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讀后感

《母親》讀后感

時(shí)間:2023-03-22 13:24:26 讀后感 我要投稿

《母親》讀后感15篇

  品味完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編整理的《母親》讀后感,希望對大家有所幫助。

《母親》讀后感15篇

《母親》讀后感1

  都說母愛是無私的,母愛是無言的,母愛是無邊的。讀了《荷葉母親》后,更覺得母愛是偉大的.

  這篇文章通過寫荷葉護(hù)蓮的`景象,聯(lián)想到母親的呵護(hù)與關(guān)愛,表達(dá)了自己對母親保護(hù)兒女成長的感激和贊美之情。

  讀后又想到了自己身邊的一些事情:

  自從上了高年級后,身邊又多了一樣“嘮叨”,在我寫作業(yè)時(shí),媽媽就開始“嘮叨”:“做作業(yè)時(shí)要認(rèn)真、仔細(xì),不能馬虎……”,在我休息時(shí),媽媽也嘮叨:“想想今天老師講了什么,還有什么不會(huì)……”在出門前有免不了一通嘮叨:“今天多穿點(diǎn),氣溫好像有所下降,看看鑰匙帶了沒……”

  從這些嘮叨中我看到了明顯的不能再明顯的母愛。不管遇到什么事,我總喜歡躲在媽媽的嘮叨下,讓媽媽的嘮叨與我共風(fēng)雨。

  其實(shí)不只是“嘮叨”,還有許多是可以看到母愛。

  生活中還有許多“微不足道”的母愛,只不過是我們不太在意罷了……

《母親》讀后感2

  今天,老師讓我們預(yù)習(xí)《懷念母親》這篇課文。

  讀了這篇課文,我思潮起伏。我覺得課文中“我一生中有兩個(gè)母親,一個(gè)是生我的母親,一個(gè)是我的祖國母親我對這兩個(gè)母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕!边@段話最讓人感動(dòng)。

  這篇文章寫的是季羨林六歲離開母親,很少回家,讀大學(xué)二年級的時(shí)候母親去世。后來他去德國留學(xué),一想到母親就淚流不止,夜里也經(jīng)常夢到他的兩位母親。他在德國的時(shí)間里,寫了無數(shù)篇?jiǎng)尤说娜沼,后來,他還寫了一篇名叫《尋夢》的'文章。

  母親總是把所有的愛都灌輸給我,但是我還總是生她的氣,有時(shí)還不努力學(xué)習(xí)。季羨林從小離開去母親,得不到母親的呵護(hù),但是這卻沒能影響到他。他失去母親,不但沒有氣餒,反而更加努力學(xué)習(xí),考取了博士學(xué)位。

  在《永久的悔恨》這篇文章中,他說:“我一生最大的悔恨,就是沒能孝敬母親。”季羨林取得了那么多成就,還不忘記孝敬母親,這的精神難道不值得大家學(xué)習(xí)嗎?

  學(xué)了這篇課文,我深深地體會(huì)到作者對生身母親殷切的懷念和對祖國母親濃濃的愛。作為一名小學(xué)生,我更要努力學(xué)習(xí),一最優(yōu)異的成績像季羨林那樣報(bào)效祖國,為祖國母親的繁榮富強(qiáng)做出更大的貢獻(xiàn)!

《母親》讀后感3

  《懷念母親》的作者母親過世早,對作者來說是個(gè)不小的打擊。他很懷念生身母親。后來去外國留學(xué),他進(jìn)一步感受到了自己的孤寂與傷感,又一遍遍懷念著自己的祖國親,從未斷過。這種懷念之情,一直伴隨著作者在國外留學(xué)的十一年。

  我讀完這篇文章之后,覺得季羨林的這種愛母親與想要迎養(yǎng)母親的信心真令人感動(dòng)!“我痛哭了幾天,食不下咽,寢不安席。”這句話深深地打動(dòng)了我。他因?yàn)槟赣H的'死去,傷心了一天又一天,痛哭了一天又一天,這真是出自深深的愛母的情感吶!

  我想到了我自己:

  有一次媽媽正在看天氣預(yù)報(bào),我看了看時(shí)間,對媽媽說:“媽媽,我要看動(dòng)畫片!”媽媽不肯,我一把奪過遙控器,看著電視,完全不顧媽媽的感受。

  現(xiàn)在,我已是六年級的學(xué)生了,應(yīng)該從小孝敬母親。

《母親》讀后感4

  母親是崇高的,母親是偉大的,而祖國母親又培養(yǎng)了千千萬萬多花朵,我學(xué)了一篇《懷念母親》的感人文章。

  讀了《懷念母親》這篇文章,我覺得我要向季羨林學(xué)習(xí)。我有時(shí)不聽母親的話,惹母親生氣;有時(shí)還不肯做家務(wù),沒有更努力的`學(xué)習(xí)。而他從小就失去了母親,沒有得到母親的關(guān)愛,得不到母親的呵護(hù)。我卻這么不珍惜和母親在一起的這些日子,和季羨林這么一比,我感到很慚愧。季羨林懂得感恩,當(dāng)他取得博士學(xué)位,并去德國留學(xué)的時(shí)候,他也沒有忘記母親。在《永久的悔》這篇文章中,他寫道:“我一生中最大的悔,就是沒能孝敬母親!边@樣一位大學(xué)者,取得了那么多的成就,最終悔恨的卻沒能照顧自己的母親。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是大孩子了,應(yīng)該從小學(xué)會(huì)孝敬父母。幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活。哪怕只是幫母親泡一杯熱茶、那一雙拖鞋。何況我已經(jīng)長大了,不是那個(gè)只會(huì)在母親懷里撒嬌的小孩子了。樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。不要留下遺憾,要盡一切權(quán)利去孝敬父母。

《母親》讀后感5

  今天,我們學(xué)習(xí)了一篇課文,名字叫《懷念母親》。本文作者是季羨林,1911年,出生于山東清平縣(今臨清市),6歲到濟(jì)南,投奔叔父季嗣誠,入私塾讀書。

  這篇課文,主要寫了作者以回憶的形式,描述了自己對兩位母親——一位是親生母親一位是祖國母親“同樣崇高的敬意和同樣的真摯的愛慕,充分表達(dá)作者對親生母親永久的思念和悔恨,對祖國母親不變的愛意和崇敬。

  季羨林老先生,6歲就去了城里,中間只回過家兩次,都是奔喪,才呆了不到幾天。在讀大學(xué)二年級時(shí)候,母親過世了,她很傷心,痛苦了幾天,他一向都母親,就流淚不止,數(shù)十年如一日,季羨林老先生連他媽媽的模樣都不怎么記得,有時(shí)做夢還哭著醒來,我想他真是傷心!1935年他去了國外,又懷念祖國的母親,他在國外很凄涼,很孤單。

  我學(xué)完了課文,想到了我的`母親和祖國母親,祖國母親給我們創(chuàng)造出好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我要感謝我的祖國母親。我更要感謝的是我的媽媽,他天天給我洗衣服、做飯、學(xué)習(xí)上幫助我,生活上照顧我。

  以后,我一定好好學(xué)習(xí),長大報(bào)答、孝敬媽媽,感謝祖國母親給我們的愛。我愛我的媽媽,我更愛我的祖國母親。

《母親》讀后感6

  今天我懷著激動(dòng)的心情讀了老舍的作品《我的母親》。對于“母親”這一詞,我想,應(yīng)該眾人皆知吧,你的母親也是百般的疼愛你,呵護(hù)你,對于你又做了什么讓母親高興的事?好好的為你的母親“服務(wù)”一會(huì)吧!老舍的母親生于農(nóng)家,所以勤儉誠實(shí),身體也好。由于家境貧困,他的母親每天都要洗兩大綠瓦盆的衣服,還得給人家縫補(bǔ)或裁縫衣裳,一個(gè)家全靠母親一人支撐……讀到這里時(shí),我的心似乎也顫抖了一下,我們的母親也是這樣。我們的要求母親都會(huì)盡力完成。媽媽一直都是勞累的。

  一天有干不完的家務(wù)活,還有我們的衣食,她都獨(dú)自承包,只有晚上睡覺時(shí)能休息下,早上還得起早為我們做飯。我們和媽媽要錢是,媽媽不給的話,我們還氣她,起的媽媽頭疼,這是讓我想起來感覺真后悔,我也和老舍一樣用一個(gè)詞來形容——“心痛”!其實(shí)我的'母親沒什么文化,他給我的教育確實(shí)生命的教育。讀完文章,讓我感受到了母親如此幸苦,母愛如此偉大。母親的辛苦都是為了我們,而我們卻不會(huì)抓緊這個(gè)機(jī)會(huì)好好學(xué)習(xí),大家應(yīng)該好好想想了。趁母親還在世上,好好的孝敬她吧!不要像作者一樣留下“子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾!

《母親》讀后感7

  前幾天,我學(xué)了一篇季羨林寫的《懷念母親》。學(xué)完后我受益匪淺。

  季羨林很小的時(shí)候喪失了生母,他便每天食不下咽,寢不安席,一想到母親就會(huì)淚流不止,數(shù)十年如一日。后來,他到了德國留學(xué),離開了祖國母親,不知為什么,他的這個(gè)母親也頻繁入夢。他從哥廷根的日記中摘抄了幾段,表達(dá)當(dāng)時(shí)的感情。在歐洲的十一年里,他對這兩位母親的懷念一直沒有斷過,懷著同樣的敬意。

  像季羨林這樣的愛祖國的的人物有許多,如愛國工程師詹天佑;愛國的總理周恩來……這些英雄人物的愛國精神讓我感動(dòng)不已。

  作為一個(gè)新時(shí)代的中華少年,一個(gè)龍的.傳人,一個(gè)炎黃子孫,我覺得我們也應(yīng)該熱愛我的祖國和祖國人民,要像季老先生一樣愛國,時(shí)時(shí)刻刻地想著祖國。要向?yàn)樽鎳奈磥砀冻鲎约旱纳膽?zhàn)士們敬禮,做新時(shí)代的英雄少年。

《母親》讀后感8

  母親能為孩子付出一切!

  這是我讀完《母親》的感想,《母親》這本書是著名作家高爾基寫的,他揭示了當(dāng)時(shí)俄國的革命時(shí)代背景。

  這本書先介紹了主人公——母親尼洛夫娜和他的獨(dú)生兒子巴威爾,巴威爾出于工人家庭。母親她很勇敢,很支持巴威爾。就連青年們每當(dāng)開一些會(huì)議時(shí)說到巴威爾的母親的時(shí)候說她是個(gè)好媽媽,就連有些工人也叫她好媽媽。

  母親從認(rèn)識革命到成為一名革命者有喜,有怒,有哀,還有樂;蛟S對于母親來說:有大批量傳單引入都市就是他們的開心。因?yàn)樗麄冊跒榱斯と藗儯瑸榱嗽S多許多的人的'未來而努力!自己的兒子被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄那有多么傷心,他們過著小心翼翼的日子,生怕被暗探察覺到。

  從五一的游行到為了捍衛(wèi)真理而走向法庭,被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄告訴了我們:母親,永遠(yuǎn)會(huì)支持孩子,可以為孩子付出一切!

《母親》讀后感9

  “背影和背影只是換了一個(gè)位置,母子,全世界的那種愛,足以穿透歲月的屏障,讓人心虛。”這句話是我從一篇叫《背著年邁的母親》的文章里讀到的。這篇文章描述了母親和孩子之間深深的愛。看完這篇文章,我的內(nèi)心是震驚的。這篇文章讓我受益匪淺。

  《抱起年邁的母親》一文講述了一個(gè)耐人尋味的故事:除夕那天,母親不小心摔斷了腿,兒子帶母親去醫(yī)院治療。他們倆都在十一點(diǎn)鐘離開了醫(yī)院。兒子沒有叫出租車,而是把母親背在寬厚溫暖的背上,不僅讓她感覺很舒服,也兌現(xiàn)了十幾年前對她的承諾。這讓我媽很感動(dòng),很開心。

  文中的兒子孝順母親,信守諾言,母親深愛兒子。看完這篇文章,我翻看了一卷,沉思起來。和這篇文章里的兒子相比,我做的.還不夠:沒有做好對母親的孝順,父母每天都很辛苦。媽媽回家后必須做飯、洗衣服和整理家務(wù)。不是我干的。我沒有信守承諾,也沒有在期末答應(yīng)媽媽一個(gè)滿意的結(jié)果。

  從現(xiàn)在開始,我會(huì)更加心疼父母,盡我所能。學(xué)會(huì)更好的提升自己。

  有空請看看這篇文章。

《母親》讀后感10

  “世上有一本永遠(yuǎn)寫不完書——就是母親!边@句話出自《母親》。這篇散文是肖復(fù)興寫的。

  這一篇感人文的寫作順序是從始到終,一個(gè)“我”從母親死后,對父親帶來的后母從反感到好感;從討厭到喜愛。

  文章一開始,“我”的母親重病走了,父親從鄉(xiāng)下帶來一個(gè)后母和她的.女兒!拔摇睆哪且粋(gè)刻開始非常討厭她們母女。

  后來,因?yàn)椤拔摇卑选拔摇钡挠H生母親生前照掛在我家最顯眼的地方,后母居然沒有嫌棄它反而很“照料”它。所以我有一點(diǎn)點(diǎn)認(rèn)可她,但是,我也沒有從此喜歡她。

  文章最后,寫了父親因病去世,后母為了維持我們的生活,居然將自己的女兒嫁入新疆。還因?yàn)橐淮瓮蝗缙鋪淼淖孕熊囓嚨湥龍?jiān)持背著我趕了很遠(yuǎn)的路,又把我從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的醫(yī)院背回來。因這一切的一切,我感覺到了母愛。

  這使我覺得,其實(shí),“后母”在現(xiàn)實(shí)生活中,并非只有像《白雪公主》中的后母般恐怖,她們之中,也有好和壞的之分。

《母親》讀后感11

  “這是關(guān)于世界上所有子女的原罪的故事。這是在依賴母親的同時(shí)又推開母親的我們自己的故事。這是令人心痛的故事,給猶然未晚的人以大驚醒,給悔之已晚的人以悲傷的安慰。”

  故事開始于從鄉(xiāng)下進(jìn)城的媽媽迷失在首爾地鐵站。她的丈夫和子女開始追尋她的痕跡,復(fù)原對她的記憶,《尋找母親》自始至終都保持著懸念。作家不斷變換女兒、兒子和丈夫的視角,層層推進(jìn),生動(dòng)地展現(xiàn)了為兒女奉獻(xiàn)終生的母親的形象。作家精心安排,把母親的.失蹤作為偶然,讓家人們重新獲得了走近她的契機(jī)。丈夫和子女們四處散發(fā)傳單、刊登廣告,想方設(shè)法地尋找母親,作家把這個(gè)過程敘述得具有很強(qiáng)的吸引力,牢牢地抓住了讀者的心。小說并沒有止步于復(fù)原“只知道丈夫和兒女的母親”。小說中的母親也有自己的欲求,苦惱和彷徨,必欲吐之而后快,這才是最讓讀者震驚的地方。作家總是能夠?qū)⑹录记珊颓楦幸蛩赝昝廊诤显谝黄稹?/p>

  小說中的母親也是我們每個(gè)人的母親。她們在家庭生活中湮沒了自我,她們的存在既是不可或缺,然而又是可有可無,尤其在家庭成熟、子女成人之后。作家的深意正在于此:通過生命中的深情回望,重新尋找和發(fā)現(xiàn)母親,并且在被社會(huì)生活填塞已滿的心靈深處重新留出母親的位置。

《母親》讀后感12

  “背與被背,只是換了一個(gè)位置,而母親和兒子,普天之下的那種舔犢情深卻足以穿透歲月的屏障,沁人肺腑!边@句話是我從一篇名叫《背起衰老的母親》的文章中讀到的。這篇文章寫出了母子之間那份濃濃的愛。讀過這篇文章后,我的'心被震撼了。這篇文章讓我受益匪淺。

  《背起衰老的母親》這篇文章講了一個(gè)耐人尋味的故事:除夕夜,母親一不留神把腿摔折了,兒子帶母親去醫(yī)院治療,十一點(diǎn)鐘他們倆個(gè)才離開醫(yī)院。兒子并沒有叫出租車,而是把母親背在寬厚溫?zé)岬谋成,這樣不僅讓母親感覺舒服,而且還兌現(xiàn)了十幾年前對母親的承諾。這讓母親感動(dòng)并幸福著。

  這篇文章里的兒子既孝順母親又信守承諾,而且母親也深深的愛著兒子。看完這篇文章我掩卷沉思,和文中的兒子相比,我做的還很不夠:孝順母親我沒有做好,爸爸媽媽每天上班都非常辛苦。媽媽回到家還要做飯、洗衣、收拾家務(wù)。我沒有做到。信守承諾我也沒有做到,答應(yīng)媽媽期末要拿出一個(gè)滿意的成績也沒有辦到。

  從今往后,我會(huì)更加的心疼爸爸媽媽,自己能做的事情盡量自己做。學(xué)習(xí)方面更好的提高自己。

《母親》讀后感13

  讀完《神圣母親》后,使我懂得了許多道理。

  故事是這樣的:從前在我國西部極度缺水的大沙漠,一頭干渴的牛跑上公,攔住了送水的車,向送水的戰(zhàn)士討水喝,結(jié)果造成嚴(yán)重堵車,司機(jī)便和牛較起勁來,可牛卻不為所動(dòng),牛的行為惱怒了主人,主人用皮鞭老牛,可老牛還不走,戰(zhàn)士們看到這情形,便冒著處分給牛水喝,可牛卻不喝,它叫來了它的孩子,它的孩子喝完后,他們一起走了。

  讀完這篇文章我想起孟母三遷的故事,孟子的.母親和孟子原來在一個(gè)山村里,村里總,小孟子便學(xué)大人的樣子玩送葬游戲,孟母便遷往城里,隔壁是一個(gè)屠夫的家,小孟子便學(xué)屠夫?qū)δ瞎弦黄饋y砍,孟母便搬到了書塾旁,耳喧目染,所以孟子會(huì)成為家喻戶曉的大思想家,孟子能成才全靠他母親的栽培。我想天下的母親何嘗不是?他們?yōu)榱四茏屪约旱淖优刹,不惜一切代價(jià),甚至變賣家產(chǎn),她們?yōu)樽优畤I心瀝血,她們圖個(gè)什么?她們就希望自己的子女能成才,成為一個(gè)對有用的人。所以,天下子女要母親,多給她們分些憂。

《母親》讀后感14

  這天在上課時(shí),當(dāng)老師教完季羨林爺爺?shù)摹稇涯钅赣H》這篇文章是,我不知怎樣的感到心中一酸,眼淚情不自禁地落了下來,為季羨林爺爺,也是為自我。

  文中寫季爺爺六歲時(shí)離開了生身母親,到城里住,這期間匆匆地為奔喪回來了兩次,在季爺爺讀大二時(shí),母親就離他而去了,他悲痛欲絕,他從此成了一個(gè)失去母愛的孤兒,帶著對母親的懷念與悔恨抱憾終身。

  之后,季爺爺?shù)酵鈬魧W(xué),第一次離開了祖國母親的懷抱,因而很是思念,是所謂日有所思夜有所夢,祖國母親和生身母親頻來入夢。季爺爺寫了一篇叫《尋夢》的散文以來表達(dá)他對兩位母親的懷念與熱愛。,我是家中的'小寶貝,過著"衣來伸手飯來張口"的日子,家人天天圍著我們賺,享盡了一切愛,而我呢,不但不懂得知恩圖報(bào),還滿口抱怨這個(gè)不好,那個(gè)厭惡。我是就應(yīng)好好反思一下,我就應(yīng)珍惜此刻家人帶給我們的愛,并要試著去回報(bào),也許是為媽媽洗碗,為爸爸捶背,考個(gè)好成績……不要等到一切都晚時(shí),就會(huì)像季爺爺那樣造成了”子欲養(yǎng)而親不待“的遺憾,所以,請朋友們,和我一齊好好把握珍惜在家人身邊的每一分,每一秒。

《母親》讀后感15

  母愛是無私的,母愛是偉大的,然而每人卻只有一位母親、享有一份母愛,而我這天學(xué)習(xí)的這篇課文——《懷念母親》,作者卻有著兩位母親。一位是生身母親,一位是祖國母親。

  課文的主要資料是這樣的:作者六歲便離開了生母,在讀大學(xué)二年級的時(shí)候,母親棄養(yǎng)這給作者留下了終天之恨,之后作者到德國留學(xué),祖國母親又成了作者夢中的牽掛,這種感情異常強(qiáng)烈,對兩位母親的懷念,一向伴隨著作者度過了他在歐洲的十一年時(shí)光,這篇課文充分表達(dá)了作者對生身母親永久的.思念與悔恨,對祖國母親不變的愛意和崇敬。

  讀完這篇課文,我的感觸很深,我生活在和平年代、建設(shè)年代、生活在科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)人們的物質(zhì)生活水平不斷提高的這天。早上,剛起床,床頭早已放好了母親為我準(zhǔn)備的衣服,桌上早已擺滿了母親為我準(zhǔn)備的我愛吃的飯菜,與作者相比,我比作者好一百倍,我真是太幸福了,就這樣,我還是不是得對母親發(fā)脾氣,惹母親生氣,我真為我的過錯(cuò)感到愧疚!

  所以,我更珍惜母愛了!

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