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校服的裙擺讀后感
當(dāng)閱讀完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編整理的校服的裙擺讀后感，歡迎閱讀與收藏。
校服的裙擺讀后感1
伊藍(lán)，毫無貪念，一個天使般的女孩。
伊藍(lán)，單薄堅忍，一個勇敢率真的女孩。
她遭受了命運不公的安排，一次又一次地面對親人的離去和痛苦地選擇，但她將無言的淚水化作堅強的翅膀，勇敢地追逐幸福，用幸福掩埋悲傷。
命運面前，試問有幾人能做到安如磐石、灑脫自如？又有幾人能循勢利導(dǎo)、泰然處之？中國人自古以來只認(rèn)“命”，“命中注定”四字就可以概括或預(yù)見人的一生，一切任其自然，聽之任之。
《校服的裙擺》一文中沒有令人感動的情節(jié)，但卻處處留著感傷，我不懂作者為何總是讓伊藍(lán)在遇見和離開之間作著痛苦的選擇，直至看到結(jié)尾我才明白：這不僅僅是完善的結(jié)局而是對伊藍(lán)的一份責(zé)任，從不懂到成熟，我們都要去經(jīng)歷，它本是艱辛和苦難的，我們都要自己去承擔(dān)，為了彼岸的花朵，我們要學(xué)會堅強，握住希望和信心，放開一切去追逐，這樣我們才會幸福。
我也有一個夢，飄離的夢，成為幸福的擁有者，我渴望幸福，渴望有幸福的擁簇，就這樣一直長大。
應(yīng)該說，伊藍(lán)的故事給了我莫大的啟發(fā)：原來生命可以這樣抗拒，原來人生可以這樣精彩，原來命運可以這樣改變，原來，一顆堅強的心可以在重重困境中怒放出如此嬌艷的.花兒。原來，只要勇敢追逐，就能迎來幸福！因為伊藍(lán)，我也不得不重新審視自己：為什么要相信不善言辭、性格內(nèi)向是天生？憑什么認(rèn)為數(shù)學(xué)落后、反應(yīng)遲鈍都是女孩？從小到大我一直生活在家長們種種“斷言”中，似乎我的一生早已被他們預(yù)見一樣。他們又如何能想到，命運那般厚此薄彼著伊藍(lán)，她依然能得到幸福，活出真我？想到這里，我的心開始動搖了，困獸著我自由意識的枷鎖開始松動了，借著伊藍(lán)給我的力量，我一定要堅強地走出來！
對于伊藍(lán)而言，如今的她已經(jīng)和悲傷說再見了，因為她知道這條道路無論多遠(yuǎn)多痛，她都必須朝前走，不回頭，幸福正在朝她招手，她必須大膽地去追逐，把握住擁有幸福的權(quán)力。這個想法也表明了我的內(nèi)心，渴望，我真地很渴望，但又能怎樣呢？或許我只有不斷的去追逐，我的飄離的夢才能面為現(xiàn)實吧！
幸福，請你等著我。等到那一天，我會插上羽翼緊緊握住你的心。因為，我正在努力追逐……
校服的裙擺讀后感2
《校服的裙擺》小說講述了缺愛的小三兒成長為明星尹藍(lán)的全過程，悲慘的童年，好在有童小樂這一抹色彩的點綴而不至于黯淡無光。進入孤兒院成為林小花，撥開雨霧見彩虹的被章阿姨領(lǐng)養(yǎng)成為尹藍(lán)。尹藍(lán)出落的亭亭玉立，而章阿姨卻得了癌癥住院，在尹藍(lán)辛苦支撐之際，單立偉的出現(xiàn)解決了不少麻煩事，也使尹藍(lán)迷戀上大自己二十歲的單立偉。兩人出國前，童小樂救了尹藍(lán)成為植物人，尹藍(lán)便拋下單留下來覺得照顧童的.下半生。
現(xiàn)在我們習(xí)以為常，認(rèn)為這種章節(jié)只是作者用來博取眼淚的手段，認(rèn)為這種橋段早已是索然無味的老套，認(rèn)為小說中的主人公離自己太過遙遠(yuǎn)，形成定論——那種狗血情節(jié)絕不會發(fā)生在自己身上。 這種事情真的不在我們身邊嘛？那種事情中真的沒有我們的身影嘛？回忘歷史，興許我們可以獲得一些啟示吧。
“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。”是蘇軾為懷念發(fā)妻王弗之作，蘇軾一生感情最深的是王弗，但最相知的紅顏知己卻是與自己年紀(jì)相差28歲的王朝云。王朝云傾其一生作為蘇軾的如夫人，這段相差28歲的婚姻，雖說是士大夫廣納姬妾的畸形產(chǎn)物，卻也包含著這段忘年戀的甜蜜。畢竟大文豪撰文”不合時宜，唯有朝云能解我；獨炭古調(diào)，每逢暮雨更思卿”來懷念朝云。
柳如是本為秦淮名妓，仰慕文人錢謙益的才華，不顧年齡相差甚遠(yuǎn)兩人在一起，成為一段千古難得的忘年戀佳話，有人懷疑柳如是為了錢謙益的錢財而嫁，認(rèn)為她是為了榮華富貴屈身嫁給老家翁。南明王朝滅亡，錢謙益卑躬屈膝降了滿人，柳如是不愿意投水而死，那些懷疑不攻自破，看得出柳如是視富貴如浮云，對待錢謙益是真性情，也造就了后世的名聲。
撇開時代背景不談，王朝云和柳如是都是幸福的吧，在如花的季節(jié)戀上喜歡的人，不顧世俗的目光，就這么執(zhí)著著，青春無悔，苦哉樂哉，又豈是我們這些后人可以斷定？
當(dāng)今社會似乎越來越多的少女成為所謂的”大叔控”，她們認(rèn)為同齡人閱歷和自己差不多，思想不夠成熟，于是乎會迷戀大自己十幾歲甚至幾十歲的男人文中的尹藍(lán)自小難以感受，或許這便是她愛上單立偉的原因，在自己困難的時候給予自己寬闊的胸懷，體會著不曾有過的貼心，但是愛上單立偉她不后悔，留下來照顧小樂她不后悔。
變幻莫測讓人捉摸不定，誰叫他是青春呢？
校服的裙擺讀后感3
青春沒有永遠(yuǎn)，但也沒有結(jié)束……
青春在每個人的心中都有短暫的傷痕……
然而卻不是生命的結(jié)束，屬于自己的緣分只是還沒到……
《校服的裙擺》講述：是一個從小失去愛的女孩，小三，長大后變成了伊藍(lán)明星的故事，那時的小三還不是伊藍(lán)，她不像一般的六歲小孩子一樣擁有著天真無邪的臉龐，無憂無慮的童年，面對繼母的欺負(fù)爸爸的虐待，小三的心里除了絕望就只剩下絕望了，唯一對她關(guān)心的人只有秦老師和童小樂，愛對她來說是奢侈，沒有人教會她什么是愛，什么是離別的痛，所以當(dāng)他的好友童小樂告知她你的媽媽已經(jīng)死了，她沒有任何感覺認(rèn)為只會在床上哼哼唧唧的女人走了，以后她可以再青木河想玩多久玩多久了，再也不用給她洗腳洗臉或是端水送飯了，其實那時小三還沒有意識到自己有多痛苦有多疼，有一次無意中被選去拍戲，飾演的是一位自閉癥的女孩，不愛說話也不會哭，在最后一場戲中，劇中的媽媽躺在病床上，臉色蒼白，微笑著慢慢的閉上了眼睛，小三撲到她的床頭，拼命的哭喊：“媽媽，媽媽，媽媽！”這是她這部戲里唯一的臺詞，也是飾演最出色的一次，也許是觸到自己的內(nèi)心了吧，那場戲感染了所有的人，流盡了她所有的眼淚，就在導(dǎo)演說Cut的時候醫(yī)院的門被踹開，童小樂說你家著火了，等小三回到家后已經(jīng)變成了一片廢墟，在秦老師的幫助下，小三兒進了福利院。幸運地被來自縣文化館的章阿姨收養(yǎng)了，小三改名為伊藍(lán)，伊藍(lán)鋼琴很快過了十級，在舞蹈上也小有成就。十六歲的伊藍(lán)出落成一個美麗動人的少女，伊藍(lán)有了個好朋友叫萌萌，在萌萌的勸說下，一心想為章阿姨減輕負(fù)擔(dān)的'伊藍(lán)瞞著章阿姨參加了電視臺的“我為舞狂”選秀活動，并順便進入了復(fù)賽，一舉成名，得到了第一名，沒想到此舉卻讓章阿姨大為光火，在伊藍(lán)的一意孤行下，一天章阿姨選擇了煤氣自殺，伊藍(lán)在得知后泣不成聲，秦老師告訴伊藍(lán)，其實章老師就出聲在青木河。她的初戀也是在青木河，那個男人負(fù)了她，跟別的女人結(jié)婚了，十九歲的時候她離開了終身未嫁，而那個男人就是你爸爸，你知道為什么你的名字是小三嗎？章老師為你爸爸流掉兩個孩子后不能懷孕才跟你媽媽結(jié)婚，你是他第三的孩子，伊藍(lán)簡直不敢相信，數(shù)月后……當(dāng)伊藍(lán)下定決心忘掉所有的一切和愛的人單立偉一起去歐洲開始新的生活時沒料到此時此刻，童小樂卻意外遇到車禍變成了植物人，面對這個一直對自己不離不棄并差點付出生命的男孩，伊藍(lán)決心放棄自己的幸福，留下來陪他，直到他醒來。
這本《校服的裙擺》讓我知道無論在多絕望的世界中也要學(xué)會堅強，永遠(yuǎn)都不要放棄和命運之間的戰(zhàn)爭，勇敢的永不低頭，幸�？倳䜩淼缴磉叀�
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