幸福讀后感【薦】
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編收集整理的幸福讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
幸福讀后感1
高考后，一位姓毛的同學(xué)憑借著殷實(shí)的家底，去了美國留學(xué)。
一次在OICQ上遇到了他，問他在美利堅(jiān)合眾國的情況，他說：人權(quán)保障還不錯(cuò)，不前位置沒有被聯(lián)邦調(diào)查局或移民局調(diào)查審問。只是飲食遭遇了麻煩，每天吃西餐都膩了，現(xiàn)在看到西餐胃里就波濤洶涌，直想往外傾倒胃里的‘庫存’。好想吃一頓老媽煮的白米飯和紅燒魚啊！好羨慕你們這些在國內(nèi)的同學(xué)，可以天天吃到中餐。
那為什么不去吃中餐�。�
毛某回答：在美國中餐館鳳毛麟角，貴的要命，吃一次中餐都?jí)虺砸惶煳鞑土恕?/p>
我羨慕你，你羨慕我。彼岸的景色總是最美的�？墒堑搅吮税兜臅r(shí)候，會(huì)覺得不適合自己。有人說：在黑龍江的時(shí)候每天都下梅雨，很陰冷。到了上海有了暖氣，又覺得梅雨才是適合自己的。在別國吃著西餐被別的同學(xué)羨慕的時(shí)候，也許心里正在憧憬著國內(nèi)朋友那一碗香噴噴的白米飯呢！
每個(gè)人都羨慕別人比自己幸福，忘卻了自己的`幸福，在不經(jīng)意間給自己的生活增添了額外的煩惱。吃粗糧的時(shí)候，心里想著白米飯；吃到了白米飯，又想有車、房子；最后興起了健康潮流，又回去吃粗糧了。羨慕著別人家的車子、房子，卻也沒有想到別人在羨慕自己家庭的溫暖
手中的幸福就要好好地把握，為什么人們總是看不到呢？
幸福讀后感2
常常會(huì)嫌爸媽太羅嗦，從朦朧的記憶里尋找，我在很小的時(shí)候就不斷的嫌爸媽太煩。也不知道多久沒有聽到爸媽的告戒了。暑假我回到他們身邊時(shí)竟然會(huì)不適應(yīng)。
臨走了，我進(jìn)飛機(jī)場(chǎng)安檢前，媽媽拉住我，告訴我下飛機(jī)后別走丟了，留意車。一句再平常但是的話，卻讓我紅了眼眶，我應(yīng)付了她一句，轉(zhuǎn)身進(jìn)了安檢。我忍住沒有讓眼淚掉下來。
飛機(jī)起飛得真快啊，看著在我視野中逐漸小去的地面，看著逐漸小去的廣東，我再也忍不住了，簌簌地掉下淚來。我轉(zhuǎn)頭抿嘴微笑著看著與我同行的干姐姐，問她：“我就是忍不住了，你看看我，是不是太不堅(jiān)強(qiáng)了？”
“不，你已經(jīng)很堅(jiān)強(qiáng)了�！彼龖z愛地?fù)崮χ业念^，提醒著我。
“不知道還有多久才能再聽到他們的嘮叨聲了�！蔽亦剞D(zhuǎn)過頭去，落寞地看著厚厚的云層寂寞地飄在天空上，孤憐地看著我們走過。
“怎樣一走就開始懷念了？”
“不知道啊。”
是啊，是不知道。太任性又太稚嫩的我，從來沒有想過爸媽的叮囑是愛你的'表現(xiàn)，從來沒有想過這是幸福的體驗(yàn)。再看這篇文章，突然后悔為什么當(dāng)初不早些看到？這樣就能提醒自己了，提醒自己以前是多么的幸福而此刻，又是別離的幸福。
正因別離，讓我懂得了什么是幸福，正因別離，讓我學(xué)會(huì)了如何去珍惜。不好等到失去了才知道珍惜。
已經(jīng)沒有辦法彌補(bǔ)過去了，那就從此刻開始，抓住每一個(gè)幸福的瞬間，從此刻開始，提醒自己有多么的幸福。
幸福讀后感3
《裸婚》電視劇還沒完完整整的看一遍，偶然間卻看到了小說的《裸婚》續(xù)集。電視劇的結(jié)尾給人留下了懸念。然而結(jié)局卻在很多人心里都十分明白，可自己總想再找到些依據(jù)，于是便迫不及待地看起了小說，結(jié)局是眾望所歸，或許這只是作者個(gè)人的想法，卻讓我覺得實(shí)在。
繞過了一個(gè)大大的圓圈，童佳倩和劉易陽兩人回到了原點(diǎn)，但再一次的牽手相信他們會(huì)更加珍惜彼此，經(jīng)過一番磨礪的感情想必會(huì)開出更加幸福的花朵。小說中的主要人物有了完美的結(jié)局，相反的呢？杜毅對(duì)佳倩的百般呵護(hù)終究是竹籃打水一場(chǎng)空，也許有人會(huì)認(rèn)為他是可憐的，或者說這是他自找的，他會(huì)后悔嗎？不同的人有不同的看法，不過我覺得不會(huì)，因?yàn)樗龅腵一切都是為了自己心愛的人，即便是徒勞又怎樣，真正喜歡一個(gè)人時(shí)，付出是為了得到回報(bào)嗎？也許他早就看到了這樣的結(jié)局，可因?yàn)閻鄣奶睿辉溉ポp易放棄，直到把自己傷到底，看到她傷心的淚水才下定決心。而另一方面，鐘情于劉易陽的何川，敢愛敢恨的她讓劉易陽由最初的與他合不來轉(zhuǎn)變?yōu)橐c她結(jié)婚，她會(huì)為一點(diǎn)小小的幸福而流淚，只因?yàn)榻o予的人是他，而面對(duì)劉易陽的猶豫，她也主動(dòng)去給他斟酌的機(jī)會(huì)，她想要的是一個(gè)一心一意只愛她的劉易陽。他們錯(cuò)只錯(cuò)在愛上的人有著比誰都更加幸福的回憶和比什么都堅(jiān)定的承諾，只能給予他們最誠摯的祝福。
看完小說只想寫一些自己的想法，呵呵，算是自娛自樂吧。
幸福讀后感4
有幸福感的人會(huì)更長壽、愛笑的女人更幸福，所以，幸福只是一種主觀上的感受，一種來自自我內(nèi)心的滿足。
在遭遇打擊和挫折后，我們很容易放棄希望，不再努力，其實(shí)樂觀的人具有堅(jiān)韌性，他們把自己所面臨的挫折看成是特定的、暫時(shí)的，是別人行為的結(jié)果。過去的就讓它過去過去的事不能決定你的未來，不要把自己桎梏在過去。感恩、寬恕能改變你的記憶，感恩能增加美好記憶的強(qiáng)度，而寬恕這將痛苦記憶的保險(xiǎn)絲拆掉，是他不能再被引爆。未來不全像你想象，如果你把不幸的事想成“永遠(yuǎn)”、“從來”、“總是”，把他歸因到人格特質(zhì)上，那么你就是一個(gè)悲觀的人。如果你把不幸的事想成“有的時(shí)候”、“最近”，把它當(dāng)成偶發(fā)事件，你就是一個(gè)樂觀的人。
樂觀的人認(rèn)為好事會(huì)惠澤到他所做的每一件事，而悲觀的人則認(rèn)為好事只是特地條件引起的。抓住現(xiàn)在的幸福眼前的幸福和過去的'和未來的幸福有非常不一樣。滿意是做了我們最喜歡做的事而帶來的感覺。這種滿意會(huì)使我們整個(gè)沉浸在里面，失去自我意識(shí)。我們需要發(fā)揮出每個(gè)人的天賦和優(yōu)勢(shì)。人在快樂時(shí)，更有創(chuàng)造力，視野變寬，更有探險(xiǎn)精神，這個(gè)變寬變廣的過程增加了他們的資源，使他們面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)更可能獲勝，這反過來又增加他們的積極情緒，從而更擴(kuò)大了他們的視野。
美好的生活來自每一天都應(yīng)用你的突出優(yōu)勢(shì)，有意義的生活還要加上一個(gè)條件---將這些優(yōu)勢(shì)用于增加知識(shí)、力量和美德上。
幸福讀后感5
我讀了《奔跑的幸福》很感動(dòng)，書中的少年們不被自己不公的命運(yùn)而打到，他們都很堅(jiān)強(qiáng)。 江奇的右手 是一個(gè)肉疙瘩，他說他要學(xué)騎自行車，一只手也能學(xué)車？是的。或許我們不能，但是江奇能。他憑自己堅(jiān)強(qiáng)的意志學(xué)會(huì)了。他用一只手騎著自行車和小伙伴一起玩。20xx年，江齊上初中了，同學(xué)們將驚異的目光投向江齊，他甚至以一只手學(xué)會(huì)了跳繩，他的殘掌不能拿起繩子，但他以百折不撓的堅(jiān)定意志學(xué)會(huì)了。他被繩子絆了一次又一次，可他沒有一個(gè)人扶，靠自己站了起來。江齊的`右手握著一顆心，一顆擁有堅(jiān)強(qiáng)意志的心。 成倩，一位十三歲的女孩，在20xx年3月6日永遠(yuǎn)地閉上了她那美麗的眼睛。她寫了許許多多的童話故事，她在做穿腔靜脈時(shí)，一連兩次都失敗了，這種手術(shù)不打麻藥，每一寸都鉆心地痛。如果一次不成功，再理智的人都會(huì)破口大罵，可她卻一直盯著天花板，始終一聲不吭。我被她感動(dòng)了，如果是我，或許早已哭了，可她卻很堅(jiān)強(qiáng)，我要向她學(xué)習(xí)。我從他們身上懂到了：堅(jiān)強(qiáng)就是幸福！
幸福讀后感6
今天聽了這本書，給我?guī)砹撕艽蟮挠|感，讓我知道，被“罵”也是一種成長。
這本書的作者是一位和尚，因?yàn)樗焯毂粠煾盗R，寫出了這本《被罵的幸�！罚詈笠伯�(dāng)起了師傅。
聽完后，我會(huì)想起了學(xué)校里的一件事。有一次，我有一項(xiàng)作業(yè)忘寫了，老師讓我站到了后墻根，我當(dāng)時(shí)臉就紅了，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，最終沒有掉下來。過了一會(huì)，老師大聲的吼道“你們一個(gè)個(gè)的，天天布置的作業(yè)都寫不完，還讓我怎么教！”我心想：“我知道錯(cuò)了�！笨墒�，還是忍不住委屈，老師不在時(shí)，還有點(diǎn)小脾氣。雖然這次很丟臉，但讓我成長了很多，從這次以后，每天都按著記事本的'作業(yè)一項(xiàng)一項(xiàng)寫，一項(xiàng)一項(xiàng)對(duì)，一項(xiàng)一項(xiàng)改，讓我知道沒有完成作業(yè)的壞處。
不過，在家里也出現(xiàn)了這里的事情。周六周日，我早早地寫完作業(yè)，讓爸爸來檢查，可是，我剛一走開，他就叫我：“你給我過來，看看這道題，這么簡單都會(huì)錯(cuò)，考試看你怎么辦！”聽到這些，我淚水像：“小雨滴一樣慢慢地降落。”因?yàn)楫?dāng)時(shí)是三年級(jí)，懂得不多，誤以為爸爸覺得我笨，什么也做不好，當(dāng)時(shí)，我也好好反省了，可怨氣一點(diǎn)也抹不掉，所以這也成了我童年的陰影，長大后才知道，爸爸是為了我好，因?yàn)橹郎龑W(xué)考試就因?yàn)橐环种蠲鋵O山，后來我寫的作業(yè)不會(huì)經(jīng)常有錯(cuò)題。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是個(gè)大孩子了，曾經(jīng)地吵和罵，成為我成長中的一種幸福。
幸福讀后感7
第一章幸福是什么樣子
有時(shí)，幸福可能曇花一現(xiàn)，但她無處不在，跟隨著你，穿過生活的小徑。幸福，只是表面的意義。但她的秘密，別人無從知曉。是的，正如文中所說的一樣，人們常常只是在幸福的`金色馬車已經(jīng)駛?cè)ズ苓h(yuǎn)，撿起地上的金鬃毛時(shí)，說：原來我見過它。
在裝著幸福的小木盒里，只有一塊圓圓的石頭，但當(dāng)你打開它時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面的水晶是多么耀眼。
幸福有時(shí)只把自己的一小部分露出來，披上華麗的外衣，眺望遠(yuǎn)方那朦朧的霧，然后輕輕脫去外衣，很慢，很慢……
第二章誰來提醒你
幸福往往在該出現(xiàn)時(shí)被人們遺忘，文中說了：也許他們認(rèn)為幸福不提醒也跑不了。
人可以控制許多東西，卻駕馭不了幸福。
幸福其實(shí)不用提醒，但被人類遺忘過后，也需要提醒了。幸福大多是樸素的，它不會(huì)像信號(hào)彈似的，在很高的天際閃爍著紅色的光芒。
聆聽那幸福的腳步，雖然這聲音很輕，但它也能傳入我們的耳膜，是那么輕柔，那么有節(jié)奏。
它正在被我們遺忘，也在被我們提醒，我不知道：誰在為我們提醒幸福?
幸福讀后感8
在寒假里我有幸讀了一本特別讀本——《建設(shè)幸福中國》，讀完后留下了深刻印象，讓我受益匪淺。
20xx年在人民大會(huì)堂召開的“兩會(huì)”上提出了“幸福中國”的號(hào)召, 這本書分六篇，從“實(shí)現(xiàn)免費(fèi)義務(wù)教育、共享發(fā)展成果、提高基本醫(yī)療保障、健全社會(huì)保障體系、困難家庭住上新房、提供公共文化服務(wù)”從不同角度向人們展現(xiàn)了中國翻天覆地的變化，書中一個(gè)個(gè)感人的故事、一件件發(fā)生在我身邊的事讓我感受到：幸福是學(xué)生上學(xué)環(huán)境得到改善;幸福是人們的`住房條件得到改善;幸福是國家為我們提供了基本醫(yī)療保障;幸福是維護(hù)勞動(dòng)者的權(quán)益;幸福是小區(qū)里安裝了健身器材…… 幸福是什么?有人說，幸福一生平安;有人說，幸福是衣食無憂;有人說，幸福是擁有一個(gè)美麗的家庭;也有人說，幸福是每一天都快樂……幸福是人們追求的基本價(jià)值，是人類發(fā)展的共同目標(biāo)。
人們的理解不同，對(duì)幸福的定義也不同。一千個(gè)人有一千種答案，其實(shí)幸福是掌握在自己手里，靠自己去創(chuàng)造。達(dá)芬奇有句這樣的名言“勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長眠”。
人民是“幸福中國”的主人，“建設(shè)幸福中國”就是要讓“幸福中國”的主人“老百姓”生活的舒心、安心、放心，對(duì)未來有信心。這是國家的幸福、人民的幸福，也是每一個(gè)人的幸福。
幸福讀后感9
完完整整的讀完這本書后，我深深的吸了一口氣，面朝著太陽，心中想：有陽光的地方就是有幸福的地方。
白巖松，一個(gè)優(yōu)秀的央視主持人，在對(duì)以前生命反思的時(shí)候?qū)懥诉@本書，書中的形式是以專題的形式介紹了中國近幾年發(fā)生的事情，題材有輝煌的，有悲傷的，有尚待發(fā)展的……給我們呈現(xiàn)出來的是一個(gè)親切的'母親的形象。母親是一個(gè)飽受了災(zāi)難，但是現(xiàn)在仍然以一個(gè)全新的面貌在發(fā)展著。以一個(gè)騰飛的形象展現(xiàn)在全球的面前，她現(xiàn)在是全球矚目的焦點(diǎn)，是我們國人的驕傲，在一個(gè)現(xiàn)象的背后，白巖松都是以他不同的眼光和不同的高度在反思著，他能讓我們靜靜的思考看起來已經(jīng)理所當(dāng)然的，已經(jīng)被我們忽視了，麻木了的事情，讓我們重新對(duì)這種事情進(jìn)行著思考，我細(xì)化他書中的暢所欲言，喜歡他們這些新聞人背后的故事。
在他的書中，我深深的感受到他的世界觀，人生觀，價(jià)值觀。我欣賞著他，佩服著他，從他的身上，從他的文字中我學(xué)會(huì)了對(duì)事情不同角度的思考，學(xué)會(huì)了對(duì)一件事情進(jìn)行反面思考的方式，從書中我也學(xué)到了要慢慢的建立自己的話語權(quán)的能力，建立自己獨(dú)立看問題的能力。
一本書可以帶給我很多東西，多讀書，讀好書。
這是我對(duì)這本書的一些感受和的撒加分享一下，哈哈，大家有機(jī)會(huì)的話也是可以看一下的。
幸福讀后感10
幸福是一種能力，快樂是幸福的衡量尺度之一，快樂應(yīng)該不是單一的、短暫的、完全依賴外部條件的，而應(yīng)該是豐富的、持久的，自己精神世界的豐富是獲得持久快樂的基礎(chǔ)，也是擁有幸福的一種能力。
在這本書的`第二輯中作者談到了享受生命。這一點(diǎn)毋庸置疑。每個(gè)人都擁有生命，但并不是每一個(gè)人都熱愛生命，即使熱愛，也不一定懂得享受生命。我們有幾個(gè)人能在工作學(xué)習(xí)生活之余反思一下我們?cè)跓釔畚覀兊纳谙硎芪覀兊纳鼏幔?/p>
讓生命回歸單純吧！拋棄一些世俗的東西，每天跑跑步，活躍一下身心，每星期去郊游一次，感受一下大自然的魅力；空閑時(shí)，和父母多聊聊天，拾起久違的親情……我相信，如果你能這么做，你的心胸也將闊達(dá)，你的生命就會(huì)出彩。
反思自己？我的生活單純嗎？我的周末在放松，在讀書，在郊游，在與親人團(tuán)聚，在愉悅身體嗎？雖然還是孩子的我們，卻未必有輕松的答案。我們每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)反思一下自己的學(xué)習(xí)生活，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)有些人每天都快樂的學(xué)習(xí)工作，而也有很多人整天忙忙碌碌，在忙碌中無法保持自己內(nèi)心的從容。
親愛的同學(xué)們，學(xué)會(huì)放松，學(xué)會(huì)簡單，學(xué)會(huì)用智慧引領(lǐng)我們的人生吧。
幸福讀后感11
張達(dá)的外婆家有一只幸福的鴨子，麻花兒。麻花兒是一只胖胖的，走起路來一搖一擺的母鴨子。每一天，村子里的人都要往麻花兒的脖子上套茉莉花環(huán)，便讓麻花兒的脖子上每一天都有七八個(gè)茉莉花環(huán)，一向頂?shù)剿南掳汀?/p>
這時(shí)她是快樂的，是一只充滿幸福感的鴨子。
除了陪村子里的人套花環(huán)，麻花兒還要和張達(dá)的爺爺套花環(huán)。爺爺?shù)?智力只有三四歲的兒童，沒有什么事情做，每到麻花兒來和他玩的時(shí)候，爺爺總是高興地“哇哇”亂叫，迫不及待地想要開始玩。
為了讓爺爺高興，麻花兒每次都撲騰來撲騰去地接花環(huán)，盡量接到爺爺投的每一個(gè)花環(huán)。爺爺一見投中了，就更加開心了，手舞足蹈。開心極了！
忙完了一天，麻花兒獨(dú)自走在鄉(xiāng)間的小路上，伴著茉莉的花香，螢火蟲閃著幽幽的綠光，伴著麻花兒走向回家的路。雖然很累，可她卻累的快樂！
<幸福的鴨子>這本書，是一本溫暖著我的心靈的書，麻花兒那毛茸茸的臉龐，讓我的心也被映照的暖暖的。
其實(shí)，幸福就在身邊，只要我們一伸手，就能夠碰到。如果你能更多得為別人付出，那么，你就是一個(gè)幸福的人了！
認(rèn)識(shí)一只幸福的鴨子，讓我也感到幸福！
幸福讀后感12
“幸福就是沒有痛苦的時(shí)刻。它出現(xiàn)的頻率并不像我們想象得那樣少。人們常常只是在幸福的金馬車已經(jīng)駛過去很遠(yuǎn)時(shí)，撿起地上的金鬃毛說，原先我見過她�！�
“幸福是一種心靈的振顫。它像會(huì)傾聽音樂的耳朵一樣，需要不斷地訓(xùn)練。”
是的，幸福并不如我們想象中那么難以得到，然而，當(dāng)幸福來臨時(shí)我們卻總是沒有察覺到。不要等到幸福走遠(yuǎn)之后再去回味幸福。所以，要時(shí)刻提醒自我學(xué)會(huì)感受幸福，學(xué)會(huì)享受幸福的時(shí)刻。學(xué)會(huì)活在當(dāng)下。
父母的關(guān)愛是一種幸福，朋友的惺惺相惜是一種幸福，在閑適的午后品讀自我喜歡的一本書也是一種幸福。
“我們要提高對(duì)于幸福的警惕，當(dāng)它到來的.時(shí)刻，活力地享受每一分鐘。據(jù)科學(xué)家研究，有意注意的結(jié)果比無意注意要好得多�！�
“當(dāng)春天來臨的時(shí)候，我們要對(duì)自我說：這是春天啦！心里就會(huì)泛起茸茸的綠意。”
“幸福的時(shí)候，我們要對(duì)自我說：請(qǐng)記住這一刻！幸福就會(huì)長久地伴隨我們�！�
提醒幸福，增加自我的幸福感。給自我多一些幸福的機(jī)會(huì)，要記得——
擁有一顆感恩的心，記住對(duì)自我有恩的人。
不要焦躁，學(xué)會(huì)坦然。
學(xué)會(huì)理解自我不感興趣的東西，有時(shí)候興趣是培養(yǎng)出來的。
擁有一顆善良的心，學(xué)會(huì)贊美別人。
學(xué)會(huì)用樂觀的心態(tài)去看待事物，學(xué)會(huì)換種角度思考問題。
堅(jiān)持一顆好奇的心。
經(jīng)�；貞浶腋５臅r(shí)刻，堅(jiān)持幸福感。
幸福讀后感13
這個(gè)超長假期中，在做教師的爺爺督促下，我讀了許多書，其中《忽然覺得很幸�！愤@本書照亮了我心中的陰暗地帶，突然明白了其實(shí)自己也挺幸福的。
《忽然覺得很幸�！愤@本書講聰明狐不愿再當(dāng)山谷，覺得和朋友快樂兔、哨哨虎在一起非常幸福。狼小四想當(dāng)山谷，為了證明自己的聰明，千方百計(jì)破壞他們的幸福。但這三個(gè)好朋友額友誼經(jīng)受住了種種考驗(yàn)，一直很幸福。這本書使我學(xué)會(huì)了自立，學(xué)會(huì)了樂觀，養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。
因?yàn)榘职謰寢尦Ｄ晖獾毓ぷ�，我跟爺爺奶奶在家讀小學(xué)，成了班里唯一的留守兒童。因?yàn)檫@個(gè)我總是很自卑，覺得爹不疼媽不愛的。常常一個(gè)人活在自己的世界里，望著窗外快樂玩耍的'同學(xué)們發(fā)呆，甚至?xí)X得她們?cè)谝黄饡?huì)嘲笑我，尤其是某個(gè)同學(xué)說媽媽又給她買了新衣服時(shí)，覺得她是在向我炫耀�，F(xiàn)在想想那時(shí)的我，特別像故事里的狼小四，由于羨慕其他同學(xué)玩兒的好，總想拆散他們。
現(xiàn)在我明白爸爸媽媽雖然不在我身邊，他們對(duì)我的愛沒有因?yàn)榫嚯x遠(yuǎn)而曾少過一分。他們每天下班之后都和我視頻聊天，詢問我的生活和學(xué)習(xí)情況。
爸爸媽媽你們放心吧，女兒終于明白，自己是何等幸福：有爺爺奶奶的寵愛，爸爸媽媽的牽掛，老師的培育，以后的我在學(xué)校好好和同學(xué)相處，回家寫完作業(yè)后以書為友，奮發(fā)學(xué)習(xí)，做自信、幸福的少年！
幸福讀后感14
幸福是什么？我對(duì)這個(gè)含義一直很迷茫，我總在想，自己要怎樣才是幸福呢？直到有一天我無意中讀到一篇文章——《提醒幸�！肺也虐l(fā)現(xiàn)，幸福其實(shí)一直在我身邊。只是我缺少一雙發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。只是我對(duì)幸福要求的標(biāo)準(zhǔn)太高。
畢淑敏在《提醒幸福》中說道：“當(dāng)我們一無所有的時(shí)候，我們能夠說我很幸福，因?yàn)槲覀冞�有健康的身體。當(dāng)我們不再享有健康的時(shí)候，那些勇敢的人可以依然笑著說我很幸福，因?yàn)槲疫�有一顆健康的心。甚至當(dāng)我們連心也不再存在的時(shí)候，那些人類最優(yōu)秀的分子仍舊可以對(duì)宇宙大聲說我很幸福，因?yàn)槲以钸^……”是的，幸福其實(shí)很簡單，就看你以怎樣的心態(tài)去面對(duì)。
我覺得幸福其實(shí)并沒有想象中那么復(fù)雜。有一個(gè)美滿的家庭你是幸福的，你可以和家里的人坐在一起吃著團(tuán)圓飯，哪怕是簡單的飯菜。因?yàn)椴⒉皇撬械娜硕伎梢杂幸粋�(gè)完整的家的。所以千萬不要抱怨自己不夠幸福，不要抱怨家里的貧窮。父母給了你一個(gè)完整的家，讓你擁有最珍貴的親情，你還抱怨什么呢？有一個(gè)知心的朋友是幸福的.，你可以與自己的朋友談心，可以再孤單時(shí)有一絲依靠，偶爾無法陪在你身邊也千萬不要抱怨，因?yàn)樗屇銚碛凶顚氋F的友情。
幸福其實(shí)很簡單，只是每個(gè)人對(duì)幸福的理解不同，所追求的也不同。比如媽媽對(duì)你的嘮叨，一杯熱茶，一句話……
我們一直不斷尋找，不斷追尋，卻沒發(fā)現(xiàn)，幸福其實(shí)就在我們心里，就在我們身邊。
幸福讀后感15
今年寒假的時(shí)候，我讀了一則小故事——《被人相信是一種幸福》，這則故事意味深長、耐人尋味。
之后我又多次讀過，每次閱讀都會(huì)有新的感受，令我回味無窮，感受頗多……為下文鋪墊?故事主要講述了：一艘貨輪在煙波浩渺的大西洋上行駛，突然一個(gè)黑人小孩不慎掉進(jìn)了波濤滾滾的大西洋中，孩子大喊救命，無奈風(fēng)大浪急，船上的'人誰也沒有聽見。求生的本能使孩子在冰冷的海水里拼命地游，就在他耗盡全身力氣準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，他想到了老船長那慈祥的臉和友善的眼神。他堅(jiān)定了一個(gè)信念，那就是老船長一定會(huì)來救他的，想到這里，孩子鼓足勇氣用生命最后的力量奮力朝前游去。老船長終于發(fā)現(xiàn)黑人孩子失蹤了，下令返航回去找，可是遭遇阻攔，使老船長開始猶豫不決，但還是決定回去找黑人男孩，并在最后一刻救起了孩子。孩子蘇醒后，跪地感謝老船長的救命之恩，男孩的一番話讓老船長為自己那一刻的猶豫不決而深感羞愧。故事內(nèi)容概括簡潔有力通過這則故事我明白了：被人相信是一種幸福，能夠信任別人也是一種幸福，尤其是他人在絕望的時(shí)候想起你，相信你會(huì)給予拯救則更是一種幸福。相信別人會(huì)讓你覺得心情開朗，會(huì)讓你的生活充滿陽光。
人與人之間只有相互信任，才能友好相處，才能使社會(huì)更加和諧，更加美好！語言流暢、簡練，感受耐人尋味。
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