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讀后感

《珍珠鳥》讀后感

時(shí)間:2022-09-22 11:33:10 讀后感 我要投稿

《珍珠鳥》讀后感15篇

  讀完一本經(jīng)典名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編精心整理的《珍珠鳥》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《珍珠鳥》讀后感15篇

《珍珠鳥》讀后感1

  今天,我的心久久不能平靜。因?yàn)榻裉鞂W(xué)的《珍珠鳥》一課讓我受益匪淺。

  課文講的是作者與一對(duì)珍珠鳥相處時(shí)發(fā)生的事。有一次作者馮驥才收到了朋友給的珍珠鳥。他用那綠葉叢生的.法國(guó)吊蘭遮在了鳥籠上。他細(xì)心照料著那對(duì)珍珠鳥,用自己的愛(ài)去撫養(yǎng)它,過(guò)了一段時(shí)間,這對(duì)“夫妻”生下了它們的第一個(gè)寶寶,那只小珍珠鳥見(jiàn)作者不去傷害它,便對(duì)作者產(chǎn)生了信賴,最后創(chuàng)造了人和動(dòng)物之間友好的情誼。

  是。《嘁环菪刨嚲投嘁环菡媲。如果人人都信賴對(duì)方那么同樣對(duì)方也會(huì)回報(bào)一份信賴給你。世界將會(huì)成為一個(gè)充滿溫馨和諧的世界。我知道珍珠鳥原來(lái)是一種怕人的鳥,它和作者筆下的珍珠鳥截然不同,那為什么作者的珍珠鳥會(huì)有如此舉動(dòng)呢?難道是作者寫錯(cuò)了?不是,是因?yàn)樾≌渲轼B與作者有著深厚的友誼,珍珠鳥對(duì)作者的友誼也是建立在它們的互相信賴上的。

  記得有一次,我們和四班來(lái)了一場(chǎng)足球“大戰(zhàn)”。剛開(kāi)始大家踢得非常激烈,過(guò)了一會(huì)兒,我班的士氣就低落了。原因是我班的同學(xué)互相不信賴,有一回小明帶球沖鋒,突然一群“敵人”沖過(guò)來(lái)攔住了去路,旁邊的同學(xué)大叫:“傳球快傳球!”但小明認(rèn)為別人的球技比不上他,所以執(zhí)意不傳至于此進(jìn)攻的失敗。

  啊!信賴有時(shí)也會(huì)決定勝敗。

《珍珠鳥》讀后感2

  珍珠鳥是一種怕人的鳥,我有幸也飼養(yǎng)過(guò),我懂他怕人的習(xí)性。讀完馮驥才的《珍珠鳥》,我感受的人與自然和諧的過(guò)程!墩渲轼B》為我們展現(xiàn)了一幅溫馨的畫面,讓我這個(gè)有過(guò)珍珠鳥飼養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)的人倍感親切,也讓我對(duì)于信賴陷入深深的思考。

  馮驥才描寫珍珠鳥怕人的特征,尤其能引起我的共鳴。珍珠鳥是一種很小鳥,畏強(qiáng)光,不善于飛行,最大的特點(diǎn)就是怕人。不管干什么,你都不能驚動(dòng)它們,喂食也好,添水也好,你要特別小心,不然它們會(huì)到處亂飛亂撞,聽(tīng)說(shuō)有人養(yǎng)的珍珠鳥因撞籠子而死的`。作者深知珍珠的特點(diǎn),很少去撥開(kāi)葉蔓去看他們,可以說(shuō)對(duì)珍珠鳥形成了初步的信賴;3個(gè)月的時(shí)間,兩只珍珠鳥孕育出了雛鳥了,可以聽(tīng)到嘰嘰喳喳的叫聲,作者內(nèi)心是喜悅的,但還是忍住好奇。終于雛鳥邁出了飛出籠子的第一步,從只在籠子四周活動(dòng),到屋子里飛來(lái)飛去,到落在作者的書桌上啄筆尖任作者撫摸,到最后飛到肩膀上打盹。這一系列的變化說(shuō)明了珍珠鳥對(duì)作者信賴的點(diǎn)點(diǎn)變化。很明顯,作者最后已經(jīng)取得了全部的信賴。因?yàn)樽髡呓o與了這些小生命足夠的空間和尊重,短短的幾個(gè)月形成信賴關(guān)系,才出現(xiàn)鳥和人的和諧相處的美好畫面。反觀我們?nèi)祟惸兀?/p>

  隨著人類社會(huì)不斷進(jìn)步,人與人之間的信賴關(guān)系卻發(fā)生了極大地退步,人跟人之間的相處變得很表面,很難走到對(duì)方心里去,很難取得對(duì)方的信賴。這到底是為什么?因?yàn)槲覀兩鐣?huì)越來(lái)越功利了,失去了很多傳統(tǒng)美德,比如信任。看待事情都帶著堤防的心態(tài),老太太摔倒在馬路上,沒(méi)有人敢去扶說(shuō)明這個(gè)社會(huì)問(wèn)題。信任是人與人之間的潤(rùn)滑劑,沒(méi)有了信任,一切都無(wú)從談起,我們應(yīng)該捫心自問(wèn)。做人誠(chéng)實(shí),待人真誠(chéng)都是我們中國(guó)的傳統(tǒng)美德,我們永遠(yuǎn)都不應(yīng)該忘記。

《珍珠鳥》讀后感3

  “信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界。”

  這是作者在與一只小鳥的交往中發(fā)出的感慨。小鳥會(huì)與作者這么親密,是因?yàn)樗嘈抛髡卟粫?huì)傷害它,就漸漸把他當(dāng)做好朋友了。

  信賴的確是在人際交往中必不可少的。如果一個(gè)人在交往中信賴別人,真誠(chéng)相待,那么其他的人就會(huì)把他當(dāng)作好朋友,同樣也會(huì)信賴他,友好相處,在危難的時(shí)候也會(huì)給他帶來(lái)幫助;相反,一個(gè)人如果不信賴別人,處處疑神疑鬼,那樣就會(huì)造成惱人的誤解,引起爭(zhēng)吵,變成兩對(duì)嫉惡如仇的敵人。

  信賴,使我想到了路邊的乞丐:一個(gè)白發(fā)蒼蒼的'老乞丐,因?yàn)闆](méi)有討到錢而餓死在路邊,是因?yàn)槁啡说睦淠畣?我想不僅僅是因?yàn)槔淠,更重要的是大家之間的不信賴,因?yàn)椴恍刨嚕栽斐闪死淠。在這個(gè)人與人之間缺少互相信任的社會(huì)里,看到在大街上的乞丐,會(huì)很自然的會(huì)想到“騙錢”這個(gè)詞,正是因?yàn)槲覀兊倪@些疑神疑鬼的想法,才使得那些真正需要幫助的人被誤認(rèn)成為是騙子。如果我們每個(gè)人都敞開(kāi)心懷,信賴他人,世界將是一個(gè)怎樣的美好境界?讓我們用信賴點(diǎn)燃起交往的蠟燭,友誼的火焰就不會(huì)被吹滅,也不會(huì)因?yàn)榛茧y而澆滅,因?yàn)檎嬲\(chéng)的燈芯永遠(yuǎn)在天地間燃燒——為這個(gè)世界帶來(lái)一片又一片的光明。讓我們用信賴點(diǎn)燃起交往的蠟燭,共建人與人之間互信的社會(huì)吧!

《珍珠鳥》讀后感4

  今天,我讀了當(dāng)代著名作家馮驥才先生寫的一篇文章——《珍珠鳥》。

  文章講述了一種本來(lái)很怕人的鳥——珍珠鳥,在我的悉心照料下,變的膽大起來(lái),甚至跳到我的身上睡起了大覺(jué),給我?guī)?lái)了無(wú)盡地歡樂(lè)。

  作者用自己對(duì)小鳥的愛(ài)心,漸漸地和調(diào)皮伶俐而又很怕人的珍珠鳥,慢慢成為了和睦相處的好朋友,讓我很感動(dòng)。其實(shí),動(dòng)物是有靈性的,只要不去傷害、打擾它們,它們就會(huì)主動(dòng)親近你,就像作者和珍珠鳥之間發(fā)生的感人故事一樣。馮驥才正是在珍珠鳥剛來(lái)他家時(shí),不去打擾它,而是讓它適應(yīng)不熟悉的`環(huán)境,才讓珍珠鳥一種本來(lái)很怕人的鳥,能放開(kāi)膽子和作者交朋友。

  如果每個(gè)人都能這樣與自然界的小動(dòng)物和睦共處,那該多好啊!自然界的一切都將是那么和諧!地球?qū)⑹悄敲疵篮茫?/p>

  其實(shí),不管是珍珠鳥,還是其它動(dòng)物也好,我們?nèi)祟惗家M力而為地與它們和睦相處!文末有一句話,也是馮驥才先生的至理名言:“信賴,往往創(chuàng)造于美好的境界”。這是點(diǎn)睛的一筆。是啊!不僅人與自然,人與人,乃至國(guó)家與國(guó)家都要相互信賴對(duì)方,才能和睦相處啊。冰心奶奶就曾評(píng)價(jià)這篇《珍珠鳥》是馮驥才先生寫的最好的文章,短小精練,也曾對(duì)末尾那句話發(fā)表了自己的看法。

  現(xiàn)在,文章末尾的那句話,依然讓我記憶深刻,它給我留下了無(wú)盡的深思。而且,馮驥才老先生跟珍珠鳥間發(fā)生的感人故事,一直感動(dòng)著我,讓我內(nèi)心情不自禁生出一種對(duì)小動(dòng)物的熱愛(ài)之情。

《珍珠鳥》讀后感5

  “信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界!边@句話,是我國(guó)著名的作家馮驥才在《珍珠鳥》這篇文章中所寫的。原本,珍珠鳥是一種害怕人的鳥,因?yàn)檎渲轼B信賴它的主人,主人也同樣信賴他的珍珠鳥,彼此之間相互信賴,使一種害怕人的鳥變成一種大膽與人接觸的鳥。這不就是一種美好的境界嘛?

  既然,人能與動(dòng)物都能彼此之間相互信賴,創(chuàng)造出美好的境界。那么人與人相互信賴,結(jié)果又會(huì)怎么樣呢?

  大家應(yīng)該讀過(guò)《三國(guó)演義》吧,小說(shuō)里面有這一位主人公,他是蜀國(guó)的一將——關(guān)羽。在一次戰(zhàn)斗中,被敵人的毒箭射中毒很快在他的.身上蔓延開(kāi)來(lái),如不立即動(dòng)手術(shù),就會(huì)有生命危險(xiǎn)。關(guān)羽信賴神醫(yī)華佗,請(qǐng)華佗為他醫(yī)治,華佗一到。關(guān)羽就毫不猶豫地讓華佗為他做手術(shù),因?yàn)殛P(guān)羽的信賴,自己的命保住了。

  同樣是華佗在治病,可是曹操卻懷疑他存有異心,病還沒(méi)治就把華佗殺了。過(guò)不了多久,曹操就病入膏盲,不治而死。從這個(gè)故事,可以看出人與人之間缺乏信賴是多么可怕。

  曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)發(fā)生在火車列車上的故事。一位列車長(zhǎng)正在尋找一個(gè)護(hù)士,為一位快生產(chǎn)的孕婦接生。消息傳開(kāi),大家議論紛紛,這時(shí),有個(gè)中年婦女對(duì)列車長(zhǎng)說(shuō):“我原來(lái)是一位護(hù)士,因?yàn)橐淮问中g(shù)失敗被開(kāi)除!绷熊囬L(zhǎng)卻說(shuō):“我相信你!”這句樸素的話語(yǔ),使護(hù)士重新站起來(lái)。也是因?yàn)榱熊囬L(zhǎng)的信賴,孕婦生產(chǎn)得非常順利。這個(gè)故事告訴我們知道人與人之間相互信賴是何等的重要!

  無(wú)論是人與動(dòng)物,還是人與人,我們都要彼此信賴,因?yàn)椤靶刨,往往?chuàng)造出美好的境界!

《珍珠鳥》讀后感6

  這些天,我剛學(xué)了一篇課文,讓我印象深刻,那就是珍珠鳥。課文講述了鳥怕人,人愛(ài)鳥,最后鳥親人。

  我覺(jué)得馮濟(jì)才對(duì)動(dòng)物很友好。比如說(shuō)”我用綠葉長(zhǎng)枝蓋住籠子,就像藏在森林深處一樣安全””從那里我能聽(tīng)到柔和明亮的笛聲”馮濟(jì)才認(rèn)為,鳥兒們到達(dá)新家時(shí),可能會(huì)很緊張。所以他想出了一個(gè)合適的方法來(lái)讓鳥兒放松,從中可以看出他對(duì)小動(dòng)物來(lái)說(shuō)是非常珍貴的。

  本文還使用了大量的修辭,文章蒙上了文學(xué)氣息,讓讀者的興趣增加了一倍。最重要的.是比喻:“通過(guò)這種方式,它是完全放心,并簡(jiǎn)單地使用它像蠟涂成紅色的法案,‘嗒嗒’啄我顫動(dòng)的筆尖。”珍珠魚像紅嘴作者比喻成類似蠟的涂料組合物,讓我們感受到了他的寫作興趣。

  文章的語(yǔ)言發(fā)展也是一個(gè)非常具有吸引人的,樸素、生動(dòng)、活潑。讓讀者在閱讀時(shí)感到一種輕松。

  動(dòng)作明珠花鳥魚的描述,作者還使用了大量的墨水。如:“首先,它靠近我,不要傷害我看到它,然后一點(diǎn)點(diǎn)靠近,然后在我的杯子反彈,他的頭伏在一杯茶,然后部分人臉不得不看我把反應(yīng)它打開(kāi)的勇氣去書寫紙,我周圍的筆上下跳躍,跳動(dòng)在紙上“嚓嚓”的聲音發(fā)出紅色的爪子。“形容行動(dòng)生動(dòng)有趣,但也凸顯了珍珠鳥,魚可愛(ài)搞笑,這也有點(diǎn)擬人化的方式,還寫了一系列的反應(yīng)鳥類的親人。

  你怎么正確對(duì)待學(xué)習(xí)別人,別人也會(huì)怎么對(duì)待你。動(dòng)物和人之間也會(huì)有一個(gè)感情,也會(huì)有信賴。信賴就像一座橋,它使人與人相互之間可以更加容易親近。

《珍珠鳥》讀后感7

  既然,人與動(dòng)物能彼此之間相互信賴,創(chuàng)造出美好的境界。那么,人與人相互信賴,又是怎么樣呢?以下我就舉兩個(gè)例子來(lái)說(shuō)明吧!

  大家應(yīng)該都看過(guò)《三國(guó)演義》吧,故事里面有一位主人公,他是蜀國(guó)的大將--關(guān)羽。有一次,關(guān)羽在戰(zhàn)斗的時(shí),被敵人毒箭射到了,毒很快地在他身上蔓延開(kāi)了,如不立即動(dòng)手術(shù),就會(huì)危及生命。關(guān)羽信賴神醫(yī)華陀,就請(qǐng)了華陀為他治病,等他一到,關(guān)羽就毫不猶豫地伸出手,讓華陀動(dòng)手術(shù),因?yàn)殛P(guān)羽的信賴,命就保住了。

  同樣是華陀在治病,可是曹操卻懷疑華陀存有異心,病還沒(méi)治就把華陀給殺害了,過(guò)不了多久,曹操就病入膏肓不治而死。從這一個(gè)故事,就可以看出缺乏相互信賴是多么可怕。

  老師曾經(jīng)講過(guò)一個(gè)故事是發(fā)生在一輛列車上。一位列車長(zhǎng)正在尋找一位護(hù)士,為一位孕婦動(dòng)手術(shù),消息一傳開(kāi),有一位護(hù)士便來(lái)了。她對(duì)列車長(zhǎng)說(shuō):“我原來(lái)是一位護(hù)士,可是因?yàn)橛幸淮问中g(shù)失敗,所以我被開(kāi)除了!绷熊囬L(zhǎng)卻說(shuō):“我信賴你!”這句樸素的'話,使護(hù)士重新站起來(lái),面對(duì)她的事業(yè)。就是因?yàn)橛辛肆熊囬L(zhǎng)的信賴,這一次手術(shù)進(jìn)行得十分順利。從這一個(gè)例子上,我們也得出同樣一個(gè)道理,人與人彼此之間相互信賴也是十分重要的。

  我看著這一篇文章,油然而生出一種感慨、一種激動(dòng)。不管是動(dòng)物與人,還是人與人,我們都要彼此相互信賴,因?yàn)椤靶刨嚕鶆?chuàng)造出美好的境界!

《珍珠鳥》讀后感8

  今天讀了《珍珠鳥》這篇課文感想很深。

  文章講述了一種本來(lái)很怕人的鳥——珍珠鳥,在作者的悉心照料下,變得膽大起來(lái),甚至跳到我的身上睡起了大覺(jué),給人帶來(lái)了無(wú)盡地歡樂(lè)。

  作者用自己對(duì)小鳥的愛(ài)心,漸漸地和調(diào)皮伶俐而又很怕人的珍珠鳥,慢慢成為了和睦相處的好朋友,讓我很感動(dòng)。事實(shí)充分說(shuō)明動(dòng)物是有靈性的,只要不去傷害、打擾它們,它們就會(huì)主動(dòng)親近你,就像作者和珍珠鳥之間發(fā)生的感人故事一樣。作者正是在珍珠鳥剛來(lái)他家時(shí),不去打擾它,而是讓它適應(yīng)不熟悉的'環(huán)境,才讓珍珠鳥一種本來(lái)很怕人的鳥,能放開(kāi)膽子和作者交朋友,最后成為好朋友。

  我想如果每個(gè)人都能這樣與自然界的小動(dòng)物和睦共處,那該多好啊!自然界的一切都將是那么和諧!地球?qū)⑹悄敲疵篮茫?/p>

  其實(shí),不管是珍珠鳥,還是其它動(dòng)物也好,我們?nèi)祟惗家M力而為地與它們和睦相處!文末有一句話,也是馮驥才先生的至理名言:“信賴,往往創(chuàng)造于美好的境界”。這是點(diǎn)睛的一筆。是!在我的老家小燕子年年都來(lái)屋子里做窩,就是因?yàn)槔霞业娜松拼鼈儯运鼈冊(cè)谖堇镒〉冒察o舒服,天天去抓害蟲,成為大家歡迎的好朋友。我想不僅人與自然,人與人,乃至國(guó)家與國(guó)家都要相互信賴對(duì)方,才能和睦相處啊。

  這文章讓我記憶深刻,它給我留下了無(wú)盡的深思。珍珠鳥成為人們的好朋友,感動(dòng)著我,讓我內(nèi)心情不自禁生出一種對(duì)小動(dòng)物的熱愛(ài)之情。

《珍珠鳥》讀后感9

  《珍珠鳥》這篇文章,是馮驥才寫的關(guān)于人與動(dòng)物的故事,這篇文章主要講述了作者精心飼養(yǎng)珍珠鳥,與它們建立了深厚的友誼。文章字里行間都流露著作者對(duì)珍珠鳥的喜愛(ài)之情?赐炅宋也胖廊伺c人之間可以相互信賴,動(dòng)物與人之間也可以相互信賴。

  作者認(rèn)為信賴可以讓我們生活更美好。文中寫道:“我筆尖一動(dòng),流瀉下意識(shí)的感受:信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界!闭f(shuō)明了信賴的意義。

  看完以后,我和同學(xué)們議論了一下信賴的好壞,我說(shuō):“信賴,可以拉近我們和動(dòng)物的距離,所以好!奔淄瑢W(xué)說(shuō):“不一定,過(guò)于信賴動(dòng)物,也會(huì)有不好的后果!币彝瑢W(xué)又說(shuō):“可是,信賴可以讓我們和動(dòng)物和諧相處!钡阶詈,說(shuō)信賴不好的人已經(jīng)無(wú)話可說(shuō)了,所以我們得出的結(jié)論是:“信賴是世界上最美的語(yǔ)言”。

  文中還有一個(gè)令我記憶猶新的片段:珍珠鳥雛兒在作者伏案寫作時(shí),扒在作者的肩上輕輕地進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。“還砸咂嘴,難道在做夢(mèng)?”每個(gè)字里都充滿情趣。我讀著,仿佛正親眼看見(jiàn)這珍珠鳥雛兒正甜美入睡的情景,瞇著眼睛,多么可愛(ài)!這都是信賴的“功勞”。相比之下,現(xiàn)在,許多獵人為牟取暴利,去捕殺人類的`好朋友,大熊貓、孟加拉虎、非洲象……瀕臨絕種的原因,就因?yàn)樗鼈儞碛辛巳藗兛释麚碛械拿利惖钠っ、潔白?jiān)硬的象牙!說(shuō)到這兒,我又想起了在電視上看到的一個(gè)故事,是說(shuō)有一個(gè)外國(guó)人從野外撿來(lái)了一頭小獅子,于是收養(yǎng)它,直到獅子長(zhǎng)大了,他把獅子放回了大自然,過(guò)了幾天,他來(lái)看獅子,獅子就親切地?fù)淞松先ァ_@一刻,令我感動(dòng)至深,潸然淚下。這是多么珍貴的一份情感!

  看了這篇文章后,我知道人與動(dòng)物之間也可以信賴對(duì)方,所以我們也能傷害動(dòng)物,而是和動(dòng)物成為好朋友。

《珍珠鳥》讀后感10

  《珍珠鳥》這篇課文講述了作者的朋友送了他一對(duì)珍珠鳥,日久天長(zhǎng),珍珠鳥就依賴于他,生下小鳥后,小鳥也慢慢地信任他了,有一次竟站在他的肩上睡著了。

  我也很喜歡小動(dòng)物,去年暑假小賣部的大嬸送給我一條剛斷奶的小狗,經(jīng)過(guò)媽媽同意我養(yǎng)了它,把它當(dāng)寵物玩,日久天長(zhǎng),我們熟悉了。一次,我跑它就追我,我騎自行車,把車子放橫放下,它就跳進(jìn)了車籃,我扶起車子就開(kāi)始騎了,小家伙激動(dòng)地汪汪叫,我的車籃是鐵的,起碼能放十斤菜,兩月大的'它也能撐住,那簡(jiǎn)直就是“張飛吃豆芽——輕而易舉”。它玩了好一會(huì),餓地肚子干癟癟地貼到了脊梁骨,我咬了一塊火腿腸,放進(jìn)車籃。它一見(jiàn)火腿腸就津津有味的吃起來(lái),是一只表準(zhǔn)的餓狼,不——是餓狗。我不動(dòng)聲色地享受著這小家伙親近的情意。但是是,沒(méi)過(guò)幾天,媽媽嫌它臟,送給了一個(gè)大姐姐,她家有個(gè)小院子,養(yǎng)狗也很方便,只要不欺負(fù)它就好了。

  我在姥姥家時(shí),表弟打了個(gè)電話,說(shuō)想要個(gè)小動(dòng)物玩玩。雞,養(yǎng)不住,小貓又很調(diào)皮,怕?lián)p壞家具。對(duì)!狗是不錯(cuò)的選擇。姥姥鄰居家的哈巴狗生了,那狗剛滿月,只有手掌心那么大,再長(zhǎng)也就是二三十公分長(zhǎng)。鄰居毫不猶豫地遞過(guò)來(lái)說(shuō):“剛斷奶,不能吃粗糧,多給喝點(diǎn)水,少吃些小心吃的撐著!”媽媽把照顧小狗的任務(wù)交給我了,我每天帶它到草地上玩,小狗很像大熊貓的幼崽,黑白相間。它可懶了,就想睡覺(jué),不怎么會(huì)叫,好像是只內(nèi)向的狗。它一睡覺(jué),雞蛋大小的肚皮一伸一縮,可愛(ài)極了。有一天,我洗完腳,把它的腳也洗了,我晚上把它摟在被子里睡,它的身子蓋住,頭露在外面,讓它的頭枕上枕頭,像個(gè)小嬰兒。

  您想讓動(dòng)物和你親近,你就先和它親近,像作者一樣和動(dòng)物和睦相處!

《珍珠鳥》讀后感11

  《珍珠鳥》是由著名的作家文藝家馮驥才寫的。文章詞句優(yōu)美,字跡活潑。從珍珠鳥的外貌、細(xì)節(jié)和動(dòng)作來(lái)描寫。我十分喜歡這篇文章。

  文章開(kāi)頭先講了珍珠鳥的來(lái)源,朋友還告訴他珍珠鳥是一種怕人的鳥,開(kāi)始兩只珍珠鳥只是羞澀的躲在想?yún)擦忠粯拥牡跆m里,并不像其他人,養(yǎng)鳥是為了觀賞鳥身上五彩繽紛的羽毛,聽(tīng)鳥美麗動(dòng)聽(tīng)的歌聲。慢慢的,人與動(dòng)物之間的信賴發(fā)揮了作用,它們終于肯主動(dòng)把頭探出來(lái)了。三個(gè)月后,經(jīng)過(guò)作者無(wú)微不至的照顧,珍珠鳥還產(chǎn)下了一只紅嘴紅腳,灰藍(lán)色的毛的小珍珠鳥,很像一個(gè)蓬松的球。小珍珠鳥因?yàn)樾,能夠鉆出籠子玩耍,一會(huì)兒把燈繩撞得來(lái)回?fù)u動(dòng),一會(huì)兒逃到畫框上去了,但只要大鳥兒在籠里生氣地叫一聲,它便立即飛回籠里去。 漸漸的,它膽子大了起來(lái),開(kāi)始在與作者親密接觸,開(kāi)始蹦到杯子上喝水 ,踩得稿紙沙沙響,但作者一點(diǎn)也不在乎,還用手撫一撫它細(xì)膩的絨毛,而它也不怕,反而友好地啄兩下他的手指。

  還有一個(gè)片段令我記憶猶新十分難忘的片段:珍珠鳥雛兒在作者伏案寫作時(shí),趴在作者的肩上輕輕地進(jìn)入甜美的.夢(mèng)鄉(xiāng)!斑砸砸嘴,難道在做夢(mèng)?”每個(gè)字里都充滿情趣。我讀著,仿佛親眼看見(jiàn)這珍珠鳥雛兒正甜美入睡的情景,瞇著眼睛,是那么的可愛(ài),那么的惹人喜歡。

  作者對(duì)珍珠鳥的觀察細(xì)心入微,這樣才能寫出栩栩如生的作品,我想,生活里積累的點(diǎn)滴都大有用處!

《珍珠鳥》讀后感12

  這幾天剛學(xué)到一個(gè)讓我印象深刻的文字,那就是《珍珠鳥》。正文講的是鳥怕人,人愛(ài)鳥,最后鳥是親戚。

  我覺(jué)得馮驥才很愛(ài)動(dòng)物。例如,我用蜘蛛植物的又長(zhǎng)又小的綠葉覆蓋鳥籠。他們就像躲在叢林深處一樣安全,從那里傳來(lái)的微弱而明亮的`笛聲讓我感到安心。馮驥才站在珍珠鳥的立場(chǎng)考慮:鳥類來(lái)到新家可能會(huì)緊張。所以他想了一個(gè)合適的方法讓鳥兒放松,從中可以看出他非常珍惜小動(dòng)物。

  文中還使用了大量的修辭手法,使文章帶有文學(xué)色彩,使讀者的興趣倍增。比喻最多:這樣就徹底解脫了,它只是用涂了蠟的小紅嘴啄我顫抖的筆尖。作者把珍珠魚的小紅嘴比作用蠟畫的構(gòu)圖,使我們覺(jué)得有趣。

  文章的語(yǔ)言也很吸引人,簡(jiǎn)單,生動(dòng)活潑。讓讀者在閱讀時(shí)感到輕松。

  在描述珍珠鳥幼鳥的動(dòng)作時(shí),作者也使用了大量的筆墨。比如一開(kāi)始它離我比較近,在我沒(méi)傷到它的時(shí)候,它離我比較近,然后跳到我的杯子上,俯下身去喝茶,然后扭過(guò)頭去看我的反應(yīng)。他放開(kāi)膽子,跑到稿紙邊,圍著我的筆尖跳來(lái)跳去,跳動(dòng)的小紅爪子在紙上劃了一道劃痕。動(dòng)作描寫生動(dòng)有趣,也凸顯了珍珠鳥雛鳥的可愛(ài)和有趣。還有一點(diǎn)來(lái)自它的擬人手法,也寫了鳥親戚的一系列反應(yīng)。

  你怎么對(duì)待別人,別人就怎么對(duì)待你。動(dòng)物和人之間會(huì)有感情和信任。信任就像一座橋,拉近了人與人之間的距離。

《珍珠鳥》讀后感13

  寒假里我讀了不少書,其中印象最深的是馮驥才老師的作品,高年級(jí)的哥哥姐姐們應(yīng)該都學(xué)過(guò)他的《挑山工》,我覺(jué)得他還有一篇《珍珠鳥》也寫得很精彩。

  《珍珠鳥》是一篇散文,講述了人鳥之間相親相愛(ài)的動(dòng)人故事,開(kāi)篇說(shuō)作者養(yǎng)了一對(duì)珍珠鳥,這是一種天生怕人的鳥,于是作者用心把鳥籠掛在種滿法國(guó)吊蘭、茂密得像叢林的陽(yáng)臺(tái)上,添食加水都盡量不驚動(dòng)他們。慢慢地,小鳥由怕人到近人、親人、愛(ài)人,有一次竟趴在作者的肩上睡著了。故事在告訴我們:信賴,往往能創(chuàng)造一切的美好!

  看了這篇文章,我聯(lián)想到我和外公家養(yǎng)的小雞之間的.故事。外公家在有“山中山”之稱的大埔,房前屋后養(yǎng)了一大群小雞。我每次到他家,最愛(ài)玩的游戲就是扮老鷹捉小雞,結(jié)果小雞們一看到我就嘰嘰地抗議,東竄西竄四處逃散,我滿頭大汗捉了半天,卻一只也沒(méi)捉到,小雞們都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開(kāi),表情里充滿嘲笑和防備。可當(dāng)外公給小雞喂食時(shí),小雞們卻像見(jiàn)了老朋友一樣,老遠(yuǎn)就張開(kāi)翅膀朝外公飛奔過(guò)去。瞧,外公伸手把他們攏過(guò)來(lái),把玉米碎放在地上,小雞們歡快地叫著,你爭(zhēng)我?jiàn)Z。不一會(huì)兒滿地的玉米碎就被搶光了。他們?cè)趺淳筒慌峦夤兀?/p>

  當(dāng)時(shí)我就不明白,為什么我想跟小雞做好朋友,他們卻躲著我,外公沒(méi)有特意去做什么,小雞們卻圍著他轉(zhuǎn)呢?讀了這篇文章之后,我恍然大悟——外公真的就像馮驥才老師在《珍珠鳥》里寫的一樣:把小雞們當(dāng)朋友。

  信賴,往往能創(chuàng)造一切的美好!是的,信賴可以無(wú)處不在,不但在人與人之間,也在人與動(dòng)物之間。同學(xué)們,從今以后,讓我們充滿溫情地和大自然的一草一木、一鳥一蟲和諧相處,共建溫暖家園,好嗎?

《珍珠鳥》讀后感14

  這些天來(lái),我剛剛學(xué)了一篇給我留下深刻印象的課文,那就是《珍珠鳥》。這篇課文告訴我們,鳥害怕人,人喜歡鳥,最后是鳥的親戚。

  我認(rèn)為馮驥才非常喜歡動(dòng)物。例如:“我用綠色的小葉子覆蓋了鳥籠。他們就像躲在森林深處一樣安全,他們發(fā)出的長(zhǎng)笛般微弱而明亮的聲音非常輕松!瘪T驥才站在珍珠鳥的.立場(chǎng)上思考:鳥兒來(lái)到新家時(shí)可能會(huì)緊張。所以他想了一個(gè)合適的方法讓鳥兒放松,這表明他非常珍惜小動(dòng)物。

  本文還使用了大量的修辭手法,使文章更具文學(xué)性,增加了讀者的興趣。最常見(jiàn)的比喻是:“這樣,它完全松了口氣,用它蠟黃的小嘴啄我顫抖的筆尖!弊髡甙颜渲殡r鳥的紅色小嘴比作蠟制的,這使我們對(duì)作者的作品感興趣。

  文章的語(yǔ)言也很吸引人,簡(jiǎn)單,生動(dòng)活潑。讓讀者在閱讀時(shí)感到放松。

  作者也用了很多筆墨來(lái)描述珍珠鳥幼鳥的動(dòng)作。例如:“起初它離我很近?吹轿也幌雮λ絹(lái)越近了。然后它跳到我的杯子上,低頭喝茶,轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)看我的反應(yīng)。他敢于跑到信紙前,繞過(guò)我的筆尖。他紅色的小爪子在紙上發(fā)出“刮”的聲音。動(dòng)作的描述生動(dòng)有趣。它還突出了珍珠鳥雛鳥可愛(ài)有趣的天性。鳥類親屬也有一些擬人化和一系列的反應(yīng)。

  當(dāng)你對(duì)待別人時(shí),別人也會(huì)同樣對(duì)待你。動(dòng)物和人之間會(huì)有感情和信任。信任就像一座橋,它讓人們彼此更親近。

《珍珠鳥》讀后感15

  我很喜歡《珍珠鳥》這篇課文,它使我深受感觸,讓我覺(jué)得人鳥相依的情境是多么美好啊。

  這篇課文講述的是:朋友送我一對(duì)珍珠鳥,我為它們營(yíng)造了一個(gè)既舒適又溫暖的生活環(huán)境,并和它們慢慢熟悉了。三個(gè)月后,小珍珠鳥出生了,在我的精心呵護(hù)下,他和我建立了親密無(wú)間的關(guān)系,這讓我感嘆到:信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界。

  珍珠鳥本來(lái)是一種怕人的鳥,為什么它還能和作者成為朋友呢?是信賴!而信賴不是物質(zhì)上的東西所能換取的,這要用心去感受,動(dòng)物也有情感,只要你信賴它,對(duì)它好,它就會(huì)信賴你。其實(shí),許多動(dòng)物是很單純的,很容易取得它們的信賴,可是為什么有許多人做不到叫呢?因?yàn)槲覀凃_了它們很多次,因此,它們不現(xiàn)那么信賴我們。信賴是從心底里的`感受,我一直相信,只要相互信賴,世界就會(huì)和平,動(dòng)物和人也能和睦相處。

  文中許多地方令我印象深刻,比如珍珠鳥趴在我肩頭上睡著了的情景,這是多么感人的場(chǎng)景啊!從中可以看出小鳥經(jīng)過(guò)多次試探,已經(jīng)完全信賴了作者,甚至產(chǎn)生了一種依賴,居然會(huì)在作者肩頭上放心地熟睡,是作者用自己的真愛(ài)打動(dòng)了小鳥,與小鳥之間建立了真摯的友誼,使小鳥去除了防備之心,這才營(yíng)造出了人和動(dòng)物如此和諧相處的美好境界。

  從這一課中,我學(xué)到了很多,我覺(jué)得世界上就是少了一些信賴,如果大家都彼此信賴,世界將是多么美好。

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