讀《海倫·凱勒》有感(集錦15篇)

　　細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編整理的讀《海倫·凱勒》有感，歡迎閱讀與收藏。

讀《海倫·凱勒》有感1

　　在歷史的長(zhǎng)河中，留下了許多名人的故事。它們不但令人感動(dòng)，還有很強(qiáng)的教育意義。其中，最令我感動(dòng)的要數(shù)海倫·凱勒的故事了。

　　《海倫·凱勒》這篇文章介紹了海倫悲慘而又頑強(qiáng)的一生。在海倫一歲時(shí)，她就因重病導(dǎo)致雙目失明，雙耳失聰。但海倫并沒(méi)有就此放棄，仍然努力地學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)說(shuō)話(huà)�；侍觳回�(fù)有心人，海倫終于學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)，考上了大學(xué)，成了一名世界名人。

　　讀了這篇文章，使我想起了另一個(gè)人。她就是被稱(chēng)為“中國(guó)海倫·凱勒”的張海迪。張海迪五歲時(shí)，因患脊髓血管瘤造成高位截癱，變成了一個(gè)殘疾兒童。雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門(mén)，張海迪還是能發(fā)憤學(xué)習(xí)，自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的全部課程，學(xué)會(huì)了英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)等多國(guó)語(yǔ)言，還攻讀了大學(xué)本科和碩士研究生的課程。后來(lái)，她并寫(xiě)出了《向天空敞開(kāi)的窗口》、《生命的追問(wèn)》、《輪椅上的`夢(mèng)》等多部作品。

　　看完張海迪的故事，再瞧瞧社會(huì)上的有些人。他們身體健康，生活環(huán)境條件優(yōu)越，卻不懂得珍惜時(shí)間，整天游手好閑，白白虛度了寶貴的光陰。再想想我自己，有時(shí)遇到一點(diǎn)困難就退縮。像上次踢毽子，我剛踢了幾次，就覺(jué)得腰酸背痛，腿腳發(fā)軟，而且經(jīng)常踢不了幾個(gè)。我心想：踢毽這么辛苦，真是一點(diǎn)也不好玩，干脆不踢了。于是，我就放棄了踢毽，不再練習(xí)，別人叫我練習(xí)時(shí)，我也一笑了之。現(xiàn)在�？吹狡渌�同學(xué)熟練地踢著毽，我心里羨慕極了，恨不得也能像她們踢得這么好。這讓我明白了一個(gè)道理：只有不怕困難、堅(jiān)持不懈才能獲得成功。

　　海倫·凱勒和張海迪這種身殘志堅(jiān)，自強(qiáng)不屈，不向命運(yùn)低頭的精神，為我們樹(shù)立了榜樣。她們用自己的實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)了一曲生命的華麗樂(lè)章！

讀《海倫·凱勒》有感2

　　海倫凱勒這篇文章真是一個(gè)感人肺腑的故事，當(dāng)我讀完這篇文章，受益匪淺。

　　這個(gè)故事凱勒的一聲坎坷。在海倫一歲半時(shí)，一場(chǎng)飛來(lái)橫禍?zhǔn)顾龁适Я巳说谋灸�，從此，小海倫與有聲有色的世界隔絕了，但她沒(méi)有向命運(yùn)而屈服。在老師的精心指導(dǎo)下，她學(xué)會(huì)了用手指“說(shuō)話(huà)”，并且還掌握了五種文字。24歲時(shí)的她又以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于是著名的哈佛大學(xué)從那以后，她把所有的精力都投到了世界盲人，一個(gè)盲人取得這么大的成就是何等令人驚訝！如果海倫屈服于不幸的命運(yùn)，那么她將成為一個(gè)可憐而又愚昧的寄生者。然而她沒(méi)有向命運(yùn)低頭，她以驚人的爆發(fā)力，頑強(qiáng)的精神，走完了人生的道路，為人類(lèi)做出了巨大的貢獻(xiàn)，成為一個(gè)知識(shí)廣博，令天下人尊敬的人。

　　海倫的命運(yùn)就好比一只破損的瓶子，上方的`水源正一點(diǎn)點(diǎn)地滴下。一只破損的瓶子即使裝進(jìn)了水，最終也會(huì)流失�？珊�倫用自己的勤奮彌補(bǔ)了這只破損的瓶子，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的努力，使這只瓶子里灌滿(mǎn)了水。順境造就出幸運(yùn)兒，逆境造就出偉人。海倫一生的命運(yùn)坎坷曲折。就有如命運(yùn)在她的房屋四周布滿(mǎn)了荊棘，尋找另一個(gè)美麗天地。她經(jīng)上百次的掙扎。穿越，終于布入了另一種境界。

　　海倫的一生是不平凡的，她給予人們極大的鼓舞，使那些虛度光陰的人萬(wàn)分悔恨。這使我懂得一個(gè)道理：我們健康人，不能遲疑，不能虛度光陰，應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光。

讀《海倫·凱勒》有感3

　　前些天，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下學(xué)習(xí)了第8課《海倫·凱勒》這篇課文。這篇課文的主要內(nèi)容是：海倫在她一歲半的時(shí)候雙目失明、雙耳失聰。但是因?yàn)樗�面�?duì)著的是無(wú)邊的黑暗，她就變得暴躁起來(lái)。就在這時(shí)，沙利文老師來(lái)了，在沙利文老師的幫助下，海倫學(xué)會(huì)了閱讀、書(shū)寫(xiě)和算術(shù)，等到海倫長(zhǎng)大后，她越來(lái)越想說(shuō)話(huà)。于是，薩勒老師又來(lái)幫助海倫，終于在海倫的努力下她學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)。從此以后海倫越來(lái)越刻苦，在1900年考上了大學(xué)。

　　剛學(xué)了這篇課文就給了我心頭一顫，我的`心靈之光就立即被點(diǎn)燃了。海倫·凱勒，一個(gè)從一歲半開(kāi)始就不會(huì)說(shuō)話(huà)、看不見(jiàn)、聽(tīng)不著的孩子，竟通過(guò)憑著自己的毅力考上了哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院，而且一生寫(xiě)了14部著作，并被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像……她的這種不屈不撓的奮斗精神的確很值得我們學(xué)習(xí)。想想我們連上課都不能完全認(rèn)真聽(tīng)講，對(duì)自己的考試一點(diǎn)也不重視。只是想著玩，做事有時(shí)也堅(jiān)持不下去，經(jīng)常半途而廢。這又怎么能成為海倫·凱勒這樣的人呢？所以我們只有堅(jiān)持不懈才會(huì)取得勝利！

讀《海倫·凱勒》有感4

　　《海倫凱勒》這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)真實(shí)的、感人肺腑的故事。讀完，我深受感動(dòng)。有這樣一句名言：不是你戰(zhàn)勝了生活，就是生活將你壓碎。讀完這本書(shū)后，我對(duì)這句話(huà)有了更進(jìn)一步的理解。

　　海倫，雖是一個(gè)雙目失明，雙耳失聰?shù)闹囟葰埣踩耍�但父母并沒(méi)有因此而遺棄她，而是細(xì)心地照料她。對(duì)于一個(gè)視力和聽(tīng)力都喪失了的兒童來(lái)說(shuō)，與人交談是何等的困難！看不到絲毫的光明，有的'只是無(wú)邊的黑暗，而聽(tīng)到的將是永遠(yuǎn)寧?kù)o！而她與常人不同，做出了她人生最艱難的選擇——讀書(shū)！在讀書(shū)過(guò)程中，你可知道，海倫從早晨6點(diǎn)開(kāi)始，一直忙到午夜12點(diǎn)。老師沒(méi)有一點(diǎn)怨言，竭盡所能來(lái)幫助她，而海倫更是力求上進(jìn)，奮發(fā)圖強(qiáng)。時(shí)間飛逝，海倫要上大學(xué)了，為了讓海倫更方便地學(xué)習(xí)，沙麗文老師把所有的書(shū)都改成凸字版。3年過(guò)去了，她考上了哈佛大學(xué)，拿著證書(shū)，第一次來(lái)到老師面前流出了辛酸的眼淚。讀到這兒，我被她這種堅(jiān)強(qiáng)的毅志和奮發(fā)向上的精神所感動(dòng)。我想：連海倫這么一個(gè)殘疾人都可以考得出如此優(yōu)異的成績(jī)，上了哈佛大學(xué)，那我們呢？每天對(duì)著光明，在優(yōu)美的環(huán)境中，為何不能認(rèn)真學(xué)習(xí)呢？我想到就要做到，進(jìn)入六年級(jí)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重了，同學(xué)們個(gè)個(gè)認(rèn)真了許多，我也該認(rèn)真起來(lái)了。課上聽(tīng)課時(shí)，集中精力；課下做作業(yè)，仔細(xì)認(rèn)真。每當(dāng)我的思想要開(kāi)小差了，我就會(huì)想起海倫，想起她不畏艱難，埋頭苦讀的身影，她是激勵(lì)我認(rèn)真學(xué)習(xí)的導(dǎo)航。每天做完作業(yè)，我會(huì)抽空看課外書(shū)，掌握課外知識(shí)，以便豐富作文題材和開(kāi)拓自己的視野。

　　海倫的一生，是不平凡的，它給予人們極大的鼓舞，使那些虛度光陰的人萬(wàn)分悔恨。我讀了這本書(shū)，常常問(wèn)自己：海倫不屈不撓的一生，給予那些以生活的勇氣和力量，難道對(duì)于我們這些健康人就沒(méi)有啟發(fā)嗎？不，不是的。我們這些健康人，更不能虛度年華，應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光，珍惜這幸福的生活。不是你戰(zhàn)勝了生活，就是生活將你壓碎。海倫的故事是對(duì)這句話(huà)的最好詮釋。讓我們將這種堅(jiān)強(qiáng)、不懈進(jìn)取的精神融合在生活中，把對(duì)海倫的崇拜和景仰落實(shí)到行動(dòng)中吧！

讀《海倫·凱勒》有感5

　　我們每天都會(huì)用眼睛看東西，用耳朵聽(tīng)聲音，用嘴巴說(shuō)話(huà)，這一切好像都是那么平常、普通，那么的理所當(dāng)然。

　　但是，今天我讀了一本書(shū)，書(shū)中的主人公卻面對(duì)這樣的不幸——因?yàn)樾�時(shí)候患了一場(chǎng)重病，而導(dǎo)致眼睛瞎了，耳朵聾了，嘴巴啞了。她看不見(jiàn)任何東西，聽(tīng)不到任何聲音，說(shuō)不出任何語(yǔ)言。她，就是海倫.凱勒。

　　雖然海倫很不幸，但她的父母并沒(méi)有放棄她。父母為海倫請(qǐng)了家庭教師——安妮.沙利文。沙利文老師讓海倫學(xué)會(huì)如何克制自己暴躁的脾氣；教她學(xué)習(xí)如何用手去摸盲文；教她學(xué)會(huì)了許許多多的'單詞；教她如何去感受大自然的奇妙之處……

　　海倫如同一塊干燥的海綿般不停地吮吸著知識(shí)的甘露。不停地學(xué)習(xí)，不停地努力，相信她終將會(huì)成功。許多年以后，海倫順利地從美國(guó)哈佛大學(xué)分校畢業(yè)，成為了美國(guó)當(dāng)代女作家。

　　比起海倫，我只能說(shuō)，我很慚愧。雖然我四肢健全，全身上下也都很好，但我怎么也比不上海倫。比毅力，我比不上海倫，遇到什么挫折，就會(huì)低頭，不想再去努力；比勤奮，我同樣還是比不上海倫，學(xué)習(xí)上碰到什么困難都不會(huì)自己去慢慢地想，去仔細(xì)地分析，只會(huì)一味地去問(wèn)父母、同學(xué)，自己也不想去進(jìn)一步地弄得更懂，懂得更徹底。

　　從今以后，我會(huì)盡全力去改掉懶洋洋的毛病，向海倫學(xué)習(xí)。

讀《海倫·凱勒》有感6

　　這幾天，我讀了一篇文章，名叫《海倫·凱勒勒》，這篇課文對(duì)我感觸很大。

　　文章向我們介紹了海倫·凱勒是如何克服常人難以想像的困難，學(xué)會(huì)盲文、說(shuō)話(huà)和本領(lǐng)的，表現(xiàn)了海倫·凱勒不屈不撓的奮斗精神。

　　當(dāng)我讀到：“不幸的小海倫，在生了一場(chǎng)重病之后，雙目失明、雙耳失聰。天哪，誰(shuí)能想到，當(dāng)時(shí)她才是一個(gè)一歲半的娃娃呀！”時(shí)，我非常同情小海倫，她才一歲半呀！就在也看不到，聽(tīng)不到了，她怎樣度過(guò)以后的人上呢？由于她不能喊一聲“媽媽”，也不能傾訴心中的希望和要求。她變得暴躁起來(lái)，脾氣越來(lái)越壞。我是可以理解的.，因?yàn)槿绻�我有什么要求或心理有什么事，卻說(shuō)不出來(lái)，心里是很難受的。

　　海倫·凱勒真?zhèn)ゴ�，一個(gè)生活在盲聾啞世界的人，竟然以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。她一生寫(xiě)了14部著作，被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。馬克·吐溫這樣評(píng)價(jià)她：“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫·凱勒�！�

　　海倫·凱勒，你是我的榜樣，今后我無(wú)論遇到什么困難都會(huì)克服它，讓困難永遠(yuǎn)臣服在我的腳下。

讀《海倫·凱勒》有感7

　　在老師的教育、幫助下她戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會(huì)了講話(huà)，并掌握了五種文字。24歲時(shí)，她以?xún)?yōu)異成績(jī)畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。此后，她把畢生精力投入到為世界盲人、聾啞人謀利益的事業(yè)中。她是一個(gè)懂得感恩的人。

　　和海倫比起來(lái)我可幸運(yùn)多了。我一生下來(lái)就患上了先天性白內(nèi)障。十三年來(lái)，我都生活在模糊的世界中，多少次我想走出這片模糊的陰影。可無(wú)論爸媽、醫(yī)生怎樣努力，都無(wú)濟(jì)于事。

　　從此，我變得孤獨(dú)起來(lái)，笑容從我臉上消失，快樂(lè)不再與我作伴。我漸漸失去了生活的勇氣，感覺(jué)周?chē)�都變成了灰色的世界。我以為，這是命中注定了，但是現(xiàn)實(shí)并沒(méi)有我想象中的這么糟。在我身邊有許多的好心人伸出了援助之手，他們的愛(ài)心點(diǎn)燃了我心中的那盞希望之燈，是他們的愛(ài)心增添了我眼前的光明，是他們的愛(ài)心鼓足了我生活的勇氣，是他們的愛(ài)心鼓起了我?jiàn)^進(jìn)的風(fēng)帆……十歲那年，在地稅局叔叔、阿姨地幫助下，家人帶我去南京做手術(shù)。

　　手術(shù)前，爸爸和媽媽異常緊張，因?yàn)榧抑写笪?歲的姐姐也是因?yàn)榛枷忍彀變?nèi)障，在手術(shù)時(shí)損傷了腦神經(jīng)，導(dǎo)致了智力下降，至今連吃飯、穿衣都要家里人去照顧。手術(shù)之后，雖然我的視力清晰了很多，但是我還是不能看清黑板上的字，班上的`老師和同學(xué)都主動(dòng)幫助我。上課時(shí)，同學(xué)們幫我抄筆記，做記錄。有些難題我一時(shí)沒(méi)能聽(tīng)懂，課后老師就坐在我身旁專(zhuān)門(mén)講給我聽(tīng)，直到我弄懂為止。

　　一句親切的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)甜甜的微笑，一雙雙溫暖的援手，都像源源不斷的甘泉滋潤(rùn)著我的心田。使我感覺(jué)周身都被愛(ài)心包圍著，令我幸福無(wú)比！我暗下決心：一定要向海倫·凱勒那樣堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，用學(xué)到的本領(lǐng)將來(lái)回報(bào)社會(huì)，回報(bào)祖國(guó)，讓愛(ài)心之火延續(xù)！同學(xué)們，學(xué)會(huì)感恩吧，感恩會(huì)讓我們奮進(jìn)，感恩會(huì)讓我們快樂(lè)，感恩老師，感恩父母，感恩朋友……

讀《海倫·凱勒》有感8

　　《海倫·凱勒》這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)真實(shí)、感人肺腑的故事。我一口氣讀完了它，從中受到了許多教育。這本書(shū)記敘了一個(gè)美國(guó)盲、聾女作家、教育家海倫·凱勒的一生。海倫一歲半因病喪失了視覺(jué)和聽(tīng)力，這對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海倫并沒(méi)有向命運(yùn)屈服。在老師的教育、幫助下，她戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)，用手指“聽(tīng)話(huà)”，并掌握了五種文字。24歲時(shí)，她以?xún)?yōu)等成績(jī)，畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)的女子學(xué)院。此后，她把畢生精力投入為世界盲人，聾人謀利益的事業(yè)中，曾受到許多政府、人民及高等院校的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)。一個(gè)又盲又聾的人能取得大的成就，是何等令人驚訝。如果海倫屈服于不幸的命運(yùn)，那么她將成為一個(gè)又愚昧又無(wú)知的`寄生者，然而，她沒(méi)有向命運(yùn)低頭，她以驚人的毅力、頑強(qiáng)的精神，走完了人生道路，并為人類(lèi)作出了貢獻(xiàn)，成為一個(gè)知識(shí)廣博、令人尊敬的人，海倫的一生，是不平凡的，給予人們極大的鼓舞，使那些虛度光陰的人萬(wàn)分悔恨。我讀了這本書(shū)，常常問(wèn)自己：海倫不屈不撓的一生，給予那些殘疾人以生活的勇氣和力量，難道對(duì)于我們這些健康人就沒(méi)有啟示了嗎？不，不是的。

　　記得海倫曾經(jīng)提過(guò)這樣的問(wèn)題：假如給她三天光明，她將用雙目好好看看這個(gè)五彩繽紛的世界，他不明白為什么那些雙眼好的人對(duì)身邊的事總是熟視無(wú)睹。這使我感到：我們這些健康人，不能遲疑，不能虛度年華，應(yīng)該珍惜這美好得時(shí)光，珍惜這幸福的生活。我看完書(shū)后，深刻地認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒(méi)有奮斗的精神。平時(shí)，有些人總以條件差呀、困難多呀作為沒(méi)有取得成就的理由。但是，和海倫相比，這些困難是多么微不足道呀！一個(gè)人只要有遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo)，就會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的力量，就不會(huì)被客觀條件所束縛，就能夠發(fā)揮自己的能力，創(chuàng)造條件，自己主宰自己的命運(yùn)。海倫不就是這樣的嗎？這些日子，我常常深思一個(gè)問(wèn)題：人應(yīng)該如何對(duì)待人生，人生的價(jià)值何在？我覺(jué)得海倫凱勒那光輝的一生，為我們做出了圓滿(mǎn)的回答，她的生活道路就是我們應(yīng)該走的路。

讀《海倫·凱勒》有感9

　　她，在一次高燒中被奪去了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)，再也看不見(jiàn)美麗的世界，再也聽(tīng)不見(jiàn)悅耳的聲音。但是，在困難面前，她卻造就了自己光輝的一生。她就是海倫·凱勒。

　　這本書(shū)介紹了美國(guó)聾啞女作家海倫·凱勒的一生。海倫·凱勒在很小的時(shí)候就因?yàn)橐粓?chǎng)大病而失去了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)，這對(duì)我們正常人來(lái)說(shuō)是一個(gè)難以忍受的痛苦。而海倫·凱勒并沒(méi)有向命運(yùn)屈服。在老師的'教育及幫助下，她學(xué)會(huì)了英、法、德、希臘和拉丁文五種語(yǔ)言。20多歲時(shí)以?xún)?yōu)異成績(jī)畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)。從那以后，她把畢生的精力投入到為盲人、聾啞人的事業(yè)中去，曾得到過(guò)許多國(guó)家辦法的獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　一個(gè)又聾又啞的人取得這樣大的成就，是多么令人難以置信��！如果當(dāng)時(shí)海倫·凱勒向厄運(yùn)屈服，那她將成為一個(gè)愚昧無(wú)知的人。然而，她并沒(méi)有向命運(yùn)低頭，她以自己頑強(qiáng)的精神和堅(jiān)韌不拔的毅力，走完了人生最艱難的道路，成為一個(gè)令人敬佩的人。

　　讀完《海倫·凱勒》，我若有所思，經(jīng)常問(wèn)自己：“海倫·凱勒不屈不撓的一生對(duì)我們這些健全人有什么啟示呢？”記得海倫·凱勒說(shuō)過(guò)：“失明的我想給所有所有健全的人一個(gè)忠告，好好利用你的眼睛吧，就像你明天將永遠(yuǎn)失去光明。”這句話(huà)告訴我們健全的人應(yīng)該珍惜美好時(shí)光，珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

　　海倫·凱勒能在又盲又聾的情況下成為一個(gè)知識(shí)淵博的人，可見(jiàn)她付出了無(wú)數(shù)心血與汗水。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難與她相比可算是微不足道的。我們應(yīng)該像海倫·凱勒一樣有遠(yuǎn)大的理想和奮斗的目標(biāo)，這樣再大的困難我們也不會(huì)戰(zhàn)勝。

　　人應(yīng)該如何對(duì)待人生？海倫·凱勒光輝的一生給了我們一個(gè)圓滿(mǎn)的回答，那就是自強(qiáng)不息。

讀《海倫·凱勒》有感10

　　這本書(shū)記敘了美國(guó)盲聾女作家、教育家海倫·凱勒的一生。海倫一歲半因病喪失了視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)，這對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)是不可想象的痛苦。然而，海倫并沒(méi)有向命運(yùn)屈服。在老師的教育幫助下，她戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)，用手指“聽(tīng)話(huà)”，并掌握了五種文字；24歲時(shí)，她以?xún)?yōu)秀的成績(jī)畢業(yè)于著名的哈夫大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。此后，她把畢生的精力投入為盲人、聾人謀利益的事業(yè)中。

　　一個(gè)盲人、聾人能取得這么大的成就，是何等的令人驚異！如果海倫屈服于不幸的命運(yùn)，那么，她將成為一個(gè)可憐而又愚昧的弱者，然而她并沒(méi)有想命運(yùn)低頭，以驚人的毅力，頑強(qiáng)的精神走完了人生的道路，并為人類(lèi)作出了巨大的貢獻(xiàn)，成為一個(gè)只是廣博、令人敬佩的強(qiáng)者。

　　海倫的一生是不平凡的一生，她給予人們極大的鼓舞，使那些虛度時(shí)光的人萬(wàn)分悔恨。我讀了這本書(shū)后常常問(wèn)自己：海倫不屈不撓的一生，給予那些殘疾人以生活的`勇氣和力量，難道對(duì)于我們這些健康的人就沒(méi)有啟示嗎？不，不是的。記得海倫曾經(jīng)提過(guò)這樣的問(wèn)題：假如你的眼睛明天將要失明，那么，你今天要看看什么？這使我感到：我們這些健康的人，不能遲疑，不能虛度年華，應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光，珍惜這幸福的生活。

　　這些日子，我常常沉思這樣一個(gè)問(wèn)題：人應(yīng)該如何對(duì)待人生，人生的價(jià)值何在？我覺(jué)得海倫那光輝的一生，給我們作出了圓滿(mǎn)的回答。

讀《海倫·凱勒》有感11

　　《海倫·凱勒》這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)感人肺腑的故事。我讀完了這本書(shū)，從中受到了許多道理。

　　這本書(shū)記敘了美國(guó)聾盲女作家海倫·凱勒的一生。海倫一歲半因病喪失了視覺(jué)和聽(tīng)力。然而海倫并沒(méi)有向命運(yùn)屈服。在老師的教育、幫助下，她戰(zhàn)勝了命運(yùn)也學(xué)會(huì)了用手指“說(shuō)話(huà)”，并掌握了五種文字。24歲時(shí)，她以?xún)?yōu)等成績(jī)畢業(yè)于著名的`哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。此后，她把畢生精力投入到世界盲人的事業(yè)中，曾受到許多國(guó)家的政府的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)。

　　一個(gè)盲聾人能取得這么大的成就，是令人非常驚訝。海倫的一生，是不平凡的。我讀了這本書(shū)，我深刻的認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于你有沒(méi)有努力過(guò)。平時(shí)，有些同學(xué)總認(rèn)為條件差，很困難就認(rèn)為沒(méi)有取得成就的理由。但是我覺(jué)得和海倫相比，這些困難是微不足到呀！

　　海倫·凱勒那光輝的一生，為我們做出了圓滿(mǎn)的回答，我們應(yīng)該像她一樣，學(xué)習(xí)她那不怕困難和不屈不撓的精神。

讀《海倫·凱勒》有感12

　　成功之花，人們只驚異它現(xiàn)時(shí)的明艷，卻不知道它的芽?jī)航�透了奮斗的汗水，灑遍了犧牲的血雨。讀了《海倫.凱勒》我從中受到了許多教益。

　　這本書(shū)記敘了海倫.凱勒從悲慘到輝煌的一生。當(dāng)她還是一個(gè)在父母懷里哭鬧的孩子那么大時(shí)，她便喪失了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)，這是一個(gè)對(duì)于常人來(lái)說(shuō)的一個(gè)致命的打擊。這是難以想象、不可忍受的痛苦！然而，海倫沒(méi)有倒下，她堅(jiān)強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)帲�在老師�?耐心教育下，她最終戰(zhàn)勝病殘，學(xué)會(huì)了講話(huà)，并學(xué)會(huì)掌握了五種不同的文字。后來(lái)，年僅24歲的她以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)。打這以后，她多次受到嘉獎(jiǎng)。

　　一個(gè)殘疾人能取得這樣的成就，是來(lái)之不易的。是的，沒(méi)有天才，人必須努力，不能虛度光陰。讓自己綻放出光彩。一個(gè)人，就要靠自己的力量，不屈不饒地拼搏，成功總會(huì)來(lái)到！

　　海倫的一生，是不平凡的，它給予了人們極大的鼓舞。我認(rèn)識(shí)到了，一個(gè)人是否取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒(méi)有奮斗精神，只要有了遠(yuǎn)大的理想和奮斗精神，不找失敗的理由，創(chuàng)造條件，主宰自己的命運(yùn)。海倫.凱勒不就是這樣的嗎？

　　讓我們用汗水澆灌出絢麗的成功之花！

讀《海倫·凱勒》有感13

　　寒假，我讀了《海倫·凱勒》，這本書(shū)感人肺腑，使我受益匪淺。

　　海倫·凱勒是一位美國(guó)盲聾的女作家、教育家，她的一生是多么不平凡��！

　　海倫·凱勒一歲半因病喪失了視覺(jué)和聽(tīng)力，然而他并沒(méi)有向命運(yùn)屈服，在老師的幫助下她戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會(huì)了講話(huà)，而且用手指“聽(tīng)話(huà)”，并掌握了五種文字。24歲時(shí)，她曾以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院，畢業(yè)后的她把精力全部投入世界盲聾啞人的事業(yè)中，取就了很大的成就，令人敬佩。

　　海倫·凱勒的一生，是不平凡的，她給人們極大的鼓舞，海倫不屈不撓的精神，給那殘疾人以生活的勇氣和力量，也是我們這些健康人的榜樣。記得海倫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“假如你的.眼睛明天將要失明，那么，你今天要看看什么？”這使我懂得：健康的人，不能遲疑，不能虛度年華，要好好珍惜美好的時(shí)光。

　　看了這本書(shū)，我認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人能否成功不在于條件的好壞，而在于有沒(méi)有奮斗的精神。平時(shí)，很多人總以自己條件差、困難重重為理由，但是，和海倫相比，這些困難是多么微不足道��！

　　人應(yīng)該如何評(píng)價(jià)人生的價(jià)值呢？我覺(jué)得海倫·凱勒的一生是燦爛的一生，光輝的一生，她是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣。

讀《海倫·凱勒》有感14

　　海倫.凱勒并沒(méi)有向命運(yùn)屈服，在老師的幫助下，他戰(zhàn)勝了病毒。學(xué)會(huì)了講話(huà)，用手指“聽(tīng)話(huà)”，并掌握了五種文字;24歲時(shí)，他以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈弗大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。此后，她把必生的精力投入到世界盲人、聾啞人謀利的事業(yè)中，曾受到很多國(guó)家、人民及高等學(xué)院校的贊揚(yáng)與嘉獎(jiǎng)。海倫的一生是極不平凡的，她給予人們極大的鼓舞，是那些虛度光陰的人萬(wàn)分悔恨。

　　我讀了這本書(shū)，常常問(wèn)自己：海倫不屈不撓的一生，給與那些殘疾人以生活的勇氣和力量，難道對(duì)我們這些正常人難道就沒(méi)有啟示嗎？不，不是的。記得海倫曾經(jīng)問(wèn)過(guò)這樣的問(wèn)題：假如你的'眼睛明天失明，那么你今天要看看什么？這使我感到：我們這些正常人，不能虛度年華，應(yīng)該珍惜著美好的時(shí)光，珍惜幸福生活。這些日子，我常常在深思一個(gè)問(wèn)題：人應(yīng)該如何對(duì)待人生，人生的價(jià)值何在？我覺(jué)得海倫那光輝的一生為生命畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)，她的生活道路就是我們應(yīng)該走的路。一個(gè)人能不能取得成就，不再于條件的好壞，而在于有沒(méi)有奮斗精神。

　　我們只要胸懷遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo)，就會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的智慧，就不會(huì)被客觀條件所束縛，就能夠發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，創(chuàng)造條件，自己主宰自己的命運(yùn)，海倫不就是這樣嗎？

讀《海倫·凱勒》有感15

　　這幾天我讀了《海倫.凱勒》這篇課文，讀完這篇文章使我感動(dòng)萬(wàn)分。

　　這篇課文主要寫(xiě)了海倫萬(wàn)分不幸，她一歲半時(shí)生了一場(chǎng)重病，成為了盲聾啞的殘疾人，但厄運(yùn)并沒(méi)又打垮她，經(jīng)過(guò)安妮老師的指導(dǎo)和自己的努力學(xué)習(xí)，海倫用不屈不撓的精神，成為了世人心中的英雄偶像，真令人不可思議呀！

　　海倫的故事令我感動(dòng)。當(dāng)我讀到“她是這樣的如饑似渴，以至小小的手指頭都摸出了血……”她的手指在流血，我的心像被刺了一樣痛。難道她不覺(jué)得痛嗎，難道她在自找苦吃嗎？

　　海倫的精神值得我們學(xué)習(xí)。她為了學(xué)習(xí)說(shuō)話(huà)，每天都堅(jiān)持著練習(xí)，練習(xí)，練習(xí)……看到這些省略號(hào)，我的.眼前出現(xiàn)了一幅幅畫(huà)面，畫(huà)面里出現(xiàn)了她為了學(xué)習(xí)說(shuō)話(huà)，吃盡了千辛萬(wàn)苦，出現(xiàn)了她為了學(xué)習(xí)盲文，流下了一滴滴汗滴和血水。

　　我能聽(tīng)見(jiàn)外面各種各樣美妙的聲音，能看見(jiàn)有聲有色的世界，能傾訴心中的希望和要求。而海倫不能，但她又不屈不撓的精神，有豐富的知識(shí)，而我們和她相比，海倫是知識(shí)和精神的富翁，而我們是乞丐。

　　她的故事讓我明白了一個(gè)道理：只要自己努力，目標(biāo)就會(huì)來(lái)到我們身邊。

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