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彼得潘讀后感通用15篇
當(dāng)品讀完一部作品后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢？你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編收集整理的彼得潘讀后感，歡迎閱讀與收藏。
彼得潘讀后感1
在暑假期間，我讀了《小飛俠彼得.潘》這本書(shū)。書(shū)中的主人公彼得潘是一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的小飛俠。故事講述的是：一天晚上，彼得潘來(lái)到小姑娘溫迪家里，教她和兩個(gè)弟弟飛行。并把他們帶到了“永無(wú)島”上。來(lái)到島上，他們的歷險(xiǎn)就接連不斷，他們遇到了印第安人、海盜、美人魚(yú)。由于海盜胡克作惡多端，導(dǎo)致戰(zhàn)爭(zhēng)不斷爆發(fā)，雖然麻煩事一件接著一件，不幸的事情就像蟲(chóng)子一樣多，可是聰明的彼得總能發(fā)揮他的智慧，大顯身手，讓事情有一個(gè)好的結(jié)局。
我喜歡彼得潘，雖然他有些驕傲自大，但是他珍惜友誼，機(jī)智勇敢，面對(duì)兇惡的海盜胡克沒(méi)有退縮。雖然彼得潘個(gè)子小，長(zhǎng)不大，但是他做的很多事，我們長(zhǎng)得高大的人也不一定能夠做得到。我也很喜歡溫迪，他美麗，溫柔善良，最后回家了還會(huì)帶著那些小孩子們。但是我覺(jué)得他不應(yīng)該不告訴父母就跟彼得潘去夢(mèng)幻島，如果我們偷偷的離開(kāi)家，離開(kāi)爸爸媽媽，那他們得多著急，多難過(guò)呀!雖然我也很喜歡那個(gè)夢(mèng)幻島，但是我不想離開(kāi)家離開(kāi)媽媽�！坝袐尩暮⒆酉駛�(gè)寶�！蔽覀�?cè)诩依镉懈改傅奶蹛?ài)和呵護(hù)，我們才是最幸福的孩子。
這部書(shū)給我?guī)?lái)了一個(gè)個(gè)含有神奇色彩的`故事，讓我身臨其境：當(dāng)我讀到島上的孩子們?yōu)闇氐辖ㄔ煲淮泵利惖姆孔訒r(shí)，我是多么的感動(dòng)和羨慕。能夠得到一幢根據(jù)自己意愿建造的房子是每一個(gè)孩子都?jí)粝氲氖虑�，我同時(shí)也為溫迪感到快樂(lè)。
而當(dāng)他們智斗兇惡的胡克船長(zhǎng)時(shí)，我有身臨其境似的與他們“并肩作戰(zhàn)”我一邊看，也一邊為他們的出逃而“出謀劃策”。同時(shí)也為他們的勝利而歡呼雀躍。
后來(lái)當(dāng)我看到彼得潘的美麗小神仙--小叮當(dāng)時(shí)，也不由得想起我自己也會(huì)有一個(gè)時(shí)刻守護(hù)在我身邊的小神仙，這又讓我感到極其的興奮。
看完這本書(shū)之后，我意猶未盡，并且明白了相信有就會(huì)發(fā)生!我于是也像其他孩子們一樣憧憬起與溫迪一樣的經(jīng)歷來(lái)!
彼得潘讀后感2
寒假里，我讀了一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫《彼得·潘》。這本書(shū)的內(nèi)容非常精彩，引人人勝，讓你看了愛(ài)不釋手。
它的內(nèi)容是：孩子們都知道，自己總有一天會(huì)長(zhǎng)大的，溫迪也知道這個(gè)道理。可她聽(tīng)說(shuō)，生活在永無(wú)島上的孩子，永遠(yuǎn)都不會(huì)長(zhǎng)大，也包括彼得�？墒�，世界上沒(méi)有人相信這個(gè)故事，只認(rèn)為這是個(gè)傳說(shuō)，溫迪就相信。一天，彼得來(lái)到溫迪家，他要帶著溫迪、約翰、邁克爾三個(gè)孩子去永無(wú)島玩兒，他們的父母當(dāng)然不知道，彼得先教會(huì)他們飛行，然后就帶著他們?nèi)ビ罒o(wú)島了。
在神奇的永無(wú)島上，有冷酷的海盜、勇猛的印第安人、可愛(ài)的小仙女和一些孩子。孩子們讓溫迪當(dāng)他們的媽媽，溫迪天天照顧孩子們，給他們縫衣服，哄他們睡覺(jué)……直到有一天，溫迪終于知道她的父母擔(dān)心他們，決定離開(kāi)永無(wú)島，回自己的家�？墒�，回家的路上，又被海盜抓去了，海盜逼溫迪當(dāng)他們的媽媽，溫迪不干，海盜要把他們?nèi)拥胶＠镂辊忯~(yú)，最后彼得救了溫迪。
后來(lái)，他們的爸爸媽媽知道了，同意溫迪每年春天的.第一個(gè)星期可以去永無(wú)島住，替彼得做春季大掃除。隨著時(shí)光流逝，溫迪長(zhǎng)大了，她生了一個(gè)女兒，叫簡(jiǎn)。第二年，彼得又來(lái)了，他帶簡(jiǎn)去永無(wú)島……
這本書(shū)除了情節(jié)引人人勝、生動(dòng)有趣外，給我感觸更深的是認(rèn)識(shí)到母親的重要，你看孩子們要溫迪做他們的媽媽，連海盜都要溫迪做他們的媽媽。可見(jiàn)母愛(ài)是多么重要，得到母愛(ài)是多么的讓人渴望!誰(shuí)愿意生活在沒(méi)有母愛(ài)的世界里呢?
我很慶幸我有一個(gè)疼愛(ài)我的媽媽，在生活上她無(wú)微不至地照顧我，在學(xué)習(xí)上她關(guān)注我的點(diǎn)滴進(jìn)步。她總是對(duì)我寄予希望，給我機(jī)會(huì)，給我鼓勵(lì)，在她的引導(dǎo)下我才健康成長(zhǎng)。
寫到這里我要向媽媽真誠(chéng)地說(shuō)一聲：“媽媽，謝謝您!”
彼得潘讀后感3
今天，我讀了《彼得·潘》，得到了很多啟示。
這本書(shū)主要寫了彼得·潘飛到一個(gè)屋子里，和文帝、叮叮咚、約翰、邁克爾，一起玩耍。彼得·潘又給了每個(gè)人一棵松子，放在胸前，只要想起美好的事物，就能飛的更高。彼得·潘就帶他們飛到了永無(wú)島。永無(wú)島有一些海盜，虎蓮公主海盜船附近。海盜把虎蓮公主抓走了，彼得·潘就帶著這四個(gè)人去救虎蓮公主，他們趁海盜不注意的'時(shí)候，用小刀把繩子切斷了，把虎蓮公主救了出來(lái)。彼得·潘看到海盜船的周圍都是海水，該怎么讓虎蓮公主逃出去呢？這時(shí)他看見(jiàn)海盜船上有幾個(gè)木匣子，他先把木匣子扔到海里，再讓虎蓮公主跳進(jìn)木匣子里。木匣子漂到了對(duì)岸，虎蓮公主得救了，她非常感謝，就讓彼得·潘他們先住在自己的地下室里，可是彼得·潘和叮叮咚他們還要回到媽媽身邊，他們就先告別了。
我覺(jué)得彼得·潘很勇敢，約翰很聰明，邁克爾很機(jī)靈，文帝很善良，叮叮咚很溫柔。他們這幾點(diǎn)我都得學(xué)習(xí)，我總是笨笨地，也很膽小，有一次爸爸帶我去游泳，我們到了游泳池邊上，準(zhǔn)備跳下水去游泳，爸爸跳下了水，我用腳試了一下水溫，好涼啊！我就一直坐在邊上不敢下水，過(guò)了一會(huì)兒，我才下了水，水真涼！讀了《彼得·潘》我看了這個(gè)故事很感動(dòng)，我知道該怎么克服這些壞習(xí)慣了。從今以后我要勇往直前、努力想上。在學(xué)習(xí)方面我想：我應(yīng)該多出幾道題給自己，練練自己地膽量，讓自己地腦袋瓜機(jī)靈一些。
這本書(shū)真好看��！還給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)。怎么樣，你也買過(guò)來(lái)看看吧！它也會(huì)給你帶來(lái)許許多多的快樂(lè)。
彼得潘讀后感4
達(dá)林夫婦有三個(gè)孩子。有一天，三個(gè)孩子隨著一個(gè)叫彼得·潘的孩子飛走了，家人十分驚恐。而孩子們則飛呀飛呀，飛到了永無(wú)島。在永無(wú)島上，他們有個(gè)很棒的家，還有許多孩子做朋友，生活得十分快樂(lè)。他們還在永無(wú)島上經(jīng)歷了許多有趣的事情，這些都令他們樂(lè)不思蜀�？上У氖�，作為孩子們的“媽媽”——溫迪開(kāi)始想家了，更糟糕的是其他孩子也響應(yīng)著，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，最終他們回到了家里。
我真羨慕彼得·潘，他那種快樂(lè)的生活讓我嫉妒得發(fā)瘋。如果有一天我也能去永無(wú)島上該多好啊，我能無(wú)憂無(wú)慮地飛翔，穿著自己做的裙子快樂(lè)地跳舞。我可以盡情地玩耍，沒(méi)有任何“掛念”。我還有許多有趣的事情可以回味，那種滋味可真不錯(cuò)!
彼得·潘非常勇敢，他經(jīng)常獨(dú)身一人與海盜廝殺，敢戲弄威風(fēng)凜凜的野獸。象我這樣膽小的女生可辦不到，這也是我羨慕他的原因。
彼得·潘還是個(gè)任性的小男孩，他父母對(duì)他發(fā)了點(diǎn)脾氣他就受不了而離家出走，歲月的車輪漸漸地消失在遠(yuǎn)方，一晃幾十年過(guò)去了，他自始自終都沒(méi)有回到他母親的身旁。而且，無(wú)任如何彼得·潘都必須要穿得比別人漂亮，只要?jiǎng)e人的衣著勝他那么一點(diǎn)兒，他就會(huì)把別人趕出他的居所。要是我是彼得·潘的話絕對(duì)不會(huì)象他那樣任性。其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中這樣的例子并不少見(jiàn)。比如說(shuō)，如果我外婆阻止弟弟看電視的話，他就會(huì)對(duì)外婆拳打腳踢，直至外婆無(wú)可奈何地甘拜下風(fēng)為止。瞧，在這件事例中，弟弟的任性沒(méi)有得到有效的制止，導(dǎo)致他以后在泥潭中越陷越深，逐漸養(yǎng)成了他自私自利的不良品性。該怎么解決呢?我有個(gè)好主意，我們可以不理他，如果他還囂張的.話我們對(duì)他實(shí)行軟禁，相信他以后再也不會(huì)任性了。總而言之，我們應(yīng)對(duì)任性采取嚴(yán)格的手段和嚴(yán)厲的態(tài)度，這樣才能使他們“改邪為正”。
彼得·潘這個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小男孩，深深地烙印在我的記憶里，伴隨著我的成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)!
彼得潘讀后感5
《彼得·潘》這本書(shū)可好看了。在《彼得·潘》中，我最佩服的人是不會(huì)長(zhǎng)大、迷失的男孩的首領(lǐng)──彼得·潘。
我佩服他并不是因?yàn)樗鞘最I(lǐng)，而是因?yàn)樗幸活w正義之心。彼得·潘以往冒著生命危險(xiǎn)救出被綁在留囚巖上，隨時(shí)都可能被漲潮的海水活活淹死的虎蓮公主。彼得·潘以往用自我的身體當(dāng)誘餌，轉(zhuǎn)移海盜們的注意力，救出了迷失的男孩們和溫蒂。
我佩服他又因?yàn)樗幸活w寬容之心。小仙子一向怨恨彼得·潘比較喜歡溫蒂，而冷落了自我，所以時(shí)常想盡辦法捉弄彼得·潘�？墒钱�(dāng)小仙子快奄奄一息的時(shí)候，小仙子斷定彼得·潘必須會(huì)不計(jì)前嫌來(lái)救她的，她把救自我的辦法告訴了彼得·潘──只要小朋友們相信有小仙子，小仙子就能夠活過(guò)來(lái)的。彼得·潘想：這半夜三更的，小朋友都睡著了，他們?cè)鯓踊卮鹉?可是，彼得·潘覺(jué)得只要有一絲期望就決不能放棄，于是他便開(kāi)始救助小仙子──他大聲問(wèn)正在進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的小朋友：“你們相信有小仙子嗎?”沒(méi)想到世界的每個(gè)角落都齊聲回答：“相信!”就這樣，小仙子突然充滿了活力，有著勃勃生機(jī)。
我羨慕彼得·潘會(huì)飛、永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大，也羨慕彼得·潘過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的歡樂(lè)生活，可是我更喜歡彼得·潘嫉惡如仇、勇敢而富于犧牲的`精神。
在整本書(shū)中，彼得永遠(yuǎn)都是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，他永遠(yuǎn)都能夠自由自在，頑皮，任性，盡情的玩耍，他還很霸道，可是，彼得卻還是一個(gè)公平的孩子王。彼得擁有著我們所有人都想要卻從未得到的本領(lǐng)。他就是永恒的青春，他就是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子——彼得潘。
彼得潘讀后感6
我讀過(guò)《海底兩萬(wàn)里》、《格列佛游記》、《神秘島》等一些游記，不過(guò)在我心里覺(jué)得詹姆斯˙巴里寫的《彼得˙潘》比這些都好看，讓我對(duì)游記有了一些新的認(rèn)識(shí)。
這本書(shū)通過(guò)奇幻的手法把人變成了“飛”人，在天上飛上幾天幾夜，我對(duì)其中“和胡克拼命”這段故事很感興趣。這個(gè)故事講述了孩子們被海盜抓住了，正要被逼跳下海時(shí)，彼得來(lái)了，他先模仿追殺胡克的鱷魚(yú)發(fā)出的聲音殺了小海盜，胡克叫手下朱克斯去船艙拿他的'兵器九尾鞭，這時(shí)又死了一個(gè)小海盜，胡克手下塞科猶豫了一下去看情況，結(jié)果跌跌撞撞的回來(lái)了，并帶給了大家吃驚的消息，胡克又把孩子們逼進(jìn)船艙，這時(shí)聰明的彼得想好了辦法與胡克大戰(zhàn)起來(lái)，并打敗了胡克。
故事中我最敬佩彼得，他機(jī)智勇敢，有豐富的智慧，但就是太自大了。在彼得第一次偷偷飛來(lái)溫迪家，差點(diǎn)被發(fā)現(xiàn)，幸好他及時(shí)模仿了溫迪姐弟的聲音才沒(méi)被發(fā)現(xiàn)。還有一次救虎蓮的過(guò)程中，彼得雖然成功模仿了胡克的聲音，可是他自大了，笑出了聲，后來(lái)好不容易才逃走，這就是他過(guò)于自大的表現(xiàn)。
在生活中我們雖然不一定會(huì)像彼得一樣遇到許多危險(xiǎn)，但有時(shí)也會(huì)有一些困難，我們不能退縮下去，應(yīng)該向彼得學(xué)習(xí)，遇到困難時(shí)一定要積極主動(dòng)地去面對(duì)它，戰(zhàn)勝它。
我也很喜歡書(shū)中的孩子們，他們雖然沒(méi)幫上忙打胡克，但他們?cè)诒说脹](méi)下來(lái)之前一直堅(jiān)持糾纏著胡克，一直不肯放棄，也為打敗胡克奉獻(xiàn)了一份力量。而我有時(shí)在學(xué)習(xí)上卻不能像小朋友們一樣有堅(jiān)持不懈的精神。有時(shí)看了一會(huì)兒書(shū)，就沒(méi)有耐心了，但看了這本書(shū)并在媽媽的督促下，我現(xiàn)在已經(jīng)改掉沒(méi)耐心的壞習(xí)慣了。我最討厭胡克，他不僅要用毒藥殺彼得，還想用鞭子抽孩子們，逼他們下水，幸好有彼得，胡克這種狠毒，殘暴的人才沒(méi)有成功。
在生活中，我們雖然看不到海盜，但會(huì)看見(jiàn)一些壞人壞事，這時(shí)我們不應(yīng)該和他們硬拼，而是要?jiǎng)幽X筋，想辦法，來(lái)打敗壞人壞事。
這本書(shū)真讓我受益匪淺，同學(xué)們有空可以去讀一讀哦！
彼得潘讀后感7
在這之前，我一直不相信神仙之說(shuō)。但看完了這本書(shū)才讓我認(rèn)識(shí)到相信有就會(huì)發(fā)生。
《小飛俠彼得潘》是詹姆斯巴利為我們大家創(chuàng)作的。這本書(shū)給我的心靈帶來(lái)了很大的震撼，同時(shí)我也不得不佩服詹姆斯巴利那豐富的想象力。
這本書(shū)生動(dòng)、詳細(xì)地介紹了溫迪和彼得潘還有一群可愛(ài)的孩子們一起經(jīng)歷的探險(xiǎn),還有那些溫馨的、快樂(lè)的場(chǎng)面，讓我也隨著故事的發(fā)展心情時(shí)起時(shí),時(shí)而緊皺眉頭,時(shí)而開(kāi)懷大笑,又時(shí)而熱淚盈眶。可以肯定的一點(diǎn)是，這本書(shū)的作者是十分成功的。
這個(gè)故事是這樣拉開(kāi)序幕的：
一天夜里，四歲的溫迪在她的屋里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)穿著綠葉衣的小男孩彼得潘，他們彼此作了介紹后就成了好朋友。在彼得潘的勸說(shuō)下溫迪帶著她的兩個(gè)弟弟跟隨著彼得潘一起飛往了屬于每個(gè)孩子的想象世界烏有島。在那里他們開(kāi)始了一段令人回味的旅程。
當(dāng)我讀到島上的孩子們?yōu)闇氐辖ㄔ煲淮泵利惖?房子時(shí)，我是多么的感動(dòng)和羨慕。能夠得到一幢根據(jù)自己意愿建造的房子是每一個(gè)孩子都?jí)粝氲氖虑�，我同時(shí)也為溫迪感到快樂(lè)。
而當(dāng)他們智斗兇惡的胡克船長(zhǎng)時(shí)，我有身臨其境似的與他們并肩作戰(zhàn)我一邊看，也一邊為他們的出逃而出謀劃策。同時(shí)也為他們的勝利而歡呼雀躍。
后來(lái)當(dāng)我看到彼得潘的美麗小神仙小叮當(dāng)時(shí)，也不由得想起我自己也會(huì)有一個(gè)時(shí)刻守護(hù)在我身邊的小神仙，這又讓我感到極其的興奮。
看完這本書(shū)之后，我意猶未盡，并且明白了相信有就會(huì)發(fā)生!我于是也像其他孩子們一樣憧憬起與溫迪一樣的經(jīng)歷來(lái)!
彼得潘讀后感8
就在近期，我讀了一本非常精彩的書(shū)，名字叫做《彼得·潘》。
這本書(shū)是英國(guó)劇作家詹姆斯·巴利寫的，而且這是他很有名的一個(gè)作品，自1940年公演以來(lái)，一直廣受歡迎。這本書(shū)的主人公是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，名叫“彼得·潘”。居住在僅靠飛行才能抵達(dá)的夢(mèng)幻島上面，他與海盜搏斗，與仙子為伴，在環(huán)礁湖中追逐美人魚(yú)，過(guò)著自己冒險(xiǎn)的生活。一個(gè)世紀(jì)以來(lái)，正是這種永葆童心的形象，令一代代讀者心向往之。
我非常的佩服彼得潘，但我佩服他并不是因?yàn)樗鞘最I(lǐng)，而是因?yàn)樗幸活w正義之心。彼得潘曾經(jīng)冒著生命危險(xiǎn)救出被綁在留囚巖上，隨時(shí)都可能被漲潮的海水活活淹死的虎蓮公主。彼得潘曾經(jīng)用自己的身體當(dāng)誘餌，轉(zhuǎn)移海盜們的注意力，救出了迷失的男孩們和溫蒂。
我佩服他也因?yàn)樗幸活w寬容之心。小仙子一直怨恨彼得潘比較喜歡溫蒂，而冷落了自己，所以時(shí)常想盡辦法捉弄彼得潘。可是當(dāng)小仙子快奄奄一息的時(shí)候，小仙子斷定彼得潘一定會(huì)不計(jì)前嫌來(lái)救她的，她把救自己的辦法告訴了彼得潘──只要小朋友們相信有小仙子，小仙子就可以活過(guò)來(lái)的.。彼得潘想：這半夜三更的，小朋友都睡著了，他們?cè)趺椿卮鹉�？但是，彼得潘覺(jué)得只要有一絲希望就決不能放棄，于是他便開(kāi)始救助小仙子──他大聲問(wèn)正在進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的小朋友：你們相信有小仙子嗎？沒(méi)想到世界的每個(gè)角落都齊聲回答：相信！就這樣，小仙子突然充滿了活力，有著勃勃生機(jī)。我也非常的羨慕彼得潘，我羨慕彼得潘會(huì)飛、永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大，也羨慕彼得潘過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的快樂(lè)生活，但是，我更喜歡彼得潘嫉惡如仇、勇敢而富于犧牲的精神。
在這本書(shū)的譯后記里面也寫到過(guò)“人來(lái)往于世上，能留下的只有記憶，化作自己和他人生命的一絲重量。這或許就是成長(zhǎng)的意義�！�
彼得潘讀后感9
所有的孩子都要長(zhǎng)大，只有一個(gè)例外——他就是英國(guó)的詹母斯·巴里筆下的小男孩彼得潘。
彼得潘是個(gè)頑皮、淘氣、會(huì)飛翔、勇敢、有紳士風(fēng)度、又有些傲氣的小男孩，他住在一個(gè)叫做“夢(mèng)幻島”這樣的可愛(ài)小島上。據(jù)說(shuō)要是小孩子死了，他陪著他們走一段路，小孩子就不會(huì)害怕了。
有一天，彼得潘的影子被溫迪家的“狗保姆”娜娜叼回家中。晚上，彼得潘來(lái)找自己的影子，找到影子后他想方設(shè)法地把影子粘上，就哭了起來(lái)�？蘼暟褱氐铣承蚜耍说门烁嬖V溫迪原因后，溫迪細(xì)心的把他的影子縫了上去。
后來(lái)彼得潘、小仙女可鈴鐺、溫迪、還有她的兩個(gè)弟弟約翰和邁克爾飛向夢(mèng)幻島后，開(kāi)始了冒險(xiǎn)的旅途。他們看見(jiàn)了美麗可愛(ài)的美人魚(yú)小姐，陰險(xiǎn)毒辣的海盜船上的船長(zhǎng)霍克……在夢(mèng)幻島上彼得潘和朋友們一起和霍克船長(zhǎng)展開(kāi)了殊死決斗，最終彼得潘贏得了勝利。
每個(gè)孩子都想飛翔，也幻想著自己的“夢(mèng)幻島”。彼得潘有著很大的勇氣，我看了這本書(shū)后在想象中描繪著自己心中的彼得潘。
永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大得男孩，沒(méi)有了愛(ài)情，便沒(méi)有了煩惱，飛翔在夜空中，身邊跟隨著詭異的小精靈，飛翔的身影和著自由的笑聲，成就了男人的.夢(mèng)想，也變成所有女孩的噩夢(mèng)。
看到潘笑，那是多么純粹的笑，嘴角上揚(yáng)，沒(méi)有憂傷只有快樂(lè)，我喜歡那種笑，我的心都化了，我想：當(dāng)我們面對(duì)面，即使什么也不說(shuō)，但可以發(fā)自內(nèi)心的笑，我對(duì)你笑，你對(duì)我笑，那是多么幸�！�
是我在變?還是你們?cè)谧?還是我們都在變?我們沒(méi)有了小小童年的無(wú)憂無(wú)慮，我們有了煩惱，我們有了嫉妒，成了小叮當(dāng)，我們有了憤怒，成了虎克船長(zhǎng)，我們不在是我們的彼得潘，而是溫蒂，溫蒂離開(kāi)潘，終究會(huì)長(zhǎng)大，只有彼得潘，只剩下彼得潘，永遠(yuǎn)年少，永遠(yuǎn)有著清澈的笑……
彼得潘讀后感10
這個(gè)暑假我看了一本有趣且充滿童趣的書(shū)《小飛俠彼得·潘》，她講述了一位小飛俠彼得·潘帶了三個(gè)跟他同齡卻比他見(jiàn)識(shí)少，并且從未出過(guò)門的小孩兒飛到了烏有島上進(jìn)行一次冒險(xiǎn)
我認(rèn)為這本書(shū)對(duì)小孩的描述很貼近現(xiàn)實(shí)，在看它的時(shí)候，我腦子里就像放電影一樣呈現(xiàn)出故事的畫(huà)面，如同身其境一樣。另外，他還把人物的情感變化寫得出神入化，讓我也能跟隨著角色的喜怒哀樂(lè)跌宕起伏
我在比特彼得·潘的身上發(fā)現(xiàn)了許多好習(xí)慣，比如樂(lè)于助人、愛(ài)學(xué)習(xí)、友善等等等等，這些都在書(shū)里的故事中一一展現(xiàn)出來(lái)。小伙伴們飛不起來(lái)時(shí)，他耐心地教會(huì)了他們，彼得·潘在發(fā)現(xiàn)他不會(huì)拼寫單詞后，馬上付出行動(dòng)去學(xué)習(xí)拼寫單詞；在跟大家初次見(jiàn)面時(shí)，他先彬彬有禮地說(shuō)了一句“你好”，并且鞠了一個(gè)躬。我覺(jué)得彼得·潘是一個(gè)除了有點(diǎn)貪玩，其他都很棒的男孩。不過(guò)，作為一個(gè)男孩，有點(diǎn)貪玩也沒(méi)什么大不了的。
我在讀完這本書(shū)后發(fā)現(xiàn)彼得·潘很多優(yōu)點(diǎn)，其實(shí)我在現(xiàn)實(shí)中只要稍加注意，付出行動(dòng)，就能擁有他的許多優(yōu)點(diǎn)。比如樂(lè)于助人，我只要在以后看到我能幫的人時(shí)不要猶豫，過(guò)去幫他就好了；再比如友善，只要我以后對(duì)那些我討厭的人平和的說(shuō)話，而不像以前那樣對(duì)他們很兇；再再比如愛(ài)學(xué)習(xí)，我要在上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講、努力學(xué)習(xí)、積極發(fā)言。我認(rèn)為我只要擁有了以上所有的.這些優(yōu)點(diǎn)，就會(huì)有更多朋友，同學(xué)們會(huì)更信任我，到那時(shí)我會(huì)再想起這本書(shū)，想起它給我的啟發(fā)，讓我完善我的優(yōu)點(diǎn)。我永遠(yuǎn)都會(huì)記住這本書(shū)的名字《小飛俠彼得·潘》。
彼得潘讀后感11
《彼得潘》是我們這個(gè)學(xué)期要求師生共讀的3本書(shū)中的一本，因?yàn)槲覀円粋�(gè)班級(jí)32個(gè)學(xué)生一共才2本《彼得潘》，沒(méi)有辦法人手一本和學(xué)生一起閱讀，所以我打算自己先讀幾遍，然后以講故事的方式，給孩子講一講這本書(shū)。讀同一本書(shū)，讀一遍兩遍三遍的感受是完全不同的。第一次翻開(kāi)這本書(shū)時(shí)，感覺(jué)很煩，覺(jué)得有點(diǎn)看不懂，靜下心來(lái)，讓自己耐著性子讀下去，讀著讀著，不禁被書(shū)中的`奇妙幻想所吸引了。大概翻閱了一遍之后，了解了書(shū)的大概內(nèi)容了，覺(jué)得這本書(shū)還是非常有趣的。由于對(duì)書(shū)中的一些細(xì)節(jié)沒(méi)能夠看仔細(xì)，又抽空看了第二遍第三遍，讀得越多，收獲越多，真是越來(lái)越喜歡這本書(shū)了！
《彼得潘》中有一個(gè)章節(jié)是你相信有仙子嗎？我對(duì)這個(gè)章節(jié)的印象非常深。
這個(gè)章節(jié)中講的是海盜胡克是彼得睡著的時(shí)候，從樹(shù)洞中鉆進(jìn)去，我彼得的杯子中下了毒藥。仙子叮克鈴聽(tīng)到了胡克離開(kāi)時(shí)候自言自語(yǔ)說(shuō)他下了毒，于是�？蒜従团苋プ柚贡说煤饶潜幌铝硕镜乃帲潜说貌幌嘈�，堅(jiān)持要喝，�？蒜彌](méi)有辦法只好搶在彼得喝掉藥之前，自己把藥都喝掉了，�？蒜忨R上就要死去了，彼得這才相信她說(shuō)地話，�？蒜徴f(shuō)只要有孩子說(shuō)相信仙子，她就會(huì)活過(guò)來(lái)，于是彼得就問(wèn)孩子們是否相信有仙子，如果相信就拍拍手，頓時(shí)很多育兒室里響起了拍手聲，�？蒜徎钸^(guò)來(lái)了。
我沒(méi)給孩子講這個(gè)故事之前，我問(wèn)孩子們是否相信有仙子，有很多孩子都不相信，但是當(dāng)他們聽(tīng)我講了這個(gè)故事后，我再問(wèn)他們是否相信有仙子，他們都異口同聲說(shuō)相信。孩子們的心靈是多么純潔善良啊，希望孩子們永遠(yuǎn)保持這份善良純真的心。
彼得潘讀后感12
當(dāng)我飽含童心看著英國(guó)著名的劇作家、小說(shuō)家：詹姆斯·巴里寫的《彼得·潘》時(shí)。
深刻的感受到了一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的孩子擁有的快樂(lè)、樂(lè)趣，那是我們?nèi)魏稳硕嫉貌坏降目鞓?lè)。
彼得·潘身上穿著用樹(shù)葉和樹(shù)漿做成的衣服，有著珍珠般的小乳牙，和可愛(ài)的腦袋。彼得·潘因?yàn)殡x開(kāi)家，父母并沒(méi)有等著他回去，他就離開(kāi)了家，在外飄蕩，成為了一個(gè)小精靈。
《彼得·潘》這本書(shū)，是以童話為主題，永無(wú)鄉(xiāng)為背景，一群小孩子為主角，文中彼得·潘、叮鈴鈴、溫迪和她的兩個(gè)弟弟，還有彼得·潘收留的一群小孩子，一起在永無(wú)鄉(xiāng)上與海盜虎克斗爭(zhēng)了一番，最后虎克被鱷魚(yú)吞噬了，大家成功的'打敗了海盜們，送溫迪她們回到了家。
雖然彼得·潘，送他們回了家，但是他卻沒(méi)有和大家一起到溫迪的家，只是在窗外靜靜的看著他們，可大家在一起的那份愛(ài)的幸福是彼得。潘永遠(yuǎn)得不到的幸福。
彼得·潘的樣子，讓我想起SHE的一首歌“不想長(zhǎng)大”中的一句，“我不想我不想不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒(méi)童話”。
彼得·潘是個(gè)不愿意長(zhǎng)大的孩子，他可以不長(zhǎng)大，永遠(yuǎn)過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮，但他卻沒(méi)有得到該擁有的幸福更沒(méi)有得到父母給她的愛(ài)，因?yàn)樗欢谜湎В欢脫碛�，失去了擁有的所有�?/p>
當(dāng)我合上這本書(shū)時(shí)，我的腦海中浮現(xiàn)出一張張可愛(ài)的臉，我要學(xué)習(xí)彼得·潘助人為樂(lè)的精神，但我還是要長(zhǎng)大，要努力，好好珍惜所以身邊的人，孝順父母，父母會(huì)給我最大的幸福，朋友會(huì)給我最大的快樂(lè)，我希望每個(gè)人都擁有幸福與快樂(lè)，不光包括人，也包括這個(gè)世界上的所有所有，創(chuàng)造一個(gè)幸福、和諧的社會(huì)，是我們大家該做的事。
希望每個(gè)人能懂得怎么幸福，也能知道怎么擁抱幸福的愛(ài)。
有太多希望，有太多心愿，對(duì)于我們心底的那份希望，是對(duì)于你們的祝愿，祝愿你們能幸福，就算是彼得·潘也是，也要這樣，幸福下去，依著我們的希望，這樣下去。
彼得潘讀后感13
暑假里，我看了《小飛俠。彼得潘》這本書(shū)。被主人公小飛俠。彼得潘能自由自在地到處飛深深地吸引了。我反反復(fù)復(fù)看了5遍，每一遍都有新的發(fā)現(xiàn)。
本書(shū)講述了一個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的男孩——彼得潘的故事，他帶著三個(gè)好朋友一起飛到神奇的夢(mèng)幻島，和海盜胡克進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗。
彼得潘是一個(gè)聰明伶俐、調(diào)皮可愛(ài)的男孩，他總是在深夜飛上屋頂，有一天，發(fā)現(xiàn)了乖巧懂事的女孩溫蒂，他很喜歡這個(gè)女孩，所以在一個(gè)漆黑安靜的夜晚悄無(wú)聲息地飛進(jìn)了溫蒂家，溫蒂一家都進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。他在溫蒂家上躥下跳，一會(huì)兒沖向天花板，一會(huì)兒摔在地板上。把溫蒂家弄得亂七八糟，溫蒂被驚醒了，驚訝地看著彼得潘，看到他能飛，希望能跟他一起飛，于是，溫蒂叫醒了她的兩個(gè)弟弟，彼得潘教會(huì)了他們飛翔的本領(lǐng)。
他們一起飛到了夢(mèng)幻島，在夢(mèng)幻島遇到了狡猾的`海盜胡克，因?yàn)橹氨说门丝车袅撕说囊恢桓觳�，所以，海盜胡克發(fā)誓一定要抓住彼得潘。夢(mèng)幻島的主人是一群印第安人，他們幫助彼得潘和海盜做斗爭(zhēng)，邪惡的胡克指揮一群壞心眼的海盜跟他們進(jìn)行了一場(chǎng)戰(zhàn)斗，胡克設(shè)計(jì)了一個(gè)圈套抓住了溫蒂和他們的弟弟，彼得潘帶領(lǐng)著印第安人用巧妙的辦法打敗了海盜，把胡克扔到海里了。
正當(dāng)溫蒂的家人急切地思念他們的時(shí)候，他們又飛回了溫暖的家。最后，彼得潘依依不舍地飛走了。
讀了這個(gè)故事，我毫不猶豫地喜歡上了主人公彼得潘，因?yàn)樗斆�、勇敢、團(tuán)結(jié)、有智慧，勇于冒險(xiǎn)，敢于和壞人做斗爭(zhēng)。我要學(xué)習(xí)他的精神。
彼得潘讀后感14
在這之前，我一直不相信神仙之說(shuō)。但看完了這本書(shū)才讓我認(rèn)識(shí)到——相信有就會(huì)發(fā)生。
《小飛俠彼得潘》是英國(guó)的詹姆斯？巴里為我們大家創(chuàng)作的。這本書(shū)給我的心靈帶來(lái)了很大的震撼。同時(shí)我也不得不佩服詹姆斯？巴里那豐富的想象力。
這本書(shū)生動(dòng)、詳細(xì)地介紹了溫迪和彼得潘還有一群可愛(ài)的孩子們一起經(jīng)歷的探險(xiǎn)。還有那些溫馨的、快樂(lè)的場(chǎng)面，讓我也隨著故事的發(fā)展心情時(shí)起時(shí)伏。表情也隨之變換，時(shí)而緊皺眉頭；時(shí)而開(kāi)懷大笑；又時(shí)而熱淚盈眶�？梢钥隙ǖ腵一點(diǎn)是，這本書(shū)的作者詹姆斯？巴里是十分成功的。
這個(gè)故事是這樣拉開(kāi)序幕的：
一天夜里，四歲的溫迪在她的屋里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)穿著綠葉衣的小男孩——彼得潘，他們彼此作了介紹后就成了好朋友。在彼得潘的勸說(shuō)下溫迪帶著她的兩個(gè)弟弟跟隨著彼得潘一起飛往了屬于每個(gè)孩子的想象世界——烏有島。在那里他們開(kāi)始了一段令人回味的旅程。
當(dāng)我讀到島上的孩子們?yōu)闇氐辖ㄔ煲淮泵利惖姆孔訒r(shí)，我是多么的感動(dòng)和羨慕。能夠得到一幢根據(jù)自己意愿建造的房子是每一個(gè)孩子都?jí)粝氲氖虑�，我同時(shí)也為溫迪感到快樂(lè)。
而當(dāng)他們智斗兇惡的胡克船長(zhǎng)時(shí)，我有身臨其境似的與他們“并肩作戰(zhàn)”我一邊看，也一邊為他們的出逃而“出謀劃策”。同時(shí)也為他們的勝利而歡呼雀躍。
后來(lái)當(dāng)我看到彼得潘的美麗小神仙——小叮當(dāng)時(shí)，也不由得想起我自己也會(huì)有一個(gè)時(shí)刻守護(hù)在我身邊的小神仙，這又讓我感到極其的興奮。
看完這本書(shū)之后，我意猶未盡，并且明白了相信有就會(huì)發(fā)生！
我于是也像其他孩子們一樣憧憬起與溫迪一樣的經(jīng)歷來(lái)！
彼得潘讀后感15
伴著夕陽(yáng)的余輝，聽(tīng)著天邊鳥(niǎo)兒揮動(dòng)翅膀輕微的聲音，看著一張孩子們圍坐在一起聽(tīng)故事的畫(huà)面，我輕輕地翻開(kāi)了英國(guó)作家詹姆斯·巴里寫的《小飛俠彼得潘》，走進(jìn)了一個(gè)驚險(xiǎn)刺激的世界。
《小飛俠彼得潘》說(shuō)的是這樣的一個(gè)故事：一個(gè)來(lái)自夢(mèng)幻島的孩子彼得潘，來(lái)到達(dá)林夫婦的家里，帶著溫迪、約翰和邁克爾去了永遠(yuǎn)也不會(huì)讓孩子長(zhǎng)大的夢(mèng)幻島。他們看見(jiàn)了美人魚(yú)、海盜、印第安人、夢(mèng)幻鳥(niǎo)等東西的'同時(shí)，一個(gè)個(gè)神奇的冒險(xiǎn)也隨之展開(kāi)，最后，孩子們憑借自己的勇敢和智慧，制服了狠毒邪惡的霍克船長(zhǎng)。經(jīng)歷這一切之后，除彼得潘以外的其他孩子相繼長(zhǎng)大成人，而彼得潘則永遠(yuǎn)的呆在了這個(gè)島嶼。
這本書(shū)的內(nèi)容引人入勝，新鮮有趣，把小島上的美景描寫得栩栩如生，各種冒險(xiǎn)的過(guò)程描述的也很細(xì)致，環(huán)環(huán)相扣，緊緊地牽住了我們的好奇心，讓人迫不及待地想繼續(xù)往下看，激發(fā)了讀者閱讀的強(qiáng)烈興趣。
在這本書(shū)當(dāng)中，我最崇拜的便是彼得潘了。彼得潘在這本書(shū)當(dāng)中是“永恒”的象征，他帶領(lǐng)孩子們展開(kāi)的各種冒險(xiǎn)是我渴望經(jīng)歷的，在我們天真無(wú)邪的心里，這些冒險(xiǎn)象征著有趣、驚險(xiǎn)。畢竟孩子當(dāng)中，哪有不想飛的？哪有不想到荒漠野外去冒險(xiǎn)的？哪有不盼望能搶弄棒和害人大干一場(chǎng)的？因?yàn)槊總�(gè)孩子都?jí)粝肽苓@樣經(jīng)歷一回，所以作者描寫的各種奇妙的經(jīng)歷才會(huì)如此的吸引人，這也是本書(shū)的一大亮點(diǎn)。寫這本書(shū)的目的就是為了表現(xiàn)那種永在的兒童精神，作者也通過(guò)這本書(shū)提醒我們，這人世間的主人是永恒的青春。這也是我崇拜彼得潘的真正原因，因?yàn)樗莻�(gè)唯一永遠(yuǎn)擁有永恒的青春的孩子。
這本書(shū)讓我深有感觸，也讓我明白了青春是每個(gè)人應(yīng)該珍惜的東西，畢竟日月如梭，光陰似箭。如果不珍惜的話，時(shí)間會(huì)讓我們永遠(yuǎn)地失去它！作文
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