久久精品99久久|国产剧情网站91|天天色天天干超碰|婷婷五天月一av|亚州特黄一级片|亚欧超清无码在线|欧美乱码一区二区|男女拍拍免费视频|加勒比亚无码人妻|婷婷五月自拍偷拍

讀后感

家長(zhǎng)讀書心得體會(huì)

時(shí)間:2024-06-08 22:45:51 麗華 讀后感 我要投稿

家長(zhǎng)讀書心得體會(huì)(精選20篇)

  當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí),心得體會(huì)是很好的記錄方式,這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編為大家整理的家長(zhǎng)讀書心得體會(huì),歡迎大家分享。

家長(zhǎng)讀書心得體會(huì)(精選20篇)

  家長(zhǎng)讀書心得體會(huì) 1

  作為家長(zhǎng)和孩子一起讀書是很快樂的事情。這樣可以培養(yǎng)孩子的讀書興趣,讓孩子愛上讀書。

  在孩子的學(xué)習(xí)中與孩子共同制定了一個(gè)讀書計(jì)劃。首先在固定的時(shí)間,讓孩子做完作業(yè),預(yù)習(xí)完功課,開始一起享受讀書的快樂。坐在舒服的沙發(fā)上,與孩子靠在一起,不時(shí)的拍拍他的小腦袋。讓他感覺到一起讀書的幸福。

  讀書時(shí)要讓孩子有計(jì)劃的閱讀。把全書分的精細(xì)一些,哪些需要精讀,哪些需要略讀,哪些需要摘抄記錄。在讀書中與孩子一塊探討,讓孩子有充分的發(fā)言權(quán)。孩子提出問題時(shí),家長(zhǎng)不明確的情況下查找資料,給孩子準(zhǔn)確的`答案。

  讀書中不止讓孩子回答一些問題。讓孩子在讀書中尋找,增加孩子對(duì)讀書的欲望。在讀《愛的教育》時(shí),孩子總結(jié)了《我們的新老師》這篇文章的讀后感。新老師的和藹、善良,老師對(duì)同學(xué)的關(guān)心。老師對(duì)孩子們說的話,讓孩子們感覺到老師的親切。孩子們只有遵守紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí),用實(shí)際行動(dòng)向老師表達(dá)謝意。從讀書中讓孩子知道了所謂的愛。不只是父母的愛,還有老師的愛,以及別的親人的愛。

  讀書的同時(shí)可以讓孩子講一講有趣的故事。這樣可以鍛煉孩子的語言表達(dá)能力,讓他自己去吸取書中的知識(shí)。作為家長(zhǎng)從讀書中也學(xué)到不少知識(shí),我們也有重新學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。讓我們知道怎樣去教育孩子,怎樣去善待別人,做孩子的好榜樣。以后我們會(huì)進(jìn)一步改進(jìn)方法,激發(fā)孩子對(duì)讀書的興趣。書籍是人類進(jìn)步的階梯,這句名言時(shí)刻提醒我們多讀書、讀好書,這樣才能成為一個(gè)有知識(shí)的人。在讀書中讓孩子尋找快樂,健康成長(zhǎng)。和孩子共讀,一起摘取豐收的成果吧。

  家長(zhǎng)讀書心得體會(huì) 2

  新開學(xué)的頭幾天,孩子帶回來一本書,《做最好的家長(zhǎng)》,本人學(xué)歷不高,自問教孩子沒有足夠的信心。幸好有了這本書作為我的老師,成為我的指路明燈。李鎮(zhèn)西老師寫自己教養(yǎng)女兒的一些心得體會(huì),家長(zhǎng)是孩子最好老師,也是孩子的第一個(gè)老師,李老師在他的書里說道,“讓女兒成為一個(gè)快樂的人。和女兒一起快樂地成長(zhǎng)!边@是李老師堅(jiān)定不移的家庭教養(yǎng)理念。也是我自己不變的真理。在我女兒剛剛認(rèn)字那會(huì),我就經(jīng)常帶她到處看看風(fēng)景,游覽名勝,我希望孩子的每一串笑聲,每一串足跡,都是健康快樂的。李老師在他的書里說道,“民主教育”,學(xué)會(huì)尊敬孩子,孩子是家庭的一員,我們要平等對(duì)待,尊敬孩子的心靈世界。還要有勇于向孩子承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。當(dāng)父母無心傷害孩子的尊嚴(yán)時(shí),要勇于向孩子承認(rèn)錯(cuò)誤,“真理面前人人平等”,讓孩子在民主、平等、健康的環(huán)境中快樂的成長(zhǎng)。有一次,在一次朋友聚會(huì)中,我無意說出了女兒的一個(gè)小秘密,女兒回家后一天都不理我,我不知道發(fā)上了什么事情,問她,她又不理我,后來孩子她爸爸告訴了我的原因,原來我無意泄露女兒的隱私,我學(xué)習(xí)了李鎮(zhèn)西老師教我的方法,給女兒寫致歉信,勇敢的承認(rèn)了自己的`錯(cuò)誤,孩子理解了我,也原諒了我的過失,從這以后,孩子犯了錯(cuò)誤,也勇于主動(dòng)承認(rèn)。最好的家長(zhǎng)是孩子的欣賞者,支持者。孩子的成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,從學(xué)習(xí)到生活交友,經(jīng)過了許許多多,孩子自己面對(duì)的東西太多了,家長(zhǎng)要以一個(gè)欣賞者、支持者的身份陪在孩子的身邊。

  《做最好的家長(zhǎng)》一書,李鎮(zhèn)西老師以一個(gè)父親的身份,以女兒培養(yǎng)、教育為主,向我們展示了一個(gè)民主、快樂、而又不失嚴(yán)格和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母赣H,生動(dòng)的詮釋了一個(gè)最好的家長(zhǎng)。

  家長(zhǎng)讀書心得體會(huì) 3

  父母是孩子接觸時(shí)間最多的長(zhǎng)輩,擔(dān)負(fù)著孩子家庭教育的任務(wù)。然而,該如何正確引導(dǎo)孩子,似乎很多家長(zhǎng)都覺得迷茫。讀了江蘇省教育系統(tǒng)家長(zhǎng)學(xué)校教材《家長(zhǎng)必讀》受益匪淺。

  首先我覺得家長(zhǎng)要有耐心。每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),大人也不例外。當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí),不能一味地責(zé)怪、打罵,而是要給孩子一個(gè)辯白的機(jī)會(huì),和孩子一起分析原因,引導(dǎo)孩子正確解決問題,F(xiàn)在的孩子,你越打,他越叛逆,越會(huì)對(duì)父母產(chǎn)生怨恨,反而耐心給他講道理,甚至舉例子來證明你說的對(duì),他就會(huì)信任你,就會(huì)感受到自己的過錯(cuò)而主動(dòng)改進(jìn)。

  要和孩子建立一個(gè)親密的關(guān)系,這樣有利于和孩子溝通交流。我和孩子的關(guān)系比較隨和,像朋友間的關(guān)系,孩子總會(huì)說一些大事小事給我聽,我呢,也會(huì)把一些事情講給他聽。我覺得只要家長(zhǎng)把握分寸,只會(huì)更加容易和孩子進(jìn)行溝通。

  讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立、自主,我原來喜歡坐在孩子身邊看著他寫作業(yè)。讀了這本書后,我覺得不能這樣了,這樣會(huì)讓孩子產(chǎn)生依賴心理,減少了孩子獨(dú)立思考和自覺完成作業(yè)的'機(jī)會(huì)。在生活中也要給孩子一個(gè)自己的空間,讓他有時(shí)間自己去完成自己能做的事。

  引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)感恩。父母一味的遷就和溺愛,能導(dǎo)致孩子是非不分,目中無人,自我自大,為所欲為,缺少容忍力。家長(zhǎng)首先要自己尊重他人,寬容他人,讓孩子看在眼里,記在心里,在潛移默化中改變自己,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)尊重。家長(zhǎng)更要教會(huì)孩子學(xué)會(huì)感恩,懂得關(guān)愛他人,關(guān)愛團(tuán)體,在別人需要時(shí)幫助別人,那么以后也會(huì)得到別人的幫助。

  《家長(zhǎng)必讀》確實(shí)是一本好書,值得家長(zhǎng)學(xué)習(xí)、反思。

  家長(zhǎng)讀書心得體會(huì) 4

  在一次去圖書館中,我看到一本《做最好的家長(zhǎng)》一書,感悟很深。

  每次在工作之余,我便會(huì)拿出來翻看,認(rèn)真又仔細(xì),因?yàn)槔蠋熣f的太好了,與兒女一起成長(zhǎng),是責(zé)任,是幸福,也是一門藝術(shù)。說實(shí)話,對(duì)孩子的教育,我多半將希望寄予老師身上,從幼兒園起,我都是這樣認(rèn)為。直到一年級(jí)下學(xué)期,看到了怎樣做最好的家長(zhǎng),才開始感受到作為家長(zhǎng)肩負(fù)的責(zé)任有多大。

  我是一個(gè)粗心的媽媽,每次對(duì)孩子說的一般都是這樣的話:學(xué)習(xí)要自覺,上課要認(rèn)真聽講,學(xué)好了是自己的,是為自己而學(xué),不是為別人。每次考試一般都是很關(guān)心分?jǐn)?shù),對(duì)孩子的內(nèi)心世界都很少去了解。在《做最好的家長(zhǎng)》一書中,我知道了自己作為家長(zhǎng)有很多不足,在這里我要向我最親愛的'兒子說一聲:對(duì)不起,媽媽對(duì)你的關(guān)心太少了!就這樣每天我一邊看《做最好的家長(zhǎng)》,一邊開始給孩子寫成長(zhǎng)日記,比如在《家長(zhǎng)》手記中,孩子應(yīng)該有怎樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣,一共有六條,每一條我都用筆勾出重點(diǎn),每天我都寫上一條,幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,手記六中,鼓勵(lì)孩子關(guān)心班集體,告訴孩子為集體服務(wù)并不是吃虧,(這在看書以前我并未想到過的事)手記八中,告訴孩子善良最美,做一個(gè)善良的人,以幫助別人為快樂,等等。每天都寫一篇讀書心得和孩子一起分享。在《家長(zhǎng)》一書中,我學(xué)到了許多許多。我有幸我的孩子在午后實(shí)驗(yàn)中學(xué)讀書,并有幸遇到了著名教育家叢校長(zhǎng),叢校長(zhǎng)的教子絕招讓我大開眼界,茅塞頓開。作為家長(zhǎng)的我受益匪淺。

  我的孩子現(xiàn)在每天堅(jiān)持寫一篇日記,告訴我關(guān)于他在學(xué)校里的事,還有他的想法這以前事決沒有的事,盡管每天只有那么兩三句話,也是一個(gè)讓人喜悅的進(jìn)步,我在這里要向我親愛的兒子說一聲:兒子,好樣的!

  家長(zhǎng)讀書心得體會(huì) 5

  《小王子》,這是一篇十分唯美的童話,卻又是一篇飽含哲理的寓言。作者在許許多多看似平凡的細(xì)節(jié),傾注了引人深思的內(nèi)涵,我們要盡量用心去聆聽這美妙的樂章。

  我們這一批即將成為大人卻又是孩子的人,我們的思想在逐漸變得頑固時(shí),一定要找回那一點(diǎn)點(diǎn)純凈的感受,還有對(duì)單純的思念。只有這樣,我們才不至于那么快老去,那么快變成遵守規(guī)律的忙碌者。不要用大人的眼睛來看待這個(gè)世界,因?yàn)槟菍?huì)很現(xiàn)實(shí),沒有一點(diǎn)點(diǎn)美好的憧憬和幻想。雖然,所有的大人都曾經(jīng)是孩子,但是,他們已在社會(huì)的熏陶下,迷失了自我。

  是什么時(shí)候,人的想象力變得羸弱,甚至消失?是什么時(shí)候,我們展望大地,卻只能看見飛奔的汽車而不是在翩翩起舞的花草?是什么時(shí)候,我們認(rèn)為人一定會(huì)死冬天一定會(huì)來臨?又是什么時(shí)候,我們認(rèn)為世界就是眼前這個(gè)樣子,而沒有一點(diǎn)多余的思考和想象?

  如果我們?cè)敢,可以為丟失一顆糖果而哭泣,也可以為有一件新衣服而開心一天。在我們的世界,天空不一定是蔚藍(lán)的,高的,星星可能會(huì)跳舞,蟲不一定是小的,只要愿意,我們可以讓它像孔雀一樣驕傲。

  我曾經(jīng)看到一句話:當(dāng)一個(gè)人意識(shí)到一顆鉆石比一顆玻璃球貴重的時(shí)候,這個(gè)人已經(jīng)可悲地長(zhǎng)大了。大人與孩子的最大區(qū)別恐怕就在于此吧。學(xué)會(huì)用金錢去衡量事物的.那一天,內(nèi)心圣潔的純真就沒了;學(xué)會(huì)用利益來權(quán)衡人際關(guān)系的那一刻,無邪的稚趣也不復(fù)存在。童年,是一生中最美的回憶。而長(zhǎng)大,是上帝對(duì)這個(gè)回憶最冷酷地摧殘。當(dāng)每個(gè)人都為物質(zhì)生活所帶來的短暫快樂而奮斗時(shí),其實(shí)失去的是心靈深處的真正的快樂。

  家長(zhǎng)讀書心得體會(huì) 6

  陪孩子讀了《弟子規(guī)》,得知這本書是依據(jù)至圣先師孔子的教會(huì)編成的教育孩子在日常生活中如何孝敬父母,關(guān)愛兄弟姐妹,如何為人,如何出事的基本規(guī)范。通過閱讀著本書是孩子也得到了不少啟迪,同時(shí),使我們父母也對(duì)本人的所作所為,以及教育孩子成長(zhǎng)時(shí)的種種教育方法有了新的認(rèn)識(shí)。

  另外,我們做父母的也得到了一些啟發(fā)。比如,我們認(rèn)為孩子還小,在和長(zhǎng)輩或他人在相處時(shí)往往不嚴(yán)格要求他們,如吃的好玩的獻(xiàn)給孩子享用,以至于他們認(rèn)為這些是理所當(dāng)然的,不知道禮讓長(zhǎng)輩及他人,養(yǎng)成了壞的習(xí)慣。而《弟子規(guī)》指導(dǎo)我們“或飲食或坐走長(zhǎng)者先幼者后長(zhǎng)呼人即代叫人不在己即到”。還有,對(duì)于樹立學(xué)習(xí)與生活的事先計(jì)劃和提前完成任務(wù)的良好習(xí)慣,“事勿忙忙多錯(cuò)”這句經(jīng)文繪出了精準(zhǔn)的'解釋,F(xiàn)在的孩子們經(jīng)常忘帶東西或上學(xué)遲到,常常是前一天晚上不準(zhǔn)備第二天上學(xué)的用品,缺少事先計(jì)劃和準(zhǔn)備,以至到時(shí)匆匆忙忙,身心慌亂,錯(cuò)誤百出。通過熟讀、理解這些經(jīng)文,使孩子們更直觀地認(rèn)識(shí)到“事勿忙忙多錯(cuò)”的道理,使之少犯很多不必要的錯(cuò)誤。對(duì)學(xué)習(xí)和生活提高很多效率。

  總之,《弟子規(guī)》這部經(jīng)文,不但是孩子們應(yīng)該學(xué)習(xí)、理解的好教材,而且還是父母?jìng)儜?yīng)該學(xué)習(xí)、理解,用于孩子們的教育,同時(shí)也用于父母自身修養(yǎng)的提高的好教材。

  家長(zhǎng)讀書心得體會(huì) 7

  兒子拿回來的《父母課堂》我堅(jiān)持每期都看。從剛開始的興趣逐漸變成了依靠。因?yàn)樵谀抢锩嫖铱偰苷业浇逃齼鹤拥姆椒,還有許多能讓我和兒子共同討論的話題。

  在今年第三期中有一篇文章讓我反思了許久,題目叫做《讓孩子明白錢的好處》。文章中講了培養(yǎng)孩子理財(cái)潛力的重要性,教我們要告訴孩子錢是怎樣來的,要向孩子傳達(dá)勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富的道理,讓孩子明白亂花錢的可怕后果。并用名人當(dāng)范例,形象描繪了花錢應(yīng)像炒菜放鹽一樣恰到好處:鹽少了,菜淡而無味;鹽多了,苦咸難咽。

  看完文章我深思了許久,對(duì)照文章我跟兒子探討分析了他的現(xiàn)狀,得到了相同的答案:兒子的“財(cái)商”并不是很高,優(yōu)點(diǎn)跟缺點(diǎn)并存。不亂花錢、懂得存錢是兒子的優(yōu)點(diǎn)。但是不明白節(jié)約,不會(huì)花錢就是他欠缺的。找到了缺點(diǎn),我跟兒子開始了要做“理財(cái)小高手”的歷程。雖然不是件簡(jiǎn)單的'是,但我們相信,有志者事竟成。

  從文章中我深刻體會(huì)到,作為一名小學(xué)生的家長(zhǎng)一味地滿足孩子的購(gòu)物要求,很容易使他們的心理發(fā)育受影響。而若家長(zhǎng)不肯消費(fèi),孩子就會(huì)出現(xiàn)叛逆情緒。因此,應(yīng)對(duì)一群沒有正確消費(fèi)觀,心智也未完全成熟的“小皇帝”,我們要有堅(jiān)定的信心,與他們斗智斗勇。要培養(yǎng)孩子的職責(zé)感,使孩子懂得節(jié)儉是美德。務(wù)必尊重別人的勞動(dòng)成果,對(duì)于每一分錢都不能任意揮霍。引導(dǎo)孩子們與家長(zhǎng)換位思考,體會(huì)家長(zhǎng)的艱辛。哪怕只是很少的幾元甚至幾分錢,也要讓它發(fā)揮出最大的效益。

  開卷有益,打開《父母課堂》你會(huì)發(fā)現(xiàn)它會(huì)讓我們?cè)S多迷茫的父母找到了方向,我會(huì)堅(jiān)持讀下去的!

  家長(zhǎng)讀書心得體會(huì) 8

  暑假期間,經(jīng)過教師推薦,我看了一篇文章,題目叫《一位母親與家長(zhǎng)會(huì)》這篇文章敘述了一位母親三次參加孩子的家長(zhǎng)會(huì)的故事。第一次母親去參加孩子幼兒園的家長(zhǎng)會(huì),教師說懷疑她的孩子有多動(dòng)癥,讓她帶去看看。當(dāng)兒子問她時(shí),她卻說教師表揚(yáng)孩子有提高了,原先坐不了一分鐘,此刻能坐三分鐘了,兒子破天荒地吃了兩碗飯并且沒有要人喂。第二次是去參加兒子小學(xué)的家長(zhǎng)會(huì),兒子考了全班的倒數(shù)第二名(全班50人),教師又批評(píng)了兒子,說孩子的智力有問題,讓帶去醫(yī)院檢查。兒子問母親,母親對(duì)兒子說教師只要細(xì)心一些,就能超過同桌,因?yàn)橥揽剂?1名。第三次母親參加孩子的中學(xué)的家長(zhǎng)會(huì),雖然沒有聽到教師對(duì)兒子的指責(zé),但卻得到的是兒子考重點(diǎn)高中有危險(xiǎn)。母親鼓勵(lì)兒子,教師說只要他努力就很有期望考取重點(diǎn)。在母親一次次得鼓勵(lì)下,兒子考上了清華大學(xué)。這位母親幾次去參加完孩子的家長(zhǎng)會(huì)都對(duì)孩子撒了謊,然而正是因?yàn)楹⒆拥哪赣H撒了謊,才使孩子走向成功。我不得不佩服這位母親的教學(xué)方法,一般家長(zhǎng)聽到孩子在校不聽話都會(huì)控制不住。

  是什么導(dǎo)致了母親這樣做呢?我想這必須是那位母親對(duì)孩子的愛。我敢肯定,這位母親除了說教師表揚(yáng)了孩子,在家她對(duì)孩子的`付出必須不少,比如對(duì)孩子的輔導(dǎo)。但我不是說聽到教師評(píng)價(jià)孩子在校不聽話就動(dòng)手動(dòng)腳的家長(zhǎng)不愛自己的孩子,他們也十分愛自己的孩子,只是方法沒有找對(duì)而已。我也不是說要讓家長(zhǎng)在孩子的目前就撒謊,我覺得如果是對(duì)孩子的成長(zhǎng)有好處的事,即使是善意的謊言也沒有什么不好。

  家長(zhǎng)讀書心得體會(huì) 9

  多虧劉老師的用心,六十多個(gè)孩子的一篇篇“出生記”居然就編輯成冊(cè)了,而且個(gè)個(gè)真事真情充滿濃郁的生活情趣。

  原本以為,孩子們大多數(shù)都只是把自己的出生故事當(dāng)做自己的故事津津樂道,可是粗粗讀了一遍這薄薄的冊(cè)子后,我卻讀到了孩子們對(duì)辛勞孕育自己的母親那份深深的感激,不,應(yīng)該說是感恩之情,這對(duì)現(xiàn)在的孩子來說,這是一份多么難得的可貴的感情。父母的付出從來都無怨無悔,但是孩子們能有這份感恩之情,能用稚嫩的語言娓娓的傾述著對(duì)我們的熱愛和感激,這份幸福感卻是我們不期而至的一份喜悅!

  其實(shí),作為一個(gè)母親,我從來不認(rèn)為我孕育孩子只是我辛勞的付出,我也從來不把我的辛勞當(dāng)做交換孩子努力的籌碼,由于這樣對(duì)孩子不公平!

  誰能說一個(gè)孩子的降生,她的身體流動(dòng)著我的血液,她的五官中閃現(xiàn)著我的'影子,這是上天對(duì)我的多大的恩賜!誰能說孩子的降生,她那細(xì)軟的皮膚,她那充滿奶香的味道,不讓我們這些初為人母的愛不釋手呢!

  陪著孩子一起成長(zhǎng),就像是我們?cè)偻嬉淮斡啄陼r(shí)塑泥人的游戲,只是我們更加小心翼翼,更加充滿感情!陪她一起看卡通片,陪她一起看小人書,陪她一起重溫美麗的童話故事,陪她一起去坐木馬,陪她一起……和她在一起的生活是多么的美好啊,是天使般的她讓我們把那離去已久的美好的童年重新溫習(xí)了一次,而且是和自己至親的人一起,那種幸福感我覺得是孩子賜予我的,我心里也同樣對(duì)那依賴著我而成長(zhǎng)的生命充滿了深深的感恩啊!

  親情是世界上最美好的感情,她不是付出與回報(bào),她是一種來自心靈的幸福感,是享受。

  家長(zhǎng)讀書心得體會(huì) 10

  回顧從小培養(yǎng)孩子讀書的過程,我越來越感到讀書真好,讀書使孩子變得懂事、文明,讀書使家庭充滿知識(shí)快樂。而一種好的讀書方法會(huì)使孩子受益匪淺,高效閱讀便是一種。

  在假期里,我與孩子共同讀了《魯濱遜漂流記》這本書,講的是魯濱遜在漂流過程中不畏艱險(xiǎn),勇于挑戰(zhàn)面對(duì)困難不退縮,頑強(qiáng)拼搏的故事。

  故事很長(zhǎng),在讀書過程中,我有意識(shí)地引導(dǎo)孩子使用在校學(xué)習(xí)的高效閱讀方法。我們父女倆邊讀邊交流魯濱遜的冒險(xiǎn)精神時(shí)時(shí)打動(dòng)著我們倆,其中讀到驚險(xiǎn)處,魯濱遜都用自己聰明的頭腦和智慧化險(xiǎn)為夷時(shí),女兒總是特別高興,她完全被魯濱遜那種自信、自強(qiáng)、自立的精神所打動(dòng),她說:越遇到困難時(shí),我也會(huì)像魯濱遜那樣,冷靜的思考,并用智慧的'頭腦使困難迎刃而解。

  我覺得讀書好,親子讀書更好,而高效閱讀更好地幫孩子開啟閱讀天地的大門。讀書豐富了女兒的思想內(nèi)涵,使她對(duì)人生、對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)事物有了自己獨(dú)特的見解。讀書鑄就女兒堅(jiān)強(qiáng)的性格,使她不畏艱難,奮發(fā)向上,讀書提高了女兒的寫作水平,使她能領(lǐng)會(huì)題意,筆到文就。讀書增加了父女倆的情感交融,拉近了父女的距離。讀書更增加了家庭的情趣,增添了家庭的快樂。

  家長(zhǎng)讀書心得體會(huì) 11

  親子讀書是一件非常有教育意義的父母與孩子之間的相互溝通、交流的活動(dòng)。通過了這個(gè)活動(dòng),讓父母與孩子一起閱讀,這個(gè)過程,不僅加深了孩子對(duì)知識(shí)的'了解,而且父母與孩子一起學(xué)習(xí),兩人共同成長(zhǎng)。分享書中的樂趣,在書海中快樂的翱翔。帶給孩子自信,勇氣和激情!

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”這是我經(jīng)常對(duì)孩子說的一句話,我認(rèn)為首先應(yīng)該讓孩子知道讀書的重要性,通過讀書,可以知道想知道的東西。如:女兒對(duì)我說,“媽媽,鱷魚看上去那么兇,可是為什么它看到獵物會(huì)哭呢?”我故作深思狀,“為什么呢?為什么呢,去,把那本十萬個(gè)為什么拿來,我們一塊找找看,到底是什么原因會(huì)讓兇殘的鱷魚流淚!蔽覀z找到答案后,我會(huì)故意大聲說“噢,多虧了這本書啊,看來書里什么都有啊,以后還要多看書啊!”我也會(huì)經(jīng)常給孩子講一些孩子感興趣的故事,有時(shí)講著講著,正當(dāng)孩子聽得津津有味的時(shí)候,我就故意忘記了具體內(nèi)容,這個(gè)時(shí)候,孩子就會(huì)嚷嚷著趕緊講,我就拿過故事書來,找到正在講的故事,然后給孩子讀起來,原先孩子不大認(rèn)字的時(shí)候,我讀,現(xiàn)在她嫌我讀得慢,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,她就索興自己讀,久而久知,她就會(huì)以為書中什么都有,也就基本上理解了“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”的真正含義。

  家長(zhǎng)讀書心得體會(huì) 12

  最近,我拜讀了李鎮(zhèn)西老師的一本關(guān)于家庭教育的書——《做最好的家長(zhǎng)》。這本書雖說是家庭教育的書,但教育是相通的,我想這本書不僅適合于每一位家長(zhǎng),也適合于每一位老師。作為家長(zhǎng),每一位都希望自己的孩子是最棒的;作為老師,每一個(gè)都希望自己的學(xué)生是最優(yōu)秀的。那么如何使他們達(dá)到最棒的,最優(yōu)秀的呢?這本書李鎮(zhèn)西老師結(jié)合女兒的成長(zhǎng)、成才過程給我們家長(zhǎng)、老師提供了一些教育理念、教育方法、教育實(shí)踐。

  教育要重視孩子習(xí)慣的培養(yǎng)。我們都知道播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。很顯然,孩子習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要。我想這里的習(xí)慣應(yīng)該包括各種習(xí)慣,如學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣,衛(wèi)生習(xí)慣等等。在學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)中,李老師強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)時(shí)不能原諒自己的粗心,學(xué)習(xí)要有計(jì)劃,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的.問題,樹立緊迫的時(shí)間觀念,善于歸納學(xué)習(xí)資料、樂于與他人交流學(xué)習(xí)等等。在勞動(dòng)習(xí)慣的養(yǎng)成時(shí),李老師從女兒上三年級(jí)時(shí)就讓他為全家人洗碗,一直洗到高中,甚至女兒高考那幾天晚飯后也堅(jiān)持洗碗。

  教育要重視孩子良好品質(zhì)的培養(yǎng)。現(xiàn)在,我們很多家長(zhǎng)只重視孩子的學(xué)習(xí),孩子的很多方面被忽視。而李老師注重孩子善良人格的塑造、堅(jiān)強(qiáng)意志的磨練、寬廣胸懷的拓展等。為此他要求孩子做個(gè)善良的人,以幫助別人為快樂,真誠(chéng)地愛身邊的人,要關(guān)心班集體,要為集體服務(wù),要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)等。

  當(dāng)然,關(guān)于家庭教育李老師這本書中還講了很多,如教育要持之以恒,教育要重視家庭的熏陶,教育要給孩子快樂,教育要給孩子鼓勵(lì)等等。我想只要我們每一位家長(zhǎng)、每一位家長(zhǎng)用心去讀,用心踐行,一定會(huì)收獲斐然。

  家長(zhǎng)讀書心得體會(huì) 13

  閑來無事,捧起一卷《三國(guó)演義》,閱讀之余被描寫的已經(jīng)很熟悉的情節(jié)再次吸引,決定重溫那一段膾炙人口的風(fēng)云故事。數(shù)天之后感慨頗深,記錄下來,也算是收獲。

  在《三國(guó)演義》中,我最欣賞的就是曹操了,雖然為了突出劉備的仁義,他被寫成奸詐之人,但是他的軍事才能仍然沒有抹殺。他在幾年的東征西戰(zhàn)中,占領(lǐng)了長(zhǎng)江以北的大片土地,連少數(shù)民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三國(guó)中最強(qiáng)盛的.,他奠定了魏國(guó)的基礎(chǔ),后來晉國(guó)才能統(tǒng)一天下,所以他是一位真真正正的英雄。對(duì)于人才的求賢若渴,也是曹操值得欣賞的地方,曹操為了選拔更多的人才,打破了依據(jù)封建德行和門弟高低任用官吏的標(biāo)準(zhǔn),提出了"唯才是舉"的用人方針,于公元210、214和217年連續(xù)下了三道《求賢令》,反復(fù)強(qiáng)調(diào)他在用人上"唯才是舉"的方針。他要求人事主管部門和各級(jí)地方官吏在選拔人才上,力戒求全責(zé)備,只要有才能就予以重用。

  最值得我欣賞,是他那豁達(dá)的胸襟和廣闊的胸懷。在赤壁的慘敗之后,曹操并未一籌莫展,而是笑著說了一句"今北方仍由我所據(jù)",并且三次大笑展現(xiàn)出他對(duì)待挫折的樂觀態(tài)度。曹操同時(shí)也是個(gè)很有文學(xué)情趣的人,喜歡作文賦詩(shī),即使大戰(zhàn)在即也情趣不改,他的許多詩(shī)作都是樂府中的名篇 。

  三國(guó)時(shí)代,英雄輩出,每個(gè)男孩子心中都有一位英雄,每個(gè)英雄背后都有一串故事。想暢快地做一回英雄夢(mèng)嗎?讀《三國(guó)演義》吧!

  家長(zhǎng)讀書心得體會(huì) 14

  女兒上小學(xué)了,熱愛讀書是一件受益終生的事情,這一點(diǎn)我和所有的家長(zhǎng)一樣的十分明白。與女兒一起參加讀書,一直以來都是我想做的事情,只是身為職場(chǎng)媽媽,白天工作晚上要做家務(wù),實(shí)在抽不出太多時(shí)間來陪孩子一起讀書。這讓我十分慚愧!

  女兒上小學(xué)了,在三里小學(xué)一年級(jí)三班。學(xué)校里,老師一直提醒孩子們回家多讀書,平時(shí)經(jīng)常布置課外讀書的作業(yè)。孩子進(jìn)入一年級(jí)下學(xué)期,學(xué)校里舉辦了第八屆讀書節(jié)活動(dòng),也號(hào)召孩子們多讀書,讀好書。這次讀書活動(dòng)的舉辦提醒了我,必須要下決心陪孩子讀書了。陪孩子一起讀書,真是一件開心的事情。

  女兒喜歡看書,更喜歡讓爸爸、媽媽陪著一起閱讀的感覺。她曾經(jīng)說:“我覺得和爸爸媽媽一起讀書,這樣感覺更有意思。”呵呵!你瞧瞧孩子,她其實(shí)從內(nèi)心是非常期待家長(zhǎng)一起讀書的哦。

  這次讀書節(jié)的活動(dòng)中,我們一起閱讀了《安徒生童話遜、《百科叢書注音版》等,這些讀本都是特別適合孩子們的思維與年齡需要,很多小故事都非常有深意和喻意,從中還得出了不少有效的家庭教育方法,對(duì)培養(yǎng)孩子思想、道德品質(zhì)、交際技巧都大有益處,當(dāng)然,孩子也從中受益多多,很多好習(xí)慣的養(yǎng)成就來源于對(duì)書中主人公的認(rèn)識(shí)和肯定呢。

  每次等看完一本后,我們會(huì)在一起討論和回味書中的故事情節(jié)。女兒會(huì)告訴我在書中他認(rèn)為感興趣的故事,而我和他爸則幫他分析為什么會(huì)發(fā)生這樣的事。同時(shí)我們還啟發(fā)孩子對(duì)書中的人物進(jìn)行比較,尋找書中每個(gè)人物身上優(yōu)秀及具有‘閃光點(diǎn)’的地方。

  孩子的閱讀能力是學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)和核心,全面提升閱讀力對(duì)于一個(gè)孩子的`綜合素質(zhì)和綜合能力是非常關(guān)鍵的。

  通過活動(dòng)和孩子一起讀書的時(shí)光,從中體會(huì)到了幸福和滿足。希望我以后每天都能抽出一點(diǎn)時(shí)間和孩子一起讀書。更好的引導(dǎo)她探索知識(shí)世界的奧妙!學(xué)校每年開展讀書節(jié)活動(dòng)的做法真是太好了,希望這樣的活動(dòng)能夠越辦越好。

  家長(zhǎng)讀書心得體會(huì) 15

  自古至今,人們獲取文化知識(shí)的途徑可以說是方方面面的,而讀書作為其中的一種,它的簡(jiǎn)單、直接而又高效一直為人們所津津樂道。確實(shí),讀好書是一種學(xué)習(xí)的過程:一本書有一個(gè)故事,一個(gè)故事能敘述一段人生,一段人生折射一個(gè)多姿的世界。

  隨著兒子的長(zhǎng)大,我們的壓力也大了起來,因?yàn)楹⒆拥慕逃莻(gè)大問題,看著周圍形形色色、方方面面的早教,別說孩子,就是我們大人也頭疼,孩子的教育固然重要,但我堅(jiān)持一定要適度:更重要的是從小培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)情趣和學(xué)習(xí)方法,而不是在于孩子“被填鴨式”的灌進(jìn)多少東西,如果讓他們厭倦了學(xué)習(xí),那可適得其反了。后來,我們發(fā)現(xiàn)兒子一到超市就喜歡去翻看書,雖然很多看不懂,但看的很有味道,于是我們就買了很多有益的兒童讀物,每天晚上臨睡覺前輪流給他讀,讓他邊學(xué)拼音邊學(xué)字,還知道了很多有趣的小故事,最后再把一些和故事相應(yīng)的生活小道理告訴他?粗鴥鹤訋е鹈鄣奈⑿M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),我們也很欣慰。有時(shí)兒子在睡夢(mèng)里還嘟囔著故事呢,把我們逗的哈哈大笑。我也感覺陪伴兒子多讀些好書要比報(bào)些課外學(xué)習(xí)班來的更有意義。

  去年圣誕,我們幾個(gè)家庭聚會(huì),其間我提了個(gè)建議,讓每個(gè)孩子表演一個(gè)節(jié)目,題材不限,輪到劉帥廷的時(shí)候,他大大方方、繪聲繪色的給大家講了個(gè)《狼外婆的'故事》。逗的大家哈哈大笑,最后他還告訴小朋友在路上不要聽陌生人的話,說實(shí)在的,我很高興,真正讓我體會(huì)到了家庭讀好書的魅力。

  “好讀書,讀好書”,書是燈,讀書照亮了人生前方的路。讓讀書陪伴兒子成長(zhǎng);讓讀書陪伴我們家庭生活的進(jìn)步;讓讀書增加我們生活更多的樂趣!

  家長(zhǎng)讀書心得體會(huì) 16

  與兒子一起參加讀書會(huì),一直以來都是我想做的事情,只是耐于身為職場(chǎng)媽媽,白天工作晚上要做家務(wù),實(shí)在抽不出太多時(shí)間來陪兒子一起讀書。

  假期來了,讓我能有充分的時(shí)間陪同孩子讀書,感受非常好!兒子喜歡看書,更喜歡讓爸爸、媽媽陪著一起閱讀的感覺。他曾經(jīng)說:“我覺得和爸爸媽媽一起讀書,這樣感覺更有意思!焙呛!你瞧瞧孩子,他其實(shí)從內(nèi)心是非常期待家長(zhǎng)一起讀書的哦。

  這個(gè)寒假,我們一起閱讀了《小熊和最好的爸爸》全7冊(cè)、《貝貝熊系列叢書》、《米尼狼系列》等,這些讀本都是特別適合孩子們的思維與年齡需要,很多小故事都非常有深意和喻意,從中還得出了不少有效的家庭教育方法,對(duì)培養(yǎng)幼兒思想、道德品質(zhì)、交際技巧都大有益處,當(dāng)然,孩子也從中受益多多,很多好習(xí)慣的養(yǎng)成就來源于對(duì)書中主人公的認(rèn)識(shí)和肯定呢。

  每次等看完一本后,我們會(huì)在一起討論和回味書中的故事情節(jié)。兒子會(huì)告訴我在書中他認(rèn)為感興趣的故事,而我和他爸則幫他分析為什么會(huì)發(fā)生這樣的事。同時(shí)我們還啟發(fā)孩子對(duì)書中的人物進(jìn)行比較,尋找書中每個(gè)人物身上優(yōu)秀及具有閃光點(diǎn)的地方。孩子的閱讀能力是學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)和核心,全面提升閱讀力對(duì)于一個(gè)孩子的綜合素質(zhì)和綜合能力是非常關(guān)鍵的。

  導(dǎo)孩子去運(yùn)用這些知識(shí),同時(shí)通過現(xiàn)實(shí)中的事例來將寓言故事中的寓意體現(xiàn)出來,這樣,孩子才能真正理解這些故事的.寓意,并化為自己的知識(shí),牢記在心。

  當(dāng)然,陪孩子讀書不是象我寫得那么容易,關(guān)鍵是我們家長(zhǎng)要為孩子養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣,同時(shí)要有耐心,要想辦法讓孩子讀懂書中的故事,不然一本看不懂的書我們也不想看何況是孩子。其實(shí)每位家長(zhǎng)都有自己教育孩子的方法,因根據(jù)不同的孩子個(gè)性去因材施教,與孩子多溝通,掌握孩子的興趣與愛好,我相信我們每一位孩子都是很棒的!

  家長(zhǎng)讀書心得體會(huì) 17

  我喜歡讀書,我的兒子也喜歡讀書。可是給孩子選擇什么樣的書才對(duì)孩子的發(fā)展、身心健康有益,一直是我的困惑,F(xiàn)代物質(zhì)文明的發(fā)展,電視、網(wǎng)絡(luò)對(duì)孩子的誘惑,在經(jīng)濟(jì)利益驅(qū)使下的兒童讀物,雖然孩子很有興趣也喜歡讀,可我覺著很多東西對(duì)孩子的身心發(fā)展并不太好,甚至是有害的。而對(duì)孩子真正有教育意義的.書,孩子卻又不喜歡。

  學(xué)校開展新教育親子共讀活動(dòng)非常有意義,讓家長(zhǎng)更加重視孩子的課外閱讀,調(diào)動(dòng)孩子和家長(zhǎng)閱讀好書的積極性。為孩子的寒假過得更加愉快和充實(shí),學(xué)校專門召開家長(zhǎng)會(huì)議強(qiáng)調(diào)親子共讀的意義和重要性,提供讀書建議,并推薦相關(guān)年級(jí)的閱讀書目,使我們做家長(zhǎng)的也有的放矢。

  于是,我和孩子共同到書店選書,大體按照學(xué)校推薦的書目,再盡量由孩子作主選書,這也極大地調(diào)動(dòng)孩子的積極性。兒子挑選《三毛流浪記》、《吹牛大王歷險(xiǎn)記》、《千家詩(shī)》、《奇妙的數(shù)王國(guó)》等幾本他喜歡的書。兒子買到喜歡的書便是愛不釋手。

  與孩子一起共讀不僅是分享快樂,同時(shí)也要分享困惑。孩子不懂的地方我會(huì)談?wù)勛约旱睦斫,或和孩子一起查資料,家長(zhǎng)和孩子都在閱讀中增長(zhǎng)知識(shí),訓(xùn)練思維能力。 如今,我們的親子共讀是從被動(dòng)讀書慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)讀書,親子共讀正在成為我們一家人的良好習(xí)慣,以后我們會(huì)不斷改進(jìn)方式方法,進(jìn)一步激發(fā)孩子讀書、思考的習(xí)慣,使孩子與書為友,與書為伴,在讀書中健康快樂地成長(zhǎng)。

  親子共讀,我們喜歡!

  家長(zhǎng)讀書心得體會(huì) 18

  古人說“讀書破萬卷,下筆如有神”。我很贊成,書籍是人類共同的精神財(cái)富,是人類進(jìn)步的階梯。在孩子小時(shí)候,親子閱讀尤為重要,通過共讀,父母與孩子共同學(xué)習(xí),一同成長(zhǎng),一方面為父母創(chuàng)造與孩子溝通互動(dòng)的機(jī)會(huì),能給孩子養(yǎng)成良好生活習(xí)慣,能培養(yǎng)孩子具有道德品格,帶來更多的關(guān)愛、智慧、希望,能促進(jìn)孩子增強(qiáng)求知的.渴望。

  我們家有很多圖書繪本,從孩子很小的時(shí)候就開始共讀,不管是生活自理能力,或者是人生道理,還是社交問題,種種都可以通過繪本來輕易讓孩子去學(xué)習(xí)跟了解到,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比大人說教,大條道理來得好。

  我十分贊成在學(xué)校老師和家長(zhǎng)的共同努力下,把親子閱讀這件事做好并一直堅(jiān)持下去,共同培養(yǎng)出一代閱讀能力強(qiáng)、喜愛閱讀、具有較高文化素養(yǎng)的新一代。世界上沒有不聰明的孩子,只有不重視的家長(zhǎng)。讓我們一起堅(jiān)持親子共讀吧!

  家長(zhǎng)讀書心得體會(huì) 19

  在學(xué)校召開親子共讀活動(dòng)以來,我與兒子一塊兒閱讀《小布頭奇遇記》和《怪城奇遇記》,讀到高興時(shí),看到哥哥哈哈的大笑,聽著兒子“接著讀!接著讀!”的催促聲,心里感到很滿足,仔細(xì)想一想,與兒子一起閱讀,真的體會(huì)很多。

  平時(shí)似乎發(fā)現(xiàn)兒子學(xué)貌似的太慢,如此簡(jiǎn)單的東西卻當(dāng)理解不了,自己急的不得了,后來靜下心來想一想自己小時(shí)候的樣子,才發(fā)現(xiàn)兒子也真不容易,推論比什么都重要,暗暗的如是說自己要學(xué)會(huì)協(xié)會(huì)理事?lián)Q位思考,至少在在家兒子閱讀的.我要有耐心,用兒子的思維體會(huì)兒子的觀念都市生活,這也是一種嬴得吧。

  與兒子一起閱讀,通過一些小故事,讓他知道什么是褒貶,讓他發(fā)覺一些簡(jiǎn)單的社會(huì)準(zhǔn)則,從小就樹立積極向上健康全面的的生活學(xué)習(xí)世界觀。與兒子一起閱讀,不僅兒子高興,我自己也感到很圣潔,雖然生活很累,工作很忙,兒子但是拿著書給兒子講故事的時(shí)候,就會(huì)不知不覺放松起來,感覺很溫馨。

  在閱讀時(shí),有時(shí)讀錯(cuò)了他給我指出來,有時(shí)他也能給我談一些有時(shí)他聽到的小故事,問一些我回答不了的問題,才發(fā)現(xiàn)他要命比我五分鐘厲害得多,發(fā)現(xiàn)互動(dòng)學(xué)習(xí)的效果真的不錯(cuò),學(xué)得輕松,掌握得也快,有點(diǎn)兒羨慕他,要是我們小時(shí)候少年時(shí)期也這樣該多好。

  在學(xué)校召開親子共讀活動(dòng)中,我和弟弟共同學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng),陪伴兒子讀書的同時(shí),和兒子一起讀書,一起在書中感覺故事的爆笑,詞語的優(yōu)美,讓兒子感受到讀書的樂趣?傊谂c女兒一起閱讀過程,我的收獲真的太多太多。

  家長(zhǎng)讀書心得體會(huì) 20

  最近,在看一本書,叫《傅雷家書》。從一個(gè)學(xué)生的角度上說,這本書有許多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。

  通過傅雷寫給兒子的信,可以看出,傅雷要兒子知道國(guó)家的榮辱、藝術(shù)的尊嚴(yán),能夠用嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待一切,做一個(gè)“德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家!

  《傅雷家書》也告訴我們:一顆純潔、正直、真誠(chéng)、高尚的`靈魂,盡管有時(shí)會(huì)遭受到意想不到的磨難、污辱、迫害、陷入到似乎不齒于人群的絕境,而最后真實(shí)的光不能永遠(yuǎn)湮滅,還是要為大家所認(rèn)識(shí),使它的光焰照徹人間,得到它應(yīng)該得到的尊敬和愛。

  書信中寫到:對(duì)客氣的人,或是師長(zhǎng),或是老年人,說話時(shí)首要垂直,人要站直。你這種規(guī)矩成了習(xí)慣,一輩子都有好處。開始一看,以為只是普通的一句話。但你細(xì)細(xì)的去品會(huì)發(fā)現(xiàn),這里面蘊(yùn)含著滿滿的父愛。從一個(gè)小的生活習(xí)慣上,告訴兒子禮儀、禮貌。而這些將會(huì)一生受用。

  傅雷不止在小細(xì)節(jié)上提醒兒子,并在精神上幫助了兒子。例如:人一輩子都在高潮低潮中浮沉,唯有庸碌的人,生活才如死水一般,或者要有極高的修養(yǎng),方能廓然無累,真正的解脫。只要高潮不過分使你緊張,低潮不過分使你頹廢,就好了。太陽太強(qiáng)烈,會(huì)把五谷曬焦,雨水太猛也會(huì)淹死莊稼。我們只求心理相當(dāng)平衡,不至于受傷而已。你也不是栽了筋斗爬不起來的人。傅雷在告訴兒子大道理時(shí),用到了幾個(gè)通俗易懂的例子,希望兒子可以從失意中走出。

  其實(shí),對(duì)于我們而言,這些都很難理解。但有一點(diǎn),我們必須明白,我們要心理平衡,開心時(shí),不浮躁;失意時(shí),不沮喪;這樣我們的身心才會(huì)健康。

  這本書,傅雷從做人的基本禮儀,到音樂上的問題,再到人生的大道理上去,教育了兒子該如何做。這不止是望子成龍,更是一個(gè)父親對(duì)孩子的愛。

  其實(shí),生活中的我們也是如此。每一位做父母的,哪一個(gè)不是望子成龍,望女成鳳的呢?盡管有時(shí)他們的表達(dá)方式有問題,但那都是為了孩子們的健康成長(zhǎng)。

  作為一位家長(zhǎng),看完這本書后,對(duì)孩子的教育方式會(huì)改變;作為一個(gè)音樂愛好者,看完這本書后,對(duì)自己的音樂之路會(huì)有很大的幫助,作為一個(gè)學(xué)生,看完這本書后,里面許多人生的大道理一定會(huì)讓我們受用一生。

【家長(zhǎng)讀書心得體會(huì)】相關(guān)文章:

家長(zhǎng)讀書的心得體會(huì)12-13

家長(zhǎng)讀書個(gè)人心得體會(huì)05-15

家長(zhǎng)與孩子一起讀書的心得體會(huì)03-28

家長(zhǎng)讀書方案11-29

家長(zhǎng)讀書的感受10-08

家長(zhǎng)讀書心得體會(huì)11-22

家長(zhǎng)的讀書心得體會(huì)02-12

家長(zhǎng)讀書心得體會(huì)10-05

家長(zhǎng)讀書心得體會(huì)優(yōu)秀05-26

幼兒家長(zhǎng)讀書心得體會(huì)02-20