讀《青春》有感
認(rèn)真讀完一本著作后，大家一定都收獲不少，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編為大家整理的讀《青春》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《青春》有感1
劉同，這是我非常喜歡的一位青年作家，認(rèn)識(shí)他是在高中的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候的自己17歲，那個(gè)時(shí)候的自己超喜歡看李響主持的《職來(lái)職往》，劉同就是場(chǎng)上的'一位職場(chǎng)達(dá)人，人長(zhǎng)的有顏值，眼神犀利，評(píng)論尖銳，給我一種職場(chǎng)精英的感覺(jué)，從那以后開(kāi)始關(guān)注了劉同，得知他從事影視行業(yè)，光線(xiàn)傳媒總裁，青年作家；從那以后，習(xí)慣了收藏他的書(shū)，看他的書(shū)；從那以后，對(duì)青春又多了許多憧憬。
《誰(shuí)的青春不迷�！分v的是劉同自己北漂奮斗的青春故事，他離開(kāi)家鄉(xiāng)湖南到北京奮斗，遭遇過(guò)無(wú)數(shù)挫折，有過(guò)無(wú)數(shù)次想放棄的念頭，可是他依然堅(jiān)持了下來(lái)，想成為作家，就拼命的寫(xiě)小說(shuō)，寫(xiě)東西，即使投稿杳無(wú)音信，即使被退稿；即使心情跌到了低谷，一覺(jué)醒來(lái)，過(guò)眼云煙。即使想放棄，又怎樣呢，誰(shuí)的青春不迷茫。在他北漂的這十年里，雖然難，但是收獲了友誼，收獲了知識(shí)，收獲了成長(zhǎng)，這一切，在他的眼里都是值得的。
文中寫(xiě)到“在20歲到30歲這十年的過(guò)程中，我們都走過(guò)一樣的路。你覺(jué)得孤獨(dú)就對(duì)了，那是讓你認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì)。你覺(jué)得不被理解就對(duì)了，那是讓你認(rèn)清朋友的機(jī)會(huì)。你覺(jué)得黑暗就對(duì)了，那樣你才分辨得出什么是你的光芒。你覺(jué)得無(wú)助就對(duì)了，那樣你才能明白誰(shuí)是你成長(zhǎng)中能扶你一把的人。你覺(jué)得迷茫就對(duì)了，誰(shuí)的青春不迷茫�！�，正處于這個(gè)年齡階段的我也是這樣的吧，青春，為之迷茫，為之奮斗，為之哭，為之笑，彈奏出一部青春的交響曲。
讀《青春》有感2
在寫(xiě)這篇文本以前，是我很長(zhǎng)期回絕寫(xiě)文本了。并不是由于太繁忙，也不是由于邏輯思維停滯不前。只是找不到方向。
大家，一大群人，應(yīng)對(duì)著轟然而去的說(shuō)白了青蔥蘢時(shí)光時(shí)，呆望著，驚愕著，挫敗著，乏力著，痛疼著。那就是不愿從此相其他缺憾，還是不能言明的懷戀？
一直產(chǎn)生，一直追憶。它是人生道路的循環(huán)系統(tǒng)。這是一個(gè)劫。
也曾惦記著，不能操縱地惦記著。我要去找尋，在我用心的發(fā)泄時(shí)，在我熱情的愚昧?xí)r，他們到底來(lái)到哪兒？我試著每一個(gè)角落里尋找他們的影子。就算是殘余，就算是印痕，就算是斑駁，就算是虛妄。
有些人說(shuō)，如果你身旁的人都以各種各樣原因離你而去以后，你能發(fā)覺(jué)，全球全都經(jīng)常，僅是少了你自己。全世界的人，一個(gè)離開(kāi)了，將會(huì)會(huì)有兩個(gè)三個(gè)來(lái)替補(bǔ)隊(duì)員。少了的是你自己，心肝都被挖了去，并且始終不容易走出去。
他們究竟溜走了，是馮虛御風(fēng)而去？是羽化登仙而飛？唯有留有了大家，失去曾經(jīng)的我們，在若大的人世間，此后遺世而獨(dú)立。
是那樣的嗎？是始終都已不尋個(gè)機(jī)遇回家看大家了沒(méi)有？
并不是這樣子的，一定并不是的，我認(rèn)為他們毫無(wú)疑問(wèn)在哪個(gè)地方，似大家對(duì)待以往那般對(duì)待著我們的未來(lái)。大家又何常并不是以便他們而活？
母親也是有說(shuō)過(guò)，像文人墨客那般說(shuō)過(guò)，淚水全是往下流的，如果你倒著的時(shí)侯，淚水就流不出來(lái)。
可是我說(shuō)起，如果全部的時(shí)光都倒回家得話(huà)，我不流眼淚了。
在這類(lèi)疑惑中，有些人對(duì)你說(shuō)，你能再看一下他們，你一定會(huì)開(kāi)心的了不得，溫暖地了不得。就好像跑以往擁抱你久違了的家人那般，恨不能抱起來(lái)轉(zhuǎn)幾圈，再上下左右摸摸。好像真得一切就如過(guò)去。
那一天，九州中華給了我那樣地意外驚喜。他說(shuō)道他寫(xiě)了一部散文式小說(shuō)集。也沒(méi)有興奮，都不沉靜。是一種帶著心有靈犀的.盼望和祝愿。感謝你，九州。讓是我機(jī)遇和他們相逢。九州的小說(shuō)集在很早以前以前就剛開(kāi)始寫(xiě)了。我明白，我們都是一樣的人。他在用心地把日子寫(xiě)進(jìn)文本里去，我還在用心地從文本里讀取日子來(lái)。就是這樣，就可以活好長(zhǎng)時(shí)間。
寫(xiě)一篇文本，尤其是一部悠長(zhǎng)的小說(shuō)集，我方知它必須消耗是多少心力，乃至是自我封閉的孤單和無(wú)法忍耐的躁動(dòng)不安。
如今，完成了。是喜悅的吧，是揮汗如雨的盡情吧。
于我，是高興，是扶助，是回望，也是打動(dòng)。
當(dāng)他邀我來(lái)這一部小說(shuō)集寫(xiě)些哪些的時(shí)侯，我果斷地同意了。
我本已提前準(zhǔn)備為它寫(xiě)點(diǎn)什么了。實(shí)際上，這又何嘗不是為我，為大伙兒的年青做輯道別呢？
小說(shuō)集里的人物便是生活了的，與生俱來(lái)的燦爛青春年少，理想化，追求完美與生俱來(lái)的觀念使我們感受到一種久違了的沖擊性，他是填滿(mǎn)情感的也是客觀的，與生俱來(lái)的一切都是那麼的親近和真正，那又何嘗不是曾經(jīng)的我們。你能在一切一個(gè)人的那邊尋找。是成千上萬(wàn)的每一個(gè)我和你�？此麄�，像看黑白照片般，退去了當(dāng)時(shí)的顏色和深陷，卻更為真正栩栩如生。像看一次盛大游戲的落日，你能帶著一些濕熱，進(jìn)到接下去的夜晚，附近的黎明，之后一天一天的生活。
從這一視角，追憶是幸福的。那麼，就要大家再一次心甘情愿尊重他們，再一次真心實(shí)意注重他們。
假如你也像我一樣，喜愛(ài)讀小說(shuō)，請(qǐng)?jiān)俅瓮驴窗�，全部的年青小故事，你遠(yuǎn)去的過(guò)去，都會(huì)里邊，里邊等著你，等著你相遇！
讀《青春》有感3
人生就是一場(chǎng)征途，我們?cè)跁r(shí)光中演繹無(wú)數(shù)成長(zhǎng)的故事，而后漸漸走向一個(gè)未知的將來(lái)。那里藏著我們最初的夢(mèng)想。可是到最后，最初的夢(mèng)想往往卻不是最初的模樣。
時(shí)間真的是一位偉大的編劇，時(shí)常會(huì)給我們一些始料未及的結(jié)局。未來(lái)就像一個(gè)大問(wèn)號(hào)，懸掛在天地之間，可當(dāng)我們走進(jìn)未來(lái)時(shí)，它又變成了一個(gè)句號(hào)，然后那些往昔匆匆的歲月，便會(huì)無(wú)奈地化作嘆號(hào)。青春就在這回首之間，有了千萬(wàn)般滋味；在一個(gè)不經(jīng)意的時(shí)刻，擾亂了我們?nèi)彳浀男木w，催下我們復(fù)雜的淚水。
我們的'淚水為何而流？許是為了往昔少年沒(méi)有圓了的夢(mèng)想，又或許是為了奮斗不止卻無(wú)力更改的現(xiàn)實(shí)。這些復(fù)雜的淚水，從炙熱的鼻尖，從發(fā)酸的眼眶，從縮緊的心臟，匯集，流出，拋灑。一滴，兩滴……在時(shí)間的流逝中聚成一條小小的溪流。是溯回不舍的過(guò)去，是停留在美好的現(xiàn)在，又或者是隨著秒針的轉(zhuǎn)動(dòng)，一寸寸地流向未知的未來(lái)。
常常，我們忘記了自己的人生是從何處起航的，也不知道這一葉扁舟經(jīng)歷了怎樣洶涌的波濤和苦澀的海風(fēng)，最終才抵達(dá)了如今的港灣。
小時(shí)候，我們經(jīng)�？释L(zhǎng)大，但長(zhǎng)大后我們又時(shí)常期盼成熟，成熟后我們卻又緬懷過(guò)去。人生匆匆，我們總是在期盼與回首之間度過(guò)了一程又一程的山水。
就這樣，往昔的種種模糊匯集成了小時(shí)候的童話(huà)，印在發(fā)黃的扉頁(yè)上�？傆幸惶�，我們會(huì)連故事的開(kāi)始都忘記，卻可以深深地記得當(dāng)時(shí)的心緒。
春夏秋冬，四季輪轉(zhuǎn)，我們也漸漸脫去了青澀，成熟順著時(shí)間的潮水淹沒(méi)了全身，年少輕狂的自我也消失在回憶中，然后一點(diǎn)點(diǎn)淡去了色彩，直至無(wú)影無(wú)蹤。最后的最后，才會(huì)感慨：青春原來(lái)早已度過(guò)。
無(wú)數(shù)的人總是傷感于青春的易逝，但其實(shí)它就是人生當(dāng)中的一個(gè)階段，像少年、成年、中年、老年一樣，只是我們對(duì)青春注入的感情太過(guò)復(fù)雜，太過(guò)矛盾：時(shí)而嬉戲笑鬧，時(shí)而嚎啕大哭，滿(mǎn)心歡喜有之，肝腸寸斷亦有之。不敢經(jīng)歷，卻極度渴望著；勇敢面對(duì)，又想盡辦法去逃避；棄如敝履，回過(guò)頭來(lái)又依依不舍。
青春其實(shí)就如絢爛一瞬的煙花，是繁盛時(shí)的牡丹，是雨后彩虹，也是懸崖邊的瀑布。
讀《青春》有感4
這本《青春》主要是韓寒多年來(lái)個(gè)人博客的文章，也有幾篇演講。都說(shuō)實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，但也是檢驗(yàn)文章的最高標(biāo)準(zhǔn)。那些舊文所折射的觀點(diǎn)，在這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代依然閃爍光芒。書(shū)中描述的種種事件，仿佛自己都感同身受，每一個(gè)文字都敲打著讀者的心。
當(dāng)讀到“誠(chéng)然，我們不能改變一切，但我們不能不做，我們依然要努力�！边@句時(shí)，頓覺(jué)感觸良多。時(shí)下的年輕人多喜歡抱怨，總覺(jué)得社會(huì)不公平。從來(lái)不去想自身的問(wèn)題，自己是否努力？自己的付出能否讓成功眷顧你？任何社會(huì)，都是強(qiáng)者更強(qiáng)，弱者更弱，弱肉強(qiáng)食。弱者很多時(shí)候不是去把自己磨練成強(qiáng)者，而是不斷的抱怨不公平，在不斷的抱怨中浪費(fèi)時(shí)間和精力，從而白白喪失迎面而來(lái)的機(jī)會(huì)。他們從來(lái)不弄清楚，這個(gè)世界上其實(shí)沒(méi)有絕對(duì)的公平。只有能者生存的游戲規(guī)則，有能力的人才能在社會(huì)中處于競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)。我們不能選擇出身、選擇環(huán)境，但是能選擇做怎樣的自己。年輕人與其抱怨，不如用這大好的青春努力提高自己，為自己在未來(lái)的.競(jìng)爭(zhēng)中處于優(yōu)勢(shì)而提前練好功力。
祖國(guó)民航事業(yè)正處在蓬勃發(fā)展的朝陽(yáng)階段，集團(tuán)公司也為員工提供了喜悅的、廣闊的發(fā)展平臺(tái)，作為民航新人的我們，更要不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，知識(shí)修養(yǎng)，努力尋找自身的不足，不抱怨、不放棄，用知識(shí)武裝思想，用思想發(fā)展事業(yè)，用事業(yè)成就自我，讓自我實(shí)現(xiàn)價(jià)值。努力做到服務(wù)于人民，服務(wù)于社會(huì)，服務(wù)于國(guó)家。用我們的青春書(shū)寫(xiě)祖國(guó)民航事業(yè)的新篇章！
時(shí)間太瘦，指縫太寬，青春總是在不經(jīng)意間從我們的指間溜走，伸手緊握，抓住的只是空氣。青春，之所以耀眼動(dòng)人，是因?yàn)樗紵俗约�，照亮了別人。陽(yáng)光，原來(lái)可以如此明亮而溫暖。望著彩旗飄揚(yáng)，望著這些笑容明媚目光堅(jiān)定的民航人。我深深感覺(jué)到青春可以無(wú)悔、無(wú)撼。青春從來(lái)未有過(guò)它的界限，而其本身又是一種很冷酷的界限，它意味著一種純凈的美好，無(wú)論憂(yōu)傷與快樂(lè)，是過(guò)去還是現(xiàn)在，或是將來(lái)。它總是來(lái)過(guò)……
讀《青春》有感5
每個(gè)人都渴望成功，我也不例外。讀完劉同的《誰(shuí)的青春不迷茫》，看著他的北漂十年，竟在不自覺(jué)中對(duì)成功之道有了些粗淺的想法。雖然稍顯稚嫩，但我相信，這將會(huì)是我重要的財(cái)富。
養(yǎng)成好習(xí)慣。好的習(xí)慣等于成功的一半。十年，足以讓我們忘記很多東西。那為什么劉同不但沒(méi)有忘記，反而能在十年后將其生活經(jīng)歷清晰的展現(xiàn)在讀者面前？因?yàn)樗?xí)慣記錄。這十年間，他不斷記錄著自己跋涉的腳步，記錄著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感悟。而這些記錄不僅僅是讓他記下了這些，更重要的是，這記錄的過(guò)程本身就是一個(gè)總結(jié)、提煉的過(guò)程。我想沒(méi)有什么人能比一個(gè)善于總結(jié)、善于思考的人成長(zhǎng)的更快了吧。這優(yōu)于常人的成長(zhǎng)速度就是好習(xí)慣帶給他的巨大財(cái)富。所以說(shuō)，對(duì)于一個(gè)成功者，好習(xí)慣是不可或缺的。
有出色的行動(dòng)力。我相信我們每個(gè)人骨子里都有一股原始的對(duì)成功的沖動(dòng)，都有著自己的目標(biāo)。可現(xiàn)實(shí)告訴我們，自古就不缺有想法的人，但在這些人中成功者又有幾許？我想這很大程度上取決于我們將想法轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)的能力吧（這里姑且稱(chēng)之為行動(dòng)力）。大家都知道失敗是成功之母，那成功的爸爸是誰(shuí)呢？是嘗試。試想一下如果愛(ài)迪生只停步于思考，而不去經(jīng)歷那數(shù)千次的嘗試、數(shù)千次的失敗，恐怕我們現(xiàn)在還活在黑暗中吧。所以說(shuō)，有想法，就要勇于去做，去嘗試。慎重沒(méi)有錯(cuò)，可是如果慎重變成了畏首畏尾那就不應(yīng)該了。
正確的定位。術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻，我們不是全能王，不可能在每個(gè)領(lǐng)域都光芒萬(wàn)丈。劉同喜歡文字、喜歡電視，并且有這方面的才能，所以它可以出書(shū)，可以在電視路上走這么遠(yuǎn)。試想一下，如果讓他去搞大飛機(jī)，估計(jì)他早就撂挑子不干了。上帝把我們帶到這個(gè)世間，就一定為我們每個(gè)人安排了位置，找到它，不但可以讓我們充滿(mǎn)激情、事半功倍，更重要的是我們可以發(fā)揮出自己的價(jià)值。
懂得感恩。對(duì)于那些幫助我們的人和事自不必說(shuō)，對(duì)于那些傷害我們、阻礙我們的也不應(yīng)將其打入萬(wàn)丈深淵。我們這一生不可能一帆風(fēng)順，總要磕磕絆絆，總要在一次次跌倒與爬起的過(guò)程中，才學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。有些事，既然發(fā)生，就得接受。因?yàn)樗鼈兊拇嬖�，過(guò)去才顯得有意義。
尊重對(duì)手。從某個(gè)角度來(lái)說(shuō)，對(duì)手其實(shí)就是另一個(gè)自己。他和我們一樣有夢(mèng)想，肯努力，有令人心酸的.坎坷，有讓人欣慰的成績(jī)。正是他的存在，才會(huì)不斷的提醒我們，我們還沒(méi)有想象中的那么完美，我們還有很多路要走。
善待批評(píng)。他批評(píng)我們是因?yàn)樗匾曃覀�，他�?duì)我們還有所希冀。看看他聲嚴(yán)色厲時(shí)眼神中的期待，還有什么理由讓我們不感激他？他寧愿扮作一個(gè)壞人，即使遭到我們的記恨，也要指出我們的不足，幫助我們成長(zhǎng)，他才是我們最大的禮物。
看輕自己。在人之下要把自己當(dāng)人，在人之上要把人當(dāng)人。不要高高在上，更不要目中無(wú)人。做人就像讀書(shū)一樣，讀書(shū)時(shí)不可有自己，讀完后不可無(wú)自己。我們只有把自己的杯子倒空，才能裝下新的水�？摧p自己了，才能看到別人的優(yōu)點(diǎn)，才能更好的學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。
讀《青春》有感6
一片樹(shù)林里分出兩條路——而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。
——題記
青春的我們面臨著接踵而至的一個(gè)個(gè)選擇，就像米蘭一樣。她堅(jiān)信著，青春無(wú)悔，要善待選擇，自己的人生，應(yīng)該由自己主宰。于是，她便用自己滿(mǎn)腔的青春熱情，譜成了一部激昂的《青春奏鳴曲》。
米蘭高考落榜，選擇復(fù)讀。在復(fù)讀的一年里，她看到了不同的青春抉擇，體會(huì)到了生活的苦澀與無(wú)奈。在充滿(mǎn)激情與幻想的青春期，她期盼著去證實(shí)自己的青春夢(mèng)想。于是米蘭先后三次放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì)，義無(wú)反顧地離開(kāi)家園，開(kāi)啟了一場(chǎng)不同尋常的追夢(mèng)之旅。
每一個(gè)選擇都有原因，都代表著自己內(nèi)心的信念。米蘭放棄復(fù)旦大學(xué)的入學(xué)資格，離開(kāi)家鄉(xiāng)去深圳打拼，就是因?yàn)樗龍?jiān)信自己的青春夢(mèng)想會(huì)在那里得以實(shí)現(xiàn)�；叵胛易约哼^(guò)去的14年人生中做過(guò)最大的選擇，或許就是離開(kāi)父母親人小伙伴，離開(kāi)陪伴我無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的江南古鎮(zhèn)，獨(dú)自去桐鄉(xiāng)上學(xué)，因?yàn)槲覉?jiān)信我會(huì)在桐鄉(xiāng)的學(xué)校獲得更好的發(fā)展，擁有不同的收獲，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自己當(dāng)下的青春價(jià)值。在此之前，我從未想過(guò)自己會(huì)這么早獨(dú)自面對(duì)生活中的諸事，而沒(méi)有父母不斷的悉心開(kāi)導(dǎo)，沒(méi)有他們一聲聲的耐心勸導(dǎo)。甚至，在真正開(kāi)始住宿生活時(shí)，我還萬(wàn)分期待，期待著擺脫父母的管制，擺脫那些所謂規(guī)矩與條條框框的束縛，即將展開(kāi)一片專(zhuān)屬于自己的自由天地�？僧�(dāng)那些現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題真的'一個(gè)個(gè)像餓虎撲食一般朝我涌來(lái)的時(shí)候，我真的慌了。希望所謂的青春價(jià)值不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)，醒來(lái)，便又是今日耀眼的陽(yáng)光。
可是沒(méi)有，這不是夢(mèng)，也容不得我去后悔。我只能開(kāi)始著手處理這一個(gè)個(gè)難纏的問(wèn)題。我告訴自己，既然選擇，便只顧風(fēng)雨兼程！
在處理這一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題時(shí)，我學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了拼搏，學(xué)會(huì)了如何待人處事……就像米蘭的復(fù)讀時(shí)光，在那一年里的米蘭，確立了自己的人生目標(biāo)，并開(kāi)始為了實(shí)現(xiàn)它而奮不顧身。
或許在很多人看來(lái)，米蘭的做法太過(guò)于沖動(dòng)與任性，畢竟放棄自己好不容易考上的大學(xué)，去另一個(gè)陌生的城市打拼，一切歸零，這樣的選擇不是誰(shuí)都能夠理解的。而我卻感同身受，因?yàn)樵?jīng)的我也不被眾人所理解。小學(xué)畢業(yè)，班里近乎所有人都老老實(shí)實(shí)的待在家鄉(xiāng)，安分地讀著自己的書(shū)。而我卻來(lái)到了一座我不曾熟悉的城市，結(jié)識(shí)從未相處過(guò)的人。我曾經(jīng)的一些同學(xué)勸過(guò)我，讓我和她們一起念書(shū)，這樣彼此也會(huì)有個(gè)照應(yīng)，便不會(huì)怕生。我拒絕了。因?yàn)槲矣形易约旱娜松�，我相信這是我最好的選擇。當(dāng)我做出了這個(gè)抉擇，我便要努力前行，即使道路坎坷，風(fēng)雨滿(mǎn)程。
青春沒(méi)有再來(lái)一次的機(jī)會(huì)。所以我們要做不讓自己后悔的事，做不讓自己后悔的選擇。也許多少年后在某個(gè)地方，我將輕聲嘆息將往事回顧：一片樹(shù)林里分出兩條路——而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。
讀《青春》有感7
“要有最樸素的生活，與最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。
即使明日天寒地凍，路遠(yuǎn)馬亡�！�
這是這本書(shū)中反復(fù)出現(xiàn)的一句話(huà)，透著決絕與凌烈。看著讓人想到冬天雪地中隱隱露出的綠色葉片，在陽(yáng)光下映著雪的光芒，葉片筆直，伸向天空的方向。
《被窩是青春的墳?zāi)埂愤@本小說(shuō)沒(méi)有別人眼中的那么矯情，那么狗血，講述的不過(guò)是我們的青春常事。
“在兵荒馬亂的晚自習(xí)上，在熄燈的宿舍里，我們總是在一堆堆耀武揚(yáng)威的習(xí)題和試卷的縫隙間，在應(yīng)急燈漸漸微弱下去的光線(xiàn)中，一手撐著深不可測(cè)的夜，一手寫(xiě)下無(wú)處訴說(shuō)的話(huà)�！边@多少讓我們覺(jué)得熟悉，我們也已經(jīng)開(kāi)始每晚與作業(yè)戰(zhàn)斗，在腥風(fēng)血雨中常常被殺得丟盔棄甲、落荒而逃，但總會(huì)在第二天視死如歸地奔赴戰(zhàn)場(chǎng)。
我在不斷不斷重溫的高三那段時(shí)光，那時(shí)的艱難，那時(shí)細(xì)微的開(kāi)心。一點(diǎn)點(diǎn)瑣事，讓我現(xiàn)在每每想起都是快樂(lè)和眷念。懷念校園的那一草一木，課桌上刻下的字跡，走廊里依稀還在的喧鬧，辦公室里面和老師圍著討論的歡笑……這里面還有許多青春里或美麗或殘酷或燦爛或疼痛的故事，收到一個(gè)七號(hào)桌球的禮物，花了七百多個(gè)夜晚寫(xiě)一封圓體字的信給一個(gè)男孩卻得知他喜歡男生，不知城堡在夢(mèng)中愛(ài)也在夢(mèng)中的女孩等到了戒指斷裂的那一天，還有伊加、曲和、康喬、葉笛……這段青春是飽滿(mǎn)的，我們的也將如此。
“活著的價(jià)值在于要有一個(gè)飽滿(mǎn)的`人生。隱忍平凡的外殼下，要像果實(shí)般有汁甜水蜜的肉，以及一顆堅(jiān)硬閃亮的內(nèi)核。這樣的種子，才能在人間生根發(fā)芽，把一段富有情致的人生傳奇流傳下去�！�
所以我決定照這本書(shū)中說(shuō)的去做：“如果有不幸你要自己承擔(dān)，安慰有時(shí)捉襟見(jiàn)肘，自己不堅(jiān)強(qiáng)也要打得堅(jiān)強(qiáng)。還沒(méi)有衣不蔽體食不果腹舉目無(wú)親，我們沒(méi)有資格難過(guò)，我們還能把快樂(lè)寫(xiě)得源遠(yuǎn)流長(zhǎng)�！�
被窩是青春的墳?zāi)�，我感受到我的青春正蓬勃地生長(zhǎng)。
讀《青春》有感8
你成長(zhǎng)中所有遇到的問(wèn)題，都是為你量身定做的。解決了，你就成為了你這類(lèi)人當(dāng)中的幸存者。不解決，你永遠(yuǎn)也不知道自己可能成為誰(shuí)。
——題記
合上書(shū)，仿佛與劉同一起經(jīng)歷了一個(gè)少年的蛻變。十年，太過(guò)于沉重，十年，也太過(guò)漫長(zhǎng)，長(zhǎng)到可以使原本青澀無(wú)知成為成熟穩(wěn)重。也許，以我的人生閱歷無(wú)法感受到太多的東西，但是也有一些自己的理解，可能不是很透徹，但是也有自己的想法。青春一詞離我不算遙遠(yuǎn)，但是文中的青春卻使我有了不一樣的理解。( )
可能這篇文章沒(méi)有什么華麗的辭藻，也沒(méi)有什么修飾，但是這就是一篇“讀后感”。
一、年輕，所以要奮斗
《誰(shuí)的青春不迷�！分v述劉同從一個(gè)懵懵懂懂的少年進(jìn)化成了副總裁的心里變化。原本在我眼里青春就是用來(lái)?yè)]霍的，不是一條說(shuō)說(shuō)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“你整天不上網(wǎng)、不玩游戲、不逛街、不花錢(qián)，你的青春是被狗啃了么？”
所以我迷茫了。
但“因?yàn)槟贻p，所以沒(méi)有選擇”這句話(huà)在我的書(shū)中用紅色的水筆畫(huà)出了一條波浪線(xiàn)，是啊，沒(méi)有任何選擇。我即將面臨中考，如果，我失敗了。可能就沒(méi)有了選擇。把人生當(dāng)作紙張，奮斗當(dāng)作畫(huà)筆的話(huà)，那么我的紙張是白色的。
“一個(gè)靠理想生活的人”，這是劉同20xx年時(shí)寫(xiě)下的。時(shí)光的`軸承中，奮斗如同潤(rùn)滑油，抹在成功的路上。我現(xiàn)在開(kāi)始認(rèn)為我原本的想法完全錯(cuò)誤了。請(qǐng)?jiān)�，無(wú)知的少年吧。但是，因?yàn)槲夷贻p，所以我會(huì)奮斗。為了我的理想，也許會(huì)很遙遠(yuǎn)，也許說(shuō)出來(lái)沒(méi)有人會(huì)相信，甚至?xí)呛且恍�，不以為然。但是我�?huì)像劉同一樣，歲月會(huì)是最好的見(jiàn)證者。
二、為沖動(dòng)買(mǎi)單
“成長(zhǎng)有一瞬間給我的感覺(jué)就是——并不是學(xué)會(huì)了避開(kāi)危險(xiǎn)，而是學(xué)會(huì)了不怕疼痛�！眲⑼趧倓傔M(jìn)單位時(shí)，為了爽而思考一秒鐘便撂下一句狠話(huà)，恩斷義絕，常常好心辦壞事，也常常因?yàn)樾〕删投鴩虖埖奖蝗擞浬蟼�(gè)三五年難以翻身。
我是一個(gè)十分沖動(dòng)的人，所以我迷茫了。
有的時(shí)候只會(huì)顧慮自己的感受，有的時(shí)候會(huì)說(shuō)出十分傷人心的話(huà)語(yǔ)，事后就會(huì)感覺(jué)很后悔。可能看完這本書(shū)后，我還是會(huì)沖動(dòng)，但是也許也正會(huì)在一次一次被迎面而來(lái)的拳法擊倒后，學(xué)會(huì)了凝固靜視然后躲閃。
有的時(shí)候沖動(dòng)就是魔鬼，經(jīng)常會(huì)做一些讓自己后悔的事情。回過(guò)頭來(lái)，還是得為沖動(dòng)買(mǎi)單。這是看完書(shū)后我的感受，可能沖動(dòng)有的時(shí)候真的不好。
三、投入
“其實(shí)走著走著，當(dāng)你比別人走得更遠(yuǎn)時(shí)，你所看到的便是你未曾想過(guò)的。若你足夠了解自己，你不必遠(yuǎn)行，在心里便已環(huán)游這個(gè)世界了�！�30多歲的劉同認(rèn)為“投入”是一個(gè)關(guān)鍵詞。
我覺(jué)得其實(shí)享受比投入更重要。所以我迷茫了。
可能我做一件事情未嘗完全投入，但是我享受了，即使沒(méi)有堅(jiān)持攀登到山頂，但我依然去體會(huì)過(guò)了。并不是只有堅(jiān)持爬到山頂?shù)娜瞬艜?huì)體驗(yàn)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感受，可能那些成功者無(wú)法體會(huì)到爬到半山腰的輕松愉悅與享受。
但是，如今我認(rèn)為投入和享受一樣重要。人們活在這個(gè)世界上的每一分每一秒也許神都是已經(jīng)策劃好的，可能下一秒你我中的任何一個(gè)人都會(huì)因?yàn)槭裁炊x開(kāi)這里。為了不后悔，要投入地做每一件事情，用盡自己的所有力氣去做，在投入的時(shí)候同時(shí)享受當(dāng)下，劉同曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“我一直覺(jué)得自己走的這條路游客太多，制度太嚴(yán)，消費(fèi)太高，其實(shí)走著走著，當(dāng)你比別人走得更遠(yuǎn)時(shí)，你所看到的便是你未曾想過(guò)的�！彼褪怯盟慕�(jīng)歷去投入到他的工作，并且一直堅(jiān)持下去，才成為了知名的媒體人。
最終，你依然是你。投入了，就不要輕易改變，也許我也應(yīng)該嘗試到達(dá)山頂?shù)淖涛丁?/p>
青春不是一個(gè)年紀(jì)，而是一種狀態(tài)，你覺(jué)得孤獨(dú)就對(duì)了，你覺(jué)得熱淚盈眶就對(duì)了，你覺(jué)得迷茫就對(duì)了，誰(shuí)的青春不迷茫？
于是，我和劉同一起在路上。
讀《青春》有感9
我是厭煩"青春""夢(mèng)想"這類(lèi)字眼的。它們使思想空洞，陷入一些沒(méi)由來(lái)的回憶，它所包含的情節(jié)和故事太多，那些由時(shí)間組成的迷，應(yīng)該留給歲月來(lái)回答。
但我又的的確確是因?yàn)檫@種暢銷(xiāo)類(lèi)青春文學(xué)而喜歡上七堇年的。她的所有書(shū)我都讀過(guò)，那些被時(shí)代所詬病，被文學(xué)所遺棄的書(shū)，我都一一讀過(guò)，我喜歡她，是我感到她離我好近。
書(shū)里很多散的雜文寫(xiě)的是這個(gè)患有抑郁癥作者的高中生活。我佩服極了。16歲出書(shū)，在和我一樣的年紀(jì)，寫(xiě)出沉重而荒涼的文字。我曾是有過(guò)這樣的夢(mèng)想，抱著熱望，拿出一片赤誠(chéng)給人分享。生活總是眷戀著青春年少的孩童，卻也降下太多的失落與不公。有多少次，我在晚自習(xí)時(shí)從作業(yè)中抽身，便會(huì)想到七堇年的文字，我還并未穿過(guò)高三的流火，但七堇年在我身邊，仿佛過(guò)足了一生的喜怒哀樂(lè)。一瞬間，被丟進(jìn)教室窗外只有零星燈火的黑夜。
這是對(duì)我有極大影響的作者，我讀她的文字，讀她的態(tài)度，讀她在新概念作文獲獎(jiǎng)后的喜悅和高考落榜的怔然。我想她帶給我的更多的是迷茫，一種循于世俗、掩于塵土中的不甘。那是在生活中常有的情緒，帶有些病態(tài)的憂(yōu)傷，有些文人墨客的騷動(dòng)。
我曾了解過(guò)一個(gè)患有抑郁癥的女作家在蒙馬特自殺，留下一份長(zhǎng)長(zhǎng)的遺書(shū)。讀完讓人心喘，一潭死水一般的，寂靜的停止，我也曾擔(dān)心七堇年困于生活的不易，如今，她已經(jīng)30多歲了，她為這本書(shū)寫(xiě)了兩次自序，現(xiàn)在也為自己曾稚嫩的'文字感到好笑，她執(zhí)意一字不改，只希望在自己日日重復(fù)的上班生活中，偶爾路過(guò)一家書(shū)店，心中能泛起漣漪。
寫(xiě)到這里，我竟是有些惶恐，七堇年曾經(jīng)閃耀過(guò)。在我初三那段時(shí)間成為我的熱望，現(xiàn)在我與她一起陷入無(wú)明的泥潭，我想出來(lái)，她想下去�；蛘哒f(shuō)她沒(méi)有其他選擇。徐志摩與陸小曼婚后寫(xiě)的文字大不如前，只是一些讓我看來(lái)不著調(diào)的情話(huà)，張愛(ài)玲晚年困于生計(jì)而寫(xiě)作，每晚雙眼浮腫，布滿(mǎn)血絲。我不敢相信，曾經(jīng)被認(rèn)為是天才的張愛(ài)玲、才子的徐志摩，被自己混得如魚(yú)得水的社會(huì)盡數(shù)折磨。我很不安，那些才情，那些舉杯邀月，那些不羈高雅，在一片熱誠(chéng)后向歲月低頭。
請(qǐng)?jiān)徫也⑽磳?duì)這本書(shū)做太多的內(nèi)容介紹，因?yàn)樗旧砭筒⒎且槐拘≌f(shuō)，而是有許多短篇和隨筆組成的一篇文集，其中《被窩是青春的墳?zāi)埂肥撬?6歲獲獎(jiǎng)的作品。
這本書(shū)寫(xiě)給所有自命不凡，困于生活的平庸個(gè)體。為所有被認(rèn)為過(guò)分幼稚，過(guò)分無(wú)謂的生活，發(fā)出微弱的聲音。
讀《青春》有感10
誰(shuí)的青春也迷茫，寫(xiě)在紙上的才幾重？誰(shuí)的青春不迷茫，，迷茫過(guò)后繼續(xù)遠(yuǎn)行……
最初這本書(shū)引起我的注意是在同學(xué)那無(wú)意間轉(zhuǎn)的日志，然后就感興趣，我讀僅僅是為了知道還有誰(shuí)和我一樣的迷茫。作為那年代的知名人物，劉同無(wú)疑是位青春的贏家，他把十年活成故事，寫(xiě)成書(shū)，我用了兩三個(gè)小時(shí)來(lái)略過(guò)。也許這就是我迷茫的最原始的根源吧。
無(wú)論怎樣，我讀完了，或多或少有一絲絲的收貨，懶得動(dòng)筆，不是喜歡玩電腦嗎，那就敲下幾個(gè)字吧，做個(gè)印記，我增迷茫過(guò)，正在迷茫中，渴望走出去。
““期間，你也并不是一直都凄凄切切地生活在冷宮之中，期間你也犯了很多錯(cuò)誤，失去了一些本該一直繼續(xù)的朋友，失去了一些本該更好一點(diǎn)的朋友”我感觸很深，我是那種重情義的、開(kāi)朗的人，我喜歡我身邊的人和我稱(chēng)兄道弟，我們可以一起瘋狂，但不想逾越友誼成為彼此的牽絆，我承認(rèn)自己有時(shí)很彷徨，患得患失，但是我不允許忠義信德在我的周?chē)?凌亂。最近也是因?yàn)楹芏嘣蚴チ撕芎玫母鐐�，一師哥告訴我那根本就不是你所說(shuō)的哥們，否則不會(huì)離開(kāi)的，教育我沒(méi)有男女純真的友誼，記住別太天真。可是總覺(jué)得惋惜，半年來(lái)打打鬧鬧，吃喝玩樂(lè)，一塊瘋癲，如果他不說(shuō)出口，沒(méi)有人會(huì)缺席誰(shuí)的未來(lái)，我不是不喜歡你但那不是愛(ài)情，我想對(duì)你們好，但能不是那個(gè)名義嗎？我還不夠足夠的成熟，這也許就是我錯(cuò)過(guò)本該繼續(xù)的朋友的原因吧。很多話(huà)，內(nèi)心很復(fù)雜，也很矛盾，就是不想破壞規(guī)則，不論誰(shuí)的出局，青春還在繼續(xù)，想有一天會(huì)長(zhǎng)大的吧！
”生命太渺小，幸福猶太觸手可及，沒(méi)有誰(shuí)能夠好好地珍惜�！痹~語(yǔ)大全
其實(shí)"每一個(gè)人都不曾因?yàn)榭喽艞墸粫?huì)因?yàn)榭付砷L(zhǎng)。今天我們輕松了，并不是生活越來(lái)越容易，而是我們?cè)絹?lái)越堅(jiān)強(qiáng)"
“回憶是巨大的漩渦，讓人無(wú)可奈何又身不由己”的確啊，年少輕狂是的夢(mèng)呢，力量呢？只靠著回憶來(lái)消耗本該輕舞飛揚(yáng)的日子�。。。�
“無(wú)論多寂寞滄桑，那些身影永不忘”這也許是我的偶像、喜歡的明星，與我身邊的同學(xué)喜歡的那些不同的原因。不是很喜歡新星，還是喜歡星路坎坷，不拋棄不放棄逐夢(mèng)于途的那樣的人，像如陳楚生、韓庚、張杰還有那個(gè)年代的張國(guó)榮、劉德華……我說(shuō)不出哪里好，可就是心底誠(chéng)服。
“我之所以?shī)^斗不是為了改變世界，而是為了不讓世界改變我”記得《行不得也哥哥》上說(shuō)大學(xué)就是打磨你的意志，消磨你的追求，然后把一個(gè)足夠世俗、足夠圓滑的你推向社會(huì)、婚姻、和家庭。我理應(yīng)奮斗，只因?yàn)樽畛醯膲?mèng)想還在心底隱隱作痛�。�！
“有時(shí)候你看到我們很開(kāi)心，其實(shí)我們都更難過(guò)，我們學(xué)習(xí)彼此的優(yōu)點(diǎn)來(lái)緩解自己的憂(yōu)傷”這也許我最薄弱的環(huán)節(jié)，我覺(jué)得無(wú)論什么時(shí)候喜怒哀樂(lè)不正于色，那時(shí)候也許是真的長(zhǎng)大啦。我努力地偽裝，把很多苦和笑伴著各種敷衍與假裝咽下去，很多時(shí)候會(huì)累。成熟的`人一定不累吧。
“難得的清閑，變帥這個(gè)年代的奢侈方式�！蔽矣浧鸶叨䲡r(shí)李老師的,《把時(shí)間當(dāng)做朋友》當(dāng)時(shí)感觸很深的，現(xiàn)在的每分每秒的付出和未來(lái)的得到是成正比的，那我是和涼水的命還是咖啡的命？我是怎么啦。當(dāng)初的誓言木忘記，可分明在墮落！��！每個(gè)人都很忙，為未來(lái)，為明天，我的青春也不允許絲絲的懈�。。�！
“人生如戲，你的一生中，若要精彩，總得靠自己去碰觸幾個(gè)配戲的好演員”戲如人生吧!我第一個(gè)喜歡的老師，給我的最大財(cái)富是把英語(yǔ)學(xué)得倍棒，可不是也在高考志愿落空后千萬(wàn)個(gè)不想碰觸了嗎！不是為別的，就是因?yàn)榇蛩榱水?dāng)初最美的期盼�。。�！高三和我每天下午操場(chǎng)邊的那個(gè)說(shuō)不出感覺(jué)的男孩，高考后便失去了聯(lián)絡(luò)，不為別的只因?yàn)榧s好考北京的我們，我在終點(diǎn)站爽約了。#39;很多人闖進(jìn)你的故事里，只為給你上課，然后匆匆離開(kāi)"故事猜不中開(kāi)始，也摸不清結(jié)局，擦肩而過(guò)的太多，過(guò)客又有幾個(gè)。記得當(dāng)時(shí)老師說(shuō)人生就像巴士，你不知道誰(shuí)會(huì)在這一戰(zhàn)下車(chē)，誰(shuí)又會(huì)出現(xiàn)在下一站的站臺(tái)。時(shí)至今日我才深有感觸，我那幾個(gè)配戲的演員你們?cè)谀陌�？�?lái)了還是沒(méi)來(lái)，轉(zhuǎn)角會(huì)遇見(jiàn)你們嗎?
“我曾經(jīng)答應(yīng)過(guò)你，我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)……”“現(xiàn)在我們?cè)阶咴竭h(yuǎn)，越孤單越害怕……”“我們都說(shuō)要做有追求的人，最后旺旺發(fā)現(xiàn)周?chē)皇Ｗ约骸薄澳芄膭?lì)的你的人只有自己”我喜歡身邊有很多很多的哥們，狐朋狗友。我安靜的時(shí)候不要打擾我，我孤單的時(shí)候，陪我，我生病的時(shí)候，就像以前半夜把藥送到宿舍樓底，我愛(ài)你們，我的哥們。可是滄海桑田啊，你們我遇到的越來(lái)越少啦1��！真應(yīng)了那句話(huà)，戰(zhàn)勝自己，就戰(zhàn)勝了一切！原諒我暫時(shí)的懦弱好嗎？我發(fā)現(xiàn)再也木有以前的那樣的人和事了我只是在找自己，有一天我會(huì)自己站起來(lái)，穩(wěn)穩(wěn)地。一個(gè)人的路途，一個(gè)人走，采擷得花香僅作回憶。
“人生最大的冒險(xiǎn)就是不冒險(xiǎn)"二十年來(lái)，安安分分的太久，總想到無(wú)所忌憚的瘋狂，今天才知道這句話(huà)，太精確啦。我不想再叛逆的追求不一樣的瘋狂啦！
”告別式的主題，怎樣歡樂(lè)的頌，都是歡樂(lè)的送�！逼鋵�(shí)我不是不知道自己在回避神馬？我只是不想長(zhǎng)大，代價(jià)太大了，我害怕失去，可就是這樣的患得患失，我卻抓不住那些東逝的東西。生活中朋友漸漸的多了，我的精力卻不再在我最重要的人身上了。猛然間，我從小對(duì)父母的抵觸，和他們距離在漸遠(yuǎn)。哥哥在我生命中最最重要的人，我知道他可以為了我付出任何代價(jià)，可是再也找不到小時(shí)候打架、搶東西的樂(lè)趣。
……
讀《青春》有感11
是誰(shuí)在閑余之時(shí)給予我最大的安慰？是誰(shuí)在這紙醉金迷的時(shí)代給予我最真的幻想？是誰(shuí)告誡我以真理，教以我知識(shí)，開(kāi)拓我眼界？
是它，是它，是它！單單六十幾頁(yè)的'支字片語(yǔ)，給予我如此的收獲與感動(dòng)。是的，他就是一《初中生之友》。青春的活力，青春的真諦也便展現(xiàn)于此。
對(duì)于青春，我們的評(píng)論還為之過(guò)早，但可以成為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。我們對(duì)青春把有憧憬與希望，但也有迷茫和失落。或許你在清晨的操場(chǎng)上看見(jiàn)老年人跳舞，你會(huì)想：年過(guò)花甲還如此？實(shí)在一他們雖然有蒼老的外表，但卻有一顆充滿(mǎn)青春，極富活力的心，他們也在盡情揮灑青春。
青春并不僅僅是一種物質(zhì)，他更有一種精神。冰心奶奶已是高齡可她的感情真摯，思想犀利，她的精神狀態(tài)中沒(méi)有一點(diǎn)陳腐和老朽。這說(shuō)明她還有青春，她還青春。
青春不會(huì)如黃鶴一去不復(fù)返，更不會(huì)讓那些老年人只殘留青春有關(guān)的回憶，來(lái)安慰日漸衰老的心。你可以大膽說(shuō)出：你很青春。青春屬于你!
青春有燦爛的容顏，澎的激情，美麗的色彩，浪漫的情懷，而你同樣可以擁有。
“只要心事不老，只要思想年青，青春就不會(huì)離你而去。
讀《青春》有感12
讀完《青春祭》，我不禁提起筆，想為青春找一個(gè)修飾詞，可以用“漂亮的壓韻”形容這一場(chǎng)浩大的繁華。
青春的我們，對(duì)這個(gè)世界有著太多的不信任，這個(gè)世界對(duì)我們也有著太多的不確定。我們都是一群對(duì)虛無(wú)執(zhí)著，對(duì)現(xiàn)實(shí)無(wú)謂的孩子。
那些年，我也是一個(gè)尖銳張揚(yáng)，按自己的方式成長(zhǎng)的孩子。排斥任何平衡木，孤絕地走在鋼索上。我總把自己比喻為一個(gè)流浪兒，總幻想一個(gè)人光著腳在午夜里行走。曾經(jīng)近乎信誓旦旦地憧憬著身處一個(gè)個(gè)陌生城市的身影。自己的步子在一座座城市流竄，默默地，不要聲響。
我們只是一群孤獨(dú)的孩子，世界不會(huì)因?yàn)槲覀兊淖呤Ф淖�，我們卻因?yàn)樽约旱淖呤Ф咽澜缱x懂。
我總是稱(chēng)呼我們?yōu)楹⒆�。因�(yàn)椋覀兊难劬镉兄椀挠白�，那么大，那么遠(yuǎn)……
我在等待我們有一天也可以飛翔。其實(shí)這個(gè)天空很高很高。如果我們想飛，請(qǐng)求你們不要把我們多綁住一秒。我們會(huì)微笑眼淚不許掉。
游走在17歲的邊緣，我遇見(jiàn)了一群孩子。我們提著書(shū)寫(xiě)的筆，撞到了一起。
九州哥哥說(shuō)我們有一個(gè)家。家里有他，有我，有寒，有紫月。他們都叫我三月，很親切很親切。每次我都瞇著眼睛邊點(diǎn)頭邊回答：嗯，嗯。哥哥都不在身邊，于是我總在細(xì)碎的日子里想他們，想他們給我寄的棒棒糖的顏色，我怕我會(huì)忘掉。哥哥說(shuō)，以后我們會(huì)住在一起，他們都會(huì)照顧我。哥哥給我寫(xiě)信，字里行間都是我們的笑，我們的哭。也許這個(gè)青春，值得我們?nèi)ゼ赖臁?/p>
今天，我提起筆。一直我都知道我們喜歡文字沒(méi)有太多的`理由。對(duì)它就像深埋淺藏的愛(ài)，就像那些生長(zhǎng)在墻壁角落里的苔鮮一樣，不屈不撓，頑強(qiáng)生長(zhǎng)。從未想過(guò)有一天文字從生命中抽離是怎樣一情景，也許是我拒絕這種假定拒絕這種結(jié)果，也許是潛意識(shí)里根本就沒(méi)有這個(gè)概念的存在。
我們都在書(shū)寫(xiě)。有時(shí)候我找不到提筆的理由。紫月說(shuō)，我們會(huì)越寫(xiě)越蒼白。也許，他是對(duì)的。寒一直都說(shuō)他啥都不會(huì)，可我卻總是看到他站在高處，他看我文字時(shí)的角度，是俯視。九州運(yùn)用他手中的筆，繪畫(huà)出了大大小小的夢(mèng)。他讓他的第六感做主，慢慢相信，夢(mèng)在膨脹夢(mèng)在變圓．在青春的最中間．他站出了一排排的希望。
哥哥問(wèn)過(guò)我的夢(mèng)想，我笑，我一定不會(huì)去當(dāng)作家。我喜歡流浪。三毛說(shuō)：只有沒(méi)有流過(guò)浪的人，才會(huì)認(rèn)為流浪是一種浪漫。也許是太年輕，也許是眼里有著太多的向往，也許是因?yàn)樘ぶ啻旱南Ｍ�。所以，我要流浪。坐在窗前仰望浮云成了流浪的另一種姿態(tài)。此時(shí)，我還可以幻想。無(wú)邊的狂想是碩大的翅膀，載著我飛向遠(yuǎn)方。我不是一個(gè)乖巧的孩子，一直都不是。
17歲的我們，敏感是專(zhuān)利。我們總會(huì)認(rèn)為全世界都不要我們了，自己已被所有的人遺棄，于是拒絕所有的東西。到再長(zhǎng)大了時(shí)，才發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們是不知道這真的想要什么，所以就莫名其妙地放開(kāi)了明明需要的東西，所以就莫名地感傷起來(lái)。其實(shí)有誰(shuí)知道，我們只是想要多一點(diǎn)溫暖，多一點(diǎn)笑聲呢？
沿著以青春為圓心的海岸線(xiàn)，我在南下的風(fēng)里寫(xiě)下：青春無(wú)悔。
讀《青春》有感13
青春，是一個(gè)美妙而又令人痛苦的詞。它不僅意味著上蒼賦予人們的生機(jī)與活力，更蘊(yùn)含了成長(zhǎng)與追逐夢(mèng)想的艱辛。所以，在人們?yōu)樽约撼錆M(mǎn)朝氣的青春感到驕傲自豪時(shí)，又不得不接受它的饋贈(zèng)——?dú)埧帷?/p>
印度偉大的寂天論師曾說(shuō)：“執(zhí)我唯增苦�！敝灰獔�(zhí)著“我”，就肯定會(huì)增加痛苦。
處于青春期的我們，心智不夠成熟，以自我為中心，別人的一言一行左右著我們，成長(zhǎng)道路上的坎坷也會(huì)被我們認(rèn)為是上天在與我們作對(duì)，這些使我們陷入痛苦之中。而上師索達(dá)吉堪布在《殘酷才是青春》一書(shū)中寫(xiě)道：“當(dāng)我們遇到坎坷、不公時(shí)，與其怨天尤人，不如嘗試著找到痛苦的根源，然后漸漸除掉它�！逼鋵�(shí)，并無(wú)人故意與我們作對(duì)，只不過(guò)是我們執(zhí)著于自我，失去理智，錯(cuò)失走向成功的時(shí)機(jī)！
巴爾扎克說(shuō)過(guò)：“苦難，對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵�！�
俗話(huà)說(shuō)：“習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)�！币粋�(gè)人的性格塑成是在青春期，所以我們應(yīng)該利用這大好時(shí)光磨練自己的心志，增強(qiáng)克服困難的勇氣和決心，即使逆風(fēng)，我們也要飛翔，讓苦難成為我們的墊腳石，努力追逐自己的夢(mèng)想。
達(dá)摩祖師說(shuō)過(guò)：“得失從緣，心無(wú)增減�！�
有失必有得，有得必有失。懂得這個(gè)規(guī)律，會(huì)讓自己少一些無(wú)謂的煩惱，不為外物的得失迷失自我，更專(zhuān)注于自己的目標(biāo)，早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
世間萬(wàn)物皆有煩惱，處于學(xué)習(xí)壓力下的我們也是如此�！稓埧岵攀乔啻骸芬粫�(shū)從佛理的'角度為我們?cè)忈屃饲啻簹埧岬恼嬷B，告誡我們應(yīng)明得失，懂知足，平衡心態(tài)，讓自己時(shí)時(shí)刻刻都保持一顆冷靜清醒的頭腦，把握青春的大好時(shí)光，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
青春是美好的，更是殘酷的。明白這個(gè)道理，然后保持一個(gè)平穩(wěn)、積極、樂(lè)觀的心態(tài)，無(wú)怨無(wú)悔地為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想付出努力，為自己的人生交上一份滿(mǎn)意的答卷！
讀《青春》有感14
當(dāng)我在圖書(shū)館搜尋自己感興趣的書(shū)的時(shí)候，潘云貴的《我們的青春長(zhǎng)著風(fēng)的模樣》一下子吸引了我的眼球。將它捧在手上，我輕輕地翻開(kāi)幾頁(yè)，撲面而來(lái)的是那淡淡的油墨香，也許是新書(shū)的緣故吧。瀏覽了此書(shū)，發(fā)現(xiàn)它原來(lái)是一部散文集呢。這本書(shū)是作者的個(gè)人文集，里邊的每篇散文都是記錄了青春的點(diǎn)滴�；蛟S這些就是作者本人自己青春的.成長(zhǎng)經(jīng)歷吧。書(shū)中的語(yǔ)言是那么唯美，還帶著一股淡淡的憂(yōu)傷，這是似乎讓我真地問(wèn)到了青春的氣息。
閱讀完整本書(shū)，仿佛從書(shū)中的那個(gè)“我”找到了我的影子：內(nèi)心孤寂、外表冷漠、叛逆……也許這些就是青春的象征吧。隨之我的情感好似得到了升華，讓我引起一段深思。轉(zhuǎn)眼間，十多年過(guò)去了。時(shí)間的齒輪又好像加快了輾轉(zhuǎn)的速度。青春雖絢麗多彩，但這樣一個(gè)花朵激烈綻放的季節(jié)終究會(huì)老去。因?yàn)樵谶@個(gè)世界上，時(shí)光不會(huì)回轉(zhuǎn)，也不會(huì)一直存在，所以說(shuō)青春有限，我們應(yīng)該珍惜青春嘛。
時(shí)光流過(guò)指尖，我也在不斷長(zhǎng)大。但我似乎恐懼長(zhǎng)大。每當(dāng)長(zhǎng)輩問(wèn)道：“丫頭，今年多少歲了？”“十六了�！�16卻讓我的心咯噔了一下。這個(gè)浮現(xiàn)在腦海中的數(shù)字燒光了我所有能遮蔽的樹(shù)，它宛如時(shí)間放出的一場(chǎng)火。這個(gè)花季的年齡卻意味著向成年、社會(huì)又踏進(jìn)了一步。想到這兒，我的心并未平息。不過(guò)書(shū)中的一句話(huà)卻讓我明白了些什么——“記住，你已經(jīng)長(zhǎng)大，不再是個(gè)孩子，你要開(kāi)始對(duì)這個(gè)世界負(fù)責(zé)�！本褪沁@樣的一句話(huà)給了我正能量，仿佛揭開(kāi)了我那懵懂的面紗，讓我慢慢看清青春。
我們要珍惜青春，在青春中奮斗出屬于我們的色彩。要讓我們的青春變得更有意義一些，再不瘋狂，青春就將老去。青春有限，時(shí)光不會(huì)回轉(zhuǎn)！
讀《青春》有感15
青春期，一個(gè)人生中最美的時(shí)期，也是最迷茫的時(shí)期，就像一個(gè)十字路口，正確的道路只有一條，可罪惡的道路卻讓我們彷徨�！秹m愛(ài)，越青春》為我們指明了方向。
當(dāng)我翻開(kāi)淡黃色的書(shū)殼，穿過(guò)扉頁(yè)，看著一個(gè)又一個(gè)青澀的青春?jiǎn)栴}，看著一個(gè)又一個(gè)精美絕倫的回答，我仿佛看見(jiàn)了青春的縮影。青春期我們充滿(mǎn)了疑問(wèn)，面對(duì)人心，面對(duì)社會(huì)，我們有太多的問(wèn)號(hào)得不到解答。還好，我們有一個(gè)知心的姐姐，幫助我們解答困惑。書(shū)中有一段對(duì)青春的解讀讓我印象非常深刻：“我們的'青春不應(yīng)該是用來(lái)討厭誰(shuí)的，因?yàn)檫@會(huì)花去我們大量的時(shí)間。時(shí)間多寶貴啊，我們要用它來(lái)成長(zhǎng)�！闭f(shuō)的對(duì)呀，一生那么長(zhǎng)，青春卻那么短，這段時(shí)間如果我們拿去揮霍，去做一些毫無(wú)意義的事情，用魯迅的話(huà)來(lái)說(shuō)，這就是慢性自殺。去討論別人，去評(píng)論別人，有意義嗎？這樣對(duì)任何人都沒(méi)有好處，只會(huì)中傷別人，傷害同窗情誼。青春那么短，與其討厭來(lái)，討厭去，不如利用這些時(shí)間做一些更有意義的事情，這樣當(dāng)我們不再年輕，不再?gòu)垞P(yáng)時(shí)，我們回想青春，也不會(huì)覺(jué)得遺憾。
青春，在很多人眼中是叛逆的。事實(shí)也是這樣。這個(gè)年紀(jì)的我們總是想證明自己長(zhǎng)大了，可以不需要約束，可以擁有自己的一片天空�？墒聦�(shí)呢？在生活上，在經(jīng)濟(jì)上，我們離不開(kāi)父母；在學(xué)業(yè)上，在心靈上，我們離不開(kāi)老師。我們眼中所謂的自由、所謂的理想，只不過(guò)是海市蜃樓，看起來(lái)很近卻又很遠(yuǎn)、青春期的我們與其每天吊兒郎當(dāng)?shù)娜ラe逛，三五成群的去high，還不如去學(xué)習(xí)，去運(yùn)動(dòng)，去閱讀，這樣我們才可以離我們所謂的自由和理想更進(jìn)一步，我們的未來(lái)才能更美好。
青春，可以瘋狂，可以張揚(yáng)，但也要記住，青春只有一次，別停下自己前進(jìn)的腳步，因?yàn)殄e(cuò)過(guò)，就不再來(lái)！
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