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《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感最新范文
讀完一本書(shū)以后,相信大家的收獲肯定不少,現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編精心整理的《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感最新范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感最新范文1
我也要像小蜜瓜一樣幫助別人,關(guān)愛(ài)別人,關(guān)心集體。我要和其他同學(xué)做最好的朋友,當(dāng)一名好學(xué)生。
我喜歡一年級(jí)的小蜜瓜,因?yàn),這本書(shū)教會(huì)了我很多道理。比如說(shuō):要關(guān)心別人,如果看見(jiàn)有壞人就要報(bào)警,這樣的話在現(xiàn)實(shí)生活的時(shí)候,還可以用呢!我發(fā)現(xiàn):我們的世界和小蜜瓜的世界一樣美好!
我讀完了《一年級(jí)的小蜜瓜》,覺(jué)得小蜜瓜寫(xiě)的就是我啊。我也有膽小的時(shí)候,我也有怕羞的成績(jī)單,我也有很多很多的不對(duì)勁。
我要向小蜜瓜學(xué)習(xí)。小蜜瓜遇見(jiàn)什么事都自己想方法解決,小蜜瓜什么時(shí)候都想著同學(xué),我還想學(xué)小蜜瓜怎樣當(dāng)太平洋警察。我要學(xué)小蜜瓜考試的時(shí)候要認(rèn)真,做事的`時(shí)候要努力。
我要和小蜜瓜一樣記得老師的話:記得要努力呀!
媽媽的話:
看到孩子的進(jìn)步,我們都為他感到高興。從一開(kāi)始,孩子不會(huì)讀,我們都是念給他聽(tīng)。假期開(kāi)始,我們倆先是一塊讀。后來(lái)他自己讀,先是不熟練,但孩子堅(jiān)持自己讀,一篇文章下來(lái)就是二十多分鐘。慢慢地,一早上一篇文章,到兩篇文章,有的時(shí)候還讀三篇文章呢。我一開(kāi)始在旁邊陪著,到后來(lái)孩子就說(shuō):”媽媽你不用陪我啦,我可以自己讀!艾F(xiàn)在的我輕松多了。
《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感最新范文2
媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū),我看了又看覺(jué)得十分滿意!我就一直看,直到吃飯才不看!小蜜瓜聰明活潑、孝敬老人。
還有最好看的就是把爸爸弄丟了!這個(gè)講的是:一天小密瓜和爸爸去公園,剛剛進(jìn)去一混就關(guān)門(mén)了!小蜜瓜沒(méi)有手機(jī),而且爸爸的`電話號(hào)碼被他藏到鉛筆盒里了。小蜜瓜往家走啊走……公園有兩條路。小蜜瓜挑選了一條很像的路,走了走后才發(fā)現(xiàn)走錯(cuò)了。路上有一輛警察車(chē),小蜜瓜追著警察車(chē),說(shuō):警察叔叔我家樓底下有秋千。警察問(wèn)?你學(xué)校在哪?花花小學(xué)。警察把他送到了學(xué)校。他回到家,拿出電話號(hào)碼給爸爸打電話說(shuō):爸爸,對(duì)不起,我不小心把你弄丟了,你在那別動(dòng),不要哭,我馬上去接你!
我覺(jué)得小蜜瓜很勇敢也很淘氣,因?yàn)橛幸换匦〔己兔茁对诙蜒┤耍∶酃弦谎劬涂匆?jiàn)了雪人,就馬上跑過(guò)來(lái)說(shuō):”怪物,哪里逃?“小蜜瓜照著雪人的頭上踢了過(guò)去,雪人怪物散架了,小蜜瓜這一腳還真厲害,連雪人的身體也被小蜜瓜的這一腳踢飛了!怪物死了。
這本書(shū)中類(lèi)似的精彩故事還有很多很多,讓我沉浸其中。我感覺(jué)共讀能給我們的生活帶來(lái)快樂(lè)!
《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感最新范文3
開(kāi)學(xué)后一個(gè)多月的一天下午,正趕上心蘭老師去開(kāi)會(huì),心蘭老師在離開(kāi)教室之前,特意在黑板上留了作業(yè):寫(xiě)拼音、寫(xiě)草算以及背誦古詩(shī)。臨走時(shí)還強(qiáng)調(diào)放學(xué)之前回來(lái)檢查作業(yè),如果完不成就要挨留了。
正趕上學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)要參加全市的鼓號(hào)隊(duì)比賽,小蜜瓜的鄰居安籽姐姐就在這個(gè)隊(duì)里。小蜜瓜非常羨慕安籽姐姐,因此,樂(lè)器聲響起時(shí),小蜜瓜的.心早就飛了出去,好不容易等到下課,小蜜瓜干脆跑到操場(chǎng)上近距離觀看。排練足足進(jìn)行了一下午,直到心蘭老師回來(lái),小蜜瓜才想起作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完,此時(shí)寫(xiě)已經(jīng)來(lái)不及了。小蜜瓜是全班唯一一個(gè)留下的人。
一開(kāi)始,小蜜瓜還不以為然,因?yàn)橛兄等丈,直到值日生走后他才著急了,?xiě)拼音很快就完成了,小算草上有十道題,前八道很順利,到第九道題時(shí)他被卡住了。心蘭老師一眼就看出小蜜瓜的窘境,小蜜瓜羞得滿臉通紅,硬著頭皮向心蘭老師請(qǐng)教,心蘭老師沒(méi)有為難小蜜瓜,而是很耐心的給他講了一遍。
最后是背誦古詩(shī),小蜜瓜舉著語(yǔ)文書(shū),讀了一遍又一遍,可是他的注意力不集中,怎么也記不住。天漸漸黑了,小蜜瓜怎么也背不會(huì),背不會(huì)就回不了家,想到這里,他的眼淚就噼里啪啦的掉下來(lái)。后來(lái),心蘭老師通融了一下,同意小蜜瓜第二天來(lái)學(xué)校背誦古詩(shī)。
說(shuō)實(shí)話,我也因?yàn)槎嘧煺f(shuō)話,讓老師留過(guò),現(xiàn)在想想都后悔死了,我想媽媽和老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。我保證同樣的錯(cuò)誤絕不犯第二次!媽媽說(shuō):”知錯(cuò)就改就是好好子!“
《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感最新范文4
今天,我讀了《一年級(jí)的小蜜瓜》的第一遍文章《事情最多的一天》。
文中講了小蜜瓜從幼兒園進(jìn)入小學(xué)一年級(jí)的第一天,也是小蜜瓜遇到事情最多的一天。第一件大事情是從家到學(xué)校的路,小蜜瓜不停往腦袋里記從家到學(xué)校的路,這條路也是從學(xué);丶业穆贰5诙(jiàn)大事是,了解校園。老師領(lǐng)著全班小朋友先認(rèn)識(shí)自己的教室,再去認(rèn)識(shí)男、女廁所。老師問(wèn):“大家認(rèn)識(shí)男、女廁所嗎?”很多小朋友說(shuō):“我們?cè)谟變簣@就認(rèn)識(shí)了”男“字和”女“字。而站在一不旁的.小蜜瓜舉手說(shuō):”還可以看圖,男的是短發(fā),女的是長(zhǎng)頭發(fā)。“老師表?yè)P(yáng)小蜜瓜思維開(kāi)闊。第三件大事是,老師給每一位小朋友發(fā)新課本。老師要求寫(xiě)上自己的名字,于是小蜜瓜把自己的大名”王世澤“和小名”小蜜瓜“都寫(xiě)在書(shū)上。最大的一件事是,一節(jié)課接著一節(jié)課的上。還包括排隊(duì)、排座位、訓(xùn)練走步、訓(xùn)練坐姿等等。
終于放學(xué)了,小蜜瓜按老師的要求排好隊(duì),和老師再見(jiàn)、同學(xué)再見(jiàn),小蜜瓜心里悄悄的喊學(xué)校在教、教室再見(jiàn)、黑板再見(jiàn)......
讀完了小蜜瓜第一天上小學(xué),我也想起了我第一天上小學(xué)。我心里非常的好奇小學(xué)是什么樣。媽媽把我送到學(xué)校門(mén)口,過(guò)來(lái)一位小哥哥把我領(lǐng)到一年級(jí)十班。我見(jiàn)到和藹可親的老師,老師給我們介紹了教室和同學(xué)。老師安排我們吃早飯、學(xué)習(xí),老師還要求我們上課要守規(guī)矩。現(xiàn)在我是一名正式的小學(xué)生了,我愛(ài)老師、我愛(ài)同學(xué)、我愛(ài)教室、我愛(ài)學(xué)校。
《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感最新范文5
今天我讀了《一年級(jí)的小蜜瓜》第一篇《事情最多的一天》。這個(gè)故事中講了一個(gè)和我一樣才上一年級(jí)的小男孩,他的大名叫王世澤,小名叫小蜜瓜。
小蜜瓜上學(xué)第一天就遇到了很多事情。第一件重要的事,他要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)從家到學(xué)校的路,一共有兩條路。爸爸說(shuō):”小蜜瓜可以先認(rèn)識(shí)一條路,另一條路可以以后再認(rèn)識(shí)!靶∶酃习崖飞纤吹降臇|西統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)腦袋里。他記住了小小便利店、十字路口向左、中國(guó)銀行、紅屋頂樓房、還有一個(gè)小蜜瓜叫不出名字的大商場(chǎng)。
進(jìn)了學(xué)校大門(mén),小蜜瓜遇到了第二件重要的事情。全班在心蘭老師的帶領(lǐng)下認(rèn)識(shí)校園。他們首先認(rèn)識(shí)了教室,接著認(rèn)識(shí)了廁所。心蘭老師站到男女廁所中間,他問(wèn)小朋友們:”你們知道哪個(gè)是女廁所,哪個(gè)是男廁所嗎?“所有人都舉起手來(lái)了,他們都認(rèn)識(shí)男女兩個(gè)字。小蜜瓜說(shuō),還可以從圖形上判斷男女。心蘭老師表?yè)P(yáng)小蜜瓜思維開(kāi)闊。小蜜瓜心里美滋滋的。
小蜜瓜遇到的'第三件事情是要給新課本寫(xiě)名字。小蜜瓜在新課本上端端正正寫(xiě)下自己的大名”王世澤“,又寫(xiě)下自己的小名”小蜜瓜!斑@樣,課本就不會(huì)搞混了。
第一天還上了好多課。有數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、美術(shù)、英語(yǔ)……還排隊(duì)、排座位、訓(xùn)練走步、訓(xùn)練坐姿、寫(xiě)課堂作業(yè)、聽(tīng)老師講故事。因?yàn)闆](méi)有午睡,小蜜瓜累壞了!
放學(xué)的時(shí)候,小蜜瓜有點(diǎn)清醒了。他排著隊(duì),和老師再見(jiàn),和同學(xué)再見(jiàn)。心里還悄悄地和學(xué)校再見(jiàn),教室再見(jiàn),黑板再見(jiàn),粉筆再見(jiàn),桌子再見(jiàn),椅子再見(jiàn),廁所再見(jiàn)!
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