讀后感

時(shí)間：2023-04-09 11:57:37 讀后感我要投稿

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讀后感范文匯編15篇

　　認(rèn)真讀完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編整理的讀后感范文，歡迎大家分享。

讀后感范文匯編15篇

讀后感范文1

　　今天，我和媽媽一起讀了一本書《懶惰的寒號(hào)鳥》。

　　故事講了一只寒號(hào)鳥，在溫暖的春天有一身五彩繽紛的羽毛，沒(méi)有哪只鳥比得上它。隨著季節(jié)變化，小動(dòng)物們都開始準(zhǔn)備過(guò)冬的`食物了，寒號(hào)鳥卻每天逛來(lái)逛去什么也沒(méi)做。冬天來(lái)了，寒號(hào)鳥身上的羽毛都掉光了，最后，寒號(hào)鳥凍死在五臺(tái)山的石縫里。

　　這個(gè)故事告訴我們，寒號(hào)鳥被凍死是因?yàn)樗珣卸枇恕Ｔ犨^(guò)這么一句話：“天才在于勤奮，學(xué)習(xí)在于積累。”我要記住這話，學(xué)習(xí)更要勤奮努力。

讀后感范文2

　　莫泊桑無(wú)疑在用一個(gè)顯得殘酷的教訓(xùn)告訴我們一個(gè)事實(shí)：由浮躁到真實(shí)的故事。只是這個(gè)代價(jià)太大了，用了十年的汗水和艱辛。我們，千千萬(wàn)萬(wàn)的'朋友又何嘗不是不撞南墻不回頭呢？讓我們反過(guò)來(lái)想一想：如果早一點(diǎn)拋棄浮躁，早一點(diǎn)腳踏實(shí)地、務(wù)實(shí)求真、從小做起、從身邊做起，那我們將獲得早一點(diǎn)、多一點(diǎn)的幸福。這也許正是作者默默的告誡、深深的祝福吧。即使在沉痛的教訓(xùn)面前，作者也忍不住調(diào)皮的開一個(gè)玩笑，一切都是假的，而教訓(xùn)卻是真的。

讀后感范文3

　　讀完這本書，我的心久久不能平靜。

　　紂王荒淫無(wú)道，殘暴肆虐，可身邊有不少厲害的人，如聞太師、魔家四將、黃飛虎、土行孫等。但后來(lái)不少人歸順了西岐。

　　我們應(yīng)該學(xué)習(xí)西岐的英雄，他們破十絕陣時(shí)，雖然有些神仙撕了，但是后者不顧一切奮勇破陣，真可謂前仆后繼呀！

　　再說(shuō)紂王，他整天吃喝玩樂(lè)，那殺人做游戲，和妲己一起看殺人。可是紂王不知道妲己已被妖怪借體成形，他誤解了女媧的`意思，成了殘害眾生的妖。邪不壓正，最終紂王死了，吳王成了皇帝。

　　這讓我明白，邪惡永不壓正，我們一定要向西岐學(xué)系，成為現(xiàn)在的英雄。

讀后感范文4

　　今天第一節(jié)課是語(yǔ)文課，課上語(yǔ)文老師給我們講了一篇新課文《坐井觀天》，我聽得十分入迷。

　　講的就是有一只青蛙和小鳥爭(zhēng)論天的'大小，青蛙說(shuō)："天只有井口那么大，我天天坐在井里抬頭看天，每次看天，天都有那么大不會(huì)錯(cuò)的。"小鳥說(shuō)："是你弄錯(cuò)了吧，不信，你跳上來(lái)看看呀！"于是青蛙用飛快的速度跳了上來(lái)，卻無(wú)話可說(shuō)。

　　我們平時(shí)要虛心向別人學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，千萬(wàn)不要像青蛙一樣自己犯了錯(cuò)誤還自以為是喲。

讀后感范文5

　　傳說(shuō)堯在位的時(shí)候，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)特大的洪水。堯讓鯀來(lái)治水，結(jié)果失敗了，所以就把它罷免了。于是就讓他的兒子大禹來(lái)治水。禹的'手下說(shuō)治水還是應(yīng)該用堵，不然就不叫治水了。禹說(shuō)父親就是用堵治水失敗了，所以沒(méi)有采取堵的方法。禹經(jīng)過(guò)思考決定用疏通治水，結(jié)果成功了。

　　在治水的過(guò)程中，禹曾經(jīng)三次路過(guò)家門口，第一次是帶人修渠路過(guò)家；還有一次經(jīng)過(guò)家門口兒子會(huì)叫爸爸了；第三次兒子把他往家里拉。這三次他都沒(méi)回家。

　　大禹三次過(guò)家門而不入的故事，看出了大禹治水心切、忠心報(bào)國(guó)的精神。

讀后感范文6

　　守株待兔這個(gè)故事講述了趙國(guó)時(shí)代，有一位農(nóng)民伯伯，因?yàn)樗珣�，膽子有小，又想改變目前的貧窮生活。

　　有一天，他正在地里耕田，有一只受驚的兔子一頭在了他田邊的`樹樁上。那次，他美美的飽餐了一頓。從此，他總是想美事，他天天在木樁旁邊等待著奇跡發(fā)生，再不種地了，想再不勞而獲得只兔子，可最后什么也沒(méi)得到。這個(gè)故事教育了我們大家，做任何事情都不能像農(nóng)民伯伯一樣，不付出辛勤的勞動(dòng)代價(jià)，就相得到幸福，就拿我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，平時(shí)不認(rèn)真學(xué)習(xí)，就不能取得好成績(jī)。

讀后感范文7

　　馮驥才先生的散文《書桌》，是一篇圍繞著書桌展開的故事。讀完《書桌》，我想很多讀者都會(huì)不由自主地想起自己的學(xué)生時(shí)代吧。

　　學(xué)生時(shí)代我們往往對(duì)于書桌很有感情，因?yàn)榛旧厦刻於家跁郎蠈懽鳂I(yè)，書桌就像一個(gè)我們的小窩一樣，陪伴我們度過(guò)漫長(zhǎng)的學(xué)生時(shí)代。

　　《書桌》當(dāng)這篇文章欣賞中有幾個(gè)因素始終不變，如：時(shí)間的推移，鏈接的字符，情感深化層，視角的`轉(zhuǎn)換等等。其中，總是會(huì)有某一種印象更深、更戲劇性的亮點(diǎn)出現(xiàn)�！稌馈�，貫穿全文最鮮明的脈絡(luò)就是書桌上的痕跡，作者一次次描寫書桌上的印記，敘述了他數(shù)十年來(lái)的人生風(fēng)雨路。

讀后感范文8

　　寒號(hào)鳥和喜鵲是鄰居，冬天到了，勤勞的喜鵲搭好了窩，而寒號(hào)鳥就知道玩，整天得過(guò)且過(guò)，最后在寒冷的.北風(fēng)中凍死了。

　　老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！毕铲o正是因?yàn)槊靼走@個(gè)道理，才抓緊時(shí)間搭窩。而寒號(hào)鳥卻過(guò)一天算一天，最后被凍死了。

　　這時(shí)我又想到自己平常做作業(yè)時(shí)，總是今天推明天，明天推后天，這樣推來(lái)推去，總是不及時(shí)完成，感到非常慚愧。我決定今后再也不做寒號(hào)鳥，要做一只勤勞的小喜鵲。像老師平常教導(dǎo)的那樣，做一個(gè)勤勞懂事的好學(xué)生。

讀后感范文9

　　這天我讀了一篇小故事---《寒號(hào)鳥》，這種鳥長(zhǎng)的很個(gè)性，它有四只腳，夏天的時(shí)候，它很美麗，有一身漂亮的羽毛，可冬天來(lái)臨的時(shí)候，它美麗的'羽毛卻脫落了。它很懶，別的鳥做窩的時(shí)候，它卻整天東游西蕩，結(jié)果，寒冷的冬天它卻睡在冰冷的巖石縫里，結(jié)果被凍死了。我們不要像寒號(hào)鳥那樣，要做一個(gè)勤快的好孩子。

讀后感范文10

　　今天，我們學(xué)習(xí)了《安塞腰鼓》，我非常地激動(dòng)，他就是我們中國(guó)陜北的民間藝術(shù)——安塞腰鼓。

　　安塞腰鼓非常的俗，但是體現(xiàn)出了陜北人們的樸實(shí)。

　　剛剛開始了。一群茂騰騰的'后生，他們的身后是一片高粱地。他們樸實(shí)得就像那片高粱。

　　咝溜溜的南風(fēng)吹動(dòng)了高粱葉子，也吹動(dòng)了他們的衣衫……

　　當(dāng)我讀到這一段的時(shí)候，我心中就非常的激動(dòng)。因?yàn)楫?dāng)我讀的時(shí)候。我就讀的非常的快。

　　因?yàn)檫@一段讀的時(shí)候，就應(yīng)該讀得非常的快。才能體現(xiàn)出后生們捶打安塞腰鼓時(shí)的那種活烈的樣子。

　　我們讀就應(yīng)該體現(xiàn)出當(dāng)時(shí)后生們熱鬧的樣子。

讀后感范文11

　　茫是一個(gè)放羊娃，在一次偶然間看到了‘大王書’人深深地吸引住了，但有時(shí)茫也會(huì)對(duì)大王書產(chǎn)生恐懼感也會(huì)有想把它扔掉的想法但是最后他還是沒(méi)有大王書扔掉。后來(lái)茫從一個(gè)放羊娃到一個(gè)被成千上萬(wàn)的人大王他告別了他的羊群開始投入了戰(zhàn)爭(zhēng)，直到有一天茫救了一個(gè)小女孩瑤，是一個(gè)天真純潔的`小女孩，書上寫：茫覺(jué)得瑤笑起來(lái)時(shí)，眼睛像某種小獸物，可是，他怎么也想不起來(lái)像什么小獸物。但在最后瑤為了住茫軍一臂之力對(duì)付一只大黃狗時(shí)被那只大黃狗咬了一口而死——但是茫軍也有了收獲他們的反抗成功！

　　茫的這種不屈不撓永不放棄的精神是值得我們的學(xué)習(xí)，我們要向茫學(xué)習(xí)！

讀后感范文12

　　《田單巧布火牛陣》這篇文章講的是齊國(guó)將軍樂(lè)毅圍攻即墨，想讓里面的軍民不戰(zhàn)而降。但這時(shí)即墨的將軍卻病死了。于是即墨的居民選田單來(lái)做他們的首領(lǐng)。在這危難之時(shí)，田單不負(fù)眾望，巧妙的利用敵人的迷信心理布了火牛陣，一舉打敗了敵人。

　　讀了這個(gè)故事，我感到田單的計(jì)謀是多么巧妙，他充分利用敵方的心理和動(dòng)物來(lái)打仗。就是說(shuō)他是個(gè)連動(dòng)物也可以變成士兵的將軍。所以我們要多交朋友，說(shuō)不定哪天他會(huì)幫上你的忙的`。

　　因此，在危急時(shí)刻一定要相信身邊的人，這樣自己才會(huì)有更多的幫助。我們也要記住“多個(gè)朋友多條路”這句話。

讀后感范文13

　　炎熱的中午，我在臥室的書桌前讀了一本名叫《大膽小鴨》的`書，我激動(dòng)的翻開了第一頁(yè)。

　　小鴨子怕水不敢下水。一只叫丁點(diǎn)的小雞掉到了水里，小鴨子忘了自己怕水卻還是勇敢的沖到水里，救起那只丁點(diǎn)小雞。它自己也克服了怕水的恐懼。在這個(gè)故事當(dāng)中我最喜歡小鴨子了，因?yàn)樾▲喿訕?lè)于助人還非常的勇敢。

　　讀了這本書，讓我想起了有一次上品德課的時(shí)候，老師讓一個(gè)人搬椅子。全班都沒(méi)有一個(gè)人站起來(lái)，只有我自己站起來(lái)去搬椅子。

　　讀完這本書，我明白了，當(dāng)遇到危險(xiǎn)的時(shí)候不要害怕，要想辦法，要向小鴨子學(xué)習(xí)，人人要爭(zhēng)做樂(lè)于助人的小朋友。

讀后感范文14

　　今天我津津有味的讀完了《守株待兔》的'這個(gè)故事。故事是說(shuō)，古時(shí)候有一個(gè)農(nóng)夫，正在田里辛勤的耕種，突然一只兔子沒(méi)頭沒(méi)腦的沖過(guò)來(lái)，一頭撞在了樹樁上了。這個(gè)農(nóng)夫毫不費(fèi)力的撿到了一只兔子，非常高興心想天天都能撿到兔子，以后就不用那么辛苦了。于是他不下地干活了，每天都守著那個(gè)樹樁，可是再也沒(méi)有兔子跑過(guò)來(lái)，農(nóng)田也因?yàn)楹镁脹](méi)人耕種都荒蕪了。

　　這個(gè)故事讓我懂得了，要想取得成功，就必須依靠自己的雙手，一步一個(gè)腳印的努力奮斗，而不能像那個(gè)農(nóng)夫那樣，想著不勞而獲。要知道，‘一分耕耘一分收獲’，成功都是用自己辛勤的汗水換來(lái)得！

讀后感范文15

　　現(xiàn)在，青少年小學(xué)生溺水事件已經(jīng)非常多了。許多青少年都是沒(méi)經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)同意就擅自去游泳池游泳，造成了那些令人膽戰(zhàn)心驚的悲慘事故。給他們的家庭造成了悲劇。溺水事件現(xiàn)在真是堆積如山，譬如前不久就發(fā)生了這樣的溺水事故：定安縣龍門中門學(xué)校一名學(xué)前班學(xué)生和一名一年級(jí)學(xué)生，在自家荔枝園中玩耍，不幸溺水身亡。

　　安全讀后感四今天，老師帶領(lǐng)我們觀看關(guān)于安全的教育片，我們看得津津有味。我知道了許多關(guān)于安全的.小常識(shí)，也明白了生命可貴，我們應(yīng)當(dāng)好好呵護(hù)。我們先觀看關(guān)于溺水的片段，讓我們受益匪淺。這個(gè)片段講的是兩個(gè)小女孩，她們?cè)诤吙吹搅擞幸粋€(gè)小男孩溺水了，她們用正確的方法救了小男孩。

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