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漂來的狗兒讀后感15篇
看完一本名著后，你心中有什么感想呢？是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編精心整理的漂來的狗兒讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
漂來的狗兒讀后感1
我對(duì)這本書真是愛不釋手，因?yàn)樽x它，似乎就是在讀我的童年。
想起那些美好的時(shí)光，我真的覺得有些惋惜，同時(shí)心中還夾雜些激動(dòng)。
第一次下河撈田螺，摸著那一個(gè)個(gè)滑溜溜的田螺，我和姐姐完全忘記了媽媽的囑咐，小河成了我們的樂園。不經(jīng)意間，抬起頭，太陽公公它以紅彤彤的笑臉向我們告別。等我再次抬頭時(shí)，它就像跳水運(yùn)動(dòng)員那樣，以一個(gè)輕快敏捷的優(yōu)美姿勢(shì)入了水，最后一縷霞光也伴隨著它離去……我們依依不舍地離開了小河，帶著勞動(dòng)的.成果—— 田螺，帶著淋淋漓漓的一身水回到家，自然受到了父母的責(zé)罵，但是我一點(diǎn)兒也不在意。
一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)9歲了，是個(gè)大姑娘了，回想起小時(shí)候曾經(jīng)抱有過時(shí)光倒流的想法，長(zhǎng)大后才知道，時(shí)光是不會(huì)因?yàn)槲覀兊南敕ǘ柚棺约呵斑M(jìn)的步伐。
所以，我明白了童年是自私的，但同時(shí)童年也是無私的。
漂來的狗兒讀后感2
《漂來的狗兒》這本書是黃蓓佳寫自己童年的。
它就象一部封存已久的“電影”，或是一段趣味盎然的歲月，這里有我們對(duì)兒時(shí)的美好回憶、也有許多長(zhǎng)不大的煩惱�！鞓芬灿袘n傷，就讓我們隨著它再次回到那充滿童趣的童年……
《漂來的狗兒》是一部講述成長(zhǎng)的小說。在“梧桐院”的小小天地里，一群中學(xué)教師的孩子和一個(gè)鄰家女孩狗兒結(jié)成玩伴，玩得上天入地，花樣百出，趣味無窮。聰明的小愛、博學(xué)的方明亮、高貴的小兔子、調(diào)皮的小山和小水、精靈般的小妹、心比天高命比紙薄的狗兒……你跟著他們一起撈小魚，粘知了，去中學(xué)圖書館偷書，看連環(huán)畫《紅樓夢(mèng)》，給偉大領(lǐng)袖寫信，在漂亮的芭蕾舞演員面前自慚形穢，惶惑于身體的發(fā)育長(zhǎng)大，品嘗少男少女的朦朧戀情……你會(huì)覺得趣味盎然，快樂而憂傷。
狗兒憑借自己的智慧和才能去生活，她堅(jiān)持不懈，敢于拼搏，勇敢，大膽地去面對(duì)困難，雖然一路有數(shù)不清的'困難，數(shù)不清的絆腳石，但她總是用微笑去面對(duì)。
這些昨日的影響，它們已經(jīng)泛黃，可是并不破舊，更不破碎；相反，因?yàn)榉e淀了歲月的沉渣，反倒散發(fā)出懷舊的溫暖，有大地深處的氣味，有舊棉衣柔軟的手感。你可以觸碰他們，凝視他們，跟著他們一起撒歡兒，瘋鬧，呼喊，尖叫，打滾，流汗，釋放自己生命的全部能量，而后知道什么叫做“童年”，什么叫做“自由”，什么叫做“成長(zhǎng)”。
漂來的狗兒讀后感3
童年是什么？在讀過《漂來的狗兒》后，我找到了答案。
《漂來的狗兒》講述了一個(gè)小女孩小時(shí)候在大雜院里干的一些有趣的事情和自己在故鄉(xiāng)的所見所聞，長(zhǎng)大之后朋友的現(xiàn)況，包括心理都表現(xiàn)得淋漓盡致，使我們看到一個(gè)多姿多彩的童年。
你的`童年是什么樣的？是多姿多彩的，還是枯燥無味的？有些時(shí)候去游樂園去玩兒，你認(rèn)為自己擁有一個(gè)多姿多彩的童年，但是一旦撇開各種游戲，娛樂活動(dòng)不說，你還會(huì)說你有一個(gè)多姿多彩的童年嗎？
你會(huì)認(rèn)為上輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)一些知識(shí)本領(lǐng)是枯燥無味的，但是你的父母看到你用功上輔導(dǎo)班會(huì)覺得你越來越優(yōu)秀，有一個(gè)有意義的童年或少一個(gè)童年，但是為了以后打下基礎(chǔ)，我認(rèn)為不可這樣，每一個(gè)人的長(zhǎng)大后的工作不應(yīng)該全部是由輔導(dǎo)班，興趣班打下基礎(chǔ)，一切都應(yīng)該由自己決定。長(zhǎng)大后的工程師有一部分都是十分愛堆沙子，這難道不和平常的課余活動(dòng)息息相關(guān)嗎？
等你再長(zhǎng)大20歲，這些昨日的影像，它已經(jīng)變得泛黃，可是并不破舊，更不破碎，相反，因?yàn)榉e淀了歲月的沉渣，反倒散發(fā)出懷舊的溫暖，有大地深處的氣味，有舊棉衣柔軟的手感。不要急躁選一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的假日，做完所有的工作蜷在自己的角落，帶上一點(diǎn)感恩之情，打開它，慢慢地讀。你可以觸碰他們，凝視他們，跟著他們一起撒歡兒，瘋鬧，呼喊，尖叫，打滾，流汗，釋放自己生命的全部能量，而后知道什么叫做“童年”，什么叫做“自由”，什么叫做“長(zhǎng)大”。
漂來的狗兒讀后感4
讀了黃蓓佳寫的《漂來的狗兒》，我認(rèn)識(shí)了許多故事里的人物：聰明伶俐的“狗兒”、善解人意的小愛、酷愛讀書的方明亮、學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅的“小兔子”以及小愛的弟弟小山、小水。他們天真、純潔、活潑的性格將我?guī)нM(jìn)了他們的童年世界。
狗兒不喜歡上學(xué)，文工團(tuán)里的燕子姐姐覺得她很有跳舞的.天賦，于是便鼓勵(lì)她去學(xué)舞蹈，還讓狗兒改名叫“鴿兒”，從此，鴿兒每天都刻苦練習(xí)跳舞，她報(bào)名參加縣文藝宣傳隊(duì)，可惜因?yàn)槟挲g太小而沒有被選用。但鴿兒仍不灰心，憑著她的智慧和勇氣，克服了一道道難關(guān)，最終實(shí)現(xiàn)了她的夢(mèng)想——當(dāng)一名舞蹈演員。鴿兒這種堅(jiān)持不懈，為了理想努力奮斗的精神值得我好好學(xué)習(xí)。
方明亮天資聰明，又酷愛讀書。但是，命運(yùn)卻改變了他的一生——他原本想考北大圖書館系，不料在考場(chǎng)上發(fā)揮失常，沒有考上，從而得了精神分裂癥，住進(jìn)了醫(yī)院。
我覺得，在逆境中，只有具備堅(jiān)強(qiáng)的意志和聰慧的人才能擁有精彩的人生。
漂來的狗兒讀后感5
當(dāng)我購買這本書時(shí)，顧名思義以為“狗兒”是一條多么可愛的狗，又想作者為什么要以這只狗為主人公，還想在這只狗身上發(fā)生了什么事……其實(shí)當(dāng)我欣賞完后，我才明白“狗兒”是一個(gè)漂亮機(jī)靈的小女孩。
作者黃倍佳寫了她豐富的童年生活，然而在這個(gè)仿佛童話的生活中，“狗兒”就是主人公。狗兒是從河面上漂來的，來到了梧桐院，豁嘴嬸嬸收養(yǎng)了她，連打帶罵把調(diào)皮的她養(yǎng)大。在這段童年里，快樂的事難過的事都填充了每一個(gè)孩子的人生。不管是小妹的悲慘命運(yùn)，或者是狗兒的調(diào)皮不懂事，還是方明亮的慘淡結(jié)果，他們都在梧桐院長(zhǎng)大，都有一個(gè)一樣的童年。作者用自己的角度，寫出了典型有趣的故事，在他們身上發(fā)生了許多事，如：捕魚、偷書、抓鬼，還有很多我們都沒有嘗試過的體驗(yàn)。這就是不同年代孩子的快樂，他們有真正的快樂，那我們的快樂，算是真正的`快樂嗎？
合上書，閉上眼，走出作者的童年，回到自己的生活，想一想自己的快樂。童年短暫，我們只識(shí)得電腦游戲，每個(gè)孩子都概能莫外，而在那個(gè)年代的孩子卻有我們沒有的健康游戲，游戲中鍛煉著身體，分享著快樂，增加著智力，充足了時(shí)光，度過一段了真正的童年。不管我們失去了多么重要的時(shí)光，我們都只能嘆息。
我感謝這本書告訴我怎樣的童年才叫快樂，怎樣的生活才叫充足。
漂來的狗兒讀后感6
一個(gè)女嬰，躺在一個(gè)木盆里。在發(fā)大水時(shí)，“漂”到了梧桐院里，“漂”到了豁嘴嬸嬸家里。從此，這個(gè)女嬰就叫做狗兒。
在梧桐院這個(gè)小天地里，狗兒與鄰家中學(xué)教師的那群孩子們，成為了朋友。他們玩得上天入地，玩得花樣百出，玩得趣味無窮。聰明但沒有心眼“傻乎乎”的“我”——小愛，“博學(xué)” 但膽小的方明亮，和善而出身“高貴”的小兔子，調(diào)皮搗蛋的小山和小水，心比天高命比紙薄酷愛<<紅樓夢(mèng)>>的小妹，有著“貴妃娘娘”的命的“美女”狗兒……
讀著這本書，我仿佛與他們一起在河里撈小魚，在樹下捉知了,在紅衛(wèi)兵們將縣中的藏書通通燒掉之前，偷回一大堆書，用壓歲錢去小攤上租連環(huán)畫看，羨慕那一個(gè)個(gè)漂亮的芭蕾舞演員……
看著那一個(gè)個(gè)平凡的普普通通的文字，眨眼間變成一個(gè)個(gè)活潑的有血有肉的男孩和女孩,我終于感到，什么才是文學(xué)，什么才是語言的魅力，也才知道什么才是童年，什么才是自由，什么才是成長(zhǎng)。
文章因?yàn)橛辛饲楦胁挪艜?huì)文章生動(dòng)起來�！镀瘉淼�.狗兒》這本小說，描寫的盡管是細(xì)膩而又瑣碎的情感，還是會(huì)讓人喜歡上平凡、平淡的文字，讓人感到文字中流露出的生命的鮮活躍動(dòng)，讓人感到人間的真情、兒童之間的友情。巴金老先生曾說過：“我寫作不是因?yàn)槲矣胁湃A，而是因?yàn)槲覍?duì)我的祖國(guó)和人民有無限的愛，我用我的作品來表達(dá)這無限的感情。”作者黃蓓佳也正像如此，用愛，來寫愛。
漂來的狗兒讀后感7
這是一本寫黃蓓佳阿姨童年的書。
我很快讀完了這本好書，那就是《漂來的狗兒》，那可是大作家黃蓓佳阿姨的杰作哦。我覺得這本書里的'主人公狗兒(后來改名叫鴿兒)十分聰明伶俐，不管做什么事，她總是勝人一籌，而在學(xué)習(xí)上，她總是差人一籌，但她的理想對(duì)自己來說很遠(yuǎn)大，比小妹、小愛的理想要遠(yuǎn)大得多。最后，鴿兒勇敢地鼓起理想的風(fēng)帆，實(shí)現(xiàn)了自己遠(yuǎn)大而又期待已久的理想。在實(shí)現(xiàn)這美好的理想之前，鴿兒歷盡千難萬險(xiǎn)，吃盡千辛萬苦。最能體現(xiàn)“鴿兒歷盡千難萬險(xiǎn)，吃盡千辛萬苦也要學(xué)到本領(lǐng)”的故事是《遙遠(yuǎn)的城市》，這個(gè)故事講了元旦那天，狗兒失蹤，原來，她是去了南京，找燕子姐姐學(xué)本領(lǐng)，但中途被警察攔住，人家騎著三輪車把她送回了家。
這個(gè)狗兒的故事值得大家去拜讀!
漂來的狗兒讀后感8
一個(gè)寒假過去了，我也一章又一章的讀完了《漂來的狗兒》這部感人的童心小說。
《漂來的狗兒》是作家黃蓓佳所著。作者在書中詳細(xì)敘述了自己的童年，當(dāng)然最重要的是講了狗兒（后來自己更名為鴿兒）。
大院的朋友很多很多：小妹、燕子姐姐、小兔子、方明亮、小山、小水以及狗兒......他們?cè)谝黄鹱街�、撈魚、偷書、裝鬼，度過一個(gè)又一個(gè)快樂又艱難的.春秋。
這些昨日的影像，它們已經(jīng)泛黃，可是并不破舊，更不破碎，相反，因?yàn)樽髡叻e淀了歲月的沉渣，反倒散發(fā)出懷舊的溫暖。那些在上世紀(jì)七十年代成長(zhǎng)的孩子，帶著各自的體溫、眼淚、笑聲、氣味，一步步來到我們面前。
童年是美好的、快樂的、陽光的，我們要珍惜美好的童年，跟著書中的人物一起瘋鬧、呼喊、尖叫、打滾、流汗，釋放自己生命的全部能量，而后知道什么叫做“童年”，什么叫做“自由”，什么叫做“成長(zhǎng)”。
這就是我讀《漂來的狗兒》所獲的感想。
漂來的狗兒讀后感9
最近，我讀到了黃蓓佳阿姨寫的一本書，名字叫《漂來的狗兒》。
故事里講的是：一個(gè)小姑娘狗兒（后來改名叫鴿兒），因?yàn)樗菑囊粋�(gè)順?biāo)鞯呐枳永飦淼竭@個(gè)村子，大家都以為她是小龍女。幾個(gè)小伙伴們住在梧桐院，一出院，就能看見一個(gè)簡(jiǎn)陋的水碼頭。聰明的小愛、博學(xué)的方明亮、高貴的小兔子、調(diào)皮的小山和小水、精靈般的小妹，他們各有各的性格，他們玩得上天入地、花樣百出、趣味無窮。從出生到參加工作，他們永遠(yuǎn)有著從前的稚氣，酸甜苦辣的童年被他們記錄下一個(gè)個(gè)瞬間。他們條件很艱苦，甚至連口西瓜都吃不著，但他們卻有著快樂的童年，捉蛐蛐、納鞋底、翻花繩……
看到他們的生活，我真希望能成為他們中的一員，我們現(xiàn)在的生活條件是很好，住在城市里，吃肯德基、豪享來，但是，看到的卻是高樓、汽車、混凝土馬路。大家報(bào)了各種各樣的補(bǔ)習(xí)班，玩耍的時(shí)間都被占去，想想狗兒他們愉快的生活吧，有誰不羨慕呢？
我們美麗的童年應(yīng)該是多姿多彩的，朋友們，投向大自然的`懷抱，聞聞野草的芳香、摸摸柔軟的棉桃、捉幾只螞蚱、追逐田間的小鳥……大自然是一本奧妙無窮的書呢！
漂來的狗兒讀后感10
這幾天，我讀完了黃蓓佳的漂來的狗兒，令我慚愧萬分。
這是一部講述成長(zhǎng)的`小部。在梧桐院的小小天地里，順?biāo)瘉砹艘粋�(gè)女孩狗兒，狗兒和中學(xué)老師的孩子們玩得上天入地，花樣百出，趣味無窮。小愛、方明亮、小兔子、小妹、狗兒……
當(dāng)我從靡頁一直讀到最后一頁合上書時(shí)，我被震撼了，我被家鄉(xiāng)的水碼頭那總是讓人們近得不留一點(diǎn)空間的精神震撼了，我被鄉(xiāng)親們團(tuán)結(jié)互助、無私奉獻(xiàn)的精神屈服了，想想現(xiàn)在城市里的聯(lián)系是多么生疏��！平常人們見面都只是點(diǎn)點(diǎn)頭，連招呼都不打，有時(shí)住在一棟樓里，連認(rèn)識(shí)都不認(rèn)識(shí)。有時(shí)只為一點(diǎn)雞毛蒜皮小事便吵起架來。
我自己比起狗兒來都慚愧不已，狗兒敢和飛天大盜斗，最后竟然活著回來了，再看看我，連半夜起來上廁所都得媽媽陪著，不敢一個(gè)人睡覺。狗兒14歲就能給媽媽扯了一塊的確良，我卻無能為力，比起她，我差得遠(yuǎn)。
今后，我要繼續(xù)努力，不怕困難，不怕挫折。
漂來的狗兒讀后感11
暑假里，我讀了許多課外書。其中我最喜歡的是《漂來的狗兒》。
這本書講了自信、頑皮、聰明又喜歡跳舞的狗兒在小愛媽媽的幫助下進(jìn)了文藝隊(duì)。一次，燕子姐姐幫文藝隊(duì)排練節(jié)目，其他同學(xué)都不敢單獨(dú)表演，狗兒這是卻自信地站到了舞臺(tái)上。她動(dòng)作優(yōu)美，姿態(tài)輕盈，非常好看。燕子姐姐也讓大家像狗兒學(xué)習(xí)。白天，她走路時(shí)嘴里哼著歌，晚上，她就在梧桐院后面的白樺林里練習(xí)舞蹈。經(jīng)過勤學(xué)苦練，改名為“鴿兒”的狗兒終于登上了自己夢(mèng)寐以前的表演舞臺(tái)。
我最喜歡的是狗兒的自信心和她不屈不撓的精神。她在求學(xué)的道路上歷經(jīng)艱難，但是仍然動(dòng)搖不了她堅(jiān)定的心。摔倒了，爬起來，又摔倒了，再爬起來，一次又一次------但是她從不灰心，最后，她的愿望實(shí)現(xiàn)了。
在我們追求夢(mèng)想的.過程中，不可能是一帆風(fēng)順的，總有波折和坎坷需要我們?nèi)ビ赂业孛鎸?duì)。就像今年的倫敦奧運(yùn)會(huì)，吊環(huán)運(yùn)動(dòng)員陳一冰，能拿金牌的動(dòng)作卻拿了銀牌，可陳一冰還是笑著面對(duì)了，并向全國(guó)觀眾展示出了準(zhǔn)備好的“冰力十足”的對(duì)聯(lián)。乒乓球運(yùn)動(dòng)員王皓三屆奧運(yùn)會(huì)三次進(jìn)入決賽三次拿了銀牌。在倫敦奧運(yùn)會(huì)乒乓球男子團(tuán)體賽中，他和張繼科組合發(fā)揮出色，多得了金牌。賽后接受采訪，王皓流下了眼淚。他說，這枚金牌為他的運(yùn)動(dòng)生涯畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
想收獲成功就需要付出努力。
漂來的狗兒讀后感12
放假時(shí)老師推薦我們讀《漂來的狗兒》我想漂來的一只狗也能寫成書？
看完后我才明白我錯(cuò)了，書中講的是作者黃培佳的童年，飄來的狗是黃培佳的鄰居豁嘴嬸嬸把她從河邊撿到的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)人們認(rèn)為把孩子名起的“賤”閻王爺就不會(huì)管他們的性命，于是豁嘴嬸嬸把她起叫“狗兒”，狗兒有許多特點(diǎn)與狗差不多：眼睛特尖能發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)滴。狗兒生性愛動(dòng)，天天闖禍，每天被豁嘴嬸嬸追的滿街打，所以他和狗一樣跑起步來就是狂奔。因?yàn)殡p手修長(zhǎng)被燕子姐姐認(rèn)為有跳舞天賦，從此以后跳舞成了她的目標(biāo)，雖然中間有許多艱苦困難，但狗兒仍然堅(jiān)持了下來，學(xué)會(huì)了跳舞，而且在跳舞中展現(xiàn)她的風(fēng)采。
這本書寫的真不錯(cuò)，她把作者的童年生活展現(xiàn)的如此完美，如此生動(dòng)。這一幕幕好像一場(chǎng)電影一樣能聽到、看到、聞到。在他們抓魚時(shí)我感到他們的開心、偷書的緊張、抓鬼的.驚悚。閱讀中我不僅僅品嘗他們甜甜的快樂，還知道了除了玩電腦還有許多別的有趣游戲。
論生活、學(xué)習(xí)條件都比我們好，可生活沒他們充實(shí)。他們放學(xué)后三五成群的在一起跳房子、跳皮筋、捉魚、捉知了，我們呢？不是電腦就是電視。我們都五年級(jí)了，連洗衣做飯都不會(huì)，而那時(shí)二三年級(jí)就會(huì)洗衣做飯了，這就是生活的差距啊，也是兩個(gè)時(shí)代少年自理能力的差距啊。那是自理能力好下鄉(xiāng)插隊(duì)時(shí)就少受些苦。自理能力對(duì)我們來說太少了，所以我們更應(yīng)加強(qiáng)自理能力，不然自理能力低踏入社會(huì)時(shí)會(huì)吃虧的。
漂來的狗兒讀后感13
看完《漂來的狗兒》這本書的最后一頁，我還意猶未盡。每當(dāng)閉上雙眼時(shí)，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出那一行行精煉的文字和生動(dòng)的故事情節(jié)。
本書講的是作者小愛的童年在“梧桐園中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴”，里面還介紹了她的小伙伴：機(jī)靈，鬼怪的'狗兒、小書迷方明航，病怏怏的小妹，“小兔子”哥哥，舞蹈家燕子姐姐。門前有一條潺潺的小溪，小溪前有一塊朱紅色的石頭，大家都稱之為“水碼頭”，那就是狗兒被豁嘴嬸嬸撿回來的地方。
那年春天，梧桐院里發(fā)大水，狗兒就被放在一個(gè)木盆里，順著大水漂來了，獲罪嬸嬸拿了一根棍子就把她撈了上來，她從小就喜愛跳舞，甚至還和舞蹈演員燕子到別處去表演舞蹈，她的名譽(yù)使小愛佩服得五體投地，就連以前和狗兒作對(duì)的小妹也不得不說她的決心很大......
狗兒有常人不敢做的事，有一次燕子姐姐回到了梧桐園，狗兒看到了她頭上的劉海，居然跑到家里，用燒燙的火鉗往自己的頭發(fā)上一燙在一卷，就是一個(gè)劉海了，當(dāng)她跑到小愛面前時(shí)，一股焦聞也隨之而來。
狗兒的敢作敢當(dāng)令人敬佩，我相信他一定不會(huì)為自己的身世而自卑，相反還會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)的活下去。
漂來的狗兒讀后感14
讀完《漂來的狗兒》之后，我覺得里面的小愛非常聰明可愛，她的好朋友狗兒機(jī)靈大膽。小妹有點(diǎn)像林黛玉，因?yàn)樗炜蘅尢涮�。小兔子高大�?qiáng)壯，不喜歡女生。方明亮膽小怕事，卻博學(xué)多才，可到最后還是竹籃打水一場(chǎng)空，還得了精神病，真是可惜啊！
故事先開始講述了水碼頭是怎樣的，赭紅色的麻石頭就是水碼頭的象征，然后又寫了狗兒是因?yàn)榛碜鞁饗鹪诎l(fā)大水那天要去看茨菰地時(shí)發(fā)現(xiàn)她的，于是便把她帶了回來撫養(yǎng)成人。還寫了他們所居住地方——梧桐院，有趣的捉知了，還能吃上美美的知了肉呢！更快樂的是過年，每個(gè)小朋友都有新衣服穿，還有壓歲錢，小愛還請(qǐng)別人看了《紅樓夢(mèng)》呢！但狗兒卻把一張畫撕了下來，真頑皮呀！他們村上的.小兔子有個(gè)姐姐，跳舞跳得很好，狗兒羨慕極了！于是就想跟她學(xué)習(xí)跳舞，還鬧出了許多有趣的事呢！天��！下面的故事讓我更加震驚，林家老頭居然說自己是毛主席的救命恩人，大家半信半疑，狗兒和小愛寫了一封信去問，可是一直沒有回應(yīng)，直到毛主席過世也沒有消息，最后連林家老頭子夜去世了。
下面還有好多有趣的事，我就不多說了，但是我明白了一個(gè)道理，只要有恒心，什么事都可以辦成。
漂來的狗兒讀后感15
漂來的狗兒是一本成長(zhǎng)小說。
在梧桐院的小小天地里，一群中學(xué)老師的孩子和一個(gè)鄰家女孩狗兒結(jié)成玩伴，玩得上天入地，花樣百出，趣味無窮。聰明的小愛、博學(xué)的方明亮、高貴的小兔子、調(diào)皮的小山和小水、精靈般的狗兒、心比天高命比紙薄的小妹……
你跟著他們一起撈小魚，粘知了，去中學(xué)圖書館偷書，看連環(huán)畫《紅樓夢(mèng)》，給偉大領(lǐng)袖寫信，在漂亮的芭蕾舞演員面前自慚形穢，惶惑于身體的發(fā)育長(zhǎng)大，品嘗少男少女的朦朧戀情……它如同一部封存已久的“電影”，翻開它，你會(huì)覺得趣味盎然，快樂而憂傷。
其中狗兒正直、善良，后來改名叫鴿兒。當(dāng)然，主人公就是她。
她的夢(mèng)想是做一個(gè)舞蹈家，但是命運(yùn)的不公，讓她流落 到一個(gè)叫“梧桐院”貧窮的鄉(xiāng)村，可是有了小伙伴們的友誼，她又快樂了起來。最后，她的夢(mèng)想成真了。
每個(gè)人的.人生道路都是不同的，沒有一個(gè)天才是天生的。記住，命運(yùn)是掌握在自己的手中的，不要認(rèn)為自己出生家庭地位不好就泄氣，如果泄氣了，那就一點(diǎn)用也沒有了。
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