- 《匆匆》讀后感 推薦度：
- 《匆匆》讀后感 推薦度：
- 《匆匆》讀后感 推薦度：
- 《匆匆》讀后感 推薦度：
- 《匆匆》讀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
匆匆讀后感
當(dāng)品讀完一部作品后，你有什么領(lǐng)悟呢？何不靜下心來寫寫讀后感呢？那么你會寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的匆匆讀后感，歡迎大家分享。
匆匆讀后感1
我讀了朱自清先生的《匆匆》。它告訴我們應(yīng)該珍惜時間，不要虛度年華。而且，家長和老師也經(jīng)常說：一寸光陰，一寸金。寸金難買寸光陰。
其 中：但這不能平的，為什么偏要白白走這一遭��？我們的生命只有一次。所以，我們應(yīng)該有所作為，才不會留下遺憾。一定不要讓時間白白從枕頭邊流過，從指甲縫流過，從床邊流過……
現(xiàn)在的我們都嬌生慣養(yǎng)，不會注意這些。早上的太陽公公上班時，我們都喜歡賴在床上，一日之計在于晨，無比美好的`早晨又過去了。然而，時間已經(jīng)從床邊流過。中午吃午飯時，我們從不放過任何一個精彩的節(jié)目，一手端著飯碗，一手拿著遙控器，坐在電視機(jī)前全神貫注的看著，碗里的飯卻一粒未動。然而，時間從遙控器便流過。下午應(yīng)該抓緊寫作業(yè)，沒有，而是在津津樂道玩著電腦，然而，時間已經(jīng)從鍵盤上流過。
一天匆匆過去了，你做了哪些有意義的事？有看書嗎？有做作業(yè)嗎？有復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)功課嗎？沒有，沒有，沒有。而明天卻又將是如此。明日復(fù)明日，明日何其多。
時間過得飛快，是何等的匆忙，年少時無所事事，老的時候又后悔萬分。若是如此，我們還要來這世間有什么用呢？所以我們要珍惜時間，每天做一些有意義的事。要讓每一天都過得充實(shí)有趣！要讓生活過得多姿多彩！
匆匆讀后感2
在我們的《讀物》課本上，有一篇題目叫《匆匆》的短文。這篇文章雖然不到150字，但我讀起來很親切，每讀一次都有新的感受。
這是一篇描寫時間的文章，形容時間每時每刻都在從我們身邊走過，不論我們洗手也好，吃飯也好，還是學(xué)習(xí)或睡覺，時間都“滴滴嗒嗒”地從我們身邊走過去了。讀了這篇文章后，我進(jìn)一步認(rèn)識到時間是公正無私的，它對什么人都一樣，不會多給這個幾秒，也不會少給那個幾秒。誰想讓時間過得快點(diǎn)，誰想讓時間過得慢點(diǎn)，都是不可能的。問題在于如何做時間的主人。
學(xué)習(xí)中，我體會到只有珍惜分分秒秒的時間，才能成為時間的主人，而不做時間的奴隸。在學(xué)校，我上課時認(rèn)真聽講，充分利用每節(jié)課40分鐘的時間。放學(xué)后，認(rèn)真完成作業(yè)，然后擠出點(diǎn)時間來多讀書，參加有益的活動，如畫畫、寫詩、剪紙……這樣，課外的時間，也被我充分利用起來了，這就成了時間的主人。
這兩年來，我除了學(xué)好各門功課以外，還在全國各地的報刊上發(fā)表了畫、詩和作文等55件。這些都是我不斷學(xué)會利用分分秒秒的時間，取得的收獲。去年署假，爸爸出差了，媽媽要上班，我天天一個人在家里，做完了每天的作業(yè)后，就練習(xí)畫畫。窗外，小朋友們的玩耍聲好熱鬧呀，我真想馬上跑出去玩�？晌铱吹阶约寒�(dāng)天要練習(xí)的'畫還沒有畫完，就又坐下來了，直到畫完我才出門去玩耍。我想，如果平時上課不認(rèn)真聽講，放學(xué)后只知道玩，這樣時間就被白白浪費(fèi)掉了，也就成了時間的奴隸了。
學(xué)習(xí)中，我進(jìn)一步加深了對《匆匆》這篇課文的理解：珍惜時間的人，哪怕只給他幾分幾秒，也會覺得有所收獲，過得很充實(shí)；浪費(fèi)時間的人，就是給他幾十年，也會覺得一無所獲，過得空應(yīng)。
匆匆讀后感3
轉(zhuǎn)眼開學(xué)兩周了，在讀了朱自清的散文《匆匆》后，我感覺有些緊迫感了。
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的時間都去哪了呢？
是吖，一想起這個話題，我就有點(diǎn)喘不上來氣。是吖，轉(zhuǎn)眼，我來到人世間已經(jīng)是10多年的光陰，這么多的光陰里，我做了些什么呢？
在過去的歲月里，我上學(xué)之前，屬于懵懂無知的歲月，那時候，遇到了可口的飯菜，我會由衷的興奮，遇到了喜歡的玩具，我會手舞足蹈，沒有心思，我的世界里，只有簡單的表達(dá)，沒有憂愁，覺得這個陽光明媚的世界，真好。
上了小學(xué)以后，我稍稍懂得了喜怒哀愁。或許和大人的還是微不足道。但是，遇到我不如意的成績，我會傷心好久，甚至父母的'安慰也不能解開我的郁悶，這樣的時光可能在考試的時候經(jīng)常光顧我。以致我因?yàn)檫@樣的事情耗費(fèi)了好多的精力和時間，耽誤了我好多正確的選擇。因?yàn)楹屯瑢W(xué)的關(guān)系有時候也會因?yàn)橐恍┬∈露[得不愉快，這樣也會耗費(fèi)我好多的時間。讀過《匆匆》之后，我害怕了。
屬于我的時間應(yīng)該還是有限，盡管我還是個學(xué)生，但是，有限的人生之路中，我覺得能做的也是很少很少，我要抓緊時間，學(xué)會拋棄不必要的煩惱，把精力用在有意義的事情上：在家陪伴父母要開心，我是他們的開心果，在學(xué)校學(xué)習(xí)要用心，因?yàn)闀r光有限，歲月匆匆，和老師同學(xué)相處要真心。他們是我人生路上同行的人。一想到這些，我也是頭頭涔涔而淚潸潸。
珍惜時間，做一個對老師父母同學(xué)有用的人，不枉人世走一遭。
匆匆讀后感4
我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？是��！我們的日子是有時間組成的，時間是不會倒流的。我們學(xué)習(xí)了《匆匆》這篇文章是我受益匪淺，懂得了許多道理。
當(dāng)我讀了《匆匆》后，明白了作者是多么懂得時間，在有限的時間內(nèi)做出無限的事情，朱自清在八千多的日子里鑄就了許多輝煌，創(chuàng)造了不少奇跡，有自己的成就，可他還覺得自己荒廢了時間，讓日子從自己身邊溜走了�？墒牵谖业乃那Ф嗟娜兆永镂矣肿隽诵┦裁茨�？珍惜時間了么？在有限的時間內(nèi)做出無限的事情了么？是不是從我身邊溜走的`日子還要多呢？
是��！閑聊時，日子從我的的嘴邊溜去；跳橡皮筋時，日子從皮筋底下鉆過去；打電腦時，它便輕靈地從鼠標(biāo)上跨過。我覺察它去的匆匆了，惋惜時，日子便又隨著我們的嘆息聲輕輕飄去了。
當(dāng)我每天放學(xué)回到家，座在書里兢兢業(yè)業(yè)的寫作業(yè)，當(dāng)寫完作業(yè)看課外書時，同時又是抱著何等的態(tài)度去做呢？真的是在認(rèn)真看嗎？當(dāng)媽媽進(jìn)來看時，雖然在看書、學(xué)習(xí)，也只不過是做樣子看，消遣時間罷了，真覺得無聊時翻翻看，日復(fù)一日，年復(fù)一年，每天都浪費(fèi)三小時，一年就浪費(fèi)了1095個小時，一年就浪費(fèi)了46天，是多么驚人的數(shù)字，當(dāng)我覺浸在幽谷里時，我學(xué)習(xí)了《匆匆》，讓我明白了時間也就使一個人的有限地生命更加有效，而也即等于延長了人的生命，讓時間流逝的蹤跡遠(yuǎn)離我身邊，我沉浸在幽谷的最深刻處時，是朱自清的簡短的一篇課文《勿勿》讓我拉出了幽谷，同時又站在了山的最高處，站的越高看的越遠(yuǎn)，讓夢想支翱翔，為了夢想去揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，珍惜生命，留住生命中的時間去完成自己的夢想，讓有限的時間內(nèi)做出無限的成就，來到這世界，活得無怨無悔，才不白白走一遭。
匆匆讀后感5
珍惜時間，愛惜時間的文章我們讀了很多，也背了很多。但是我第一次真正深刻的體會到時間的寶貴，卻是在今天的一節(jié)短短的四十分鐘的語文課上……
今天，我們一起學(xué)習(xí)了第二課《匆匆》，學(xué)后的我感到了異常的興奮，因?yàn)槲医K于學(xué)會了珍惜時間和愛惜時間，我也終于感受到了時間的可貴。
第二課《匆匆》是朱自清的一篇散文。文章運(yùn)用了大量的排比、比喻、擬人等等修辭手法，可以說是一篇有代表性的散文。文章主要講的是作者時間的感慨，和對自己沒有在過去的時間內(nèi)留下什么痕跡、做出什么貢獻(xiàn)的遺憾。文中時間的描寫非常全面，感悟也非常深刻。使得我剛剛讀時以為這是朱自清晚年的一篇作品，后來我才知道，這竟是朱自清24歲時的作品！從此，每當(dāng)我回憶起這是朱自清青年時做的.作品時，不免十分激動……
每每想到這里，我十分激動，但我一想到現(xiàn)在的我們，更是無與倫比的激動！我們都已經(jīng)十三了，粗略的算一下，已經(jīng)度過四千七百四十五個日日夜夜了，已經(jīng)度過十一萬三千八百八十個小時了，已經(jīng)度過四億零九十九萬六千八百秒了！我們又積累了什么呢？放寬一點(diǎn)，從一年級開始算。那也是有兩千一百個日日夜夜了。在兩千一百多個日日夜夜里，我們又在哪里留下過什么有價值的痕跡呢？如果問我們積累的知識和我們歷經(jīng)的時間能成正比嗎，有誰能胸有成竹的說：“能！”
世界上最長壽的人才活了六萬多天，況且那還是從前。隨著環(huán)境的改變，空氣和食物的污染，我們最多能活一百零幾歲了，也就是三萬多天。而我們現(xiàn)在已經(jīng)度過了整個人生的七八分之一了，如果不想讓我們白白浪費(fèi)這一生，那么只有珍惜時間。就讓我們在有限的時間內(nèi)，為社會盡可能的做出我們的貢獻(xiàn)吧！
匆匆讀后感6
每當(dāng)我翻開一本好書，閱讀一篇美妙的文章，就好象在我眼前展開一個全新的世界。朱自清的《匆匆》就是這樣，給我力量，催我奮發(fā)上進(jìn)。
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的.時候……”春意盎然，有一番韻味的開頭，深深地吸引了我，詩情畫意的文字間，流露出一種悲哀，時光如流水一般匆匆流逝。這種感覺誰都曾有過，可朱先生卻能用如此美妙的文字娓娓道來。
在逃去如飛的日子里，有好多寶貴的時間都讓我白白打發(fā)掉了。曾幾何時，在我上課走神時，時間從我眼前閃過了；曾幾何時，在我津津有味看電視時，時間無聲無息地從屏幕間溜走；曾幾何時，在我無憂無慮地做游戲時，殊不知，時間在歡聲笑語中滑過了……
我剛剛過了十一歲的生日，屈指一算，已有四千多個晝夜從我身邊流過了。有時我很著急，恨不得一把拖住時間，讓它慢點(diǎn)跑。爸爸說，時間是拖不住的，媽媽說，要珍惜時間就得好好利用時間。我體會著爸爸媽媽的話，反省著自己。多可惜��！那逝去的無比寶貴的時間。
曾聽說過一位醫(yī)學(xué)家巴甫洛夫臨終前拒絕親朋好友來探望，他說他很忙。因?yàn)樗陔x世之前把自己死的感覺讓助手記錄下來，至死不忘他的科學(xué)研究，這就是一位科學(xué)家的時間觀。
那逝去的無比寶貴的時間，凝聚著生命的時間��！我要加倍珍惜你，爭取跑在你的前面！
匆匆讀后感7
“燕子去了，又再來的時候；楊柳枯了，又再青的時候；桃花謝了，又再開的時候�！笔前�，時光匆匆，歲月匆匆，自然界的事物時時刻刻都在周而復(fù)始，唯有一樣?xùn)|西永遠(yuǎn)不停留，永遠(yuǎn)不復(fù)返，那就是時間。自從學(xué)了《匆匆》這篇文章，讓我更深刻的認(rèn)識到了時間的寶貴。
“昨日之日不可留啊”。當(dāng)你昨日取得優(yōu)異的成績時，就會沉浸在高興、喜悅當(dāng)中，時間便從眉梢中溜掉。當(dāng)你做錯事時，便會埋在悲傷和憂郁之中，日子便從憂郁之中逝去。這樣，時間就在你的喜怒哀樂中悄然逝去了，時間，它是不等人啊。
我們這代青少年有理想，又抱負(fù)，但不能坐享其成。有些青年靠幻想來度日；想著以后該成就什么，怎樣為國家做出貢獻(xiàn)，甚至相信天上會掉下餡餅來。讓時間在幻想當(dāng)中白白流失了。有的人，總把事情推到明天再做，要知道“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎”啊！
古往今來，有多少的人在嘆息時間之快。確實(shí)，時間的`流速是讓人無法預(yù)測的。人的生命有限，但如何才能讓有限的生命為社會作出不朽的貢獻(xiàn)呢？這就需要我們珍惜時間，勤奮工作，努力學(xué)習(xí)，未來的成績在于今天的努力，明天的理想是在于今天的不懈努力和艱苦奮戰(zhàn)。
我們每個人都應(yīng)該珍惜時間，把握時間，未來的成功才會向你招手。
【匆匆讀后感】相關(guān)文章：
匆匆讀后感 讀匆匆的讀后感11-17
《匆匆》教案03-02
匆匆的作文03-15
《匆匆》的讀后感02-14
匆匆讀后感熱04-11
匆匆的讀后感02-05
《匆匆》讀后感08-27
寫匆匆的作文05-16
時間匆匆作文04-16