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《“精彩極了”和“糟糕透了”》讀后感 20精彩極了和糟糕透了讀后感
讀完一本名著以后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的《“精彩極了”和“糟糕透了”》讀后感 20精彩極了和糟糕透了讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《“精彩極了”和“糟糕透了”》讀后感 20精彩極了和糟糕透了讀后感1
前幾天，我閱讀了語(yǔ)文課本上的《精彩極了和糟糕透了》這篇文章。讀后心有所觸，思緒起伏，感受良多。
看著文章的題目，我被那奇特的命題深深地吸引住了。什么是精彩極了？什么又是糟糕透了？我?guī)е@些疑問(wèn)，仔細(xì)地閱讀起來(lái)。這篇文章主要講了巴迪在七八歲時(shí)寫(xiě)了一首詩(shī)，父親評(píng)價(jià)糟糕透了，母親評(píng)價(jià)精彩極了。多年來(lái)，這兩種聲音一直交織在巴迪的腦中。它們像兩堵墻，把巴迪夾在中間，使巴迪始終沿著正確的方向前進(jìn)，最后終于成為了一名優(yōu)秀的文學(xué)作家。
讀了這篇文章，我感到巴迪是一個(gè)十分幸運(yùn)的孩子。因?yàn)�，他既有一個(gè)慈祥的母親，又有一個(gè)嚴(yán)厲的父親。有了母親的鼓勵(lì)，他不自卑，增加了寫(xiě)作的信心；有了父親的嚴(yán)厲，使他不被表?yè)P(yáng)沖昏頭腦，于是，不斷地寫(xiě)出一篇篇出色的`作品。這說(shuō)明，一個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中，既需要鼓勵(lì)，又需要批評(píng)，才能不斷提高自己。設(shè)想一下，如果巴迪的父母或是一起稱贊精彩極了，或是一起批評(píng)糟糕透了，那巴迪后來(lái)能寫(xiě)出大量的好的作品而成為作家嗎？所以，巴迪父母教育孩子的做法是明智的。只有像巴迪父母那樣的家長(zhǎng)，培養(yǎng)出來(lái)的孩子才是優(yōu)秀的、出色的。在當(dāng)今社會(huì)里，我們又何嘗不希望所有的家長(zhǎng)都像巴迪父母那樣去教育自己的孩子呢？
《“精彩極了”和“糟糕透了”》讀后感 20精彩極了和糟糕透了讀后感2
讀了美國(guó)作家巴德舒爾伯格寫(xiě)的《“精彩極了”和“糟糕透了”》，我深有感觸。
在作者七八歲的時(shí)候?qū)懥艘皇自?shī)，母親念完了這首詩(shī)，興奮地對(duì)作者說(shuō)這首詩(shī)精彩極了，使作者感到既靦腆又得意揚(yáng)揚(yáng)，很想讓自己的父親也看看自己創(chuàng)作的第一首詩(shī)。
等到父親回來(lái)了，目光被桌上的那首詩(shī)吸引了。作者認(rèn)為父親也一定會(huì)認(rèn)同自己的作品的，可是父親卻沒(méi)有這樣做，父親認(rèn)為這首詩(shī)糟糕透了。當(dāng)時(shí)，作者傷心極了。
一個(gè)作家，應(yīng)該說(shuō)生活中的每一個(gè)人，都需要來(lái)自母親的.力量，這種愛(ài)的力量是靈感和創(chuàng)作的源泉。但是僅有這個(gè)是不全面的，它可能會(huì)把人引入企圖。所以還需要警告的力量來(lái)平衡，需要有人時(shí)常提醒你：“小心，注意，總結(jié)，提高�！�
這也就是說(shuō)，在生活中，鼓勵(lì)會(huì)使人更加自信，也會(huì)有點(diǎn)不平衡，需要警告來(lái)平衡。我在生活中，也有和作者類似的事。有一次，我畫(huà)了一幅“太空畫(huà)”，媽媽一看，開(kāi)始說(shuō)畫(huà)的非常棒，后來(lái)又找出了一些缺點(diǎn)，使我自滿的新又保持了平衡。
有一次考試，媽媽幫我找缺點(diǎn)，找出缺點(diǎn)，讓我改正。果然，我下次考試考了97分。這就是慈祥的愛(ài)和嚴(yán)厲的愛(ài)，在這兩股風(fēng)的驅(qū)使下，使我人生的小船平平穩(wěn)穩(wěn)地向前努力地駛?cè)?/p>
《“精彩極了”和“糟糕透了”》讀后感 20精彩極了和糟糕透了讀后感3
今天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文題目是《精彩極了和糟糕透了》讀了這篇課文我的心久久不能靜。
一天我和媽媽去逛超市，我看到一些人起來(lái)放回貨架上，媽媽看到了對(duì)我說(shuō)：“兒子真能干！”
我十分高興。媽媽邊走邊說(shuō)，兒子真能干。
在車上也一直在說(shuō)。我的心里興奮不已。
回到家里媽媽把這件事告訴爸爸，我以為爸爸也會(huì)夸獎(jiǎng)我�？砂职謪s說(shuō)：“這點(diǎn)小事，是每個(gè)公民都應(yīng)該做的，有什么值得夸獎(jiǎng)的？”
我聽(tīng)了，嘟了嘟小嘴，跑進(jìn)房間，趴在床上哭了起來(lái)。
沒(méi)想到，就為了這一點(diǎn)小事，使爸爸媽媽吵架了。媽媽堅(jiān)持說(shuō)兒子做了好事應(yīng)該夸獎(jiǎng)，表?yè)P(yáng)。
而爸爸也堅(jiān)持這麼一點(diǎn)小事?lián)Q做是誰(shuí)也應(yīng)該做。所以不應(yīng)該夸獎(jiǎng)。
也就是為了這點(diǎn)小事我?guī)滋煲矝](méi)有理睬爸爸。
幾周后，我感覺(jué)的確是一件小事，也不應(yīng)該表?yè)P(yáng)�？晌也缓靡馑既フJ(rèn)錯(cuò)，也只好一直這樣下去。爸爸媽媽也和我的感受一樣。
后來(lái)爸爸一直保持嚴(yán)峻的態(tài)度來(lái)面對(duì)我的.表現(xiàn)。媽媽也一直保持著寬容的態(tài)度來(lái)面對(duì)我的學(xué)習(xí)。
通過(guò)這件事我明白了：父愛(ài)總是藏在心里，不像母愛(ài)那樣容易表現(xiàn)；而母愛(ài)容易表現(xiàn)，不像父愛(ài)那樣收斂。
《“精彩極了”和“糟糕透了”》讀后感 20精彩極了和糟糕透了讀后感4
我們?cè)诟改傅膼?ài)中成長(zhǎng)，父母的愛(ài)是慈祥的笑容，是親切的話語(yǔ)，是熱情的鼓勵(lì)，是嚴(yán)格的要求，他們就像天使一樣的、守護(hù)著我們。而我們有時(shí)候就因?yàn)橐恍┬∈抡`會(huì)了父母對(duì)我們深深的愛(ài)。
記得上三年級(jí)，我打乒乓球得了第一名，學(xué)校給我發(fā)了獎(jiǎng)狀，我覺(jué)得我的臉上掛了不少的光彩。放學(xué)后，我興高采烈地跑回家給爸爸媽媽看，媽媽說(shuō)：“呦，得了第一名，總算給你爸爸的臉上添了光，“抹了粉”。當(dāng)初你爸爸都沒(méi)得過(guò)第一名，真是長(zhǎng)江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng)呀！”這時(shí)心里得意洋洋，腳下仿佛踩著一朵幸福的云，在天上飄呀飄呀！心里又想：“爸爸會(huì)比媽媽更高興，一定會(huì)毫不猶豫地夸獎(jiǎng)我”，可沒(méi)想到，爸爸一臉嚴(yán)肅的表情，不就是一個(gè)普普通通的第一嗎！在全管局第一才算真本事，這只是代表過(guò)去，不代表將來(lái)。我火冒三丈地說(shuō)：“爸爸您是在鼓勵(lì)我還是在批評(píng)我，讓我“降降溫的”。這時(shí)候，我從天上直轉(zhuǎn)到地獄，腳下那朵幸福的云一瞬間就消失了，臉立刻耷拉了下來(lái)，黯然失色。就因?yàn)檫@件事，我好幾天都沒(méi)有理睬爸爸，真不知爸爸是怎么想的。
后來(lái)我漸漸地長(zhǎng)大，才懂得爸爸的愛(ài)，爸爸的用心良苦，爸爸對(duì)我的.付出，原來(lái)爸爸是不想讓我驕傲自滿，讓我誤入歧途呀！
是呀，在成長(zhǎng)的道路上，既需要鼓勵(lì)的愛(ài)，又要有嚴(yán)厲的愛(ài)。需要讓鼓勵(lì)的愛(ài)給你信心，需要嚴(yán)厲的愛(ài)在你驕傲?xí)r候來(lái)提醒你，警告你，這樣你才能平衡。
《“精彩極了”和“糟糕透了”》讀后感 20精彩極了和糟糕透了讀后感5
兩種不同的愛(ài)的方式:一種是父愛(ài)的力量—警告、提醒，是嚴(yán)厲的，不讓孩子誤入歧途;另一種是母愛(ài)的力量—贊揚(yáng)、鼓勵(lì)，是溫柔的，使孩子增強(qiáng)自信心。這兩種力量交織在一起，正確引導(dǎo)了孩子的成長(zhǎng)。
我的父母也是一樣，媽媽十分體貼我，處處照我的意思辦，幫我買好吃的東西，幫我買漂亮的衣服，在生活中十分關(guān)心我，只要我咳嗽一聲，媽媽就大驚小怪，生怕我得了重病。我還有一個(gè)嚴(yán)厲的父親，他對(duì)我的學(xué)習(xí)抓得特別緊，如果我犯了一個(gè)小小的錯(cuò)誤，父親就會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我，他不顧白天的疲勞，每晚督促我溫習(xí)功課。我的父母也是為了一個(gè)共同的目的，那就是希望我能夠健康地成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后成為一個(gè)有出息的人。如今我在班上的成績(jī)也還可以，全靠我的父母對(duì)我精心的`呵護(hù)和老師的教育，所以我也要和作者一樣，在父母的愛(ài)的鼓舞下，努力地劃著人生的小船在波濤洶涌的大海中勇敢地前進(jìn)，成為一個(gè)勇敢的舵手，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
1.本文特別之處在于，沒(méi)有陳述原文的故事情節(jié)，而是從原文表達(dá)的思想來(lái)展開(kāi)，并聯(lián)系自己的生活實(shí)際。議論和敘述結(jié)合得十分巧妙。
2.語(yǔ)言雖不算華麗，但筆觸細(xì)膩，情感豐富而真實(shí)，讓人讀起來(lái)津津有味。
《“精彩極了”和“糟糕透了”》讀后感 20精彩極了和糟糕透了讀后感6
媽媽的愛(ài)是春風(fēng)，帶給我們溫暖和撫慰，爸爸的愛(ài)是秋風(fēng)，拂去我們的虛榮和驕躁，不管是哪一種方式，都源于愛(ài)！
《精彩極了和糟糕透了》這篇課文講的是作者巴德.舒爾伯格童年時(shí)寫(xiě)了第一首詩(shī)，父母對(duì)他的作品截然不同的評(píng)價(jià)，以及兩種評(píng)價(jià)對(duì)他產(chǎn)生的巨大影響和作者從中感悟到的愛(ài)。
“精彩極了”是母親的評(píng)價(jià)，這句話是感情化了的，母親是比較重感情的，所以會(huì)說(shuō)些鼓勵(lì)兒子的話�！霸愀馔噶恕笔歉赣H的評(píng)價(jià)，父親注重的是詩(shī)本身的質(zhì)量，他是比較理性的。我認(rèn)為巴迪很幸福，他不僅擁有母親慈祥的愛(ài)，使他滿懷信心地前進(jìn)，而且擁有父親嚴(yán)厲的愛(ài)，使他不被成功沖昏頭腦。
我的'父母不也是這樣的嗎？有一次，我寫(xiě)了第一首詩(shī)歌，媽媽看了，高興地?fù)ё∥艺f(shuō)：“你寫(xiě)得真棒！”我一聽(tīng)，心里甜滋滋的。可爸爸卻不以為然地說(shuō)：“寫(xiě)得真糟糕！沒(méi)有中心."
我聽(tīng)了爸爸的話，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我暗暗下定決心：一定要寫(xiě)一篇更好的文章，讓爸爸滿意，因?yàn)槲矣浀冒职衷?jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)：”失敗乃成功之母。“這就是我父母的兩種愛(ài)的方式，讓我一次又一次地超越自我。
讀了這篇文章，使我明白了：生活中的每個(gè)人都需要愛(ài)的鼓勵(lì)，也需要愛(ài)的警告。過(guò)多地接受贊美會(huì)使人驕傲自滿，而過(guò)多地接受責(zé)備會(huì)使人失去信心。所以，贊美和批評(píng)都必須有，這樣，你離成功就更近了。
《“精彩極了”和“糟糕透了”》讀后感 20精彩極了和糟糕透了讀后感7
巴迪在七、八歲的時(shí)候?qū)懥说谝皇自?shī)。母親看了，說(shuō)：“精彩極了”。父親看了，說(shuō)：“糟糕透了”。在母親愛(ài)的鼓勵(lì)下，在父親嚴(yán)厲的教導(dǎo)下，巴迪慎重地把握住生活的小船，伴著這兩種愛(ài)努力地向前駛?cè)�，并取得了偉大的成就�?/p>
讀完了這篇文章，我十分感動(dòng)。你瞧，愛(ài)有著各種各樣的表達(dá)方式。有時(shí)，它是別人對(duì)你的.贊許和鼓勵(lì)；有時(shí)，它是父母、老師對(duì)你的要求或責(zé)備；有時(shí)，它只是一句不起眼的話語(yǔ)……我們應(yīng)仔細(xì)地去體會(huì)它，去接受它。母親對(duì)你的愛(ài)，將是你動(dòng)力的源泉，它鼓勵(lì)著你，讓你勇往直前。父親對(duì)你的愛(ài)，將是你衡量自己的尺子，它提醒著你，使你不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的成功驕傲自滿、沾沾自喜。在各種愛(ài)之間，我們要從中不斷進(jìn)取，不斷努力，不斷鉆研，在人生的道路上馬不停蹄、不斷向前，最終到達(dá)事業(yè)的頂峰。
這時(shí)，我不禁想起了我的媽媽。我媽媽對(duì)我十分嚴(yán)格，每次我在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異成績(jī)，在各項(xiàng)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，媽媽夸獎(jiǎng)我后，總告訴我“這只是一個(gè)小小的成績(jī)，比你更優(yōu)秀、更厲害的人還有很多，你還要再接再厲，這樣才能趕上他們。”但是，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，媽媽總是鼓勵(lì)著我：“加油，能成功！”讓我感到了力量。
我也將像巴迪一樣，在愛(ài)的鼓勵(lì)下，努力地向前駛?cè)ァ?/p>
《“精彩極了”和“糟糕透了”》讀后感 20精彩極了和糟糕透了讀后感8
這一篇課文主要講了十二歲的巴迪他寫(xiě)出了人生中的第一首詩(shī)，母親看見(jiàn)了急忙稱贊，說(shuō)這一首詩(shī)“精彩極了”，他高興得仿佛腳下踩了一朵幸福的云。當(dāng)它自信滿滿的將這首詩(shī)交給了父親時(shí)，父親卻說(shuō)這一首詩(shī)“糟糕透了”，那多幸福的云消失了，他沖進(jìn)了房間大哭起來(lái)，父母還在爭(zhēng)吵。當(dāng)它長(zhǎng)大了以后才明白，愛(ài)有多種表達(dá)方式，但是，它們有一個(gè)共同的.出發(fā)點(diǎn)那就是愛(ài)，他只有在愛(ài)的陪伴下才會(huì)走向成功的大門(mén)！
我生活中也有類似的例子，有一次我上書(shū)法課，那是我第一次用宣紙寫(xiě)字，我顯得格外認(rèn)真，由于是用多了墨汁的原因，還是第一次寫(xiě)，又過(guò)于緊張，寫(xiě)出來(lái)的字非常難看。當(dāng)我把字拿給媽媽看的時(shí)候，媽媽大吃一驚，說(shuō)道：“這真的是你寫(xiě)的嗎？”我高興的說(shuō)道：“是我寫(xiě)的�！眿寢屪兊母优d奮，她都想把我寫(xiě)的字貼在墻上。我懷著自豪的心情將字拿給爸爸看，爸爸說(shuō)道：“行了，別讓你媽貼了，就這破字別拿出去丟人現(xiàn)眼了�！边@時(shí)我失落、沮喪、傷心的走回了房間。我當(dāng)時(shí)感到眼前一片漆黑，想不到父親會(huì)給我這樣的評(píng)價(jià)。
母愛(ài)和父愛(ài)是偉大的，這兩種愛(ài)，缺一不可。只有擁有了這兩種愛(ài)，才會(huì)在人生的道路上充滿信心。
《“精彩極了”和“糟糕透了”》讀后感 20精彩極了和糟糕透了讀后感9
這篇課文講述的是美國(guó)著名作家巴的舒爾伯格的父母對(duì)他小時(shí)候?qū)懙囊皇自?shī)的不同評(píng)價(jià)一件事情。母親的評(píng)價(jià)是精彩極了，因?yàn)槟赣H知道巴迪還是個(gè)孩子，他需要鼓勵(lì)。而父親的評(píng)價(jià)是糟糕透了，父親認(rèn)為，只有嚴(yán)厲才能教育孩子寫(xiě)好作文。正如文中這樣說(shuō)：“一個(gè)作家，應(yīng)該說(shuō)生活中的每一個(gè)人，都需要來(lái)自母親的力量，這種愛(ài)的力量是靈感和創(chuàng)作源泉。但僅僅只有這個(gè)是不全面的，他可能會(huì)把人誤入歧途。巴迪是幸運(yùn)的，因?yàn)樗袀�(gè)慈母，又有個(gè)嚴(yán)父，正因?yàn)檫@樣，他才能取得優(yōu)異的成績(jī)。
如果只有母親的.評(píng)價(jià)，那就很容易使孩子一得到表?yè)P(yáng)就沾沾自喜、目中無(wú)人、驕傲自大；如果只有父親的批評(píng)，就會(huì)使孩子每天每夜都怕作文寫(xiě)不好，就會(huì)遭到父親的批評(píng)，然而就會(huì)對(duì)寫(xiě)作失去信心。所以一定要在孩子能得到表?yè)P(yáng)的同時(shí)，還能得到一定的評(píng)判。
我們的成功并不是父親過(guò)分的批評(píng)，也不是母親過(guò)分的稱贊、鼓勵(lì)，而是靠自己的不懈努力造成的的我們應(yīng)該像作者一樣，從愛(ài)中學(xué)會(huì)時(shí)刻提醒自己：“小心，注意，總結(jié)，提高�！蹦赣H的愛(ài)像是蜜罐中的蜂蜜，甜甜的，告訴我在失敗時(shí)不要失去信心；父親的愛(ài)是藥罐中的藥。苦苦的，告訴我在成功時(shí)不要驕傲自滿。我會(huì)在這兩種形式不同，目標(biāo)一致的愛(ài)中健康茁壯……
《“精彩極了”和“糟糕透了”》讀后感 20精彩極了和糟糕透了讀后感10
這個(gè)星期二，老師講了一篇課文：《“精彩極了”和“糟糕透了”》。這篇文章讓我深有感觸。
文章主要講了美國(guó)作家巴迪童年時(shí)的一件事。巴迪小時(shí)候?qū)戇^(guò)一首詩(shī)，而父母卻對(duì)這首詩(shī)有不同的評(píng)價(jià)：母親是“精彩極了”而父親的評(píng)價(jià)卻是“糟糕透了”。這兩個(gè)評(píng)價(jià)一直在巴迪的耳際響起，直到他長(zhǎng)大，也真正明白了父母的做法。
看到這，我不禁想起我的父母。我的父母也是如此，母親每次都會(huì)換著法鼓勵(lì)我，讓我有信心。而父親卻很嚴(yán)厲，父親從小對(duì)我的要求很高，他希望我將來(lái)有個(gè)好出息。我也是能理解，哪個(gè)父母不希望自己的兒女成龍成鳳呢？在上這堂課時(shí)，老師曾提問(wèn)過(guò)我們：你們是比較贊同父親的做法還是母親的做法呢？“對(duì)這個(gè)問(wèn)題的'話，我無(wú)法做出選擇，因?yàn)槿绻駤寢屇菢拥脑�，可能�?huì)把人引入歧途，但如果像爸爸那樣的話，孩子會(huì)不會(huì)反而沒(méi)有信心呢？所以，我贊同巴迪的那一句話：無(wú)論是”精彩極了“也好”糟糕透了“也好，這種極端的斷言都有同一個(gè)出發(fā)點(diǎn)，那就是愛(ài)�！�
《格言聯(lián)璧》寫(xiě)到“為你父母天下至善，為人子女天下大孝”。世界上一切光榮和驕傲，都是來(lái)自父母�。�
《“精彩極了”和“糟糕透了”》讀后感 20精彩極了和糟糕透了讀后感11
讀了精彩極了和糟糕透了這篇文章后，我知道了愛(ài)是可以有不同的表達(dá)方式的。文章中的父親的愛(ài)是嚴(yán)厲的，而母親的愛(ài)則是慈祥的。巴迪在這兩種截然不同的斷言下努力的向前駛?cè)ァ?/p>
文章主要講述的.是巴迪在七八歲的時(shí)候，寫(xiě)了第一首詩(shī)，母親的評(píng)價(jià)是"精彩極了"而父親的評(píng)價(jià)是"糟糕透了"后來(lái)巴迪又寫(xiě)了許多作品，母親總是以鼓勵(lì)方式去贊揚(yáng)他，父親以嚴(yán)厲的方式去警告、提醒他。使得作者在愛(ài)的鼓舞下，努力的向前駛?cè)ァ?/p>
我也有過(guò)類似的經(jīng)歷。有一次我在一次考試中取得了不錯(cuò)的成績(jī)，拿回家后給媽媽看了后，她滿臉喜悅，高興的說(shuō)："考的不錯(cuò)，有進(jìn)步。出錯(cuò)的地方下次注意就行了。"太好了，我一蹦三尺高。期待著爸爸能夠快點(diǎn)回來(lái)，也表?yè)P(yáng)我一番。沒(méi)想到爸爸回來(lái)后看到這份試卷皺了皺眉頭，說(shuō)："為什么我看到了這么多不該錯(cuò)的題！說(shuō)了多少次，做題不要粗心，還不長(zhǎng)記性！"我的淚水頓時(shí)啪，啪的流了下來(lái)。我不明白，父親為什么會(huì)這么嚴(yán)厲？
后來(lái)，我終于明白了：一個(gè)人，應(yīng)該說(shuō)是生活中的每一個(gè)人都需要來(lái)自母親的鼓勵(lì)、贊揚(yáng)，以及父親的警告、提醒。這是讓我們健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵，所以，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中才不會(huì)自卑，在愛(ài)的鼓舞下不斷前行。
《“精彩極了”和“糟糕透了”》讀后感 20精彩極了和糟糕透了讀后感12
世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。
——題記
我讀了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇文章，受益匪淺。
這篇課文主要記敘了作者童年時(shí)寫(xiě)了一首詩(shī)，父母對(duì)他的作品截然不同的評(píng)價(jià)以及兩種評(píng)價(jià)對(duì)他產(chǎn)生的巨大影響和作者從中感悟到的愛(ài)。本文把父母對(duì)巴迪寫(xiě)得詩(shī)的兩種不同的評(píng)價(jià)寫(xiě)的尤為突出。
俗話說(shuō)得好：“母愛(ài)是世間最偉大的力量。”有一次考試，我考了95分，自己覺(jué)得考的不太好，回到家里，媽媽看了試卷，溫和地說(shuō)：“這上面的這幾題是不應(yīng)該錯(cuò)的，但是考的還是挺不錯(cuò)的！繼續(xù)努力！”這短短的一句話，卻給我了極大的鼓舞，我上課更加的認(rèn)真聽(tīng)講了，下一次爭(zhēng)取在考一個(gè)好成績(jī)。這是多么偉大的母愛(ài)呀！
我曾經(jīng)看過(guò)一篇文章，題目是《母愛(ài)無(wú)言》。主要講了一位母親的兒子在監(jiān)獄里，老母親去探監(jiān)，給兒子帶了一兜由白布袋包著的瓜子，那些瓜子母親嗑亮了無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，她是把家里的`雞呀、鴨都賣掉才換來(lái)的路費(fèi)錢，服刑的兒子“撲通”一聲給母親跪下了，在所有探監(jiān)人中，唯有他的母親穿的是最樸素的，兒子體會(huì)到了母親對(duì)他的愛(ài)！這是多么無(wú)私的母愛(ài)呀！
母愛(ài)是偉大的；母愛(ài)是無(wú)私的；母愛(ài)是純潔的；母愛(ài)是我們用盡一生的愛(ài)也無(wú)法回報(bào)的愛(ài)！
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