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讀后感500字初中作文
讀后感500字初中作文
《朝花夕拾》讀后感【1】
一天,我在書店看書,無意間看見了《朝花夕拾》,它的封面吸引了我,我簡單瀏覽了一下,魯迅的文筆便深深的吸引了我,便毫不猶豫地買了這本書,開始徜徉于《朝花夕拾》的閱讀。
《朝花夕拾》全書十篇文章,外加一篇《小引》,一篇《后記》,是魯迅唯一一本散文集;是魯迅回憶童年、少年和青年時期不同生活經歷與體驗的文字,是記敘文,是回憶性散文。
在《朝花夕拾》中,最吸引我的莫過于《五猖會》。
《五猖會》記敘魯迅兒時要去看五猖會,這是一個難逢的盛大的廟會,他笑著、跳著,興奮的不得了。
但是正要出發(fā),父親卻命令他背書,一盆冷水把他的興致全澆滅了。
待他讀熟了,在父親面前“夢似的”背完了,大家高高興興陪他出了門,可是五猖會也快要結束了,魯迅感嘆這路上一切都沒有了感覺,他詫異父親為什么那時候讓他背書。
魯迅這篇文章含蓄地批判了封建思想的家長根本不能理解孩子的童心以及對兒童天性的扼殺。
看過《朝花夕拾》,我深深的愛上了魯迅,不僅因為魯迅當時能順從父親,而且,魯迅還敢于揭露了當時封建社會的愚昧和麻木,譏諷和批判封建社會的無知。
文中表現了魯迅純真的童心童趣,也表現了他少年時期濃濃的愛國之情、振興之心。
我認為魯迅不愧為真正的革命的勇士!
《朝花夕拾》讓我看出了魯迅文學造詣之深,文章一針見血,針砭時弊,意味深長,具有對當時不良現實的批判性,用一支筆喚醒許多愚昧無知的國人。
以后我要多讀魯迅先生的書,從而提高我的寫作功底,奠基一定的文學造詣!
《城南舊事》讀后感【2】
我第一次接觸《城南舊事》這本長篇小說的時候,是在小學五年級,我還記得我學了一篇叫做《竊讀記》的課文,我喜歡作者林海音的寫作風格,開始去了解她,有一次路過書店,正巧看到她的書,那本書就是《城南舊事》,那書名深深吸引著我,讓我毫不猶豫地買了下來。
我很快就讀完了這本書,它帶給我很多思考和新的感悟。
如今,我早已步入中學的大門,又學了一篇林海音的文章——選自《城南舊事》,《爸爸的花兒落了》,年級也因此為我們放映了一部電影《城南舊事》。
電影中的主人公小英子是一個十分善良的女孩,主要講述了小英子住在胡同時所發(fā)生的事,記錄了小英子七歲到十三歲的成長經歷。
它透過小英子童稚的視覺,展現了大人世界的悲歡離合,有一種讓人說不出,道不明的童真,卻寫出了人世間復雜的情感。
“長亭外,古道邊,芳草碧連天,一壺濁酒盡余歡,今宵別夢寒……”這首悅耳動聽的驪歌伴隨著電影的開場而在耳邊回蕩,我們就在這歌聲中開始了電影的觀看。
在小英子稍微長大了些的時候,她們一家搬到了胡同里,小英子也上了小學,在學校里,小英子熱愛學習,成績優(yōu)異,度過了一段美好的時光。
在草叢 里,小英子認識了在她眼里是“好人”的男子,他為了供弟弟上學,只得去當小偷,而小英子卻認為他是一個很善良的人,在親眼看著他被警察抓走的時候,小英子 非常傷心,宋媽也隨著自己的丈夫回了故鄉(xiāng)。
最后,小英子的父親因染病而不幸與世長辭,受到后世的尊敬,小英子也隨母親乘上了馬車,同時,也告別了童年。
電影播放著,那動人的情節(jié)不知打動了多少同學的心,我們跟著劇中的人物一起開心,一起失落,甚至是一起流淚。
小英子就在這樣的環(huán)境中逐漸長大,帶著這些永不褪色的記憶走過一生。
童年只有一次,但愿每一個人都可以擁有一個值得讓自己懷想的美好童年。
《千里走單騎》讀后感【3】
黑色的風翻卷著黑色的浪,黑色的浪拍打著黑色的礁巖,擊起的浪花在黑色的海岸唯美的綻放。
一個黑色的身影久久地佇立,在混沌中默默地凝視著遠方。
那兒,正有絲絲霞光穿過黑色的罅隙,落到不安的海面,婉若一簇簇跳動的火焰……
大概是上帝開的一個玩笑。
當柔柔的銀光為大地披上美麗的晚裝,在世界的某一個角落,一顆心浸潤在幸福中,過早地停止了跳動。
不知為這顆心傾注了一切的那個人,當時有沒有看到一顆流星的美麗墜落?
當《千里走單騎》的歌聲響徹耳畔,淚早已模糊了視線,模糊了熒幕中那張蒼桑的臉,那個仍舊默默地但更堅定的身影。
……黑色的風吹碎了記憶,一片片地灑落在黑色的海面,它包裹著偉大的父愛,沉淀為無價的寶藏!
不知該說是導演技術高超或是演員演技精湛,抑或是兩者的完美配合,整部片子成功的渲染出了偉大的父愛是怎樣跨越國際,感動異國人們,怎樣填補鴻溝,拉近父子間心的距離。
這場龐大而又艱辛的跋涉,或許就像只缺了口了蘋果,傷口寂寂地笑著……
不完整,但完美!
《小青石》讀后感【4】
我讀完《小青石》這篇文章后思考著這樣一個問題:在人生的道路上,什么才是真正有意義的生活呢?
《小青石》向我們講述一塊小青石被水沖到岸灘上后的故事。
一天,一塊小黑是被沖到岸上了,而它總覺得岸上生活很舒服。
過了幾天,小青石也被沖到安上了它卻厭惡這種生活,羨慕水晶和瑪瑙,因為它們有的成為發(fā)簪,在人們頭上閃閃發(fā)光;有的成了紐扣,在人們胸前光彩奪目。
后來小青石和一些石塊被運到工地去了去,變成混凝土的一部分,被鋪在路上成為人們走的道路。
這時,校慶時不再羨慕水晶和瑪瑙的生活,他悟出的一個道理:支持大眾的腳才是最有異議的生活。
《小青石》這篇文章使我聯想到各行各業(yè),的郵箱小青是這樣的文學家……可是為了培育人才,他們選擇教育工作。
他們十幾年甚至幾十年,反復的講解一些很簡單的問題和認識“a,b,c”,“1+1=2”開始。
但無論是大科學家還是文學家,不都是從這些極其簡單的東西學起的嗎?他們?yōu)槿嗣褡龀鼍薮蟮呢暙I,都離不開老師辛勤汗水的澆灌。
為此請不要忘記培養(yǎng)你們攀登科學高峰的奠基石—老師,他們讓一批批從他們頭上的踏去,攀登新的高峰。
老師像園丁,在他們辛勤汗水的澆灌下,一批又一批不懂事的孩子慢慢成長我對國家有用的人才。
可是這些人才為人民做出貢獻而受到人們贊揚的時候,人們很難想到那些是尊重的老師們。
老師多么像小青石啊,在他們身上閃爍著小青石鋪路精神的光輝,這是多么有意義的生活呀!
愿攀上高峰的人們不要忘記鋪路的小青石,愿盛開的花朵不要忘記辛勤的園丁!
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