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讀后感

海底兩萬里學(xué)生讀后感

時間:2022-12-30 14:11:57 讀后感 我要投稿

海底兩萬里學(xué)生讀后感范文

  當(dāng)賞讀完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,需要回過頭來寫一寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編整理的海底兩萬里學(xué)生讀后感范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

海底兩萬里學(xué)生讀后感范文

海底兩萬里學(xué)生讀后感范文1

  最近,我讀了一本書,書名是《海底兩萬里》。這本書的作者是十九世紀(jì)科幻小說大師儒勒·凡爾納。書的內(nèi)容向我們展示了美麗而驚險的海底世界。

  在一艘名叫鸚鵡螺號潛水艇上,船長帶領(lǐng)著名叫阿隆納克斯的教授和他的助手以及經(jīng)驗豐富的水手在海底進(jìn)行了一場長達(dá)兩萬里的航行。在航海的過程中,他們也不是一帆風(fēng)順的,還是遇到了很多的困難。比如說有一次,有幾十只大章魚來侵犯他們的船,船上許多的人都被章魚卷入了那八只腕足之間?墒谴L他依舊臨危不懼,帶領(lǐng)著人拿起斧頭將最大的那只章魚的腕足都砍了下來,那只章魚只好跳進(jìn)海里逃走了。

  在現(xiàn)實生活當(dāng)中,我就是一個遇到困難就會退縮的小男孩,當(dāng)我看到了一些很難的問題時,首先不會動腦筋去想,而是只想著拿來手機去搜索出答案來抄。

  記得有一次老師發(fā)了一份數(shù)學(xué)題目,我寫到最后,發(fā)現(xiàn)最后一道題我不會寫,但是我怕累怕困難,沒有仔細(xì)去分析題目,而是第一時間在手機上找到了答案,雖然最后我的.作業(yè)完整上交了,但是在后來的考試中也出了相似的題目,結(jié)果我還是沒有做出來。因此,考的并不是很理想。

  這次讀了這本書以后,我知道了一個道理,那就是遇到困難一定要勇敢的面對它,而不是逃避。

  就像我們認(rèn)識的張海迪阿姨,她雖然從小因病而癱,但是憑借她的努力和不怕困難的心,最終創(chuàng)作出許多的優(yōu)秀作品,我以后也要成為像阿隆納克斯教授和張海迪阿姨那樣的人。

海底兩萬里學(xué)生讀后感范文2

  讀完《海底兩萬里》這本書后,心中如同激起一陣陣翻滾的海浪。

  這本書的作者――儒勒·凡爾納設(shè)置驚險情節(jié),時而將讀者推入險象環(huán)生的境地;時而又帶進(jìn)充滿詩情!畫意的美妙境界……讀來引人入勝。

  最吸引我的是第三十二章《打敗大章魚》。平時最淡然、最冷靜、最冷酷的尼摩船長竟淚流滿面了,這讓我們看到了他感性、富有同情而又善良的一面。

  本章開頭先描寫“我們”到達(dá)的海域存在有巨大的怪物,暗示著接下來是與海怪大戰(zhàn)的情節(jié)。從尼德·蘭對大章魚存在的懷疑,到我們講述神話中的章魚。最后巨型章魚的出現(xiàn)使尼德·蘭從懷疑到相信。再到“我們”上戰(zhàn)場殺“敵”,最后取得了勝利。

  這過程中還讓尼摩船長失了一位船員,這到底是為什么呢?原來是“鸚鵡螺號”剛打開嵌板,大章魚就把自己的21根觸腕伸進(jìn)來,不過一會兒就把那名船員卷走了。“我們”因那名船員的吶喊聲,“我們”好像瘋了一樣的砍著章魚的觸腕。片刻間“我們”把章魚打了個重傷。可那章魚向“我們”噴出墨汁,還把那名船員帶走了!拔覀儭弊兊卯惓嵟,殺紅了眼。突然尼德·蘭被一只觸腕絆倒了,在這千鈞一發(fā)的'時刻,尼摩船長去幫尼德·蘭,尼德·蘭脫險魚叉插進(jìn)了章魚的心臟。待到戰(zhàn)爭結(jié)束后,那名船員已然不知何蹤了。

  “他望著吞噬了他的一個同伴的大海,沒有面對勝利而笑,卻淚流滿面。”即使在面對吞噬了同伴的大海,他依然深深地愛著它,因為它給了他一切。

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