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浮生物語(yǔ)讀后感集合
當(dāng)品味完一本著作后,你有什么領(lǐng)悟呢?何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢?為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,下面是小編幫大家整理的浮生物語(yǔ)讀后感集合,希望能夠幫助到大家。
浮生物語(yǔ)讀后感集合1
看著最后的結(jié)局,有些不明白,燎元為了自己的目的忍耐那么久,最終坐上了幾十年渴望已久的位置,他贏了,可他又失去了一個(gè)一直那么信任他的三月,他輸了!
當(dāng)前任戰(zhàn)神對(duì)燎元說(shuō):“那位置是你的了,恭喜!碑(dāng)時(shí)他曾有那么短暫的猶豫,也是啊~這個(gè)位置可是他曾經(jīng)背叛了三月才得到的,他又怎么會(huì)坐的安心呢?他在不肯邁出腳,走向那位置時(shí),也曾想過(guò):明明前面是自己向往多年的位置,為何自己那么猶豫?我贏了!我自由了!我得到了這個(gè)夢(mèng)寐以求的位置!為何自己的心沒(méi)有一點(diǎn)勝利的喜悅?
這些話應(yīng)該一直藏在心底吧他明明贏了,缺總感覺(jué)自己是徹底輸了。他到底是贏了?還是輸了?說(shuō)不清,也沒(méi)法說(shuō)的清。輸了的贏家,是不會(huì)快樂(lè)的。三月,一只單純,簡(jiǎn)單的飛天。在她眼中,沒(méi)有什么比親人和朋友更重要的了。當(dāng)血淋淋的真相露出,毫無(wú)保留地展現(xiàn)在她的眼前時(shí),她淡然的笑著,那種讓人心碎的'笑。
在信任的朋友和性命之間,三月選擇了前者。即使知道這正中曾經(jīng)自己最信任的人的陰謀,也不后悔。因?yàn)檫@樣的結(jié)局似乎是大家都想要的。用生命許下那個(gè)愿望,這也算是她自己做出的選擇。她握著自己生命的那條線,在生命的最后一刻,向世界宣告著“我命由我不由天!彼魂囷L(fēng),為這個(gè)陰謀完整的謝幕。風(fēng)一樣的女子,為這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)帶了了希望,對(duì)于一個(gè)被線栓住一切的飛天,還有什么比自由更珍貴!
一直沒(méi)有自由的生活著,能做一次自己心中的選擇,相信三月一定是快樂(lè)的,在最后,順從的不是前戰(zhàn)神的詭計(jì),也不是燎元的棋局,而是自己的心。
三月的義父曾對(duì)燎元說(shuō)過(guò):他在他們(那些神仙)里是最干凈,高貴的。燎元回想起來(lái),感覺(jué)自己欠他一聲抱歉,當(dāng)然,還欠他一個(gè)單純的,傻傻的女兒,如果時(shí)光回到三月和他相遇之時(shí),他的選擇還是會(huì)這樣嗎?
可惜……只可惜,再也無(wú)法回頭!
他的選擇,已經(jīng)成了定局……
浮生物語(yǔ)讀后感集合2
“我們無(wú)法預(yù)知未來(lái),但正因?yàn)槲磥?lái)充滿了各種變數(shù),生活才變得有意義,只要我們真誠(chéng)的天性不曾改變,我們努力的目標(biāo)不曾改變,我們充滿希望的期待不曾改變!
利用暑假期間我閱讀完了一套由娑羅雙樹(shù)編寫(xiě)的一系列小說(shuō)《浮生物語(yǔ)》。全系列共有六本,講述了一只樹(shù)妖在她的旅店發(fā)生的各種各樣愛(ài)恨情仇的溫情故事。是無(wú)窮無(wú)盡的故事,一個(gè)個(gè)引人入勝的故事。
主人公是一只樹(shù)妖,生于漫天飛雪的十二月,歷世千年。從來(lái)沒(méi)有一處地方能永久停下她的腳步。她開(kāi)了一家旅店,名字就叫不停。
不停里有老板娘自制的獨(dú)一無(wú)二的茶,名為――浮生。每一位客人,都會(huì)喝上這杯茶,訴說(shuō)著一個(gè)故事;蛘呤菤埰坪箢^打上句點(diǎn),又或者是完善后的悄悄分開(kāi)。溫順的、打動(dòng)的、無(wú)數(shù)個(gè)細(xì)節(jié)構(gòu)成了這些打動(dòng)人心的故事。他們都不同與常人,可以說(shuō)大部分都是妖,或許這樣我才能體會(huì)到人間的無(wú)奈。
浮生很苦,品過(guò)后卻是香甜。
當(dāng)我在無(wú)聊時(shí)拿起浮生開(kāi)始讀,慢慢的我的心也跟著故事里的情節(jié)波動(dòng),仿佛身臨其境,投入之中無(wú)法自拔?戳四敲炊喙适,聽(tīng)了那么多人的人生,在裟欏的'世界中,有淚水有歡笑,敢恨敢愛(ài),那是所有人都向往的境界,作者卻用筆描繪出了這樣美好的世界。不得不讓人感嘆。
“放”字,只有成長(zhǎng),然后才能體會(huì)這個(gè)字的含義。要知曉未來(lái),洞悉命運(yùn),真的有意義?最要緊的是,每個(gè)人都應(yīng)該清楚,現(xiàn)在應(yīng)該做什么。對(duì)于“放”這個(gè)字,我的理解是對(duì)于動(dòng)物,自由是它們最好的歸宿,所以放,才能讓它們高興。而我們現(xiàn)在應(yīng)該做什么?我認(rèn)為還是學(xué)習(xí)。關(guān)于了解和被了解,是作為朋友,應(yīng)該互相了解對(duì)方,才能讓友誼更長(zhǎng)久。
以上是我的心得體會(huì)。把這些總結(jié),我還是覺(jué)得,在人生的旅途中,還是這一點(diǎn)――不嘗苦,何有甘……”
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