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讀《感恩》有感
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編精心整理的讀《感恩》有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀《感恩》有感1
自從我讀了《感恩》這篇文章后,我才懂得什么是真正的感恩,通常我們說的感恩,就是別人關(guān)心、關(guān)懷你,你怎樣去關(guān)心別人。
可是真正的感恩就像文章中說的那樣,要有一顆感恩的心。一個(gè)生活在山村的孩子,他的父母細(xì)心地呵護(hù)他。等到他長(zhǎng)大成人的那一刻起,他時(shí)時(shí)刻刻都在回報(bào)著曾經(jīng)不惜一切養(yǎng)育他的父母,為了上學(xué),每天要跑幾里路去上學(xué),可是他不顧這些,一心努力向上,不令父母失望,他長(zhǎng)大后就有一顆感恩的心。
從這個(gè)故事中,我感受到了,要想擁有一顆感恩的心,就要學(xué)會(huì)用真誠的心去對(duì)待身邊的每一個(gè)人,也許你沒有察覺,你就漸漸擁有了一顆感恩的心,還要去學(xué)會(huì)感恩別人,感恩不是去回報(bào)什么人,而是從心底去感激他。
太陽每一天都是新的,每天都給人希望,因?yàn)樗o大家一樣的陽光。我要說:“我感謝我的父母,是他們給了我生命,給了我健康的體魄,是他們?yōu)槲覀冋埏L(fēng)擋雨,讓我們?cè)谘笠缰鴲鄣氖澜缋锍砷L(zhǎng)。我還要感謝我的老師,是老師領(lǐng)著我在知識(shí)的海洋中遨游,讓我們由無知的'兒童變成一個(gè)聰明、懂禮貌的少年。我還要感謝我的同學(xué),是他們給了我無私的幫助和關(guān)愛,讓我知道了友愛,讓我明白了互助。
只要用感恩的心來生活,你就會(huì)感到你是快樂的,幸福的。
如果沒有一顆感恩的心,無論別人怎么愛你,你也感覺不到溫暖和幸福,當(dāng)你知道感恩時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是多么的美好。
讀《感恩》有感2
父母是哺育我們,對(duì)我們最無私的人,而作為我們,壞則感恩的心去回報(bào)父母,父母給予我們愛,我們也要把更多的愛回報(bào)給他們。
在《感恩父母》這本書里,是由一個(gè)個(gè)小文章組成的,每一篇,都讓我感受到愛的存在,我比較喜歡和推薦的文章是《愛和時(shí)間賽跑》《打往天堂電話》《地震中的父子》《奇跡的名字叫父親》這四篇,大多數(shù)都是講父愛的。我最為之喜歡的要數(shù)《地震中的父子》《奇跡的名字叫父親》。其中,第一篇講述的是在一次地震中,父親為了救兒子,奮不顧身的在廢墟中挖掘,雖然人們棟上前勸阻,但沒有人真正上前去幫他,他還是繼續(xù)挖,他挖了8小時(shí),12小時(shí),24小時(shí),36小時(shí),他挖的雙眼布滿血絲,到處是血跡,支撐他的只有一個(gè)信念,那就是:“兒子在等我”。他終于找到了兒子。兒子也像父親那樣安慰同學(xué),就是這樣一種精神,就是這樣一種愛,當(dāng)父親把愛傳給了兒子,兒子又把愛傳給了同學(xué),我們看到的是一條愛的傳遞,真愛超越了生死,這是給本文下的最好的定義。在我們的'生活中,父愛與母愛無處不在,想想父母的勞動(dòng),想一想父母的艱辛,你就會(huì)知道,你的父母,為了你,超越了一切,甚至是死亡,文中有一篇短文,講了一位父親在垂危之際為了見國外的兒子,就堅(jiān)持了4小時(shí)的生命,這是一個(gè)個(gè)偉大奇跡啊!
總而言之,父母的愛藏在點(diǎn)滴之中,羊有跪乳之恩,鴉有反哺之孝,感恩父母,感謝他們。
讀《感恩》有感3
今天我讀了一篇關(guān)于感恩的作文,講述了一位母親對(duì)她女兒深深地愛,讀完之后,我感觸很深。
在這篇作文中,最讓我感動(dòng)的是母愛的偉大。母親為了女兒放棄再婚,只為了不想讓女兒幼小的心靈收到創(chuàng)傷。當(dāng)女兒被班主任打了一個(gè)耳光的時(shí)候,母親只是默默地流淚而沒有去找班主任理論,只為了不想讓女兒以后的路不好走。當(dāng)女兒漸漸長(zhǎng)大了,女兒卻嫌棄母親的落伍,嫌棄她總是穿著像古董一樣老的衣服,女兒甚至不愿同母親一起上街,可是女兒卻沒有發(fā)現(xiàn)母親一直在為女兒添置新衣服新鞋,而她卻不曾見過她為自己買過。母親要送女兒上學(xué),可是女兒不答應(yīng),母親卻執(zhí)意要去,當(dāng)女兒上了公車離去的`時(shí)候女兒揚(yáng)起了勝利的笑容,而眼角的余光卻看見母親一臉無奈與失望的神情。母親出差的時(shí)候給女兒留下了一封郵件,她說:“我驕傲的公主:回想起那天你回校時(shí),一直昂著頭一路走,把跟在你身后的媽媽。你很憎恨媽媽嗎?人生有許多不如意的事,媽媽對(duì)你的批評(píng)你都接受不了,以后在工作上還能有容忍和包容嗎?媽媽在等一些事,同時(shí)也牽掛著你!迸畠嚎蘖,許多回憶涌了上來,許多復(fù)雜的情緒也隨之而來。
看完這篇文章之后,我深深地感受到了母愛的偉大。當(dāng)母親關(guān)心我們的時(shí)候我們不知道珍惜,一旦失去之后才知道其珍貴。
記得有一次我生病了,需要住院,媽媽日日夜夜的守護(hù)在我的床邊,對(duì)我噓寒問暖,把我照顧的無微不至。因?yàn)橹挥幸粋(gè)床位,媽媽為了不擠著我,就趴在床邊上睡覺,我問媽媽,你怎么不睡覺呢,媽媽說,我不累,你先睡吧,我給你講故事,于是我很快在媽媽講的故事中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。有一次,我夜里醒來,看見媽媽正趴在我的床邊上睡得很香,仿佛積累了好幾天的睡眠不足,我看到媽媽的頭發(fā)白了許多,皺紋也爬上了眼角,我發(fā)現(xiàn)自從我長(zhǎng)大后我是第一次怎么近距離的觀察媽媽,而媽媽總是每時(shí)每刻在注意著我,想到媽媽為我所做的一切,我眼眶紅了,但我知道我不能哭,我唯一能做的就是好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)媽媽對(duì)我的一片期望。
母愛無處不在。母愛是偉大的,我們要學(xué)會(huì)感恩,用我們感恩的心去報(bào)答愛我們的媽媽。
讀《感恩》有感4
這一本書是用我積累的壓歲錢買的,下面我就為大家介紹一下吧!
這本書里有79個(gè)有關(guān)父母的故事,都非常感動(dòng),即使你一直不聽父母勸告,甚至毆打父母,讀了這本書你一定會(huì)明白父母對(duì)你的付出。讀了這本書后,我真的體會(huì)到“可憐天下父母心”的含義。
這本書讓我受益匪淺,,常常我都認(rèn)為我是一個(gè)小偷,偷走了父母的青春;偷走了母親的美麗;偷走了父母的'精力……然而,父母卻得到了兒女的惡語相對(duì),得到了兒女的不理不睬,得到了滿頭的白發(fā)、滿臉的皺紋。但是,他們依然每天,每天,每天為兒女洗好衣服,炒好飯菜,整理好桌子……一日復(fù)一日,一年復(fù)一年,就這樣他們漸漸老去了,而這一生,全都為了兒女!想到這里,我的眼淚不禁一滴又一滴的落下來。
這本書中令我最感動(dòng)的一篇文章是:一位母親外出回來,正離家只有一個(gè)路口,大約一百米遠(yuǎn)。忽然她看見兒子在窗戶邊搖搖欲墜,她沒想到什么,一下子沖到樓下抱住了孩子,這個(gè)動(dòng)作只用了一秒!那時(shí)就像所有人和汽車都在為他讓路似的,后來有一位導(dǎo)演找到她,請(qǐng)她重演那個(gè)畫面,可那時(shí)她怎么也做不到了。為什么會(huì)這樣?因?yàn),這是母愛的力量!
父親,母親,這是天底下最美麗的名字!
讀《感恩》有感5
我和同學(xué)同讀了一本書,這本書叫《感恩父母》。
《感恩父母》里面有《母親的心》、《純凈水》、《母親花》等,尤其是《純凈水》這篇文章,故事中的母親,因?yàn)榧依锔F,買不起純凈水,為了省錢,只好用白開水充當(dāng)純凈水,通過這一瓶白開水,她不止教育了女兒,也在教育我們要正確認(rèn)識(shí)窮與富,要學(xué)會(huì)自尊;還有《三袋雜色米》,母親失去了勞動(dòng)力,但她為了能讓兒子繼續(xù)上學(xué),不惜放下面子四處討飯,從她身上我深深地感受到了母愛的偉大,母親的堅(jiān)強(qiáng)。
這本書,讓我懂得了什么是感恩,也讓我學(xué)會(huì)怎樣去感恩,我覺得好好地學(xué)習(xí),認(rèn)真地讀書,爭(zhēng)取好的成績(jī),長(zhǎng)大以后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,這是對(duì)父母最好的感恩。在生活中,我要多些幫做家務(wù),減輕她們的負(fù)擔(dān)。雖然爸爸媽媽對(duì)我很嚴(yán)格,我覺得那是他們對(duì)我一種特別的愛。
讀完了這本書,我不由得想起《游子呤》那首詩所寫的“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”。是呀,我應(yīng)該感恩父母。
“讀好書就如和許多高尚的'人在說話”,這是名人的一句格言,也是我讀書座右銘。我從小就喜歡上了書,看書是一件非?鞓返囊患。
讀《感恩》有感6
今年暑假里,我閱讀了一本好書,那就是“品味書香,愛我中華”讀書活動(dòng)中的推薦書目之一——《感恩老師》。這本書中介紹了60個(gè)感恩老師的小故事,每一個(gè)故事都包含了一段段深厚的感情,老師們都把學(xué)生們當(dāng)做自己的孩子慈愛而嚴(yán)厲。我看完《感恩老師》之后,深受感動(dòng)。
最讓我感動(dòng)的是一個(gè)天生兔唇的小姑娘和老師的故事。一個(gè)兔唇并右耳失聰?shù)男」媚,她的老師?duì)她說的話就像一束陽光照亮心扉,那位老師說:“我希望你是我的小女兒!”最讓我感傷的故事是講敘四川汶川大地震中為保護(hù)學(xué)生而英勇獻(xiàn)身的老師們。譚千秋老師在地震發(fā)生的一瞬間承受住了千鈞重壓.從死神手中奪回了四個(gè)學(xué)生的生命。最讓我信服的故事是講敘一位校長(zhǎng)為了教育學(xué)生信守承諾的故事。校長(zhǎng)承諾學(xué)生們第二天要爬著來上班,孩子們都不以為然況且天還下著雪,可是這位偉大校長(zhǎng)真的做到了,他教的那批學(xué)生都非常成功。......
這么多老師的愛心與耐心,不禁使我想起了我的老師。
記得我上三年級(jí)的'時(shí)候,有一次上語文課,全班同學(xué)都聚精會(huì)神的聽陳老師繪聲繪色的講課。突然,我的肚子一陣一陣的疼痛起來,本想竭力忍著,但肚子硬是跟我唱反調(diào)似地越來越疼了,我不得不舉手告訴老師!翱赡苁丘I了吧!标惱蠋熞贿厹睾偷貙(duì)我說,一邊拿出一塊蛋糕遞給我,“吃塊蛋糕也許會(huì)好些!蔽也缓靡馑嫉亟舆^蛋糕,狼吞虎咽地吃了下去。同學(xué)們用羨慕的眼光看著我!耙院竽銈冋l肚子餓了,我都可以給他吃!标惱蠋熚⑿χ鴮(duì)大家說。奇怪,吃了這個(gè)蛋糕后我的肚子竟然不疼了。原來,這是一只愛心蛋糕,那味道我至今忘不掉,更忘不掉陳老師那無微不至的關(guān)愛。
在我們的學(xué)習(xí)生活中,還有許許多多這樣的好老師,像教過我的胡老師,王老師就是這樣,我感到胡老師通情達(dá)理,教學(xué)有方,每次期末考試后,老師都會(huì)給我們發(fā)東西,作為鼓勵(lì),胡老師教學(xué)有方,每篇課文都在課本上批注地滿滿的直到同學(xué)們明白這一課的主要內(nèi)容才肯罷休。王老師嚴(yán)厲,但也教學(xué)有方,每次上數(shù)學(xué)課,專門提問差學(xué)生,不會(huì)站著,弄的那些學(xué)生不會(huì)也不行,因此我期末考了個(gè)年級(jí)前十名。我知道老師對(duì)我不免有一些偏愛,但我真心感謝他們。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是對(duì)老師真實(shí)的寫照,讀了這本書,我明白了在老師那雙嚴(yán)厲的眼神背后,是一顆溫暖和包容的心。我們不僅要理解老師的苦心,更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,這才是對(duì)老師最好的回報(bào)。
老師,我們無法用語言來表達(dá)我們對(duì)您的愛戴和崇敬!請(qǐng)接受我們最誠摯的心聲:謝謝您!
讀《感恩》有感7
今天,我讀了《愛心、感恩》這本書,使我受到很大的教育。這本書中每一個(gè)愛的小故事都感人至深,其中《感恩的心》給我的印象最深。故事講述的'是一個(gè)不會(huì)說話的小女孩和媽媽相依為命。媽媽每天早出晚歸地掙錢養(yǎng)家,到了傍晚,媽媽就會(huì)給她帶一塊年糕回家?墒怯幸惶欤瑡寢尦鋈チ,很晚沒回來,小女孩就出去找媽媽。終于找到媽媽了,但是媽媽睜著雙眼,倒在地上死去了,她的手里還拿著一塊年糕。
小女孩哭著用手語“唱”著《感恩的心》,直到媽媽閉上眼睛。故事中的媽媽對(duì)女兒深切厚重的愛是多么令人感動(dòng)呀!讀了這本書,就像上了一堂愛的教育課。愛可以打破一發(fā)界限,使人與人之間變得親密無間,在付出和擁有愛的瞬間,人就能體到到無比幸福的感覺。我們不僅要德智體全面發(fā)展,更有健康高尚的情感素質(zhì)。如果我們每個(gè)人都用一顆愛心來對(duì)待身邊的人,那么,我們的生活就會(huì)充滿陽光。
“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,我們要滿懷一顆感恩之心,報(bào)答所有愛我們的人。
讀《感恩》有感8
讀《感恩故事》有感寒假里,媽媽給我買了一本書《感恩故事》,書中的每一篇文章,都十分的感人,其中有一篇,我看完后,淚眼盈盈,心里很愧疚。
故事的主要內(nèi)容是:一位母親生下了一個(gè)沒有耳朵先天殘缺的男孩,父母的愛只能覆蓋一部分的譏笑,孩子脆弱的心靈怎么能成受無盡的折磨?只有采取手術(shù)的辦法來改變這種情況。母親的頭發(fā)長(zhǎng)到披肩的時(shí)候,母親就把自己的.耳朵捐獻(xiàn)給了男孩,而男孩卻一直不明白是誰給了他耳朵?直到母親去世,他才知道這件事。讀完了這個(gè)故事,我早已泣不成聲,淚水如雨。不由得使我想到了我的母親,她含辛茹苦的把我養(yǎng)大,而我卻沒有對(duì)她說過一聲謝謝。當(dāng)寒冷的冬天快來臨時(shí),媽媽就開始為我織毛衣了,媽媽患有頸椎病,頭低的時(shí)間久了,便會(huì)感到頭昏頸痛,可媽媽為了我冬天不挨凍依然是忍痛為我編織毛衣,有時(shí)媽媽也會(huì)喊我給她捏一下頸子,每當(dāng)我看到這一切,我的心就難過極了,父母為我們操勞是任勞任怨,沒有一句怨言,,而我卻是家里的“小公主”,要什么媽媽總是趕緊買來,就怕缺了我用的,在我的學(xué)習(xí)上,媽媽也為我付出了很多心血,不懂的題目媽媽就上電腦搜,不會(huì)的詞,媽媽寫給我看。為了我,媽媽可沒少吃苦!
讓我們用心去愛我們的父母吧,感恩一生!
讀《感恩》有感9
《感恩對(duì)手》這本書是講了許多關(guān)于對(duì)手的小故事,例如《感恩對(duì)手帶來的壓力》、《向?qū)κ种戮础贰ⅰ陡?jìng)爭(zhēng)對(duì)手讓我更強(qiáng)大》等。其中我最喜歡的一篇是《小黑和小白》,這個(gè)故事講了一只黑貓和一只白貓互相挑逗,比賽抓一只狡猾的老鼠,可到底來誰也沒抓到老鼠,卻都弄得傷痕累累。后來,它們?cè)陔娨暽峡吹搅艘粋(gè)關(guān)于兩家工廠一起奮斗的節(jié)目,從此開始了商議共同抓老鼠的對(duì)策。
對(duì)手是我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的競(jìng)爭(zhēng)者,但是有時(shí)也是我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的合作者。文中的兩只貓為了捉一只老鼠而拼的你死我活,傷痕累累。有句古話叫做“鷸蚌相爭(zhēng),漁翁得利”,那只老鼠竟因此怡然自得。讀了這篇文章,我認(rèn)識(shí)到,在我們的人生道路上,總有些對(duì)手是我們難以戰(zhàn)勝的,既然雙方的`目標(biāo)是一致的那么與其拼的你死我活,不如精誠合作,實(shí)現(xiàn)雙贏。當(dāng)雙方你死我活的拼斗時(shí),原本容易實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)竟會(huì)變得越來越遙遠(yuǎn);當(dāng)對(duì)手變成有好的合作伙伴后,原本遙遠(yuǎn)的目標(biāo)竟會(huì)近在咫尺。
兩只貓的曲折啟迪我們,善于把對(duì)手看成合作伙伴,實(shí)現(xiàn)雙贏,是我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的很不錯(cuò)的選擇。
讀完這本書后,我還有不少的感受:
一個(gè)人、一個(gè)團(tuán)體、一個(gè)組織,如果沒有了對(duì)手,一定會(huì)走向沒落。值得我們感謝的人,他的壓力,讓我們把自身的技能發(fā)揮到極限;他的存在,給了我們成功的可能;他的人格,給了我們公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì);他的掌聲,給了我們成功的快樂;他的擁抱,給了我們失敗后的安慰。去了父母老師朋友之外,我們還應(yīng)該感謝對(duì)手。正是由于對(duì)手,才使我們認(rèn)識(shí)到自己的不足,才使我們認(rèn)識(shí)到要發(fā)展自我,才我們認(rèn)識(shí)到自己驕傲就會(huì)落后。
對(duì)手就如一面銅鏡,能照出你自己的特征也能激勵(lì)你去不斷學(xué)習(xí),不斷發(fā)展。讓我們用感恩的心去看待對(duì)手吧!
讀《感恩》有感10
朋友推薦了一部幻燈片《理應(yīng)感恩》,看后感觸頗大。
仔細(xì)想想,我們和父母的感情有多么轟轟烈烈嗎?---沒有。他們的的確確是既平凡又深厚。
是啊,當(dāng)我們還很小的時(shí)候,我們又知道什么呢?我們又會(huì)干什么呢?
我們會(huì)穿衣服嗎?會(huì)綁鞋帶、系扣子嗎?我們會(huì)洗臉、梳頭發(fā)嗎?
會(huì)擦鼻涕、擦屁股嗎?
我們知道怎么做人嗎?所有這一切,又都是誰讓我們學(xué)會(huì)了,也知道了?----是我們的父母,父母是我們的第一任老師。
媽媽教我們說話,學(xué)兒歌的時(shí)候是多么的用心,當(dāng)你開口說的第一句話,走的第一步路,他們的心情是多么的興奮,當(dāng)時(shí)和現(xiàn)在的我們能感覺到嗎,現(xiàn)在我們還能回想起來嗎?
我相信我們大多數(shù)的人在小的時(shí)候,都問過同樣的問題:"媽媽,我是從哪里來的?",不知道媽媽當(dāng)時(shí)是怎么回答的?
回想過去,小 時(shí)候的情景歷歷在目,所以當(dāng)他們逐漸變老時(shí),我們是不是也應(yīng)該盡一盡子女的責(zé)任。
當(dāng)他們有一天反應(yīng)遲鈍,不能很快理解時(shí),我們是否能做到耐心解釋,讓他們理解和接受呢?
當(dāng)他們的印象中只剩下殘存的`記憶時(shí),我們是否能做到不厭其煩地傾聽呢?
我們要時(shí)刻記住,那不是他們的錯(cuò),千萬不要怪罪他們。
當(dāng)他們開始忘記系扣子、綁鞋帶的時(shí)候,我們能否像小時(shí)候他們對(duì)我們那樣細(xì)心照顧?
當(dāng)他們吃飯時(shí)弄臟衣服時(shí),我們能否理解?
當(dāng)他們手顫抖時(shí),我們能否做到為他們代勞呢?
請(qǐng)不要催促他們,因?yàn)槲覀冊(cè)陂L(zhǎng)大的過程也是他們變老的過程;在我們長(zhǎng)大,學(xué)習(xí)的過程他們沒有催促過我們,能夠理解我們,我們能否理解他們呢?
我們?cè)诟改该媲坝肋h(yuǎn)是孩子,我們的平安就是他們最大的快樂,所以我們要時(shí)刻關(guān)心、看望他們,讓他們感覺到我們的平安、分享快樂。
只要我們平安、快樂,他們的心就會(huì)很溫暖,別無所求......
那一天終于會(huì)來臨,我們?cè)趺崔k?
這就需要我們緊緊拉住他們的手,陪他們走完人生的重要旅途,最后的階段!
就像當(dāng)年一樣......
是啊,當(dāng)年他們?cè)跔恐覀兊氖钟瓮、散步的時(shí)候都感覺那么的理所當(dāng)然,我們現(xiàn)在牽著他們的手散步的時(shí)候,又有什么顧忌和難為情呢?我們應(yīng)該心胸坦然,我們要時(shí)刻想到......人都有老的一天,在不遠(yuǎn)的將來,我們也會(huì)老去
理應(yīng)感恩,我們要時(shí)刻懷著一顆感恩的心態(tài)去面對(duì)我們的父母、愛人、兄弟姐妹、親戚、朋友、貴人、周邊表面與你無關(guān)的人,背叛你的人以及你的對(duì)手和敵人。我們要知道是父母教會(huì)了我們做人;是愛人讓我們更懂得了愛的含義,和我們相伴一生,得到了幸福和真愛;是朋友讓我們懂得了在人的一生中遇到知己真的不容易;是貴人幫助了你,成為你人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn);是你的對(duì)手和敵人讓你變得更加堅(jiān)強(qiáng);是背叛你的人讓你懂得了這個(gè)世界;周圍的人雖然表面上與你無關(guān),但是是他們創(chuàng)造并組成了這個(gè)群體,這個(gè)社會(huì),能讓你生活在這個(gè)大家庭中,感受著快樂、痛苦......酸、甜、苦、辣......
讀《感恩》有感11
前幾天,我讀了一本令我感受至深的書——《感恩父母》。
這本書中記錄了100個(gè)關(guān)于父、母愛的故事,我含著淚讀完這本書,書中的每個(gè)故事都令我感動(dòng)。如:《血色母愛》《父親的心》……。讓我印象最深是《鐫刻在地下500米的母愛》。故事講述的是:一位母親叫趙平嬌,她為了供孩子上學(xué),決定下井挖煤。在一次下井挖煤中,礦井爆炸了,她似乎知道自己無法躲避死亡劫數(shù),沒有向上爬,而是用盡全身的力氣在礦井下一處堅(jiān)實(shí)的礦壁上刻上“女兒,讀書…”。就是這樣一位母親,在災(zāi)難降臨的時(shí)候,想到的是在學(xué)習(xí)的女兒,想到的是如何鼓勵(lì)女兒勤奮讀書。完全沒有災(zāi)難降臨的恐懼,坦然的離去。
看著書中的母親,我想起了我的媽媽,想起了幾天前媽媽由于過分操勞,終于體力不支,身體失去重心把右手摔斷了…。直到我放學(xué)時(shí)看見媽媽來接我時(shí)我才發(fā)現(xiàn)?粗鴭寢尠窈袷嗟踔挠沂,我傷心的問媽媽:“痛嗎?”媽媽笑著說:“沒事,走快回家,媽媽買了你喜歡的菜,你快點(diǎn)寫作業(yè),媽媽弄給你吃!薄;氐郊,我一邊寫作業(yè),一邊看著媽媽蒸飯炒菜,看著媽媽因?yàn)槭滞催肿彀櫭嫉臉幼,我都忍不住喊:“媽,別弄了…。”但是媽媽回過頭來總是一臉的笑對(duì)我說:“沒事,媽媽不疼,我的乖女兒心痛媽媽了,快寫作業(yè)把,馬上就開飯了!笨粗鴭寢屵@樣,我突然明白了什么叫“堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)持,”……
我的媽媽用她的方式傳遞著她對(duì)我的愛,因?yàn)橛辛烁改傅膼,我們才能夠打開人生畫描繪美好的人生篇章。因?yàn)橛辛烁改傅膼畚覀儾拍軌虺ㄩ_心靈之窗體會(huì)幸福成長(zhǎng)。所以我們要學(xué)會(huì)感恩父母,感謝父母給了我們無限的愛與恩寵。
小草的成長(zhǎng)要感恩大地的無私,花兒的盛開要感恩陽光雨露的奉獻(xiàn)。我們成長(zhǎng)的旅程離不開父母的'關(guān)愛,父母用他們不同的方式愛撫,關(guān)心著我們的成長(zhǎng)。他們的愛有時(shí)像春風(fēng)細(xì)雨潤物無聲,讓我們體會(huì)幸福與溫馨,有時(shí)像狂風(fēng)暴雨電閃雷鳴,毫不留情的修正我們犯的錯(cuò)誤,讓我們體驗(yàn)艱難與困惑。同學(xué)們,父母在苛刻時(shí),請(qǐng)不要誤讀他們對(duì)我們的愛,世界上沒有傷害自己兒女的父母。一縷微風(fēng),一片葉子,一朵云彩……都是愛的絮語。
讀《感恩》有感12
讀了《感恩老師》我越來越體會(huì)到老師是天底下最神圣的職業(yè),他培養(yǎng)者太陽底下美麗的花朵,為花朵遮風(fēng)擋雨,給花朵一片愛的海洋,給花朵們過著幸福的生活。
我永遠(yuǎn)也忘不了老師對(duì)我的關(guān)愛,對(duì)我的呵護(hù)。有一次,早上我發(fā)燒了,媽媽非常著急,發(fā)燒了怎么去上學(xué)呀,媽媽總是勸我不要去上學(xué),可經(jīng)過我無力的撒嬌,媽媽被我說動(dòng)了,就送我去上學(xué)了,剛到教室,我們的胡老師連忙走到了門口,問:“徐敏慧,你怎么了呀?”看著老師臉上那關(guān)切的表情,連忙說了一聲“沒事,只是小發(fā)燒而已!
胡老師經(jīng)過一段和我媽媽的說話,知道了我的情況。過了一段時(shí)間,媽媽走了。不知怎么的,從媽媽走后,胡老師特照顧我,上課上累了,就叫我趴下來。上課口渴了,就倒杯水我。這樣的生活有多幸福。】!胡老師真像個(gè)媽媽,這就是我的胡老師。過了幾天,我常常這樣問自己“老師對(duì)我這么好,我究竟能夠?yàn)槔蠋熥鍪裁茨兀俊蔽蚁,我們能夠做到?,就是以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)?bào)答他們,不能辜負(fù)他們對(duì)我們的期望。
讀了這本書,我終于懂了這句話:“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明!边@句話把老師比作春蠶和蠟燭,在老師的無私奉獻(xiàn)中,又有多少祖國的花朵成為了棟梁之材!誰又知道,這其中包含了多少汗水和淚水,也許老師那一根根白發(fā)和一斑斑皺紋才是最好的見證。
我們要懷著對(duì)老師的感恩去思考,去行動(dòng)。畢竟老師為我們付出的實(shí)在是太多了。在這樣的時(shí)刻,我代表全體同學(xué),向老師尊敬的說一聲:“老師,您辛苦了!”
最后,我真誠的祝愿老師幸?鞓罚(dāng)我們擁抱成功時(shí),我一定不會(huì)忘記老師為我們付出的青春和汗水。
讀《感恩》有感13
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”
——讀《感恩生活》有感雨果曾經(jīng)說過:“生活,就是理解,生活,就是面對(duì)現(xiàn)實(shí)微笑,就是越過障礙注視將來。”待我廢寢忘食地看完《感恩生活——令中國學(xué)生感悟一生的生命奇跡》時(shí),我被深深地陶醉了,感動(dòng)了,震憾了……這本書教會(huì)了我感恩生命的賜予;感恩生活的磨礪;感恩人生的幸!e個(gè)家喻戶曉的例子:約翰·希頓是一位遠(yuǎn)近聞名的文學(xué)大使,他曾先后發(fā)表過87部著作之多,然而小時(shí)候的他,由于家境貧困、生活拮據(jù),使他經(jīng)常有家難歸、衣食無著、終日四處游蕩。因此,他曾在叔叔開的一個(gè)小飯館里干過活;在倫敦的一家餐館里做過釀酒工;還從事過代理人的工作……然而,這一切的一切,都無法阻擋他讀書的熱情,只要一有空就會(huì)捧著一本書,站在書店里津津有味地看起來,還會(huì)一段一段地做著記錄,“日復(fù)一日,年復(fù)一年”,長(zhǎng)年累月積累了深厚的文學(xué)知識(shí),為他成為大名鼎鼎的大文豪奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。“功夫不負(fù)有心人”,在他28歲時(shí),成功發(fā)表了《熙澤奇遇》,一舉成名!
就這樣,他成功了!正因?yàn)樗哂星趭^、智慧的精神及“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的品質(zhì),才使他那可謂是五味俱全的人生獲取了榮譽(yù)、富貴。
感恩生活,它讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)不息、堅(jiān)持不懈,因此,它讓我在夏令營中收獲了無數(shù)無數(shù)的.歡樂……去年,我報(bào)名參加了一個(gè)“諾亞方舟號(hào)”的六日五夜的夏令營,其中,這些天的衣食住行都得自已自理完成,夏令營的第一天,我的表現(xiàn)不容樂觀,不是洗衣服時(shí)肥皂漬濺到了臉上,就是睡覺時(shí)因有蚊蟲翻來覆去睡不著;不是吃飯時(shí)嫌難吃餓得肚子咕咕叫,就是練習(xí)擒拿格斗時(shí)姿勢(shì)不標(biāo)準(zhǔn)……這一切的一切,都讓我很傷心,但是,我并沒有灰心喪氣,而是抬起頭,昂首挺胸地走了下去,終于,我的兩篇軍訓(xùn)日記得到了老師的嘖嘖稱贊,我所釋放出來的不懈,得到了老師的肯定,被評(píng)為“諾亞方舟號(hào)小勇士”。
是啊,從極不情愿的參加訓(xùn)練,到成功通過巖降考試;從怨天憂人的態(tài)度到喜出望外的心情;從孤僻的性格到與眾多朋友和睦相處……這些不同尋常的表現(xiàn),用一句俗語概括,可真謂是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。
同學(xué)們,讓我們像勇敢的海燕,無視暴風(fēng)雨的挑釁;讓我們像堅(jiān)毅的霍金,改寫生命的詩歌;讓我們像那無邊無際的大海,把自已的波瀾壯闊獻(xiàn)給世間。
讀《感恩》有感14
從小到大,教過我的老師有不少,我從他們身上找到了誨人不倦的影子,找到了勤奮好學(xué)的影子,找到了循循善教的影子這一個(gè)個(gè)溫馨的畫面,是多么美好,這些都是老師賜予的,感謝可親可敬的老師!
在暑假里,我又讀到了你,老師——《感恩老師》,讓我印象最深的是《學(xué)生得救,女兒永失》,主要講述了:事情發(fā)生在2008年汶川大地震發(fā)生的那一刻,有一位老師正帶領(lǐng)著班上五十九名學(xué)生參加活動(dòng)。禮堂突然晃動(dòng)起來,他立刻意識(shí)到發(fā)生了地震,馬上招呼同學(xué)們躲在椅子下面。
幾分鐘過去了,地震暫時(shí)過去了。就這樣五十九名學(xué)生奇跡般得救了,但是那位老師為了救學(xué)生,雙手被堅(jiān)硬的水泥劃得鮮血淋漓,讓人看得心疼。而這時(shí),他還是趕緊往學(xué)校方向跑去,那是因?yàn)閷W(xué)校的兩座教學(xué)樓的廢墟下壓著一千名學(xué)生,老師很著急,其中他的寶貝女兒也壓在這片廢墟中。剛開始他的女兒只是腳受了傷,由于缺乏大型吊車機(jī)械,暫時(shí)無法救援。后來,由于缺及沒能及時(shí)得到救助,她的女兒最終離他而去。每次經(jīng)過女兒被困的廢墟時(shí),去搶救學(xué)生時(shí),都會(huì)感覺一陣陣巨大的心痛襲來,這位老師為了學(xué)生,而放棄了女兒,真是盡職,真是偉大。
當(dāng)女兒的遺體被掏出來的時(shí)候,這這個(gè)外表粗狂的'堅(jiān)強(qiáng)漢子,在目睹女兒遺體的那一刻,突然情緒失控、放聲大哭、悲愴之情,令周圍人潸然淚下。
他,就是xx縣第一中學(xué)初一(六)班的班主任——?jiǎng),一個(gè)救出自己的學(xué)生,卻永失女兒的教師!
大難來臨之際,他用冷靜和機(jī)智挽救了五十九條鮮活的生命;災(zāi)難發(fā)生后,在爭(zhēng)分奪秒的救援過程中,他一心救助他人,自己的女兒卻不幸遇難。劉寧,他的名字深深地印在我們心間!
讀著讀著,我想起了你——老師。那天中午,我們正在認(rèn)真寫作業(yè),校長(zhǎng)突然從前門走進(jìn)來,在講臺(tái)桌前談?wù)撌虑椤哪銈兊恼勗捖曋,我們可以清楚的聽到,校長(zhǎng)對(duì)您說:讓二班和我們一班一起上課。但您堅(jiān)決不肯,她說:學(xué)生太多了,上課就不能個(gè)個(gè)都照顧得到,這樣不利于他們的學(xué)習(xí)。我們聽了也搖搖頭,心里都不同意。校長(zhǎng)老師最終喲不過,看了看我們也只好無奈地走了。校長(zhǎng)走后,語文老師對(duì)我們說:其實(shí),不愿意合班,只是希望可以多關(guān)注你們每一個(gè)人,讓你們得到更好地發(fā)展。我們聽了這句話,心里有種說不出的感動(dòng)!這就是你,老師!。
這就是你,老師!你是最真、最善、最美的種子。你在我們心田播種后,它就發(fā)芽,開出愛心之花,結(jié)出智慧之果,而我們的人生也將由此進(jìn)入與眾不同的新世界。感謝你,老師!
讀《感恩》有感15
我家有許多書,但是我最喜歡的就是這本《感恩父母》。想知道這本書講了些什么嗎?那就與我一同走進(jìn)書的海洋,書的樂園吧!
《感恩父母》寫了許多關(guān)于感恩父母的故事。里面既有許多愛的故事還有愛的誓言。當(dāng)然,里面最讓我感動(dòng)的還是《一碗餛飩》!兑煌腽Q飩》講了一個(gè)小女孩和她的媽媽為了一件小事吵架了,她一氣之下,離家出走。她吃了一碗餛飩,可她發(fā)現(xiàn)居然沒帶錢。但那位老奶奶白白地請(qǐng)她吃了。小女孩淚眼朦朧了,說:“我們又不認(rèn)識(shí),而你卻對(duì)我這么好,我怎么好意思呢!倍夏棠虆s說:“我只給你煮了一碗餛飩,而你媽媽為你煮了整整十幾年的`飯……”那個(gè)小女孩聽了,立刻含著淚水向家跑去……
現(xiàn)實(shí)生活中,我們又何嘗不是像那個(gè)小女孩一樣?我們常常為了一點(diǎn)小事與父母吵架,而父母的愛,因?yàn)槭菬o形的,所以常常被我們忽視;父母的愛,因?yàn)樘畛,而不被我們領(lǐng)悟……也許,為我們付出最多的,永遠(yuǎn)只有愛著我們的父母。
感恩,是人生存的資本,如果一個(gè)人失去了一顆感恩的心,那他將無法生存。我們只有學(xué)會(huì)感恩,我們才會(huì)得到寬容,得到幸福。所以,讓我們學(xué)會(huì)感恩,讓我們擁有一顆最平凡,最普通的感恩的心……
讓我們從感恩做起,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)感恩父母吧!
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