高中紅樓夢(mèng)讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？下面是小編幫大家整理的高中紅樓夢(mèng)讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高中紅樓夢(mèng)讀后感1
曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》給我留下深刻的印象，他將四大家族的興衰與人物的命運(yùn)緊密的串聯(lián)在一起，通過(guò)前后的對(duì)比將故事推向了高潮。
讀《紅樓夢(mèng)》，不得不說(shuō)的`是賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情故事。這是一點(diǎn)凄美的愛(ài)情故事，結(jié)局讓人嘆息，因?yàn)榉N種緣由，明明兩情相悅的一段愛(ài)情故事就這樣被拆散。究其原因，還是封建觀念在作祟，林黛玉從小孤苦伶仃，沒(méi)有后臺(tái)靠山，試問(wèn)賈家這樣的封建家族怎么能容忍賈寶玉找這樣的妻子呢?答案很明顯。這是時(shí)代的局限性造就的悲哀，如果在現(xiàn)在自由開(kāi)放的社會(huì)，賈寶玉和林黛玉肯定能成就一段愛(ài)情佳話，這也是身在封建王朝，封建家庭的無(wú)可奈何。
高中紅樓夢(mèng)讀后感2
今天我看了一本書(shū)名叫《紅樓夢(mèng)》，我知道這本書(shū)的作者是清代的曹雪芹、高鶚寫(xiě)的。
《紅樓夢(mèng)》是中國(guó)古代四大名著之一，書(shū)中刻畫(huà)了眾多人物形象，盡管他們的生活境遇和理想追求各不相同，但他們的愛(ài)與恨，痛苦與歡樂(lè)，也呈現(xiàn)不同的情節(jié)，但他們的悲劇命運(yùn)卻是相同的。作者用爐火純青的.筆法，塑造出了林黛玉、賈寶玉、薛寶釵、王熙鳳等眾多的藝術(shù)典型，他們已經(jīng)家喻戶曉。它是一部中國(guó)文學(xué)秀的現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)名著，在世界文學(xué)寶庫(kù)中也是罕見(jiàn)的瑰寶，是我們小學(xué)生加強(qiáng)藝術(shù)修養(yǎng)的良好讀物。
我感覺(jué)《紅樓夢(mèng)》最后的結(jié)尾悲慘極了，我想改一改：最后，賈寶玉去京城考試，高中狀元;林黛玉長(zhǎng)得更加漂亮，而且病也沒(méi)了，而且賈寶玉和林黛玉結(jié)婚了。探春、迎春、惜春、汀云、鳳姐、妙玉都有了好的結(jié)果。春天到了，大觀園里到處春意濃濃，張燈結(jié)彩，歡聲笑語(yǔ)。
高中紅樓夢(mèng)讀后感3
讀后感是對(duì)一本著作的一個(gè)總結(jié)及心得體會(huì)，一篇好的讀后感能讓讓一個(gè)讀者對(duì)未知的著作在最短的時(shí)間內(nèi)得到最重要的內(nèi)容和一覽著作的好奇心，同時(shí)，讀后感也是表達(dá)個(gè)人對(duì)作品的'理解能力，感性思維和理性思維融合在一起，悲傷和幸福的文字產(chǎn)生更加激烈的碰撞，讀后感思想和文學(xué)在對(duì)著作進(jìn)行一個(gè)美好的文化傳達(dá)的同時(shí)，也表達(dá)著個(gè)人內(nèi)心的呼吁。
其實(shí)紅樓在帶給我們一種唯美的意向的同時(shí)，里面宣揚(yáng)的并不是一種值得贊揚(yáng)的品質(zhì)。我不得不感謝續(xù)者高鄂,盡管他在很多方面跟不上曹雪芹的思想,但他至少讓黛玉死了,管她登仙還是辭世,至少她別了寶玉,很好很好。
不是說(shuō)我天生殘忍喜歡看別人的悲劇,但是,不是有句話說(shuō)嗎?塞翁失馬,焉之非福?對(duì)于黛玉這樣一個(gè)脆弱的封建少女來(lái)說(shuō),死,是她的解脫,是她所有悲劇的終結(jié),是她的幸福。當(dāng)她在地下安靜的沉眠時(shí),看著寶玉仍在凡世尋找出路,不得不說(shuō),她還是幸福的。
高中紅樓夢(mèng)讀后感4
“一曲紅樓夢(mèng)幾回?幾回夢(mèng)縈淚斷腸。愁腸漸衰斷殘夢(mèng)，唯留夢(mèng)影人依依�！奔t樓、情緣、彌散。轉(zhuǎn)眼，人去樓空，只留傷感淚花。
——題記
曹雪芹的紅樓中，大家庭的情緣情節(jié)、紛爭(zhēng)。最終，黛玉含淚而死;寶玉棄塵出家;寶釵零落苦活……三個(gè)人的世界，終究不是什么美妙的結(jié)局，留下了什么，或許只有世人的無(wú)盡感慨，那種心酸，夾雜著偶爾的甜蜜，只有經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì)有惆悵的思緒。盡管它只是小說(shuō)。
曾經(jīng)的游山賞水，對(duì)面的人，笑語(yǔ)紛紛，眉飛色舞。亭臺(tái)樓閣，柳絮風(fēng)飛，映湖佳境。微妙的心思，細(xì)微的'惦念，頻頻的回頭。只是，轉(zhuǎn)眼即逝，人去樓空，只剩下裹挾著他的氣味的暖風(fēng)。柳絮的催淚，滴答滴答，愁緒穿透了千絲萬(wàn)縷。
一曲紅樓終斷腸，夢(mèng)中尋你千百度，
轉(zhuǎn)身依舊余殘夢(mèng)，緣于仍為紅樓人。
紅樓，夢(mèng)中人……
高中紅樓夢(mèng)讀后感5
放暑假了，在休息時(shí)間里，我終于看完了媽媽給我買(mǎi)的少兒版紅樓夢(mèng)。這本書(shū)實(shí)在是太有名了，在我很小的時(shí)候我總是聽(tīng)媽媽提起過(guò)它。媽媽說(shuō)，這本書(shū)是世界文化的瑰寶，它里面呀，蘊(yùn)含著無(wú)窮無(wú)盡的寶藏。
我花了很長(zhǎng)的一段時(shí)間才斷斷續(xù)續(xù)看完，里面有著很多很多的人物，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最喜歡的就是看著大觀園的點(diǎn)滴的日常生活，他們每個(gè)人都有著自己獨(dú)特的個(gè)性，寶玉的純真，黛玉的溫柔和寶釵的懂事大方。
這個(gè)故事到最后并沒(méi)有一個(gè)美好的'結(jié)局，通過(guò)描繪每一個(gè)大觀園人的生活，延伸到那個(gè)時(shí)代的人的生活。讓我更加清楚的了解到幾百年前的那個(gè)時(shí)代，每一個(gè)人物都非常鮮活。
我覺(jué)得，關(guān)于這本書(shū)，它還有很多我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的一面，等到我再長(zhǎng)大一點(diǎn)，我要把這本書(shū)再重新讀一遍。
因?yàn)閷毑厥菬o(wú)窮無(wú)盡的，像藍(lán)天的七彩祥云，需要我們一點(diǎn)一點(diǎn)的去發(fā)現(xiàn)。
高中紅樓夢(mèng)讀后感6
中國(guó)有四大名著《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《西游記》和《紅樓夢(mèng)》，部部皆是精彩絕倫，但作為一個(gè)女孩子，前三部對(duì)我而言沒(méi)有多大興趣，最吸引我的非《紅樓夢(mèng)》莫屬了。我捧著《紅樓夢(mèng)》，如饑似渴地讀了起來(lái)。
在《紅樓夢(mèng)》中我了解到賈府里的人都很有權(quán)勢(shì)，最厲害的就數(shù)賈母了，賈府上上下下都聽(tīng)她的。她特別疼愛(ài)賈寶玉，把他當(dāng)成自己的心肝寶貝。寶玉有個(gè)妹妹，叫林黛玉，非常有才華，但是非常愛(ài)哭。她和賈寶玉非常和的.來(lái)，幾乎每天都一起玩，可最終沒(méi)能在一起。最后，黛玉傷心而亡，寶玉則出家當(dāng)了和尚。
看完了《紅樓夢(mèng)》，我很佩服作者曹雪芹，他可以將每個(gè)人物都描寫(xiě)得栩栩如生，仿佛就在我們眼前。我要向他學(xué)習(xí)，練好作文基本功，不斷提高自己的寫(xiě)作水平，這樣才能和他一樣，成為一名大作家!
【高中紅樓夢(mèng)讀后感】相關(guān)文章：
紅樓夢(mèng)讀后感高中01-03
高中讀完紅樓夢(mèng)的讀后感11-12
紅樓夢(mèng)高中個(gè)人讀后感11-05
紅樓夢(mèng)讀后感高中范文模板02-09
看完紅樓夢(mèng)的高中生讀后感11-12
2023年高中紅樓夢(mèng)讀后感02-27
高中生紅樓夢(mèng)的閱讀心得通用12-01