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《夏洛的網(wǎng)》讀后感三年級作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的《夏洛的網(wǎng)》讀后感三年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
《夏洛的網(wǎng)》讀后感三年級作文1
我讀了《夏洛的網(wǎng)》，感受到了夏洛對威爾伯的愛，雖然威爾伯是一只小豬，而且其他動物都不喜歡它，但是夏洛卻喜歡威爾伯，老山羊跟威爾伯說過，朱克曼先生想把它養(yǎng)肥了以后，在冬天時，朱克曼先生就要宰了威爾伯，來吃豬肉。所以夏洛絞盡腦汁的想救威爾伯的命，那樣想了好長時間，累的不行了，終于下下了小蜘蛛，然后自己卻不幸而死。我很喜歡這本書，不僅因?yàn)檫@一點(diǎn)，還有活潑的小豬威爾伯，無所不知的`老山羊，說話重復(fù)3遍的母鵝，可愛的小羊羔……，這些小動物們給我?guī)砹丝磿臉啡�，然我更喜歡看這本書。
《夏洛的網(wǎng)》讀后感三年級作文2
夏洛的網(wǎng)是一本充滿愛的書。
夏洛為了救自己的朋友，織了王牌豬，了不起，光彩照人，謙碑，那些字可都是夏洛連夜織出來的，從上次開完集體會(坦普爾頓沒參加會議)以后，夏洛就幾乎沒有睡過覺，但他從來都不喊苦不喊累，只是在心里默默的想威爾伯，別怕，光明就在前方，你不會死的.，永遠(yuǎn)不會死的!
威爾伯和夏洛度過一一困難，但是也有好玩的，像鵝家族每次都要把一句話重復(fù)三遍。
人活在世界上，就得干一件大事，夏洛就在這個世界上活的非常有意義，他幫助了威爾伯，沒有夏洛來幫助他，他一定就是圣誕節(jié)的一份大餐。
我看了這本書，明白了人活在世界上，就得像夏洛一樣精彩，有意義。
《夏洛的網(wǎng)》讀后感三年級作文3
《夏洛的網(wǎng)》講述的是夏洛幫助威爾伯成為王牌豬從而擺脫成為火腿命運(yùn)的故事。讀了這本書，我被他們之間的友情深深感動了。
我覺得夏洛是一個忠實(shí)的朋友，如果我有一個這樣的'朋友，會感到很榮幸。我原來認(rèn)為跟我在一起玩的人就是朋友了，可讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書，我明白了朋友之間更應(yīng)該互相幫助，只有在學(xué)習(xí)上、生活上互相幫助的朋友才是真正的好朋友。
《夏洛的網(wǎng)》讀后感三年級作文4
我讀了《夏洛的網(wǎng)》之后，深受感觸，夏洛竟然為了這個既看不見又摸不著的友誼死在了那兒。我還記得夏洛最后一次在網(wǎng)上織的.字是“謙卑”，威爾伯也做到了這點(diǎn)。
他得獎后一點(diǎn)都不驕傲，依然對別人彬彬有禮，依然禮貌待人，所以，別人也是對他非常有禮貌，我敬你一尺，你敬我一丈應(yīng)該就是這個意思吧。
《夏洛的網(wǎng)》讀后感三年級作文5
《夏洛的網(wǎng)》描述了一只名叫夏洛的蜘蛛，還有一只名叫威爾伯的小豬，他們一起住在查克曼先生家的谷倉里。有一天威爾伯得知自己會在新年的.時候被人殺死，做成熏肉火腿時，他非常傷心。這時，他的朋友夏洛，一只小小的蜘蛛?yún)s對他說：“我救你�！毕穆逭f到做到，她絞盡腦汁終于想出了救威爾伯的辦法：她在自己的網(wǎng)上織出了“好豬”、“杰出”、“光煥”這些字。就在夏洛織“謙虛”的時候，威爾伯成了名豬，再也不會被人殺掉了�？墒窍穆宓纳鼌s走到了盡頭。
讀完這本書以后，我覺得我們都需要像夏洛這樣的好朋友，它誠實(shí)守信，用自己寶貴的生命換回了朋友的幸福，以后我要做一個象夏洛一樣有愛心的人。
《夏洛的網(wǎng)》讀后感三年級作文6
今天我把夏洛的網(wǎng)讀完了，讀到最后的時候我敢動的留下了淚，這本書真的很讓人感動。這本書講了：一只蜘蛛救了一只豬，我開始讀的時候。
心里想：“一只蜘蛛怎么能救一只豬呢?”
我心里有疑問，我又往后看，才知道：是夏洛在威爾伯遇到困難的時候，救了威爾伯。
夏洛真是太偉大了，他讓威爾伯逃脫了朱克曼先生的餐桌，還讓威爾伯大受人們的歡迎。可到最后，夏洛卻死了。
夏洛說過：“我在世上活下來幫助你就是我最大的榮幸。”
威爾伯從來都沒有給夏洛做過任何事，而夏落卻盡心盡力的.幫威爾伯，我從這里感動了。我真希望威爾伯能跟夏洛做永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的朋友。
《夏洛的網(wǎng)》讀后感三年級作文7
我早已看過了《夏洛的網(wǎng)》這本書好幾遍，在豆芽書店觀看《夏洛的網(wǎng)》這部電影還是第一次，看完電影讓我感觸更深。
“夏洛”(蜘蛛)為了讓(小豬)“威爾伯”看到冬天的雪，在自己的蜘蛛網(wǎng)上寫字，幫助威爾伯改變了命運(yùn)，同時“夏洛”的生命已經(jīng)走到了盡頭，因?yàn)橹┲氲?生命太短暫。
這本書告訴了我，友誼是很重要的，我一定要真摯的對待身邊的朋友、同學(xué)，互相謙讓，互相尊重，互相幫助，建立最真摯的友情。
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