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漢字奇兵的讀后感
看完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么你會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編收集整理的漢字奇兵的讀后感，希望能夠幫助到大家。
漢字奇兵的讀后感1
四大名著各有各的獨(dú)特風(fēng)味，《漢字奇兵》卻深深地印在了我的心中，每一次提到感觸最深的書籍，必定非他莫屬。
主人公桑南為了找到在夢(mèng)中反復(fù)出現(xiàn)的女孩，來(lái)到了千雯圖書館工作。幾天之后的深夜，奇怪的事情發(fā)生了！桑南變成了小人，進(jìn)入了神奇的漢字世界，在字的世界里，所有文字都被賦予了生命，發(fā)起了一場(chǎng)又一場(chǎng)的戰(zhàn)爭(zhēng)。
在那里，他遇到了三百年前的戀人莫千雯和仇人顧遠(yuǎn)謀。憑借著隊(duì)友的助攻，最終平息了戰(zhàn)爭(zhēng)，回到了人類的世界，并與三百年前的戀人相見(jiàn)。
引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)的源頭是什么呢？就是因?yàn)樯Ｄ喜恢�，在字的眼里，被送去造紙廠“化紙漿”是一個(gè)多么大的恥辱。雖然字可以重生，但也是多么難以忍受。
每當(dāng)讀到“外面?zhèn)鱽?lái)部落百姓的聲音：救救我們呀！想個(gè)辦法呀！”讓我意識(shí)到字的世界和人類的世界是一樣的。字的劫難，就像我們遇到疫情一樣。剛開(kāi)始，人們沒(méi)有醫(yī)治的方法，只能眼睜睜地看著眼前的人去世，但在危難時(shí)刻，總是有些人迎難而上。漢字世界里的“爽”和螞蟻奇兵，還有人類世界的醫(yī)護(hù)人員，和各個(gè)崗位的工作人員，都是重要的脊梁，沒(méi)有他們，就無(wú)法成功。
聽(tīng)到老百姓的呼救，也聽(tīng)到了“謀”真真切切地講述：“錯(cuò)誤太多！那是字們?cè)斐傻膯�？難道那不是寫書的人，編書的人，印書的人造成的嗎？”聽(tīng)起來(lái)像是指責(zé)桑南，而正是這一句句的指責(zé)讓桑南，也讓我意識(shí)到，每一個(gè)人，每一個(gè)漢字，每一本書都有他的用處，不能因?yàn)樗绣e(cuò)誤，而把他給丟棄。
人也會(huì)犯錯(cuò)，但就是因?yàn)檫@些錯(cuò)誤，成就了他們的`一生。華盛頓，每個(gè)人都知道，一個(gè)優(yōu)秀的美國(guó)總統(tǒng)。他小時(shí)候卻犯過(guò)一個(gè)大錯(cuò)，因?yàn)樨澩�，他把園子里的一個(gè)櫻桃樹給砍了，被他父親教育了。后來(lái)，他深深地思索了自己錯(cuò)誤。還有列寧，他八歲的時(shí)候打碎了花瓶，還一直不向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤，但最后終于被他媽媽開(kāi)導(dǎo)，承認(rèn)了錯(cuò)誤。長(zhǎng)大后的他，是蘇維埃社會(huì)主義共和國(guó)的締造者。世界上形形色色的人，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處與優(yōu)點(diǎn)，犯點(diǎn)小錯(cuò)誤，及時(shí)改正，必定成才。
字各有各的用處，人也各有各的特點(diǎn)，天生我材必有用。一個(gè)人看似渺小而平凡，但只要你相信他是獨(dú)特的，欣賞他，就能發(fā)現(xiàn)他的閃光點(diǎn)。
漢字奇兵的讀后感2
近期，我讀了一本十分有趣的書，名字叫作《漢字奇兵》。相信你讀了這本書的名字就會(huì)和我有同樣的感受了吧，它的作者是張之路。
《漢子奇兵》主要講了中文系畢業(yè)生桑南為了夢(mèng)中反復(fù)出現(xiàn)的女孩子，來(lái)到了千雯圖書館工作，一天深夜，他被變成了小人兒，進(jìn)入了神奇的書的世界。他遇到了一個(gè)叫作“雯“的漢字和叫《危情時(shí)刻》的部落的漢字一起去尋找親人，他們共同踏上了征途。途中他們?cè)庥隽藬橙嗽O(shè)置的種種阻礙與困境，以桑南為代表的正義軍團(tuán)與以《戰(zhàn)爭(zhēng)陰謀》部落的“謀”作代表的邪惡勢(shì)力展開(kāi)了一場(chǎng)場(chǎng)的生死較量……最后，“謀”葬身火海，正義戰(zhàn)勝了邪惡，挽救了書的世界。在字仙的幫助下，桑南回到了現(xiàn)實(shí)世界，也解開(kāi)了夢(mèng)中的迷，“雯”的漢字其實(shí)是三百年前救他的.莫千雯，在現(xiàn)實(shí)中，他們重遇了，開(kāi)始了新的故事。
我想對(duì)桑南說(shuō)：桑南你真了不起，只要有人遇到困難，你便沖上去幫助他們，抵制惡勢(shì)力；不像有些人一遇到困難就退縮，不敢反抗。我應(yīng)該向你學(xué)習(xí)你見(jiàn)義勇為，伸張正義的好品質(zhì)。
在閱讀的過(guò)程中我好像在跟隨著“雯”、“義”、“勇”、“兵”、“人”等漢字們一起戰(zhàn)斗，一起談笑，它們不再是一個(gè)個(gè)枯燥的文字了，而是我身邊的朋友，那么的親切、熟悉中華文化博大精深，我們應(yīng)該保護(hù)好這樣的文化瑰寶，認(rèn)真寫好每一個(gè)漢字！
漢字奇兵的讀后感3
在這暑假里，我閱讀了一本書，叫《漢字奇兵》，是張之路伯伯寫的。這本書的故事深深地吸引了我，它用豐富的想像力，把一個(gè)個(gè)我們熟悉的漢字刻畫得活靈活現(xiàn)、栩栩如生，寫了文字的形成、發(fā)展和變化。圍繞著中國(guó)漢字，在人與人、人與字、字與字之間演繹了一段動(dòng)人而曲折的故事。 這書講的是：中文系畢業(yè)生桑南為了夢(mèng)中反復(fù)出現(xiàn)的女孩子，來(lái)到了千雯圖書館工作，一天深夜，他被變成了小人兒，進(jìn)入了神奇的書的世界。他遇到了一個(gè)叫作“雯“的漢字和一群要去尋找親人的螞蟻奇兵，他們共同踏上了征途。途中遇到了敵人的阻礙，以桑南為代表的正義軍團(tuán)與以顧遠(yuǎn)謀的－“謀”字作代表的邪惡勢(shì)力展開(kāi)了一場(chǎng)場(chǎng)的生死較量…最后，“謀”葬身火海，正義戰(zhàn)勝了邪惡，挽救了書的世界。在字仙的幫助下，桑南回到了現(xiàn)實(shí)世界，也解開(kāi)了夢(mèng)中的迷，那女孩是三百年前救他的.莫千雯，在現(xiàn)實(shí)中，他們重遇了，開(kāi)始了新的故事。這書我看了一遍又一遍，好像自己在跟隨著“雯”、“義”、“勇”、“兵”、“人”漢字們一起戰(zhàn)斗，一起談笑，它們不再是一個(gè)個(gè)枯燥的文字了，而是我身邊的朋友，那么的親切、熟悉。我為我們祖國(guó)的漢字驕傲，我要把漢字朋友熟練地運(yùn)用到學(xué)習(xí)生活當(dāng)中！
漢字奇兵的讀后感4
讀了《漢字奇兵》，我仿佛就是文中的主人公，我經(jīng)歷了一次次冒險(xiǎn)，看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)會(huì)動(dòng)的文字，還有一個(gè)個(gè)炫麗的色彩，好像聽(tīng)見(jiàn)了“螞蟻小分隊(duì)”剛強(qiáng)的吶喊聲，看見(jiàn)了一股不服輸?shù)膭�，字的世界很公平，不�?huì)一百個(gè)人打一個(gè)人，它們會(huì)問(wèn)對(duì)方是出文招還是出武招，而且是一打一。
這本書讓我們愛(ài)上了讀書，字也是一個(gè)個(gè)生命，它們也可以表達(dá)自己所想的。文章用桑南竟然走進(jìn)了字的世界，發(fā)現(xiàn)字也是一個(gè)個(gè)人，有帥的，有丑的，有漂亮的'，也有魁梧的。
主人公桑南只因把一本書扔進(jìn)了打印紙漿場(chǎng)，就被帶進(jìn)了書里，里面的字告訴他，把書扔進(jìn)打印紙漿場(chǎng)就相當(dāng)于給書判了死刑。我們撕壞了書也是在殘害一個(gè)個(gè)生命，這是十分讓人震驚！
想想以前，自己見(jiàn)書就撕，一點(diǎn)兒也不愛(ài)惜書，而撕完書后沒(méi)有一點(diǎn)兒慚愧感，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)殺人犯的感覺(jué)。每次撕完書，隨即便把書扔出去，處理完后就大搖大擺地去看電視了�，F(xiàn)在我明白了，字也是有生命的，我真害怕像桑南一樣被字抓著去坐字世界中的牢，如果我被抓了，也不知道會(huì)不會(huì)有“爽”那樣的程咬金來(lái)救我。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我們愛(ài)惜書吧！即使是我們看過(guò)的書，我們也要把書好好地保存著，以后看見(jiàn)時(shí)也是一份回憶。
我真后悔以前自己曾經(jīng)犯過(guò)的撕書的錯(cuò)，那得有多少個(gè)生命�。�
字也是有生命的，它們也會(huì)疼的，讓我們好好地認(rèn)知它們，保護(hù)它們。
漢字奇兵的讀后感5
中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。如果說(shuō)世界文化史是一片繁星點(diǎn)綴的夜空,中國(guó)文化便是這片夜空中最亮的一顆星星；如果說(shuō)世界文化史是一條奔流不息的小河，那么中國(guó)文化便是一朵雪白的浪花；如果說(shuō)世界文化史是一幅美麗的圖畫，那么中國(guó)文化便是其中的一抹艷麗的色彩。而漢字是中國(guó)文化中不可或缺的一項(xiàng)。在張之路老先生的筆下，漢字也是有生命、能說(shuō)話的!
《漢字奇兵》是一部奇特的幻想小說(shuō),在作者筆下,漢字變成了一個(gè)個(gè)鮮活的生命——漢字奇兵。通過(guò)這些"奇兵"的經(jīng)歷,形象地講述了中國(guó)漢字的形成與發(fā)展,讓人們體會(huì)到了中國(guó)文化的博大精深，感受到了中國(guó)漢字的歷史悠久。
《漢字奇兵》講述的是大學(xué)生桑南受夢(mèng)境的指引,來(lái)到了千雯圖書館工作。一個(gè)夜晚,他忽然變成了寸大的小人兒,來(lái)到了漢字的世界。開(kāi)始他的新一輪生活。在漢字的世界里,桑南想起了三百年前女孩莫千雯、旅店老板顧遠(yuǎn)謀與他的羈絆和恩怨情仇。
當(dāng)讀到店主顧遠(yuǎn)謀為了一已私利,把兩千多個(gè)人都變成方塊字時(shí)，我的心底燃燒起了熊熊怒火。兩千多個(gè)無(wú)辜生命卻因顧遠(yuǎn)謀一人而毀滅掉了,這是令人何等地氣憤!顧遠(yuǎn)謀就像《有的人》里說(shuō)的.一樣:“有的人,他活著別人就不能活�！彼莻�(gè)十足的濫害無(wú)辜之人。即使變成了一個(gè)字,也同樣野心勃勃,想成為“字中之王”發(fā)動(dòng)叛亂,到其他部落搶字,使得漢字的世界發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)巨大的戰(zhàn)爭(zhēng)，而他卻恬不可恥。這怎能不令人憤怒呢？
這是一部富有文化內(nèi)涵的小說(shuō)，作者把一個(gè)個(gè)中國(guó)漢字刻畫得活靈活現(xiàn)、栩栩如生，寫盡了中國(guó)漢字的形成，發(fā)展和變化，是文學(xué)創(chuàng)作與中國(guó)文化的完美結(jié)合。
這是一部令人震撼的穿越小說(shuō)，幾百年輪回的戀人，冤家在書中相遇，圍繞著中國(guó)漢字，人與人，人與字，字與字的世界演繹了一段動(dòng)人曲折的故事。
《漢字奇兵》情節(jié)曲折，故事跌宕起伏，引導(dǎo)人們了解漢字發(fā)展的軌跡，引人入勝。它像一顆璀璨奪目的星星，永遠(yuǎn)在我的心頭閃爍；它如一眼清澈的甘泉，滋潤(rùn)了我的心田；它如一縷柔和明媚的陽(yáng)光；照耀在我的心底……
漢字奇兵的讀后感6
暑假里，我讀一本張之路寫的《漢字奇兵》，這本書充滿想象力。
書中主要講述了，中文系畢業(yè)生桑南來(lái)到千雯圖書館工作。一天深夜，桑南被變成了小人，來(lái)到了字的世界。他遇到了一個(gè)“雯”的字和一群尋找親人的螞蟻奇兵，一起踏上了尋找親人的路程。在尋找親人路途中，他們?cè)庥隽藟娜祟欉h(yuǎn)謀設(shè)置的種種障礙的'困境。以桑南代表的正義軍團(tuán)與顧遠(yuǎn)謀代表的邪惡勢(shì)力開(kāi)始了一場(chǎng)場(chǎng)生死的戰(zhàn)爭(zhēng)。最后，顧遠(yuǎn)謀葬生火海，正義戰(zhàn)勝了邪惡，挽救了書的世界。在字仙的幫助下，桑南回到了人的世界。
讀完這本書后，我了解了漢字的發(fā)展過(guò)程。知道了我們的中國(guó)字是從甲骨文起源的。還知道了造字的六種方法：它們分別是：象形、指事、會(huì)意、形聲、轉(zhuǎn)注、轉(zhuǎn)借。漢字的世界真是奇妙呀！一個(gè)“章”字可以變成三個(gè)新字，一個(gè)“贏”字可以變成五個(gè)新字。字與字之間的不同組合又能構(gòu)成不同的詞。
中華文化真是博大精深！漢字又是學(xué)習(xí)中華文化的基礎(chǔ)，那么就讓我們打好基礎(chǔ)，將祖國(guó)的文明發(fā)揚(yáng)光大！
漢字奇兵的讀后感7
步入這個(gè)寒冷的冬季，最想做的事情就是宅在家里，手捧一本心愛(ài)的書——《漢字奇兵》，體會(huì)著字里行間的含義和韻味，該是多么的愜意。
張之路的《漢字奇兵》將我?guī)У揭粋�(gè)全新的世界。主人公莫千雯是清朝一位精通文字、珍視書籍的絕世美女。她在尋找書籍的路途中邂逅俠義書生楊天颯，二人一見(jiàn)鐘情。不久后，她又因救楊天颯而變成漢字。300年后，楊天颯轉(zhuǎn)世為桑南，變成了寸許的小人，來(lái)到了漢字世界，他見(jiàn)到了漢字“雯”，他們又幫助“爽”的部隊(duì)找到了親人。最后，桑南終于回憶起300年前的往事，與“雯”相擁而泣。而幕后兇手“謀”得到了應(yīng)有的懲罰----跳進(jìn)火峰自殺。
這是一部愛(ài)情故事，書中表達(dá)著男女之間真摯的情誼——“今生，來(lái)世，一定相見(jiàn)”。
這是一部歷史故事，講述了漢字的四千年歷史，又以生動(dòng)活潑的語(yǔ)言，使?jié)h字活靈活現(xiàn)，栩栩如生。
這是一部道德故事，桑南的正義深深的感染了我，體現(xiàn)出人類對(duì)正義的追求與奉獻(xiàn)。邪不壓正，正是這部書中的內(nèi)容體現(xiàn)。
這也是一部文化故事，對(duì)于我們；來(lái)說(shuō)，漢字的歷史、含義以及造字方法，都是可以儲(chǔ)存在我們知識(shí)庫(kù)中的寶藏。
我既被作者的豐富想象所吸引，也被桑南和千雯的`情誼所打動(dòng)，更被桑南正義凜然的話語(yǔ)所感染�？磿耐瑫r(shí)，知識(shí)也在潛移默化中存進(jìn)我們的大腦。同時(shí)感悟到：邪惡的勢(shì)力終究會(huì)被善良正義的事物所鎮(zhèn)壓。
漢字奇兵的讀后感8
作家張之路，他寫過(guò)一本科幻小說(shuō)—《漢字奇兵》。當(dāng)我拿到這本書時(shí)，我感到十分好奇，漢字怎么當(dāng)兵呢？不過(guò)在我看完的時(shí)候，我也就明白了。
這本書主要講述了一位大學(xué)畢業(yè)生桑男，為了尋找夢(mèng)中的一位女孩，而來(lái)到千文圖書館工作。在一天深夜，他被變成了一個(gè)寸許大的小人，進(jìn)入了書的世界，他為了伸張正義帶領(lǐng)一群尋找親人的漢字，一起克服種種困難與邪惡的勢(shì)力展開(kāi)斗爭(zhēng)，他們組成的軍團(tuán)名叫螞蟻奇兵。
這部小說(shuō)蘊(yùn)含著豐富的文化內(nèi)涵，作者給予這些文字的生命，讓文字不再只是在紙上，而是活躍在各個(gè)地方。每一個(gè)文字都有自己的性格，比如螞蟻奇兵小隊(duì)長(zhǎng)“爽”字，他的.性格就是豪爽，不拘小節(jié)。這本書不僅為我們呈現(xiàn)了中國(guó)文字的形成、發(fā)展和變化，讓我們學(xué)到知識(shí)，還有精彩曲折的故事情節(jié)，是文學(xué)創(chuàng)作與中國(guó)文化的結(jié)合。
我十分敬佩“爽”字，他能為了素不相識(shí)一個(gè)字而出手相救，也能拯救一群難字而讓自己陷入水深火熱之中。他的豪爽，他不大方，這些都讓我為之佩服�！八弊郑焕⑹俏浵伷姹男￡�(duì)長(zhǎng)。
漢字不只是固定在某一位置，他們也能出現(xiàn)在所有地方，誰(shuí)說(shuō)漢字不能當(dāng)兵？他們不僅當(dāng)了兵，還成了一代奇兵。
漢字奇兵的讀后感9
在這兩天里，我看了一本書，叫《漢字奇兵》，作者是張之路。這本書的故事深深地吸引了我，它用豐富的想像力，把一個(gè)個(gè)我們熟悉的中國(guó)漢字刻畫得活靈活現(xiàn)、栩栩如生，寫了文字的形成、發(fā)展和變化。圍繞著中國(guó)漢字，在人與人、人與字、字與字之間演繹了一段動(dòng)人而曲折的故事。
這本書講的是：中文系畢業(yè)生桑南為了夢(mèng)中反復(fù)出現(xiàn)的女孩子，來(lái)到了千雯圖書館工作，一天深夜，他被變成了小人兒，進(jìn)入了神奇的書的世界。他遇到了一個(gè)叫作“雯“的漢字和叫《危情時(shí)刻》的部落的漢字一起去尋找親人，他們共同踏上了征途。途中他們?cè)庥隽藬橙嗽O(shè)置的種種阻礙與困境，以桑南為代表的正義軍團(tuán)與以《戰(zhàn)爭(zhēng)陰謀》部落的“謀”作代表的邪惡勢(shì)力展開(kāi)了一場(chǎng)場(chǎng)的生死較量……最后，“謀”葬身火海，正義戰(zhàn)勝了邪惡，挽救了書的世界。在字仙的幫助下，桑南回到了現(xiàn)實(shí)世界，也解開(kāi)了夢(mèng)中的迷，“雯”的漢字其實(shí)是三百年前救他的.莫千雯，在現(xiàn)實(shí)中，他們重遇了，開(kāi)始了新的故事。
這本書我看了一遍，好像自己在跟隨著“雯”、“義”、“勇”、“兵”、“人”等漢字們一起戰(zhàn)斗，一起談笑，它們不再是一個(gè)個(gè)枯燥的文字了，而是我身邊的朋友，那么的親切、熟悉。
我為我們祖國(guó)的漢字驕傲，我要把漢字朋友熟練地運(yùn)用到學(xué)習(xí)生活當(dāng)中！
漢字奇兵的讀后感10
在這暑假里，我閱讀了一本書，叫《漢字奇兵》，是張之路伯伯寫的。這本書的故事深深地吸引了我，它用豐富的想像力，把一個(gè)個(gè)咱們熟悉的漢字刻畫得活靈活現(xiàn)、栩栩如生，寫了文字的形成、發(fā)展和變化。圍繞著中國(guó)漢字，在人與人、人與字、字與字之間演繹了一段動(dòng)人而曲折的故事。 這書講的是：中文系畢業(yè)生桑南為了夢(mèng)中反復(fù)出現(xiàn)的'女孩子，來(lái)到了千雯圖書館工作，一天深夜，他被變成了小人兒，進(jìn)入了神奇的書的世界。
他遇到了一個(gè)叫作“雯“的漢字和一群要去尋找親人的螞蟻奇兵，他們共同踏上了征途。途中遇到了敵人的阻礙，以桑南為代表的正義軍團(tuán)與以顧遠(yuǎn)謀的－“謀”字作代表的邪惡勢(shì)力展開(kāi)了一場(chǎng)場(chǎng)的生死較量…最后，“謀”葬身火海，正義戰(zhàn)勝了邪惡，挽救了書的世界。在字仙的幫助下，桑南回到了現(xiàn)實(shí)世界，也解開(kāi)了夢(mèng)中的迷，那女孩是三百年前救他的莫千雯，在現(xiàn)實(shí)中，他們重遇了，開(kāi)始了新的故事。這書我看了一遍又一遍，好像自己在跟隨著“雯”、“義”、“勇”、“兵”、“人”漢字們一起戰(zhàn)斗，一起談笑，它們不再是一個(gè)個(gè)枯燥的文字了，而是我身邊的朋友，那么的親切、熟悉。我為咱們祖國(guó)的漢字驕傲，我要把漢字朋友熟練地運(yùn)用到學(xué)習(xí)生活當(dāng)中！
漢字奇兵的讀后感11
暑假里，我讀了一本十分有趣的書，名字叫作《漢字奇兵》。相信你讀了這本書的名字就會(huì)和我有同樣的感受了吧，它的作者是張之路。
《漢子奇兵》主要講了中文系畢業(yè)生桑南為了夢(mèng)中反復(fù)出現(xiàn)的女孩子，來(lái)到了千雯圖書館工作，一天深夜，他被變成了小人兒，進(jìn)入了神奇的書的世界。他遇到了一個(gè)叫作“雯“的漢字和叫《危情時(shí)刻》的部落的漢字一起去尋找親人，他們共同踏上了征途。途中他們?cè)庥隽藬橙嗽O(shè)置的種種阻礙與困境，以桑南為代表的正義軍團(tuán)與以《戰(zhàn)爭(zhēng)陰謀》部落的“謀”作代表的邪惡勢(shì)力展開(kāi)了一場(chǎng)場(chǎng)的生死較量……最后，“謀”葬身火海，正義戰(zhàn)勝了邪惡，挽救了書的世界。在字仙的幫助下，桑南回到了現(xiàn)實(shí)世界，也解開(kāi)了夢(mèng)中的迷，“雯”的漢字其實(shí)是三百年前救他的莫千雯，在現(xiàn)實(shí)中，他們重遇了，開(kāi)始了新的`故事。
我想對(duì)桑南說(shuō)：桑南你真了不起，只要有人遇到困難，你便沖上去幫助他們，抵制惡勢(shì)力；不像有些人一遇到困難就退縮，不敢反抗。我應(yīng)該向你學(xué)習(xí)你見(jiàn)義勇為，伸張正義的好品質(zhì)。在閱讀的過(guò)程中我
好像在跟隨著“雯”、“義”、“勇”、“兵”、“人”等漢字們一起戰(zhàn)斗，一起談笑，它們不再是一個(gè)個(gè)枯燥的文字了，而是我身邊的朋友，那么的親切、熟悉。?
中華文化博大精深，我們應(yīng)該保護(hù)好這樣的文化瑰寶，認(rèn)真寫好每一個(gè)漢字！
漢字奇兵的讀后感12
“萬(wàn)物有靈，情為字生�！边@是《漢字奇兵》這本書的靈魂和精髓，也是我看完之后最深的感悟。這是一部關(guān)于中國(guó)漢字的奇書，這也是一部令人震撼的穿越小說(shuō)。
作者張之路老師想象力豐富，居然把一個(gè)個(gè)漢字寫得活靈活現(xiàn)、有血有肉，不僅有故事、有性格，而且有生命、有感情、有靈魂，既讓我看見(jiàn)“爽”的義氣，“雯”的機(jī)智勇敢，又讓我感受到“謀”家軍的變化多端……
我隨著故事中的角色一同歷險(xiǎn)，遨游在漢字王國(guó)。《戰(zhàn)爭(zhēng)陰謀》這本書因?yàn)閮?nèi)容爛，錯(cuò)字連篇，丟字落字，被扔到了“廢書”行列，這個(gè)部落為求自保，逃脫銷毀的滅頂之災(zāi)，他們對(duì)其他部落進(jìn)行了明搶暗奪，洗劫一空�！澳且灰梗�?yàn)樗袝柯涠紱](méi)有絲毫準(zhǔn)備，損失慘重，一片混亂，最讓他們氣憤和疑惑的是，他們不知道兇手來(lái)自哪里……”
一些人不尊重漢字，編者和出版商不注重書的質(zhì)量，丟掉了我們安身立命的中國(guó)文化，才會(huì)有書世界里殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)。又比如，有些人喜歡貪吃蝙蝠等不該吃的野生動(dòng)物，不敬畏大自然，不敬畏生命。他們都忽略了“萬(wàn)物有靈”，不論漢字，還是野生動(dòng)物，都是有靈魂的，都需要我們的尊重。“天人合一”是我們中國(guó)文化的精髓，也是老祖宗留給我們的自然規(guī)律�！肚f子。達(dá)生》曰：“天地者，萬(wàn)物之父母也。”
“珍惜每一個(gè)親人，珍惜每一個(gè)同胞。我們只有相互惦記，活著才有意義�！薄八标�(duì)長(zhǎng)的話打動(dòng)了許多“字”，他們被正義的精神感召，很快組成了螞蟻奇兵。在螞蟻奇兵里，桑南首領(lǐng)為了鼓舞士氣，他總是身先士卒；“爽”隊(duì)長(zhǎng)永遠(yuǎn)意氣奮發(fā)，強(qiáng)壯威猛。
大難面前，那些需要幫助的弱勢(shì)群體，也是我們國(guó)家無(wú)法分割的一部分，“不排斥任何一個(gè)人，不放棄任何一條生命”是所有“逆行者”內(nèi)心最堅(jiān)定的信念，不為名利，義薄云天。前方遍地荊棘，危機(jī)四伏，但他們依然無(wú)所畏懼地選擇逆行，就是因?yàn)樵谒麄兊纳砗�，有著值得他們用生命去守護(hù)的家園，這個(gè)家園名字叫做“中華”。
荀子曰：“人有氣、有生、有知，且亦有義，故最為天下貴也�！痹缭�2000多年前，我們中國(guó)人就有如此高的境界，中華漢字就有如此高的靈魂。
漢字就像凝結(jié)在我身上的.血脈，是與我們精神世界生死與共的生靈；走近漢字、親近漢字，中華上下五千年的文化之魂便似乎游走全身。
反復(fù)讀了《漢字奇兵》之后，我越發(fā)喜歡親近漢字，每天都會(huì)研墨揮毫，沉浸在漢字的書法世界里，因?yàn)樵谶@里，你不僅可以感受漢字的魅力，更可以時(shí)刻感受到那種沉甸甸的中華之魂。
漢字奇兵的讀后感13
漢字，美麗而又富有魅力的詞，每個(gè)漢字都像是一個(gè)個(gè)充滿靈氣的精靈。漢字有著穿透光陰、超乎尋常的力量。而我就在這個(gè)暑假看了一本關(guān)于漢字的書——《漢字奇兵》。這本書圍繞著漢字演繹了一段動(dòng)人又曲折的故事。
這本書講的是：中文系畢業(yè)生桑南為了夢(mèng)中反復(fù)出現(xiàn)的女孩，來(lái)到千雯圖書館工作。一天深夜，他變成了小人兒，進(jìn)入了神奇的漢字世界。他遇到一個(gè)叫作“雯”的漢字和一群要去尋找親人的螞蟻奇兵，他們共同踏上了征途。途中遇到了敵人的阻礙，以桑南為代表的正義軍團(tuán)與以顧遠(yuǎn)謀的“謀”字作代表的邪惡勢(shì)力展開(kāi)了一場(chǎng)場(chǎng)的生死較量。最終，“雯”為了保護(hù)桑南，與顧遠(yuǎn)謀同歸于盡。桑南回到人間，心中滿系著因他而離去的千古戀人，最終，“雯”化身為一位現(xiàn)代女孩，與桑南相遇在千雯圖書館……
當(dāng)我讀到桑南變成小人兒進(jìn)入了漢字王國(guó)的時(shí)候，我很吃驚，我在為他擔(dān)心：他是怎么進(jìn)去的？他還能出來(lái)嗎？當(dāng)讀到桑南遇到了“雯”、“朵”和那一群要去尋找親人的螞蟻奇兵時(shí)，我想，原來(lái)漢字的世界也有戰(zhàn)爭(zhēng)，它們的生活也是那么的多姿多彩。在讀到桑南代表正義軍團(tuán)和“謀”的邪惡勢(shì)力展開(kāi)了一場(chǎng)場(chǎng)激烈的生死較量時(shí)，我心里默默為桑南捏了一把汗，希望他們能夠打敗“謀”和它的軍團(tuán)。讀到“雯”為了保護(hù)桑南，不惜一切代價(jià)與“謀”同歸于盡時(shí)，我真感動(dòng)，感動(dòng)他們之間的可以不惜一切代價(jià)的去保護(hù)對(duì)方的情誼。
想想桑南和那些螞蟻奇兵的對(duì)親人朋友的愛(ài)，再想想我自己。記得那是一個(gè)下午，下著大雨，放學(xué)回家時(shí)，我一路走著回家，覺(jué)得頭重腳輕，一到家，便倒在了床上。傍晚，勞累了一天的媽媽下班回來(lái)，見(jiàn)我躺在床上，摸了摸我發(fā)燙的'額頭，看了看我痛苦的神情，又望了望窗外的大雨，二話沒(méi)說(shuō)，披上雨衣抱起我就向醫(yī)院走去。一路上，風(fēng)吼得更厲害了，雨也越下越大，風(fēng)雨無(wú)情地向我們襲來(lái)，媽媽怕我被雨淋著，把雨衣的一大半給了我，把我裹得嚴(yán)嚴(yán)的。我躺在媽媽的懷中，心里有說(shuō)不出的感動(dòng)。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)媽媽的呼吸越來(lái)越急促，腳步好像也放慢了，每挪動(dòng)一步都那么吃力。到了醫(yī)院后，醫(yī)生給我打了針，服了藥，我迷迷糊糊地睡著了。我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽正坐在床邊。見(jiàn)我醒了，她輕聲問(wèn)：“好點(diǎn)了嗎？”我望著媽媽濕漉漉的衣服和頭發(fā)，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好多了……”
讀完了這本書，我不再認(rèn)為漢字是生硬的，相反，我覺(jué)得漢字是那么美麗，那么有魅力。
漢字奇兵的讀后感14
《漢字奇兵》講述了大學(xué)生桑南為了尋找夢(mèng)中出現(xiàn)的女孩而來(lái)到千雯圖書館工作。后來(lái)他變成了一個(gè)漢字，和戀人莫千雯以及許多其他的漢字組成了漢字奇兵隊(duì)，這支隊(duì)伍一邊學(xué)習(xí)中國(guó)漢字，一邊與邪惡勢(shì)力展開(kāi)殊死較量……
令我印象深刻的是漢字奇兵隊(duì)來(lái)到了鐵云藏龜?shù)拇箝T前，在作者的引導(dǎo)下，漢字奇兵們不僅了解了中國(guó)甲骨文的由來(lái)，還與自己三千年前的親人們相見(jiàn)。這一幕讓我不僅感受到了合家團(tuán)圓的歡樂(lè)，親情的溫暖，更感嘆中國(guó)漢字文化的博大精深。
漢字是我們中華民族的血脈，是我們精神世界生死與共的生命。漢字不僅僅是用于記載史料的工具，更是中華民族智慧的結(jié)晶，漢字承載的是一個(gè)人的精神品質(zhì)與家國(guó)情懷�，F(xiàn)代科技極其發(fā)達(dá)，網(wǎng)絡(luò)讓每個(gè)人都獲得了更多的便利，在疾步前行的同時(shí)，我們卻忘記了比較寶貴的東西。如今，幾乎才會(huì)說(shuō)話的`小孩都能熟知“王者榮耀”、“吃雞”和“抖音”這些詞。可是當(dāng)一個(gè)學(xué)生問(wèn)父母“書到用時(shí)方恨少”的下一句時(shí)，很多家長(zhǎng)答不上來(lái)。一個(gè)有根的大國(guó)更應(yīng)有自己的文化，我們不能像《花季雨季》里陳明說(shuō)的那樣，“口袋里滿了，腦袋里空了�！奔�(xì)細(xì)品讀，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)漢字都會(huì)有不同的滋味。你看“天”就像天空一樣頂天立地，“地”就像大地一樣廣闊無(wú)垠……
總而言之，這部小說(shuō)不僅能讓你知道人情冷暖，還能了解中華文明，何不放下手機(jī)細(xì)細(xì)讀一讀呢？
漢字奇兵的讀后感15
本周，我與孩子一起閱讀了中國(guó)文學(xué)家張之路寫的一本書《漢字奇兵》。這是一本非常神奇的書，因此讓我和孩子都非常喜歡。
一開(kāi)始我還不知道這本書，但通過(guò)孩子對(duì)我說(shuō)：“媽媽，今天丁老師發(fā)了一本書，叫漢字奇兵，這本書太有趣了！”突然聽(tīng)了她這么一番話，我的興趣發(fā)生了變化，于是立刻拿起書與孩子一起來(lái)閱讀。原來(lái)這本書主要講了一位叫桑南的大學(xué)生來(lái)到了漢字國(guó)的有趣故事，這里面還講了許多甲骨文的來(lái)源和漢字的主要來(lái)源。
一天，我索性地問(wèn)了孩子一個(gè)問(wèn)題：“你喜歡里面的哪一個(gè)人物呢？”她便就像餓了就吃東西；渴了就喝水一樣迅速地告訴我：“我喜歡漢字里面的‘雯’。”我又問(wèn)：“那你為什么喜歡呢？”她又開(kāi)朗地說(shuō)：“因?yàn)轹┎⿲W(xué)多才，知道的知識(shí)很多，還有她的外貌以及性格特點(diǎn)非常好，所以我非常喜歡她�！�
我對(duì)孩子的`回答非常滿意，因?yàn)槲蚁矚g的就是這個(gè)人物的性格和特點(diǎn)。在書中曾提到過(guò)雯的博學(xué)多才，所以這一點(diǎn)值得我和孩子共同去學(xué)習(xí)，在生活中處處用得到知識(shí)，如果現(xiàn)在不學(xué)，到了社會(huì)上，將只會(huì)是被淘汰。在這本書中，我求到了真知、真理，領(lǐng)悟到了人生，再說(shuō)小一點(diǎn)就是一本書。
書就是文學(xué)的寶庫(kù)，我們要將寶庫(kù)中提取的知識(shí)灌入無(wú)知大腦后，才能讓我們學(xué)會(huì)如何做人做事，我很喜愛(ài)這本書，我也希望有很多人去閱讀這本書，學(xué)習(xí)這本書。
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