)想到自己讀著讀著就被深深的吸引了。原來(lái)，海倫的一生無(wú)比困難，她的生理缺陷很多，每個(gè)都足夠斷送她的一生，最可怕的是，一共有三種！當(dāng)海倫十九個(gè)月時(shí)就失去了視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)……但她雖然與外界失去了聯(lián)系，可她卻更加奮發(fā)努力。隨著莎倫文老師的到來(lái)，海倫就開(kāi)始讀書(shū)、學(xué)習(xí)……她在最后不僅克服了語(yǔ)言障礙，學(xué)會(huì)了幾國(guó)的語(yǔ)言，還考入了著名的哈弗大學(xué)。在忙碌之余，海倫還創(chuàng)作了十四本書(shū)！
她用實(shí)際證明了“知識(shí)就是力量！”她身體有缺陷卻都能有所成就，而我們身體健全，更應(yīng)該不斷充實(shí)自己，使自己有所成就嗎？
《假如給我三天光明》讀后感12
假如給我三天光明，我會(huì)利用這三天去看我想看到的東西；假如給我三天光明，我會(huì)利用這三天去做我想做的事情；假如給我三天光明，我會(huì)利用這三天體驗(yàn)擁有光明的喜悅……
如果有人認(rèn)為歲月還漫長(zhǎng)，我們的每一天就不會(huì)過(guò)的那樣有意義，人們就不會(huì)對(duì)生活充滿(mǎn)熱情。
“我多么渴望看看這世上的一切，如果說(shuō)憑我的觸覺(jué)能得到如此大的樂(lè)趣，那么能讓我親眼目睹一下該有多好……”看了這句話(huà)，我便了解到，原來(lái)作者是盲人。她不會(huì)看到大地萬(wàn)物的多彩多姿，不會(huì)和我們一樣用眼睛去感受世間的一切。
也許我們從來(lái)沒(méi)有感激過(guò)我們的所有，直到喪失了它們，才會(huì)意識(shí)到健康的寶貴。我們每天都應(yīng)懷著勃勃朝氣和渴望去生活，讓自己能夠真正的體會(huì)到：擁有健康的體魄才會(huì)在生活中獲取幸福。不要總渴望那些我們所沒(méi)有的`，珍惜我們所擁有的吧，去呵護(hù)它們，愛(ài)護(hù)他們，珍惜我們生活中的每一天，這才是最好的人生規(guī)則。
假如給我三天光明，我會(huì)善用我的眼睛，就像明天會(huì)再次面臨黑暗的威脅，珍惜眼睛的每一天。用自己那顆負(fù)有責(zé)任的心靈去善待自己的所有，讓別人也看到你生命價(jià)值和意義的所在……
《假如給我三天光明》讀后感13
上學(xué)期我把《假如給我三天光明》這本書(shū)看完了，讀完這本書(shū)后海倫的精神深深的震撼了！
海倫是不幸的，在她19個(gè)月失去視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)后，就與這個(gè)世界失去了溝通，失去了聯(lián)系，這個(gè)的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨(dú)感，她古怪、粗暴、無(wú)禮，直至她的莎莉文老師走進(jìn)了她的生活，教會(huì)她認(rèn)字，才使她張開(kāi)了心靈的'眼睛，得以與人溝通。一接觸到了知識(shí)，孤獨(dú)的海倫意識(shí)到只有知識(shí)才能鋪就一條通向光明之路。當(dāng)海倫感悟到“水”——這個(gè)她所認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字后，便開(kāi)始了對(duì)知識(shí)、對(duì)世界強(qiáng)烈的渴求，開(kāi)始了迫不及待地認(rèn)字、閱讀，像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識(shí)。對(duì)知識(shí)的渴求，使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會(huì)了德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、法語(yǔ)等多國(guó)語(yǔ)言，閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著，吸取著那些偉人和智者的思想精髓。她把學(xué)習(xí)比做攀登奇山險(xiǎn)峰，跌倒了再爬上去，每得到一點(diǎn)進(jìn)步，就有一份鼓舞，逐漸看到更為廣闊的世界，直到璀璨的云端、藍(lán)天的深處、希望的頂峰！這些知識(shí)，像一道道彩虹，點(diǎn)亮了海倫心中的燈，照亮了她的內(nèi)心世界，也架起了海倫和這個(gè)世界溝通的橋梁！
讀完這本本書(shū)后我被深深地感動(dòng)了，海倫.凱勒這種矢志不渝的精神值得我們學(xué)習(xí)。
《假如給我三天光明》讀后感14
這個(gè)寒假，我讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)。
這本書(shū)主要描述了一個(gè)叫海倫.凱勒的盲人和她的家庭老師莎麗文發(fā)生的事情。海倫.凱勒從小就是盲童，自從有了莎麗文老師后，她就像能看見(jiàn)一切東西一樣，變得開(kāi)朗起來(lái)，在老師的幫助下，海倫.凱勒成功地拼寫(xiě)出了上千個(gè)字，但是，不幸的事發(fā)生了，在海倫.凱勒讀女子大學(xué)時(shí)，莎麗文老師因數(shù)得了沙眼不幸去世了，這讓她悲痛萬(wàn)分。后來(lái)，海倫.凱勒畢業(yè)了，因?yàn)榭床灰?jiàn)常常發(fā)怒。過(guò)了一年，海倫.凱勒才知道光明是種美好的東西，她開(kāi)始向往光明的世界，她渴望得到光明，哪怕是短短的三天。海倫.凱勒開(kāi)始幻想如果有三天光明她都看到了什么。第一天，她幻想看到了風(fēng)景以及博物館，第二天，她幻想去看了馬戲團(tuán)表演以及看電影。第三天，她幻想自己把自己要做的`事做完。但三天后，她發(fā)現(xiàn)自己還有很多的地方?jīng)]有看，但是，她能幻想出來(lái)她認(rèn)為很不錯(cuò)了。
讀完后，我有了很多感悟，如果她不是盲人，就會(huì)很幸福了，所以我們要珍惜我們的時(shí)光。
《假如給我三天光明》讀后感15
最近我看了一本新書(shū)，是海倫凱勒寫(xiě)的，這本書(shū)的名字叫做《假如給我三天光明》，相信大家一看就知道這本書(shū)的主人公是一個(gè)盲人，不然，健康人是不會(huì)渴望光明的，因?yàn)槲覀兡芸匆?jiàn)東西，這本書(shū)故事的女主角是一個(gè)雙目失明的小女孩，她四歲那年生了一場(chǎng)怪病，博奪了海倫的一切，病好了以后有一天，她突然看不見(jiàn)了，病魔走了，卻把小女還的光明和快樂(lè)一起帶走了，以前快樂(lè)自由的小女孩現(xiàn)在變成了憂(yōu)郁愛(ài)發(fā)脾氣的小女孩，后來(lái)，她的商人父親在她十歲的時(shí)候給她請(qǐng)來(lái)了一位心理老師，小女孩一開(kāi)始脾氣暴躁，因?yàn)橐?jiàn)不到任何東西心里煩透了，把她最心愛(ài)的`洋娃娃撕成了碎片，過(guò)了一會(huì)，小女孩氣消了摸索到壁爐旁，摸著自己剛才盛怒之下撕碎的布娃娃碎片號(hào)啕大哭起來(lái)，心理老師在旁邊安慰，以后，小女孩和心理老師關(guān)系越來(lái)越融洽，心理老師讓她來(lái)觸摸葉子的外表，讓她傾聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，擁抱大自然，后來(lái)小女孩有了一個(gè)好工作。
讀了著本書(shū)，我想對(duì)大家說(shuō)；“要保護(hù)好自己的眼睛，要愛(ài)護(hù)自己的眼睛，不要讓眼睛受到傷害，不然，你會(huì)很后悔，悔恨當(dāng)初沒(méi)有把眼睛保護(hù)好，俗話(huà)說(shuō)的好，眼睛是心靈的窗戶(hù)，本文有一個(gè)目地，就是讓人們保護(hù)好眼睛，不然一切理想都是空的，只有健康的身體才能迎接美好的未來(lái)！
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