《寶葫蘆的秘密》讀書心得(15篇)
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時(shí)，就很有必要寫一篇心得體會，這樣就可以通過不斷總結(jié)，豐富我們的思想。一起來學(xué)習(xí)心得體會是如何寫的吧，下面是小編為大家整理的《寶葫蘆的秘密》讀書心得，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《寶葫蘆的秘密》讀書心得1
就在昨天，我一口氣讀了《寶葫蘆的秘密》這本書，我受益匪淺，感悟頗深。
初二的少年王葆去釣魚，魚沒釣到，卻得了個(gè)好寶貝——寶葫蘆。有了寶葫蘆，王葆的生活才真謂‘飯來張口，衣來伸手’，‘吃穿不愁’，要什么有什么�？墒牵焐系粝聛淼牟灰欢ㄊ丘W兒餅，他可能是炸彈。而寶葫蘆它就是個(gè)炸彈，沒過多久，王葆就發(fā)現(xiàn)，寶葫蘆的超能力給他帶來的痛苦和煩惱遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了幸福和快樂。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)這些東西都是寶葫蘆拿別人的，王葆才意識到這會給別人帶來多大的麻煩。他想盡一切辦法毀掉寶葫蘆，可是都沒成功。最后，他鼓起勇氣，去了學(xué)校，主動和老師同學(xué)坦白了寶葫蘆的秘密。王葆猛地睜開眼睛，才發(fā)現(xiàn)寶葫蘆的事情都是南柯一夢。
其實(shí)王葆不是個(gè)壞孩子，他樂于助人，關(guān)心集體，能在《科學(xué)畫報(bào)》被寶葫蘆變到家里后擔(dān)心別的同學(xué)會花冤枉錢買一本賠上；能在好朋友楊栓兒落魄的時(shí)候幫助他；在知道了寶葫蘆拿別人的東西后擔(dān)心別人會不會有麻煩。雖然他不愛動腦筋，但他絕不愿享受偷來的東西。所以他最后才會毀掉寶葫蘆。
讀了這個(gè)故事，我不禁想到了小時(shí)候?qū)W過的一個(gè)故事——《濫竽充數(shù)》。
戰(zhàn)國時(shí)，齊國有一位喜歡的國君叫齊宣王。他愛聽用竽吹奏的音樂，每次演出都要集中三百名樂工一起吹。有個(gè)不務(wù)正業(yè)的，知道樂隊(duì)的待遇很優(yōu)厚，就混進(jìn)這個(gè)演奏班子。他根本不會吹竽，不過他知道齊宣王喜歡所有的`樂工一起演奏，自己可以混在里面。千方百計(jì)地加入了這支樂隊(duì)。樂隊(duì)演奏時(shí)，他就東搖西晃地吹奏，一直沒露餡兒。齊宣王去世后，他的兒子繼承王位。他也喜歡聽竽，但是他卻愛聽獨(dú)奏。他要求樂工們一個(gè)個(gè)輪流吹奏給他聽。這下子，冒充的可緊張了，眼看就要暴露了，就慌慌張張地溜走了。
這個(gè)人整日想著不勞而獲，最終卻落得了個(gè)狼狽的下場。
不勞而獲是不切實(shí)際的，唯有腳踏實(shí)地踏踏實(shí)實(shí)地走路，才不會被絆倒。
《寶葫蘆的秘密》讀書心得2
張?zhí)煲碜骷业摹秾毢J的秘密》是我讀給孩子一起聽得。剛開始，六歲的寶寶并不喜歡，因?yàn)槔锩鏇]有葫蘆娃，沒有白雪公主�？墒牵�(dāng)我繪聲繪色地讀到王葆去釣魚，剛巧碰上一個(gè)專門來找他寶葫蘆時(shí)，孩子高興的哈哈大笑。笑完后，還大聲嚷嚷著，也要一個(gè)神奇的寶葫蘆。
在這本書里，張?zhí)煲碛贸錆M童真的話語，歡快活潑的語言描述了王葆這樣一個(gè)平凡的小學(xué)生�？偸强释约罕憩F(xiàn)出色，引得同學(xué)老師的關(guān)注，可是卻總是因?yàn)榉N種原因，沒能做好。所以，他常常期待能夠有一個(gè)神奇的寶葫蘆，幫他處理一切遇到的問題。
一次偶然的機(jī)會后，王葆得到了這樣一個(gè)寶葫蘆�？墒牵瑓s因?yàn)橐恍╆幉铌栧e(cuò)的糗事而讓他煩惱。比如：他和同學(xué)下象棋，為了想贏，就想吃掉對方的棋子，沒想到，神奇的寶葫蘆卻把棋子送到他嘴里。
像這類的事情越來越多以后，王葆逐漸發(fā)現(xiàn)一個(gè)大麻煩，寶葫蘆幫他變出那么多東西后，他變得稀里糊涂，連世界上的東西都分不清真假了�？墒堑搅撕髞恚闊┰絹碓蕉�，他也越來越依賴寶葫蘆。結(jié)果忽然一睜眼，發(fā)現(xiàn)只是自己做的一個(gè)美夢。并沒有這種一勞永逸的寶葫蘆。
故事傳說講完了，寶寶還是沉浸在寶葫蘆的故事傳說里，沒有出來。一個(gè)勁地問我，為什么寶葫蘆不是真的存在，為什么只是一個(gè)美夢？
我摸著她的.頭，告訴她，世界上根本沒有不勞而獲的寶葫蘆。他只是懶惰不想動腦思考的孩子想出來的。你看，有了寶葫蘆，并不是所有的事情，都是心想事成的。所以，連寶葫蘆都無法做到不出錯(cuò)。所以，要學(xué)會動腦想辦法，解決問題。出了錯(cuò)，并不可怕。因?yàn)閷毢J也會出錯(cuò)。
《寶葫蘆的秘密》是由天津教育出版社出版，小學(xué)生必讀從書里的其中一冊。故事傳說沒有長篇大論講道理，而是通過故事傳說讓孩子明白做人的道理。既生動又有趣，比起那些不勞而獲就取得王子財(cái)富的童話故事傳說好了太多。所以，喜歡的家長，可以到書店里看一看，讓孩子在故事傳說中得到成長。不僅學(xué)到了知識，還明白了動腦的樂趣，以及熏陶編故事傳說的能力。
因?yàn)�，本書就是以孩子的語言，寫得一本孩子們的故事傳說。神奇的寶葫蘆，你的童年里有沒有這樣的幻想呢？
《寶葫蘆的秘密》讀書心得3
《寶葫蘆的秘密》是在小時(shí)候看的，講了小學(xué)生王葆碰到困難時(shí)，幻想有一個(gè)神奇的寶貝出現(xiàn)幫他。有一天，王葆在釣魚時(shí)偶遇會實(shí)現(xiàn)任何愿望的寶葫蘆，后來，寶葫蘆幫王葆釣魚寫作業(yè)還有考試。
這樣的寶葫蘆就是每個(gè)小孩子甚至是每個(gè)人夢寐以求的寶貝吧，畢竟不勞而獲，是一件想一想就覺得輕松的事兒啊。但是要想獲得真正的成功，是不能靠外力的，成功不是某一個(gè)成果，更是我們?yōu)橹恍概Φ倪^程。作者豐富的想象力不由得令人佩服，童心童真童趣，可能就因某一個(gè)有趣的情節(jié)，讓我們想起逝去的童年。想起我們小時(shí)候也是那么不愛學(xué)習(xí)，只愛玩兒，卻希望有個(gè)機(jī)會可以不勞而獲。
小學(xué)生王葆，希望自己也能得到一個(gè)無所不能的寶物，得到寶葫蘆之后，發(fā)生了一系列啼笑皆非的`故事傳說。重要的是，作者不僅寫出了生動有趣的故事傳說，在教育意義上所做的努力也不應(yīng)該被忽視�？梢钥闯霰M力用奇妙的故事傳說去引導(dǎo)小朋友們的三觀成長，是作者的愿望。
從字里行間可以感受到作者對生活的熱愛，這個(gè)故事傳說好像可以發(fā)生在任何時(shí)候，未來過去和現(xiàn)在的界限，不再明晰。故事傳說跨越了時(shí)間和空間的界限，恍然間讓我們看到世界的多元可能。
《寶葫蘆的秘密》這本書，讓讀者跟著書中的寶葫蘆上天入地，隨手翻開一頁，都是有趣的故事傳說。給予了寶葫蘆靈動的生命，蘊(yùn)藏著無盡的樂趣，寥寥幾句，就把讀者帶到了書中的那個(gè)場景里，讓我們再次意識到，這個(gè)世界的奇妙和美好。
這一本書是送給孩子的禮物，也同樣適用于成年人。不管我們是否長大，人類對世界的奇妙和美好的追求從來就沒有改變過啊。會和孩子一起讀這個(gè)有趣的故事傳說，和她一起感受世界的溫暖和美好，感受這個(gè)世界滿滿的善意，能夠找到屬于自己的心底的那方凈土。
在日常的忙碌奔波中，閱讀童書是一個(gè)撫慰心靈的好選擇，有時(shí)候會呈現(xiàn)出了讓人驚艷的閱讀體驗(yàn)。用成年思維去閱讀和思考時(shí)，會發(fā)現(xiàn)很多不同的東西。但總有些是不變的，比如不勞而獲是多么的危險(xiǎn)的想法，雖然這個(gè)想法可能在過了很久之后也是無法戒掉的吧。
《寶葫蘆的秘密》讀書心得4
在這個(gè)寒假中，我讀了好幾本書，但是我印象最深的一本書是《寶葫蘆的秘密》。
剛開始看的時(shí)候，覺得寶葫蘆真是一個(gè)寶貝，我要是有一個(gè)寶葫蘆該有多好啊，要什么就有什么�？墒钱�(dāng)我把整本書讀完以后我的想法就變了，我認(rèn)為，寶葫蘆雖然可以給我們帶來快樂，但是更多的也許是討厭和煩惱吧!
文章是從這里講起的：有一個(gè)叫王葆的孩子，他非常喜歡聽奶奶講故事，奶奶就總是講寶葫蘆的故事，有了寶葫蘆就會變得好幸福，要什么有什么。有一天。王葆自己在釣魚的時(shí)候，意外的釣到了一個(gè)寶葫蘆，他一連在地上打了好幾個(gè)滾。覺得他自己總算可以要什么有什么，可以過得幸福了。開始的時(shí)候，他認(rèn)為寶葫蘆真好，要什么有什么�？墒堑搅撕髞�，卻發(fā)現(xiàn)寶葫蘆知道了自己的心事，把他要做的事全部做了，自己沒有什么事可做了。而且還發(fā)現(xiàn)寶葫蘆的'東西是偷來的，一氣之下，就把這個(gè)秘密告訴了大家，使得寶葫蘆沒有用了，他也就把寶葫蘆給扔了，自己也就徹底輕松了。
從這個(gè)故事中，我們不難發(fā)現(xiàn)，什么事都是要用你的勞動的成果換來，不能要不勞而獲的東西。就拿這個(gè)寶葫蘆來說吧，當(dāng)你覺得你要什么有什么的時(shí)候，你會覺得自己很開心、很快活，可是當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這些東西是偷來的時(shí)候，你心里又會怎么想?不勞而獲的東西在你的面前你會吃嗎?寶葫蘆知道我的心思，在鄰居和同學(xué)面前把我想要的東西偷來放在我手上，這不是讓我在鄰居和同學(xué)面前難堪嗎?所以，我們做什么事都不能貪圖小利，貪心的人是沒人理睬的。
在我們的生活中，有不少貪圖小利的人，這個(gè)寶葫蘆的故事正告訴了我們，不能要不勞而獲的東西，要用自己的勞動而換來的成果才是最珍貴的。有了自己用勞動換來的成果，才知道勞動的辛苦，就不會把別人的勞動不當(dāng)回事了。小時(shí)候偷針，長大偷金，寶葫蘆偷了東西我若接受了，也就等于是我偷了東西，時(shí)間長了我就會養(yǎng)成好逸惡勞的壞毛病我提議，大家來一起做一個(gè)誠實(shí)的孩子，不偷任何東西，也不拿不勞而獲的東西。
王葆最后把寶葫蘆扔了，我們大家有兩種不同的觀點(diǎn)，有的是認(rèn)為王葆把寶葫蘆扔了是不對的;而有的人卻認(rèn)為王葆把寶葫蘆扔了是一種正確的選擇。我是這樣認(rèn)為的，王葆把寶葫蘆扔了是不對的。因?yàn)橥踺嵴J(rèn)為寶葫蘆做得不對，那就應(yīng)該提早地對寶葫蘆說說自己對它的意見，而不是對寶葫蘆大喊大叫的，我想如果寶葫蘆真的懂得主人心里想什么，就應(yīng)該和王葆一起做王葆自己想做的事，那寶葫蘆也就可以和主人成為最好的一對了。我們不能收不勞而獲的東西，但是可以讓自己成為一個(gè)愛勞動、珍惜別人勞動、誠實(shí)的孩子吧！
《寶葫蘆的秘密》讀書心得5
這幾天讀了《寶葫蘆的秘密》這本書。這個(gè)故事是講述小學(xué)生王葆，是一個(gè)天真活潑、富于幻想的少年。當(dāng)他在學(xué)習(xí)上碰到困難的時(shí)候，或在課余生活中遇到不順利的時(shí)候，就幻想有一個(gè)神奇的寶貝來幫他簡便地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。一天，王葆在釣魚時(shí)偶遇傳說中能實(shí)現(xiàn)任何愿望的寶葫蘆，他想要什么寶葫蘆都能信手拈來。寶葫蘆幫王葆釣到魚、做成高級的模型、完成回家作業(yè)，真是要什么有什么，想什么就成什么。寶葫蘆又能變成各種形狀，想坐飛機(jī)的話，它就能立刻變成葫蘆飛機(jī)帶著王葆翱翔天際。王葆大喜過望，有了這個(gè)寶葫蘆后，他在學(xué)校的表現(xiàn)是突飛猛進(jìn)，讓同學(xué)們大為驚詫。寶葫蘆更幫忙他在泳池中大顯神威，輕易獲得了參加校隊(duì)的機(jī)會。生活仿佛變得那么完美……可是，王葆逐漸發(fā)現(xiàn)寶葫蘆原先不分青紅皂白，只懂盲目服從，所以屢令王葆哭笑不得。之后，王葆發(fā)現(xiàn)這些東西都是寶葫蘆偷來的，王葆氣急敗壞，把寶葫蘆扔了。告別了寶葫蘆，王葆依靠自我的勤奮練習(xí)，最終在游泳比賽中獲得了冠軍。
世上沒有不勞而獲的東西，無論做什么事情都要靠自我的努力勞動來取得，珍惜勞動成果，這樣才有意義。所有的成功都是要靠自我不懈的`努力所爭取的。老話說：一分耕耘，一分收獲。我想這就是這本書要告訴孩子，應(yīng)當(dāng)做愛勞動、愛學(xué)習(xí)、不偷懶、不說謊的好孩子。
《寶葫蘆的秘密》讀書心得6
暑假里，我看了一本書，它的名字叫《寶葫蘆的秘密》，這本書的作者是張?zhí)煲�，書中的小主人公王葆是個(gè)好孩子，他的缺點(diǎn)就是有點(diǎn)懶惰，遇到麻煩的事情就不想做，總想著能有那么一個(gè)寶貝，可以使他不必費(fèi)勁就要什么有什么。后來，王葆果真得到了神通廣大的寶葫蘆，能夠滿足他的所有愿望，但就因?yàn)檫@樣，弄得他失去了好朋友，失去了班集體。這種無聊的生活，對王葆來說是不可忍受的痛苦。最后，王葆明白了什么才是最可貴的東西，堅(jiān)決地扔掉了寶葫蘆。
在沒看這本書之前，我也一直想要一個(gè)像"寶葫蘆”一樣的東西，可以想要什么就有什么，但通過看這本書，我明白了一個(gè)道理：脫離了集體的不勞而獲的.生活決不能給人帶來真正的幸福。世界上的任何東西，包括吃的玩的，包括各門功課的答案，沒有一樣是從天上掉下來的，都得有人去做出來。如果你什么事都不想自己費(fèi)勁，可又想要什么就有什么，那就只有去偷了。所以說，寶葫蘆可不是什么寶貝，我們不要幻想著得到它。
《寶葫蘆的秘密》這本書很有趣，我建議大家買來看看。張?zhí)煊拥钠渌髌芬埠芎每�，《禿禿大王》、《金鴨帝國》、《大灰狼》等，
《寶葫蘆的秘密》讀書心得7
在暑假里我看了一本叫《寶葫蘆的秘密》的書，從這本書中我得到了很多啟發(fā)，明白很多道理。
書中有一個(gè)叫王葆的主人公，學(xué)習(xí)成績很不好，不過他有個(gè)愛好就是釣魚，卻又從來都釣不到一條魚。有一天他又和往常一樣去釣魚，竟然釣起了一個(gè)寶葫蘆。這個(gè)葫蘆很神奇，能實(shí)現(xiàn)他所有的愿望。從此王葆不管做什么都可以不勞而獲。不過不勞而獲的東西卻不完美，寶葫蘆每次都做錯(cuò)事，害得王葆出丑，最后王葆選擇把寶葫蘆扔了。這讓我明白了不管做什么事，有付出才會有收獲，付出多少才能得到多少。
后來王葆參加的游泳比賽馬上就要開始了，王葆想到寶葫蘆對他許下的'一個(gè)承諾，一定讓他得第一，后來王葆真的獲得了第一，他以為是寶葫蘆施的法。他又去找寶葫蘆，可寶葫蘆哪時(shí)不在現(xiàn)場，這次的第一是王葆靠自己的努力贏的。這又讓我明白了不管做什么事，都要自己努力，不要總想著靠別人來幫你，我們自己一定也可以做好。
《寶葫蘆的秘密》讀書心得8
我想問問大家，你們看過《寶葫蘆的秘密》嗎?這真是一本特別有趣的書。書的作者是張?zhí)煲恚适碌闹魅斯型踺�，�?dāng)然也少不了一個(gè)更重要的人物嘍，那就是——寶葫蘆。
王葆在很小的時(shí)候就聽奶奶給他講了寶葫蘆的故事，那個(gè)神奇的寶葫蘆可以讓擁有它的人想要什么就有什么，這多么令人羨慕啊。王葆也很想要一個(gè)寶葫蘆，終于有一天王葆也意外的在河里釣上來一個(gè)寶葫蘆。他太開心了，但是寶葫蘆跟王葆約定不能把這個(gè)秘密說出去，要不然寶葫蘆就失靈了。
自從有了寶葫蘆，可把王葆高興壞了。這個(gè)寶葫蘆呀，什么都能變出來，吃的玩的用的，五花八門，應(yīng)有盡有。王葆可以由著性子玩兒，敞開肚皮吃，甚至都不用說話，只需要想一想，所有的愿望就可以滿足了�？墒峭踺嵩絹碓娇鄲溃姷酵瑢W(xué)繞著走，回到家里心亂跳。因?yàn)閷毢J變來的東西全都是別人商店里的'，所以連手腳不干凈的楊栓兒都認(rèn)為王葆是個(gè)偷東西的人，還要拜王葆為師呢。正當(dāng)事情被弄得一團(tuán)糟，無法收場的的時(shí)候，王葆被嚇醒了，唉，原來都是夢啊。
剛讀這本書的時(shí)候，我也好想有一個(gè)寶葫蘆，像王葆一樣想要什么就有什么，最好是考試時(shí)答案就在面前，想吃時(shí)大餐就在嘴邊，想玩時(shí)已經(jīng)身在游樂場了，這簡直就是神仙的日子啊。但是越往后讀，我的想法就慢慢變了。
當(dāng)讀到王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆變來的東西都是別人的，想還給人家又還不回去的時(shí)候，我心里也跟王葆一樣不安，不勞而獲的感覺令人很不踏實(shí)。當(dāng)讀到奶奶和爸爸都為了爭論王葆是不是小偷而著急的時(shí)候，我心里也感覺像王葆一樣驚慌失措，有口難辯。
我想，擁有寶葫蘆最大的用處，是想要什么就有什么，但這些東西都不是靠自己的努力得來的，這跟偷別人的東西也沒什么兩樣。與其日日擔(dān)心，還不如對產(chǎn)生誤會的同學(xué)、朋友、家人解釋清楚真相，所以讀完之后，我就不再想要寶葫蘆了。
寶葫蘆雖然能變來很多東西，但是友誼、真情和信任是寶葫蘆換不來的，要靠自己腳踏實(shí)地的去努力爭取。
《寶葫蘆的秘密》讀書心得9
前幾天，我讀了一本書叫《寶葫蘆的秘密》，故事講王葆釣到一個(gè)神奇的`寶葫蘆，能幫他滿足各種愿望，甚至不用動嘴，只要想一下，寶葫蘆就能幫他實(shí)現(xiàn)。寶葫蘆卻使王葆很苦惱，寶葫蘆變出來的東西是從別人那里取來的，它還經(jīng)常給王葆幫倒忙。最終王葆把寶葫蘆變出的東西物歸原主，并發(fā)現(xiàn)著只是一個(gè)夢。
讀完這本書，我有兩點(diǎn)感受，第一、想象力很重要，作者沒有這樣好的想象力，就寫不出這樣好的文章，兒童文學(xué)作家鄭淵潔說過：“十二歲前做好兩件事：一、獲取知識，二、保留想象力。”我認(rèn)為第二點(diǎn)更是一個(gè)重要的人生道理：想要幫忙別人，首先要明白別人是否需要你幫，否則就會像寶葫蘆給王葆變畫報(bào)一樣，給別人惹出許多麻煩。
我以前經(jīng)常幫別人倒忙，他們總是急急地說：“去去去，這兒沒你事兒�！蔽颐靼琢艘院蟛荒軄y幫忙，首先要想一想別人需不需要你。
《寶葫蘆的秘密》讀書心得10
今天學(xué)校組織觀看了教育電影：《寶葫蘆的秘密》，這場電影讓同學(xué)們歡樂聲不停，但又讓我們在歡樂聲中學(xué)到了許多。
故事講述小學(xué)生王葆，當(dāng)他在學(xué)習(xí)上碰到困難的時(shí)候，或在課余生活中遇到不順利的時(shí)候，就幻想有一個(gè)神奇的寶貝來幫他輕松地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。一天，王葆在釣魚時(shí)偶遇傳說中能實(shí)現(xiàn)任何愿望的寶葫蘆，他想要什么寶葫蘆都能信手拈來。寶葫蘆幫王葆釣到魚、做成高級的模型、完成回家作業(yè)，真是要什么有什么，想什么就成什么。有了這個(gè)寶葫蘆后，他在學(xué)校的表現(xiàn)是突飛猛進(jìn)，讓同學(xué)們大為驚詫。寶葫蘆更幫助他在泳池中大顯神威，輕易獲得了參加校隊(duì)的機(jī)會。
可是，王葆逐漸發(fā)現(xiàn)寶葫蘆原來不分青紅皂白，只懂盲目服從，因此屢令王葆哭笑不得，最后更令王葆在數(shù)學(xué)考試中鑄成大錯(cuò)!到最后他終于明白了：一分耕耘，一分收獲的道理，并用自己的.能力贏得了市的游泳比賽。
這部電影里，其中有兩句話令我印象深刻，那就是王葆老師常說的天下沒有掉餡餅的事，只能靠自己努力。是啊，這句話是真對，天下沒有掉餡餅的事，凡事只有靠自己的努力啊。就像以前的我總不愛復(fù)習(xí)，抱著曉幸的心理，認(rèn)為不會考到了，結(jié)果還是考到了，這時(shí)沒辦法，只能偷照同學(xué)的，把同學(xué)的答案抄到自己的試卷上。一次又一次，我的舉動被火眼金睛的老師發(fā)現(xiàn)了，并及時(shí)教育了我，讓我認(rèn)識錯(cuò)誤，并改正。有就是王葆爸爸說的不要把自己的小心眼和小聰明用到干壞事去，如果把這些精力都用到學(xué)習(xí)上去，那么學(xué)習(xí)一定會好的。也對啊，為什么不把精力放到學(xué)習(xí)上去呢?把精力放到干壞事上去，不但沒有表揚(yáng)，還會受到批評，而相反你認(rèn)真學(xué)習(xí)，你一定會得到表揚(yáng)，何樂而不為呢?
電影雖有趣，引人發(fā)笑，卻不失深刻寓意，告訴了我們：做事必須老老實(shí)實(shí)，投機(jī)取巧的心態(tài)是成功的絆腳石。只有努力不懈，自強(qiáng)不息，才能成功。俗話說的好：一分耕耘，一分收獲。這是一條鐵規(guī)則。很多人都擁有自己的夢想，但很多人卻都沒有實(shí)現(xiàn)，是因?yàn)樗麄儧]有進(jìn)行讓夢想變成現(xiàn)實(shí)的努力，老是坐在那里等天上掉下來的餡餅。總之，千言萬語匯成一句話：世界上沒有不勞而獲得東西，天上掉下的餡餅往往隱藏著對人不利的東西。
《寶葫蘆的秘密》讀書心得11
擁有寶葫蘆的王葆，這些日子可真變了，只要王葆心里想什么，就有什么，連數(shù)學(xué)作業(yè)都不用寫，剛開始的時(shí)候我也想擁有這個(gè)寶葫蘆。王葆想吃什么東西，就有什么東西;想要魚就有魚;要書就有書;要棋就有棋;要花就有花，還有自行車。我可真羨慕呀!
可是到了最后還被別人勿認(rèn)為是小偷了，但是王葆有說不盡的借口。
想到以前的誠實(shí)的王葆到現(xiàn)在愛撒謊的王葆有一個(gè)明顯的變化，不禁讓我想起了我的有一次，因?yàn)槲覐男≌\實(shí)不會騙人，連做一件壞事也會自己承認(rèn)出來。但是那一次太可怕了，我一句話騙了老師還沒有主動承認(rèn)，我好后悔。是在幼兒園大班的時(shí)候，有個(gè)小朋友做了一個(gè)很漂亮的鐘，十分美觀。我無意中把手放到了鐘上。不妙!鐘上的針掉下來了，我手忙腳亂的把指針放了上去，可是有掉下了，我隨手丟在了地上，那時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻，趕緊逃跑。后來，老師發(fā)現(xiàn)鐘上的針少了一根便一個(gè)一個(gè)的問小朋友，小朋友們都說沒看見過鐘。當(dāng)老師問到我時(shí)我冷靜的回答：“我不知道�！崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭說：“那也是，女孩子是不會干著種壞事的干這種壞事的.，干這種壞事的只有壞男孩。”我還配合的點(diǎn)點(diǎn)頭說：“是呀，是呀!”老師還對男生大罵一通，卻不知道干這樣壞事的不是男生而是乖巧的小女生，這件丟人的是我這輩子也忘不了。
我還有一件很丟人的事，是一句借口混過家長，是要背一首詩，我背了好久也背不下來，我就把詩寫在了手上，在給媽媽背時(shí)我就讀了下了。背完后媽媽就問我為什么不是要看手，我不緊不慢的回答道：“因?yàn)槲业氖稚嫌幸粡埡芎每吹酿ゐぜ��！边@個(gè)借口可真好呀!一下子就混過了老媽。但是我的心里卻很內(nèi)疚。
王葆的借口鬧出了大事，他還被寶葫蘆害成了小偷，偷別人的東西。借口可真是個(gè)壞習(xí)慣呀!雖然是個(gè)夢，可是多么可怕。
《寶葫蘆的秘密》讀書心得12
這天我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書以后深受啟發(fā)和教育。
這本書主要講的是王堡不愛領(lǐng)悟，有一次老師布置了作業(yè)，每個(gè)小組分別在一齊復(fù)習(xí)功課，但是王堡聽說母親出差了就早早回去了，第二天在路上同學(xué)們問他復(fù)習(xí)功課了嗎？王堡自信地說：“老師不會提問我的。”出乎意料的是，老師第一個(gè)就叫了王堡，可他什么也不會做，老師不但狠狠的批評了他，而且他們小組也因此受到了影響。下課后，他們小組的同學(xué)們都埋怨王堡，說正因他的.原因使小組得了最后一名。王堡聽到有一位同學(xué)在說他的壞話，他十分生氣，一不留意把把他們小組制作的東西打碎了，但是他只說了一句“我不是故意的”就走了，他騎著自開車進(jìn)了森林，然后到河邊釣魚，沒想到把寶葫蘆釣上來了，王堡要什么寶葫蘆就給什么，有一次，寶葫蘆把他們小組的一個(gè)女同學(xué)的答案轉(zhuǎn)移的王堡上方了，被老師發(fā)現(xiàn)了，因此王堡被老師說了一頓，從此以后王堡不在依靠寶葫蘆了，而是用自我的力量去做每一件事情。在游泳比賽上王堡靠自我的發(fā)奮拿到了第一名，也因此使他們班在全校得了第一。
讀完后我很受啟發(fā)，王堡這種知錯(cuò)就改的領(lǐng)悟精神深深鼓舞了我，同時(shí)也教育咱們無論做什么事都不能只依靠父母，要靠自我的潛質(zhì)去做。
《寶葫蘆的秘密》讀書心得13
在寒假中，我閱讀了《寶葫蘆的秘密》這本書，它讓我受到了很深的教育。
故事講述了一個(gè)叫王葆的小學(xué)生，因?yàn)椴粷M同學(xué)們對他得看法，所以自己一個(gè)人來到河邊釣魚，在無意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)寶貝—寶葫蘆。這是一個(gè)有魔力的寶貝，可以滿足他的主人的任何愿望，條件是不能讓任何人知道這個(gè)秘密。王葆接受了這個(gè)條件，從此過上了“幸�！钡纳�，而且不是一般人享受的幸福。比如他要演講比賽，想要一份演講稿，馬上就會有一份演講稿出現(xiàn)在桌子上;如果他想買東西沒有錢，他的口袋里立刻會有一大把錢任他花。王葆自以為獲得了一件神通廣大、魔力無邊的寶貝，可以讓自己過上幸福的生活，但是這些“幸福”的生活，卻給王葆帶來了不少麻煩。從次，他得屋里有多處了許多千奇百怪的東西，當(dāng)別人問起怎么回事，他總是撒謊說是替別人寄存的。他每天躲著自己的`朋友，生怕別人問起關(guān)于他的事。后來王葆才得知，寶葫蘆變出來的各種東西，原來都是別人做好的：演講稿是別人寫好的;花草是別人培養(yǎng)的;機(jī)械模型是別人做好的。最終，紙包不住火，王葆出賣了寶葫蘆。
人每時(shí)每刻都在想著不勞而獲，卻忘記不勞而獲對別人的損害，以及對自己的麻煩。
我們都要不能做損人利己的事，應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻為別人著想。
《寶葫蘆的秘密》讀書心得14
這幾天，我看了一本書，名字叫《寶葫蘆的秘密》這本書的主人公是：王葆 寶葫蘆。大家想知道這本書的有趣故事傳說嗎？我就為大家說一說吧！
這本說的作者是張?zhí)煲�，就是他�?chuàng)作的這本書接下來，我就為大家說一說王葆吧！一個(gè)平凡的'不能再平凡的一個(gè)小學(xué)生王葆，自從他聽了他奶奶講的寶葫蘆的故事傳說后，就夢寐以求的想要寶葫蘆，他就天天想著寶葫蘆，時(shí)時(shí)刻刻想著寶葫蘆，就連在夢里也想著寶葫蘆，星期日那一天，王葆直奔學(xué)校，到科學(xué)小組，科學(xué)小組有一個(gè)非常重要的工程，那就是做一個(gè)電磁鐵起重機(jī)，小組長蘇鳴鳳嘮叨著嘴說王葆這干的不行，那干的不行，王葆一時(shí)急了退出了科學(xué)小組，獨(dú)自跑到出城不遠(yuǎn)的河邊，沒事干，于是就拿起魚竿釣起了魚，正釣著呢，突然，從河里發(fā)出一種聲音，王葆聽了聽這個(gè)聲音是：b，ao，bǎo，h，u，hú，l，u，lú越聽越像寶葫蘆，接著，寶葫蘆直接跑上了岸，就說，讓王葆當(dāng)它的主人，王寶很吃驚，滿口答應(yīng)了，往后，王葆想要什么，就有什么，還有一次，王寶和他的同學(xué)在下象棋，王葆要“吃”對方的馬，寶葫蘆誤以為王葆要吃馬，所以，寶葫蘆一下子把馬放到王葆的嘴里，突然不見了，王葆很擔(dān)心，到了家里，發(fā)現(xiàn)馬在抽屜里，王葆一下子高興極了，王葆讓寶葫蘆把“馬”歸還給同學(xué)，但寶葫蘆沒這個(gè)能力，王寶想盡辦法讓“馬”盡早到同學(xué)身邊······
過了差不多一個(gè)月，王葆才發(fā)現(xiàn)寶葫蘆給他的東西全是偷來的，王葆氣沖沖的跑到出現(xiàn)寶葫蘆的河邊把它扔了進(jìn)去，可是它又出來了，王葆那刀劈它，他又恢復(fù)原形······王葆突然醒過來，說了大半天了，原來是個(gè)夢呀。
天上是不會掉餡餅的，我們的成功是要靠努力的，請大家不要整天做白日夢哦，那樣的話，你是永遠(yuǎn)不會成功的！
《寶葫蘆的秘密》讀書心得15
一本好書，會讓你感動，會讓你有空靈飄逸感，會讓你百看不厭，會讓你捧腹大笑。而一些好書，更是人類思想文化的精華，值得人們?nèi)パ芯俊l(fā)現(xiàn)。
故事的主人公是一個(gè)天真的孩子，一次偶然的機(jī)會，他成了寶葫蘆的主人。從那以后，寶葫蘆不斷地為他實(shí)現(xiàn)愿望。起初，王葆發(fā)現(xiàn)，成功變得那么簡單，那樣唾手可得。但漸漸地，他發(fā)現(xiàn)寶葫蘆帶給他的不是成功，更多的'卻是同學(xué)們的嘲笑。在他將寶葫蘆丟回河中時(shí)，他已經(jīng)走向了成功！沒有寶葫蘆的幫助，他仍然可以站在最高的領(lǐng)獎臺上。寶葫蘆此時(shí)對他一點(diǎn)兒用處也沒了，因?yàn)樗麑W(xué)會了努力，也就走向了成功。
成功只有一條路，那就是努力。如果你沒有努力，你就沒有資格去談成功。成功不一定偏向智慧，但會青睞奮斗。當(dāng)你因自己成功時(shí)，那么你會覺得一切的努力都是值得的。其實(shí)我們又何嘗不是呢？每天都認(rèn)真地背課文，換來的是語文試卷上甜蜜的分?jǐn)?shù)，不斷的練習(xí)跑步，運(yùn)動會上得第一名。
最后我想對大家說：“世界上沒有不勞而獲的東西”。
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