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實(shí)用的讀后感作文500字合集6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的讀后感作文500字6篇，希望能夠幫助到大家。
讀后感作文500字 篇1
秦王李世民金戈所向，隋朝灰飛煙滅。大唐國(guó)立，三子兩派爭(zhēng)奪繼位權(quán)，喋血宣武門。名帝胸懷，叛將政敵為我所用，良臣賢相鼎力輔佐。除弊政，用賢良，平蠻夷，恩惠百姓，贏來(lái)“貞觀大治”、“萬(wàn)國(guó)來(lái)朝”的好景象。
面對(duì)叛將政敵，是斬草除根，還是收攏人心、為我所用？太宗選擇了后者，足見其開闊的胸襟。面對(duì)宗室貴族，是沿襲舊制、廣封宗室，還是革故鼎新、節(jié)制宗室特權(quán)？太宗選擇了后者，足見其圣明的.決策。面對(duì)突厥十萬(wàn)俘虜，他并沒(méi)有學(xué)周武王處置殷商遺民，也沒(méi)有學(xué)秦將白起坑殺趙卒，而是保留其部落，順習(xí)其風(fēng)俗，足見其過(guò)人的膽識(shí)。
太宗時(shí)刻都在提醒自己“水能載舟，亦能覆舟”。他總結(jié)古代君王失德的根本均在不利民。于是，均田地，抑宗室，重修《氏族志》等一大批惠民政策得到實(shí)施。
書中讓我印象深刻的還有一個(gè)人，他就是魏徵。魏徵原始太子冼馬，效忠于李建成。后因玄武門政變被俘。李世民惜才如金，不計(jì)前嫌，重用了他。從猜忌到信任，魏徵以他剛正不阿，忠貞不二的品格和勤于政務(wù)，勞而無(wú)怨的作風(fēng)感動(dòng)了李世民�！耙糟~為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失�！薄凹诧L(fēng)知?jiǎng)挪荩迨幾R(shí)誠(chéng)臣”就是最好的見證。
寬容與剛直是我在本書中讀到的亮點(diǎn)。唐太宗的寬容，換來(lái)了“貞觀之治”的盛況；魏徵的剛直，贏得了太宗的信任與欽佩。而這兩點(diǎn)，不正是一個(gè)人應(yīng)具備的嗎？
讀后感作文500字 篇2
在《信仰與覺(jué)醒》一書中把康德列在黑格爾之后，這在中外學(xué)者中并不少見。這樣做實(shí)際上是把康德擺到了黑格爾之上的位置。在反形而上學(xué)的氛圍中，這是很自然的。但我卻不是太贊同這種做法。尤其當(dāng)談到信仰時(shí)，我認(rèn)為黑格爾還是應(yīng)當(dāng)擺到康德之后，后面可以再加一個(gè)波蘭尼。
康德說(shuō)，我限制知識(shí)，為的是給信仰留下地盤。但他把知識(shí)限制得太過(guò)了，以至于只把自然科學(xué)作為科學(xué)，而人文社會(huì)科學(xué)則全部作為準(zhǔn)科學(xué)或次科學(xué)。新康德主義把自然科學(xué)和人文社會(huì)科學(xué)截然二分，就是這種做法的延續(xù)。如果說(shuō)近代經(jīng)驗(yàn)主義（經(jīng)驗(yàn)論）把物理學(xué)作為知識(shí)的典范，理性主義（唯理論）把數(shù)學(xué)作為知識(shí)的典范，那么我們就可以說(shuō)，黑格爾是把人文社會(huì)科學(xué)作為知識(shí)的典范，盡管當(dāng)時(shí)作為典范被公認(rèn)的人文社會(huì)科學(xué)還不存在。狄爾泰等哲學(xué)家的`貢獻(xiàn)，恰恰在于像康德為自然科學(xué)劃定范圍那樣，為人文社會(huì)科學(xué)劃定了范圍。信仰與知識(shí)的界限，由此才獲得了充分的含義。也就是說(shuō)，信仰與知識(shí)的差別，不僅是信仰與自然科學(xué)的差別，而且是信仰與人文社會(huì)科學(xué)的差別。
馬克思認(rèn)為，自然科學(xué)和人文社會(huì)科學(xué)的對(duì)立，實(shí)際上是由勞動(dòng)和資本的對(duì)立造成的。當(dāng)勞動(dòng)從屬于資本的時(shí)候，人文社會(huì)科學(xué)必然會(huì)被從屬于自然科學(xué)，而當(dāng)勞動(dòng)起而反對(duì)資本的時(shí)候，人文社會(huì)科學(xué)也會(huì)起而反對(duì)自然科學(xué)。當(dāng)勞動(dòng)與資本的對(duì)立消除之后，自然科學(xué)和人文社會(huì)科學(xué)的對(duì)立也將消失，“自然科學(xué)和人文科學(xué)將成為同一門科學(xué)”。
讀后感作文500字 篇3
讀巴金老人的《家春秋》，沒(méi)有什么華麗的辭藻，平淡的語(yǔ)言，卻以書中人物迥異的性格，牽住了讀者的心，而不一樣的性格也決定了他們絕然不一樣的命運(yùn)，一本書就是一個(gè)時(shí)代的縮影，一個(gè)家庭是一個(gè)社會(huì)的鮮明的代表。書中的三兄弟同出自一個(gè)家庭卻有著不一樣的性格和命運(yùn)。老大覺(jué)新，從小就是長(zhǎng)輩眼中的'“寧馨兒”，乖巧、懂事、事事為別人著想，逆來(lái)順受，默默地承受著命運(yùn)安排給他的一切。聽從長(zhǎng)輩的安排放下了學(xué)業(yè)繼承家業(yè)，放下了青梅竹馬的感情娶了長(zhǎng)輩給選的媳婦，最終他所愛(ài)的人死的死，散的散。每次讀這本書讀到覺(jué)新的時(shí)候都感覺(jué)心里發(fā)悶，看完后往往要伸伸地吐一口氣，為他的隱忍、窩囊，心里不喜歡這個(gè)人物，卻又一次次地為他牽掛。老二覺(jué)民是一個(gè)不為舊勢(shì)力屈服的青年，為了自我的感情跟這個(gè)舊家庭頑強(qiáng)地斗爭(zhēng)著，最終獲得了自我的幸福。老三覺(jué)慧是一個(gè)典型的新青年，他是一個(gè)對(duì)前途未來(lái)充滿信心，堅(jiān)定不移的相信舊社會(huì)必須會(huì)過(guò)去，舊制度必須會(huì)被舍棄的有志青年也就是因?yàn)樗倪@種性格使他和老大覺(jué)新的性格剛好背道而馳。老大和他的兩個(gè)兄弟就像是兩條平行線不可能有任何交叉點(diǎn)一樣，也就注定著他們走的是截然不一樣的道路。
《家春秋》讓我們看到那個(gè)時(shí)代不一樣性格的人物內(nèi)心苦苦的掙扎，努力抗?fàn)幍挠瓉?lái)了溫暖的春天，懦弱、畏縮的被舊勢(shì)力冰凍。
讀后感作文500字 篇4
麥家的《暗算》我是第一次接觸，包括麥家的作品我都是第一次接觸的。我記得以前厚圃依稀談起麥家的作品來(lái)，然后作品名字我不記得了，只記得他好象談過(guò)麥家，好象沒(méi)有談過(guò)。青萍兄的《暗算》落入了我的手中后，我在余華之后選擇麥家，我覺(jué)得自己算是比較有針對(duì)性的看一些東西，這樣挺好。《暗算》講的是國(guó)家安全局前身的故事，我記得以前好象聽過(guò)或者看過(guò)這么回事。安全局的前身應(yīng)該是什么保密局或者如麥家所說(shuō)的破譯局等等部門，故事就只用了三種人的身份構(gòu)成，一個(gè)是聽風(fēng)者，第二個(gè)為看風(fēng)者，第三個(gè)則是捕風(fēng)者。當(dāng)然，這里指的風(fēng)是指一些間諜性的行為，比如破譯密碼，偵察情報(bào)和實(shí)際的參與戰(zhàn)爭(zhēng)行為。
聽風(fēng)者用的是一個(gè)人作為主角，這人是個(gè)瞎子，名叫阿炳，當(dāng)然，《二泉映月》的演奏者也是叫阿炳，兩人的特點(diǎn)當(dāng)然是耳朵比較靈，有與從不同的聽覺(jué)與觀察力。這個(gè)阿炳從陸家村被帶到破譯局，主要是為了偵破敵國(guó)的密碼，從一千多組的'摩斯密碼里聽出敵方的電臺(tái)，然后交給破譯者去解迷，為國(guó)家的安全提供有力的信息。當(dāng)然，文中的阿炳簡(jiǎn)直就是個(gè)天才，他用了不到三個(gè)月的時(shí)間破掉了敵方的電臺(tái)，令破譯局原來(lái)計(jì)劃一年完成的工作提前了許多。而這個(gè)人卻是敏感的，不容質(zhì)疑的，他不愿意別人否定他的判斷，就象否定他生活的判斷一樣。這有些神經(jīng)質(zhì)，或者類似于瘋子的行為。在他倍受大家尊敬與膜拜，當(dāng)然，他的缺點(diǎn)在于他經(jīng)受不起任何的打擊，在他的妻子背叛他后，他選擇了自殺。
讀后感作文500字 篇5
讀了《朋友》這篇短文，我認(rèn)為瘦子做得不對(duì)。因?yàn)�，遇到危險(xiǎn)應(yīng)該先想想別人，而不是光顧著自己。胖子還很愛(ài)動(dòng)腦筋，想出來(lái)一個(gè)好辦法——裝死。因?yàn)樗溃懿怀运廊�。胖子看出了瘦子不是一個(gè)真正的朋友。
我認(rèn)為，朋友，應(yīng)該是使對(duì)方活得更加溫暖，更加自在的那些人。正如英國(guó)詩(shī)人赫巴德所說(shuō)：“一個(gè)人不是我們所求的朋友，才是真正的朋友。”因此，人的一生可以什么也沒(méi)有，但真的不能沒(méi)有朋友，而且必須是一個(gè)真正的朋友。對(duì)朋友要講誠(chéng)信，不能三心二意，要講實(shí)話，辦實(shí)事。對(duì)朋友還要一視同仁。我們對(duì)殘疾同學(xué)要關(guān)心，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)要幫助，對(duì)家庭有困難的同學(xué)要伸出援助之手，對(duì)有缺點(diǎn)的同學(xué)不要譏笑，而要鼓勵(lì)他上進(jìn)。對(duì)朋友更要無(wú)私奉獻(xiàn)，不能損人利己，不能玷污朋友的名譽(yù)。
我讀了這篇短文之后，決不會(huì)學(xué)瘦子那樣對(duì)朋友與危難不顧，只顧自己逃跑。我做為一名班長(zhǎng)，身邊有很多朋友，他們可不像瘦子那樣不管自己的.朋友，而是有了困難和大家一起解決，有勞動(dòng)一起去干。所以，有這些朋友我當(dāng)起班長(zhǎng)就得心應(yīng)手。有一次，我發(fā)高燒，耽誤了幾天課，我的好朋友姚堯、韋良澤、王堯、楊子戌和鄭雪子一起到我家?guī)椭野压φn補(bǔ)上。還有一次，我的鼻子不知怎么出了血，老師讓我回家，我的好朋友都大聲喊到：“老師讓我來(lái)送他回家�！边@些事看起來(lái)很平凡，但是，看出了你是不是一個(gè)真正的朋友。
我感謝這些朋友，永遠(yuǎn)和他們做朋友。
讀后感作文500字 篇6
看了《忠犬八公》，我的眼睛濕潤(rùn)了，思緒久久不能平靜，記憶的畫面一直停留在結(jié)尾時(shí)候狗狗的幻覺(jué)中，和主人緊緊的抱在一起，那是等了九年后第一次擁抱，也是最后一次，就這樣它永遠(yuǎn)的離開了這個(gè)世界。懷著一份牽掛，一份等待，一份對(duì)主人的眷戀。
如果說(shuō)人21天可以養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣的話，那么狗應(yīng)該是比較聰明的，因?yàn)樗鼈冎恍枰坏揭粋�(gè)星期的時(shí)間就可以聽到別人叫他的名字或者養(yǎng)成一些好的生活方式，它們雖然無(wú)法用語(yǔ)言與人交流，但是他們會(huì)用屬于自己的方式和你玩耍；雖然他們的眼睛里只有黑白灰三種顏色，可是在他們心里主人帶給他們的生活卻是色彩斑斕的。其實(shí)，給狗當(dāng)好家長(zhǎng)不
是一件容易的事情，喜歡看著電影里那個(gè)叫八公的小秋田犬和主人做游戲的樣子，喜歡看理查·基爾英俊帥氣的神態(tài)。喜歡上了這部電影里的每一個(gè)節(jié)奏。(.)
曾經(jīng)被《十個(gè)約定》深深的`感動(dòng)過(guò)，看著金毛尋回犬老去的樣子我的眼淚不自覺(jué)地流下來(lái)，原來(lái)在它們的心里主人永遠(yuǎn)是罪重要的位置，但是作為主人的我們，只是把他放在了最次要的位置。但是這次，感覺(jué)完全不同，和《十個(gè)約定》不同的是這部影片反映的主要是狗的忠誠(chéng)，一條狗能原地不動(dòng)的在火車站等主人9年，不管刮風(fēng)下雨，日曬風(fēng)吹，那副表情看著是那么虔誠(chéng)那么執(zhí)著，看著樹葉一年一年的變綠又變黃然后落下，直到他老去，沒(méi)有力氣再等下去，直到他默默的離開了這個(gè)世界，可想而知那是怎樣的一份心情，我想很多人和我一樣，都是因?yàn)檫@部電影愛(ài)上這條來(lái)自日本的八公，一個(gè)善良忠誠(chéng)的小秋田犬。
一部震撼人心的電影，一個(gè)感人的故事，告訴我們一個(gè)很簡(jiǎn)單的道理：人要學(xué)會(huì)忠誠(chéng)，尤其是對(duì)那些愛(ài)我們的人。
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