- 《斑羚飛渡》讀后感 推薦度:
- 斑羚飛渡讀后感 推薦度:
- 《斑羚飛渡》讀后感400字 推薦度:
- 相關(guān)推薦
斑羚飛渡讀后感【精】
當閱讀了一本名著后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了?赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,以下是小編精心整理的斑羚飛渡讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
斑羚飛渡讀后感1
文章開始是我們把獵物即羚羊逼上一個懸崖,因為懸崖峭壁,斑羚羊無法縱身一躍而起,跳過去。也有老羊去盲目試探,結(jié)果身死于深谷間,眾斑羚羊由一頭鐮刀頭羊指揮,受彩虹啟示他們分成兩路,每一只老羊與一只青年羊同躍過去,在空中,老羊用自己嫻熟的技藝,讓小羊們成功進行第二次跳,最終達到彼岸。只有最后一只鐮刀羊選擇走向死亡。
這是是故事梗概。其中最突出的一個詞眼,便是生命,文章細膩地記述了一群斑羚羊陷入困境,最后逆境求生的過程。由衷的贊頌了老斑羚羊為了贏得種群的生存機會,心甘情愿的選擇了死亡的團隊精神和自我犧牲的精神。
生命的意義在于讓他有意義。文章一只只老斑羚羊均為了他們的后代昨出了貢獻,難道它們的生命就不值錢?沒意義?不,或許在多數(shù)人看來,生命就是要永久的生存著,那樣才是生命意義所在,其實不然,一條短暫的生命無疑是一種悲哀遺憾!如老斑羚羊一樣,舍棄己命換回種族的生存。這才是真正的'生命意義。想想如果新生命獲救了,你們意味著它們有機會生存下去不會從此滅絕。
老羊這種從容不迫,甘愿自我犧牲,奉獻精神值得歌頌,意義非凡!
這樣的精神是人們應(yīng)推崇的,因為我們的貪婪,欲望,才導(dǎo)致不少動物走上絕路。我們確實對于這些思考的太少,只知道幸?鞓返纳,不停的索取,不惜代價,這樣的生命意義何在,生存又有什么意義呢!
生命意義在于其精神,不是無所謂的活著。
斑羚飛渡讀后感2
故事中的獵人們將斑羚逼到了懸崖絕壁,唯一的出路是跳到對面的山峰,可是有6米的距離,成年的斑羚只能跳5米,小斑羚4米,斑羚陷入了絕境,沒想到斑羚們想出了辦法,那就是一頭老斑羚和一頭小斑羚配對跳躍,在小斑羚跳不過往下墜時候,老斑羚成了踏腳石,小斑羚得到了助力,再一使勁,成功的躍到了對面山峰,而老斑羚墜落深淵……斑羚們?nèi)绱伺鋵Γ艘粚κ⊥,最后只余下了一只頭羊,獵人們射出了子彈,但是頭羊堅持著,沒有倒下去,自己走向了心中最美的地方。
書中有一個故事《老馬威尼》最讓我感動,在云南,交通不便。運送貨物全靠牲畜,曼廣弄寨村里的'召光甩家里養(yǎng)了一匹杰出的馬,威尼。在一次運輸東西時,威尼憑著自己多年的經(jīng)驗當起了領(lǐng)頭馬,一只虎竄入馬群,眼看著馬群亂作一團,貨物也即將丟失,主人召光甩焦急萬分,于是走進威尼的身邊撫摸了它,在它的耳邊小聲的說:“只有靠你把虎引開了,威尼!睕]想到威尼聽懂了主人的話,獨自向前奔去,狼也朝著威尼奔跑的方向追去。整個馬群又恢復(fù)了平靜,馱著貨物繼續(xù)往前走。不一會,遠處的山谷里傳來了陣陣虎的嘯叫,馬的悲鳴。
看到了這里,我的心里久久不能平靜?偨Y(jié)出了3點:
1、威尼雖然是一匹上了年紀的老馬,可是它卻有著很強的凝聚力,能起到帶領(lǐng)馬群的作用。
2、威尼對自己的主人是忠心耿耿,一旦主人遇到了危險,它總是沖在第一個,幫主人化險為夷。
3、威尼非常的勇敢,當同伴有危險,它能犧牲自己的生命去保護自己的同伴,所以我真的很佩服威尼這種自我犧牲的精神,佩服它的勇氣。
斑羚飛渡讀后感3
《斑羚飛渡》是一本動物小說,里面講了許多關(guān)于動物的故事,其中給我印象最深的一個故事是《斑羚飛渡》。
這個故事講的是一群斑羚被獵人們圍在傷心崖——相距五六米的'兩座山峰。在情急之下,頭羊讓斑羚分成兩撥,一撥為老斑羚,一撥為年輕斑羚。一老一少走到懸崖邊,年輕斑羚先跳,老年斑羚緊隨其后,年輕斑羚跳躍角度較高,老年斑羚較低。在年輕斑羚身體往下墜,即將掉落懸崖時,老年斑羚出現(xiàn)在年輕斑羚蹄下,年輕斑羚像踩一塊跳板一樣踩在老年斑羚身上,成功到達對面。一對對斑羚凌空躍起,每只年輕斑羚的成功飛渡,都有一只老斑羚摔得粉身碎骨。最后只剩下那只成功指揮斑羚飛渡的頭羊,它并沒有掙扎,從容不迫地走向了死亡。
我沒有想到,在面臨種群滅絕的關(guān)鍵時刻,斑羚群竟能想到犧牲一半拯救一半的辦法,來維持種群的生存。我更沒想到,沒有一只老斑羚從年老的那一撥移到新生的那一撥,它們心甘情愿用生命為下一代開通一條生存的道路。
我覺得,無論是新生的斑羚還是即將走向死亡的老斑羚,都是那么的從容。老斑羚可能是想過,與整個斑羚群相比,自己的生命不值一提。年輕斑羚并沒有因為脫離死亡而多么高興,它們知道,也許有一天,自己也會站到死亡的那一撥,用生命拯救下一代。
在生活中,我們難免會碰到困難,不論結(jié)果是好是壞,愿我們都能像斑羚群一樣,從容地繼續(xù)前行。
斑羚飛渡讀后感4
在這個充滿濃濃詩意的夏天里,我讀了幾本書,其中一本就是——《斑羚飛渡》。
《斑羚飛渡》這本書是由《紅奶羊》、《斑羚飛渡》、《毛鹿王哈克》、《老馬威尼》、《罪馬》。這五個故事組成的。
舍這五個故事有一個共同特點就是——都有一位動物主人公做了舍己為“人”的舉動。己為“人”這一個簡單的成語包含了多少種感情。
正如《紅奶羊》中的大狼黑寶用自己的生命換取了它兒子黑球的生命;《斑羚飛渡》中老斑羚們用它們的生命架起了一座“生命橋”,讓年輕的斑羚們跳過去;《老鹿王哈克》中鹿王哈克在生命之花即將凋謝時,將多年前殺死它種族的.惡狼用鹿角扎死了,同時惡狼也與它同歸于盡;《老馬威尼》中威尼在運送貨物時遇到了老虎,威尼挺身而出,擋下了它,并將老虎引到遠處,馬幫安全,威尼也死了。
這些動物的舍己為“人”的品質(zhì),使我感嘆,他們那種面對危險不屈服的舉動真正地震撼了我,那種對死亡的藐視真正地讓我驚嘆。
這使我想到了自己以前一遇到困難和難題都不敢向前走一步,有時甚至跑得無影無蹤……
這本書讓我明白了——舍己為人,雖然損益的僅僅自己一個人,但受益的是千千萬萬的人,不要為了個人利益而讓別人為你承受你己所犯下的錯誤,這樣不僅會讓其他人受到傷害,更會讓自己的這種僥幸心理變得更加無法控制,最后害人害己。
斑羚飛渡讀后感5
在我的美麗的家鄉(xiāng)有一座很舊的木橋,每當提到這座木橋時,老人們眼中大多的是尊敬、贊美和惋惜,因為關(guān)于這座橋有一段凄美的記憶!原來它們是在為爭奪“本季度最受歡迎的水果”的稱號而爭論著。如果中國隊嬴了,他就很高興。那時的中國,經(jīng)濟嚴重落后,人民們并沒有畏縮,勇往直前,用了三年的時間就恢復(fù)了國民經(jīng)濟!
一場大雨過后,雨過天晴,一群羚羊正在沒命的逃跑。原來,它們正面臨著獵人的捕殺。它們被逼到了絕境——傷心崖的山角,它們在慌亂中看見了彩虹,有一只母羊誤認為是橋想走過去的時候,它們的首領(lǐng)——鐮刀頭羊在關(guān)鍵時刻“叫”住了它。為在獵人的捕殺中求生,它們急中生智,想了一個好辦法——犧牲一半挽救另一半。于是,年輕的'羚羊全都活了下來,而老羚羊卻猶如狼牙山的五壯士——壯烈犧牲了!
這是一個多么感人的故事呀!它們在危機時刻不僅保持鎮(zhèn)定,而且還甘愿犧牲以保全局。這個故事讓我情不自禁地聯(lián)想到了汶川大地震中的四川人民和那些舍己救人的英雄們,他們不僅不顧自身安危,而且還都想著讓別人或幫助別人逃生,他們不正像羚羊們一樣嗎?
可是,在現(xiàn)在的社會上,能擁有像羚羊一樣如此氣概的人不多了。這讓我很悲哀——為什么羚羊在危難關(guān)頭能想著同伴,而有些人類卻會為了自己的利益而將同伴推向絕谷呢?還有,人類和動物為什么就不能和睦相處呢?如果獵人不捕殺動物,能出現(xiàn)像這個故事類似的悲慘事件嗎?
《斑羚飛渡》,這不僅僅是一篇課文,它教會了我們不管做任何事情,我們都需要勇氣來面對這一切。
斑羚飛渡讀后感6
最近,我又讀了一本喜歡的有關(guān)動物的小說《斑羚飛渡》,是沈石溪寫的。
書里介紹了三種動物;羊、馬、鹿,“斑羚飛渡”就是其中一個故事。
又一次,作者的狩獵隊分成好幾個小組,在獵狗的幫助下,把七八十只斑羚趕到了懸崖邊上,兩邊相距六米。剛開始它們很慌張,但是望著它們的首領(lǐng),漸漸鎮(zhèn)定了。突然,首領(lǐng)“咩”了一聲,羊群迅速分成兩撥,一撥年輕,一撥年老。接著,一只年輕的斑羚和一只年老的斑羚同時躍出,一高一矮,年輕的斑羚剛跳到四米多時開始往下墜落,突然,老斑羚在它的身子下出現(xiàn)了,年輕的斑羚蹬了一下老斑羚的背跳到對岸去了,而老年斑羚卻筆直地從天空摔下萬丈深淵。接下來,斑羚就這么一對一對的跳過懸崖,墜落深淵。最終,有一半的斑羚渡過懸崖,一半墜入深淵。
看完這個故事,我驚呆了,它們居然能自覺地選擇一半生,一半死,從而贏得這個種群的生存機會。并且更加讓人震驚的是,那些老年斑羚,自始至終,沒有一只想從死亡那撥偷偷溜到能生存下來的那撥去。它們心甘情愿犧牲自己,為它們的下一代開通一條生存的道路。這是老年斑羚用生命,用血肉之軀架起了一座不朽的.橋梁。老年斑羚的這種舍己為人的精神非常令我感動。
崇高到人類可以做到的感情,在動物身上也有,老斑羚,我由衷的敬佩你們!祝你們在另一個世界過得幸福!
斑羚飛渡讀后感7
暑假,我讀了一本書,名叫《斑羚飛渡》,這本書的作者是沈石溪,他被益為”中國動物小說大王“。
這本書主要講了:一群羚羊被一群貓人逼至絕境—傷心懸崖時,未來贏得種群的生存機會,老羚羊用自己的身體當墊腳石,此犧牲一半挽救一半的辦法擺脫困境的壯舉。這本書讓我深受啟發(fā):動物和我們?nèi)祟愐粯,是自然界的生靈,他們也有他們的生命,也有他們的可敬之處,哪怕是餓狼,也有溫柔的.一面,他們都有自己的生活。人類不應(yīng)該未來滿足自己的欲望而濫殺無辜,從動物身上我們也學(xué)到各種可貴的品質(zhì)。我相信,這也是沈石溪老師寫這本書的原因了。
世界上有許多動物都在漸漸滅絕,我們不能眼睜睜的看著它們滅絕,更不能把它們逼盡絕路。人類也應(yīng)該換位思考,去想一想動物們的感受。
讀了《斑羚飛渡》,我的感受是:狩獵隊不想勞動,就像另一篇文章《守株待兔》里那個農(nóng)夫一樣,不勞動,想發(fā)財。就一直守在山上,等了好久,到最后卻是兩手空空,而斑羚聰明機智,團結(jié)友愛,避開了狩獵隊。
其中有一篇小故事叫《斑羚》,主要講了斑羚在面臨絕境時,竟然能想出一般死一半活的方法來贏得種群的生存機會。我非常佩服它們這種聰明機智,不怕犧牲的精神。我為它們感到驕傲!這篇文章啟發(fā)我:不能像狩獵隊那樣,不勞而獲,要腳踏實地的做好每一件事,要像老斑羚那樣,樂于助人、保護弱小,關(guān)鍵時刻能舍生忘死的精神。
我為斑羚驕傲,更要向老斑羚致敬,它們這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
斑羚飛渡讀后感8
今天,我和爸爸媽媽一起讀完了沈石溪寫的《斑羚飛渡》這本書,讓我們一家三口受益匪淺。
文章描寫的是一群被狩獵隊逼至絕境的斑羚,為了贏得種群的生存機會,在鐮刀頭羊的帶領(lǐng)下,一只老斑羚先起跳,一只年輕斑羚后跳,踩著老斑羚的背上躍過懸崖。用這樣犧牲一半挽救另一半的`方法擺脫困境的壯舉。
看完這本書后,我和爸爸媽媽就讀完文章的收獲和感受進行了交流。我先談了自己的感受:我被斑羚臨危不亂,寧死不屈的精神所感動,我要學(xué)習(xí)斑羚在危難中所表現(xiàn)出的智慧、勇氣和自我犧牲精神。
媽媽也對我提出了期望:在遇到困難的時候,許多人會選擇懦弱和妥協(xié),然而性格堅毅的人是不會懼怕困難的,會在戰(zhàn)勝自我的同時,把困難踩在腳下。困難并不可怕,使人倒下的往往不是困難本身,而是消極悲觀的態(tài)度,是缺乏戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心,是沒有堅強的意志。我聽完后頻頻點頭。
爸爸最后發(fā)言,他由衷地感嘆說:“文中斑羚的選擇給我們上了意義深遠的一課,以一只只老年斑羚粉身碎骨的代價,換來了年輕斑羚的生存,從種族的延續(xù)上說,他們戰(zhàn)勝了困難,成功了。作為智慧遠遠高于動物的人類,可能永遠不會面臨如此絕境,但面對困難時,又怎么會缺乏勇氣和智慧呢!
聽了爸爸媽媽的話,我感觸很深,設(shè)想一下:如果是一群人被逼至如此絕境,能否具有甘愿犧牲自己成全別人的偉大精神?能否具有面對危險和困難,不懼不餒去戰(zhàn)勝的勇氣和智慧?所以我們應(yīng)該學(xué)習(xí)書中斑羚的這種精神和品質(zhì)。
斑羚飛渡讀后感9
寒假的前幾天,我一口氣讀完了沈石溪爺爺寫的《斑羚飛渡》這一本書。
這本書講述的是大森莽動物世界的生死傳奇。其中令我最感動的是《再被狐貍騙一次》這一篇文章,文中說作者買了一只大閹雞,一只垂死掙扎的公狐把大閹雞騙走了。第二天作者又買了一只大閹雞,把大閹雞放在野芭蕉樹下,那只奄奄一息的'公狐把作者引過去,那只母狐把大閹雞叼走了。一天早晨公狐絆倒了又出現(xiàn)在作者面前,又用“裝死”把作者騙去它們的洞前,那只母狐叼著一只小狐貍逃到草叢里,公狐把自己折騰的都快死了,還不停下,他想把作者引到很遠的地方,好讓母狐安全把孩子送回草叢,最后他死了。
在我的生活中,也有動物之間的父愛,讓我來講一下吧!
有一天,爸爸帶我去老城的圓圓姐姐家里吃飯,姐姐家里有一條公狗,有了3只狗仔非?蓯,我吃完飯后就到姐姐家的院子里逗3只狗仔,有兩只狗仔正在“打架”那只大的欺負小的狗仔,我用腳把那只大的狗仔踢開,他叫了兩聲,正好四腳朝天,我立即把腳放在它的肚子上前后晃動著,他的腳不停的晃動著,還不斷的叫著,好像在說:“爸爸,快來呀!有人欺負我”。我心里想:那只公狗是不回來的。我一邊想著美事,一邊欺負著大點兒的狗仔,這時,公狗從屋里竄了出來,大叫起來,把我嚇得不停地圍著院子跑,公狗在我后面一邊追一邊叫著,好像說“讓你欺負我的孩子...........!币皇墙憬愠鰜恚业男∶蜎]了。
父愛真是太偉大了!
斑羚飛渡讀后感10
合上書,閉上眼,傾聽窗外蕭蕭雨聲。我沉浸在這沉思的狀態(tài)中,靜靜地去品味那悠悠墨寶散發(fā)著的無窮無盡的智慧,品味書中一個個波瀾不驚的傳奇故事。斑羚用血的代價啟迪了后人,將自身的氣概溶化在人類的骨髓與血液中。
我在記憶的旋渦中尋找那一幅幅動人的畫面,那幅讓我淚如雨下的畫面,終于找到了——斑羚飛渡。
不知何時,上帝養(yǎng)育了他們這群“地之驕子”。他們被獵人逼到了傷心崖上,被逼到了生命的盡頭,被逼到了死亡的大門邊。這是一個斑羚們無法跳躍、無法穿越的盡頭。我以為斑羚們沉淪了,失望了。被迫接受了命運的安排?不!他們不僅沒有沉淪,沒有失望,還找到了開啟生命之門的鑰匙,找到了渡過死亡之河的木筏,找到了通往繼續(xù)生命的道路。他們受到了彩虹的啟發(fā),彩虹的光芒喚醒了它們愛幼的潛意識,喚醒了它們舍已為人的優(yōu)良品質(zhì)。老羊們戰(zhàn)勝了自私,學(xué)會了奉獻。在頭羊的一聲令下,兩行羊排好了隊,在這個隊伍中沒有擁擠,沒有碰撞,幼羊們用飛渡的方法順利過岸,而老羊則忍住了痛苦墜入深涯。
有人說他們在橋中看到了老羊們痛苦驚悚的表情,看到了橋中黑色的死亡玫瑰,還有的人說在橋中看到了小羊們在岸邊歡天喜地,喜氣洋洋。而我的看法卻與他們截然不同,我從中看到了老羊身上愛幼的.心,為了幼羊們不顧一切,舍生忘死的精神。
現(xiàn)場在看的人不要興災(zāi)樂禍,你以為這是上帝對你們的贊美嗎?錯,這個故事不僅不是贊美,而是上天對人類的憎恨與憤怒,你們的狂捕、濫殺,才將這群斑羚趕盡殺絕。雖說他們逃過了一劫,可還有多少動物被人類殺害。獵人們覺醒吧,放下手中的槍,放棄追殺動物的貪念吧。斑羚,我敬佩你們!
斑羚飛渡讀后感11
我們今天學(xué)了《斑羚飛渡》這篇文章,這是一篇感動,悲烈的文章。
對于斑羚的認識,我只停留在書本上。它們可是草食動物中的跳遠冠軍,最遠能跳五米遠呢!然而,此時此刻,一群斑羚受到了考驗——要么被獵人打死,要么跳過六米寬的山澗。在這進退維谷的境地中,可憐的斑羚選擇了后者,選擇上演一場震撼人心的斑羚飛渡……當然,并不是每只斑羚都能飛渡山澗,它們當中有老有少,要想單獨跳過去,那真是癡心妄想。最后,它們的首領(lǐng)鐮刀頭羊怒吼了一聲,斑羚群應(yīng)聲分成老斑羚和年輕斑羚兩撥。原來,年輕斑羚要比老斑羚略早地起跳。當跳躍在空中時,年輕斑羚在老斑羚身上猛蹬了一下,身體奇跡般的再度升高,用著來跨過剩下的`路程。因此,“每一只年輕斑羚的成功飛度,都意味著有一只老斑羚摔得粉身碎骨。到底是什么力量在支持著這些老斑羚這樣面對死亡?沒有一只老斑羚從注定死亡的那撥偷偷溜到新生的那撥去,它們的心里很坦然,為了下一代,他們有了莫名奇妙的勇氣,可以犧牲自己來完成飛渡。”
傷心崖上只剩下那只臨危不亂的領(lǐng)導(dǎo)者鐮刀頭羊,它或許在想:要是被人類捉走,也就是當牛做馬,還有生存下來的希望。但“只見它罵著堅定的步伐,走向那道絢麗的彩虹!睕]錯,他決定了犧牲自己。
閉上眼,那一幕情景,依舊栩栩如生。
斑羚飛渡讀后感12
我看過的沈石溪寫的書可多了,有《雄獅去流浪》、《紅飄帶獅王》、《一只獵鷹的遭遇》、《象母怨》等等等等,最近,我又看了一本《斑羚飛渡》。
這本書講的是:在嘎洛山的傷心崖上,一群斑羚被許多手拿槍帶著獵狗的獵人逼到了深不見底的懸崖邊,走投無路。唯一的希望就是躍過約6米寬的懸崖逃到對面山峰去,但斑羚的跳躍極限只有5米左右,對獵人們來說,捕獲它們好比甕中捉鱉,斑羚們一片驚慌。這時,天空突然出現(xiàn)一道彩虹,頭羊受到了彩虹的啟發(fā),想出了一個唯一的逃生方法,它讓羊群平均分成兩隊,一隊是老年羊群,一隊是年輕的羊群。
隨著頭羊一聲令下,一只老羊和一只年輕羊雙雙跳起,躍向?qū)γ娴纳窖拢,它們在離對面山崖約一米的距離時開始往下落,這時年輕羊在老年羊的背上用力一蹬,獲得了第二次起跳的機會,成功飛躍了6米寬的.懸崖,而老年羊卻像折翼的小鳥,跌下懸崖。其他斑羚也紛紛起跳,如同一道道生命之橋,讓人眼花撩亂。當斑羚飛渡完畢,傷心崖上只剩下一只羊,也就是頭羊,沒有斑羚為它飛渡,也沒有斑羚需要它來飛渡,它在獵人的槍聲中,走向那道彩虹,消失在一片絢爛之中。
最令我感動的是:年輕羚羊要借助老年羚羊的力量到達對岸,也就是說,老年斑羚這一隊,一定都會墜下山崖,粉身碎骨。其實,老年斑羚可以偷偷跑到年輕的那隊里免去一死,但是它們沒有!老年斑羚心甘情愿當了斑羚的墊腳石,為下一代鋪下了重生之路。
斑羚飛渡讀后感13
我是含著眼淚讀完《斑羚飛渡》這本書的。合上書卻合不上我久久不能平息的思緒。
斑羚,是一種美麗而珍貴的動物,它全身都是寶,正因為這樣,貪婪的獵人們不擇手段、想方設(shè)法要圍捕斑羚群,以此想發(fā)一筆橫財。于是悲劇就這樣發(fā)生了,斑羚群被那些獵人圍追堵截到了一座“傷心崖”上,那座山峰像是被利斧從中間剖開,兩座山峰都是筆直的絕壁,山頂部位都凌空向前伸出一塊巨石。這群斑羚到了傷心崖就算是走上了絕路。如果能跳到對面山頂?shù)木奘先,才能絕處逢生,但兩山的距離最窄的地方也很難讓這些“跳躍冠軍們”跳到對面去。
這時,雨過天晴,傷心崖上出現(xiàn)了一道彩虹,連著對面的山頂。斑羚的.領(lǐng)頭羊突然悟到了什么,“咩—”地吼了一聲,整個羊群立馬分成了兩撥,一撥是年老的斑羚,一撥是年輕的斑羚。年老的斑羚當年輕斑羚的落腳石,差不多時候躍了過去,年老的完成使命徑直掉下山崖,而年輕的斑羚則因為有了“落腳石”平安地躍到了對面的山崖。就這樣一半年輕的斑羚逃離了生死線。傷心崖上只剩下那只領(lǐng)頭羊了,獵人們急了,朝它開槍了,但它沒有倒下,而是走向那條彩虹,消失在一片燦爛中……
我為那只領(lǐng)頭羊的臨危不懼、足智多謀而喝彩,它想出了犧牲一半挽救一半的辦法贏得種群生存機會;我也為那些老年羚羊在面臨種群滅絕的關(guān)鍵時刻,甘愿充當墊腳石,從容地走向死亡而感動得熱淚盈眶;我憎恨那些為牟取暴利而想方設(shè)法殘殺動物的獵人。
那斑羚飛渡時的壯烈場景一直在我心頭縈繞,揮之不去。斑羚為了種群的生存繁衍,可以毫不猶豫地犧牲自我,而作為地球上的天之嬌子——人類,你們干了些什么?
斑羚飛渡讀后感14
動物和人一樣,有著自己的愛憎,自己的智慧,自己的情感,自己的思想,如果我們對動物多一點關(guān)心、關(guān)愛、理解、寬容和忍讓,那么我們的世界將變得完美無暇?墒窃诂F(xiàn)實生活中我們?nèi)祟惒]有做到對動物的尊重,還不顧后果的去傷害和獵殺它們,導(dǎo)致了一個個悲劇故事的發(fā)生。
《斑羚飛渡》這本書故事內(nèi)容相對比較簡單,但是寓意深刻,值得我們細細回味。這本書的作者是動物大王沈石溪所寫。他原名沈一名,1925年生于上海。1969年初中畢業(yè)赴云南西雙版納插隊,在云南邊疆生活了十八年,F(xiàn)為中國作家協(xié)會兒童文學(xué)委員會委員,上海作家協(xié)會理事。
對于斑羚的認識我只停留在書本上。它是動物中的跳遠冠軍,即使這樣也難逃被獵殺的厄運。就像沈石溪爺爺所寫:斑羚是我們這一帶獵人最喜歡的獵物。雖然公、母羊頭上都長著短小如匕首的尖利的羊角,但它性格溫順,死到臨頭都不會反抗,獵殺時不會有危險。即使是這么溫順的動物也會有血性的一面,一個狩獵隊追趕一群斑羚來到懸崖邊,眼看著群斑羚走投無路,這時它們分成了兩路,一路老的一路年輕的。第一只老的`斑羚跳了出去接著一只年輕的也跳了出去,就要墜崖的一瞬間年輕的斑羚卻踩著老斑羚跳了過去,其余的一對一對的紛紛效仿,年輕的斑羚都死里逃生了,年長的確犧牲了。我腦補了這一幕讓人感動,第一對或許是意外,那么后來的呢?是心甘情愿做“墊腳石”給了年輕一代生的希望。
自然界的生存法則是優(yōu)勝劣汰,善良而溫順的斑羚面臨著自然界的挑戰(zhàn)和人類的獵殺,面對生死瞬間生的希望留給有希望的年輕一代,自己選擇了有意義的死。我想那個捕獵對當時就會很震驚吧!
斑羚飛渡讀后感15
團結(jié)的力量
——讀《斑羚飛渡》有感
最近讀了沈石溪的小說《斑羚飛渡》,讓我很是感動,也從中體會出了不少道理。
小說說的是這么一個故事:有一個狩獵隊分成好幾個小隊,在獵狗的幫助下,把一群羚羊逼到了幾十丈深的懸崖絕壁邊,任何動物只要被趕到這里,都逃不出獵人的手掌心。一個狩獵小隊沿著山崖走了下去,因為假如斑羚被逼急了,有可能會跳下懸崖,有些摔死在岸上,有些會掉在河里被沖走,他們要下去等著這些獵物。在那個小隊轉(zhuǎn)身往下走的時候,健壯的斑羚首領(lǐng)嘶鳴了一聲,好像在告訴著斑羚們什么事情,就在小隊快要下到底部的時候,神奇的事情發(fā)生了——斑羚們自覺分成了兩隊:年青的一隊、年老的一隊,兩隊各出一只羚羊一起往山崖對面跳,年青的斑羚在中間往下墜的時候在年老斑羚的背上再蹬踏一下,借助這股力量,年青的斑羚們都過了山崖,而年老的斑羚們都加速痛苦地墜下了山崖。故事的結(jié)局很悲傷,但也讓我感動不已。沒有年老斑羚們的生命的奉獻,它們這群斑羚就滅絕了。
從這個故事中我也明白了一個很深奧的道理:團隊利益高于個人利益,在團隊利益有保證的情況下,才有我們的個人利益,就像我們?nèi)祟惖纳鐣枰獔F結(jié)一樣。我們的班級不也正是這樣嗎?需要所有同學(xué)團結(jié)一心,不要計較個人利益,才能給我們的班級爭光。正因為如此,我們需要團結(jié),也只有團結(jié)才能發(fā)揮我們最大的力量。無數(shù)只弱小的羊,能打敗強大的.狼;無數(shù)只渺小的小船,能組成強大的艦隊;無數(shù)個單薄的身體,能組成一支強大的隊伍:強大的班級、強大的城市,甚至強大的祖國。
【斑羚飛渡讀后感】相關(guān)文章:
斑羚飛渡作文02-06
《斑羚飛渡》教學(xué)方案03-16
《斑羚飛渡》教學(xué)教案03-17
《斑羚飛渡》備課教案02-24
《斑羚飛渡》課堂教案實錄02-24
斑羚飛渡續(xù)寫作文范文03-14
斑羚飛渡的讀后感03-07
《斑羚飛渡》讀后感04-02
斑羚飛渡讀后感08-27