愛迪生讀后感

　　當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，大家一定都收獲不少，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編精心整理的愛迪生讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

愛迪生讀后感1

　　理想怎樣才能變成現(xiàn)實(shí)？今天，我從《偉人愛迪生》一影片中找到了答案。

　　放學(xué)后我的眼前還出現(xiàn)著這樣一幅畫面：黑沉沉的天幕下，在放滿實(shí)驗(yàn)用品的實(shí)驗(yàn)室里，一位40歲左右的美國人面色嚴(yán)峻，注視著手上的燈絲，那雙深藍(lán)的眼睛里充滿了堅(jiān)毅而自信的光芒。他就是發(fā)明大王愛迪生。

　　《偉人愛迪生》這部影片介紹了愛迪生發(fā)明白熾燈前后的。當(dāng)愛迪生發(fā)明白熾燈遭到一次次失敗時(shí)，別人都說他是幻想家�？蓯鄣仙�還是靠著堅(jiān)定的信念、頑強(qiáng)的毅力和百折不撓的進(jìn)取精神把燈泡當(dāng)作最好的禮物送給了整個(gè)人類。他的發(fā)明把人類從黑暗夜幕中帶入了燈火通明的殿堂。他成功了，但并非偶然，九千次的`實(shí)驗(yàn)足以證明一切艱辛。

　　古往今來，具有愛迪生這樣的偉大精神的人還有很多很多：意大利的著名航海家哥倫布、我國著名的文學(xué)家曹雪芹、波蘭女科學(xué)家居里夫人……他們都是用青春和血汗換來了豐碩的果實(shí)。

　　我有過許多理想，我曾想當(dāng)一名書法家，可是一提筆練字，又煩燥地寫不下去，我也想當(dāng)一名舞蹈演員，可是一練功，便又覺得太苦了……許許多多美好的理想都像肥皂泡似的破滅了�？赐炅恕秱ト藧鄣仙�》這電影后，我重新獲得了信心和力量。我的理想是當(dāng)一位歌唱家，借助愛迪生成功的經(jīng)驗(yàn)，我堅(jiān)深信我一定會(huì)走向成功。

　　要實(shí)現(xiàn)理想，必須要有堅(jiān)定的信念、頑強(qiáng)的毅力和百折不撓的精神，這是我在《偉人愛迪生》這一影片中獲得的最大啟示。

愛迪生讀后感2

　　國外有許多的偉人：愛因斯坦﹑牛頓﹑瓦特……但我卻崇拜另一位——托馬斯·愛迪生，他是一位舉世聞名的美國電學(xué)家和發(fā)明家，被譽(yù)為“世界發(fā)明大王”。他一生發(fā)明了許許多多的對(duì)我們有用的東西如：留聲機(jī)、電燈、電話、電報(bào)、電影……我今天來介紹愛迪生發(fā)明電燈的故事。

　　在電燈問世以前，人們普遍使用的`照明工具是煤油燈或煤氣燈。這種燈因燃燒煤油或煤氣，因此，有濃烈的黑煙和刺鼻的臭味，并且要經(jīng)常添加燃料，擦洗燈罩，因而很不方便。更嚴(yán)重的是，這種燈很容易引起火災(zāi)，釀成大禍多少年來，很多科學(xué)家想盡辦法，想發(fā)明一種既安全又方便的電燈。1878年愛迪生宣稱要解決電照明的問題。愛迪生經(jīng)數(shù)千次的挫折發(fā)明高阻力白熾燈。改良發(fā)電機(jī)。設(shè)計(jì)電流新分布法，電路的調(diào)準(zhǔn)和計(jì)算法。發(fā)明電燈座和開關(guān)。發(fā)明磁力析礦法。12月21日《紐約快報(bào)》報(bào)道了愛迪生的白熾電燈。12月25日對(duì)來自紐約市的3000名參觀者在門羅公園作公開電燈表演。愛迪生成功了。

　　看了這個(gè)故事我懂得了我們要從小學(xué)會(huì)細(xì)心觀察，觀察能積累知識(shí)擴(kuò)寬視野，增長智慧。蘇霍姆林斯基說過：觀察對(duì)于兒童之必不可少，正如陽光、空氣、水分對(duì)于植物之必不可少一樣。在這里，觀察是智慧的最重要的能源。

　　我們愛科學(xué)，人人都努力！

愛迪生讀后感3

　　讀了《愛迪生》后，我感到十分震撼。愛迪生從小熱愛科學(xué)，努力學(xué)習(xí)，甚至把一生都獻(xiàn)給了科學(xué)事業(yè)。愛迪生從未受到過正規(guī)的教育，卻因?yàn)樗�的刻苦、他的頑強(qiáng)、他的拼搏，贏得了最終的勝利，成了全世界人民愛戴、尊敬的發(fā)明家、科學(xué)家。

　　在班里，同學(xué)們總是說：“我長大以后要發(fā)明一種幫助人做作業(yè)的機(jī)器人！”“我長大以后要發(fā)明一種辨別人說話真假的.機(jī)器”“我長大以后要做科學(xué)家，創(chuàng)造出一種幫助人體提高視力的機(jī)器”“我長大以后......”我想，每個(gè)在向著發(fā)明家、科學(xué)家“進(jìn)軍”的同學(xué)們，長大后到底可不可以為社會(huì)、為中國、甚至為全世界盡自己的一份努力，一份認(rèn)真，成為新世紀(jì)的“愛迪生”呢？

　　以前，我總想當(dāng)一名舞者，站在舞臺(tái)上為大家表演，接受大家的掌聲�？墒牵�我卻沒有去努力學(xué)習(xí)舞蹈，導(dǎo)致了最后的失敗。當(dāng)我認(rèn)真閱讀了《愛迪生》以后，我才知道，一個(gè)人如果不努力，是不能達(dá)到的自己心中的目標(biāo)，人生的最頂端的。愛迪生曾經(jīng)說過：“天才是百分之久十久的汗水，加百分之一的靈感。”人一定要付出汗水，才會(huì)有收獲，才會(huì)有回報(bào)！

　　做人，一定要學(xué)會(huì)在千萬次困難前不灰心，不氣餒，不屈服，這樣，才能夠克服重重困難，走向成功�。〔蝗缯f科學(xué)，其實(shí)時(shí)時(shí)刻刻都出現(xiàn)在人們的身邊，只等待你去挖掘它，去發(fā)現(xiàn)它，才能成功。只要你堅(jiān)持、拼搏，人人都有可能成為像愛迪生這樣的成功人士！！

愛迪生讀后感4

　　當(dāng)夜幕降臨、家家戶戶都拉亮了電燈，寬敞的屋子變得如同白晝時(shí)；當(dāng)你坐在電腦前，享受著網(wǎng)絡(luò)給你的無限歡樂之中時(shí)，你可曾想到電的發(fā)明者嗎？讀了《愛迪生》這本書，我才把這與愛迪生的名字聯(lián)系在一起。

　　愛迪生是美國著名的科學(xué)家，他一生中有一千多項(xiàng)發(fā)明。為此，他贏得了全世界人民的尊敬和愛戴。這些發(fā)明是他勤奮和汗水的結(jié)晶。在他漫長的一生中，有流浪挨餓的歲月，有飛來橫禍的挫折，有不被理解的苦惱和不計(jì)其數(shù)的失敗和教訓(xùn)。但是酷愛科學(xué)的決心，使他一次又一次攻克難關(guān)，走向成功的彼岸。愛迪生發(fā)明了這么多東西，是因?yàn)榉浅Ｂ斆�、有著超人的本領(lǐng)嗎？不，正像他自己所說：“天才，不過是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感！”他研制蓄電池用了九年時(shí)間，試驗(yàn)了9000多種材料，失敗不下5萬次，最后連他的'助手都不能堅(jiān)持了，但他堅(jiān)忍不拔，毫不動(dòng)搖，終于獲得了成功。他從16歲的第一項(xiàng)發(fā)明—自動(dòng)定時(shí)發(fā)報(bào)機(jī)起，平均每12天半就有一項(xiàng)新發(fā)明，難怪被人們稱為“世界發(fā)明大王”

　　我把《愛迪生》這本書從頭到尾讀完，心情久久不能平靜。比較起來，我平時(shí)做得真是太差了。平時(shí)自己遇到一點(diǎn)小小的困難，就打起了退堂鼓，缺乏吃苦的精神和克服困難的毅力和勇氣。愛迪生小時(shí)候條件那么艱苦，而他卻能克服困難，頑強(qiáng)奮斗，最后取得成功。而我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)和生活條件都這么好，我們還有什么困難不能克服呢？

　　我要好好向愛迪生學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他那熱愛科學(xué)、頑強(qiáng)拼搏的精神，學(xué)習(xí)他那不達(dá)目的誓不罷休的毅力和勇氣。用這種精神時(shí)時(shí)激勵(lì)和鞭策自己，使自己成長為一個(gè)有所作為的人。

愛迪生讀后感5

　　今天，我們學(xué)習(xí)了《愛迪生》這篇文章。文章主要講的是愛迪生從小熱愛科學(xué)，肯動(dòng)腦筋，克服種種困難，頑強(qiáng)進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)的事。讀完這篇文章，我被愛迪生那種頑強(qiáng)的精神深深地感動(dòng)了。

　　愛迪生從小家里很窮，只上過三個(gè)月的學(xué)。十多歲，他就開始賣報(bào)謀生。他很愛科學(xué)，常常省吃儉用，用節(jié)省下來的錢買來科學(xué)書報(bào)和實(shí)驗(yàn)用的化學(xué)藥品，他實(shí)驗(yàn)用的瓶瓶罐罐也是從垃圾堆里揀來的。

　　十二歲那年，他在火車上賣報(bào)，賣完報(bào)，就擠時(shí)間在火車上做起化學(xué)實(shí)驗(yàn)。由于火車震動(dòng)，實(shí)驗(yàn)用的白磷起火燃燒，車長把他從火車上趕了下來，做實(shí)驗(yàn)用的瓶瓶罐罐也被全部扔掉了。車長一個(gè)狠狠的耳光，打聾了他的耳朵。

　　意外和打擊并沒有使他放棄。后來，他省吃儉用，又開始了新的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中，盡管硫酸燒毀了他的衣服，硝酸差一點(diǎn)弄瞎了他的眼睛，但他刻苦鉆研科學(xué)的決心，從來也沒有動(dòng)搖過。

　　為了試制電燈用的'燈絲，他常常在實(shí)驗(yàn)室里一工作就是十幾個(gè)小時(shí)，累了就趴在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上睡一會(huì)兒。經(jīng)過不懈的努力，他終于獲得了成功。

　　愛迪生說過：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！边@是他一生奮斗的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

　　比較起來，我平時(shí)做得真是太差了。平時(shí)自己遇到一點(diǎn)小小的困難，就打起了退堂鼓，缺乏吃苦的精神和克服困難的毅力和勇氣。愛迪生小時(shí)候條件那么艱苦，而他卻能克服困難，頑強(qiáng)奮斗，最后取得成功。而我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)和生活條件都這么好，還有什么困難不能克服呢?

　　我要好好向愛迪生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那熱愛科學(xué)、頑強(qiáng)拼搏的精神，學(xué)習(xí)他那不達(dá)目的誓不罷休的毅力和勇氣。用這種精神時(shí)時(shí)激勵(lì)和鞭策自己，使自己成長為一個(gè)有厥作為的人。

愛迪生讀后感6

　　今天我讀了一個(gè)愛迪生的故事。愛迪生，生于 年、死于 9 年。在他偉大的一生中發(fā)明了電燈、留聲機(jī)、電影放映機(jī)等等， 000多項(xiàng)發(fā)明。愛迪生小時(shí)候是一個(gè)愛問，問題、好奇心強(qiáng)、愛做實(shí)驗(yàn)的孩子。八歲時(shí)，愛迪生上小學(xué)念書 。上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師教 + = 的算術(shù)。小朋友都跟著老師讀，只有愛迪生問老師為什么 + = ？老師被問的張口結(jié)舌。上語文課時(shí)，老師教關(guān)于星星和月亮的.詩歌，他卻纏著老師問：“為什么星星和月亮不掉下來了�！睂�(duì)于這些問題老師答不上來就罵愛迪生是笨蛋、糊涂蟲、低能兒。校長也覺得他只會(huì)影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí)就讓他退學(xué)�？蓱z的愛迪生僅上了 個(gè)月的學(xué)就回家了。從此愛迪生開始了自學(xué)。每天晚上，人們用得是油燈照明。愛迪生決定一定要發(fā)明電燈。愛迪生開始尋找通電后能發(fā)光的燈絲。他的朋友勸他別人做都失敗了。愛迪生不相信，他試了 00多金屬，可是結(jié)果都失敗了，但是他不放棄。改變了方法，開始尋找纖維的東西。愛迪生和助手們每天用許多東西做實(shí)驗(yàn)。有一天愛迪生像觸電似的跳起來：“去買棉線！”終于有一截棉線成功裝進(jìn)玻璃泡，通電后亮了起來。就在這一天電燈終于被發(fā)明了。

　　愛迪生發(fā)明了電燈，給千家萬戶帶來了光明。因此他稱為了發(fā)明大王。我很敬佩他那種堅(jiān)持不懈、毫不氣餒、刻苦鉆研的精神。

愛迪生讀后感7

　　這本書詳細(xì)介紹了愛迪生的一生。一個(gè)只讀過三個(gè)月書人，怎么會(huì)有這么多發(fā)明創(chuàng)造呢？從“愛迪生孵小雞”的故事，就一定會(huì)明白，他的成功源于強(qiáng)烈的好奇心。應(yīng)該說，愛迪生的每一項(xiàng)發(fā)明都是和他的好奇心緊緊相聯(lián)的。在他發(fā)明了電報(bào)之后，又開始搞電話實(shí)驗(yàn)。他發(fā)現(xiàn)傳話器里的膜板能夠隨著說話聲音引起相應(yīng)震動(dòng)，就仔細(xì)觀察，并且在筆記本上做了詳細(xì)記錄。由此，一個(gè)“會(huì)說話的`機(jī)器”做成了。人們聽到這個(gè)消息，都紛紛前來觀看，并稱他為“最偉大的發(fā)明家”。所以，好奇心是一個(gè)人取得成功、展示智慧的先決條件。

　　其次離不開愛迪生的母親的支持，她是位偉大的母親。當(dāng)老師認(rèn)為愛迪生是個(gè)搗蛋鬼，專門和老師鬧別扭，于是，在上了三個(gè)月的課以后，愛迪生就被老師趕回家了。她沒有因?yàn)楠?dú)生子被攆回來而責(zé)怪他，相反，他決定自己把孩子教育好。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)愛迪生好奇心重、對(duì)物理、化學(xué)特別感興趣時(shí)，就給他買了有關(guān)物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)的書。愛迪生照著書本，獨(dú)自做起實(shí)驗(yàn)來。可以說，這就是愛迪生搞科學(xué)發(fā)明的啟蒙教育。

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，愛迪生一生有2100多項(xiàng)發(fā)明，當(dāng)他發(fā)明電燈的時(shí)候，他遇到了一個(gè)難題——燈絲的選擇。他廢寢忘食、日夜操勞，試驗(yàn)了100多種材料，工作了兩星期，最后經(jīng)過不懈的努力，終于用碳化的棉線制成了燈絲。愛迪生在被困難困擾的情況下，毫不退縮，勇往直前，憑著驚人的毅力和頑強(qiáng)的精神，終于實(shí)現(xiàn)了他夢(mèng)寐以求的目標(biāo)。這種為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而不懈追求的精神是非常值得我們學(xué)習(xí)的。幼兒園老師還要做孩子的有心人，培養(yǎng)孩子的好奇心。

　　最后我想：我們不論做什么事，都應(yīng)該學(xué)習(xí)愛迪生這種為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而不懈努力追求的精神，做事必須做好，這樣才能干成一番大事。

愛迪生讀后感8

　　今天晚上，我在明亮的臺(tái)燈下一口氣讀完了《愛迪生》這本書，心情久久不能平靜。雖然沒有見過愛迪生，但在我的眼前卻清晰地浮現(xiàn)出他的面容和形象來。一個(gè)本來身強(qiáng)力壯的人卻因勞累過度，兩眼布滿了血絲顯得格外的疲憊不堪。我仿佛看到了愛迪生為了人類的光明，研制燈絲，不屈不饒的試驗(yàn)一千六百多種材料。他夜以繼日的勤奮工作，餓了就吃一點(diǎn)餅干，簡單的填飽肚子。困了就在桌子上小睡片刻，稍微休息一下又繼續(xù)工作。正是因?yàn)橛辛诉@種努力工作，百折不饒的精神愛迪生才終于找到了合適的燈絲成功的發(fā)明了電燈�？梢哉f人類的光明是他的汗水澆灌出來的。是他吧光明帶給了人間。同學(xué)們?cè)陔姛粝赂苫願(yuàn)蕵窌r(shí)，可曾想到愛迪生，可曾想過他那無數(shù)個(gè)不眠之夜？

　　愛迪生一生除了電燈之外，還有許多的發(fā)明。如，電池、打字機(jī)、電車、水泥、膠片等等。這些發(fā)明無一不對(duì)人類的發(fā)展和進(jìn)步作出了卓越的貢獻(xiàn)。他從兒時(shí)的第一項(xiàng)發(fā)明----自動(dòng)定時(shí)發(fā)報(bào)機(jī)算起，平均每十來天就有一項(xiàng)新發(fā)明。難怪人們稱他為“世界發(fā)明大王”。

　　愛迪生發(fā)明了這么多的東西，是他天資聰慧、有著超人的本領(lǐng)嗎？不，不是。就像他說的，“天才不過是百分之一的`靈感加百分之九十九的汗水”！天才只是一點(diǎn)點(diǎn)的靈感加上不屈不饒的勇氣與決心。其中，不屈不饒的精神，不斷努力和奮斗的結(jié)果才是最重要的。勤能補(bǔ)拙，只要一個(gè)人肯努力，肯付出辛勤的汗水，那么他就一定能夠取得成功。愛迪生就是這樣的一個(gè)列子。

　　讀完了這本書，給我很大的啟發(fā)和震撼，我相信以后，我一定會(huì)更加的努力去做好每一件事。

愛迪生讀后感9

　　電燈，讓漆黑的夜晚充滿光明；電影，使我們的生活變得豐富多彩。大家都知道，發(fā)明電燈、電影的是美國著名的發(fā)明家愛迪生。那你知道他用什么改變了我們的生活嗎？是那廣博的科學(xué)知識(shí)。

　　帶著一顆好奇的心，我輕輕地打開《愛迪生傳》，愛迪生的.故事深深感染了我：年幼的愛迪生只受過三個(gè)月的正規(guī)教育，為了謀生，曾做過報(bào)童，干過小販，當(dāng)過報(bào)務(wù)員，可對(duì)知識(shí)充滿渴望的愛迪生從小就利用一切時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、立志用科學(xué)知識(shí)改變世界。

　　書中用一個(gè)個(gè)小故事，串聯(lián)起愛迪生勤學(xué)好問，頑強(qiáng)攻關(guān)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，生動(dòng)而具體地描繪了愛迪生在千萬次失敗面前，不灰心、不氣餒、不后退、不屈服的精神，愛迪生不斷地汲取了知識(shí)的養(yǎng)分，積累學(xué)問，其一生，共獲得了1093項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造。電燈，讓漫漫長夜有了光明；留聲機(jī)，讓動(dòng)聽歌聲清晰可聞；電影，讓五彩畫面動(dòng)人逼真。是知識(shí)武裝了科學(xué)家愛迪生，改變了世界，造福了人民。

　　從小，我就憧憬著美好的生活，向往著掌握高科技的技能。可現(xiàn)實(shí)生活中的我，總是以為自己很聰明，缺少吃苦的精神、奮發(fā)的勇氣，學(xué)習(xí)中，不愿刻苦鉆研，應(yīng)付差事似的完成作業(yè)。書中，愛迪生親切地告訴我們“天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一的靈感”，只有腳踏實(shí)地地刻苦學(xué)習(xí)，才能在科學(xué)實(shí)驗(yàn)的道路上攀登，只有掌握了許許多多的科學(xué)知識(shí)，才能改變我們的生活，改變我們的命運(yùn)……

　　輕輕合上書本，封面上的愛迪生笑咪咪地看著我們，敬愛的愛迪生爺爺，請(qǐng)您放心，我們一定刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研，成為一個(gè)中國的“愛迪生”。

愛迪生讀后感10

　　《偉人傳記——愛迪生》， 這本書講述了愛迪生偉大的一生。愛迪生出生于1847年2月27日，小時(shí)候身體發(fā)育不正常，但是很勤奮很努力，遇到不懂的事，總愛刨根問底。喜歡自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，每個(gè)發(fā)明都要做很多次實(shí)驗(yàn)才成功，但是愛迪生遇到難題，從不放棄。愛迪生發(fā)明了很多東西，都是我們生活中常用的，比如電燈，留聲機(jī)和電影……

　　愛迪生的故事告訴我們，遇到困難，不要放棄，多動(dòng)腦，勤學(xué)好問，堅(jiān)持到底，才能成功。

　　在愛迪生15歲那年，一件事情改變了他的人生軌跡。那是一個(gè)盛夏的早晨，愛迪生像往常一樣在鐵路主干線上賣報(bào)紙，在行經(jīng)途中，看見一個(gè)三歲左右的小男孩在鐵軌中間玩拋石子的游戲，突然一列火車從他的身后駛來，大事不好！愛迪生急忙拋下報(bào)紙，奮不顧身的沖上去，搶救那個(gè)小男孩。

　　最后，愛迪生抱著那個(gè)男孩摔倒在碎石鋪成的路基上，男孩得救了，愛迪生身上扎進(jìn)了許許多多的碎石子，路人看到這種情況，紛紛給愛迪生鼓掌，表揚(yáng)他敢于見義勇為的`行為。

　　通過這個(gè)故事及這本書，我學(xué)到了很多知識(shí)，知道了愛迪生不僅是一個(gè)發(fā)明家，還是一個(gè)敢于見義勇為的人。我要學(xué)習(xí)愛迪生奮不顧身的精神；忠于職守，夜以繼日的精神；勤勤懇懇的精神。

　　所以我要好好學(xué)習(xí)，把自己的功課學(xué)好。還要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，不能隨心所欲。

愛迪生讀后感11

　　誰都看過電影，誰家都有電燈，可你是否知道，這發(fā)明電燈、電影的是誰呢？他就是美國著名的發(fā)明家愛迪生�！稅鄣仙�》這本書生動(dòng)地記述了沒有受過正規(guī)教育的愛迪生如何在科學(xué)的道路上刻苦鉆研，頑強(qiáng)攻關(guān)，最終成為有兩千多種發(fā)明的發(fā)明家的故事，贊揚(yáng)了他堅(jiān)忍不拔，克服重重困難，造福人類的精神。

　　讀了《愛迪生》這本書以后，我的心情久久不能平靜。我想，向科學(xué)攀登的過程中，向四化進(jìn)軍的征途上，我能不能做出有利于四化、有利于人類的發(fā)明呢？一個(gè)又一個(gè)的問號(hào)在我腦海里盤旋。

　　以前，我有過許多美好的理想，曾想長大后當(dāng)一名飛行員，駕駛雄鷹在祖國藍(lán)天上，在朵朵飄浮的白云間自由翱翔，那該多美好��！然而，隨著年齡的增長，知識(shí)的增多，特別是讀了《愛迪生》這本書以后，我深深地感到科學(xué)太重要了。鄧小平爺爺說過：科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。當(dāng)前，祖國四化建設(shè)的蓬勃發(fā)展，非常需要科學(xué)技術(shù)，掌握好科學(xué)技術(shù)就能為祖國創(chuàng)造更多的財(cái)富。我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)愛迪生那種刻苦鉆研、勇于探索的精神，努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，為以后的發(fā)明創(chuàng)造打好基礎(chǔ)。

　　以前，我雖有美好的`理想，但我有怕苦怕累的思想。學(xué)習(xí)上遇到難題，我不愿刻苦鉆研，有時(shí)竟拿同學(xué)們的作業(yè)抄襲，以圖完成了事。我對(duì)所學(xué)的知識(shí)不能牢固掌握，考試成績總不理想。為此，我曾有過苦惱。讀了《愛迪生》這本書以后，我懂得了：汗水是把愿望變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的條件，不付出血汗，就不會(huì)有智慧和靈感，也不會(huì)產(chǎn)生天才。

　　我要向愛迪生學(xué)習(xí)。愛迪生說過：“天才是百分之九十九的汗水，加上百之分一的靈感�！边@句話，將銘記在我心中，它將激勵(lì)著我下定決心，克服困難，為祖國四化做出貢獻(xiàn)。

愛迪生讀后感12

　　讀了《發(fā)明家愛迪生》這一文章，我感想很深。

　　愛迪生在童年的時(shí)候就那么愛動(dòng)腦筋，好奇心那么強(qiáng)，竟想著自己去試著孵小雞，通過自己的嘗試，得知了人是不能孵蛋的。所以我們平時(shí)遇到不懂的事情，要多動(dòng)腦筋，而且也要想著去試驗(yàn)，也許在別人看來很好笑的舉動(dòng)，說不定會(huì)有驚奇的發(fā)現(xiàn)。

　　愛迪生八歲上學(xué)時(shí)，雖然學(xué)不進(jìn)老師的知識(shí)，但他喜歡追根問底。我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)不僅要認(rèn)真聽老師的課，而且要向愛迪生一樣，要喜歡問問題，對(duì)不懂不明白的事情要多問個(gè)為什么，不僅向老師請(qǐng)教，也要向同學(xué)及任何人請(qǐng)教。俗話說：“三人行，必有我?guī)��！敝挥卸鄦杽e人，從別人的回答中吸取有用的東西，這樣日積月累，自己的知識(shí)就會(huì)豐富起來。

　　愛迪生在12歲時(shí)，他能利用火車上賣報(bào)的時(shí)間讀書思考。我們現(xiàn)在生活這么好，不需要賣報(bào)，有更多的時(shí)間利用來好好學(xué)習(xí)，所以我們要珍惜時(shí)間，學(xué)習(xí)更多的科學(xué)文化。俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！笨梢姇r(shí)間一去不復(fù)返，是多么的'珍貴。我們少年兒童雖然對(duì)動(dòng)畫片特別感興趣，但我們也不能一味地去看個(gè)不停，這樣時(shí)間就會(huì)在我們看電視中偷偷溜走。

　　愛迪生還利用賣報(bào)的錢買做實(shí)驗(yàn)的材料。我想起自己平時(shí)喜歡買零食和玩具等很多不應(yīng)該東西，與愛迪生比起來，真是慚愧。雖然我不會(huì)掙錢，但我也不應(yīng)該亂花錢。所以每年過年得來的壓歲錢我要好好保存，把它們用到有意義的地方上。

　　我想：經(jīng)過自己的努力，我也要成為象愛迪生一樣的人才。

愛迪生讀后感13

　　寒假我看了一篇名叫《愛迪生》的文章，這是一片講講述愛迪生的文章，本著好奇心的心情我一口氣看完了這片文章，一個(gè)偉大科學(xué)家的形象深深地映在我的腦海里

　　愛迪生出生在美國的一個(gè)農(nóng)民家庭，他小時(shí)候并沒有多聰明，七歲開始上學(xué)，學(xué)了不到三個(gè)月就退學(xué)了。后來，在母親的教導(dǎo)下學(xué)到了許多知識(shí)。他從小熱愛科學(xué)，隨著知識(shí)的增長，對(duì)科學(xué)這門研究更加感興趣。在他12歲那年，因家境貧苦，只好到火車上做報(bào)童，一邊賣報(bào)紙，一邊學(xué)習(xí)。有一次，因一場(chǎng)車禍?zhǔn)顾�的右耳失去知覺，但他還是刻苦鉆研。還有一次，他幫助了別人，又得到了別人的幫助。從此，愛迪生十分珍惜自己的生命，勤奮自學(xué)，立志把自己的一生獻(xiàn)給科學(xué)事業(yè)。以堅(jiān)韌不拔的意志和毅力，在千萬次失敗面前不灰心、不后退、不屈服的精神，克服了重重困難，終于完成了他的電發(fā)明，成為世界偉大的發(fā)明家。

　　我曾想過當(dāng)一名科學(xué)家，為人類做貢獻(xiàn)。但我的學(xué)習(xí)不夠刻苦。讀了《愛迪生》這本書后，我漸漸認(rèn)識(shí)到我的想法是天真的。我要向愛迪生學(xué)習(xí)，他曾說過：“天才是百分之一的.靈感加上百分之九十九的汗水�！备扇魏喂ぷ鳎�不流汗水，就不會(huì)有智慧和靈感，自然也不會(huì)有“天才”了。

　　《愛迪生》讓我給了我深刻的其實(shí)，告訴我只要刻苦努力，那們你的夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

愛迪生讀后感14

　　試想,如果沒有電燈,在一個(gè)個(gè)萬簌俱寂的夜晚,人類是多么寂寞。你瞧，這盞電燈，小梨子般的燈泡，卻能把一間寬敞的房子照得通明透亮，在燈光下看書寫字多帶勁啊！不用問，電影你也看過的。在銀幕上映出千變?nèi)f化的鏡頭，把你帶入各種各樣的情節(jié)，你隨著情節(jié)發(fā)展而喜怒哀樂�？赡阒�道，這電燈、電影的發(fā)明者是誰呢？他是美國著名的發(fā)明家愛迪生。

　　星期天，我懷著好奇的心情讀完了《發(fā)明家愛迪生》這篇文章。愛迪生是那么的無私奉獻(xiàn)，他為了驅(qū)除人類的寂寞，努力地去找便利的燈絲。他從來沒有放棄過，去找到一種金絲，來做燈泡的材料，但那燈絲一點(diǎn)著就燒了，他并不氣餒,又去找另一種材料來做，那種電絲又燒了，他又去找……經(jīng)歷了一次又一次的失敗,最后，他終于找到了一種又便宜又好用的燈絲，要知道,他足足努力幾十年,才找到了這種又便利又好用的燈絲,發(fā)明了電燈。

　　當(dāng)我讀了《發(fā)明家愛迪生》之后，我的心情久久不能平靜下來，一個(gè)個(gè)問號(hào)在我的腦海里盤旋著。

　　以前，我學(xué)習(xí)不刻苦，覺得學(xué)習(xí)不如玩痛快，尤其是上次考試我的`成績不怎么好，我曾經(jīng)一度覺得自己的腦子愚蠢，再學(xué)也沒有用，便有些自暴自棄。讀了《發(fā)明家愛迪生》這課書之后，我漸漸認(rèn)識(shí)到我以前的這種想法太傻了，我要向愛迪生學(xué)習(xí)，愛迪生說過一句名言：“天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一的靈感�！焙顾�是把愿望變成現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)和條件，干任何事，不流汗水就不會(huì)有智慧和靈感，自然也不會(huì)有“天才”。

　　愛迪生關(guān)于“天才與汗水”的名言永遠(yuǎn)銘記在我的心中，激勵(lì)我頑強(qiáng)刻苦地對(duì)待學(xué)習(xí)，將來成為對(duì)祖國有用的人才。

愛迪生讀后感15

　　愛迪生是位偉大的發(fā)明家、企業(yè)家和電學(xué)家，被稱為“世界發(fā)明大王”。他除了在留聲機(jī)、電燈、電話、電報(bào)、電影等方面的發(fā)明和貢獻(xiàn)以外，在礦業(yè)、建筑業(yè)、化工等領(lǐng)域也有不少著名的創(chuàng)造。

　　愛迪生的第一項(xiàng)發(fā)明是投票計(jì)數(shù)器，那時(shí)候他才二十一歲。1877年發(fā)明唱機(jī)的時(shí)候，他接見了總統(tǒng)海斯，跟總統(tǒng)講解了唱機(jī)的原理。1879年，他經(jīng)過千次的'挫折發(fā)明了高阻力白熱燈。1915—1918年，他完成發(fā)明共39項(xiàng)之多，其中最著名的有魚雷機(jī)械裝置，噴火器和水底潛望鏡等等。

　　愛迪生在發(fā)明白熱燈的時(shí)候，他遇到兩個(gè)根本上的難題：第一是由于這種燈連接到同一條線上，如果要熄一盞燈，就會(huì)把所有的燈熄滅，怎樣才能讓每個(gè)家庭都能應(yīng)用？第二是要制作發(fā)光的新燈。除了要能發(fā)光外，要是容易燃燒成灰也不行。多次試驗(yàn)失敗后，他偶然看見兩年前電話送話器內(nèi)含碳素的塊粒，靈感突然就來了。他用棉線烤成碳素線，但這些好不容易烤成的線卻很容易散開。一次、兩次……他費(fèi)了兩天功夫，終于把線裝進(jìn)燈泡。這就是眾人所期望的碳絲白熱電燈。

　　這本書告訴我們，生活中一定要確定目標(biāo)，要堅(jiān)持不放棄，不回頭。就如俗話所說：一分耕耘，一分收獲。

　　愛迪生說：“如果你希望成功，就應(yīng)該以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。”

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