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讀后感

讀《安徒生童話》有感

時(shí)間:2022-11-17 10:02:01 讀后感 我要投稿

讀《安徒生童話》有感

  細(xì)細(xì)品味一本名著后,大家心中一定有很多感想,現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,下面是小編整理的讀《安徒生童話》有感 ,希望對(duì)大家有所幫助。

讀《安徒生童話》有感 1

  我今天看的是安徒生童話,它的作者是張亞玲。我給大家介紹一個(gè)故事叫小杜克:小杜克是個(gè)丹麥孩子,目前,他是個(gè)小學(xué)生,因?yàn)樗前嗬镒畎膶W(xué)生,所以大家都親切的叫他小杜克。他還有兩歲的妹妹,這個(gè)妹妹非常調(diào)皮,總是在小杜克放學(xué)后纏著他。

  這一天,小杜克放學(xué)回家,小妹妹便過(guò)來(lái)要求和他玩。小妹妹很纏人,直到太陽(yáng)落山才迷迷糊糊地睡去,F(xiàn)在,小杜克又得做作業(yè)了?墒牵瑡寢尯芨F,買(mǎi)不起蠟燭,小杜克只好趴在窗戶上,借著月光看書(shū)。

  小杜克認(rèn)真地看著書(shū),他知道明天就要進(jìn)行地理考試了,如果他不能夠準(zhǔn)確回答出老師的問(wèn)題,那他就慘了。因此,杜克拼命地記啊,希望這些地名都長(zhǎng)到腦子里去。

  小杜克正在努力地背著書(shū),這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“有個(gè)老奶奶在井邊提水,我看她提不動(dòng)了,杜克,你快去幫幫她吧!”

  小杜克是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子,他放下書(shū)本,跑到井邊去幫老奶奶提水,還幫她送回了家。老奶奶說(shuō):“杜克,你真是個(gè)好孩子!

  夜深了,杜克不得不去睡覺(jué)了,可是一想到明天的地理考試,他心里就很著急。于是,他把書(shū)放在枕頭下,據(jù)說(shuō)這樣可以在睡夢(mèng)中繼續(xù)看書(shū)。

  杜克朦朦朧朧剛要睡著,突然,老奶奶來(lái)了,她笑瞇瞇地對(duì)杜克說(shuō):“親愛(ài)的小杜克,你幫助我提水,我也來(lái)幫助了。不要為明天的考試著急,你一定會(huì)過(guò)關(guān)的!边@時(shí),杜克聽(tīng)到自己的.枕頭底下想起嘩啦嘩啦的翻書(shū)聲,那些地名自動(dòng)跳了出來(lái)。老奶奶給杜克拉來(lái)一匹高大的駿馬。杜克騎了上去,馬飛快的向前跑。老奶奶不見(jiàn)了。

  杜克經(jīng)過(guò)了很多地方,了解了許多地理知識(shí)。后來(lái),他還遇到了妹妹,當(dāng)然,妹妹不再是那個(gè)鼻涕的小不點(diǎn),而是長(zhǎng)成了大姑娘。

  第二天,小杜克開(kāi)開(kāi)心心的去上課了。

  只要你幫助別人,別人也會(huì)幫助你。

讀《安徒生童話》有感 2

  這一學(xué)期我讀了《安徒生童話》這一本書(shū),讓我對(duì)它的印象十分深刻。里面的故事也十分得生動(dòng)、形象。里面結(jié)局也各種各樣,有悲、有歡、有離、也有合。都很好看,精彩。

  我對(duì)這本書(shū)的作者也有一些了解,作者是一位詩(shī)人,哲學(xué)家、思想家和民族主義者。

  我相信大家一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)《丑小鴨》這個(gè)故事。丑小鴨剛生下來(lái)是一個(gè)又大又黑的.鴨子。因此,人們都叫它丑小鴨,哥哥們經(jīng)常欺負(fù)它打它、不跟它在一起玩。漸漸地,媽媽也覺(jué)得它很丑,就對(duì)它說(shuō):“你走吧!”丑小鴨知道自己有多丑就自覺(jué)地走了。路中它遇到了一只大狗,它很害怕,認(rèn)為大狗馬上就要吃了它,可它沒(méi)有想到大狗只來(lái)聞了聞它的味道就去了,覺(jué)得丑小鴨又臭又臟,就轉(zhuǎn)頭跑了。晚上,它迷路了走著走著就走進(jìn)了一個(gè)老太婆的家里。第二天,老太婆發(fā)現(xiàn)了丑小鴨,就把它留了下來(lái),老太婆家養(yǎng)了一只貓和一只雞。雞和貓開(kāi)始要趕它走。就問(wèn)起來(lái)它能下蛋嗎?能拱起脊背嗎?等問(wèn)題,它都不會(huì),所以雞和貓就把它趕走了。

  秋天到了丑小鴨看到了燕子、鳥(niǎo)兒、白天鵝,讓它很開(kāi)心。

  冬天,它凍疆在河邊一個(gè)好心人就把收留下來(lái)了幾年后,它在河邊照鏡子,無(wú)意中看到了自己的外貌居然是白天鵝,它喜出望外,十分激動(dòng)。因?yàn)樵瓉?lái)自己那么丑,如今已是美麗的天鵝,十分漂亮,而且其他天鵝紛紛向它問(wèn)好,并說(shuō)歡迎它加入白天鵝中的一員。

  《安徒生童話》還有其他的故事一些很優(yōu)美的故事,我讀過(guò)后受到了很大的啟發(fā)和教育也感到《安徒生童話》很好看。

讀《安徒生童話》有感 3

  暑假里,我買(mǎi)了《安徒生童話》這本好書(shū)。這可是我期盼已久的書(shū)。⊥捠俏覀兠總(gè)孩子都愛(ài)看的,在眾多的童話書(shū)中,我最喜歡《安徒生童話》,它像一首首詩(shī)歌深深地映入我的腦海,拿起這本書(shū)我就愛(ài)不釋手。

  這本書(shū)里有善良的王子、美麗的小公主、漂亮而重視愛(ài)人的`魚(yú)公主、惡毒的女巫、智慧的教授、能唱出最動(dòng)聽(tīng)歌聲的黃鸝、可憐的花王后、拇指姑娘和喜歡挑剔的蝴蝶先生……每一個(gè)人,每一件物品都有一個(gè)動(dòng)人的故事,這些故事有善、有惡、有忠、有叛?蓱z《賣(mài)火柴的小女孩》,為了得到一點(diǎn)溫暖和光明,赤腳在寒冷的冬天里賣(mài)火柴,最后嘴角帶著遺憾的微笑,無(wú)聲無(wú)息地凍死了。最可笑的就屬于《皇帝的新裝》,愚蠢的國(guó)王被兩個(gè)騙子騙得失去了辨別能力,一絲不掛地走在大街上,一直到有一個(gè)天真的小孩說(shuō)出了真相......

  讀完了《賣(mài)火柴的小姑娘》這篇文章,我覺(jué)得這個(gè)小女孩實(shí)在是太可憐了,想想自己,從來(lái)沒(méi)有挨餓受凍過(guò),跟小女孩相比真是天壤之別呀!早晨,我剛從睡夢(mèng)中醒來(lái),媽媽就為我備好早餐;中午,我剛肚子餓了,爸爸就把一盤(pán)盤(pán)美味佳肴端在我眼前;晚上,我非要看電視才去睡覺(jué)。爸媽為了讓我的身體更加強(qiáng)壯想方設(shè)法的讓我多吃一點(diǎn),可我這也不吃那也不吃,媽媽總是嘆氣說(shuō):“唉!身在福中不知福!爆F(xiàn)在想想窮人的孩子在饑寒交迫中的生活,對(duì)比之下,我們現(xiàn)在的生活是多么幸福!有雞、鴨、魚(yú)、肉吃,還嫌不好吃,還要加營(yíng)養(yǎng),真的有時(shí)想想真是不應(yīng)該。在這么好的條件下,我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),將來(lái)為祖國(guó)作大貢獻(xiàn)!

  我喜歡《安徒生童話》這本書(shū),它讓我懂得風(fēng)雨后見(jiàn)彩虹,磨難后見(jiàn)真情,只有真心付出,才會(huì)有忠實(shí)的回報(bào),才是真正的幸福,我們只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才會(huì)見(jiàn)到彩虹,我們只有精心施肥,才會(huì)得到累累碩果。

讀《安徒生童話》有感 4

  啟蒙之時(shí),我就聽(tīng)著你的童話入眠;純真之際,我就抱著你的童話遐想;激情滿胸時(shí),我就念著你的童話做夢(mèng);夢(mèng),伴我成長(zhǎng),教我真理。它讓我永遠(yuǎn)記住你,安徒生。

  是你,是你的文學(xué)知識(shí)打動(dòng)了我,是你的童話故事讓我看清了真善美、假丑惡,從你的故事中讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。

  兒童是最純真的,因而也最偉大,草兒是弱小的,世界的歡容卻須它以裝點(diǎn)。丹麥作家安徒生的童話這些贊美純真的童心和歌頌自然的故事,正是表現(xiàn)了詩(shī)人的純真和對(duì)美好生活的向往,對(duì)真、善、美的崇仰和堅(jiān)強(qiáng)的自信心與奮斗精神。

  童心之表露在率真。這在安徒生的童話《皇帝的新衣》中充分體現(xiàn)了出來(lái),安徒生以尖銳的對(duì)比揭示出世俗之虛偽與童心之率真,故事中騙子的丑惡形象,皇帝的自欺欺人,騎士們的虛偽和愚蠢都一一呈現(xiàn)在了我們的眼前,讓我們知道了一些做人之道!痘实鄣男乱隆冯m名為童話,受益者卻不限于兒童,百余年來(lái)廣為流傳成為諷刺虛偽崇尚率真之經(jīng)典。一

  愛(ài)心使人的精神升華,社會(huì)變得更和諧。安徒生童話之所以為兒童所喜愛(ài),一個(gè)重要的原因是其中充滿了赤子般的愛(ài)心!冻笮▲啞、《海的女兒》不僅使孩子們對(duì)動(dòng)物感到親切,而且在其幼小的心靈中激發(fā)出博愛(ài)眾生之高尚情操。而在《賣(mài)火柴的小女孩》中,安徒生將社會(huì)環(huán)境、社會(huì)的`丑惡現(xiàn)象表現(xiàn)得淋漓盡致。一個(gè)在冰冷的大雪天里賣(mài)著火柴的小女孩,一個(gè)有家而不敢回的孩子。有誰(shuí)能體會(huì)她的感受,又有誰(shuí)能給她一絲溫暖的愛(ài)……

  安徒生童話,常將自己從生活中,社會(huì)中獲得的感受,用有趣的童話故事形象地表現(xiàn)出來(lái);夸張有趣,驚險(xiǎn)刺激,給人以無(wú)盡的回味和思想啟迪,是讀后、看后,心里很滿很滿后溢出的那一點(diǎn)余香…。.

  安徒生和這些有趣的童話故事,一起形成了一顆晶瑩而又閃亮的群星,永遠(yuǎn)地閃爍在童話故事中……

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