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讀后感

白楊禮贊課文讀后感

時間:2023-02-03 12:14:55 振濠 讀后感 我要投稿
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白楊禮贊課文讀后感(精選30篇)

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?是時候抽出時間寫寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編為大家收集的白楊禮贊課文讀后感,歡迎閱讀與收藏。

白楊禮贊課文讀后感(精選30篇)

  白楊禮贊課文讀后感 篇1

  《白楊禮贊》這篇文章是我初二學(xué)過,它是最給我鼓舞的一篇文章,茅盾先生描述的“白楊禮贊”,會使你懂得應(yīng)當(dāng)對什么樣的人獻(xiàn)上你的敬意,讓你明白應(yīng)當(dāng)做一個怎樣的人,讓你體驗(yàn)人生,有所感悟。

  從“白楊樹”聯(lián)想到“用血寫出新中國歷史的那種精神和意志。”從文章這段話能夠看出:這是雖在北方風(fēng)雪的壓迫下都堅(jiān)持著倔強(qiáng)挺立的一種樹,哪怕僅有碗那樣粗細(xì),它卻努力向上發(fā)展,高到丈許,兩丈,參天聳立,不折不扣,對抗著西北風(fēng)。這顯然是在贊美白楊樹的內(nèi)在品質(zhì),同時也象征著西北敵后共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的抗日軍民的堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)。這種精神和意志值得我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng),我最喜歡的幾句話是:它沒有婆婆的姿態(tài),沒有屈曲的盤族的虬枝,也許你要說它不笑,如果美是專指“婆婆”或“旁途斜出”之而言,那么,白楊樹算不得樹中的好女子。可是它偉岸、正直、樸質(zhì),嚴(yán)肅,也不缺乏健康,再不用提它的堅(jiān)強(qiáng)不屈與挺拔,它是樹中的偉丈夫。這完全或毫不掩飾地贊美了“平凡”的白楊樹“不平凡”。它擁有旺盛的生命力,永存常青,同時也在夸贊抗日軍民的`精神永存。

  讀這篇文章的感悟沒有,唯一能觸動我心弦的是白楊樹那種臨危不懼的精神,或許它還有更多的更好的品質(zhì),可是它這種精神是深深打動了我那孤傲的心,在那冷漠與寂靜的雪地中,它昂首挺胸,迎之后風(fēng)雪,而那些被人們贊美的花心,樹心早不知跑哪兒去,僅有它——白楊樹依然傲立在那里,成長,你覺得有點(diǎn)單調(diào),可在那雪白地后地上有點(diǎn)綠意不教人驚奇嗎?

  當(dāng)我讀到白楊樹挺立在雪地中,我就在想:它是在驕傲它是棵白楊樹,當(dāng)它昂首吃立時,教會了我知前堅(jiān)強(qiáng)不夠,我要像白楊樹一樣正直生活,那條條光線,顆顆水珠,給予了他美麗,純潔的心靈,那熊熊火陽,皚皚風(fēng)雪,鑄就了他豐年的品格,在它的身上,意志,力量和夢想緊緊地緊緊地融合。

  難道它不值得我們歌頌、不值得我們驕傲嗎?我要是一棵白楊樹的好!那么我將屬于人民、屬于歷史,讓整個世界都作為我們共同的家園。

  感悟白楊樹、它值得你去感悟。

  白楊禮贊課文讀后感 篇2

  矛盾老先生寫的《白楊禮贊》曾讓我久久回味,是啊!白楊樹的精神的確令人佩服?墒。最終一段我是不怎贊成的:

  “讓那些看不起民眾、賤視民眾、頑固的倒退的人們?nèi)ベ澝滥琴F族化的楠木(那也是直挺秀頎的'),去鄙視這種極其常見、極易生長的白楊樹吧,我要高聲贊美白楊樹!”

  讀了這一段,讓我很感不爽:為什么要讓“看不起民眾、賤視民眾、頑固的倒退的人”去贊美白楊樹呢?為什么又讓他們“去鄙視”白楊樹呢?我想,當(dāng)時矛老先生只是一時苦于找不到比較組,而粗略地找了楠木作反面樹種,盡管矛老先生還在后面加了句“那也是直挺秀頎的”,但我仍覺得楠木不能作為反面樹種,理由有2:

  (1)在當(dāng)時,那些“看不起民眾、賤視民眾、頑固的倒退的人”并不會看不起、賤視白楊樹。相反的,那些像白楊樹的人也不會鄙視白楊樹,相反的還會羨慕,甚至還期望得到楠木,只是本事有限而已!

 。2)楠木是不易生長,但它長得結(jié)實(shí)、實(shí)在,且也如矛老先生所言“那也是直挺秀頎的,”它雖長得不快,但也不能用它去比喻那些“看不起民眾、賤視民眾、頑固的倒退的人,”況且它有著像愛因斯坦般的本質(zhì):長得不快,但它長得充實(shí)無虛,這也是它之所以能成為名貴木材的原因之一。然而,相比之下,白楊樹有外在的美,但內(nèi)不充實(shí),木質(zhì)較之楠木還極為疏松,不實(shí)在!所以,如果說楠木不比白楊樹,我是不怎贊成的。

  可是,楠木之所以“被貶”,是因?yàn)樗灰咨L,且不普遍;但白楊樹之所以易生存、普遍,那是因?yàn)樗举|(zhì)松、好成活。但總的來講,它們也各有優(yōu)點(diǎn),也各有缺點(diǎn),我在這也不好多說誰對誰錯,呵呵~這不正貼合“各有所長、人各有思”嗎?

  不好意思!矛老先生!小生無冒犯之意!發(fā)此小論,實(shí)屬班門弄斧,獻(xiàn)丑!如有冒犯,敬請海量包含!

  白楊禮贊課文讀后感 篇3

  捧起矛盾的一篇散文《白楊禮贊》津津有味地讀起來,矛盾先生的用詞精致,干練筆風(fēng)來描寫北方白楊樹高而挺拔堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,用樸素的語言贊揚(yáng)白楊樹是眾多樹中的偉丈夫。

  仔細(xì)品味完這篇文章后,白楊樹那臨危不懼的精神觸動了我的心弦,它那昂首挺立,堅(jiān)強(qiáng),樸質(zhì),力求上進(jìn)的精神讓我的心靈深有感悟,被它偉安,正直,嚴(yán)肅平凡的性格卻不平凡的精神和意志所折服。

  這篇散文中,作者以普通的白楊樹寓意為新中國革命先烈們,文中有這樣一段文字來描寫白楊樹:“那是力爭所有的.一種樹,筆直的干,筆直的枝,它的干呢,通常丈把高像是人工似的。一律絕無旁枝,他所有的丫枝呢?一律向上,而且緊緊靠攏,像是人加工似的,成為一束,絕無橫斜逸出,在北方的風(fēng)雪壓迫下卻保持著堅(jiān)強(qiáng)挺立,努力向上發(fā)展,不屈不撓,對抗著西北風(fēng)。它樸質(zhì),嚴(yán)肅,堅(jiān)強(qiáng)不屈,象征著北方的農(nóng)民,聯(lián)想到在敵后廣大土地上,到處都有堅(jiān)強(qiáng)不屈像白楊是一樣傲然挺立守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的哨兵。它的枝枝葉葉緊靠近團(tuán)結(jié),立求上進(jìn),宛然象征著華北平原上縱橫的戰(zhàn)士用鮮血寫出新中國歷史的精神和意志。白楊樹生命力極強(qiáng),磨折不了,壓迫不倒,象征著民族解放斗爭中所不可缺少的樸質(zhì),堅(jiān)強(qiáng),以及立求上進(jìn)的精神!

  是啊,白楊樹的堅(jiān)強(qiáng),正直,嚴(yán)肅,立求上進(jìn),堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神無論是戰(zhàn)爭時期的革命戰(zhàn)士還是和平時期的我們,都是值得我們?nèi)W(xué)習(xí),去贊美我們?yōu)榻夥判轮袊餮獱奚锩攘业木窈鸵庵荆?/p>

  白楊禮贊課文讀后感 篇4

  白楊樹實(shí)在不是平凡的,我贊美白楊樹!

  汽車在望不到邊際的高原上奔馳,撲入你的視野的,是黃綠錯綜的一條大氈子。黃的是土,未開墾的處女土,幾十萬年前由偉大的自然力堆積成功的黃土高原的外殼;綠的呢,是人類勞力戰(zhàn)勝自然的成果,是麥田。和風(fēng)吹送,翻起了一輪一輪的綠波——這時你會真心佩服昔人所造的兩個字“麥浪”,若不是妙手偶得,便確是經(jīng)過錘煉的語言的精華。黃與綠主宰著,無邊無垠,坦蕩如砥,這時如果不是宛若并肩的遠(yuǎn)山的連峰提醒了你(這些山峰憑你的肉眼來判斷,就知道是在你腳底下的),你會忘記了汽車是在高原上行駛。這時你涌起來的感想也許是“雄壯”,也許是“偉大”,諸如此類的形容詞;然而同時你的眼睛也許覺得有點(diǎn)倦怠,你對當(dāng)前的“雄壯”或“偉大”閉了眼,而另一種的味兒在你心頭潛滋暗長了——“單調(diào)”。可不是?單調(diào),有一點(diǎn)兒吧?

  然而剎那間,要是你猛抬眼看見了前面遠(yuǎn)遠(yuǎn)有一排——不,或者甚至只是三五株,一株,傲然地聳立,像哨兵似的樹木的話,那你的懨懨欲睡的情緒又將如何?我那時是驚奇地叫了一聲的。

  那就是白楊樹,西北極普通的一種樹,然而實(shí)在不是平凡的一種樹。

  那是力爭上游的一種樹,筆直的干,筆直的枝。它的干呢,通常是丈把高,像是加以人工似的,一丈以內(nèi)絕無旁枝。它所有的丫枝呢,一律向上,而且緊緊靠攏,也像是加以人工似的,成為一束,絕無橫斜逸出。它的寬大的葉子也是片片向上,幾乎沒有斜生的,更不用說倒垂了;它的`皮,光滑而有銀色的暈圈,微微泛出淡青色。這是雖在北方的風(fēng)雪的壓迫下卻保持著倔強(qiáng)挺立的一種樹。哪怕只有碗來粗細(xì)罷,它卻努力向上發(fā)展,高到丈許,二丈,參天聳立,不折不撓,對抗著西北風(fēng)。

  這就是白楊樹,西北極普通的一種樹,然而決不是平凡的樹!

  它沒有婆娑的姿態(tài),沒有屈曲盤旋的虬枝,也許你要說它不美麗,──如果美是專指“婆娑”或“橫斜逸出”之類而言,那么白楊樹算不得樹中的好女子;但是它卻是偉岸,正直,樸質(zhì),嚴(yán)肅,也不缺乏溫和,更不用提它的堅(jiān)強(qiáng)不屈與挺拔,它是樹中的偉丈夫!當(dāng)你在積雪初融的高原上走過,看見平坦的大地上傲然挺立這么一株或一排白楊樹,難道你覺得樹只是樹,難道你就不想到它的樸質(zhì),嚴(yán)肅,堅(jiān)強(qiáng)不屈,至少也象征了北方的農(nóng)民;難道你竟一點(diǎn)也不聯(lián)想到,在敵后的廣大土地上,到處有堅(jiān)強(qiáng)不屈,就像這白楊樹一樣傲然挺立的守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的哨兵!難道你又不更遠(yuǎn)一點(diǎn)想到這樣枝枝葉葉靠緊團(tuán)結(jié),力求上進(jìn)的白楊樹,宛然象征了今天在華北平原縱橫決蕩用血寫出新中國歷史的那種精神和意志。

  白楊不是平凡的樹。它在西北極普遍,不被人重視,就跟北方農(nóng)民相似;它有極強(qiáng)的生命力,磨折不了,壓迫不倒,也跟北方的農(nóng)民相似。我贊美白楊樹,就因?yàn)樗坏笳髁吮狈降霓r(nóng)民,尤其象征了今天我們民族解放斗爭中所不可缺的樸質(zhì),堅(jiān)強(qiáng),以及力求上進(jìn)的精神。

  讓那些看不起民眾,賤視民眾,頑固的倒退的人們?nèi)ベ澝滥琴F族化的楠木(那也是直干秀頎的),去鄙視這極常見,極易生長的白楊罷,但是我要高聲贊美白楊樹!

  白楊禮贊課文讀后感 篇5

  背誦著茅盾的《白楊禮贊》,我突然生發(fā)出了疑問:究竟什么是美?

  世間萬物,蕓蕓眾生間不乏美的事物。有人贊白楊的雄姿;有人詠梅花的傲骨;有人欣賞蓮的“出淤泥而不染”;有人贊賞松的筆直挺拔;有人陶醉?xiàng)盍钠沛舵鼓取谛蕾p者的眼中,他不僅見到物的表象,他還看到物的本質(zhì)。于是有了菊之清高、竹之虛心、蘭之幽雅、松之剛毅、水之清明、雪之純凈。

  然而由于人們生活環(huán)境的不同,所受教育的不同,各自修養(yǎng)不同,人們的審美觀也就不盡相同。同是面對楊柳,有人贊其多姿,有人貶其輕。煌强匆娔档,有人賞其雍容,有人責(zé)其妖冶。于是同是生活于大千世界中,有人厭惡世俗,甘愿隱居山林或削發(fā)為僧;有人面對困境,積極樂觀,努力創(chuàng)造,努力改變;有人衣食無憂,卻覺得活得沒意思;有人“但愿長醉不復(fù)醒”;有人“真想再活五百年”……人哪,真是不同!

  但我奉勸人們還是積極樂觀面對生活,睜大我們的雙眼去發(fā)現(xiàn)美,用我們的雙手去創(chuàng)造美,更何況萬物確都有其美的一面:有人從臭椿樹上看出其實(shí)用的特點(diǎn);有人從鋪路石身上讀出其默默奉獻(xiàn)的品質(zhì);有人從綠葉身上看到了高貴的靈魂;甚至有人從兇殘者身上發(fā)現(xiàn)有時他還有一絲的良善;有人從狹隘者身上有時也能感受到他寬容的'一面。螞蟻雖微小,但它身上卻也蘊(yùn)藏著偉大的力量。

  上帝給了我們一顆會思想的頭腦,并賜給了我們一雙明亮的眼睛。上帝將我們看做天使,我們就要用天使的眼睛去發(fā)現(xiàn)、尋找真善美,用智慧的頭腦接受這一切的美好。

  人間自有真善美,思辨發(fā)現(xiàn)是關(guān)鍵。

  鷹擊長空、魚翔淺底、潭映曉月、梨花帶雨。紅杏枝頭春意鬧,云破月來花弄影!懊馈睙o處不在,無處不有。只要你有一雙智慧的眼睛,有海納百川的雅量,自然就有丑小鴨變成美麗的白天鵝、大肚青蛙變成英俊王子、灰姑娘變成高貴皇后的故事。

  美的真諦在于包容,在于接納。善于思辨、發(fā)現(xiàn)是本文構(gòu)思的亮點(diǎn)。小作者從生命的思辨出發(fā)得出:“七色中缺了哪一樣,都構(gòu)不成彩虹,五味中少了哪一種,都烹不出佳肴。用透明的眼光看世界,萬物仍舊純潔;用博愛的心靈品社會,人間依然美好。”

  白楊禮贊課文讀后感 篇6

  楊樹它只是西北極普通的一種樹,然而決不是一種平凡的一種樹。

  它沒有美麗的外表,沒有婆娑的姿態(tài),沒有屈曲盤旋的虬枝,但是它有一種力爭上游的一種樹,筆直的干,筆直的`枝,雖然只有碗來粗細(xì),它卻努力向上發(fā)展高到丈許,兩丈,參天聳立,不折不撓,對抗著西北風(fēng)。

  茅盾先生寫這篇文章是因?yàn)樗谘影采盍宋鍌月,他耳聞目睹在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下抗日的人民的沸騰生活,他看到了中華民族的遠(yuǎn)大的前途,而我們,應(yīng)該去學(xué)習(xí)白楊樹的精神,用行動去證明中華民族的遠(yuǎn)大的前途。

  白楊禮贊課文讀后感 篇7

  今天早上,我讀了茅盾先生寫的文章——《白楊禮贊》。

  想到我家門外就有一棵白楊。那棵白楊樹也有著筆直的干、筆直的枝,它所有的枝丫一律向上,且緊緊靠攏,絕無旁逸斜出。它寬寬的葉子也是片片向上,幾乎沒有斜生的。春天,它長出嫩綠的葉苗,告訴我春天來了;夏天,它揮舞綠油油的葉片,給我送來無限的清爽;秋天,它的葉子全黃了,一陣秋風(fēng)吹來,落葉在空中翩翩起舞,十分漂亮;冬天,它的葉子落光了,只剩下光禿禿的枝丫,讓冬日溫暖的陽光照進(jìn)我的房間,給我送來無限的'溫暖。

  茅盾筆下的白楊樹是不平凡的數(shù),因?yàn)樗笳魑覀兠褡迥欠N不可缺的樸質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng),以及力求上進(jìn)的精神!想到這里,我更加想念以前我窗前的那棵白楊樹。

  白楊禮贊課文讀后感 篇8

  白楊樹,一種力爭上游,堅(jiān)強(qiáng)不屈的樹,一種參天聳立,倔強(qiáng)挺立的樹,一種傲然挺立,不折不撓的樹,一種默默無聞,無私奉獻(xiàn)的樹。在讀完《白楊》這篇課文之后,我感觸頗深,對白楊又有了新的認(rèn)識,白楊樹高大挺拔的外貌下,有著令人驚嘆不已的美好品質(zhì)。

  這篇課文采用了托物言志、借物喻人的寫作手法,借白楊在環(huán)境惡劣、人跡罕至的戈壁灘上生長,而且長得高大挺秀、郁郁蔥蔥,是保衛(wèi)戈壁的“戈壁衛(wèi)士”,比喻建設(shè)者們在條件艱苦,經(jīng)濟(jì)、文化落后的西部,扎根邊疆、建設(shè)邊疆,是保衛(wèi)邊疆的“邊疆戰(zhàn)士”。

  在我的生活中,有很多具有“白楊”品質(zhì)的人。在我們班,有許多留守兒童,他們的`父母都在外地打工,很少能回來看看他們,不像我,有父母陪伴在身邊,關(guān)心我、疼愛我。他們不僅能夠自理生活,而且能夠按時完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù),而且是成績也是班上的佼佼者,有時看他們學(xué)習(xí)時的那股認(rèn)真勁兒,連我都不禁對他們肅然起敬,這些都是我們班上正在茁壯成長的“小白楊”,他們是我學(xué)習(xí)和生活中的好榜樣。另外,在生活中還有許多這樣的例子,像勤勞、質(zhì)樸的“城市美容師”,像奮不顧身的消防隊(duì)員,還有風(fēng)雨無阻、維護(hù)秩序的交通警察……

  白楊樹雖然在西北地區(qū)極為普通,但是它具有極強(qiáng)的生命力,絕不是平凡的樹,就像一個個守衛(wèi)、建設(shè)邊疆的建設(shè)者,他們是邊疆的衛(wèi)士、英雄,我長大后也要成為扎根邊疆的那一棵棵白楊……

  白楊禮贊課文讀后感 篇9

  “一顆呀,小白楊,長在哨所旁跟兒深,干兒壯,守望著北疆,微風(fēng)吹、吹的綠葉沙沙響羅喂,太陽照得綠葉閃銀光”在小的時候經(jīng)常聽爸爸哼起這首軍旅歌曲,當(dāng)時我想一個小白楊有什么可唱的!

  但是今天我通過學(xué)習(xí)白楊禮贊這篇文章之后,我的心中突然對白楊樹產(chǎn)生了一種敬畏之情。

  白楊樹雖然長得并不漂亮,沒有美麗的姿態(tài),更不會開出五顏六色的花朵,但是它卻有著純潔的內(nèi)心,它偉岸正直,純潔樸質(zhì),在邊疆那個惡劣的環(huán)境中,憑著自己頑強(qiáng)的生命力和信念扎根生長,力爭上游。

  白楊樹是不平凡的樹。在歌曲作者的.筆下,小白楊成為哨所官兵,扎根邊疆,報(bào)效祖國,無私奉獻(xiàn)的象征,在茅盾筆下,白楊樹不但象征了樸實(shí)的北方農(nóng)民,更象征著我們中華民族堅(jiān)強(qiáng)勇敢,不怕任何困難,力求上進(jìn)的精神。

  自我國發(fā)生新冠肺炎以來,我們的醫(yī)務(wù)工作者們哪里危險(xiǎn)哪里上,不怕有生命危險(xiǎn),為救治患者和打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,他們努力的奮斗著,奉獻(xiàn)著自己的一切,他們每個人身上都閃爍著白楊精神。

  “白楊精神”是我們的魂,我們應(yīng)該,繼承這種品質(zhì),傳承這種精神。

  白楊禮贊課文讀后感 篇10

  白楊,在我的心里只不過是一種扎根在高原的一種平平常常的樹,與桂樹和桃樹等比起來又顯得極其平凡。然而這種在我眼里很普通的大樹,卻在他的手下寫出了一種獨(dú)特的韻味。

  他就是茅盾,下面我們來說說茅盾這個人,茅盾原名沈德鴻,字雁冰。從小茅盾就很出色,尤其是茅盾的作文特別出色,再加上茅盾從小就受父母的影響,很小年齡就心懷天下。在有一次他的作文中,他寫到:“大丈夫當(dāng)以天為己任”?梢娝亩嘀前!

  我們在說這《白楊禮贊》,盡管從古至今有許多作家都寫過白楊這種樹,可我卻總認(rèn)為,唯有茅盾寫的這白楊才是真真的傲骨、嚴(yán)肅。我尤喜歡其中的一句話:讓那些看不起民眾,賤視民眾,頑固的倒退的人們?nèi)ベ澝滥琴F族化的楠木(那也是直干秀頎的),去鄙視這極常見,極易生長的白楊樹罷。但是我要高聲贊美白楊樹!可能這一段話一出來你就知道這題目為什么叫“禮贊”了吧?!

  有人說茅盾“贊”的是白楊,這一種頑強(qiáng)的、樸質(zhì)的,隨平凡可有不甘平凡的樹;也有人說茅盾“贊”的是廣大的北方群眾人民,他們就是這樣,身處逆境卻仍堅(jiān)強(qiáng);還有人說,茅盾明寫人民暗寫敵人,他諷刺了當(dāng)時的'敵軍,也表明了他對戰(zhàn)爭的憎惡。

  也許也是因?yàn)槊┒艿膽?zhàn)爭的如此憎恨,和他對“白楊”的如此欣賞,才有了《子夜》中的那句話吧:子夜是最黑暗的時刻,也是黎明到來的前兆。

  白楊禮贊課文讀后感 篇11

  在茅盾先生的眼中,白楊樹并不平凡,它堅(jiān)毅頑強(qiáng),它力求上進(jìn);即使狂風(fēng)暴雨來臨,它也毫不退縮,一副臨陣不屈的模樣,坦然面對災(zāi)難的來臨。這是一種難能可貴的精神,在中華人民共和國解放斗爭中所表現(xiàn)了出來。

  白楊樹看似平凡,但有句話說:“看人不能看表面”,面對“看似平凡”的白楊樹也是如此,“看似平凡,實(shí)則偉大”,白楊樹的'身體里有一種精神力量,換句話說,這種精神力量就好比是它的一顆不愿平凡的內(nèi)心,而這顆“心”,正是我們身上所需要的支持我們上進(jìn)的堅(jiān)毅頑強(qiáng)、力求上進(jìn)的品質(zhì)。

  在那邊疆,在那荒漠,也可以見到白楊樹,即使在這么惡劣的環(huán)境下,白楊樹也能挺住身板頑強(qiáng)的生長。在邊疆土地上,有一顆白楊樹,它屹立在了那荒蕪的沙土中,也許,這顆挺拔頑強(qiáng)的白楊樹是想讓鎮(zhèn)守這里的邊疆戰(zhàn)士們?nèi)蝿?wù)歸來之時,看到有這么一顆頑強(qiáng)白楊樹與大自然的惡劣環(huán)境斗爭著,身上的疲倦也能減少一點(diǎn),心靈也可以得到一絲慰藉吧。

  我熱愛白楊,熱愛它的堅(jiān)韌,熱愛它的頑強(qiáng),也愛它獨(dú)有的脫俗氣息。

  白楊禮贊課文讀后感 篇12

  大多數(shù)人都見過白楊樹吧?今天我讀了一篇茅盾先生寫到《白楊禮贊》。

  文章主要說的是作者茅盾先生在車上看見了:一片片的黃土和好似波浪的麥田,那宛若并肩的遠(yuǎn)山的連峰,還有那一排排或者甚至只是三五株、一株,它們好似一個個哨兵,但白楊樹,是西北極普通的'一種樹。它沒有婆娑的姿態(tài),沒有屈曲盤旋的虬枝;它樸質(zhì)嚴(yán)肅,堅(jiān)強(qiáng)不屈;它是那么的普遍,不被人重視;它又有極強(qiáng)的生命力,磨折不了,壓迫不倒。作者又聯(lián)想到了在華北平原上縱橫決蕩用血寫出新中國歷史的那種精神和意志。接著他又想起了北方的農(nóng)民,與白楊樹是多么的相似。

  作者為這樸實(shí)無華的白楊樹給震驚到了,我也被那堅(jiān)強(qiáng)不屈的白楊樹給感動到了。讀完我便開始思考:白楊樹給了我們怎樣的啟示呢?這樣意味著什么呢?我們應(yīng)該做一些什么?……

  白楊給了我們做人要樸實(shí),不要太奢華,我們也要堅(jiān)強(qiáng)不屈,不可以輕易的放松,這意味著只要有堅(jiān)強(qiáng)樸實(shí),才可以像白楊一樣永垂不朽,以后我不可以在一退再退了,我也要學(xué)習(xí)白楊,崇尚白楊,學(xué)習(xí)白楊的堅(jiān)強(qiáng),學(xué)習(xí)白楊的樸實(shí)。

  “這就是白楊樹西北極普通的樹,然而絕不是平凡的樹!”

  白楊禮贊課文讀后感 篇13

  茅盾作為我國著名作家,在他手下的美文不計(jì)其數(shù),就像《白楊禮贊》、《風(fēng)景談》等,讓我得到了極大的啟發(fā),《白楊禮贊》這篇文章更是讓我受益匪淺。

  白楊樹,在西北最常見的樹,他很普通,但絕不平凡。這是力爭上游的樹,筆直的干,筆直的枝,緊緊靠攏成一束。這是偉岸的樹,它堅(jiān)強(qiáng)不屈與挺拔,更別提它的正直、樸質(zhì)與嚴(yán)肅,它是樹中的偉丈夫。在平坦的路上見到一排白楊樹,它象征著北方樸素的農(nóng)民,象征著北方嚴(yán)肅的戰(zhàn)士,保護(hù)著這片土地。

  在我的認(rèn)知中,樹枝是樹,但對于矛盾來說,這白楊樹雖然是棵普通的'樹,但它絕不平凡。它倔強(qiáng),力爭上游;干、枝緊緊靠攏成一束直直向上生長,一直長成參天大樹,對抗著強(qiáng)烈的西北風(fēng)。

  它可能沒有婆娑的姿態(tài),不算樹中的好女子,但它偉岸、正直,也不缺乏溫和,更別提它的堅(jiān)強(qiáng)不屈與挺拔,它是樹中的偉丈夫。白楊樹象征著北方樸實(shí)無華的農(nóng)民,也象征著北方嚴(yán)肅勇敢的戰(zhàn)士,更象征著今天華北地區(qū)用血寫下中國歷史的精神與意志,

  茅盾的《白楊禮贊》讓我重新認(rèn)識了白楊樹,讓我對白楊樹肅然起敬。

  白楊禮贊課文讀后感 篇14

  在今天上午的閱讀課時我讀了許許多多的文章,其中茅盾先生的《白楊禮贊》讓我感觸最深。

  《白楊禮贊》這篇文章主要講述了:作者以西北黃土高原上的白楊樹,象征著堅(jiān)韌,勤勞的北方農(nóng)民,歌頌了他們在民族解放斗爭中的樸實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)和力求上進(jìn)的精神,同時對于那些“賤視民眾,頑固的倒退的人們”也投出了辛辣的嘲諷。

  堅(jiān)強(qiáng),正直,樸素,嚴(yán)肅,這些都是白楊的品格;在西北的黃土高原上,常常大風(fēng)肆虐,沒有水,在這種環(huán)境惡劣的情況下沒有一種植物生存了下來,唯有白楊樹頑強(qiáng)的生存了下來。白楊樹這種品格在我們先烈的'身上體現(xiàn)了出來:在穿越雪山時身上很滑,一不小心就掉下山的危險(xiǎn),戰(zhàn)士們的鞋太舊了,在寒風(fēng)呼嘯,鵝毛大雪的天氣下,腳凍的有瘡了;沒有糧食吃,戰(zhàn)士們只能吃雪?墒撬麄兒軋(jiān)強(qiáng),最終走完了長征。

  白楊是一個多么堅(jiān)貞不屈,堅(jiān)強(qiáng),樸素,頑強(qiáng)的植物啊!我們一定要學(xué)習(xí)它的精神。

  白楊禮贊課文讀后感 篇15

  經(jīng)過老師的推薦,我有幸讀到《白楊禮贊》這篇文章,讀茅盾先生的文章,總會讓人有一種昂揚(yáng)向上的激情!栋讞疃Y贊》這篇文章,主要是通過對西北極普通的,極平凡的,在北方風(fēng)雪的壓迫下,卻保持著倔強(qiáng)挺立的一種樹——白楊樹的描寫,贊美一種樸智、堅(jiān)強(qiáng)、力求上進(jìn)的精神。

  三月的白楊一日一樣,嫩綠的葉芽瞬間變成軍綠色的闊葉,在風(fēng)中扭著歡快的迪斯科。枝葉搖出的笑聲,“唰唰……”引人以無限的遐思。他沒有美麗的外表,婆娑的姿態(tài),沒有屈曲盤旋的扎枝,但是他卻有一種力爭上游的一種樹,筆直的'干、筆直的枝,雖然只有碗來粗細(xì),他卻努力向上發(fā)展高到丈許、二丈、參天聳立,不折不撓,對抗者西北風(fēng)。

  然而,現(xiàn)實(shí)生活中有不少的人所缺乏的就是堅(jiān)強(qiáng),稍微遇到一點(diǎn)打擊,就萎靡不振,要么就是尋死覓活。人生不可能一帆風(fēng)順,遇到困難或是在人生低谷時,得學(xué)會面對。人是在磨練中慢慢成熟,人是在鍛煉中增長知識!只有暴風(fēng)雨過后才能有彩虹,我們要學(xué)會面對生活中種種困難,事事的不順,學(xué)習(xí)白楊在任何困境下都不屈服的精神,而我們正應(yīng)該去學(xué)習(xí)白楊樹的這種精神,用行動去證明中華民族的遠(yuǎn)大前途!

  白楊禮贊課文讀后感 篇16

  今天我讀了茅盾的《白楊禮贊》這篇文章,我對文章里的白楊樹深有感觸。白楊樹生長在西北貧瘠的土地上。它很普通,但很不平凡,白楊樹筆直、堅(jiān)強(qiáng)不屈地在西北的'土地上生長著。

  矛盾在文中寫出“白楊樹不屈不撓,正直、樸質(zhì)、嚴(yán)肅、偉岸,也不缺乏溫和”。在高原中唯有堅(jiān)韌不拔的精神,才可以使生物在那里生存下來,白楊樹正是有了這種精神才得以生存下來了。

  《白楊禮贊》不僅在立意方面有深層含義,它也象征著我們民族解放斗爭中不可缺少的質(zhì)樸、堅(jiān)強(qiáng)、以及力求上進(jìn)的精神。這種精神令我感動,我們應(yīng)該傳承這種堅(jiān)韌不拔的白楊精神,像白楊一樣,能在惡劣的環(huán)境中茁壯成長。

  白楊禮贊課文讀后感 篇17

  茅盾,原名沈德鴻,字雁冰,浙江桐鄉(xiāng)人,中國現(xiàn)代作家。他歷任了文化部長、中國作協(xié)主席等職。主要作品有長篇小說《子夜》,中篇小說《蝕》(三部曲),短篇小說《春蠶》《林家鋪?zhàn)印返取?/p>

  今天我給大家介紹他寫的一篇文章《白楊禮贊》。文章開頭點(diǎn)出白楊樹“不平凡”后,不寫白楊樹怎樣的“不平凡”,而是調(diào)轉(zhuǎn)筆鋒,先寫“撲入”“視野”的高原風(fēng)貌,運(yùn)用化靜為動的手法,繪出了一幅生機(jī)勃勃的'高原風(fēng)景畫:初看,黃綠錯綜,無邊無垠、坦蕩如砥;細(xì)瞧,近處麥浪翻滾,遠(yuǎn)處連峰祈福。作者把自己置身畫面中寫出了在此時此地的感受:“雄壯”“偉大”,但又有些“單調(diào)”。這為正式描寫白楊樹作了環(huán)境鋪墊和氣氛渲染。

  作者用“剎那間”和“猛抬眼”把視線引向“傲然地聳立、像哨兵似的樹木”,但又不立即說出這種樹木的名字,而是用一設(shè)問句來提醒,有如臨其境的感覺。接著用自己的驚奇之感來點(diǎn)出懸念。

  作者才點(diǎn)出“那就是白楊樹”,并用一個轉(zhuǎn)折復(fù)句對白楊樹作了熱情贊頌,油然而生敬意,深感“白楊樹實(shí)在是不平凡的”。

  贊頌白楊樹力爭上游、緊密團(tuán)結(jié),不屈不撓的精神。

  作者在“力爭上游”點(diǎn)明白楊樹的外觀體現(xiàn)的精神氣質(zhì),接著連用兩個“筆直”突出了白楊樹體現(xiàn)這種精神氣質(zhì)的外觀特點(diǎn)。然后具體描繪了白楊樹:干,“通常是丈把高,像是加以人工似的,一丈以內(nèi)絕無旁枝”,丫枝,“一律向上”,“緊緊靠攏”,“絕無橫斜逸出”;葉,“片片向上,幾乎沒有斜生的,更不用說倒垂了”;皮,“光滑而有銀色的暈圈,微微泛出淡青色”。最后,由“形”進(jìn)一步深入到“神”,高度贊頌了白楊樹“努力向上”,“不屈不撓”的堅(jiān)強(qiáng)性格。

  我們學(xué)生也要學(xué)習(xí)白楊樹的精神,努力向上,不屈不撓堅(jiān)強(qiáng)的性格。

  白楊禮贊課文讀后感 篇18

  今天早上,我讀了茅盾先生寫的文章——《白楊禮贊》。

  文中寫到:白楊是力爭上游的一種樹,筆直的干,筆直的枝。它的干呢,通常是丈把高,像是加以人工似的,一丈以內(nèi),絕無旁枝;它所有的枝丫呢,一律向上,而且緊緊靠攏,也像是加以人工似的,成為一束,絕無旁逸斜出;它寬大的葉子也是片片向上,幾乎沒有斜生的,更不用說倒垂了;它的皮,光滑而有銀色的暈圈,微微泛出淡青色。

  讀到這里,我不禁抬頭向窗外望去,只見對面是高高的樓,而那棵在窗外陪伴我多年的白楊樹確不見了!我不禁四處張望,原來我已搬家,我已不在我以前的家。我便想念起先前我窗前的那棵白楊樹。

  那棵白楊樹也有著筆直的.干、筆直的枝,它所有的枝丫一律向上,且緊緊靠攏,絕無旁逸斜出。它寬寬的葉子也是片片向上,幾乎沒有斜生的。春天,它長出嫩綠的葉苗,告訴我春天來了;夏天,它揮舞綠油油的葉片,給我送來無限的清爽;秋天,它的葉子全黃了,一陣秋風(fēng)吹來,落葉在空中翩翩起舞,十分漂亮;冬天,它的葉子落光了,只剩下光禿禿的枝丫,讓冬日溫暖的陽光照進(jìn)我的房間,給我送來無限的溫暖。

  望著窗外的景色,不由得感到有些單調(diào)。這時,看到遠(yuǎn)處有幾棵白楊樹。望著這挺拔的白楊樹,想到了那些在邊境的軍人。

  是的,在我們眼里,那僅僅只是幾棵白楊樹,幾棵普普通通的白楊樹。但如果你仔細(xì)觀察他那緊湊的葉,那挺拔的桿,在仔細(xì)品味一下,你會發(fā)現(xiàn),白楊樹身上有一種特別的精神。它那緊挨的葉,如同我們團(tuán)結(jié)一心的精神;它那挺拔而筆直的桿,如同我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。團(tuán)結(jié),堅(jiān)強(qiáng),這是一個人不可缺少的品格。

  讀著這篇文章,想著白楊樹身上的精神,讓我想到了保衛(wèi)我們祖國的一個個軍人。是的,軍人和白楊樹一樣普通,也和白楊樹一樣有團(tuán)結(jié)一心、不屈不撓的精神。軍人們默默奉獻(xiàn),卻不要一點(diǎn)回報(bào)。如同白楊樹一樣。

  望著窗外的白楊樹,我思緒萬千。

  白楊禮贊課文讀后感 篇19

  金秋十月,雖然秋風(fēng)帶來些許的涼意,但絲毫掩蓋不了收獲季節(jié)的喜悅。我們在喜悅中盼望著,盼望著……最后盼來了第一屆讀書節(jié)。一時間,同學(xué)們你追我趕,互不相讓。掀起的讀書熱潮一浪高過一浪?凑n間的臺階上,操場旁,走廊邊,或站,或蹲,或坐,兩兩成雙,三五成群,書聲瑯瑯,討論激烈。

  經(jīng)一位學(xué)長舉薦,我有幸讀到《白楊禮贊》這篇文章,讀茅盾先生的文章,總會讓人有種昂揚(yáng)向上的激情。這篇散文采用象征手法,透過對白楊樹的贊美,歌頌了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的抗日軍民和整個中華民族緊密團(tuán)結(jié),力求上進(jìn),堅(jiān)強(qiáng)不息的革命精神。以直抒胸臆的抒情性語言貫穿全文,洋洋灑灑一氣呵成,讓你流連于字里行間,無意往返。讀完全文,不由你不由衷的.贊嘆。

  三月的白楊,嬌柔可愛,白青色的樹干滑滑的,枝頭新綻的嫩葉,綠中透著紫紅,似襁褓中的嬰兒,撩人一縷溫柔。

  嫩楊一日一樣,嫩綠的葉芽瞬間變成金綠色的闊葉,在風(fēng)中扭著歡快的迪斯科。枝葉搖出的笑聲“唰唰……”引人以無限的遐思。

  哦,嫩楊。你頭頂有噴火的紅日,根部植扎在肥沃的土壤,雨露為你灑下乳汁,大地為你更換時裝。你怎能不無憂無慮的成長呢?

  可你畢竟太脆弱。我想大自然就應(yīng)賦予你怒吼的狂飆,滂沱的大雨,劃破長空的電閃,震耳欲聾的雷鳴。你就應(yīng)向棗樹那樣堅(jiān)硬,松柏那樣耐寒,柳樹那樣婀娜。脆中有硬,硬中有情。這就應(yīng)是你全部的性格。

  正如老先生在《茅盾后記》這樣寫道:“祝福這些純潔而勇敢的祖國兒女,我相信他們不久就能夠完成歷史賦予他們的使命。而他們的英姿也將在文壇上有更完整而偉大的表現(xiàn)!庇纱丝梢,老先生不僅僅是在贊嘆,而且在我們身上看到祖國的未來。并寄予無限的期望。

  白楊禮贊課文讀后感 篇20

  今天我學(xué)習(xí)了《白楊》這篇課文,我對文中的父親的這種行為表示十分敬佩。

  文中的爸爸在新疆工作。由于西部太落后,解放軍被派去西部建設(shè)。文中的爸爸也不例外,成為一名西部建設(shè)者。那時的西邊藏環(huán)境惡略,沒有山,沒有水,也沒有人煙,連天和地都是渾黃一體。爸爸卻扎根邊疆,獻(xiàn)出自己的青春。而且他讓他的孩子也扎根邊疆。他希望孩子們長大后也能為建設(shè)西部做貢獻(xiàn)。成為國家的棟梁,這位父親是多么無私呀!為了祖國的建設(shè)奉獻(xiàn)了一代又一代。就像戈壁灘鐵路旁的白楊一樣守護(hù)著鐵路,不讓他被風(fēng)沙侵入。

  在去邊疆的路途上,他的心情一定是堅(jiān)定的.。他望著一排排白楊樹出神。此時此刻,他肯定被白楊樹的種種優(yōu)點(diǎn)所吸引。他覺得白楊樹和他自己很相似。那里需要他們,他們就在那里生根發(fā)芽,奉獻(xiàn)自己。這不就是奉獻(xiàn)自己青春的戰(zhàn)士的化身么?

  父親的心也一定是歡喜的。因?yàn)榭斓秸镜臅r候,他看見幾棵小樹挺立在大樹下迎著風(fēng)沙成長,他一定覺得那些小樹就像自己的兒子,那么堅(jiān)強(qiáng),在惡略的環(huán)境下也能茁壯成長。

  我向所有的建設(shè)者致敬,他們的精神感動著一代接著一代的人,我相信在以后的建設(shè)大軍中有他們兒子矯健的身影。

  白楊禮贊課文讀后感 篇21

  中學(xué)的時候,課本里有一篇茅盾先生的《白楊禮贊》,因?yàn)槟莻年齡對文章的認(rèn)識基本上停留在對記敘文的理解,盡管老師費(fèi)勁心思把茅盾先生的《白楊禮贊》講解的惟妙惟肖,我依然不明白其中的深刻含義。如今,借著系統(tǒng)開展“白楊精神”大討論的活動,我又重讀了茅盾先生的《白楊禮贊》。

  我生在西北,長在西北,在西北高原的土地上最常見的就是白楊樹,他們挺拔堅(jiān)強(qiáng)的屹立在這片貧瘠卻沉淀了幾個世紀(jì)的土地上。西北的人們喜歡白楊樹那堅(jiān)強(qiáng)和不屈服的性格。

  這是雖在北方風(fēng)雪的壓迫下卻保持著倔強(qiáng)挺立的一種樹。哪怕只有碗那樣粗細(xì),它卻努力向上發(fā)展,高到丈許,兩丈,參天聳立,不折不撓,對抗著西北風(fēng)!眱H僅幾句話就把白楊樹的外貌和精神概括的無與倫比。白楊樹表現(xiàn)出的這種昂揚(yáng)向上的生命情致,這種高邁的氣概,堅(jiān)韌的品質(zhì)、挺拔的意志力和昂藏不彎的`氣節(jié),在風(fēng)雨中抖觫著堅(jiān)銳的鎧甲,渾身的膽氣和臨風(fēng)的氣度,無不令人蕩氣回腸,感到振奮。

  茅盾先生對北方白楊的贊美,直抒胸臆,發(fā)自肺腑,他所極力推崇的一種白楊精神,歌頌的是一種回蕩在天地間的粗獷豁達(dá)的品格,把它當(dāng)成西北大地一個昂昂蓬勃的生命象征。從茅盾先生汩汩流淌的文字里,我才讀懂了人活著的意義,人活著需要有一個精神的支撐點(diǎn),這就是做人的尊嚴(yán)和品格。而且這種品格、尊嚴(yán),是以高尚、正義為魂魄,以偉岸、峻拔為外形,以高聳入云、瀟灑豁達(dá)的氣概為風(fēng)致,因而不怕風(fēng)吹雨打,不懼冷嘲熱諷,更不在乎人情淡薄和冷遇挫折,無論什么時候,都挺直了脊梁,義不容辭的擔(dān)當(dāng)著責(zé)任和使命,高擎著信念的旗幟,坦蕩無畏,茁壯成長。

  重新閱讀《白楊禮贊》,心頭依然感動不已。盡管經(jīng)歷中多了無以計(jì)數(shù)的艱難和辛酸,眼目中多了如許的滄桑和悲愴,有時腳下落滿了殘枝敗葉,也有時不由自主地深陷蕭瑟和窘困之中,但是,白楊樹依然巍然矗立,直沖霄漢,枝繁葉茂,生機(jī)勃勃。無論遭際和境遇如何,人只要具有白楊偉岸的姿態(tài)和品格,就能在任何地方,任何環(huán)境中扎根、發(fā)芽、成長,廣取雨露陽光,站立成頂天立地的形象,標(biāo)致、英姿颯爽,引導(dǎo)著生命奔向萬里無云的碧藍(lán)晴空。

  白楊禮贊課文讀后感 篇22

  《白楊禮贊》這篇文章主要是通過對西北極普通的,不平凡的,在北方風(fēng)雪的壓迫下卻保持著倔強(qiáng)挺立的一種樹——白楊樹的描寫,贊美一種樸質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng)、力求上進(jìn)的精神。

  白楊樹它只是西北極普通的一種樹,然而決不是一種平凡的一種樹。它沒有美麗的外表,沒有婆娑的姿態(tài),沒有屈曲盤旋的虬枝,但是它有一種力爭上游的一種樹,筆直的干,筆直的枝,雖然只有碗來粗細(xì),它卻努力向上發(fā)展高到丈許,兩丈,參天聳立,不折不撓,對抗著西北風(fēng)。

  然而,現(xiàn)實(shí)生活中有不少的'人所缺乏的就是堅(jiān)強(qiáng)。稍微遇到一點(diǎn)打擊,就萎靡不振,要么就是尋死尋活。人生不可能一帆風(fēng)順,遇到困難或是在人生低谷時,得學(xué)會面對。人是在磨練中慢慢成熟、人是在鍛煉中增知!一位英國作家說過這樣一句話:“生活就是一面鏡子,你對它哭它對你哭;你對它笑它對你笑!”只有暴雨過方能有彩虹!我們要學(xué)會面對生活中種種困難,世事的不順!學(xué)習(xí)白楊在任何困境下都不屈服的精神。而我們,應(yīng)該去學(xué)習(xí)白楊樹的精神,用行動去證明中華民族的遠(yuǎn)大的前途。

  白楊禮贊課文讀后感 篇23

  今天早上,我讀了《白楊禮贊》這篇文章。茅盾筆下的白楊樹是不平凡的樹,因?yàn)樗坏笳髁吮狈降?農(nóng)民,尤其象征了中華民族所不可或缺的樸質(zhì),堅(jiān)強(qiáng),力求上進(jìn)的精神。

  白楊樹的樣貌雖然不美麗,沒有婆娑的姿態(tài),沒有屈曲盤旋的枝丫,但是它卻有著美麗的內(nèi)心,它偉岸,正直,樸質(zhì),嚴(yán)肅,在西北那個險(xiǎn)峻的環(huán)境中,靠著自己頑強(qiáng)的生命力和信念,扎下了根。在西北,它很普遍,也許不受人們的重視,但是它不在乎這些,它依舊保持著自己良好的心態(tài),磨折不了,壓迫不倒。

  在生活中也是一樣,我們常常會遇到困難與挫折,但是我們不應(yīng)該退縮,應(yīng)該像白楊樹一樣堅(jiān)強(qiáng)不屈地直面困難,愈挫愈勇,在不斷的困難與挫折中成長!

  白楊禮贊課文讀后感 篇24

  初中時曾拜讀過茅盾先生的一篇散文《白楊禮贊》,文中那精致、干練的筆風(fēng)讓我至今記憶猶新。茅盾先生以樹為寓,謳歌新中國成立前夕,革命先烈們在民族解放戰(zhàn)爭中縱橫激蕩用血寫出新中國歷史的那種精神和意志,象征了我們民族解放斗爭中不可或缺的樸質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng)。

  參加了幾年水電建設(shè),耳聞目染感觸頗多,總想學(xué)先生以物喻意,抒發(fā)點(diǎn)什么。讀過《愛蓮說》,蓮是花中君子,雖出淤泥而不染,但覺得清純些;也看過《菊頌》,菊不怕秋霜,惜乎有些柔弱。它們只是給人一種外表好看的印象,缺乏我想贊頌的力量。而唯有先生筆下的白楊才最能體現(xiàn)新一代水電人的`精神。你看他高大挺直、不屈不撓,哪里艱苦哪里生根、哪里貧瘠哪里發(fā)芽,不在乎氣候、不考慮環(huán)境,只要有一點(diǎn)生存的土壤,就會成片成排的茁壯成長。這不正是水電人最真實(shí)的寫照嗎?在這片遠(yuǎn)離城市喧囂、午夜.激情的土地上,多少水電人正是不畏風(fēng)霜、不俱驕陽、不顧個人辛勞、不計(jì)個人得失、毫無怨言、夜以繼日,為加速新時代經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展而不知疲倦地苦干著。也許有人會說:你把水電人講得太崇高、太偉大了吧!但是我想說:不,事實(shí)就是這樣。我想贊頌的就是這樣一種精神,一種奮發(fā)向上的精神!水電人有一句自編的話“獻(xiàn)了青春獻(xiàn)終身、獻(xiàn)了終身獻(xiàn)子孫”,雖有調(diào)侃之意,但祖國大地眾多的大型水利水電工程,不正是一代代水電人子承傳息、共同努力建造的結(jié)果嗎?那一座座電站、那一排排水渠,不正是象白楊那樣生機(jī)勃勃、傲然屹立在祖國的山水之間嗎?正是有了這群水電人,正是有了這種樸質(zhì)、團(tuán)結(jié)、堅(jiān)忍不拔的精神,才有了為祖國水電事業(yè)作出非凡貢獻(xiàn)、鑄出新的輝煌的力量!

  白楊精神是水電人的靈魂!

  我們要繼承這種品質(zhì),我們要傳承這種精神!

  我贊美白楊,它努力向上,就像水電人挺起剛毅的脊梁。

  我更要贊美水電人,他們艱苦奮斗、力爭上游,他們是新時期經(jīng)濟(jì)建設(shè)者的榜樣!

  白楊禮贊課文讀后感 篇25

  讀完白楊禮贊,覺得第二段寫得特別好!描寫高原景象,述說白楊樹的生長環(huán)境。粗線條勾畫,著眼于色彩,“黃綠錯綜的一條大氈子”,概述高原特色,遼闊平坦,色彩鮮艷,為全文開拓了廣闊天地,也為白楊樹畫出了背景。“撲”與“奔馳”相呼應(yīng),寫出了迎面而來的情景,準(zhǔn)確而形象;“綠波”“麥浪”“黃與綠主宰著”,與“黃綠錯綜”相呼應(yīng);“無邊無垠,坦蕩如砥”與“大氈子”相呼應(yīng),“宛若并肩的遠(yuǎn)山的連峰”與高原相照應(yīng)。在寫景的同時又注意寫感覺,先突出“雄壯”“偉大”這兩種感覺,而后寫“另一種的味兒”——“單調(diào)”。在這里,情與景融合在一起,體現(xiàn)抒情散文的特點(diǎn)。其間感覺有轉(zhuǎn)折,即由亢奮轉(zhuǎn)向倦怠、冷漠、低沉、單調(diào),造成了文章的波瀾。這是欲揚(yáng)先抑的寫法,為白楊樹的出現(xiàn)鋪墊、蓄勢。

  初讀白楊禮贊,少了一絲散文的唯美之感,卻令人無端(的)地感到一股激情,一種在散文中難得的粗曠豪放之感。大師與一般人的區(qū)別就在于此,吾輩寫樹必寫其如何如何婀娜,如何如何秀美,而茅盾老先生卻另辟蹊徑,轉(zhuǎn)而寫其精神,即使未能得見,白楊的姿態(tài),特征,躍然紙上,真有“偉丈夫”之姿。如果說,平常的散文是江南水鄉(xiāng)的吳儂軟語,那《白楊禮贊》就是黃土高原上的西北放歌。然而,白楊禮贊看似粗枝大葉,實(shí)際上,粗中有細(xì),并且是十倍于他文的'細(xì)膩,這不得不令我佩服。

  本文的另一大亮點(diǎn)是對象征手法的充分運(yùn)用。以白楊作為寄托,向遠(yuǎn)在西北的抗日軍民致敬,而且就在國·民·黨的“陪都”里。不過的確很難想象,在國·民·黨統(tǒng)治的“地盤”上敢如此大膽的贊美抗日軍民,需要怎樣的勇氣與膽識。這就是信仰的作用,在這里我們不得不佩服茅盾的勇氣。

  茅老的文章是我們所有學(xué)生的榜樣。

  白楊禮贊課文讀后感 篇26

  當(dāng)我第一次讀《白楊禮贊》的時候,覺得沒有什么。但是,多讀幾遍之后,我似乎也能能夠體會到矛盾對白楊的喜愛之情。

  作者在文章一開頭,就直抒胸意,贊美白楊。由此可見作者對白楊的喜愛之情是非常熱烈的。隨后,作者就開始引入白楊了。我覺得第二段寫得非常好,這一段是景物描寫,根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)最好是讀著想象著所描述的場景。你就會覺得正如作者所說的那樣,有一點(diǎn)單調(diào)。由此,引出白楊。就是這三無株白楊使作者的單調(diào)的情緒得到了緩解,直到后來“驚奇的叫了一聲”。

  在作者的筆下,我也覺得白楊實(shí)在是不平凡的一種樹。它的干,通常是丈把高,像是加以人工似,一丈以內(nèi)覺無旁支;它所有的椏枝,一律向上,并且緊緊靠攏,也像是加以人工似的,成為一束,絕無橫斜逸出;它的寬大的也子也是片片向上,幾乎沒有斜生的,更不用說倒垂了;它的皮,光滑而有銀色暈圈,微微泛出淡青色。這是雖然在北方的風(fēng)雪的壓迫下卻保持著倔強(qiáng)挺立的一種樹!哪怕只有碗來粗細(xì)吧,他卻努力向上發(fā)展,高到丈許,二丈,參天聳立,不折不撓,對抗著西北風(fēng)。

  這篇文章也用到了象征的`手法,把白楊象征為北方的農(nóng)民,也象征為今天我們民族解放戰(zhàn)斗中不可缺的樸質(zhì),堅(jiān)強(qiáng),以及力求上進(jìn)的精神。我覺得這才是作者真正喜愛白楊的原因。

  我也贊美他。白楊樹是那么直。哪兒需要它,它就在哪兒很快的生根發(fā)芽,長出粗壯的枝干。不管遇到風(fēng)沙還是雨雪,不管遇到干旱還是洪水,它總是那么直,那么堅(jiān)強(qiáng),不軟弱,也不動搖。他就和邊疆的人民一樣,有著極強(qiáng)的生命力折磨不了壓迫不倒,他們樸質(zhì)堅(jiān)強(qiáng)力求上進(jìn)。

  “白楊樹是在是不平凡的,我贊美白楊樹!

  白楊禮贊課文讀后感 篇27

  提起筆,在《白楊》這篇文章中搜尋著靈感。城市中,荒山里,白楊樹深深地互相頌贊著,高大挺秀;生活中,平凡里,那些無私無畏的祖國建設(shè)者們,也同樣挑起了為人民服務(wù)、為祖國貢獻(xiàn)的重?fù)?dān)。

  沒錯,正像那挺拔的白楊樹。

  在列車中,三口人正望著窗外一棵棵高大的白楊樹,妹妹說像大傘,哥哥卻說這只是樹。但爸爸告訴兄妹倆,白楊樹堅(jiān)強(qiáng),不軟弱,不動搖,哪需要它,它就在哪很快地生根發(fā)芽。可爸爸只是在介紹白楊樹嗎?不,爸爸也在表白著自己的心——扎根邊疆,建設(shè)邊疆。

  是啊,沒有大山的倚靠,沒有清水的灌溉,也沒有人類的呵護(hù),有的只是茫茫的一片荒漠,但不管環(huán)境有多么惡劣,不管遇到怎樣的磨難,白楊樹總會堅(jiān)強(qiáng)地在泥土里生根發(fā)芽,揚(yáng)起高傲的頭,筆直的向上生長。只要有了它,就有了邊疆建設(shè)者,來為人民除去風(fēng)沙雨雪;只要有了它,就有了邊疆戰(zhàn)士,來為人民無si服務(wù)。

  而文中的父親自己扎根邊疆,獻(xiàn)身邊疆,他還毅然地把自己的家人也投身到邊疆建設(shè)者的隊(duì)伍中,目的就是讓自己的孩子在艱苦的環(huán)境中磨煉意志,經(jīng)受考驗(yàn),他希望孩子們能理解他的心愿——像小白楊樹那樣,迎著風(fēng)沙,堅(jiān)強(qiáng)不屈的生長,將來付出自己的青春和熱血,扎根邊疆,成為建設(shè)邊疆的棟梁之才。

  再看看那些解放軍戰(zhàn)士們吧!哪兒爆發(fā)出戰(zhàn)爭的硝煙,他們就會即刻趕到,守衛(wèi)祖國邊境,甚至可以付出自己的青春和滿腔熱血;哪兒發(fā)生了災(zāi)難和危情,他們也會奮不顧身第一時間來幫助人民,為傷員提供足夠的食物和資源。白楊樹的.精神不正是解放軍戰(zhàn)士的精神嗎?這使溫暖在每一個人的心中久久搖蕩。

  是的,大雨可以淋濕我們的衣襟,卻永遠(yuǎn)潑不滅我們心中燃燒的、為人民拋灑熱血的火焰;是的,風(fēng)雪可以折斷柔弱的枝葉,卻永遠(yuǎn)壓不倒那結(jié)實(shí)、絕不動搖的樹干。落下筆來細(xì)細(xì)品味著整篇文章,似乎那首小詩又縈繞耳際——“帶走的是荒涼,留下的是繁華!

  白楊禮贊課文讀后感 篇28

  《白楊禮贊》寫于1941年。作者曾寫道:“《白楊禮贊》非取材于一地或一時,乃在西北高原走了一趟(即赴新疆,離新疆赴延安,又離延安至重慶)以后在重慶寫的。”作品成功地塑造了白楊樹這個藝術(shù)形象,使讀者也從白楊樹的形象聯(lián)想到當(dāng)時中國的現(xiàn)實(shí),聯(lián)想到中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的廣大軍民保衛(wèi)祖國的英雄氣概和團(tuán)結(jié)向上的精神。文中寫到:白楊是力爭上游的一種樹,筆直的干,筆直的枝。它的干呢,通常是丈把高,像是加以人工似的,一丈以內(nèi),絕無旁枝;它所有的枝丫呢,一律向上,而且緊緊靠攏,也像是加以人工似的,成為一束,絕無旁逸斜出;它寬大的葉子也是片片向上,幾乎沒有斜生的,更不用說倒垂了;它的皮,光滑而有銀色的暈圈,微微泛出淡青色!泵┒芄P下的白楊樹是不平凡的`樹,因?yàn)樗笳魑覀兠褡迥欠N不可或缺的樸質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng),以及力求上進(jìn)的精神。從中我感覺我們就應(yīng)該向白楊樹一樣,學(xué)習(xí)它那種不折不撓的精神。就像汶川大地震時,英勇的戰(zhàn)士,美麗的白衣天使,還有那些自愿參加救援的人和全國上下有力出力有錢出錢的人,他們就像白楊樹一樣,為了同一個“夢想”,同一個目標(biāo)奉獻(xiàn)自己的力量。白楊樹從來都不管遇到風(fēng)沙還是雨雪,不管遇到干旱還是洪水,他總是那么直,那么堅(jiān)強(qiáng),不軟弱,也不動搖。

  白楊樹的樣貌雖然不美麗,沒有婆娑的姿態(tài),沒有屈曲盤旋的枝丫,但是它卻有著美麗的內(nèi)心,它偉岸,正直,樸質(zhì),嚴(yán)肅,在西北那個險(xiǎn)峻的環(huán)境中,靠著自己頑強(qiáng)的生命力和信念,扎下了根.在西北,它很普遍,也許不受人們的重視,但是它不在乎這些,它依舊保持著自己良好的心態(tài),磨折不了,壓迫不倒。在生活中也是一樣,我們常常會遇到困難與挫折,但是我們不應(yīng)該退縮,應(yīng)該像白楊樹一樣堅(jiān)強(qiáng)不屈地直面困難,愈挫愈勇,在不斷的困難與挫折中成長!今天我們的職業(yè)是老師,讀到這篇文章,我覺得我們也要發(fā)揚(yáng)白楊樹的精神,任勞任怨的干好本職工作,努力教好每一個學(xué)生,我們不能辜負(fù)先輩們?yōu)槲覀儝侇^顱灑熱血換來的和平時代,要以自己的實(shí)際行動回報(bào)社會。

  白楊禮贊課文讀后感 篇29

  最初聽到“白楊禮贊”這四個字時,我以為這僅僅是一篇詠物的文章,但看到作者是茅盾先生,我便知沒有那么簡單。

  后來,我又詳細(xì)地了解了一下這篇文章的寫作背景,才知從1940年5月起,茅盾先生在延安生活了五個月,他耳聞目睹了在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的抗日根據(jù)地人民的沸騰生活,從根據(jù)地人民身上他看到了中華民族的前途與未來。因此,茅盾先生在1941年寫下了這篇《白楊禮贊》來熱烈地歌頌根據(jù)地的人民,表達(dá)了他對中國共產(chǎn)黨和中國人民的高度信任和熱情贊美。

  在《白楊禮贊》一文中,茅盾先生說:白楊樹它力爭上游,它偉岸、正直、樸素、嚴(yán)肅,它象征著北方的農(nóng)民,象征著守衛(wèi)家鄉(xiāng)的哨兵,象征著在華北平原上縱橫決蕩的'人民子弟兵,用血寫出新中國歷史的那種精神和意志。這就讓人不由自主地想到,茅盾先生他要贊美的是我們偉大的祖國,是那奮起抗?fàn)幍难S子孫,是那炎黃子孫用心堆砌而成的延綿萬里的精神長城。

  魯迅先生曾經(jīng)棄醫(yī)從文,就是因?yàn)樗X得拯救中國人的思想比治療中國人的肉體上的疾病更加重要,茅盾先生和魯迅先生做了相同的工作,他們都是用自己的文字來喚醒中國人。

  從茅盾先生的《白楊禮贊》中,我們可以看到他在激勵中國人民前進(jìn),他在用自己對祖國的那顆熱忱之心鼓舞著中國人民奮勇前進(jìn),這就是《白楊禮贊》的真正價(jià)值所在。

  最后,我想借大學(xué)者葉圣陶對茅盾先生的一句評價(jià):與其說茅盾先生的精神不死,不如說茅盾先生的精神正在發(fā)芽滋長,播散到大眾的心里。

  白楊禮贊課文讀后感 篇30

  最近,我讀了茅盾的一篇《白楊禮贊》的文章,描寫的是白楊樹,一種極其普通的樹,然而卻是一種絕不平凡的樹。因?yàn)樽髡哐壑械陌讞顦涫巧L在西北黃土高原上,有著筆直的干和枝,雖然在北方風(fēng)雪的壓迫下,卻仍保持著倔強(qiáng)挺立的姿態(tài),哪怕只有碗口粗細(xì)的樹,還是力爭上游,不折不撓,對抗著西北風(fēng)雪。

  作者在文章最后通過白楊樹的精神,寫出了廣大西北農(nóng)民堅(jiān)強(qiáng)不屈、團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)的精神和意志。

  文章里讓我印象最深刻的一句話是:它不但象征了北方的.農(nóng)民,尤其象征了今天,我們民族解放斗爭中所不可缺的樸質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng)、力求上進(jìn)的精神。通過這句話,讓那些看不起北方農(nóng)民的民眾,從心底里感到慚愧。

  在實(shí)際生活中,我們都要有像白楊樹這種堅(jiān)強(qiáng)不屈、積極向上的精神。作為學(xué)生,在學(xué)習(xí)上無論碰到多大困難,都要努力克服,從小要有堅(jiān)忍不拔的精神,努力學(xué)習(xí),天天向上。

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