《愚公移山》讀后感（精選41篇）
讀完一本書以后，大家心中一定是萌生了不少心得，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫一篇讀后感吧�？赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編為大家收集的《愚公移山》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！
《愚公移山》讀后感 篇1
最近我讀了《愚公移山》，對(duì)愚公移山這件事有些看法。
太行、王屋二山那么高大，且不說(shuō)愚公能不能把它搬走，就是搬走了，又能怎么樣?頂多像書上寫的那樣“冀之南，漢之陰無(wú)壟斷焉”但是愚公的世世代代都挖山會(huì)有什么出息？年輕力壯的挖山，老弱的打雜兒，有誰(shuí)保證他們的`衣食?退一步說(shuō)，就算愚公一家有吃有穿，又有誰(shuí)敢保證愚公世家挖完山之后，就會(huì)快樂，會(huì)幸福，會(huì)過上好日子?沒人敢保證，因?yàn)槲磥?lái)是個(gè)未知數(shù)。但我們可以推斷他們不會(huì)怎么好過的。因?yàn)樗麄兪来谏�、干活兒，沒有什么知識(shí)，也沒有什么能耐，有的只是力氣，只能干粗活兒，這又有什么好處呢?愚公的精神可嘉，但他的行為卻是錯(cuò)的，他把自己的子孫都限定在挖山這件事情上，都限制在了出苦力上，這簡(jiǎn)直有點(diǎn)殘忍。
愚公的確很愚，因?yàn)樗氲降闹皇峭谏�，排除山。難道他就不能在山上種田、種樹位口果種田又種樹，他們不但有了衣食保障，而且可能會(huì)比別人過得要好一些，當(dāng)別人看到他見效益后，也會(huì)仿照他這樣做，那么太行、王屋二山就會(huì)為人類造福了，而不是什么“害山”了。也許有人會(huì)說(shuō)，那不是還得繞遠(yuǎn)嗎堤的，他得繞遠(yuǎn)，但他們所得的勞動(dòng)成果遠(yuǎn)比繞遠(yuǎn)付出的要大得多。也有人會(huì)問，山石多難挖，而且又不一定會(huì)把植物養(yǎng)活。但是愚公既有挖走太行、王屋二山的功夫，又怎會(huì)沒有挖坑種樹、修田的功夫妝口此看來(lái)，毀山倒不如用山，讓山為人類造福。
愚公不畏困難的精神，我覺得值得提倡，但移山卻不太合乎人們的根本利益，不如讓山為人類造福的好。
《愚公移山》讀后感 篇2
今天一陣風(fēng)，把我吹入了《愚公移山》這個(gè)故事里，喚醒了我。這是一個(gè)神話故事。講述的是愚公和后代不顧勸阻移山，后感動(dòng)天帝，把山移走了的故事。
愚公困苦于交通阻塞，決定移山。雖眾人勸阻，依舊堅(jiān)持自己的看法，堅(jiān)定地去移山！在自己出行不方便的情況下，能夠想辦法自己解決困難，而不是繞道而行，精神可嘉，值得敬佩！
在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們也會(huì)遇到大大小小的困難。靜下心來(lái)想一想：在人的一生中，會(huì)是一帆風(fēng)順嗎？不會(huì)！生活中如無(wú)一絲波動(dòng)，生活還有意義、還會(huì)燦爛嗎？
遇到不會(huì)的題目，是自己獨(dú)立思考，還是靠老師、周圍的同學(xué)的'幫助求解決？
記得在一次做證明題時(shí)，我被困住了，滿滿的條件呀！該從哪入手呢？心徹底地慌了！當(dāng)然也可以不做，因?yàn)槔蠋煏?huì)講，但我的心理非常得不平衡：不做怎么能行？我必須獨(dú)立思考解決的辦法來(lái)完成這道題。只有這樣！
既然條件多，那我挨個(gè)試！第一種，不行！第二種，不行！第三種……第五種終于給了我偌大的驚喜�？梢詮倪@入手。隨即，我越做越入迷。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)題不只有一種做法，還可以逆推。這讓我感到只有獨(dú)立思考了，才會(huì)有解決問題后的滿足感，就如愚公移山一樣。
不僅在做證明題時(shí)讓我有這種感悟，而且在我學(xué)國(guó)畫時(shí)，也遇到了墨過濃又停水無(wú)法稀釋的情況。我皺著眉頭一直在思考怎樣將墨調(diào)淡。都停水了，沒水怎么能調(diào)，似乎有些不可能。干脆放棄吧，又有點(diǎn)舍不得！我討厭自己的束手無(wú)策！而小展就不同，用口唾沫就把墨汁調(diào)到極致，調(diào)出自己想要的結(jié)果。就好似愚公一樣，無(wú)論遇到怎樣的挫折，想盡一切辦法去解決，堅(jiān)持到底！
讀了這個(gè)故事我感受頗深！遇到問題只有不斷想辦法，堅(jiān)持去做才能解決困難！而不是放棄，做一個(gè)懦夫！
《愚公移山》讀后感 篇3
“太棒了，成功了！”愚公的這句話在我腦海里久久回蕩，他為我的童年鋪起了一條寬大的路，讓我明白了人生的第一個(gè)道理。
年逾古稀的老人愚公被太行山和王屋山兩座大山壓在中間，每次想去南方，都得繞一個(gè)大圈。于是老人就跟著他的家人們想把大山挖平，從兒子到孫子，從孫子又到孫子，不知經(jīng)歷了多少代，終于把山挖平了。
大家想想，太平山和王屋山這兩座大山，在遠(yuǎn)古的時(shí)代，僅靠雙手就被挖平了。這得需要多大的勇氣和多強(qiáng)的毅力呀。
小時(shí)候的我是個(gè)名副其實(shí)的急性子，干什么事一點(diǎn)耐心都沒有。在我八周歲那年，爸爸送了我一套樂高玩具。上面是一個(gè)警察局，里面的內(nèi)構(gòu)十分豐富，有辦公室，前臺(tái)，監(jiān)獄，停機(jī)坪……甚至連廁所都有。我迫不及待的打開拼，可是沒過多久，滿地的樂高使我泄了氣，“這得拼到猴年馬月呀！”我嚷嚷道，頓時(shí)像泄了氣的皮球，不想拼了。
可自從我讀了這篇故事以后，不知怎么回事，我的信心又鼓了起來(lái)。我來(lái)到玩具堆的`角落，拿出了那一盒樂高玩具。我按著說(shuō)明書，一步一步的拼，起初拼的很吃力，動(dòng)不動(dòng)就是拼錯(cuò)了，或者零件按不上了。我心中的小火山馬上即將爆發(fā)。可愚公的那句話又提醒了我，“堅(jiān)持就是勝利！”我又投入了忙碌之中，不出幾下子，一架警車映入眼前。我開心地把玩著，前面的不悅和艱辛一掃而光。我看著地上堆積如山的零件，暗暗一笑，又一股腦扎進(jìn)了這些零件中。
每天一點(diǎn)，每天一點(diǎn)；聚沙成塔，集腋成裘。終于，經(jīng)過我兩周的努力下，一座宏偉的警察局，屹立在我的房間。這次經(jīng)歷，不但送給我了一座完美的警察局，還把“堅(jiān)持就是勝利”這句話，深深的，永遠(yuǎn)的扎根在了我的心里。
《愚公移山》讀后感 篇4
有這樣一個(gè)故事：古時(shí)候，有個(gè)叫愚公的人，他家前面有兩座大山，出入非常不方便。于是，他決心率領(lǐng)子孫移山。有一個(gè)叫智叟的老頭來(lái)阻止并嘲笑他的做法太不聰明了，愚公不氣不惱地說(shuō)：“我死了，還有兒子，兒子死了還有孫子，子子孫孫是沒有窮盡的。而這兩座山卻不會(huì)再增高了，怎么會(huì)挖不平呢？”他毫不動(dòng)搖地每天挖山不止。這件事感動(dòng)了上帝，上帝就派兩個(gè)神仙背走了這兩座大山。從這個(gè)故事里，我們可以得到一個(gè)啟示：無(wú)論做什么事，都要有持之以恒的精神。持之以恒是成功的第一秘訣。
古今中外，凡有所建樹的'人，無(wú)一不具有持之以恒的精神。唐代詩(shī)人李賀就是一例。他每次外出總要隨身攜帶一個(gè)錦囊——“詩(shī)袋”，一有見聞感觸、妙言佳句就隨手記錄下來(lái)，投進(jìn)“詩(shī)袋”。這樣一天天過去，他的“詩(shī)袋’舊益充實(shí)起來(lái)，成了寫作素材的寶庫(kù)。而我們有的同學(xué)一聽到要寫作文，便頭腦發(fā)脹，因?yàn)闆]有材料，“難為無(wú)米之炊”有的同學(xué)雖看了許多書，但是沒思索、不練習(xí)，也還是竹籃打水一場(chǎng)空；還有的同學(xué)練習(xí)了，可今天心血來(lái)潮就寫點(diǎn)，三分鐘熱度一過，就擱下了。這樣怨天尤人，又怎么能提高寫作水平呢？倘若有一股愚公移山的持之以恒的精神，那又何愁作文寫不好呢？
恒心是你步入成功殿堂的一把鑰匙，是你通向成功的必經(jīng)之路�？墒�，怎樣才能做到“持之以恒”呢？要做到這一點(diǎn)，就要有“咬定青山不放松”的決心，要自始至終，堅(jiān)持不懈。馬克思為了寫《資本論》一“咬”就是40年。歌德為了完成詩(shī)劇《浮士德》一“恒”就是60年。憑著這樣一種持之以恒的精神，他們終于取得了成功。
古人言：“鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折�！敝v的也是持之以恒的道理。讀了《愚公移山》一文之后，我想，如果每個(gè)人都有愚公那種持之以恒的移山精神，孜孜不倦，鍥而不舍，那么，我們國(guó)家很快就會(huì)達(dá)到實(shí)現(xiàn)四化的光輝理想。
《愚公移山》讀后感 篇5
今天我讀了《愚公移山》這篇文章，被他堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了，故事主要講了，一個(gè)叫愚公的老人，他家門前有兩座大山，出入很不方便。于是他對(duì)全家人說(shuō)想要把山移開，他不但親自干，還讓自己兒孫一起干，就這樣寒來(lái)暑往干了很多年。這種精神感動(dòng)了上帝，就派神仙給移走了。
這個(gè)故事，反映了愚公一家堅(jiān)忍不拔的毅力和敢于用自己的雙手改變自然的精神，這種精神很值得我們現(xiàn)在的獨(dú)生子女學(xué)習(xí)！我堅(jiān)信，如果我們每個(gè)人對(duì)前途未來(lái)都能像愚公那樣充滿信心、不畏困難，最后勝利一定屬于自己。記得我以前學(xué)習(xí)并不好，每次看到學(xué)習(xí)好的同學(xué)領(lǐng)獎(jiǎng)，我總是抱怨自己，心里也很不是滋味，于是我發(fā)奮學(xué)習(xí)，終于取得了一個(gè)三等獎(jiǎng)。奮斗吧！讓我們像偉大的愚公一樣為自己的理想不停的奮斗。曾經(jīng)聽過大人講愚公移山，記得當(dāng)時(shí)我對(duì)老愚公的做法很不理解，還和家長(zhǎng)爭(zhēng)辯，固執(zhí)的`認(rèn)為老愚公率領(lǐng)子孫一起移山，實(shí)在是太愚蠢了，真不如搬到山前去住。上了六年級(jí)，還像三年級(jí)那樣學(xué)著玩。期中考試成績(jī)出來(lái)了，我慘敗到自己難以置信的地步！痛定思痛，我又重新讀了《愚公移山》。
也許是失敗的慘痛教訓(xùn)吧，重素使我對(duì)文章內(nèi)容的理解透了。與老愚公相比，我就失敗在夢(mèng)想不費(fèi)力氣，不必刻苦努力，就可以取得好成績(jī)；就在與沒有從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的困難就像太行、王屋兩座大山，使人出入之迂也，學(xué)習(xí)就像搬走這兩座大山一樣，本來(lái)就是苦差事。我這次失敗，正因?yàn)闈撘庾R(shí)中不自覺地企圖繞開困難，這不正是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任嗎？我還深深地認(rèn)識(shí)到，小到一個(gè)人，大至一個(gè)民族，愚公精神至今仍是我們必須發(fā)揚(yáng)光大的。如果安于現(xiàn)狀，不敢冒失敗的危險(xiǎn)，就不會(huì)嘗到勝利的喜悅，事業(yè)也不會(huì)有所發(fā)展。由此看來(lái)；愚公精神不僅沒有過時(shí)。相反，它正激勵(lì)我們克服困難，奪取勝利。
《愚公移山》讀后感 篇6
《愚公移山》是中國(guó)古代的一個(gè)小故事。故事講了一個(gè)老人移山的事情，這個(gè)老人就是愚公。傳說(shuō)愚公因?yàn)橛X得門前的兩座大山擋住了路，礙于出行，所以決定要把這兩座山搬走。于是他就開始一筐筐地從山上挑土，不但是他們自己家，許多其他的人也過來(lái)幫忙。這時(shí)，黃河邊住著的一個(gè)叫智叟的人聽到這件事，就嘲笑他們：“你看，你們這不是白費(fèi)力嗎？這山那么大，人移得走嗎？”但是愚公沒有聽智叟的話。最后，他們終于清除了那兩座大山。
讀了這個(gè)故事，我很受啟發(fā)。我覺得，雖然在故事中移山的老人被稱作“愚公”，但我覺得他這是一種大智若愚，而文中的智叟呢，才是真正的愚公。為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)�，我覺得愚公身上有一種精神，是它使他如此奮勇地向著自己的目標(biāo)不懈地前進(jìn)。這種力量，就是—他的信念！是啊，如果沒有信念，一個(gè)風(fēng)燭殘年的老人，怎么可能會(huì)搬走一座大山呢？正是這種信念，使得這個(gè)老人朝著自己偉大的目標(biāo)前進(jìn)！而智叟呢，卻把老人這種可貴的精神看成是愚蠢，他們沒有這種執(zhí)著與信念，是最可悲的。一分耕耘一分收獲，他們不愿努力，當(dāng)然感受不到那種經(jīng)過自己的努力和汗水之后，獲得成功的喜悅與寬慰。
對(duì)此，我有著深刻的.體會(huì)。
記得那是一次期末考試前，這次考試我決定不要媽媽的幫助，并且暗暗地在心里下定了決心：一定要！從此，我便開始了緊張的復(fù)習(xí)。雖有決心，但是復(fù)習(xí)也還是很辛苦的。有時(shí)在深夜的燈光下捧一本習(xí)題，久久地思索著；有時(shí)面對(duì)幾道方程，冥思苦想；有時(shí)讀者、背誦著英語(yǔ)課文，直到深夜……每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我總是想：這次考試，我一定要！經(jīng)過我的不懈努力，我終于取得了好成績(jī)！此時(shí)，我心里就像在三伏天的烈日下吃冰塊一般，舒服極了。那種歡欣與喜悅，是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的。
讓我們都一起來(lái)學(xué)習(xí)愚公的這種執(zhí)著的精神，朝著自己的理想努力吧！
《愚公移山》讀后感 篇7
在我國(guó)古代的神話故事《愚公移山》中，愚公憑借著堅(jiān)持不懈，勇于挑戰(zhàn)困難的精神，終于把山移走了。而在另一本繪本故事《明鑼移山》中，明鑼帶著房子和行李，一步一步跳著“移山舞”最終也把山”移”走了，不免讓人啼笑皆非。但是這兩種方法到底哪種更好呢？
我覺得是《明鑼移山》里跳著“移山舞”，帶著家具和房子“移山”的方法比較好。因?yàn)椤耙粕轿琛边@種一步一步往后退屬于“退一步海闊天空”的精神，在困境時(shí)，我們不能一味的鉆牛角尖，有時(shí)候換個(gè)角度看待和解決問題會(huì)更快的達(dá)到目標(biāo)�！队薰粕健防锏挠薰�，雖然品質(zhì)可嘉，但他這樣在本來(lái)就艱苦的條件下硬著頭皮去移山，不僅效率低下，還會(huì)耗費(fèi)更多的人力、物力，這也是一種對(duì)資源無(wú)用的消耗。
《愚公移山》中的愚公說(shuō)了一句話：“即使我死了還有兒子在呀，兒子又生孫子；孫子又生兒子；孫子的兒子又生兒子；兒子又有了孫子；子子孫孫無(wú)窮盡，可山卻不會(huì)增高加大，還怕挖不平嗎？”這話聽上去沒錯(cuò)，可實(shí)際上并不是這樣的。愚公一門心思的想移山，可能他的兒子不想��！他的孫子想嗎？孫子的兒子想嗎？他的子子孫孫都想嗎？他還能保證他的`兒子，孫子，子子孫孫不能半途而廢？所以說(shuō)，愚公只是從自己的角度出發(fā)，完全沒有考慮到別人的感受。當(dāng)今社會(huì)也是一樣，若將父母的意愿強(qiáng)加到下一輩的身上，剝奪他們追求自己人生目標(biāo)的權(quán)利，也是不可取的。
另一個(gè)角度上來(lái)看，愚公移山時(shí)會(huì)砍伐很多的樹木，破壞了生態(tài)系統(tǒng)，一點(diǎn)也不環(huán)保，而明鑼“移山”只是簡(jiǎn)單的搬家，不僅省時(shí)省力還不會(huì)造成環(huán)境破壞，不會(huì)讓許多小動(dòng)物無(wú)家可歸，豈不是兩全其美？
我認(rèn)為，“愚公精神”是必須要代代相傳的優(yōu)秀品質(zhì)，但我們要學(xué)會(huì)多角度的看待問題，學(xué)會(huì)變通才能在生活中事半功倍！
《愚公移山》讀后感 篇8
愚公移山的故事在我國(guó)家喻戶曉；愚公移山的精神，曾教育一代又一代人。尤其是遇到困難的時(shí)候，很多人都會(huì)想起愚公的故事，堅(jiān)信只要像愚公一樣堅(jiān)持到底，就能取得成功。
今天，我國(guó)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和發(fā)展任務(wù)都發(fā)生了巨大變化。我們的時(shí)代還需要愚公移山的精嗎？按照現(xiàn)在的眼光來(lái)看待愚公，也許有人會(huì)這樣想：他為什么不搬家呢？一家?guī)卓诒成闲欣罘^大山到大城市去生活，如果嫌城市喧鬧還可以定居村莊。也有人說(shuō)愚公移山的精神之所以可貴，就在于他想了常人不敢想的事，做了常人不能做的`事，付出了常人難以付出的努力。愚公精神在當(dāng)代仍值得我們學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)愚公，要學(xué)習(xí)他“自力挖山”的精神。愚公或許可以把挖山的重任，推給集體，留給后人。誰(shuí)也不會(huì)要求一位快九十歲的老人去完成這項(xiàng)不可能完成的任務(wù)。但愚公沒有這樣做，他說(shuō)：“吾與汝畢力平險(xiǎn)，指通豫南，達(dá)于漢陰，可乎？”并在統(tǒng)一了家人思想之后，馬上付諸行動(dòng)，自力更生，艱苦奮斗。
學(xué)習(xí)愚公，要學(xué)習(xí)他“不斷挖山”的精神。一個(gè)人搬掉一塊石頭并不難，難的是一輩子搬石頭，子子孫孫永遠(yuǎn)搬石頭。在挖山的過程中會(huì)遇到很多困難。比如吃飯穿衣、工具、傷病等等一些問題�？墒菬o(wú)論遇到什么問題，愚公都沒有動(dòng)搖，而是矢志不渝，挖山不止。
愚公移山精神的精髓，就是信仰、信念、信心和實(shí)干。信仰正確、信念堅(jiān)定、信心十足，才會(huì)為偉大的事業(yè)奮斗終身。事業(yè)的成功與實(shí)干密不可分，我們學(xué)習(xí)了《愚公移山》就應(yīng)該像愚公一樣直面困難，求真務(wù)實(shí)，埋頭苦干。有了這樣一股勁頭就沒有克服不了的困難，沒有干不成的事業(yè)。
誰(shuí)說(shuō)世上有難事?
《愚公移山》讀后感 篇9
今天，我讀了《愚公移山》這個(gè)故事。一個(gè)90多歲的老人去移除自家門前的兩座大山，引起了我的思考。
這個(gè)故事主要寫了以前太行、王屋有兩座山，北山愚公面對(duì)山住著。他苦于山北交通阻塞，就召集全家人一起來(lái)移山。有人支持他，但也有人不支持。無(wú)論別人支持與否，他依然堅(jiān)持自己的`觀點(diǎn)。
看到這，我不僅思索起來(lái)：愚公帶領(lǐng)子子孫孫無(wú)窮盡地移兩座山，既費(fèi)時(shí)又費(fèi)力，為什么不換一種思維解決這個(gè)問題呢?他可以不去那么辛苦地移山，只要搬家就行了!移山后挖下的泥土、石塊如果放到海邊，那么對(duì)海邊漁民的生活肯定造成不小的影響。但如果搬家，就不會(huì)出現(xiàn)這樣的問題了，他的子孫也可以騰出更多的時(shí)間去做有益的事情，不是嗎?
在生活中，也是如此。當(dāng)我們遇到問題時(shí)，也要勤于思考，用智慧來(lái)解決問題。不必舍近求遠(yuǎn)，抓住問題的關(guān)鍵，才能更有效地、輕松地解決問題。
就拿我自己來(lái)說(shuō)吧：那次數(shù)學(xué)考試，我就碰到了一道數(shù)學(xué)難題。我百思不得其解，但我沒有放棄。經(jīng)過我地不懈努力，終于想出了兩種解決的思路。一種比較簡(jiǎn)單，而另一種卻相對(duì)復(fù)雜。
我選擇了第二種方法，最終把卷子交了上去。不幾天，卷子發(fā)下來(lái)了，那一道題因?yàn)橛?jì)算錯(cuò)了，而失去了分?jǐn)?shù)。
我不住地在心里責(zé)怪自己：為什么當(dāng)時(shí)不去嘗試第一種方法呢?如果當(dāng)時(shí)我選擇了第一種方法，可能就不會(huì)在復(fù)雜的計(jì)算中出錯(cuò)。
通過這次考試，我也感悟了很多，愚公也是一味地移山，卻沒有想到搬家這么簡(jiǎn)單的更有效的方法。
讀了《愚公移山》這個(gè)故事，我感受到了愚公那種堅(jiān)持不懈地精神，更感受到了他的思想固化，不會(huì)換種思維來(lái)尋找解決問題的方法。
在生活中我們總會(huì)遇到這樣、那樣的難題，我們要從多個(gè)方面去思考，打開思維，找到更有效的方法來(lái)解決。
《愚公移山》讀后感 篇10
今天，在老師的推薦下讀了《列子》，我讀了《列子》中的湯問篇，湯問篇中《愚公移山》《大禹治水》《夸父追日》《兩小兒辯日》等。我最喜歡里面的寓言故事——《愚公移山》，因?yàn)�，故事給我很大的啟示：不管做什么都要堅(jiān)持，也要竭盡全力，努力才有收獲的道理。
《列子》中愚公移山主要講述愚公家門前有兩大座山擋著路，他決心把山平掉，另一個(gè)老人智叟笑他太傻，認(rèn)為不能能。愚公說(shuō)：我死了有兒子，兒子死了還有孫子，子子孫孫是沒有窮盡的，兩座山終究會(huì)鑿平。
文章中：在太行、王屋兩座大山，而年近九十歲的愚公面對(duì)大山，因?yàn)榈缆范氯�，進(jìn)出都要繞許多的彎路，為了子孫后代，愚公想法設(shè)法削平阻擾，鑿山開路，堅(jiān)持不懈的為移山大業(yè)作出努力，感動(dòng)了上天，使玉帝派夸娥氏的兩個(gè)兒子下凡去把王屋、太行兩個(gè)大山移動(dòng)到現(xiàn)在的位置。
這個(gè)《愚公移山》寓言故事是我們很熟悉的文章，里面的愚公精神是一種很值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)，現(xiàn)在這一篇文章中，卻發(fā)現(xiàn)提倡人們最值得擁有一種精神的原因，那就是：提倡“愚公精神”的.原因。
這則故事，主要是歌頌?zāi)切﹫?jiān)持不懈、鍥而不舍、努力奮斗的人們，為了他人的生活所付出汗水和努力。
而我們現(xiàn)在的優(yōu)越生活，都是先輩們依靠自己的拼搏精神一點(diǎn)點(diǎn)為我們打造出來(lái)的，我們應(yīng)該感到自豪。我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的精神，在沒有先進(jìn)設(shè)備，利用雙手和勤勞的智慧消除阻擾。而現(xiàn)在是初中生的我，主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)以致用。學(xué)習(xí)愚公堅(jiān)持不懈奮斗努力的精神，講究學(xué)習(xí)方式，勤于補(bǔ)拙。所以說(shuō)：我們應(yīng)該學(xué)習(xí)愚公精神，并支持愚公精神。
在《列子》中的寓言故事還有很多個(gè)，比如學(xué)過的《兩小兒辯日》《夸夫追日》等。那就讓我們一起去品讀和賞析國(guó)學(xué)的魅力吧！
《愚公移山》讀后感 篇11
今天我們又學(xué)習(xí)了《愚公移山》，和上次不同的是，通過這次的學(xué)習(xí)，讓我對(duì)愚公的“愚”有了新的看法。
這個(gè)故事主要講了一個(gè)名叫愚公的老人克服了重重的阻礙，堅(jiān)持不懈地想要移走大山，最終感動(dòng)天地，并幫他移走大山的故事。這個(gè)故事體現(xiàn)出愚公在遇到困難時(shí)，不逃避不退縮，勇敢去面對(duì)，鍥而不舍，堅(jiān)定執(zhí)著，永不言棄的精神。故事中的他經(jīng)歷了妻子的勸阻、智叟的嘲笑，依然始終如一地堅(jiān)持下去。以前讀時(shí)我對(duì)愚公的做法感到非常不解，在我看來(lái)，與其把那座不可能移走的`大山移走，還不如在有生之年搬到一個(gè)開闊的地帶。
今天再讀愚公，卻好似悟到了愚公此番做法的其中深意。不知不覺，我想到了自己。舞蹈課上，一組高難度的動(dòng)作難倒了我，雖然老師悉心幫助，可我還是做不到位，看到同學(xué)們都順利地完成了動(dòng)作，心中很不是滋味。自己明明很努力了，可就是達(dá)不到想要的效果。身上已經(jīng)汗流浹背，四肢也因?yàn)榉磸?fù)練習(xí)，已經(jīng)累到有氣無(wú)力，心中也想到了放棄。下課了，我回到了家中，那個(gè)動(dòng)作還在腦海中反復(fù)回放，同時(shí)也想起了一句話：改變不了世界，就改變自己吧，于是，我又練習(xí)了起來(lái)，終于我克服了困難，完成了那個(gè)動(dòng)作。
仔細(xì)想想，愚公并不是真的“傻”，他只是朝著目標(biāo)不放棄，克服困難，堅(jiān)持努力，或許繞開困難，確實(shí)可以省下很多力氣，可是那樣就永遠(yuǎn)不會(huì)知道自己可以做到，就永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，只有移走像困難一樣的大山，前面才是一片開闊的平地。
看來(lái)，我們有時(shí)面對(duì)困難時(shí)，自作聰明地以為是捷徑可能并不是正確的路，而在我們看來(lái)那些愚鈍的做法，也許才是明智的選擇。再次讀來(lái)，解開了我心中一直以來(lái)的疑惑，不僅僅是對(duì)“愚公精神”的感動(dòng)和敬佩，還深深感悟到，愚公不“愚”，“愚”中更有大智慧。
《愚公移山》讀后感 篇12
《愚公移山》這個(gè)故事，我是聽著長(zhǎng)大的。這則千古流傳的寓言，激勵(lì)著一代又一代炎黃子孫�？赡芤�?yàn)樘。?dāng)時(shí)讀得時(shí)候并沒有體會(huì)到此間蘊(yùn)含的真理。今天重又翻看它，才真正感受到愚公移山的堅(jiān)定和勇氣。
今天細(xì)細(xì)讀來(lái)發(fā)現(xiàn)其中有很多是我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的，其中有兩點(diǎn)是最重要的：
第一學(xué)習(xí)愚公直面困難，求真務(wù)實(shí)，埋頭苦干的精神。
學(xué)習(xí)愚公，要學(xué)習(xí)他“主動(dòng)挖山”的精神。在我們生活工作中存在著很多的“山”。在這些山的面前我們應(yīng)該采取怎樣的態(tài)度對(duì)待它？是通過“搬家”來(lái)避開它或找領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)求幫助；還是像愚公一樣明知困難卻迎難而上，憑借自己的力量勇敢的克服困難。愚公的精神是他不畏艱險(xiǎn)，不怕困難，敢于面對(duì)。這正是感動(dòng)我們的地方。在工作中我們不可避免的'會(huì)遇到這樣那樣的困難我們不能捻輕怕重，把困難的事情讓別人去做，把安逸的工作留給自己。這樣既不利于工作的進(jìn)行，也不可能在工作中提高自己認(rèn)識(shí)和工作能力。
第二要學(xué)習(xí)愚公一家通力協(xié)作為共同的目標(biāo)一起努力的精神。
移山一事，并不是愚公一人的功勞。是全家乃至附近村民一起努力的結(jié)果。我們平時(shí)有些人取得了一點(diǎn)成績(jī)，就飄飄然起來(lái)把自己看成是無(wú)所不能的人，不可或缺的人。其實(shí)這樣的想法是錯(cuò)誤的。無(wú)論任何成績(jī)的取得，這其中雖然離不開某些個(gè)人的努力，但更不能離開眾人的齊心協(xié)力。我們應(yīng)該在這篇文章中深刻領(lǐng)悟到“眾人拾柴火焰高”的道理。否則，便會(huì)產(chǎn)生個(gè)人崇拜主義的心理，導(dǎo)致盲從；落到自己身上，又會(huì)產(chǎn)生個(gè)人英雄主義的言行，導(dǎo)致冒進(jìn)。這于人于己、于國(guó)于民均不利。因此，我們?cè)诎龘P(yáng)愚公精神的同時(shí)，不要忽視了集體的智慧和力量，應(yīng)兩者并舉，攜手同進(jìn)，共創(chuàng)美好未來(lái)。
通過愚公精神的學(xué)習(xí)我們不僅要看到愚公埋頭苦干的創(chuàng)業(yè)精神，也應(yīng)該領(lǐng)悟到全力合作互相配合得重要性和必要性大家攜手共創(chuàng)質(zhì)監(jiān)事業(yè)的美好明天！
《愚公移山》讀后感 篇13
暑假，我讀了《愚公移山》的故事，那位居住深山向命運(yùn)發(fā)起挑戰(zhàn)的老人持之以恒的毅力深深震憾了我。
故事里的愚公因?yàn)榧议T口被兩座大山擋住，村民出入很不方便，于是他毅然決然地做出了挖掉大山的決定。盡管有很多人質(zhì)疑他的決定，盡管身邊人向他告之了種種困難，但他沒有退縮，說(shuō)：“我死了有兒子，兒子死了還有孫子，子子孫孫是沒有窮盡的，兩座山終究會(huì)鑿平。”終于，他的精神感動(dòng)了天神，派出大力士背走了兩座大山……這個(gè)故事告訴我們：每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但要想到達(dá)成功的彼岸，沒有堅(jiān)持不懈的努力精神和毅力，再美的夢(mèng)也無(wú)法實(shí)現(xiàn)，也就是：鍥而不舍，金石可鏤。
這讓我想起了我短暫的鋼琴夢(mèng)。幼兒園的時(shí)候，我特別喜歡教音樂的.李老師，每當(dāng)音樂課上她彈奏電鋼琴的時(shí)候，手指就像在鋼琴上跳舞，我迫不及待地告訴媽媽我想當(dāng)一名鋼琴家，于是媽媽給我買來(lái)鋼琴，找來(lái)專業(yè)的指導(dǎo)老師，可學(xué)著學(xué)著卻發(fā)現(xiàn)鋼琴學(xué)習(xí)越來(lái)越難，終于，在困難面前我變成膽小鬼，放棄了。
這又讓我想起了我永恒的陶笛夢(mèng)。上學(xué)前班的時(shí)候，活動(dòng)室里時(shí)常會(huì)傳出一種美妙的節(jié)奏，這種說(shuō)不出名字的樂器讓我十分向往，在征得媽媽的同意后，我終于拿到了我期待以久的陶笛，四年的學(xué)習(xí)過程讓我漸漸發(fā)現(xiàn)，學(xué)好陶笛也不是一件容易的事，雖然陶笛陪伴我參加了多次演出，給我?guī)?lái)很多快樂，但我始終沒有堅(jiān)定學(xué)好這種樂器的決心，在讀了《愚公移山》這個(gè)故事后，我幡然醒悟：堅(jiān)持才是夢(mèng)想起飛的翅膀。
從此，我堅(jiān)持按媽媽的要求堅(jiān)持做每一件事：每天閱讀20分鐘，練習(xí)陶笛20分鐘，誦讀英語(yǔ)20分鐘……哪怕是生活中諸如上課時(shí)認(rèn)真聽講、寫字時(shí)坐姿端正、走路時(shí)遵守交通規(guī)則等一些點(diǎn)滴小事，也努力堅(jiān)持做好。
加拿大女詩(shī)人約翰生曾經(jīng)說(shuō)過：“成大事不在于力量的大小，而在于能堅(jiān)持多久�！蔽乙獙W(xué)習(xí)愚公鍥而不舍、不畏困難的精神，面對(duì)困難不低頭、不逃避，學(xué)好每一門功課，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
《愚公移山》讀后感 篇14
《愚公移山》講述了一位年近九十歲的老翁住在“太行”和“王屋”兩座山的山腳下，每次進(jìn)城都必須繞過兩座大山。一天，愚公（老翁的外號(hào)）實(shí)在忍受不住進(jìn)城的不方便，計(jì)劃動(dòng)手把兩座大山搬走……
讀了《愚公移山》這個(gè)故事，我覺得愚公是擁有堅(jiān)定信念的人，當(dāng)他認(rèn)為自己的想法正確的時(shí)候，不管別人怎么勸解，他都不會(huì)輕易舍棄。就如我們的課文《父親的菜園》中的主角——那位父親一樣。文中的父親為了家人能吃上新鮮蔬菜，不惜在荒山上另開辟菜園，天天不辭勞苦，直把雙肩弄得又紅又腫……這位父親不也同樣告訴我們——做人做事應(yīng)該擁有堅(jiān)定的信念，這樣才可以把事情做好嗎？
記得上個(gè)月，身為學(xué)校大隊(duì)長(zhǎng)的我在各方面都有所松懈，怕苦怕累，開始別人提醒我時(shí)心中還有些不以為然的感覺�？墒钱�(dāng)發(fā)現(xiàn)自己作業(yè)本上的錯(cuò)漏越來(lái)越多，大隊(duì)工作的處理也出現(xiàn)不少問題，老師和同學(xué)們對(duì)我那漸漸懷疑的眼神時(shí)，我的心中不免忐忑不安起來(lái)……后來(lái)，班主任曾老師找我談心，她不僅給我指出了問題所在，還鼓勵(lì)我做人做事都要有自信，有持之以恒的精神，要不斷地對(duì)自己提出新的要求……我頓時(shí)恍然大悟，這不就是“愚公移山”那百折不撓、堅(jiān)持不懈的精神嗎？我怎么能就這樣舍棄當(dāng)初競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)時(shí)信念呢？于是，我抖擻精神，無(wú)論在工作上，還是在學(xué)習(xí)上，重新定下自己的`目標(biāo)，從每一件事做起，時(shí)刻鼓勵(lì)自己。終于，最近我又散發(fā)出自信，我所付出的努力，取得的進(jìn)步又得到了老師和同學(xué)的認(rèn)同……
同學(xué)們，在學(xué)習(xí)上和做每件事的時(shí)候，你們也會(huì)有“愚公移山”的精神嗎？讓我們一起來(lái)努力吧！
《愚公移山》讀后感 篇15
近幾天，我學(xué)了四篇關(guān)于“目標(biāo)專一、持之以恒”的文章，在這四篇中，最讓我難以忘記的還是《愚公移山》，愚公那種不達(dá)目的誓不罷休的精神真讓人佩服。
故事說(shuō)，很久很久以前，有位叫愚公的90歲老人，住在太行山、王屋山山腳下。兩座大山給他們的生活帶來(lái)了許多不便。愚公想：如果把這兩座大山搬走那該多好��！經(jīng)過子孫的同意后，愚公就帶著一家子開始移山。他們挖山的消息，驚動(dòng)了四面八方的人，也遭到了一些人的反對(duì)，但愚公堅(jiān)定信念，決不回頭。最后終于取得了成功！
智叟認(rèn)為愚公癡心妄想，這個(gè)計(jì)劃是不可能成功的`。雖說(shuō)智叟是一個(gè)聰明的老頭兒，但他卻沒有愚公那種持之以恒的精神。愚公面對(duì)他人的反對(duì)，不但沒有打消自己的決心，反而意志更加堅(jiān)定，他告訴智叟，也許我今生完成不了，但我有兒子，兒子還會(huì)再有兒子，這樣子子孫孫干下去，不怕大山平不了！這是多么堅(jiān)定的話語(yǔ)，這是中華民族寶貴的精神財(cái)富！這種精神會(huì)鼓舞著全國(guó)人民堅(jiān)持不懈地向前走！
寫到這兒，我也不禁想到了自己，家里有鋼琴、古箏和其它樂器，記得剛買時(shí)我把它們當(dāng)寶貝一樣，一有時(shí)間就練一會(huì)兒，可是不到一個(gè)月，就對(duì)他們失去興趣，他們好像平空消滅了一樣，到現(xiàn)在依然一事無(wú)成，現(xiàn)在想起真是慚愧，如果當(dāng)時(shí)練下去，也許現(xiàn)在已經(jīng)小有名氣。
愚公精神是中國(guó)人民奮勇向前的動(dòng)力，他教會(huì)我們不拋棄、不放棄，大家一定要發(fā)揚(yáng)！今后我一定做事像愚公那樣“持之以恒、鍥而不舍”。
《愚公移山》讀后感 篇16
《愚公移山》是《中國(guó)古代寓言》中的一個(gè)寓言故事，讀了這個(gè)寓言故事讓我明白了一個(gè)道理。
這則寓言故事主要講述了愚公家門前有兩座大山，家人出行不便。于是愚公帶領(lǐng)親屬一起去挖山，日復(fù)一日地辛苦勞動(dòng)。這事被智叟聽到了，便去嘲笑愚公癡心妄想，但愚公覺得他的子子孫孫是沒有窮盡的；而這山卻是不會(huì)再增高的，還怕這兩座大山挖不平嗎！
其實(shí)，愚公也可選擇搬家，但他卻選擇了移山，移山意味著要承受諸多困難，也要面臨各種壓力，但愚公選擇移山是一種開拓精神，是造福子孫的大事。他這種為后代著想的精神值得我們學(xué)習(xí)，他雖然受到了譏諷，但仍堅(jiān)定不移、勇往直前。
想象我自己，一遇到困難就退卻，更別說(shuō)持之以恒了。幼兒園的時(shí)候，我開始學(xué)習(xí)舞蹈，當(dāng)時(shí)有同學(xué)也有熱情，可后面難度增加，心里卻總想著玩，最后不得不半途而廢。正好當(dāng)時(shí)學(xué)校里有學(xué)習(xí)樂器的'，我就報(bào)了笛子班，剛開始的時(shí)候很愿意練習(xí)，以為很簡(jiǎn)單，可當(dāng)我一直吹不響的時(shí)候，心里就又打了退堂鼓，越往后越?jīng)]了當(dāng)時(shí)的激情，知難而退，沒了勇氣和毅力。
讀了這個(gè)故事讓我深刻地認(rèn)識(shí)到：“世上無(wú)難事，只怕有心人”。無(wú)論做什么事，都需要持之以恒、堅(jiān)持不懈。學(xué)習(xí)也是一樣，需要勇氣和毅力，才能克服重重困難。
《愚公移山》讀后感 篇17
想必大家對(duì)“愚公移山”這個(gè)故事并不陌生吧，愚公就是“大智若愚”的經(jīng)典代表人物。
所謂“大智若愚”，就是字面意思，一些看起來(lái)愚蠢的動(dòng)作，其實(shí)并不是不聰明，這些其實(shí)是最為聰明的動(dòng)作，只是看起來(lái)很傻，實(shí)際上，這些動(dòng)作卻是蘊(yùn)含了大智慧的結(jié)晶，“愚公移山”其中就蘊(yùn)含了大智慧，不像那個(gè)老叟，愚蠢至極，我們?cè)谏钪幸灿泻芏囝愃朴薰粕竭@樣的事情，例如兩個(gè)人在掃地，一個(gè)堅(jiān)持不懈地掃著屬于他的那堆垃圾，不一會(huì)兒，便滿頭大汗，另一個(gè)人嘲笑他說(shuō)，你這個(gè)笨蛋，做那么快干什么，又熱又累，費(fèi)力不討好！第一個(gè)人說(shuō)，你這樣是不行的，只要我肯堅(jiān)持下去，我一定會(huì)做完的，你看你才掃了一點(diǎn)點(diǎn)。果然，第一個(gè)掃地的人掃了半個(gè)小時(shí)，就掃完了大半部分，而另一個(gè)人還有一大半，于是第一個(gè)人掃完之后，第二個(gè)人越想越難受，干脆不干了，第二天，第一個(gè)人加了工資，第二人當(dāng)然……被辭職了。
不僅是生活，學(xué)習(xí)上也是如此，正如趙老師所說(shuō)的那樣，偷懶的最好的辦法就是一次性把任務(wù)都做好。沒錯(cuò)，這才是懶人偷懶的最佳方式。
所謂大智若愚是一種極高的境界，只有少數(shù)人才能做到大智若愚，大部分人做的'都是“大愚若智”，有的時(shí)候我也會(huì)做出這樣的傻事。
大智若愚，少數(shù)人達(dá)到的一個(gè)境界，大智慧的人往往會(huì)做一些令人費(fèi)解的事情，因?yàn)樗麄兇笾�，不愚�?/p>
《愚公移山》讀后感 篇18
我最喜歡的寓言故事是《愚公移山》，這個(gè)故事說(shuō)的是有個(gè)快90歲的老爺爺叫愚公，他家住在山的對(duì)面，每次出門都要翻過這座大山，吃很多很多的辛苦，于是他就召集全家人打算把這兩座大山搬走，家人都很支持爺爺愚公的想法，第二天老爺爺愚公開始帶著家人挖山，可是他們挖了很久很久都不見大山變矮，不過愚公一點(diǎn)兒也不灰心仍然帶著家人繼續(xù)挖。
一天有個(gè)叫智叟的老爺爺，他聽說(shuō)這事后就跑來(lái)看愚公一家是怎樣移山的，當(dāng)他看見愚公累的滿頭大汗，就忍不住笑話愚公。把山搬走就憑你們幾個(gè)，怎么可能，你們太不自量力了吧，老爺爺愚公胸脯一挺大聲的'說(shuō)：怎么不可能就算我自己不行，可我死了以后還有兒子我的子子孫孫會(huì)一直挖下去，這兩座山又不會(huì)長(zhǎng)高，還愁挖不平嗎？老爺爺愚公的話感動(dòng)了天上的神仙，于是神仙就幫他把這兩座山搬走了。
這個(gè)故事我感受到：不管遇到什么困難的事情，只要堅(jiān)持不放棄就有可能成功，這讓我想起跳舞的時(shí)候，有一次老師壓腿時(shí)太疼了就哭了，回來(lái)就和媽媽說(shuō)不想跳舞了。就被媽媽嚴(yán)厲的批評(píng)了，媽媽說(shuō)：那是你喜歡的舞蹈呀，就為這點(diǎn)兒疼放棄了，我們學(xué)自己喜歡的事情要有耐心，要堅(jiān)持什么事都能做好要不然就一無(wú)所為。聽了媽媽說(shuō)的話，我一直堅(jiān)持學(xué)舞蹈，因?yàn)檫@是我喜歡的事情。
《愚公移山》讀后感 篇19
今天上午老師講了《愚公移山》這篇課文，學(xué)習(xí)后，我深受啟發(fā)。
《愚公移山》講的是愚公家前面有兩座大山，家人出行很不方便，于是愚公帶領(lǐng)親屬一起去挖山。這事被智叟聽到了，想愚公真是癡心妄想。第二天一早智叟去勸愚公不要挖山，愚公說(shuō)，我死了，有我的兒子，子子孫孫干下去，不怕大山平不了。這句話感動(dòng)了玉皇大帝，他就派了夸娥氏的兩個(gè)大力士?jī)鹤影褍勺笊奖匙吡�。愚公�?jiān)忍不拔、鍥而不舍的精神真讓我感動(dòng)。
最讓我感動(dòng)的是愚公對(duì)智叟說(shuō)的'話：“兒子死了，還有孫子，孫子又會(huì)生兒子，兒子還會(huì)有兒子，子子孫孫干下去不怕大山平不了�！坝薰珵槭裁催@樣說(shuō)呢？因?yàn)樗心繕?biāo)專一、持之以恒的高貴品質(zhì)。為了方便大家，他寧可困難自己，愚公用這種犧牲自己的方法移動(dòng)大山，這是何等崇高的精神��！
與其說(shuō)愚公是靠玉皇大帝移走了山，還不如說(shuō)是靠毅力，靠鍥而不舍的精神。他是多么值得我們學(xué)習(xí)�。『退绕饋�(lái)，我還差很多。我的英語(yǔ)不好，媽媽給我買了一本英語(yǔ)字典，開始我還認(rèn)真看，過了幾天，我覺得沒意思了，也不看了。到了考試的時(shí)候，我的分?jǐn)?shù)還是那么低。以后我要像愚公一樣，做到鍥而不舍，金石可鏤。
這篇故事告訴我們愚公是一個(gè)遇到困難只要堅(jiān)持下去就能克服困難的人，我也要學(xué)習(xí)他這種精神。
讓我們一起向愚公學(xué)習(xí)吧！
《愚公移山》讀后感 篇20
古時(shí)候，有位名叫愚公的老人，他家門前有兩座伸入云霄的大山，兩座相連的大山正好擋在愚公的家門口，家人每次出門都要繞很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路。這個(gè)問題一直讓愚公很不開心。一天，愚公對(duì)家人說(shuō)：“大家一起合作，把它們移走，開出一條路怎么樣？”兒孫們聽了，都非常贊同。
于是，第二天一大早，愚公就領(lǐng)著他的家人一起扛著鋤頭，挑著扁擔(dān)，開始挖起山來(lái)。這時(shí)候，住在另一個(gè)村子里，一位名叫智叟的老人聽說(shuō)了這件事，嘲笑愚公說(shuō)：“愚公呀，你也太自不量力了，這兩座山哪是那么容易就移走的.？你們一天能挖多少呀？”
愚公笑笑說(shuō)："子子孫孫堅(jiān)持不懈，再高再大的山也會(huì)被我們移走的。天下沒有克服不了的困難。總有一天，一定會(huì)把路開通！”
智叟沒有話可反駁，只好羞愧地走開了。
后來(lái)，愚公堅(jiān)決移山的事情被天帝知道了，天帝也很佩服愚公的恒心和毅力，決定幫助他。于是，天帝派天神使用仙法，把太行山和王屋山整個(gè)移走，放到別的地方去了。而愚公家的門前也就變成了開闊的平原了。
“愚公移山”這個(gè)成語(yǔ)，比喻做事要不怕困難，有頑強(qiáng)的毅力。這個(gè)故事也教育我們：有志者事竟成。對(duì)待困難，要發(fā)揚(yáng)愚公移山的精神，只要具備堅(jiān)定的決心和頑強(qiáng)的毅力，堅(jiān)持不懈，就能成功！
《愚公移山》讀后感 篇21
品讀了《愚公移山》之后，我覺得文章中的兩個(gè)主要人物讓我印象深刻。
愚公他堅(jiān)持不懈，不輕言放棄，不半途而廢，最后終于得到了成功。智叟卻鼠目寸光，只會(huì)去嘲笑他人，諷刺他人。所以如果讓我用一句話來(lái)形容愚公和智叟的話，那就是愚公不愚，智叟不智。
其實(shí)在歷史上有很多像愚公這樣的人。詹天佑是我國(guó)一名偉大的`工程師，從北京到張家口這段鐵路就是在他的主持下修筑的。當(dāng)時(shí)清政府條件非常的貧困，技術(shù)也很落后，可是就是在這樣艱苦的條件下，詹天佑并沒有放棄，而是克服重重困難，自己親自帶著學(xué)生和標(biāo)桿，背著經(jīng)緯儀親手設(shè)計(jì)了一張最佳的圖紙。途中需要經(jīng)過居庸關(guān)和八達(dá)嶺這兩條隧道，開鑿隧道時(shí)山洞里弄得滿身泥漿和水，但工地上沒有抽水機(jī)，詹天佑就帶頭去提著水桶去抽水。而且鐵路途中要經(jīng)過一個(gè)十分危險(xiǎn)的陡坡。于是詹天佑設(shè)計(jì)了一條“人”字形路線，這樣火車就很安全的過去了，解決了地勢(shì)陡峭的問題。
其實(shí)當(dāng)清政府提出要用中國(guó)的工程師來(lái)修筑京張鐵路時(shí)，外國(guó)人發(fā)出的只是一片嘲笑、譏諷，甚至還有一家國(guó)外報(bào)紙說(shuō)能從南口以北修筑鐵路的中國(guó)工程師還沒有出世呢！那些外國(guó)人只看到了我們中國(guó)的技術(shù)落后，但他們沒有看見我們中國(guó)人有一種愚公精神，堅(jiān)持不放棄的精神，這些鼠目寸光的外國(guó)人就是智叟。
我們不能像智叟一樣鼠目寸光，只會(huì)嘲諷，我們要學(xué)習(xí)愚公，堅(jiān)持、不輕言放棄的精神。
《愚公移山》讀后感 篇22
《愚公移山》這個(gè)故事，我是聽著長(zhǎng)大的。這則千古流傳的寓言，鼓勵(lì)著一代又一代的炎黃子孫。可能因?yàn)樘�，�?dāng)時(shí)讀的時(shí)候并沒有體會(huì)到此間蘊(yùn)含的生理。今天又翻開看它，才真正的感受到《愚公移山》的堅(jiān)定和勇氣。
這位北山的愚公當(dāng)時(shí)已年近九十，門前的兩座大山阻擋了他們的道路，無(wú)論進(jìn)出都要繞路行走。愚公決定盡力挖平這這兩座大山，于是他帶領(lǐng)子孫們鑿石頭、挖泥土，宜山的'工程開始了。有人說(shuō)愚公太傻，憑他們幾個(gè)人的力氣，想移這兩座大山？“不光有我們即使我死了，還有兒子在呀；兒子又生孫子，孫子兒又生兒子，兒子又生兒子子孫孫都沒有窮盡的�？纱笊絽s不會(huì)增高加大。不愁挖不平 �！弊x到這兒，我知道了，山，非一日能移，非一人能移。只有大家團(tuán)結(jié)一致，共同努力，才有成功的機(jī)會(huì)。
動(dòng)物界的螞蟻就是一個(gè)很好的例子。一只螞蟻找到了食物，隨后就會(huì)有一大群螞蟻把食物拖回洞中，一起分享。倘若大家不團(tuán)結(jié)起來(lái)，只顧自己，終將“賠了夫人又折兵”，一無(wú)收獲。
當(dāng)今社會(huì)正是需要這種團(tuán)結(jié)精神，當(dāng)前汶川地震就是一個(gè)很好的例子。地震發(fā)生沒多久，世界各地的華人華僑紛紛伸出援手，祝災(zāi)區(qū)人民擺脫困境。這一舉動(dòng)向世界證明了中國(guó)人不屈的精神，讓世界看到了中國(guó)人的團(tuán)結(jié)。
我想，《愚公移山》不僅贊揚(yáng)了愚公堅(jiān)持不懈的精神，更重要的是要告訴人們，只要團(tuán)結(jié)一致，任何困難都能克服。
《愚公移山》讀后感 篇23
我讀三年級(jí)時(shí)，我爸爸給我買了一本《兒童寓言》，那時(shí)我雖然不認(rèn)字，但是我會(huì)拼音，所以大部分我都會(huì)背，比如《學(xué)羿》，《刻舟求劍》，《染絲》，其中有一篇使我深受教育，那就是—《愚公移山》。
這位北山的愚公當(dāng)時(shí)已年近九十，門前的兩座大山，阻擋了他們的道路，無(wú)論進(jìn)出都要繞路行走。愚公決定盡力挖平這兩座大山，于是他帶領(lǐng)子孫們鑿石頭，挖泥土，移山的工程開始了。有人說(shuō)愚公太傻，憑他們幾個(gè)人的力氣，想移這兩座大山？“不光有我們，即使我死了，還有兒子在呀；兒子又生孫子，孫子又生兒子，兒子又有兒子，子子孫孫沒有窮盡的�？纱笊絽s不會(huì)增高加大，不愁挖不平�！弊x到這兒，我知道了，山，非一日能移，非一人能移。只有大家團(tuán)結(jié)一致，共同努力，才有成功的機(jī)會(huì)。
動(dòng)物界的螞蟻就是一個(gè)很好的`例子。一只螞蟻找到了食物，隨后就會(huì)有一大群螞蟻把食物拖回洞中，一起分享。倘若大家不團(tuán)結(jié)起來(lái)，只顧自己，終將“賠了夫人又折兵”，一無(wú)所獲。
當(dāng)今社會(huì)正是需要這種團(tuán)結(jié)精神，當(dāng)前的汶川地震就是一個(gè)很好的例子。地震發(fā)生沒多久，世界各地的華人華僑紛紛伸出援手，幫助災(zāi)區(qū)人民擺脫困境。這一舉動(dòng)，向世界證明了中國(guó)人民不屈的精神，讓世界看到了中國(guó)人的團(tuán)結(jié)。
我想，《愚公移山》不僅要贊揚(yáng)愚公堅(jiān)持不懈的精神，更重要的是要告訴人們，只要團(tuán)結(jié)一致，任何困難都能克服。
《愚公移山》讀后感 篇24
暑假里我看了一本書，并且對(duì)其中的一個(gè)故事印象深刻，那本書就是《寓言中的智慧》，那個(gè)故事就是《愚公移山》。
“愚公愚不愚？”的論戰(zhàn)是《愚公移山》這個(gè)故事的核心，也是人們爭(zhēng)辯的焦點(diǎn)，直至現(xiàn)今依然是仁者見仁。
愚公不愚！這是愚公自己的見解，有道理嗎？當(dāng)然有！倘若沒有的話，又怎會(huì)驚懼山神，感動(dòng)天帝呢？山神怕什么？我想他怕的是愚公那種“子子孫孫無(wú)窮盡”也要將山鏟平的堅(jiān)持不懈的精神會(huì)讓他喪失山神的尊嚴(yán)，失去山神的地位。那么天帝又是被什么感動(dòng)了呢？我想是愚公那種勇于挑戰(zhàn)困難，自信克服困難的精神。在當(dāng)今這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，我們需要愚公這種坦蕩蕩的自信與勇氣，做不人云亦云，不隨波逐流的真正自我。
愚公很愚！這是智叟的看法，有道理嗎？應(yīng)該也有！試想，那么高那么大的太行、王屋二山，是說(shuō)平就能平的嗎？“子子孫孫無(wú)窮盡”的移山，哪來(lái)那么多的財(cái)力物力？即使移了山，那也沒有什么可驕傲的，再看看自己的家園，還有家園的美好樣子嗎？沒有了山，哪來(lái)的花草樹木？哪來(lái)的.蟲魚鳥獸？又哪來(lái)的衣食住行？
“愚公愚不愚？”這個(gè)問題，我想我們每個(gè)人的心中都有一個(gè)自己的答案，結(jié)果是什么并不重要，重要的是我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)分辨是非善惡，并將這種最淳樸的意識(shí)實(shí)踐到自己的行動(dòng)中并堅(jiān)持不懈，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人其實(shí)都是“愚公”，而且是最真實(shí)的愚公。
《愚公移山》讀后感 篇25
暑假里，我讀了《中國(guó)古代神話》。這本書主要講了中國(guó)上下五千年歷史的神話故事，共有26篇。有《盤古開天辟地》、《龍生九子》、《后羿射日》、《炎帝神農(nóng)嘗百草》、《舜的傳說(shuō)》……
這些神話故事中，我最喜歡愚公移山。這則故事講的是九十歲的愚公家門前有兩座大山，太行和王屋，擋住了他家的去路。愚公決定把山移走。他帶著家人每天運(yùn)山上的'土石。有一個(gè)智叟看見了愚公說(shuō)：“你這么老了，又沒有力氣，還想對(duì)付那些土石，真是不自量力�！庇薰珔s說(shuō)：“我死了，有我的兒子，兒子有孫子。子子孫孫無(wú)窮無(wú)盡，而山則不會(huì)增高。哪有平不掉的道理？”智叟啞口無(wú)言。玉帝為愚公的堅(jiān)韌毅力所感動(dòng)，就命令天神把這兩座巨大無(wú)比的山背走了。
愚公移山的精神深深打動(dòng)了我。讓我明白了一個(gè)道理：只要有意志有恒心，就不怕戰(zhàn)勝不了困難。以前我一遇到難事就膽小退縮，唉聲嘆氣。見到稍有點(diǎn)復(fù)雜的題，就找媽媽幫忙解答，以至于做過的題還經(jīng)常出錯(cuò)。
讀了這則神話故事后，我明白了，我決定要向愚公學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種堅(jiān)韌不拔的精神，學(xué)習(xí)他的堅(jiān)強(qiáng)意志和恒心。世上無(wú)難事，只怕有心人。只有專心的做一件事而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，才會(huì)為我們將來(lái)打下良好的基礎(chǔ)。我堅(jiān)信，如果我們每個(gè)人對(duì)前途未來(lái)都能像愚公那樣充滿信心、不畏困難，最后勝利一定會(huì)屬于我們。
奮斗吧！同學(xué)們。讓我們像愚公一樣為自己的理想不停地奮斗。
《愚公移山》讀后感 篇26
我讀了《愚公移山》這篇文章，被他堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了,受到了深刻的教育。
故事主要講了，一個(gè)叫愚公的老人，他家門前有兩座大山，出入很不方便。于是他對(duì)全家人說(shuō)想要把山移開，他不但親自干，還讓自己兒孫一起干。
面對(duì)嚴(yán)寒酷暑，旁人的冷言冷語(yǔ)，愚公絲毫不動(dòng)搖移山的決心。他堅(jiān)定“只要有恒心，什么事都能辦成”這個(gè)信念，相信只要不怕困難、堅(jiān)持不懈、頑強(qiáng)地干下去，移山就不再是個(gè)夢(mèng)。后來(lái)，愚公的`子子孫孫果然移走了這座大山。
愚公移山的精神之所以可貴，就在于他想了常人不敢想的事，做了常人不能做的事，付出了常人難以付出的努力。愚公精神在當(dāng)代仍值得我們學(xué)習(xí)。在生活中，在學(xué)習(xí)上，我們也要學(xué)習(xí)愚公的精神。遇到困難和問題不退縮、不動(dòng)搖、不怕困難。如果一個(gè)人見到困難就退縮，聽見嘲笑就動(dòng)搖，還能干成什么事?記得有一次，媽媽帶我出去逛街。走了很長(zhǎng)時(shí)間的路，已經(jīng)很累了，當(dāng)我走到太平洋商場(chǎng)門口時(shí)，已是滿頭大汗了，可還要爬很長(zhǎng)的樓梯。這時(shí)候，媽媽就鼓勵(lì)我：“就這點(diǎn)困難就把你難住了，人家愚公不是把山都移走了么?”我眼前一亮，拉著媽媽的手一步一步地往上走......那天，我過得非常開心。
今后在學(xué)習(xí)上，我也要像愚公一樣不怕困難、堅(jiān)持不懈!為了我的明天,為了我的前程，為了祖國(guó)美好的未來(lái)，我要繼承這種“愚公精神”，并把它發(fā)揚(yáng)光大。
《愚公移山》讀后感 篇27
道家學(xué)派自春秋的老子開始，就主張順應(yīng)自然，清靜無(wú)為，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的莊子也認(rèn)為人生應(yīng)精神自由，保持獨(dú)立人格，《列子·湯問》便是由道家的列子所編。
其中一篇，是家喻戶曉的`愚公移山：太行、王屋山，方七百里，高萬(wàn)仞，本在翼州之南，河陽(yáng)之北。
北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也。聚室謀日：“吾與汝畢力平險(xiǎn)，指通豫南，達(dá)于漢陰，可乎？”雜然相許。......
河曲智叟笑而上曰：“甚矣，汝之不惠！以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？”北山愚公長(zhǎng)嘆曰：“汝之心固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子孫焉……
帝感其誠(chéng)，命夸娥氏二子負(fù)二山，一厝朔東，一厝雍南。自此，冀之南，漢之陰，無(wú)隴斷焉。
本文講了愚公決定移山，被河灣上的老頭譏笑，他兩個(gè)的對(duì)話被天帝知道后，天帝被感動(dòng)，命令夸娥氏背走了兩座山。
本文象征了“道的永恒”，因?yàn)橛薰粕街�，“子有孫焉”，子子孫孫即為永恒。它想告訴我們的，便是克服困難就必須堅(jiān)持不懈。它運(yùn)用了多處對(duì)比，愚公與智叟，兩人對(duì)話也加深了本文想要表達(dá)的情感。本文“愚”與“智”，兩個(gè)字做對(duì)比，但“智”并不是真正的智，“愚”也是為了突出強(qiáng)調(diào)愚公的堅(jiān)持不懈。
堅(jiān)持不懈，方能克服困難。
《愚公移山》讀后感 篇28
今年暑假我看了很多書，其中印象最深刻的就是《中國(guó)古代寓言故事》中的“愚公移山”這則寓言。
《愚公移山》這則寓言主要講述了愚公家門前有兩座大山，它們擋住了大家出行的路，于是愚公下決心要把這兩座山挖走，他的`一舉一動(dòng)都被鄰居看見了，便問：“你要多長(zhǎng)時(shí)間才能把這兩座山挖走呢？”“我挖不動(dòng)了有兒子，兒子挖不動(dòng)了有孫子，子子孫孫無(wú)窮無(wú)盡，總有一天可以挖完的�！庇薰卮鹫f(shuō)。山神被愚公的精神感動(dòng)了，于是移走了這兩座山。
愚公的精神也感動(dòng)了我，他面對(duì)困難堅(jiān)持不懈、鍥而不舍，通過自己的努力和恒心最終獲得了成功。與其說(shuō)是山神移走了這兩座大山，不如說(shuō)是“愚公精神”移走了大山。從愚公精神里我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，他面對(duì)困難時(shí)毫無(wú)退縮、迎難而上，愚公堅(jiān)信通過子子孫孫堅(jiān)持不懈的努力一定可以移走大山。這讓我想到練字也是一樣的道理，如果我每天堅(jiān)持練字，那么終有一天我一定能把字寫得很漂亮，當(dāng)一名出色的書法家。從愚公精神里我學(xué)會(huì)了努力，學(xué)習(xí)中我們要勤奮好學(xué)，刻苦努力，堅(jiān)信付出總有回報(bào)，努力了就一定能取得成功。從愚公精神里我學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)，愚公移走大山并不是為了自己，而是為了所有人的出行方便，這種奉獻(xiàn)精神值得我們學(xué)習(xí)。
俗話說(shuō)“滴水穿石”，做任何事情只要有恒心和毅力，堅(jiān)持不懈、持之以恒，就一定能取得成功，這就是愚公精神！
《愚公移山》讀后感 篇29
《愚公移山》是我國(guó)古代寓言中的名篇，故事講的是愚公苦于門前的太行、王屋兩座大山擋道，給他正常的生活造成了嚴(yán)重的障礙，于是立志將這兩座大山搬走。于是，他號(hào)召全家男女老少挖山不止。當(dāng)鄰人智叟笑話他們“甚矣，汝之不惠”之時(shí)。愚公卻豪邁地回答說(shuō)：“雖我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無(wú)窮匱也，而山不加增，何苦而不平?”天帝被愚公移山感動(dòng)了，派兩個(gè)大力士背走了兩座大山。
這則故事告訴我們，世上無(wú)難事，只怕有心人。無(wú)論做什么事情，只有不怕困難，堅(jiān)持到底才能成功。我相信有志事竟成！周杰倫是我們熟知的歌星，提到他的名字無(wú)人不對(duì)他才華所欽佩，但成功也是由他的汗水和愚公精神所換來(lái)的，如果當(dāng)初他沒有遠(yuǎn)大的'志向，他能創(chuàng)作出這么多優(yōu)秀的歌曲嗎？能在演義圈形成獨(dú)樹一幟的風(fēng)格嗎？如果他不專研于音樂，能成為人們模仿的偶像嗎？滴水成河，聚沙成塔，只要我們有愚公精神，沒什么事不能辦到的。俗話說(shuō)愛一行，鉆一行、干一行。肯定能干出個(gè)名堂來(lái)。我們80后要有愚公精神，面對(duì)工作，要孜孜不倦，克服工作中遇到的問題。面對(duì)生活，會(huì)遇到夫妻關(guān)系，婆媳關(guān)系，小孩的學(xué)習(xí)啊，生活的種種，我們也需要愚公精神，相信只要自己努力，生活中的問題都能解決。
《愚公移山》讀后感 篇30
《愚公移山》是一篇經(jīng)典的故事，這個(gè)故事主要講述的是古代有一個(gè)叫做愚公的老頭，因?yàn)榧胰顺运芾щy，需要從很遠(yuǎn)的地方去取水。有一天愚公突然有了一個(gè)想法，他想將擋住他去路的`兩座山挖掉，于是讓自己的兒子一起來(lái)挖山。有一個(gè)叫做智叟的老頭看了以后就笑話他說(shuō)：你這樣挖山，一輩子都挖不完的。
愚公笑著說(shuō)，我挖不完還有我的兒子，我兒子挖不完還有我的孫子，這樣子子孫孫一代一代挖下去一定就可以挖完了。愚公的行為感動(dòng)上天，上天于是派來(lái)兩個(gè)神仙將這兩座山挖走了。
通過這個(gè)故事我為愚公的精神感到敬佩，一個(gè)人要完成一件事情，應(yīng)該先找準(zhǔn)方向，在自己力所能及的范圍內(nèi)堅(jiān)持不懈的做下去。在這個(gè)故事中智叟笑話愚公，認(rèn)為他的目標(biāo)不可能完成。從這里我知道其實(shí)智叟沒有那么智，愚公也沒有那么愚。
在我們的生活中，有時(shí)候做一件事情的時(shí)候，當(dāng)遇到了困難我們經(jīng)常會(huì)想過放棄，但是在這個(gè)故事中，愚公卻從沒有想過放棄。在生活中很多人勸我們放棄一些事情，我們經(jīng)常會(huì)受到他們的影響，最后后悔莫及。從這個(gè)故事中，我學(xué)到了要完成一件事情那必須堅(jiān)持不懈，只要選擇正確的道路到最后一定可以成功。而那些嘲笑我們的人，最后也沒有什么成就，俗話說(shuō)堅(jiān)持就是勝利，大概也是這樣的意思吧。
《愚公移山》讀后感 篇31
去年暑假，媽媽給我買了一本《中國(guó)神話故事》，我讀了大禹治水、女媧補(bǔ)天、后羿射日等精彩的故事，但我最喜歡的是愚公移山。
愚公移山主要講了古時(shí)候有一個(gè)叫愚公的人，他家門口有一座大山，愚公每天出行都要翻過這座山，很不方便。為了自己和鄉(xiāng)親們出行方便，愚公決定移開這座大山。他每天都在山上挖土和石頭，用扁擔(dān)挑到渤海邊。智叟嘲笑他，說(shuō)他永遠(yuǎn)也搬不完這座山。但愚公沒有放棄，還是每天堅(jiān)持的挖著，終于感動(dòng)了天上的神仙，神仙派人幫他把山搬走了。從此以后，愚公和鄉(xiāng)親們的出行就非常的通暢。
在這個(gè)故事里，愚公被智叟嘲笑了，智叟說(shuō)愚公太傻，非要去做一件不可能完成的'事，明明有很多辦法可以解決這個(gè)問題，比如把家搬到山對(duì)面。但我認(rèn)為，這個(gè)故事主要體現(xiàn)了愚公不怕困難，堅(jiān)持不懈的精神，只要愚公和他的后代每天不停地挖，總有一天會(huì)把這座大山搬走。
我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中，會(huì)遇到各種各樣的困難，如果我們都像智叟那樣耍小聰明，走捷徑，不去正面挑戰(zhàn)困難的話，就永遠(yuǎn)沒有進(jìn)步。我們要學(xué)習(xí)愚公的精神，要勇于挑戰(zhàn)困難，不怕困難，最后戰(zhàn)勝困難。
我在學(xué)習(xí)中，也會(huì)遇到很多不會(huì)做的題目，我不能去抄答案，要自己獨(dú)立思考，解決難題，這樣才能把老師教給我們的知識(shí)牢牢地掌握，做一個(gè)像愚公的人！
《愚公移山》讀后感 篇32
今天晚上，我讀了一個(gè)故事叫《愚公移山》。
這個(gè)故事主要講：民權(quán)有一個(gè)古人叫愚公，他的門前有兩座大山，他每次出門都要繞過兩座大山。愚公覺得很不方便，于是原定把這兩座山搬走。鄰居們都嘲笑他，有人說(shuō)：“愚公可真笨。這兩座大山怎么可能搬走？”還有的說(shuō)：“愚公可真是異想天開�！笨墒菬o(wú)論鄰居怎樣嘲笑他，他總是心平氣和的說(shuō)：“我搬不走，我的兒子來(lái)搬，我兒子搬不走，我孫子來(lái)搬，我孫子搬不走我重孫來(lái)搬�？傆幸惶焐揭欢〞�(huì)被搬走�！苯K于，愚公的`精神打動(dòng)了天神，天神派人把山搬走了。
記得有一次我有一道數(shù)學(xué)題，不會(huì)連打了三張草稿也不會(huì)做，我自言自語(yǔ)：“氣死我了，為什么這題這么難？難道我做不完了嗎？時(shí)間也不早了，我繼續(xù)做還是明天再去，群里有別人呢？”這時(shí)媽媽走過來(lái)說(shuō)：“兒子，時(shí)間不早了，要不明天再做吧�！边@時(shí)我的腦袋里開始了激烈的斗爭(zhēng)：是堅(jiān)持自己算出來(lái)，還是等到明天去請(qǐng)教別人？此時(shí)我想起了愚公精神，愚公連山都能搬走，而我只是一道數(shù)學(xué)題，不會(huì)。如果和一共比起來(lái)，我實(shí)在是太渺小了，于是我堅(jiān)持做這道題。終于，功夫不負(fù)有心人，我做出了這道題。《愚公移山》這個(gè)故事給了我很大幫助，也讓我明白了，做事不能半途而廢，更要堅(jiān)持不懈。
愚公的精神讓我明白了，做任何事不能半途而廢，只要堅(jiān)持不懈，就沒有什么問題是解決不了。
《愚公移山》讀后感 篇33
其實(shí)有時(shí)候只要不怕困難，堅(jiān)守斗爭(zhēng)，定能取得事業(yè)或?qū)W習(xí)的成功，說(shuō)明:愚公不愚，智叟不智。最近，我們學(xué)了一篇文章《愚公移山》——愚公，以為90多歲的老翁，帶領(lǐng)著自己的家人憑著心中的一股信念把擋在門前的大山給鏟平。這個(gè)故事告訴我們:做任何事，要堅(jiān)持不懈，持之以恒。
21世紀(jì)是個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的.社會(huì)，也是個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，雖然只需要用頭腦，不需要蠻力，但是堅(jiān)持的恒心是一定要有的，如果學(xué)業(yè)半途而廢。何來(lái)成功?如果不堅(jiān)持鍛煉，何來(lái)健康的體魄?如果不堅(jiān)持照料果樹，何來(lái)碩果?所以，堅(jiān)持，恒心是每個(gè)想要成功人士所必須的，是亙古不變的。
上學(xué)期，長(zhǎng)跑因?yàn)槊刻斓膱?jiān)持，都有所提升，獲得了屬于自己的點(diǎn)點(diǎn)成功，可是寒假，沒有老師的督促，有了懶惰的依賴，從來(lái)不去自覺鍛煉，結(jié)果開學(xué)測(cè)驗(yàn)，都跌倒了低谷，成功離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了。所以，堅(jiān)持對(duì)我們是多么重要呀!我們還要原理堅(jiān)持嗎?哈、、除非自己不想得那僅有的體育20分。
還有半個(gè)月的時(shí)間，只要我們?cè)倥c(diǎn)，再給自己施一點(diǎn)壓力，告訴自己，要堅(jiān)持，勝利就在前方，這樣，或許奇跡會(huì)發(fā)生，把應(yīng)得的分拿回來(lái)，準(zhǔn)備下一場(chǎng)的中考考試。
跳過“酸痛”，躍過“疲勞”，堅(jiān)持下去，不怕困難，像愚公一樣，保持信念，一定會(huì)取得成功的。因?yàn)?愚公不愚，智叟不智，一定要持之以恒，堅(jiān)持不懈。
《愚公移山》讀后感 篇34
《愚公移山》這個(gè)故事講的是愚公家門前有兩座大山，他每次去趕集、耕種都要爬這兩座大山，每次都很累。于是，他決定把這兩座山搬走。每天他都帶著全家老小來(lái)搬山，他們一天搬走一點(diǎn)石頭，一天搬走一點(diǎn)石頭……許多人看見，都說(shuō)愚公太笨了、太傻了:“我說(shuō)老頭，就憑你這點(diǎn)力氣，能搬動(dòng)這兩座大山嗎?”可是愚公說(shuō):“雖然我沒有那么大力氣，可是我有兒子，兒子又有孫子，子子孫孫一直搬下去，難道還不能把這兩座山搬走嗎?”那些人就無(wú)話可說(shuō)了。愚公堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了玉皇大帝，于是玉皇大帝派神仙把這兩座大山搬走了。
這個(gè)故事告訴我們:只要堅(jiān)持不懈地去努力，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的'愿望。我想起了以前我學(xué)鋼琴和英語(yǔ)的經(jīng)過。我本來(lái)對(duì)彈鋼琴很感興趣，決定學(xué)彈鋼琴，可我學(xué)了一段時(shí)間以后，還是要搞錯(cuò)樂譜上那像豆芽一樣的音符。于是我便把鋼琴書丟在一邊，心里想:“這么難，不學(xué)了!”結(jié)果我就沒有學(xué)會(huì)彈鋼琴，現(xiàn)在回想起來(lái)還感到很后悔。我學(xué)英語(yǔ)卻不是這樣的，學(xué)英語(yǔ)也很苦很累，英語(yǔ)書上的單詞很多，句型也很多，碰到學(xué)得很困難的時(shí)候，我也不想學(xué)了。但是我又一想，如果這樣，我也會(huì)像學(xué)彈鋼琴一樣半途而廢的，我應(yīng)該像愚公那樣堅(jiān)持不懈，于是我就用了比別人更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)一個(gè)單詞就像搬走一點(diǎn)石頭，學(xué)會(huì)一個(gè)句型就像搬走一點(diǎn)石頭……最后我終于取得了好成績(jī)�？傆幸惶欤乙欢芟裼薰粕侥菢訌氐装嶙哂⒄Z(yǔ)這座大山。
《愚公移山》讀后感 篇35
今天我讀了一篇故事，故事的名子是：《愚公移山》。故事的意思是：有兩座大山擋住了愚公家出門的路，愚公要把這兩座大山移開，最后愚公的精神感動(dòng)了上帝，上帝就派了兩個(gè)天神把大山移走了。
讀了這篇故事讓我想到了自己暑假中做的兩件事。第一件事就是我才換的門牙有一顆長(zhǎng)歪了，媽媽帶我去口腔醫(yī)院的正畸科去看牙，醫(yī)生說(shuō)現(xiàn)在我的這一顆牙必須正，如果晚了就要影響面骨的.發(fā)育了。所以醫(yī)生就讓我先做了一個(gè)模型，做完以后我想做個(gè)模型都這么不舒服，我想要正牙那肯定是特別的不舒服。正牙的牙套做好了，媽媽讓我先試一下我硬是不戴，我好不容易剛戴上就開始惡心、想吐，因?yàn)槟莻�(gè)味道實(shí)在是太不好了，而且我戴上之后就吃不下飯，說(shuō)不好話了，所以我就一直都不想戴。媽媽就告訴我堅(jiān)持就是勝利，一定要堅(jiān)持到底。所以我就練習(xí)說(shuō)話和吃飯，慢慢的我就會(huì)了�，F(xiàn)在我的牙快正過來(lái)了，而且我也習(xí)慣這樣了。
還有一件事就是剛放暑假，媽媽覺得我體質(zhì)不好就給我報(bào)了一個(gè)乒乓球班，開始我看著挺好玩的，可是我剛?cè)チ艘惶炀筒幌肴チ�，因�(yàn)樘哿恕？墒俏蚁肫鹆宋艺罆r(shí)候媽媽對(duì)我說(shuō)的那一句話，所以就堅(jiān)持了下來(lái)�，F(xiàn)在我一點(diǎn)也不覺得累了而且我還覺得打乒乓球很好玩還鍛煉身體。
通過讀《愚公移山》的故事，還有我親身經(jīng)歷的兩件事，讓我明白了一個(gè)道理，無(wú)論做什么事情都要堅(jiān)持不懈，只有堅(jiān)持到底才能勝利。
《愚公移山》讀后感 篇36
愚公是一個(gè)大智若愚的人，雖然年近九十的他，想鏟除屋前的兩座大山，是完全不可能的事情，但是他卻不怕任何困難，決定與子孫一起挖山。他堅(jiān)信他的'后代會(huì)一代一代地挖下去，總有一天山會(huì)鏟平。
這就是愚公精神，我讀后很有感觸。這個(gè)故事說(shuō)明，在前進(jìn)的道路上，無(wú)論遇到什么艱難險(xiǎn)阻，我們都要有戰(zhàn)而勝之的決心，意志和勇氣，只要堅(jiān)持不懈地奮斗下去，總有一天會(huì)獲得成功。
學(xué)習(xí)也同樣如此，有的同學(xué)覺得考上好學(xué)校只是可望而不可及，于是對(duì)自己失去信心，放棄了追求，只撿了路邊的野花，而放棄了遠(yuǎn)方的玫瑰；而另外一些同學(xué)雖然成績(jī)與理想學(xué)校所要求的分?jǐn)?shù)線相差懸殊，但他們總是充滿著信心，總對(duì)自己說(shuō)：我能行，我會(huì)做到。于是寒窗苦讀，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，一步一步的靠近希望。最終，目標(biāo)會(huì)達(dá)到的。作為一個(gè)學(xué)生，要具有愚公精神才行。不能消極而安于現(xiàn)狀，要往前看，邁大步地向前走。即使我們不會(huì)像愚公那樣最后有神仙相助，可我們有自己的思想，在幫助我們進(jìn)步。
周杰倫是我們熟知的歌星，提到他的名字無(wú)人不對(duì)他才華所欽佩，但成功也是由他的汗水和愚公精神所換來(lái)的，如果當(dāng)初他沒有遠(yuǎn)大的志向，他能創(chuàng)作出這么多優(yōu)秀的歌曲嗎？能在演義圈形成獨(dú)樹一幟的風(fēng)格嗎？如果他不專研于音樂，能成為人們模仿的偶像嗎？
滴水成河，聚沙成塔，只要我們有愚公精神，沒什么事不能辦到的。
《愚公移山》讀后感 篇37
這幾天，我讀完了神話《愚公移山》感觸很深。
書中介紹了中國(guó)有一個(gè)很古老的神話故事，愚公的為了去年眼前的障礙大山，愚公一話的舉一動(dòng)感動(dòng)了上天，上天就派天神來(lái)把兩痤山移走，從此，愚公一族過上了安居樂業(yè)的快樂的好日子。
一個(gè)九十多歲的老人，還有二十多人，為何能感動(dòng)到上天？如果愚公的家人屈服于眼前的障礙，那么，愚公的家人并沒有向眼前的.障礙低頭，面是要做一件驚天動(dòng)地的大事——把‘太行山的王屋山’，這兩座大山挖掉，搬離家門口的巨大障礙，開出一條直往南邊的陽(yáng)光大道。
我讀完了這篇神話，我深刻地到，一個(gè)人能不能取得很好的成就，而在于有沒有的精神，平時(shí)，有些人總是以條件差，困難多啊，為不能成就的理由，但是，如愚公相比，這些條件又顯得多么微不足道��！一個(gè)人只要有胸懷遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并且為這個(gè)目標(biāo)去不懈的努力奮斗，就會(huì)擁有無(wú)窮無(wú)盡的力量，就可發(fā)揮自己的潛，胸有成竹地取得成功�！队薰粕健返木穹浅８腥耍鶗�(huì)使人在遇到困難和挫折時(shí)重新振作起來(lái)，我們應(yīng)該像愚公學(xué)習(xí)。
我們從小開始上學(xué)，長(zhǎng)大了要參加工作，在這漫長(zhǎng)的人生道路上，誰(shuí)能保證不遇到困難，不遭遇失敗呢？怎樣堅(jiān)定信心，頑強(qiáng)不屈地克服困難，我們應(yīng)該向九十多歲高齡的愚公老爺爺學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在，《愚公移山》這四個(gè)字已成為一個(gè)成語(yǔ)，廣為流傳，激勵(lì)著一切努力進(jìn)取的人。
《愚公移山》讀后感 篇38
我在這個(gè)暑假里讀了一本很有意義的課外書，書名是《小學(xué)生必讀神話故事》。這本書里面有一篇《愚公移山》的故事對(duì)我觸動(dòng)很大，至今還深深地印在我的腦海里。下面，就讓我為大家講講這個(gè)故事吧!
在很久以前，有一個(gè)老人家住在大山的北面。老人家九十歲了，可身體卻很健康，只要是他想做的事就一定要做到底。愚公有一個(gè)愿望，想親眼看一看東邊的大海和海中的仙山�？墒�，家門前擋著兩座大山。愚公心里產(chǎn)生了一個(gè)大膽的想法：要把這兩座大山移的走。于是，愚公一家人就開始挖山，一家人干得熱火朝天。他們的壯舉感動(dòng)了四鄰，紛紛前來(lái)幫忙�？墒�，村中有個(gè)綽號(hào)叫“智叟”的.人，卻覺得愚公又笨又蠢，就來(lái)開導(dǎo)他。結(jié)果，智叟卻被噎得啞口無(wú)言，臉上紅一陣、白一陣的，只覺得羞愧難當(dāng)，連忙轉(zhuǎn)身離去了。愚公的精神感動(dòng)了天帝，于是天帝就命令兩位巨人來(lái)幫助愚公。兩位巨人二話沒說(shuō)，一人背起一座大山，把兩座大山安放到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去了。從此，愚公家門前成了一片平原，一出家門就能看見東海和海中的仙山了。
看完這篇文章，我想對(duì)大家說(shuō)：“愚公執(zhí)著的精神十分可貴，一旦認(rèn)準(zhǔn)了一件事情就要堅(jiān)持不懈的做下去，不管多大的困難都要想方設(shè)法去克服，各位爸爸媽媽、哥哥姐姐和小朋友們一定要學(xué)習(xí)哦”!
《愚公移山》讀后感 篇39
讀了這個(gè)故事，我很受啟發(fā)。我覺得，雖然在故事中移山的老人被稱作“愚公”，但我覺得他這是一種大智若愚，而文中的智叟呢，才是真正的愚公。為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)�，我覺得愚公身上有一種精神，是它使他如此奮勇地向著自己的目標(biāo)不懈地前進(jìn)。這種力量，就是—他的信念！是啊，如果沒有信念，一個(gè)風(fēng)燭殘年的老人，怎么可能會(huì)搬走一座大山呢？正是這種信念，使得這個(gè)老人朝著自己偉大的目標(biāo)前進(jìn)！而智叟呢，卻把老人這種可貴的精神看成是愚蠢，他們沒有這種執(zhí)著與信念，是最可悲的。一分耕耘一分收獲，他們不愿努力，當(dāng)然感受不到那種經(jīng)過自己的.努力和汗水之后，獲得成功的喜悅與寬慰。
對(duì)此，我有著深刻的體會(huì)。
記得那是一次期末考試前，這次考試我決定不要媽媽的幫助，并且暗暗地在心里下定了決心：一定要考好！從此，我便開始了緊張的復(fù)習(xí)。雖有決心，但是復(fù)習(xí)也還是很辛苦的。有時(shí)在深夜的燈光下捧一本習(xí)題，久久地思索著；有時(shí)面對(duì)幾道方程，冥思苦想；有時(shí)讀者、背誦著英語(yǔ)課文，直到深夜……每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我總是想：這次考試，我一定要考好！經(jīng)過我的不懈努力，我終于取得了好成績(jī)！此時(shí)，我心里就像在三伏天的烈日下吃冰塊一般，舒服極了。那種歡欣與喜悅，是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的。
讓我們都一起來(lái)學(xué)習(xí)愚公的這種執(zhí)著的精神，朝著自己的理想努力吧！
《愚公移山》讀后感 篇40
困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。這是我們小時(shí)候耳熟能詳?shù)膬焊瑁前。∪松牡缆凡豢赡芷教�，上面布滿了青石和荊棘，只要一不小心就會(huì)被摔跤·受傷。所以我們要學(xué)會(huì)和困難抗?fàn)帯?/p>
今天觀看了《愚公移山》使我明白了這個(gè)道理。這個(gè)故事主要講了：從前，有一個(gè)老翁，名叫愚公，他的家門前有兩座高山，出入十分不方便。有一天愚公提出：不如我們?nèi)乙黄鸢褍勺揭崎_吧！所有人都一致同意。第二天，愚公全家開始動(dòng)工，鄰居們見了，也動(dòng)員了全家男女老少來(lái)幫忙。有一個(gè)人見了，不禁嘲諷道：真是太異想天開了，兩座高山怎么可能移開呢？但愚公仍然不放棄，天神被愚公堅(jiān)持不懈的精神打動(dòng)了，于是他把愚公門前兩座山給移走了。
看了《愚公移山》，我不禁佩服愚公那種堅(jiān)持不懈的精神和勇于困難抗?fàn)幍?毅力。古今中外，我們知道許多擁有堅(jiān)持不懈精神的人。明朝有位醫(yī)學(xué)家，叫李時(shí)珍。為了讓老百姓有一本可以照著服用藥物的書。他不辭辛苦，翻山越嶺，披荊斬棘，嘗遍百草，曾多次嘗到有毒草藥差點(diǎn)丟了性命，但他從未被困難打倒，依然不放棄自己的意念，用了整整14年時(shí)間寫出了著名的醫(yī)學(xué)名著《本草綱目》。
李時(shí)珍有這種成就主要就依靠他堅(jiān)持不懈的精神和勇于困難抗?fàn)幍囊懔�。�?jiān)持不懈，可以使困難迎刃而解。正如滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成，我相信只要有堅(jiān)持不懈的信念，就一定能成功。
《愚公移山》讀后感 篇41
最近，我讀了一篇文章，名字叫《愚公移山》，它講述了這樣一個(gè)故事：古時(shí)候有位老人叫愚公，他的家門前有座大山，每次出門都要沿著山繞一個(gè)很長(zhǎng)的圈才能走到外面，很不方便。便帶領(lǐng)全家人去移動(dòng)那兩座大山。他們又是鑿石頭，又是挖石塊，然后推到渤海去。有一位人稱“智叟”的老頭，他以嘲笑的語(yǔ)氣勸阻愚公：“你怎么會(huì)傻到這個(gè)地步呀！就憑你的這些力氣，能搬動(dòng)這兩座大山嗎？”愚公卻說(shuō)：“你才傻呢！我雖然搬不動(dòng)這兩座大山，但我還有無(wú)窮無(wú)盡的子子孫孫！他們可以繼承我搬山的精神呀！而這兩座大山卻不會(huì)增高�！苯K于有一天，愚公移山的精神感動(dòng)了玉皇大帝，玉帝派人把這兩座大山給移走了。
讀了這個(gè)故事，愚公那種碰到困難不退縮，不放棄堅(jiān)持、樂觀的精神讓我們深深地振撼。使我理解只要努力。堅(jiān)持就一定會(huì)成功的，不要理會(huì)別人的眼光，別人的`說(shuō)法。另外做事也要反方向看問題，不管有多難。我們一定要有一種不放棄、不拋棄的理念。而我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)往往對(duì)不會(huì)做的題不動(dòng)腦筋，不認(rèn)真做，面對(duì)困難就低頭，見了困難就逃避。和老愚公比起來(lái)，自己是多么的渺小��！老愚公那下定決心、不畏困難的精神使我深受感動(dòng)。
從今往后，我要向老愚公學(xué)習(xí)，面對(duì)困難不低頭、不逃避，樹立敢于克服困難的信心，學(xué)好每一門功課，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
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