初中青春演講稿大全

　　初中青春勵志演講稿【1】

　　讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天邊，用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話，并一直用它激勵自己的學習、工作和生活。

　　我認為，青春就應該燃燒，發(fā)出亮光才有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來!在座的朋友們!你們愿意嗎?

　　青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激-情，時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。

　　當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會遠去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

　　說到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經死了;有的人死了，他還活著。”

　　生命的意義在于活著，那么活著的意義又是什么呢?當然不是為了活著而活著，答案只有兩個字，奉獻!我們可以設想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息。

　　我想，這絕對不是我們存在的意義。

　　古往今來，有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經成就了不朽的人生，在這里我來不及一一列舉。

　　可是，有一個人的名字我卻不能不提，他是我們永遠的學習榜樣，一個最平凡最無私也是最偉大的人。

　　大家知道他是誰嗎?這個傳奇人物就是雷鋒，他告誡我們說：“ 青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。

　　我告訴自己，“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂揚的面對生活，你就會有所獲得。”

　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

　　青春是學習的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進的步伐，因為青春的路正長。

　　有空的時候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路，為自己的人生做好一個規(guī)劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個甘于寂寞，敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。

　　我們要抓住金色青春，讓人生中留下永恒的光輝!

　　我很榮幸能代表高三(2)班全體同學在這發(fā)言，今天我演講的題目是《拼搏高三，讓我們的青春無悔》。

　　青春是一團火、青春是一朵花，笑容與彩霞飛揚，汗水將與成功相伴。

　　脈搏跳動著強勁的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的樂章。

　　青春是一泓山間的泉水，是一條奔騰的小河。

　　平靜時，泉水叮咚，綿綿訴說著青春的故事;激蕩處，洶涌澎湃，百折不回，抒發(fā)著青春的熱情。

　　青春是璀璨的夜空，有如月色般美麗的抱負，也有數(shù)不清的幻想渴望。

　　只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮，青春的月兒比夜空的月兒更豐滿、更耀眼。

　　青春是如此的美好，但青春年少的我們能否問心無愧地說：“我沒有辜負青春”?

　　花開花落，春去秋來，十年的求學生涯轉眼即過。

　　一路走來，我們終于迎來了高三這既令人緊張又讓人激動的時刻。

　　有人說高三的天空中時常有電閃雷鳴，高三的河流總會有驚濤駭浪，高三的道路上必定是荊棘叢生，正是這些合成了驚心動魄的高三交響樂。

　　高三是對一個學生意志的檢驗，對恝性的錘煉和精神的升華。

　　沒有不屈的意志、堅強的恝性和契而不舍的精神，是無法真正體會到高三的意義的。

　　馬克思、恩格斯說：“在科學的入口處，正像在地獄的入口處一樣……” 我們要想創(chuàng)造人生的輝煌，要想實現(xiàn)生命的價值，就要敢于承受“地獄”的折磨，“地獄”的挑戰(zhàn)。

　　須知，經受得住暴風雪的撲打，松柏才會更加青翠;經受得住嚴寒的磨煉，百花才會分外嬌艷;學子經受得住高三的砥礪，生命之樹才會郁郁蔥蔥。

　　期中考試已過去，這也意味著高三的生活過去了四分之一。

　　而我們還有不少的同學仍然在迷惘，在徘徊，不知道如何真正的融入到高三的生活，不知道怎么才能闖過險象環(huán)生的高三。

　　在這里，我想談談我自己的一點看法和體會。

　　首先也是最重要的是要有一個良好的心態(tài)，在學習和生活中要保持一份好的心情。

　　自然界的冷暖，我們沒有辦法改變;而心情的優(yōu)劣，我們可以調控。

　　讓心靈中布滿明媚的春光，外界的天寒地凍也會退避三舍。

　　中學生青春勵志演講稿【2】

　　各位老師，各位同學，大家好!

　　在我們現(xiàn)實生活中，每個人都會有成功的經歷，也有遇到失敗的苦澀，取得成功的時候，臉上露出的時燦爛的笑容;遇到挫折的時候，有的一敗涂地，有的是努力奮進，迎難而上。

　　對于我們學生來說，應該怎么面對學習和生活的成功和失敗呢?

　　這就引出來我今天要講的主題——“勝不驕敗不餒”。

　　古人曾說過：“勝者不驕傲，敗者不氣餒。

　　”講的就是這個道理，當你經過自己的一番努力取得成功的時候，決不可沾沾自喜，驕傲于世，目中無人，而應該總結成功的經驗，再接再厲，向更高、更好的目標而努力奮斗;當你遇到挫折與失敗的時候，決不能灰心傷氣，破罐子破摔，而應該仔細檢查自己做的事情，從中找出原因，不斷總結，就會從一個失敗走向成功。

　　失敗并不可怕，可怕的是我們不能從中意識到自己的不足。

　　我們常說“失敗是成功之母”，講得就是通往成功的道路上，失敗有時也是不可避免的，偉大的發(fā)明家愛迪生不就是經過無數(shù)次的失敗才走向成功的嗎?經歷了無數(shù)次的失敗-成功，在失敗在成功，最終發(fā)明了電燈。

　　愛迪生是這樣，雅典奧運會冠軍劉翔也是一樣，他也是經過了無數(shù)次的失敗之后才取得了如此驕人的戰(zhàn)績，實現(xiàn)了亞洲人短跑金牌零的突破，為中國人爭了光，也為亞洲人爭了光!但是要從失敗中不斷汲取教訓，多向成功的人士學習，從心理上要認識失敗是暫時的，只要你能調整心態(tài)，找出問題的所在，在加上自己的刻苦努力，你一定能取得自己滿意的結果。

　　我們剛剛進行了期中考試，由于各個學生的基礎不一樣，有的同學通過自己的努力取得了優(yōu)異的成績，而有的同學覺得自己的成績不理想，沒有達到自己的目標。

　　這樣就出現(xiàn)了兩種心態(tài)的同學。

　　考試好的同學會歡欣鼓舞，但絕不可驕傲，還要繼續(xù)前進;考試暫時不理性的同學不要悲觀失望，查漏補缺，終究會取得優(yōu)異的成績。

　　我想告訴大家的是：考試只是一種檢測手段，通過它反映開學以來你對所學知識的掌握程度，分數(shù)的高低只能代表過去，不能代表將來。

　　只要你能從考試中分析自己的失敗的原因，總結自己的不足之處，相信在以后的考試中你一定會名列前茅的。

　　在我們的日常學習和生活中，要保持一個良好的心態(tài)，做到勝不驕敗不餒。

　　我真心地希望每位同學，在以后的學習中，要克服學習上的困難，知難而上，勇攀高峰，力爭做到：課前要認真預習，準備好必備的學習用品;課上要積極思考，大膽發(fā)言，不懂就問;課后要及時復習，認真完成老師布置的課堂、家庭作業(yè)。

　　作業(yè)書寫工整，作業(yè)要獨立完成，作業(yè)要盡量不錯，錯了要立即訂正。

　　我們堅信，只要同學們努力去做，期末考試一定能考出優(yōu)異的成績。

　　勝不驕，敗不餒。

　　讓我們永遠保持一顆奮斗的心，總結今天的成功與失敗，展望明天的輝煌，經過大家的努力學習和拼搏，相信大家都能達到自己理想的彼岸。

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