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讀后感

《傅雷家書》讀后感

時間:2023-04-19 13:43:48 讀后感 我要投稿

關(guān)于《傅雷家書》讀后感范文

  讀完一本書以后,大家心中一定有不少感悟,需要回過頭來寫一寫讀后感了,F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?下面是小編收集整理的關(guān)于《傅雷家書》讀后感范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于《傅雷家書》讀后感范文

關(guān)于《傅雷家書》讀后感范文1

  《傅雷家書》是一部很特殊的書。他是傅雷思想的折光甚至可以說是傅雷畢生最重要的著作因為《傅雷家書》是他與兒子之間的書信,體現(xiàn)了作為爸爸的他對兒子的苦心孤詣!陡道准視犯星榧冋尜|(zhì)樸沒有半點(diǎn)虛偽。其意義,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了傅雷家庭的范圍。書中無處不體現(xiàn)了濃濃的父愛,或許每個父親對他的`孩子都疼愛有加,但在疼愛的同時也不要忘了對其進(jìn)行音樂、美術(shù)、哲學(xué)、歷史、文學(xué)及健康等等全方位的教育。

  傅雷2月10日寫給兒子這封信,除了一些家庭瑣事之外,父親還對兒子如何學(xué)習(xí)外語提出了一些實用性很強(qiáng)的建議。信的末尾,體現(xiàn)了一個父親在兒子面前所表現(xiàn)出的謙虛品德,除此之外很多封信的很多地方還體現(xiàn)了一個父親光明磊落的胸懷。

  兒子音樂會的成績不太理想,但是傅雷仍舊給予了充分的鼓勵還有“多多修養(yǎng),把技術(shù)客服,再把精神訓(xùn)練得容易集中,一定可大為改善”的建議。這其中體現(xiàn)了教子的精髓――那就是多鼓勵、多指導(dǎo)、多建議。

  我覺得這本書既適于學(xué)生也適于家長,如果你有時間我建議你去讀讀這本好書,一定可以懂得很多道理對自己的用處也是極大。

關(guān)于《傅雷家書》讀后感范文2

  在一個慵懶的下午,帶著求知的欲望捧起一本書專心的閱讀——《傅雷家書》。他是我國近世享有盛譽(yù)的翻譯大師和藝術(shù)批判家傅雷給兒子傅聰?shù)募倚耪。這是一部充滿著父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇,字里行間都流露出對兒子的愛和期望。

  家書是真情的流露,再加上傅雷深厚的文字功底和藝術(shù)修養(yǎng),這些文字生動優(yōu)美,讀來感人至深。使我從中學(xué)到不少做人的道理。作者教導(dǎo)兒子:一個年輕人如何做人、如何對待生活。告訴兒子待人要謙虛,做事要嚴(yán)謹(jǐn),禮儀要得體;遇困境不氣餒,獲大獎不驕傲;要有國家和民族的榮辱感,要有藝術(shù)、人格的尊嚴(yán),做一個“德藝具備、人格卓越的藝術(shù)家!边@些都使我受益匪淺。

  讓我感觸最深得是傅雷在1954年1月30日晚寫給傅聰?shù)男。因為作者在兒子走后的第二天,就想寫信,又怕兒子嫌煩。充分地表現(xiàn)出了一個父親對兒子的愛和理解。講述了兩代人相處中青年人應(yīng)持有尊重長輩意見,理解長輩的情感的態(tài)度。長輩應(yīng)克服不太講究說話技巧,不夠耐心的.弱點(diǎn)。讓我懂得了如何與長輩交流、相處。

  在我們的生活中,我們的父親又何嘗不是如此待我們呢?當(dāng)我們驕傲?xí)r,父親是我們的“警鐘”;當(dāng)我們遇到困難、挫折時,父親是我們的“打氣筒”;當(dāng)我們在外面受傷時,父親是我們的“避風(fēng)港”……父愛如山,父愛偉大!讓我們常懷一顆感恩之心,來回報父親對我們的諄諄教誨吧!

關(guān)于《傅雷家書》讀后感范文3

  傅雷在書信中貫徹了作為一個藝術(shù)評論家,文學(xué)翻譯家的細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度和作風(fēng)。他不僅談藝術(shù)學(xué)習(xí),還談生活,戀愛,談做人,談修養(yǎng),甚至是兒子寫錯字,父親也會“鄭重其事”地指出并耐心分析,糾正。而夫人朱梅馥在書信中不像父親一樣嚴(yán)厲,從她的文筆能看出她是一個性格溫柔,文靜隨和,賢淑豁達(dá)的夫人。關(guān)注兒子和丈夫的身體和起居飲食,與媳婦保持密切的交流,母親的形象尤為突出。這樣一柔一剛的碰撞,無疑是組成一個成功家庭的配方。

  傅聰是著名的鋼琴大師,父親傅雷常在書信中常指導(dǎo)傅聰?shù)匿撉。因為我自己也是學(xué)習(xí)鋼琴的,所以對傅雷的一些指導(dǎo)也深有體會。文中有一段是說哼唱的缺點(diǎn),因為哼唱是一種極隨意的行為,快些,慢些,吟哦起來都很有味道,但如果彈的人一邊哼一邊彈往往就會錯了節(jié)奏。我自己平時也習(xí)慣哼唱,但當(dāng)我只彈音樂的時候就會覺得自己的節(jié)奏慢了。傅雷給傅聰?shù)?指點(diǎn)是看譜的時候不妨多哼,彈的時候盡量少哼,在曲子熟手后只宜于“默唱”。而且在彈的時候也要想象一下意境,推敲曲子的結(jié)構(gòu),起伏,高潮等。平時我的鋼琴老師也會這樣指導(dǎo)我,但我總是體會不了。當(dāng)我看到傅雷老師的講解后,我自己很容易領(lǐng)悟到,而且在彈琴實踐時也得到了很好的效果。

  書中處處閃耀著智慧的光芒,時時給人深刻的開導(dǎo),特別是書中對于彈鋼琴的技巧和做人道理。傅雷先生由于自己的學(xué)識,思想而能將任何大事小事闡發(fā)出深刻但絕不艱澀的道理,從而給人啟發(fā)。

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