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《米小圈上學(xué)記——好朋友鐵頭》的讀后感（精選13篇）
當(dāng)看完一本著作后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編整理的《米小圈上學(xué)記——好朋友鐵頭》的讀后感，希望能夠幫助到大家。
《米小圈上學(xué)記——好朋友鐵頭》的讀后感 1
讀完《米小圈上學(xué)記 —— 好朋友鐵頭》，我被米小圈和鐵頭之間純粹又溫暖的友誼深深打動。鐵頭雖然學(xué)習(xí)成績不太好，還總是犯迷糊，但他的'善良和真誠像一束光，照亮了米小圈的校園生活。當(dāng)米小圈遇到困難時，鐵頭總是第一個沖出來幫忙，哪怕辦法有些 “笨”，卻滿是真心。
在 “鐵頭的足球夢” 這個故事里，鐵頭為了加入班級足球隊，每天堅持練習(xí)，盡管總是踢不好，還鬧了不少笑話，可米小圈一直鼓勵他。這讓我明白，真正的朋友會在你追夢路上給予支持，而不是嘲笑。書中那些充滿童趣的日常，就像一面鏡子，照出了校園生活的美好與珍貴，也讓我更加珍惜身邊的好朋友。希望我也能像米小圈和鐵頭一樣，收獲純粹又長久的友誼。
《米小圈上學(xué)記——好朋友鐵頭》的讀后感 2
鐵頭在《米小圈上學(xué)記 —— 好朋友鐵頭》里，就像一顆樸實的小太陽，散發(fā)著獨特的光芒。他雖然經(jīng)常因為粗心鬧笑話，比如把作業(yè)忘在家里，考試時答錯題，但他身上的.優(yōu)點更值得學(xué)習(xí)。鐵頭特別仗義，只要朋友需要，他二話不說就伸出援手；他還很樂觀，就算遇到挫折，也能很快振作起來。
“鐵頭的生日禮物” 這個情節(jié)讓我印象深刻。鐵頭為了給米小圈準(zhǔn)備特別的禮物，花了很多心思，雖然最后禮物有些 “與眾不同”，但這份心意卻無比珍貴。生活中，我們不能只看到別人的缺點，要學(xué)會發(fā)現(xiàn)閃光點。鐵頭教會我，真誠、善良和樂觀，就是最寶貴的品質(zhì)，也讓我懂得要用欣賞的眼光看待身邊的人。
《米小圈上學(xué)記——好朋友鐵頭》的讀后感 3
《米小圈上學(xué)記 —— 好朋友鐵頭》把校園生活描繪得生動有趣，那些發(fā)生在米小圈和鐵頭之間的故事，仿佛就發(fā)生在我身邊。他們一起上課、一起玩耍、一起闖禍又一起解決問題，每一個片段都充滿了歡聲笑語。
在 “運動會風(fēng)波” 中，米小圈和鐵頭為了班級榮譽，努力練習(xí)比賽項目。雖然過程中狀況百出，鐵頭還因為緊張在比賽時摔倒了，但他們沒有放棄，最終完成了比賽。這讓我感受到，校園里的集體活動不僅能增進(jìn)同學(xué)間的感情，還能讓人學(xué)會堅持和團(tuán)結(jié)。這本書就像一本校園生活指南，讓我看到了友誼的`珍貴，也明白了成長路上會有歡笑也會有淚水，但只要有朋友相伴，一切都會變得美好。
《米小圈上學(xué)記——好朋友鐵頭》的讀后感 4
米小圈和鐵頭的友誼，在《米小圈上學(xué)記 —— 好朋友鐵頭》里有了不一樣的詮釋。他們不像有些朋友那樣興趣完全相同，性格也大不一樣，米小圈機(jī)靈調(diào)皮，鐵頭憨厚老實，但這并不妨礙他們成為彼此最重要的朋友。
書中 “交換日記” 的故事令人捧腹，米小圈和鐵頭為了完成老師布置的任務(wù)，互相交換日記。結(jié)果因為兩人的.風(fēng)格不同，鬧出了許多笑話。但正是這些小插曲，讓他們更加了解彼此，友誼也變得更加深厚。這讓我知道，友誼不是尋找完全一樣的人，而是接納對方的不同，在相處中互相包容、互相成長。米小圈和鐵頭的故事，就是對友誼最好的注解。
《米小圈上學(xué)記——好朋友鐵頭》的讀后感 5
鐵頭在《米小圈上學(xué)記 —— 好朋友鐵頭》里是個平凡的孩子，成績普通，還有些小毛病，但他卻用自己的方式書寫著不平凡的故事。他的善良、熱情和對朋友的忠誠，讓他成為了米小圈最可靠的伙伴，也給我留下了深刻的`印象。
“幫助流浪貓” 這個情節(jié)，展現(xiàn)了鐵頭內(nèi)心的柔軟。他發(fā)現(xiàn)流浪貓后，不僅給貓喂食，還發(fā)動米小圈一起想辦法給貓找家。雖然過程中遇到了很多困難，但他始終沒有放棄。從鐵頭身上，我看到了平凡人身上的責(zé)任感和愛心。生活中，我們不需要做出驚天動地的大事，只要懷著一顆善良的心，在平凡的生活中也能綻放出不平凡的光彩，就像鐵頭一樣，用自己的行動溫暖身邊的人。
《米小圈上學(xué)記——好朋友鐵頭》的讀后感 6
《米小圈上學(xué)記 —— 好朋友鐵頭》讓我看到了米小圈和鐵頭在成長路上的相互陪伴。他們一起經(jīng)歷了學(xué)習(xí)的煩惱、生活的小挫折，也一起分享快樂，在這個過程中，彼此都收獲了成長。
在 “競選班干部” 的故事里，米小圈和鐵頭都想當(dāng)班干部，一開始他們因為競爭有些小矛盾。但后來，他們明白了友誼比榮譽更重要，互相鼓勵，還一起為班級出謀劃策。這讓我懂得，成長路上有朋友相伴，就不會孤單。朋友之間雖然會有競爭和矛盾，但只要互相理解、互相支持，就能共同進(jìn)步。米小圈和鐵頭的'故事，就是成長最好的見證，也讓我更加期待和朋友一起度過的美好時光。
《米小圈上學(xué)記——好朋友鐵頭》的讀后感 7
這本書里，米小圈和鐵頭的故事看似簡單又充滿童趣，但細(xì)細(xì)品味，卻蘊含著不少大智慧。他們在日常生活中的小摩擦、小歡樂，都藏著關(guān)于友誼、善良和勇氣的道理。
“鐵頭的`秘密基地” 這個情節(jié)特別有意思。鐵頭發(fā)現(xiàn)了一個秘密基地，他和米小圈在那里玩耍、分享小秘密。雖然這個基地很普通，但對他們來說卻是獨一無二的快樂天地。這讓我想到，快樂有時候很簡單，不需要華麗的東西，只要有好朋友相伴，再平凡的地方也能充滿樂趣。同時，他們在秘密基地里的相處，也教會我要珍惜和朋友在一起的時光，尊重彼此的小世界，這就是簡單快樂背后的大智慧。
《米小圈上學(xué)記——好朋友鐵頭》的讀后感 8
鐵頭的善良是《米小圈上學(xué)記 —— 好朋友鐵頭》里最動人的閃光點。無論面對什么情況，他總是懷著一顆善良的心去對待別人，這種品質(zhì)深深感染了我。
在 “幫助同學(xué)” 的故事中，班上有位同學(xué)被欺負(fù)，鐵頭毫不猶豫地站出來保護(hù)他。雖然他自己也有些害怕，但善良讓他變得勇敢。他還主動幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，耐心地給他們講解題目。鐵頭用實際行動告訴我，善良不是與生俱來的天賦，而是可以選擇的品質(zhì)。一個小小的善舉，可能會給別人帶來大大的溫暖和力量。我要向鐵頭學(xué)習(xí)，做一個善良的`人，用自己的行動傳遞愛與溫暖。
《米小圈上學(xué)記——好朋友鐵頭》的讀后感 9
米小圈和鐵頭的友誼，打破了我對好朋友的固有認(rèn)知。他們的相處模式充滿了獨特的魅力，既有互相調(diào)侃的歡樂，也有彼此支持的溫暖。
書中 “一起探險” 的.情節(jié)讓人印象深刻。米小圈和鐵頭在校園里進(jìn)行 “探險”，遇到了很多有趣的事情，也遇到了一些小麻煩。在這個過程中，他們分工合作，發(fā)揮各自的長處，雖然有時候會意見不合，但最終都能找到解決辦法。這讓我明白，真正的友誼不是一味的附和，而是在相互尊重的基礎(chǔ)上，共同面對困難，一起成長。米小圈和鐵頭的友誼模式，為我打開了看待朋友關(guān)系的新視角，也讓我更加期待擁有這樣特別的友誼。
《米小圈上學(xué)記——好朋友鐵頭》的讀后感 10
《米小圈上學(xué)記 —— 好朋友鐵頭》通過一個個生動的校園故事，教會了我許多課本上學(xué)不到的道理。米小圈和鐵頭的經(jīng)歷，就像一面鏡子，讓我看到了自己在校園生活中的影子，也讓我懂得了如何更好地與人相處。
從他們的故事中，我學(xué)到了要真誠對待朋友，學(xué)會包容別人的缺點；遇到困難時不要輕易放棄，要勇敢面對；集體活動中要團(tuán)結(jié)協(xié)作，為班級榮譽努力。這些道理雖然簡單，但對我的成長卻有著重要的意義。這本書就像一位無聲的老師，用有趣的`故事引導(dǎo)我成長，讓我更加期待在校園生活中收獲更多的友誼和快樂，也讓我明白了成長就是在這些點滴故事中悄然發(fā)生的。
《米小圈上學(xué)記——好朋友鐵頭》的讀后感 11
《米小圈上學(xué)記——好朋友鐵頭》這本書主要講了米小圈離開了幼兒園，離開了他的“鐵哥們兒”——鐵頭后發(fā)生的故事，里面講了米小圈想了種種辦法讓鐵頭到了他們班，結(jié)果姜小牙想獨自占有鐵頭，米小圈想把鐵頭搶回來，后來在媽媽的批評下，米小圈去和他們變成了“好朋友三人組”。我讀完這本書以后，我認(rèn)識了活潑開朗、幽默的米小圈了，還有米小圈的“鐵哥們兒”——鐵頭，真名邢鐵，特?zé)┑男於苟�、門牙特大的姜小牙、漂亮有才華的潘美多等一些有趣的人。
讀著故事，我不禁想到了我在生活中也有這樣的一群好朋友，我本來的.“鐵哥們兒”，后來被另一個同學(xué)搶走了，我當(dāng)時非常生氣，都想跟他們絕交，也想去把他搶回來。可讀了這本書后，我的想法轉(zhuǎn)變了，決定三人一起做好朋友更好。想到我就去“求和”了，最后也成為了“鐵哥們兒組”。
讀了這本書，我懂得了：不要做自私的人，要做大方的人！也懂得了：要樂于幫助別人。
每個人都有點自私，但我打算改掉這個壞毛病，變得越來越大方，獲得越來越多的好朋友！
《米小圈上學(xué)記——好朋友鐵頭》的讀后感 12
書里面說了一個叫米小圈的小孩的有趣的事。下面就由我?guī)ьI(lǐng)你們看看都有什么有趣的人和事吧！
米小圈有個嚴(yán)厲的老媽和一個腳臭得都能熏死蚊子的老爸。米小圈的老媽總不讓米小圈看漫畫書，說這是趣味低級的`書，這讓他很苦惱。
米小圈的學(xué)校是秋實小學(xué)，在學(xué)校里米小圈、姜小牙和“鐵頭”稱為好朋友三人組。他們有很多很多好玩的事情，我經(jīng)�？吹脚醺勾笮δ亍�
米小圈有個同桌叫李莉，用米小圈的話來說就是一個可怕的、愛管事、愛打小報告的野蠻同桌。開始米小圈和李莉是平級的，可是后來李莉成了班長，還是學(xué)校的小記者呢！米小圈對此很不服氣。
米小圈有個嚴(yán)厲的班主任也是他們的數(shù)學(xué)老師，她叫魏大紅。剛開始，米小圈和姜小牙偷偷地叫魏老師奧特曼老師，非常搞笑。還有一次上語文課的時候，米小圈參加做動作、猜成語的游戲，米小圈形容莫老師也就是他們的語文老師長的美若天仙，而魏老師是齜牙咧嘴。下課后，李莉去魏老師那里告狀，米小圈又被狠狠地批評了一頓。看到這里，我笑到肚子都疼了呢。
你們喜歡這本書嗎？喜歡就快來看吧！
《米小圈上學(xué)記——好朋友鐵頭》的讀后感 13
今年夏天，我和家人一起讀了幾本書，其中有一本名叫《米小圈上學(xué)記》。
米小圈是個小學(xué)生，他有幾個好友，分別是：姜小牙、鐵頭、李黎和郝靜。他還有一個特殊的朋友——耗子。耗子是一條小狗，他原來是一個老爺爺?shù)膶櫸�，但是有一天它跟老爺爺走散了，孤獨地徘徊在野外，米小圈碰巧看到了它，就把它抱回家了，還給它取名叫耗子。
這本書主要是談米小圈和他的幾個朋友每天生活和玩耍，反應(yīng)了小學(xué)生的`生活趣味。
我最喜歡的是《耗子的星期六》這一節(jié)，它說的是姜小牙要來找米小圈玩，可是米小圈等了好久，姜小牙都沒有來，他最后發(fā)小姜小牙在樓下跟耗子在玩耍。后來他們一起去找鐵頭玩，開始鐵頭說他要寫作業(yè)，當(dāng)他聽到耗子也在的時候，他就說作業(yè)也可以晚一點寫，于是他們一起去公園玩了。在公園，耗子遇到一條大狼狗，但是它不敢跟大狼狗對叫，最后落荒而逃。
這本書很有趣，我最喜歡米小圈他們又愛心，愛護(hù)小動物，我以后要向他們學(xué)習(xí)，愛護(hù)小動物。
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