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讀后感

空城計讀后感優(yōu)秀

時間:2023-03-25 09:58:13 讀后感 我要投稿
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關(guān)于空城計讀后感優(yōu)秀

  當(dāng)閱讀了一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,何不靜下心來寫寫讀后感呢?到底應(yīng)如何寫讀后感呢?以下是小編整理的關(guān)于空城計讀后感優(yōu)秀,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于空城計讀后感優(yōu)秀

關(guān)于空城計讀后感優(yōu)秀1

  合上泛黃的書頁,我靜靜凝神思考,望著窗外的春藤葉,聆聽到了時光的旋律;秀敝形曳路鸹氐搅1800年前,那個英雄輩起的時代,那個魏蜀吳三足鼎立時期,《三國演義》心中的一幕幕在眼前展開

  我最驚羨于孔明的智慧,從耳熟能詳?shù)摹恫荽杓返健度龤庵荑ぁ,無不體現(xiàn)著他過人的才智和隨機(jī)應(yīng)變機(jī)巧。其中《空城計》也是一個最能呈現(xiàn)他神機(jī)妙算、機(jī)智絕綸的精妙篇章。正如杜甫詩云:伯仲之間見伊呂,指揮若定失蕭曹。

  《空城計》內(nèi)容講的'是司馬懿帶領(lǐng)魏軍前來攻打,而孔明身邊卻只有屈指可數(shù)的幾位文官,他們進(jìn)退兩難,硬拼吧,卻勢單力;棄城而逃吧,很快會被追上。

  于是,孔明心生一計,他獨自在城樓上淡定自若,焚香撫琴,兩個書童各手持寶劍和拂塵侍立左右,安排文官們分頭扮作百姓在地頭灑掃,就這樣制造了空城的假象,迷惑了司馬懿的雙眼。

  事后眾皆驚服曰:丞相之機(jī),神鬼莫測。若某等之見,必棄城而走矣。

  我經(jīng)常思考,他為什么能夠迷惑司馬懿,成功脫險呢?一番深入思考后,我明白了他之所以成功的因素有三:第一是他沉著冷靜,機(jī)智勇敢;第二是他知己知彼,深知進(jìn)退兩難;第三是他巧識人心,了解司馬懿的個性多疑。就是這三點,造就了瑤琴三尺勝雄師,諸葛西城退敵時的壯舉。

  在生活中,我們也要像孔明那樣,遇事沉著冷靜,隨機(jī)應(yīng)變,巧識人心,才能把握更多的機(jī)會,這樣才能像他一樣創(chuàng)造出成就輝煌!

  沉著冷靜,足智多謀,巧識人心,機(jī)智勇敢,正是這些成就了蜀國一代賢相諸葛孔明!千載誰堪伯仲間!

  這正是:

  心懸八陣圖,初對策,再出師,共仰神明傳將略。

  目擊三分鼎,東聯(lián)吳,北拒曹,常懷謹(jǐn)慎勵臣躬。

  觀三國烽煙,閃現(xiàn)出一個千年青史留名的傳奇人物。思索中在《三國演義》里,我們發(fā)現(xiàn)了另一個諸葛亮。

關(guān)于空城計讀后感優(yōu)秀2

  優(yōu)秀作文推薦!淡雅的月光透過綻放的丁香花的空隙灑在窗臺上,灑在地板,還灑在了我正在閱讀的《空城計》上,讓我更加地細(xì)細(xì)品讀。

  《空城計》讓我看得目不轉(zhuǎn)睛。本文講述了:由于馬謖丟了街亭,使蜀軍處于劣勢。司馬懿率領(lǐng)了幾十萬大軍進(jìn)攻諸葛亮,諸葛亮兵少,而且有一半是老弱殘兵根本不能打架,他便想出了一個妙招,將城門打開,讓一些士兵在城門旁邊灑水。然后諸葛亮一言不發(fā)地獨自登上城,在上面擺了一張桌子后放上古琴,悠悠然地彈起琴來。這時,司馬懿剛好帶兵趕到,見了這般景象,不由心中一驚,他深知諸葛亮行事謹(jǐn)慎,看到這幅情景覺得必有蹊蹺,暗暗想著:這城里有重兵埋伏是無疑的了,我還是小心為妙。于是,司馬懿以為有詐便帶著兵離開了,不禁讓士兵和老百姓更加佩服諸葛亮的智慧超群。

  諸葛亮真是神機(jī)妙算,猜透了司馬懿疑心重的心思,正好應(yīng)了《空城計》中有一句話叫做有勇有謀方為策略,當(dāng)時司馬懿說有陷阱前方肯定有伏兵,可不能貿(mào)然行事所以才轍兵的,這正說明了諸葛亮很精明,善于運用計謀,才能憑自已一人之力嚇退了十萬多兵馬。這種運籌帷幄的本領(lǐng)令我折服,所以這篇文章讓我百讀不厭,一直拿諸葛亮作榜樣,希望能學(xué)習(xí)他的`精明能干。

  從中,我還深深地感悟到遇到困難時,不應(yīng)該感到害怕而退縮,應(yīng)勇敢地去面對困難,積極地想出應(yīng)付的對策,這樣子才能攻克它、打敗它。比如發(fā)生了火災(zāi),我們一定要沉著冷靜,不能驚慌失措,要想辦法逃出火災(zāi)現(xiàn)場,并做到立刻報警,以便盡快把火撲滅,將損失降到最低。又比如在學(xué)習(xí)上遇到疑難的問題,千萬不能急躁,要冷靜思考,把問題給解答出來。

  讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。我認(rèn)為《三國演義》是難得的一本好書,故事情節(jié)跌宕起伏,人物形象栩栩如生,讓我身臨其境,里面的《空城計》更讓我喜歡,絕對是經(jīng)典中的經(jīng)典,希望大家都可以去看看這本書。

關(guān)于空城計讀后感優(yōu)秀3

  早就聽說諸葛亮是我國古代杰出的人才。他上知天文,下知地理,真可謂智勇雙全。今天,我看到一本書上有《空城計》這個故事是寫諸葛亮的,就迫不及待地打開書,讀了起來。

  這個故事主要講述了諸葛亮自失了街亭之后,準(zhǔn)備撤離西城縣。司馬懿帶領(lǐng)十萬兵馬,氣勢洶洶地向縣城逼近。諸葛亮此時手下只有兩千多老弱殘兵,可是諸葛亮臨危不懼,眼看魏軍正向縣城蜂擁而來,他卻叫人大開城門,在門旁安排了二十來個士兵扮作老百姓掃街,然后他自己衣冠楚楚地在城樓上燃香撫琴。司馬懿的部隊趕到城門下,只見城門大開,百姓只管掃地,諸葛亮卻坐在城頭旁若無人、香煙裊裊,琴聲悠悠。司馬懿深知諸葛亮行事謹(jǐn)慎,他認(rèn)定必有重兵埋伏,于是立刻就把全部兵馬撤走了。

  讀了這個故事我對諸葛亮佩服得五體投地,諸葛亮手下無兵卻敢大膽地設(shè)了這樣一個“空城計”,讓老謀深算的司馬懿上了當(dāng)。我想,我也要像諸葛亮一樣,機(jī)智勇敢,遇事不慌,碰到困難自己想辦法解決。所以,當(dāng)遇到危險的時候,千萬不要手足無措、慌慌張張,應(yīng)該沉著冷靜、不慌不忙、機(jī)智有謀。

  空城計運用的是一種心理戰(zhàn)術(shù)。在己方無力守城的情況下,故意向敵人暴露我城內(nèi)空虛,就是所謂“虛者虛之”。敵方產(chǎn)生懷疑,更會猶豫不前,就是所謂“疑中生疑”。敵人怕城內(nèi)有埋伏,怕陷進(jìn)埋伏圈內(nèi)。但這是懸而又懸的“險策”。使用此計的`關(guān)鍵,是要清楚地了解并掌握敵方將帥的心理狀況和性格特征。諸葛亮使用空城計解圍,就是他充分地了解司馬懿謹(jǐn)慎多疑的性格特點才敢出此險策。諸葛亮的空城計名聞天下,其實,早在春秋時期,就出現(xiàn)過用空城計的出色戰(zhàn)例。

  故事告訴了我們一個十分清楚明了的道理:真真假假,假假真真,只要有勇氣,臨危不懼,有時就能夠置之死地而后生。

關(guān)于空城計讀后感優(yōu)秀4

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”在歷史這條長河中,有許許多多優(yōu)美而生動的文學(xué)小說,我最喜歡的就是《三國演義》了。

  我最喜歡的一篇文章就是《空城計》了。

  它講述了魏國國派司馬懿掛帥率領(lǐng)15萬大軍攻打蜀國的西城,諸葛亮用他的計謀巧妙的守住了西城的故事。這雖然只是短短的一篇文章,卻讓我思緒萬千。

  能守住西城肯定是多虧了諸葛亮那過人的智慧,若不是諸葛亮知己知彼,了解司馬懿生性多疑,若不是諸葛亮,知曉司馬懿絕不會做沒有把握的事,否則西城肯定守不住了。他不按常理出牌。我是換作別人來守西城,要么戰(zhàn)死,要么逃走,要么就投降,總而言之,言而總之,反正西城都會落入魏國的手中,當(dāng)然,這也說明了諸葛亮思維靈活,做事情不會只固定在一個思維,可以活學(xué)活用,隨即應(yīng)變,讓對手捉摸不透。

  當(dāng)然,做出這樣的決定也是需要極大的勇氣的。為什么呢?因為“空城計”它不僅僅只是一個計謀,更是一場用生命做賭注的冒險。命懸一線,可諸葛亮依然坦然自若,這需要多大的勇氣,多大的冷靜。∥艺娌桓蚁胂,如果司馬懿進(jìn)了城該多可怕,想想后背都一陣發(fā)涼。這說明了諸葛亮擁有過人的勇氣。

  在現(xiàn)實生活中,許多人的思維已變得死板,書上的就一定是對的,所有的題直接從書上原封不動,以及一句全抄下來,他們?nèi)狈α俗约旱腵思維,缺乏創(chuàng)新,做所有的事情都是需要勇氣的,在這個弱弱肉強(qiáng)食的社會,藏著掖著,不一定就是好的計謀,我們應(yīng)該需要勇氣,有好的想法就應(yīng)該說出來,當(dāng)然也要有勇氣承擔(dān)別人的諷刺和嘲笑,失敗一點都不可怕,是在為成功帶樓梯,要有勇氣面對失敗,承擔(dān)失敗總結(jié)失敗,這樣才能成功,如果你連面對失敗的勇氣都沒有,何來成功之說?

  還記得在我小的時候,爸爸曾告訴過我“勇氣和智慧是孿生兄弟,他倆缺一不可,沒有智慧的勇氣是魯莽,沒有勇氣的智慧,就是懦弱,”當(dāng)時我還小,不明白,今天諸葛亮告訴了我這個道理。

關(guān)于空城計讀后感優(yōu)秀5

  在今個漫長暑假中,我看了一本很著名的歷史書籍――《三國演義》。其中,我最感興趣的是《空城計》的故事。它使我受益匪淺。

  三國時期,諳葛亮因錯用馬謖而失掉戰(zhàn)略要地――街亭,魏將司馬懿乘勢引大軍15萬向諸葛亮所在的西城蜂擁而來。當(dāng)時,諸葛視身邊沒有大將,僅有一班文官,所帶領(lǐng)的五千軍隊,也有一半運糧草去了,只剩2500名士兵在城里。眾人聽到司馬懿帶兵前來的消息都大驚失色。諸葛亮登城樓觀望后,對眾人說:“大家不要驚慌,我略用計策,便可教司馬懿退兵!

  于是,諸葛亮傳令,把所有的旌旗都藏起來,士兵原地不動,如果有私自外出以及大聲喧嘩的,立即斬首。又教士兵把四個城門打開,每個城門之上派20名士兵扮成百姓模樣,灑水掃街。諸葛亮自我披上鶴氅,戴上高高的綸巾,領(lǐng)著兩個小書童,帶上一張琴,到城上望敵樓前憑欄坐下,燃起香,然后慢慢彈起琴來。

  司馬懿的`先頭部隊到達(dá)城下,見了這種氣勢,都不敢輕易入城,便急忙回到報告司馬懿。司馬懿聽后,笑著說:“這怎樣可能呢?”于是便令三軍停下,自我飛馬前去觀看。離城不遠(yuǎn),他果然看見諸葛亮端坐在城樓上,笑容可掬,正在焚香彈琴。左面一個書童,手捧寶劍;右面也有一個書童,手里拿著拂塵。城門里外,20多個百姓模樣的人在低頭灑掃,旁若無人。司馬懿看后,疑惑不已,便來到中軍,今后軍充作前軍,前軍作后軍撤退。他的二子司馬昭說:“莫非是諸葛亮家中無兵,所以故意弄出這個樣貌來?父親您為什么要退兵呢?”司馬懿說:“諸葛亮一生謹(jǐn)慎,不曾冒險。此刻城門大開,里面必有埋伏,我軍如果進(jìn)去,正好中了他們的計。還是快快撤退吧!”于是各路兵馬都退了回去。

  看完了主要資料,我真的不得不佩服諸葛亮!他明白眾人都以為他會像往日那樣布局,便利用這一點,設(shè)置一個沒有布局的“陷阱”,這樣,司馬懿等人便撤退。所以,在平常的生活中,我們也要像諸葛亮一樣,開動腦筋,學(xué)會巧妙運用計策,克服困難。

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