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寫讀后感的方法
當品讀完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少,記錄下來很重要哦,一起來寫一讀后感吧。那么你會寫讀后感嗎?下面是小編整理的寫讀后感的方法,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫讀后感的方法 1
、傧葘懽约涸谑裁磿r候讀了什么書或者什么文章。(略寫)
、诤唵谓榻B這本書或者文章的主要內(nèi)容。(略寫)
、圻@本書或者文章中那些地方最吸引自己。(略寫)
、苷?wù)勛约旱囊淮螌嶋H生活的做法。(詳)
⑤讀了這本書或者文章后的體會、收獲、感受等。(略寫)
例文1:讀《成吉思汗和鷹》后感
。ā冻杉己购旺棥纷x后感或讀《成吉思汗和鷹》有感)
、偕蟼星期三,我們學(xué)了《成吉思汗和鷹》這文章。讀了這文章,使我對錯誤有了更深的認識。
、谶@文章主要講打獵中饑渴的成吉思汗找到水,可杯中的水卻屢次被自己寵愛的鷹碰落,當他找到水源,發(fā)現(xiàn)水中死了一條粗大的毒蛇,他悔恨自己錯殺了救自己一命的鷹,從而認識到不要在自己發(fā)憤的時候處理任何事情。
、圻@文章給我印象最深的地方是成吉思汗不加思考,恩將仇報殺死了救他性命的鷹。成吉思汗為什么不想想鷹為何四次碰倒自己的杯子呢?如果他會這樣想,他就不會因為錯殺了鷹而后悔。
、芪乙灿羞^不加思考而做錯了事的經(jīng)歷。我家養(yǎng)了一條小黃狗,有一次,我放學(xué)回家看見它坐在門邊,見我回來,它竟然一動不動,要是往日,它見我回來肯定搖頭擺尾的迎上來?匆娝菓卸璧臉幼,想到平時我經(jīng)常給它好的東西吃,不由得怒從心底起,狠狠地往它身
上踢了一腳。小黃狗被我一踢,痛得它“汪汪汪”地叫了幾聲又卷縮在門邊。我一看情況不對,連忙蹲下身子,抱起小黃狗。這時,我看見小黃狗的眼里流出了眼淚。我一摸它的額頭,挺燙手的,知道它一定是病了。想到小黃狗看家時的忠于職守,想到小黃狗與我的禾睦相處,我知道錯打了小黃狗,我的心里真是又后悔又慚愧,我真不該踢小黃狗一腳啊。從那以后,我發(fā)誓不再打小黃狗了。
、葑x了《成吉思汗和鷹》這文章,使我懂得了遇事要沉著冷靜,千萬不要在自己發(fā)怒的時候處理任何事情。
例文2:讀《生死攸關(guān)的燭光》后感
。ā渡镭P(guān)的燭光》讀后感或讀《生死攸關(guān)的燭光》有感)
、龠@個學(xué)期,我們學(xué)了《生死攸關(guān)的燭光》這文章。讀了這文章,使我對勇敢機智有了更深的認識。
②這文章主要寫了法國的'一家母子三人,將情報藏在蠟燭之中,晚上遇到德國軍官的到來,點燃了這支裝有情報的蠟燭,在危急的關(guān)頭,小女兒機智地拿走了這支蠟燭,救了全家人的生命。
、圻@文章給我印象最深的地方是當蠟燭就要燒到藏有情報的地方的時候,在這生死攸關(guān)的時刻,小女兒嬌聲地對德國軍官說:“司令官先生,天晚了,樓上黑,我可以拿一盞燈上樓睡覺嗎?”德國軍
官被小姑娘的天真打動了,答應(yīng)了小姑娘的請求,一場危機終于過去了。從這件事中我看到了小姑娘的機智,看到了小姑娘遇事勤動腦,沉著冷靜的好品格。
、芪乙灿羞^同樣的經(jīng)歷。我家住在一條小巷里,有一個星期天的晚上,我獨自一個人在家正在看電視,忽然聽到一陣敲門聲。我打開門一看,原來是一個陌生男人。那個陌生男人見我開門,親切地對我說:“小朋友,快開門吧,我是你爸爸的同事,是來幫你家修理熱水器的!蔽乙豢,從未見過這個人,也沒聽爸爸說過有這樣的同事。我有了防備的心,我想,可能是個賊。于是我對他說:“請你等一等,我打個電話給爸爸。”那個陌生男人見我要打電話,就說:“不用了,我跟你的爸爸很熟的,你讓我進去就行了!蔽乙豢催@一招不行,就想,怎么樣才能嚇跑他呢?這時,我急中生智,故意對著樓上大聲地喊:“二叔,有人來找爸爸!蹦莻陌生男人聽見我叫二叔,以為家里還有人,撒腿就跑了。
、葑x了《生死攸關(guān)的燭光》這文章,使我懂得了遇事要沉著冷靜,千萬不要驚慌。
寫讀后感的方法 2
。1)簡述原文有關(guān)內(nèi)容。
如所讀書、文的名、作者、寫作年代,以及原書或原文的內(nèi)容概要。寫這部分內(nèi)容是為了交代感想從何而來,并為后文的議論作好鋪墊。這部分一定要突出一個“簡”字,決不能大段大段地敘述所讀書、文的具體內(nèi)容,而是要簡述與感想有直接關(guān)系的部分,略去與感想無關(guān)的東西。
。2)亮明基本觀點。
選擇感受最深的一點,用一個簡潔的句子明確表述出來。這樣的句子可稱為'觀點句'。這個觀點句表述的,就是這文章的中心論點。'觀點句'在文中的`位置是可以靈活的,可以在首,也可以在末或中。初學(xué)寫作的同學(xué),最好采用開門見山的方法,把觀點寫在首。
。3)圍繞基本觀點擺事實講道理。
這部分就是議論文的本論部分,是對基本觀點(即中心論點)的闡述,通過擺事實講道理證明觀點的正確性,使論點更加突出、更有說服力。這個過程應(yīng)注意的是,所擺事實、所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點,為基本觀點服。
(4)圍繞基本觀點聯(lián)系實際。
一好的讀后感應(yīng)當有時代氣息,有真情實感。要做到這一點,必須善于聯(lián)系實際。這“實際”可以是個人的思想、言行、經(jīng)歷,也可以是某種社會現(xiàn)象。聯(lián)系實際時也應(yīng)當注意緊緊圍繞基本觀點,為觀點服務(wù),而不能盲目聯(lián)系、前后脫節(jié)。
寫讀后感的方法 3
1、精讀文章,找到“感點”
精讀文章,就要做到一遍又一遍地讀,細細地品味。只有在精讀中,我們才能深刻地體會人物的內(nèi)心世界和思想感情。蘇軾說過:“舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知”就是這個道理。
文章中令人感動、引人思考的“點”,可能是文章的主要內(nèi)容,也可能是文中的一個畫面、一個感人的情節(jié),總之,哪一點最令你感動,哪一個地方撥動了你的心弦,哪一點就應(yīng)該是你讀后感文章中的“感點”。
例如:我們五年級上期學(xué)習(xí)了《半截蠟燭》這課文!敖芸真(zhèn)定地把燭臺端起來,向幾位軍官道過晚安,上樓去了。正當她踏上最后一階樓梯時,蠟燭滅了。”這段描寫我們誰都不會忘記,此時我們的心情和小女孩一樣緊張,當“蠟燭熄滅”的時候,我們和這家人一起松了一口氣,同時我們也從心底深深地佩服這勇敢的母子三人,更佩服這位勇敢而聰明的小姑娘?吹竭@里,同學(xué)們一定有許多話要說,自然,也就找到了“感點”。
同學(xué)們在寫讀后感的時候,最主要的是談自己的感想,可以結(jié)合全文來談,也可以結(jié)合文章中的某一點來談,談自己的體會,自己的看法,自己這樣做以后的后果??這樣,同學(xué)們認識問題的能力,表述自己的觀點的`能力就會1步步提高。
2、結(jié)合“感點”,展開聯(lián)想
好的作品給人的感受是多方面的,如果我們面面俱到,哪1點都不會談清楚。只有圍繞自己受到啟發(fā)教育最深的一點并結(jié)合生活實際,抒發(fā)自己的感想和心得,才會寫出優(yōu)秀的讀后感來。
寫作方法屬于藝術(shù)表現(xiàn)方法(即:藝術(shù)手法和表現(xiàn)手法,也含表達手法(技巧),常見的有:懸念,照應(yīng),聯(lián)想,想象,抑揚結(jié)合、點面結(jié)合、動靜結(jié)合、敘議結(jié)合、情景交融、首尾呼應(yīng)(也叫前后呼應(yīng))、襯托對比、伏筆照應(yīng)、托物言志、白描細描、鋪墊懸念、正面?zhèn)让姹扔飨笳、借古諷今、卒章顯志、承上啟下、開門見山,烘托、渲染、動靜相襯、虛實相生,實寫與虛寫,托物寓意、詠物抒情等。
概述
表達方式就是常見的敘述、描寫、抒情、議論和說明,也屬于藝術(shù)表現(xiàn)手法。常見的有:夸張,對比,比喻,擬人,懸念,照應(yīng),聯(lián)想,想象,場面描寫,抑揚結(jié)合、點面結(jié)合、動靜結(jié)合、敘議結(jié)合、情景交融、襯托對比、伏筆照應(yīng)、托物言志、白描細描、鋪墊懸念、正面?zhèn)让姹扔飨笳、借古諷今、卒章顯志、承上啟下、開門見山,烘托、渲染、動靜相襯、虛實相生,實寫與虛寫,托物寓意、詠物抒情等。表達方式就是常見的敘述、描寫、抒情、議論和說明。(其實也屬于藝術(shù)表現(xiàn)手法)。修辭手法就是常見的排比、比喻、對比、比擬、對偶、借代、夸張、互文、雙關(guān)、反問、設(shè)問、反復(fù)、反語、引用等。
寫讀后感的方法 4
讀后感的突出特點即“讀”是“感”的基礎(chǔ),“感”是“讀”的結(jié)果 ,“感”因“讀”而來,所以首先得在“讀”上下功夫,
讀后感的寫法
第一步就要認真閱讀原文,力求融會貫通地掌握文章的思想內(nèi)容,乃至語言文字表達上的特點。一般說來,我們可以從讀懂詞句了解內(nèi)容入手,進而理解文章的難點、疑點,掌握文章的中心,理清文章的思路。同時,還可以把文中的內(nèi)容同歷史的經(jīng)驗、社會生活以及個人的實際聯(lián)系起來,認真思索廣泛聯(lián)想。這樣,讀書的感受才會豐富,才會深入具體,從而為寫好讀后感打下堅實的'基礎(chǔ)。
切記:認真、仔細地讀是寫好讀后感的前提!
讀后感寫作的一般結(jié)構(gòu)是:引——議——聯(lián)——結(jié)
所謂“引”,就是要從原文中引述材料,引出自己的感受來源。“讀是感”的基礎(chǔ),寫“感”不能離開原文的內(nèi)容,更不能從頭至尾沒有對原文的簡要介紹。如果不這樣做,“讀”和“感”就脫節(jié)了,“感”便成了無源之水。是不正確的。把原文中你覺得很好、很受感動的地方,你感受最深的那件事,引述到文中來?梢灾苯诱牡闹攸c語句,然后寫感想;也可以間接敘述原文內(nèi)容,點出感想是從何處產(chǎn)生的?傊欢ㄒ淮宄案小钡挠蓙。但要記。骸案小笔俏恼轮黧w,因此行文過程中內(nèi)容安排上要注意“讀”和“感”的比例。課文內(nèi)容引用不要太長、太細,否則會喧賓奪主。很多同學(xué)只有“讀”而無“感”,照抄原文,以引述代替感想的寫法成了對書的內(nèi)容介紹,從而使文章本末倒置。
所謂“議”,就是要針對原文提出自己的感受。寫讀后感重點應(yīng)落在“感”字上。一定要把自己真實的感受寫出來,還要寫得具體,這樣才能讓人信服。要抓住體會最深的一兩點,任何一文章,讀完后受到的觸動是多方面的,如果不加選擇,面面俱到,泛泛的談,那就根本什么也說不清楚,所以要選擇自己體會最深刻、有獨到見解的感受來寫。千萬不能“感”到哪里就寫到哪里。那么如何選擇感受的角度呢?注意以下兩點:
1、選擇你能發(fā)掘出深度的角度來寫,不可勉為其難。
2、感受點要有新意,切忌千人一面,所以寫作時要全面透徹地理解文章實質(zhì),緊扣原文中心同時從不同角度去想,就會有不同的感受和啟發(fā)。例如:《孫權(quán)勸學(xué)》一課,我們可以從呂蒙接受別人的意見角度來寫,也可以從孫權(quán)善于勸說引導(dǎo)來談,也可從學(xué)習(xí)的內(nèi)因外因、魯肅重學(xué)識等角度來寫。
5、讀后感應(yīng)力求入情入理、新鮮、活潑。有些同學(xué)寫讀后感或是板著面孔議論一番,或是痛心疾首自責(zé)一番,前者往往流于枯燥,后者則不大自然。要做到這一點,首要的是“言必由衷”,“情動于中而發(fā)于辭”,只有深受啟發(fā),確有所得,才能以理服人,以情動人。
所謂“聯(lián)”就是聯(lián)系,它有兩層意思:一是對原文進行材料分析、評論;二是要針對自己的感受聯(lián)系實際生活,這是很重要的一步。
對原文進行材料分析評論要略寫但卻不要不寫,與實際生活的聯(lián)系非常必要也非常重要。聯(lián)系實際才能使文章有可讀性、有價值。由原文推而廣之,使原文的內(nèi)容得到充分發(fā)揮,同時自己對原文的體會也會更深刻?梢月(lián)系自己的思想實際、工作實際、社會實際、現(xiàn)實生活及其他方面的實際,這一點是讀后感的重要特點之一,也是區(qū)別于其他文體的主要界限。當然,聯(lián)系實際并不是漫無邊際地去聯(lián)系,而也必須如寫議論文那樣有很強的針對性,也就是說要有的放矢,決不能泛泛而談,牽強附會,生拉硬扯,要自然,要和情和理。
聯(lián)系實際要注意以下幾點:
(1)、聯(lián)系自己個人生活,不要寫成自己某項成績的匯報,也不要寫成檢討書。
(2)、聯(lián)系社會生活實際,一定要實事求是,注意分寸,不說假話、大話、空話、。這樣才能不空洞,才能言中有物,深中肯綮。
(3)、聯(lián)系實際時還要力爭情理真切。情真才能感人;理切才有力量。切不可言不由衷,胡編亂造。
(4)聯(lián)系實際時,聯(lián)想要豐富。多關(guān)心國家大事、社會熱點、各個領(lǐng)域的突出表現(xiàn)的人和事,多選擇新近發(fā)生的新人新事,體現(xiàn)與時俱進的特點。
所謂“結(jié)”就是結(jié)尾,總結(jié)全文,重申自己的觀點,要求簡潔有力。
總之,,寫好一讀后感無論怎樣都不能只有引述沒有感想,也不能人云亦云的重復(fù)別人的觀點,應(yīng)從文中提煉出新觀點,結(jié)合現(xiàn)實生活,從新的角度寫出內(nèi)容較為深刻、又頗具新意的讀后感。
寫讀后感的方法 5
讀后感,是指看了某(部)作品后,根據(jù)自己的感想所寫的文章,讀后感最突出的特點是“讀”和“感”的緊密結(jié)合。 “讀”,是指在文章開頭交代讀了何人何文,有何感發(fā)點;“感”,是在“讀”的基礎(chǔ)上,通過聯(lián)想談自己的感受。而讀后感,一般采用兩種形式:一是邊述讀(交代所讀內(nèi)容)邊發(fā)感;二是先述讀后發(fā)感。
寫好讀后感,除了掌握基本的文體知識外,還必須把握五個寫作步驟和注意事項。
第一、要研讀原文。只有研讀好原文,才能對原文的內(nèi)容主旨有較深刻、全面的理解和把握,才能從中有所感悟。這是學(xué)生寫好讀后感的基礎(chǔ)。
第二、確立感發(fā)點。也就是文章的理論基礎(chǔ)或中心論點,又是寫文章的“入手處”,千萬不能馬虎。選好了這一“入手處”,文章會寫得不僅感動自己,也能感動別人。
第三、述讀與發(fā)感。述讀,包括所讀文章的出處、名及作者的交代,用簡潔的話概括有關(guān)文章的內(nèi)容和總體感受,也可提出、確的感發(fā)點,也有開頭交代一下所讀作品寫作背景的,目的`是使讀者明白這讀后感的由來,要發(fā)什么感。
第四,讀后感的結(jié)尾。結(jié)尾可概括中心,總結(jié)全文,或提出問題,發(fā)表看法,發(fā)人深思!拔臒o定則”、內(nèi)容決定形式,根據(jù)不同類型的讀后感可采用不同的結(jié)尾形式。
第五、寫讀后感常見的毛病。
、僮x原文多,“無感或感少”,喧賓奪主。有的同學(xué)寫讀后感,主體部分完全是復(fù)述原文的情節(jié),或加進幾句不痛不癢的評述,這些都違反讀后感的最基本要求。
、谠u述原文多,“感而發(fā),牽強附會”,這類文章混淆了讀后感與文學(xué)評論的界限,把無關(guān)緊要的內(nèi)容勉強地扯在一起,也是有些同學(xué)最易犯的一個毛病。
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