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讀后感

孤兒列車(chē)讀后感

時(shí)間:2023-02-07 13:35:10 讀后感 我要投稿
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孤兒列車(chē)讀后感

  讀完某一作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了,F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?下面是小編精心整理的孤兒列車(chē)讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

孤兒列車(chē)讀后感

孤兒列車(chē)讀后感1

  每次讀完這本書(shū),我都特別興奮,尤其是讀了一本好書(shū)。但是這個(gè)詞很窮,我不知道如何描述它的好處。但無(wú)論如何,我總是要記錄一些東西。雖然閱讀只是一個(gè)人的事,但也許你可以找到一個(gè)有同樣興趣和聊天的人。所以到那時(shí),我還能說(shuō)些什么。

  既然我不知道怎么說(shuō),那就先講這本書(shū)的故事吧。故事中有兩個(gè)主角,他們都是孤兒,一個(gè)是18歲的莫莉,另一個(gè)是91歲的薇薇安(或妮芙,或多蘿西),已經(jīng)快一個(gè)世紀(jì)了。在莫莉的生活背景下,它講述了薇薇安的生活,反映了20世紀(jì)初美國(guó)的“孤兒列車(chē)”和二戰(zhàn)……

  整個(gè)故事講述的是,在莫莉的生活和薇薇安的人生回顧中,寫(xiě)作并不緊也不慢,但每個(gè)階段都陳述得非常清楚。無(wú)論是在伯恩家的平淡生活,在格羅特家的可怕經(jīng)歷,還是在尼爾森家的循規(guī)蹈矩的日子,都像是一個(gè)老人慢慢地說(shuō)話(huà)。她沒(méi)有為了吸引人而特意修飾文字,只是詳細(xì)闡述了自己的感受。作為一名讀者,我非常喜歡這種陳述方式。就像追風(fēng)箏的人一樣。

  文章中也有我喜歡的文字,但為什么我喜歡它們更多地與我自己的經(jīng)歷有關(guān)。例如,薇薇安的母親離開(kāi)愛(ài)爾蘭來(lái)到美國(guó),在她艱難的生活中想念她的家鄉(xiāng),所以她喜歡戈?duì)栱f灣的.詩(shī):

  如果我再次有青春的熱血、熱望和火熱的心,

  即使給世界上所有的黃金,我也永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)你的岸邊,

  不管上帝給這里什么樣的風(fēng)物,我都會(huì)在這里安然終老,

  依偎著你在墓地里長(zhǎng)眠,戈?duì)栱f灣。

孤兒列車(chē)讀后感2

  書(shū)中描述了孤兒等待、希望有人收養(yǎng)、在收養(yǎng)家庭掙扎的情節(jié),很容易引起有同樣經(jīng)歷的人的共鳴。對(duì)于已經(jīng)快樂(lè)或擺脫痛苦的孩子來(lái)說(shuō),主人公的經(jīng)歷將是記憶深處的一把鑰匙。打開(kāi)陳釀,記憶的味道可能不醇厚。許多人不想提到孤兒流浪或收養(yǎng)的經(jīng)歷,不難說(shuō),但不想讓稍微愈合的傷口撕裂給別人,無(wú)論是關(guān)心他們的父母、朋友、老師還是情人,很難跨越他們的屏障,即使現(xiàn)在生活幸福穩(wěn)定,枷鎖不能輕易解決,像書(shū)中的主人公,一旦所有的愛(ài)和希望,注定要失去,從童年到成年,再也不容易完全敞開(kāi)心門(mén)。

  失去—重獲—再失去是作者隱約設(shè)置的催淚彈:

  一無(wú)所有的孤兒被收養(yǎng)后,希望能吃飽穿暖地生活。然而,收養(yǎng)家庭并不令人滿(mǎn)意,逃跑或再次被遺棄的`孩子是無(wú)助的。在經(jīng)歷了第二、第三、第N個(gè)家庭之后,孩子們已經(jīng)漠不關(guān)心,不再抱怨,沒(méi)有期望。

  妮芙和“德國(guó)男孩”的重逢似乎是主人公生活中幸福的巔峰,但美好的時(shí)光并沒(méi)有持續(xù)多久(秀恩愛(ài)真的死得很快)。結(jié)婚后不久,德國(guó)男孩就死了。妮芙送孩子不是沒(méi)有能力撫養(yǎng)。我覺(jué)得她不想面對(duì)死去愛(ài)人的影子,應(yīng)該包括對(duì)命運(yùn)的失望。

孤兒列車(chē)讀后感3

  哪個(gè)時(shí)代沒(méi)有黑暗?就像1929年《孤兒列車(chē)》中的美國(guó)一樣,宣揚(yáng)最自由民主國(guó)家兒童救援協(xié)會(huì)的代理人把孤兒送到不知情的家庭,像解決麻煩一樣,充滿(mǎn)道德和仁慈地灌輸給孤兒:如果你能為無(wú)家可歸的人提供住宿,你應(yīng)該感激戴德聽(tīng)話(huà)、禮貌、多工作!也不在乎收養(yǎng)家庭的情況是否更糟!孩子被施暴后的第一反應(yīng)就是問(wèn)她是否說(shuō)慌了,勸她回去試一試!

  你可以通過(guò)文字感受到絕望和沮喪。所以主人公從心底里認(rèn)為失去親人是他自己的命運(yùn),不快樂(lè)是正常的,決定不再付出真誠(chéng)!

  她說(shuō):我人生的前23年塑造了我,未來(lái)近70年無(wú)關(guān)緊要!

  當(dāng)她遇到一個(gè)小時(shí)候坐在孤兒列車(chē)上的男孩,墜入愛(ài)河,結(jié)婚時(shí),她意識(shí)到失去的幸福,并在一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中失去了他。她說(shuō):我的故事到此結(jié)束。

  誰(shuí)生來(lái)就活該受苦,活該被遺棄!

  但幸運(yùn)的是,生活的'魅力在于,痛苦最終會(huì)隨著時(shí)間的推移而消失,社會(huì)也會(huì)不斷進(jìn)步。痛苦的孤兒在成年后通過(guò)自己的努力過(guò)上了美好的生活。

  20xx年,莫莉也是個(gè)孤兒,但此時(shí)收養(yǎng)制度已經(jīng)完善,程序制度更加復(fù)雜細(xì)致。需要評(píng)估養(yǎng)父母的經(jīng)濟(jì)能力,為收養(yǎng)家庭提供經(jīng)濟(jì)補(bǔ)貼。每個(gè)月,專(zhuān)員都會(huì)和被收養(yǎng)人溝通!!

  經(jīng)過(guò)這樣的對(duì)比,我覺(jué)得生活充滿(mǎn)了希望,黎明的微光最終會(huì)照亮黑暗的夜晚!

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