三年級(jí)《伊索寓言》讀后感
讀完某一作品后,大家心中一定有不少感悟,是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編為大家整理的三年級(jí)《伊索寓言》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級(jí)《伊索寓言》讀后感1
暑假,我看完了一本哲理的故事書——《伊索寓言》,其中令我印象最深的一則寓言是《獅子與驢子》。
這則寓言講的是一頭獅子和一頭驢碰到了一塊,它們商量好,準(zhǔn)備一起去捕獵。它們翻過一座小山,又走過了一座獨(dú)木橋,來到了野羊居住的山洞。獅子和驢分好工后,獅子便在洞口監(jiān)視,驢從山洞后面溜進(jìn)野羊家,接著神嘩鬼叫起來,四肢亂跳亂踢,怒視著野羊。野羊們被突如其來的'大家伙嚇壞了,紛紛向洞口跑去,獅子在那“守洞待羊”,見了野羊就張開血盆大口去咬,不一會(huì)兒野羊就全被咬死了。驢這時(shí)立刻跑到了洞口,在獅子面前昂首挺胸,天花亂墜地自吹自擂:“看,還是我最厲害!沒有不怕我的動(dòng)物,野羊們都是被我嚇出來的!豹{子看都沒看驢一眼,回答道:“是呀!如果我不知道你是驢,我也許也會(huì)怕你的!
這個(gè)故事讓我知道了那些在能人或行家面前自我吹噓的人,自然會(huì)遭到譏笑。
三年級(jí)《伊索寓言》讀后感2
我讀了交換來的書—《伊索寓言》。
這本書里有一個(gè)寓言故事叫《小偷和他的母親》。這個(gè)寓言講的.是有一個(gè)小孩從學(xué)校里偷了同學(xué)的寫字板,把它交給母親。母親不但不責(zé)備,反爾夸獎(jiǎng)了他。第二次,他又偷了一件外衣,交給母親。母親更加夸獎(jiǎng)了他。過了幾年,孩子長(zhǎng)大了,他開始偷一些貴重的東西。有一回,他被當(dāng)場(chǎng)捉住,被綁雙手,押送到劊子手那里去。他的母親跟在后面,捶胸痛哭。小偷想和母親說幾句話,母親走上前去,小偷一口把母親的耳朵咬了下來。對(duì)母親:“當(dāng)初我偷寫字板的時(shí)候,如果你打我一頓,我現(xiàn)在就不會(huì)落到這個(gè)地步了!闭f完他被人押去處死了。
通過這個(gè)寓言故事讓我明白了,小錯(cuò)當(dāng)初不懲戒,必然犯大罪。有錯(cuò)誤并不可怕,但必須馬上改正它,不然會(huì)引發(fā)更大的錯(cuò)誤。
三年級(jí)《伊索寓言》讀后感3
這本《伊索寓言》里面的故事讓我著迷。其中,我印象最深的不是《龜兔賽跑》而是《獅子和熊》。一天,獅子和熊捕獲到一頭小鹿,為了爭(zhēng)奪那鹿而廝打起來。它們互相打得厲害,直打得兩眼發(fā)黑,半死不活的倒在地上。有只狐貍打那經(jīng)過,看見獅子和熊躺在地上,它們中間倒著一頭小鹿,便過去把鹿背起來,帶著離開了。這故事雖說是:有些人看見自己辛苦勞動(dòng)的成果被偶然碰見的人拿去,他們感到不快是應(yīng)該的。但我倒是覺得有點(diǎn)像"鷸蚌相爭(zhēng),漁翁得利″。鷸和蚌就像是獅子和熊,它們都是為了爭(zhēng)奪一點(diǎn)小利益就相持不下,你爭(zhēng)我爭(zhēng),到了最后,都是讓第三者得到了好處。
這本《伊索寓言》將許多人生哲理以最簡(jiǎn)單、最樸實(shí)的.方式呈現(xiàn)給讀者,讓讀者能拋開理論的迷霧,直入心靈,獲得人生感悟,所選故事可謂最經(jīng)典、最深刻、引用范圍最廣泛的故事。在此,我推薦大家閱讀這本寓意集。
三年級(jí)《伊索寓言》讀后感4
暑假里,我讀了《伊索寓言》這本書,從中受益匪淺。
這本書雖然都是一些小故事,里面卻都蘊(yùn)含著許多大道理。作者是古希臘預(yù)言家,生于公元前6世紀(jì)的伊索。傳說他是個(gè)奴隸,后來獲得了自由。這些故事經(jīng)過后人加工,編成了《伊索寓言》 。其中《樵夫與赫耳墨斯》告訴我們誠實(shí)的人會(huì)得到人們的幫助,貪婪狡詐的人必將遭到人們的唾棄。《狼來了》也告訴我們要誠實(shí),不能欺騙別人,否則別人就會(huì)對(duì)你失去信任。
最令我難忘的是《鹿與葡萄藤》。故事是這樣的:一只鹿在森林中被獵人追捕,看到旁邊有葡萄藤,躲在里面。獵人沒發(fā)現(xiàn),鹿以為安全了,便毫無顧忌地開始吃葡萄葉子。獵人聽到葉子發(fā)出“沙沙”的`聲音,便掉頭回來了,一槍把鹿打中了。鹿臨死前說:“我真該死,怎么能傷害救我的葡萄藤呢?” 這個(gè)故事讓我懂得了恩將仇報(bào)的人必將受到懲罰。因此,我們學(xué)會(huì)感恩,感謝養(yǎng)育我們的父母,感謝教導(dǎo)我們的老師,感謝幫助過我們的朋友……
三年級(jí)《伊索寓言》讀后感5
今天,我讀了《伊索寓言》這本書,學(xué)到了許多東西,比如不可以驕傲自大,不可以忘恩負(fù)義……等等。這本書里有很多故事,其中,我最喜歡《兩個(gè)朋友》。它講的是:
有一天,兩個(gè)朋友一起去郊游,遇到了一只熊,其中一個(gè)人立刻丟下伙伴爬上了樹,另一個(gè)人只好趴下裝死,大熊在他臉上、身上聞了聞,就走了。樹上的人問樹下的.人道:“熊對(duì)你說了什么?”樹下的人說:“熊說,遇到危險(xiǎn),只顧自己逃跑,不顧別人死活的人,不能算朋友!闭f完就走了。
我喜歡這個(gè)故事是因?yàn)檫@個(gè)故事讓我明白了:什么是真正的朋友。
三年級(jí)《伊索寓言》讀后感6
大家一定都看了《伊索寓言》吧,咱們來看看《狐貍和仙鶴》這個(gè)故事。狐貍和仙鶴是一對(duì)好朋友,有一天,狐貍說邀請(qǐng)仙鶴吃飯,狐貍是個(gè)愛說自己秘密的.人,它在市場(chǎng)炫耀:“我請(qǐng)仙鶴吃飯了!”動(dòng)物們都說狐貍很大方。狐貍做好香噴噴的飯,仙鶴來了,它聞著香噴噴菜,覺著滿意極了。結(jié)果他卻端來一個(gè)平盤子,里面只剩點(diǎn)肉湯了。仙鶴傻眼了,它用尖尖地嘴巴吃,吃不著,很生氣,一看狐貍大口大口的吃,仙鶴生氣的說:“明天我請(qǐng)你去!焙偤芨吲d。第二天,狐貍心想:“留個(gè)空肚子,好在仙鶴那吃飯!钡搅酥形纾倎淼较生Q家,聞到了香味,仙鶴從廚房里端出兩個(gè)瓶子,仙鶴把嘴伸到瓶子里吃飯,還問:“好吃嗎?”
這個(gè)故事告訴我們:做人要誠實(shí),不能說謊,要做一個(gè)誠實(shí)的孩子。
三年級(jí)《伊索寓言》讀后感7
這個(gè)暑假,我讀了一本好書,它就是《伊索寓言》。 《伊索寓言》相傳為公元前六世紀(jì)古希臘奴隸伊索所著。這本書運(yùn)用夸張、擬人等手法,記錄了一個(gè)個(gè)寓言,它能讓你讀的如癡如醉、看個(gè)沒玩。全書總共242個(gè)經(jīng)典寓言故事,把生活中的重要思想與童話結(jié)合得恰到好處。
其中讓我印象最深刻的是,《公雞和寶石》這篇。它主要講的'是,公雞在扒稻草堆,碰巧,扒到了一顆寶石。公雞就對(duì)著寶石說:“如果,我的主人看到你,他一定會(huì)欣喜若狂!可是,對(duì)我來說,我寧愿要一顆能填飽肚子的麥粒!”這個(gè)寓言,讓我懂得了,只有你內(nèi)心真正需要的東西,才是有價(jià)值的。不論是多么好的東西,對(duì)于不需要他的人來說,就是毫無價(jià)值的。千萬不要因?yàn)閯e人有的東西,你沒有,就去買一個(gè),當(dāng)你買它的時(shí)候,要問一下自己,我真的需要這個(gè)嗎?
我也推薦大家讀一讀《伊索寓言》這本書。
三年級(jí)《伊索寓言》讀后感8
《伊索寓言》這部經(jīng)典的寓言,已經(jīng)家喻戶曉了,我想不少人也一定看過這本書了,也有人說過了自己的感想,所以,我也想說說我自己的感想。
本書的作者伊索,他為讀者講述了他自己的寓言,他的寓言故事是世界上最早的寓言故事集之一,在《伊索寓言》故事當(dāng)中有一篇“狼與小羊”的寓言,給我留下了深刻的印象,故事講述了一只狼一天從小河的上游往下游走,發(fā)現(xiàn)一只小羊站在河邊喝水,便想找個(gè)理由把小羊吃掉,于是它對(duì)小羊說你把河水弄臟了,使他喝不到干凈的水了,小羊非常有禮貌的回答說:“尊敬的`狼先生,我僅僅是站在河邊喝水,并且在下游,所以不可能把水弄臟的。”狼轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼珠,又說道:“我去年被你罵過!毙⊙虻吐曓q解道:“我去年還沒出生呢!崩窃缇褪チ四托牧耍瑦汉莺莸卣f,不管你怎么辯解我是不會(huì)放過你的,最終,可憐的小羊被狼吃掉了。
這個(gè)故事告訴我們,當(dāng)一個(gè)壞人想為自己所做的壞事尋找借口時(shí),他不會(huì)在乎這個(gè)借口是否恰當(dāng)。
三年級(jí)《伊索寓言》讀后感9
我最近讀了《伊索寓言》這本書,我覺得這本書特別好,因?yàn)槊恳粋(gè)故事都說明了一個(gè)道理。我不僅讀到了有趣的故事,還學(xué)到了很多道理。
令我印象最深刻的故事叫“吹牛的運(yùn)動(dòng)員”。故事講的是有個(gè)運(yùn)動(dòng)員因平常參加比賽時(shí)缺乏勇氣,被人們指責(zé),只好出外去旅行。過了些日子,他回來后吹噓說,他在別的'很多城市多次參加競(jìng)賽,勇氣超人,在羅德島曾跳得很遠(yuǎn),連奧林匹克的冠軍都不能與他抗衡。他還說那些當(dāng)時(shí)在場(chǎng)觀看的人們?nèi)裟艿竭@里來,就可以給他作證。這時(shí),旁邊的一個(gè)人對(duì)他說:“喂,朋友,如果這一切是真的,根本不需要什么證明人。你把這里當(dāng)作是羅德島,你跳吧!”然后這個(gè)運(yùn)動(dòng)員就灰溜溜地走了。
這個(gè)故事說明了做人要腳踏實(shí)地,不能吹牛,要認(rèn)認(rèn)真真地做事情。用事實(shí)容易就近證明的事,說得再多都是多余的。
三年級(jí)《伊索寓言》讀后感10
我非常喜歡《伊索寓言》這本書,因?yàn)檫@里面講了很多個(gè)有趣的小故事,有些故事的道理也能用在生活中。
我最喜歡的一個(gè)故事是《掉在井里的狐貍和山羊》。這故事講了一只狐貍被獵人追,掉進(jìn)了井里。井里的水很淺,但是井很深。過了一會(huì)兒,一只山羊來了,說:“伙計(jì),水好不好喝?”狐貍的'眼睛轉(zhuǎn)了一下,說:山羊,“這里的水可好喝了。”山羊一下子跳進(jìn)了井里,喝飽了水。這才說:“呀!應(yīng)該怎么逃出去?”狐貍想了個(gè)辦法,說:“你先用兩只前肢趴在井壁上,然后你把羊角豎起來,我上去后就把你拉上來。”
最后,狐貍上去了?墒前凑沼(jì)劃應(yīng)該把山羊拉上去。但狐貍自己一個(gè)人走了。
這個(gè)故事告訴我們:做什么事情都要先考慮好后果,不能盲目行動(dòng)。
三年級(jí)《伊索寓言》讀后感11
《伊索寓言》有許多的故事場(chǎng)景,各個(gè)故事內(nèi)容精彩,畫面豐富。
《獅子、熊、狐貍》這篇文章記憶很深,很喜歡。意思講的.是:一頭獅子、熊同時(shí)抓到一頭小羊羔,兩個(gè)都想自個(gè)兒獨(dú)自擁有小羊,開始打斗,弄得兩敗俱傷,最后狐貍出現(xiàn)了,坐收“漁翁之利”,獨(dú)自享用了小羊羔。我們不能向獅子和熊一樣不團(tuán)結(jié)一致,要相互忍讓,樂于分享。
還看了“農(nóng)夫與蛇”,講的是在一個(gè)冬天,農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)一條蛇凍僵了,便把蛇放在自己懷里。蛇溫暖以后,蘇醒了過來,恢復(fù)了它的本性,咬了它的恩人,使他受到了致命的危害。農(nóng)夫死前說:“我該死,我憐憫惡人,應(yīng)該受惡報(bào)”這些故事都讓我明白了一個(gè)道理:,即使對(duì)惡人仁至義盡,他們的邪惡本性是不會(huì)改變的。
三年級(jí)《伊索寓言》讀后感12
我讀完《伊索寓言》這本書后,受到了很大的啟發(fā)。覺得這本書內(nèi)容十分精彩,有許多則寓言故事,如《牧羊人與小狼》、《烏鴉與狐理》、《狐貍和鶴》……但我最喜歡的就是《老鼠開會(huì)》這則寓言故事。
這個(gè)故事是說有一群老鼠經(jīng)常受到貓的侵襲,決定開會(huì)想辦法。大家各有各的主張,但都被否決了。這時(shí),一只小老鼠說:“把鈴鐺掛在貓的脖子上,只要聽到鈴鐺的聲音,就證明貓來了!贝蠹叶己苜澇尚±鲜蟮'辦法。忽然,一只年老的老鼠說:“這個(gè)辦法好是好,可是派誰去把鈴鐺掛在貓的脖子上?”
通過讀《老鼠開會(huì)》,我明白了一個(gè)道理,想出一個(gè)主意并不難,但要實(shí)現(xiàn)這個(gè)主意就不是那么容易了。在學(xué)習(xí)和生活上,我們常常會(huì)遇到各種各樣的問題。當(dāng)我們想辦法解決問題時(shí),一定要結(jié)合實(shí)際情況,想出一個(gè)好辦法,然后按照這個(gè)辦法行動(dòng)起來,解決問題。
三年級(jí)《伊索寓言》讀后感13
暑假里我讀了一本好書《伊索寓言》,這本書是姐姐的書。書中的一個(gè)個(gè)小故事深深地吸引了我,每個(gè)故事都會(huì)有一段深刻的道理,讓我懂得了很多!
其中,《狼和小羊》這一則寓言中講得是:狼想把小羊吃掉,用各種方法和小羊狡辯!洱斖觅惻堋愤@則寓言,結(jié)果大家都知道,是烏龜贏了。因?yàn)樗恍傅?努力,換取了勝利。而兔子卻高傲、自大。低估了別人,總認(rèn)為自己最厲害,其實(shí)有自信心是好的,但不能太過于自信,因?yàn)槟蔷筒唤凶孕帕耍序湴。所以,我們一定要記住一句話:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!”
《北風(fēng)和太陽》也是大家熟悉的故事:北風(fēng)和太陽要比賽,比誰能讓路人脫掉衣服。北風(fēng)刮著猛烈的風(fēng),可是路人沒有脫掉衣服反倒把衣服裹緊。而太陽則散發(fā)出一陣一陣的熱度,讓路人覺得很熱,于是脫下衣服。這個(gè)故事告訴我們,“勸說勝過強(qiáng)迫”。
三年級(jí)《伊索寓言》讀后感14
暑假期間,我讀了一本書名為《伊索寓言》。這本書中有許多小寓言故事,通過這些小故事我懂得了許多道理,讓我受益匪淺。其中,我最喜歡的故事就是狐貍和葡萄。
狐貍和葡萄的故事主要講的是一只狐貍路過一個(gè)果園,它想吃長(zhǎng)得高高的葡萄,可是它跳了幾次都沒辦法碰到葡萄,最后它放棄了,并且還昂起頭說:“我敢肯定它是酸的!闭咸训腵孔雀說:“既然是酸的那就不吃了,”孔雀又了準(zhǔn)備摘葡萄的長(zhǎng)頸鹿,長(zhǎng)頸鹿就沒有摘葡萄,而且告訴了樹上的猴子,猴子說:“我才不信呢,我中的葡萄我不知道嗎?肯定是甜的!弊詈蟀l(fā)現(xiàn)原來葡萄是甜的。
這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理,我們做什么事情都要實(shí)事求是,不要因?yàn)槔娴膿p失而欺騙自己。而且我們做事情不能夠完全相信別人,別人說什么都信,這是不對(duì)的。我們應(yīng)該要自己嘗試一下,這樣才會(huì)知道是不是真的,要勇于實(shí)踐。
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