小王子讀后感500
小王子讀后感500【1】
在五一假期里,我讀完了必讀書(shū)目《小王子》,我們都知道《小王子》是一部童話(huà)。
我認(rèn)為:其實(shí)不管年紀(jì)多大,我們都需要童話(huà),它將伴我們一生,讓我們的心靈永遠(yuǎn)像孩子般的純真。
《小王子》的故事簡(jiǎn)單,文字素淡。
我很輕松地就讀了兩遍,沒(méi)有絲毫的倦意。
童話(huà)也許就是對(duì)平淡生活的一種恩賜,他讓你輕松地閱讀,同時(shí)在輕松間也給予你一些東西,比如生活的純真與美好,比如簡(jiǎn)單與清澈。
書(shū)一開(kāi)始,就諷刺了缺乏想象力的大人們,作者在很小的時(shí)候畫(huà)過(guò)兩幅作品。
畫(huà)的是蟒蛇消化大象,而“這些大人從來(lái)就不主動(dòng)去了解任何事情;而對(duì)我們小孩來(lái)說(shuō),老是跟他們?cè)偃鹘忉?hellip;…”“于是,我就不會(huì)再跟他說(shuō)什么蟒蛇、原始森林或是星星了。
我只會(huì)談他們能夠理解的事,、高爾夫球、政治,還有領(lǐng)帶等等。
這樣一來(lái),這個(gè)人就會(huì)非常高興,一位遇到了一個(gè)通情達(dá)理善解人意的人。
而孩子們跟大人說(shuō):“我看到一棟漂亮的房子,窗口有天竺葵,屋頂上有白鴿。
他們一定沒(méi)辦法想象那間房子的樣子,你得說(shuō):“我看到一棟價(jià)值兩萬(wàn)美金的房子。
他們一定會(huì)說(shuō):“那棟房子鐵定是美呆了。
圣艾修伯里也許就是在成年人里感到了孤獨(dú),于是就通過(guò)小王子的眼睛來(lái)發(fā)現(xiàn)成年人的無(wú)事空忙,為了占有財(cái)富,為了金錢(qián)權(quán)力學(xué)問(wèn)等忘掉了自己生命的真正價(jià)值真正需要,失去了自己最可寶貴的童真和無(wú)邪,失去了寶貴的想象力和美感。
故事中的小王子對(duì)生活抱著認(rèn)真的態(tài)度,他勤勉地疏通火山口,拔著猴面包樹(shù)的幼苗。
然而小王子是孤獨(dú)的,在他心情低落的時(shí)候,他會(huì)提著凳子追著太陽(yáng)看日落。
只有欣賞日落時(shí)那脈脈含情的余暉,才是他唯一的樂(lè)趣。
他曾一天看了四十三次日落,因?yàn)樗睦锍錆M(mǎn)了無(wú)盡的孤獨(dú)和憂(yōu)傷。
有幸的是一朵玫瑰進(jìn)入了她的生活,玫瑰有著沉靜的柔情,她在謊言被揭穿后會(huì)反復(fù)咳嗽,她是一朵美麗而且非常驕傲的花。
她戀著憂(yōu)傷的小王子,小王子也真誠(chéng)地愛(ài)著玫瑰。
然而一件小事最終卻使他們分開(kāi),敏感的小王子因?yàn)槊倒宓囊淮螑琅鴮?duì)愛(ài)生起懷疑,他離開(kāi)了自己的星星,拋下了玫瑰,開(kāi)始了自己孤單的旅行。
不知道怎樣開(kāi)啟對(duì)《小王子》的理解,過(guò)多理性的分析不是我的期望,也不是我的專(zhuān)長(zhǎng)。
我只是簡(jiǎn)單的說(shuō)著我的見(jiàn)解。
小王子在旅行中接觸著新的人和物,比如為了躲避醉酒恥辱而喝酒的酒鬼,比如占有星星并自認(rèn)為嚴(yán)肅的商人,拒絕旅行的地理學(xué)家和墨守成規(guī)的點(diǎn)燈人。
其實(shí)他們都是我們?nèi)祟?lèi)自身的縮影。
小王子厭惡著他們的生活,他一路上只是感覺(jué)到大人們怪怪的,不可理喻的,失常的……而直到他來(lái)到地球,他碰到了小狐貍,并且在小狐貍的要求下馴養(yǎng)了她。
她認(rèn)為,如果小王子馴養(yǎng)了她,她的生活一定會(huì)是歡快的。
她會(huì)辨認(rèn)出一種與眾不同的腳步聲。
其他的腳步聲會(huì)使她躲到地下去,而小王子的腳步聲就會(huì)象音樂(lè)一樣讓她從洞里走出來(lái)。
她知道小王子終究是要離開(kāi)的,但是她是知足的,她為擁有麥子的顏色而歡欣,因?yàn)榭吹禁溩,她?huì)想到小王子金黃的頭發(fā),因?yàn)樗陋?dú)的心有了張望的方向。
小王子在與小狐貍一起的日子,小王子懂得了玫瑰的獨(dú)一無(wú)二,并且他開(kāi)始認(rèn)為玫瑰馴服了他,他必須對(duì)玫瑰承擔(dān)起責(zé)任。
小王子在狐貍那里學(xué)會(huì)了愛(ài),認(rèn)識(shí)到了他所要追求的東西,他要離開(kāi)小狐貍?cè)コ袚?dān)他的責(zé)任,然而小王子卻不知道他馴養(yǎng)了小狐貍,同樣他對(duì)小狐貍也有必須擔(dān)負(fù)的責(zé)任。
但是小狐貍還是送走了小王子,并且告訴他,實(shí)質(zhì)性的東西用眼睛是看不到的。
“眼睛是什么也看不見(jiàn)的,應(yīng)該用心靈去尋找。
我們應(yīng)該好好體會(huì)。
這本書(shū)告訴我們很多很多,我們知道了,有太多的東西我們應(yīng)該向孩子們學(xué)習(xí),或者,正是稚氣未脫的他們,才會(huì)教會(huì)我們?cè)S許多多愛(ài)的真諦與原始的質(zhì)樸。
小王子的勇敢與執(zhí)著,小王子對(duì)生命的看法,難道不足以讓原本短暫的生命持續(xù)得更長(zhǎng),閃耀出更多的光彩來(lái)嗎?
小王子讀后感500【2】
說(shuō)實(shí)話(huà),我有點(diǎn)害怕談?wù)撨@部經(jīng)典的成人童話(huà)。
因?yàn)樗衩,太奇妙,似乎我還沒(méi)有談?wù)撍馁Y格。
我只有感動(dòng),讀完它的每次,都有想哭的沖動(dòng)。
它實(shí)在有讓人無(wú)法察覺(jué)的力量在控制著我們心中傷感的那塊區(qū)域。
它的文字很簡(jiǎn)單,很樸實(shí),但是它散發(fā)出的魅力,我認(rèn)為卻是沒(méi)有一部書(shū)可以企及的。
小王子住在一顆很小的星球上,真的很。褐挥袃勺鹕,一朵花,一個(gè)小人。
挪動(dòng)椅子就能欣賞日出和日落,三棵小面包樹(shù)就能霸占所有的空間。
但是,小王子很愛(ài)他的星球,很愛(ài)他的玫瑰花。
但是,小王子還是要走的。
臨走前,他把星球上的一切都收拾得井井有條,給玫瑰花弄上了一個(gè)玻璃罩子。
花兒很傷心,小王子也很傷心。
王子開(kāi)始了他的旅行,遇見(jiàn)了自言自語(yǔ)的國(guó)王,愛(ài)慕虛榮的男人,醉醺醺的酒鬼,忙的不亦樂(lè)乎的商人,辛勤工作的燈夫,不把花兒放在眼中的地理學(xué)家……最后,他來(lái)到了地球。
小王子遇到了一只等待愛(ài)的狐貍,那狐貍說(shuō):“馴服我吧。
小王子不明白什么是“馴服”,那狐貍說(shuō)――建立關(guān)系。
小王子有點(diǎn)明白了。
他想起了他的玫瑰花。
小王子馴服了自己的玫瑰花,現(xiàn)在,他們已經(jīng)不能分開(kāi)了。
是彼此的小王子,是彼此的玫瑰花了。
狐貍帶著小王子看到了山下的5000朵玫瑰花,個(gè)個(gè)都是嬌滴滴的,個(gè)個(gè)都芬芳迷人,小王子十分沮喪,因?yàn)樵瓉?lái)他以為世界上的玫瑰花只有那一朵,自己星球上的那一朵。
……
小王子整整在地球上呆了一年。
他要走了。
他的毒蛇朋友會(huì)幫助他回到他的開(kāi)始。
小王子倒下了。
輕輕的倒下,像一棵樹(shù)一樣,一點(diǎn)聲響也沒(méi)有。
故事就這樣結(jié)束了。
和小王子的倒下一起結(jié)束了,悄無(wú)聲息。
小王子的尋找也結(jié)束了,尋找什么呢,或許他自己也說(shuō)不上來(lái)。
第一次讀它,似懂非懂,只是覺(jué)得它是一部很傷感的作品;第二次第三次,我有想哭的感覺(jué),但是卻找不到它的力量,能使我們傷心的力量所在;第四次第五次,有點(diǎn)感觸,就是下面的東西了。
小王子和他的花沖突是他的命運(yùn)的轉(zhuǎn)折,因?yàn)檫@次轉(zhuǎn)折,小王子開(kāi)始了他的追求,追求自己也說(shuō)不清楚的東西,而當(dāng)自己發(fā)現(xiàn)自己真正的歸宿應(yīng)該還是那個(gè)自己的星球的時(shí)候,小王子,已經(jīng)會(huì)不去了。
他,輕輕地倒下。
小王子在自己的遍歷世界的過(guò)程中了解到了原來(lái)自己從未知道的世界,但是,他卻遺失了自己的最美。
當(dāng)他發(fā)現(xiàn),已經(jīng)來(lái)不及。
每個(gè)人都是一樣,當(dāng)我們開(kāi)始尋找,就已經(jīng)失去,而人們卻沒(méi)有珍惜當(dāng)下,沒(méi)有珍惜尋找中的每一個(gè)現(xiàn)在。
作者描述的小王子追求找尋的過(guò)程,恰恰就是我們的每天的生活,就是我們的人生。
我們都無(wú)法從小王子的定勢(shì)中解脫,任何人都是這樣,而把這樣的悖論與這樣一個(gè)傷感的角色結(jié)合,就會(huì)讓我們更深刻地體會(huì)道作者傳達(dá)出的情感。
我們就是小王子。
或許這,就是讓我們哭泣的原因吧。
我是這樣理解的。
我們不知道自己的命運(yùn),我們不斷的追求。
我們都在尋找“遺失的美好”,而忘記了,會(huì)成為美好的“現(xiàn)在”。
失去了才懂得珍惜,遺失了才知道美好。
我們都想擁有自己美麗的世界,都想現(xiàn)在未來(lái)都是美好的。
但是,怎么可能呢?我們不能留住時(shí)間,不能讓現(xiàn)在成為不朽,但我們可以盡力珍惜現(xiàn)在,盡力珍惜即將隨著自己的尋找而流逝的現(xiàn)在。
小王子讀后感500【3】
在大學(xué)圖書(shū)館塵土飛揚(yáng)的舊書(shū)庫(kù)中,一本古舊薄雹畫(huà)滿(mǎn)優(yōu)美插圖的小書(shū)—法國(guó)作家圣·?怂古謇镏摹缎⊥踝印穼⑽?guī)肓四浅錆M(mǎn)愛(ài)與憂(yōu)傷的世界。
就像每個(gè)女孩子在看了《泰坦尼克號(hào)》后都希望自己是露絲,我猜她們?nèi)糇x了《小王子》都會(huì)愿意自己是那朵玫瑰。
但從最初到現(xiàn)在,我只覺(jué)得自己像那只狐貍……
小王子遇見(jiàn)狐貍,是他正在哭的時(shí)候,小王子因?yàn)殡y過(guò)請(qǐng)狐貍陪他玩。
狐貍拒絕了。
“我不能跟你玩。
狐貍說(shuō):“我還沒(méi)有被馴養(yǎng)。
“對(duì)我來(lái)說(shuō),你只不過(guò)是個(gè)小男孩,跟其他成千上萬(wàn)的小男孩沒(méi)有兩樣:對(duì)你來(lái)說(shuō),我也許只不過(guò)是只狐貍,你既不覺(jué)得需要我,我也不覺(jué)得我需要你……
“馴養(yǎng)就是建立某種聯(lián)系……”
“如果你馴養(yǎng)了我……”
每次我讀到狐貍說(shuō)出這句話(huà)的時(shí)候,都會(huì)感動(dòng)到鼻子發(fā)酸……那種對(duì)愛(ài)的期待與執(zhí)著……
我經(jīng)常在認(rèn)識(shí)一個(gè)可能成為我的朋友或愛(ài)人的人時(shí),腦子里會(huì)浮現(xiàn)這樣的句子——“如果你馴養(yǎng)了我…”
狐貍向小王子描述想像他的新的人生:“如果你馴養(yǎng)了我,我就會(huì)認(rèn)得出一個(gè)人的腳步聲跟別人的都不一樣。
別人的腳步聲會(huì)讓我匆忙躲回地底下,而你的腳步聲,卻會(huì)像音樂(lè)一樣,把我從洞里喚出來(lái)。
“……我不吃面包所以麥子對(duì)我沒(méi)用,麥田跟我也沒(méi)甚好說(shuō)。
這很叫人難過(guò)的。
可是你有金色的頭發(fā),一旦你馴養(yǎng)了我,將會(huì)是多么的美妙。
同樣是金色的麥穗。
就能讓我想到你,我也會(huì)愛(ài)上吹拂過(guò)麥田的風(fēng)聲…”
小王子馴養(yǎng)了狐貍。
可是小王子還是離開(kāi)了狐貍。
對(duì)于像狐貍這樣的人來(lái)說(shuō),生命中其實(shí)也己經(jīng)不是很介意,一定要把什么撐在于心里。
“那你還是什么都沒(méi)得到吧……”小王子說(shuō)。
“不,”狐貍說(shuō):“我還有麥田的顏色……”
說(shuō)的真好--只要你曾經(jīng)被馴養(yǎng),這個(gè)世界就不會(huì)再是原來(lái)的樣子。
當(dāng)我懂得“馴養(yǎng)”這個(gè)詞后,我從此不再計(jì)較生命以往和將來(lái)的得失——無(wú)論是愛(ài)情還是友誼——可能是我總是在失去,可是誰(shuí)不曾以及將失去過(guò)什么呢,從童年時(shí)一個(gè)美麗的發(fā)夾到最終了時(shí)我們的生命。
“馴養(yǎng)”真不知道這只狐貍哪里學(xué)來(lái)的。
現(xiàn)在又教會(huì)我。
于是,在我的生命中,從此多了一種靠著“馴養(yǎng)”建立起來(lái)的聯(lián)系——對(duì)我,可能是友誼,也可能是愛(ài),但無(wú)論如何,我在去追求的時(shí)候,會(huì)有這樣的心態(tài)。
我相信到最后,至少,我證能有麥子的顏色。
這顏色可能是你們共同讀過(guò)的一本書(shū),走過(guò)的一段路,同一時(shí)刻抬起頭來(lái)看月亮心靈所感到的激蕩。
不約而同說(shuō)出的一句話(huà)。
生命會(huì)被這樣的時(shí)刻鼓蕩著………
請(qǐng)你馴養(yǎng)我吧——
我知道,那是愛(ài)的聲音。
我是那只等愛(ài)的狐貍。
小王子讀后感500【4】
在我讀過(guò)的所有的書(shū)中,《小王子》大概是最與眾不同的。
在這里你會(huì)遇到一個(gè)金頭發(fā)的小男孩,他會(huì)給你講一段簡(jiǎn)短卻又意味深長(zhǎng)的故事……
小王子生活在一個(gè)很小很小的星球上,星球上有一朵玫瑰,小王子一心一意地照顧它,愛(ài)著它。
可是玫瑰又是那么的驕傲,使小王子對(duì)他產(chǎn)生了一種懷疑。
小王子離開(kāi)了他的星球,開(kāi)始拜訪(fǎng)別人的星球,他遇見(jiàn)了許多大人,他們都很虛偽,無(wú)聊。
最后,小王子來(lái)到了地球。
在地球上,小王子看到了上千朵的玫瑰花,他原本以為是獨(dú)一無(wú)二的玫瑰花變得那么普通!
可是一只愛(ài)上了小王子的狐貍卻說(shuō),人的感情是建立在馴化的基礎(chǔ)上的。
小王子做的一切,使玫瑰對(duì)他而言是那么的重要,玫瑰也就不同于其它的玫瑰了。
在小王子的眼中,它依然是獨(dú)一無(wú)二的。
狐貍告訴小王子,本質(zhì)的東西肉眼是看不到的。
在狐貍的眼中,世界是被人們忘光了了的,他們不會(huì)去關(guān)心一棵玫瑰,不會(huì)為它去做事。
只有孩子知道自己要去尋找什么,他們?yōu)榱艘粋(gè)玩具付出了時(shí)間,玩具就變得很重要。
本質(zhì)的東西,有幾個(gè)大人能真正看見(jiàn)?
最后,小王子為回到他愛(ài)的玫瑰身邊,獻(xiàn)出了生命,他在那一片星空下倒了下去……
仰望星空,想一想在某個(gè)看不見(jiàn)的地方,有一朵玫瑰……
小王子回到了自己的星球,故事也結(jié)束了。
而我的心卻不能平靜,這種愛(ài)與責(zé)任,是要用心去體會(huì)去理解的。
沒(méi)錯(cuò),那是一個(gè)世上最美也最憂(yōu)傷的故事,一個(gè)生命和生活的童話(huà),一個(gè)關(guān)于愛(ài)與責(zé)任的寓言!
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