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伊索寓言閱讀后感
當細細品完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編為大家收集的伊索寓言閱讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
伊索寓言閱讀后感1
伊索寓言是古希臘和羅馬流傳下來的寓言故事集。它的內(nèi)容非常豐富,故事中的大多數(shù)角色都是擬人化的動物,作者通過這些寓言來反映我們在日程生活中沒有注意到的真相。有些人告訴我們要誠實和善良;有些人教我們珍惜時間和勤奮;有些人警告我們尊重他人,不要驕傲。
在《螞蟻與蚱蜢》的`故事中,螞蟻在炎熱的夏天,即使頭上有灼熱的陽光,走在炎熱的道路上,也不忘搬運和儲備食物,不懈。或乞煸跇涫a下悠閑地彈鋼琴、唱歌或午睡。冬天來來臨時,雪覆蓋著大地,螞蟻生活在洞穴里,而蚱蜢饑餓,隨時面臨死亡的威脅。這個故事是我們勤奮和懶惰的真實寫照!假如我們現(xiàn)在不能像螞蟻一樣努力工作,努力學習,長大后只能像冬天的蚱蜢一樣活著。
在《背鹽的驢》的故事中,一頭驢在過河時不小心滑進了河里,導致背上鹽袋里的鹽融化,有機會輕松托運。第二次,它認為掉進水里會更容易,所以它故意讓自己帶著貨物掉進水里。這一次,它背上的棉花吸水后體重增加了很多,使它無法再爬出來淹死。這個故事說明:凡事只憑自己的感受做事,不用大腦去分析判斷,一定要吃大虧。在生活中,如果我們也盲目地想懶惰,到處思考機會主義,結(jié)果可能只是像這頭驢,只是拿著石頭砸自己的腳。
看到兩只羊在獨木橋上偶遇,卻因為性格固執(zhí)而不讓對方。當他們頭頂著頭,角對著角都想用力量逼退對方時,他們因為失去平衡而不幸落入河中。突然想起幾天前的早晨,我和哥哥出去吃早餐。我遇到兩個叔叔因為停車的不和而扭打在一起。他們《兩只羊》的真實寫照。∈聦嵣,在生活中,我們也會經(jīng)常遇到這樣的事情,學會禮讓對方才是最正確的選擇。為什么要勇敢一時害人害己?
《伊索寓言》中的每一個故事背后都隱含著做人的道理,這就要求讀者認真體會。
伊索寓言閱讀后感2
讀完《伊索寓言》后,我了解了許多深刻的人生哲學和生活經(jīng)驗和能力。這本書讓我從精辟的故事中體驗和吮吸。萬物中不變的真理對我的生活也有很大的啟示。
例如,《蛇與荊棘》講述了一條饑餓的蛇被綁在荊棘上,非常痛苦,狐貍看到了,說:船夫與船非常匹配。從這個故事中,我明白了邪惡的真相,事實上,生活中有很多這樣的例子,我們班的江毅就是一個典型的例子。
藝術(shù)課上,教室里只有蔣易、甘宇和我,其他人都去藝術(shù)室上課了。甘宇在座位上認真思考,一切都很平靜。然而,無事生非國王蔣易必須挑起是非。他的眼睛和嘴角扭曲了,想出了一個彎曲的想法。沒有人知道他想做什么?突然,蔣易拿起甘宇的`文具盒,迅速爬到桌子上,迅速放在吊扇上。可憐的甘宇先是驚呆了,然后他的臉變紅了。他開始跳舞。他很快爬到桌子上,想伸出手去拿一個放在吊扇上的文具盒。蔣易看到后,愿意放棄,沖向吊扇的開關(guān)……,突然,吊扇飛了起來,甘玉手一縮,嚇得一身冷汗,臉色蒼白,手幾乎被吊扇絞進去……我在旁邊看得觸目驚心,嚇壞了……
這件事一傳十,十傳百,漸漸全班都知道,老師都知道,應對全班的辱罵,老師的指責,蔣易卻毫無愧疚,老師說:這樣的人以后一定會受到良心的譴責!
相比之下,我覺得我做得很好。
有一天,老師送了一塊蛋糕,每人一塊,發(fā)現(xiàn)剩下的一塊,老師思考,不明白誰好,他突然想起我今天寫得更好,所以獎勵我,我高興地看著老師,老師說:這是獎勵你,快吃。我沒有獨自吞下,而是把米糕分成四塊,給我們小組的每個成員,我們小組的每個人都很高興,他們說李宇恒給我們快樂,我們應該分享,說我們一起吃米糕,也一起笑,老師看到,也稱贊我愿意分享,將來會得到好的回報。
所以,人要想歪點子,必然會受到良心的譴責地受到良心的譴責。相反,如果人們致力于善良,他們會得到好的回報!
伊索寓言閱讀后感3
這個暑假,我放下正在看的《愛瑪》,撿起了充滿童年記憶的《伊索寓言》。雖然《農(nóng)夫與凍僵的蛇》《狐貍吃葡萄》等著名寓言都來自那里,但我還沒有拿起這本書,從頭到尾都讀得很好。
翻開這本書,真的有很多老朋友:《農(nóng)民遺產(chǎn)》《老婦人與醫(yī)生》《鹿的腿與角》《馬與驢》《烏鴉與狐貍》……這些寓言早已耳熟能詳,倒背如流。雖然第一次聽到很多寓言,但也有很多吸引我的故事。例如,寓言96講述了演說家德馬德斯在一次關(guān)于國家的演講中的冷漠。每個人都建議他講一個伊索寓言,他同意了。突然沉默了。每個人都問他的主角,燕子飛天,鰻魚下水后該怎么辦,該怎么辦。,得馬得斯說:她很生氣,因為你不在乎城邦大事,只聽人講故事!這個寓言要告訴大家的是,世界上的愚人也是如此:彼此等不做正業(yè),一味沈于逸樂。
在這本書中,我最喜歡的寓言是寓言19坊。這個寓言吸引了我的是伊索在造船工匠用寓言挑撥他,逗他回答時說的話:太古時代天地未開,宙斯打算讓土出來。宙斯命令土吸三次水。土奉命行事,第一次吞吸露山;再次吞吸,露出平原。如果土壤打算第三次吸,你們這些家伙就沒有工作了。” 由此可見,《伊索寓言》的作者竟然可以用這樣幽默的手法本該干巴巴的人生哲理,真的.很好!
伊索寓言同時具有濃郁的民族色彩。例如,阿佛洛狄特出現(xiàn)在寓言18中,特修斯和赫拉克勒斯出現(xiàn)在寓言44中,赫耳墨斯出現(xiàn)在寓言110中,特里西阿斯出現(xiàn)在寓言138中,宙斯出現(xiàn)在古希臘神話中。有趣的是,寓言9中也有古希臘人吃夜鶯的習慣。此外,本書所描述的寓言平易近人,適合下層社會。這本書與其說是寓言集,不如說是古希臘民間故事寓言集。
就是這樣一本書,我在這個暑假接觸過,一定會給我以后的生活帶來啟示,讓我走得更好!
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