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《楓林渡》讀后感
認(rèn)真品味一部名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？以下是小編收集整理的《楓林渡》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《楓林渡》讀后感1
在放暑假之前，學(xué)校統(tǒng)一讓每個(gè)年級(jí)的學(xué)生讀一本課外書(shū)。還要做好筆記、畫(huà)一幅手抄報(bào)、學(xué)生寫(xiě)一篇讀后感、家長(zhǎng)也要寫(xiě)一篇讀后感。我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)要閱讀的書(shū)名叫：《楓林渡》。這篇文章的作者是當(dāng)代著名作家、評(píng)論家，北京大學(xué)中文系教授——曹文軒。
本篇文章的主人公有：藍(lán)藍(lán)、奶奶、童童、外婆，還有媽媽。這篇文章是一個(gè)悲憫又溫暖的故事。藍(lán)藍(lán)不滿一歲時(shí)，就被奶奶接到鄉(xiāng)下。藍(lán)藍(lán)、奶奶，還有哥哥一起在楓林渡渡過(guò)了整整十年。這十年來(lái)，奶奶靠做鞋子賣(mài)錢(qián)給藍(lán)藍(lán)攢錢(qián)上學(xué)。十年后，媽媽來(lái)到鄉(xiāng)下把和奶奶相依為命的藍(lán)藍(lán)接到了外婆家的市長(zhǎng)小院，在院子里一堵高墻帶給藍(lán)藍(lán)和奶奶一種巨大壓迫感。后來(lái)，奶奶回楓林渡了，藍(lán)藍(lán)知道了，也沒(méi)跟外婆和媽媽說(shuō)一聲就走了。我喜歡文章中的'奶奶，她非常善良，十年來(lái)，她對(duì)藍(lán)藍(lán)的細(xì)心照顧，是一輩子也還不完的。她也像慈愛(ài)的母親一樣。我不喜歡媽媽，因?yàn)樗龐缮鷳T養(yǎng)童童，所以童童驕傲自滿的原因不只是因?yàn)橥�，媽媽也有錯(cuò)。外婆雖然是市長(zhǎng)，別人見(jiàn)了她都有一種緊張的感覺(jué)，其實(shí)并不是他們想的那樣。童童非常傲氣，但是，經(jīng)過(guò)外婆的教誨，知錯(cuò)就改，所以現(xiàn)在他不在驕傲了。
這篇文章告訴我們你不尊重別人，別人也不會(huì)尊重你。
《楓林渡》讀后感2
《楓林渡》是作家曹文軒寫(xiě)的一本既悲憫又溫暖的故事。
故事的主人公藍(lán)藍(lán)是一個(gè)單純善良的女孩，本在鄉(xiāng)下過(guò)著與奶奶雖苦為樂(lè)的日子，后來(lái)被媽媽接到城里，在那兒，她見(jiàn)到了末曾見(jiàn)過(guò)的弟弟～童童，圍著院子的不再是矮籬笆，而是高大寬廣的院墻，墻外是大雜院，姐弟倆認(rèn)識(shí)了許多朋友，有毛毛，有小高…，可媽媽卻不允許他們到家里玩，也不允許姐弟到那兒去。本無(wú)憂無(wú)慮的她被逼學(xué)起了才藝，隨著時(shí)間推移，媽媽越來(lái)越多驕傲，同時(shí)脾氣也越來(lái)越壞，終于有一天，奶奶與藍(lán)藍(lán)離開(kāi)了市長(zhǎng)小院，回到了鄉(xiāng)下。我很喜歡這本書(shū)，因?yàn)樗屛殷w會(huì)到了不同的人生。故事中的媽媽因?yàn)樘摌s心用一堵無(wú)邊無(wú)際的墻阻止了藍(lán)藍(lán)與伙伴們純潔的友誼，她十分溺愛(ài)童童，讓我原本天真的童童變得十分傲氣，直到外婆管教后，才有所好轉(zhuǎn)。這一個(gè)家太壓抑了，缺少溫暖，缺少自由，難怪奶奶與藍(lán)藍(lán)要走。在楓林渡，雖和奶奶生活極其不易，但有奶奶的愛(ài)，有伙伴們的`友情，以及自由自在的天地，讓她體會(huì)到無(wú)窮的樂(lè)趣，感受家的溫暖。
這個(gè)故事讓我明白，無(wú)論是窮還是富，只要家庭和睦，只要人們平等相處才能讓家得到溫暖，令人留戀，使家變成快樂(lè)的源泉！
《楓林渡》讀后感3
一個(gè)悲傷而又溫暖的故事，寫(xiě)出了人生的真諦。人生中，權(quán)力、財(cái)富……讓人與人之間出現(xiàn)了一堵半透明的墻。
最近，我讀完曹文軒的作品《楓林渡》。讓我領(lǐng)悟了人生的許許多多。
這本書(shū)的主人公藍(lán)藍(lán)與平民奶奶相依為命。十年后，又被傲氣的媽媽接到城市，與傲慢的弟弟童童一起住進(jìn)了外婆家的市長(zhǎng)小院，可就在城市富有生活的新鮮感到來(lái)時(shí)，一堵無(wú)形的'高墻給藍(lán)藍(lán)和奶奶帶來(lái)了巨大的壓迫感。
剛進(jìn)市長(zhǎng)小院的藍(lán)藍(lán)就連手腳都不知要如何擺放。原來(lái)在楓林渡自由自在的她，被媽媽逼迫學(xué)習(xí)鋼琴，經(jīng)過(guò)外婆爭(zhēng)議才放棄鋼琴�？墒菋寢層型低到o他們兄妹轉(zhuǎn)學(xué)，這讓童童越來(lái)越驕傲，又是外婆出面教育童童。童童在家人的教育下不再傲慢無(wú)禮，學(xué)會(huì)了尊敬他人。
幫奶奶做家務(wù)，可意外接二連三的發(fā)生，童童一摔跤頭破了。媽媽看見(jiàn)不停指責(zé)奶奶，最后將奶奶逼回了楓林渡。沒(méi)有奶奶的藍(lán)藍(lán)一天也呆不下去，也偷偷回到了楓林渡，回到了那個(gè)自由的地方。
讀完這本書(shū)，我對(duì)市長(zhǎng)外婆印象十分深刻。她身為一名市長(zhǎng)，擁有龐大的權(quán)利，但卻沒(méi)有一點(diǎn)自傲，平易近人。有一次她叫工人修下水道，但自己也幫忙拎水桶，還弄臟了衣服。
她也經(jīng)常教育童童做人不能驕傲，不能因?yàn)橛袡?quán)利，就胡作非為。
放下自我的驕傲，放下自我的權(quán)利！沒(méi)有高低之分，只有平等的社會(huì)！
《楓林渡》讀后感4
曹文軒寫(xiě)的《楓林渡》深深地打動(dòng)了我。書(shū)中的藍(lán)藍(lán)是一個(gè)孝順、活潑、漂亮、能干的小女孩，一直和奶奶住在鄉(xiāng)下。10歲時(shí)被媽媽接到了城里。原來(lái)藍(lán)藍(lán)的媽媽一直心很善良，對(duì)奶奶也很好。可是媽媽的“好”朋友羅阿姨來(lái)了之后，媽媽就開(kāi)始嫌棄奶奶，當(dāng)藍(lán)藍(lán)生日的時(shí)候，家里來(lái)了很客人，媽媽還把奶奶騙出去看電影。藍(lán)藍(lán)換衣，去電影院找奶奶。
藍(lán)藍(lán)的媽媽之所以這樣摧毀別人的尊嚴(yán)，90%是因?yàn)樗呐笥蚜_阿姨�？鬃尤眨阂嬲呷�，損者三友�！跋窳_阿姨這樣使人受損的朋友就是損友。生活中這樣的人就不值得我們?nèi)ソ唬驗(yàn)楹退麄冊(cè)谝黄饡?huì)把好人帶壞。
“益者三友“是指有正義感的.朋友、講誠(chéng)信的朋友和知識(shí)廣博的朋友。這樣的人就值得我們?nèi)ソ弧?/p>
除了交一些好朋友之外，我們也是別人的朋友。所以我們也要努力做好自己，讓別人認(rèn)為你是他們的榜樣，值得和你交朋友。這樣我們的朋友才會(huì)越來(lái)越多，正直、誠(chéng)信、知識(shí)多的朋友會(huì)使我們變得更好；我們也要和自己的朋友一同進(jìn)步。
如果大家想看書(shū)或不知道看什么書(shū)的話，我推薦曹文軒的《楓林渡》。
《楓林渡》讀后感5
一本好書(shū)可以凈化人們的心靈，陶冶人們的情操，亦可催人淚下，感受人生的波瀾起伏，離合悲歡�！稐髁侄伞繁闶沁@么一本神奇的好書(shū)。
這本書(shū)講述了藍(lán)藍(lán)和奶奶進(jìn)城與媽媽弟弟生活的故事，藍(lán)藍(lán)是個(gè)聰明伶俐的女孩兒，但他初次到城市，許多東西都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，而且媽媽是陌生的，外婆是陌生的，弟弟是陌生的，這一切使這個(gè)天真的女孩變的拘束起來(lái)。他的媽媽和姥姥都很愛(ài)她，在一段時(shí)間的接觸下，他才漸漸適應(yīng)了起來(lái)�？扇松偛粫�(huì)一帆風(fēng)順，沒(méi)多久，弟弟便和學(xué)校的孩子學(xué)壞了，變的愛(ài)命令奶奶，可是奶奶為了藍(lán)藍(lán)，為了這個(gè)家庭的和睦，只能迎笑接受。媽媽也開(kāi)始漸漸討厭大雜院的孩子了，不讓那些孩子來(lái)這里和藍(lán)藍(lán)童童玩，也開(kāi)始討厭短尾巴，認(rèn)為它影響她和藍(lán)藍(lán)的關(guān)系，到了最后，奶奶回到了楓林渡，那個(gè)輕松快樂(lè)的地方，奶奶回去以后，藍(lán)藍(lán)也獨(dú)自離開(kāi)，回到奶奶身邊。
故事中，媽媽因?yàn)橥映升�，將藍(lán)藍(lán)童童送往貴族學(xué)校，姥姥因?yàn)橐活w樸素的心，要將藍(lán)藍(lán)童童送往普通學(xué)校，這導(dǎo)致姥姥和媽媽之間的爭(zhēng)吵，也使家庭的'氛圍緊張起來(lái)，而媽媽想與藍(lán)藍(lán)培養(yǎng)感情，與奶奶的關(guān)系逐漸冷淡，這也牽連了藍(lán)藍(lán)的貓——短尾巴，短尾巴經(jīng)常挨打，最后不敢回家，也許媽媽并不壞，但她的愛(ài)面子卻導(dǎo)致了這一個(gè)催人淚下的結(jié)局。
《楓林渡》，一本凄涼又內(nèi)涵溫暖的書(shū)。
《楓林渡》讀后感6
這個(gè)暑假我讀了曹文軒的最新小說(shuō)《楓林渡》，總的感覺(jué)就是很沉重。
這是一個(gè)悲憫又溫暖的故事。一場(chǎng)空前的浩劫，讓不足一歲的藍(lán)藍(lán)被奶奶接到鄉(xiāng)下。十年后，在鄉(xiāng)下和奶奶相依為命的藍(lán)藍(lán)又被媽媽接回城里，住進(jìn)了外婆家的市長(zhǎng)小院。和城市生活的'新鮮感同時(shí)到來(lái)的，是一堵無(wú)形的高墻帶給藍(lán)藍(lán)和奶奶的巨大壓迫感。城鄉(xiāng)之間、市長(zhǎng)小院和大雜院之間的溝壑，摧毀尊嚴(yán)，撕裂親情，而底層人物的人性光輝則讓故事有了光亮和溫暖。這部小說(shuō)選取了童年書(shū)寫(xiě)中一個(gè)不太被其他作者所關(guān)注的厚重主題，敘事從容而富有張力，令人在感人至深的故事中，對(duì)人生、人性、社會(huì)、命運(yùn)等最基本的價(jià)值命題有了深切的領(lǐng)悟。
讀完這本書(shū)我掩卷沉思，是什么使藍(lán)藍(lán)放棄了媽媽和城里優(yōu)越的生活而重新回到楓林渡陪伴奶奶？是媽媽的世俗和偏見(jiàn)，看不起農(nóng)村人，過(guò)分的虛榮造成的，我不喜歡文中藍(lán)藍(lán)的媽媽還有羅阿姨，她們太無(wú)情了，讓奶奶和稻虎哥沒(méi)有尊嚴(yán)，太可惡了，幸好有是非分明的姥姥，才使差點(diǎn)變壞的童童改邪歸正，懂得了親情重于一切的道理。學(xué)會(huì)了尊重別人。
《楓林渡》讀后感7
一場(chǎng)空前的浩劫，讓不足一歲的藍(lán)藍(lán)被奶奶接到鄉(xiāng)下。十年后，在鄉(xiāng)下和奶奶相依為命的藍(lán)藍(lán)又被媽媽接回城
里，住進(jìn)了外婆家的市長(zhǎng)小院。和城市生活的新鮮感同時(shí)到來(lái)的是一堵無(wú)形的高墻，帶給藍(lán)藍(lán)和奶奶的巨大壓迫感。城鄉(xiāng)之間，市長(zhǎng)小院和大咱院之間的溝壑，摧毀尊嚴(yán)，撕裂親情，而其中展現(xiàn)的人性光輝則讓故事有了光亮和溫暖。
通過(guò)藍(lán)藍(lán)讓我聯(lián)想到我們自己，生活中我們?cè)诎謰尩年P(guān)懷愛(ài)護(hù)下長(zhǎng)大，再看藍(lán)藍(lán)，一歲被送到鄉(xiāng)下，十年之后回到城里要重新接受陌生的城市生活對(duì)自身帶來(lái)的巨大壓迫感，還要忍受與這個(gè)世界的格格不入。而我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中，因?yàn)榉N種小挫折而抱怨就向爸爸媽媽生氣，不按時(shí)完成作業(yè)，跟老師對(duì)著干，生活中跟家長(zhǎng)鬧脾氣，動(dòng)不動(dòng)就哭……
我又聯(lián)想到了《暖春》中的小花，七歲被后爸后媽虐待后離家出走，被一位好心的爺爺收留。爺爺供她上學(xué)，上學(xué)后的`小花非常勤奮，每次考試都是班上的第一名，長(zhǎng)大后放棄了在城市的機(jī)會(huì)，留在這片土地，回報(bào)養(yǎng)育她的家鄉(xiāng)、專心教育孩子們，這是多么可貴與偉大啊。
在這個(gè)社會(huì)上有太多比我們可憐并勇敢著的人，他們讓我了解到了刻苦努力的結(jié)果，苦只是暫時(shí)的，只有堅(jiān)持努力珍惜時(shí)光，才能迎來(lái)幸福的時(shí)光。我們的生活充滿了美好，所以我們一定要珍惜我們現(xiàn)在的生活。
《楓林渡》讀后感8
休閑時(shí)間，我喜歡走進(jìn)閱讀的“花園”，盡情品味書(shū)香，其中《楓林渡》一書(shū)讓我回味無(wú)窮。
這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)悲憫又溫暖的故事。主人公主要有藍(lán)藍(lán)、童童、媽媽、奶奶和外婆，對(duì)了，還有稻虎。藍(lán)藍(lán)、稻虎和奶奶本來(lái)是在楓林渡生活的。后來(lái)，她們跟著媽媽來(lái)到了城市里，住進(jìn)了外婆家的市長(zhǎng)小院。最后，由于城市與鄉(xiāng)村的差別，童童的霸道，沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間，他們又回到了楓林渡。
在這本書(shū)中，我最喜歡奶奶。她勤勞善良、熱心大度，十多年來(lái)，她對(duì)藍(lán)藍(lán)的悉心照顧是一輩子也還不完的。讀著書(shū)中的文字，腦海里就會(huì)出現(xiàn)奶奶對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，讓我感覺(jué)特別幸福！
書(shū)中的外婆，讓我欽佩。雖然她是一市之長(zhǎng)，但一點(diǎn)兒官架子也沒(méi)有，而且用自己高尚的`人格教育童童，“不尊重別人，就得不到別人的尊重”、“你瞧不起別人，別人也瞧不起你”、“誰(shuí)以為自己了不起，誰(shuí)就會(huì)被大家討厭”。非常傲氣的童童，經(jīng)過(guò)外婆的教誨，知錯(cuò)就改，健康成長(zhǎng)。外婆的大公無(wú)私、是非分明、懂得感恩，是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的榜樣。
現(xiàn)在的我，希望自己能做到像藍(lán)藍(lán)那樣懂事孝順；長(zhǎng)大后我希望自己能成為外婆那樣的人，盡可能地幫助別人、尊重別人，成為一個(gè)值得別人尊重的人。
《楓林渡》讀后感9
暑假，我去書(shū)店選了一本書(shū)名叫《楓林渡》的書(shū)，這是一個(gè)悲傷而又溫暖的故事。我讀完這本書(shū)后，感觸很多。
這本書(shū)的主人公藍(lán)藍(lán)與平民奶奶相依為命。十年后，又被傲氣的媽媽接到城里，與傲慢的弟弟一同住進(jìn)了外婆家的市長(zhǎng)小院。
和城市生活的新鮮感同時(shí)到來(lái)的，是一堵無(wú)形的高墻帶給藍(lán)藍(lán)和奶奶的巨大壓迫感。剛進(jìn)市長(zhǎng)小院的時(shí)候藍(lán)藍(lán)甚至連手腳都不知道往哪兒放。原本在楓林渡自由自在無(wú)憂無(wú)慮的藍(lán)藍(lán)，被逼的學(xué)鋼琴。她手又笨又小，先天條件并不好。可是媽媽非要藍(lán)藍(lán)學(xué)習(xí)鋼琴。甚至在練習(xí)時(shí)只要彈錯(cuò)一個(gè)音，就要用小棍打雙手，直到打改為止。這也讓外婆和媽媽起了爭(zhēng)執(zhí)。最后媽媽同意放棄了學(xué)習(xí)鋼琴，但卻偷偷把藍(lán)藍(lán)和童童轉(zhuǎn)到市委機(jī)關(guān)小學(xué)。這讓原本聽(tīng)話的童童越來(lái)越傲氣。又是外婆教育了童童，才讓他像原來(lái)那樣聽(tīng)話。
身為市長(zhǎng)的外婆，不利用權(quán)力辦事，而且非常謙和。就像一個(gè)平民一樣過(guò)日子，大家都很尊重她。但是城鄉(xiāng)之間，市長(zhǎng)小院和大雜院的差距，讓大家沒(méi)了尊重，失去了親情。兄妹倆幫奶奶做家務(wù)，童童撞破了頭，媽媽便不斷的'指責(zé)奶奶，最后把奶奶逼回了楓林渡。沒(méi)有了奶奶，藍(lán)藍(lán)一天也過(guò)比下去，偷偷的也會(huì)了楓林渡那個(gè)自由自在的地方。
通過(guò)讀這本書(shū)，我對(duì)市長(zhǎng)外婆的印象十分深刻，她身為一市之長(zhǎng)，不自傲，平易近人。所以我認(rèn)為人與人之間沒(méi)有貴賤之分，是平等的，權(quán)利代表不了一切，我要通過(guò)我的努力創(chuàng)造一個(gè)平等的和諧的社會(huì)！
《楓林渡》讀后感10
楓林渡這本書(shū)讓我百看不厭，書(shū)中的好詞好句讓人久久難忘，書(shū)中的人物的精神讓我緊記心中。
書(shū)中有許多人物有高傲自大的媽媽和童童，慈祥的奶奶和外婆，寬容大方的稻虎哥和懂事愛(ài)動(dòng)物的藍(lán)藍(lán)，還有愛(ài)主人的短尾巴，其中我最喜歡童童，童童雖然高傲自大，但是童童后來(lái)受到了外婆的細(xì)心教導(dǎo)，做了一個(gè)尊重別人聽(tīng)話的好孩子，通過(guò)這件事我知道了尊重別人才能讓別人尊重自己。
我還喜歡稻虎哥和藍(lán)藍(lán)，因?yàn)橛幸淮螊寢寧麄內(nèi)?dòng)物園，因?yàn)樘珨D稻虎哥把這么珍貴的東西讓給了別人。藍(lán)藍(lán)也非常懂事，有一次藍(lán)藍(lán)想去大雜院去玩，媽媽說(shuō)過(guò)不讓去，懂事的藍(lán)藍(lán)只能被悶在高墻里。藍(lán)藍(lán)不僅懂事而且愛(ài)護(hù)動(dòng)物，有一次藍(lán)藍(lán)的貓被車(chē)壓死了，藍(lán)藍(lán)心痛的哭了，藍(lán)藍(lán)真是愛(ài)貓如命。
雖然童童稻虎哥和藍(lán)藍(lán)的'品質(zhì)非常好，但是奶奶的品質(zhì)更好，有一次奶奶的要被車(chē)撞了，奶奶忍痛不說(shuō)，不過(guò)奶奶疼錢(qián)始終沒(méi)說(shuō)，奶奶品質(zhì)真好。
在生活中我要學(xué)習(xí)童童懂事的好品質(zhì)，藍(lán)藍(lán)愛(ài)護(hù)動(dòng)物的好品質(zhì)，稻虎哥寬容大方的好品質(zhì)，奶奶關(guān)愛(ài)他人的好品質(zhì)，我要改掉像童童以前的壞毛病，讓別人身上也有像童童稻虎哥藍(lán)藍(lán)和奶奶的好品質(zhì)。
楓林渡這本書(shū)的內(nèi)容真是書(shū)中的精選�。∏лd難逢。
《楓林渡》讀后感11
著名作家曹文軒寫(xiě)的長(zhǎng)篇小說(shuō)有《草房子》《紅瓦黑瓦》《細(xì)米》等。我最喜歡的是《楓林渡》。
響徹天穹的大愛(ài)之歌，無(wú)法原諒的荒蕪歲月！是這本書(shū)的真實(shí)寫(xiě)照。書(shū)中的.人物和故事我都牢牢地刻在了我的腦海里。
這是一個(gè)悲憐又溫暖的故事。凄風(fēng)苦雨，不足一歲的藍(lán)藍(lán)悲年老的奶奶接回鄉(xiāng)下，含辛茹苦的將藍(lán)藍(lán)撫養(yǎng)大了。但是十年后，在鄉(xiāng)下和奶奶相依為命的藍(lán)藍(lán)又被媽媽接回了城里，住進(jìn)了外婆家的市長(zhǎng)小院。剛進(jìn)城的藍(lán)藍(lán)和奶奶不知道什么是電視機(jī)，什么是洗衣機(jī)，什么是冰箱。在與城市生活的新鮮感同時(shí)來(lái)到的，是一堵無(wú)形的高墻帶給藍(lán)藍(lán)和奶奶的巨大壓迫感。城鄉(xiāng)之間，市長(zhǎng)小院與大雜院之間的溝，摧毀尊嚴(yán)，撕裂親情，而低層的人性光輝則讓故事有了光亮和溫暖。藍(lán)藍(lán)對(duì)媽媽越來(lái)越陌生，和奶奶回鄉(xiāng)下的念頭就越來(lái)越大。最后不辭而別。這部小說(shuō)選取了童年書(shū)寫(xiě)中一個(gè)不太被其他作者所關(guān)注的厚重主題，敘事從容而富有張力，令人在感人至深的故事中，對(duì)人性，對(duì)人生，對(duì)社會(huì)，命運(yùn)等最基本的價(jià)值命題有了深切的感悟。使我感受到親情的美好與溫暖。
優(yōu)美的文字，跳動(dòng)的文章。《楓林渡》這本書(shū)深深地打動(dòng)了我，讓我從此喜歡上看書(shū)，喜歡看曹文軒的書(shū)。
《楓林渡》讀后感12
最近幾天，我細(xì)細(xì)品味了曹文軒的《楓林渡》，這是一個(gè)悲憫又溫暖的故事，它深深地吸引了我……
在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，藍(lán)藍(lán)的外公外婆被送到了山洞里關(guān)押，而父母親則被送進(jìn)了森林里的小木屋居住。沒(méi)辦法，不足一歲的.藍(lán)藍(lán)只好被奶奶接到了楓林渡。不幸的是藍(lán)藍(lán)的外公在山洞里被活活地餓死了，她的爸爸被樹(shù)木壓死了。在極其惡劣的環(huán)境下，藍(lán)藍(lán)的媽媽又艱難地生下了一個(gè)小男孩，取名叫童童。故事就這樣展開(kāi)了……
終于有一天，藍(lán)藍(lán)的媽媽和外婆被釋放了出來(lái)，她們立馬寫(xiě)信給藍(lán)藍(lán)的奶奶，叫她把藍(lán)藍(lán)送回城里來(lái)。可是，和奶奶相依為命了十年的藍(lán)藍(lán)，卻非常舍不得。在藍(lán)藍(lán)不住地請(qǐng)求下，媽媽把她們都接到了城里。在新家里，雖然一切都很漂亮，很新奇，但奶奶和藍(lán)藍(lán)卻覺(jué)得一切都很不自在，媳婦也一直把她當(dāng)做仆人來(lái)使喚，而藍(lán)藍(lán)的外婆卻是個(gè)很明白事理的人。
有一天，媽媽帶藍(lán)藍(lán)和童童去學(xué)校上學(xué)。在學(xué)校里，天真無(wú)邪的藍(lán)藍(lán)交到了很多好朋友，而童童卻變得越來(lái)越自私，什么事情都不會(huì)。外婆知道后，想盡一切辦法讓童童吃了一些苦頭。漸漸地，童童也開(kāi)始明事理了。就這樣，一家人一起生活了一年多。在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，非常想念家鄉(xiāng)的奶奶終于按捺不住，但為了不讓藍(lán)藍(lán)傷心，自己就一個(gè)人偷偷地回到了楓林渡。藍(lán)藍(lán)知道后，收拾好行李，留下一封信，也回到了日思夜想的楓林渡……
這個(gè)故事讓我有了深深地領(lǐng)悟，強(qiáng)烈地感受到了親情的重要，人性的偉大和命運(yùn)的捉弄……
《楓林渡》讀后感13
最近，我迷上了一本書(shū)，書(shū)名叫《楓林渡》。書(shū)中有許多吸引我的人物，有懂事的藍(lán)藍(lán)，有慈祥的奶奶和外婆，有驕傲的媽媽和童童，有大方的稻虎哥，還有可愛(ài)的藍(lán)尾巴。
《楓林渡》這本書(shū)不知讓我感動(dòng)了多少回，令我印象最深的一次就是：藍(lán)藍(lán)過(guò)生日，媽媽請(qǐng)了許多有身份的客人來(lái)家中慶祝，媽媽嫌奶奶是鄉(xiāng)下人，怕給她丟臉，就讓奶奶去看電影，藍(lán)藍(lán)知道后，不顧客人冒著大雨去找奶奶。看完這一暮后，我的鼻子酸酸的。
我想起了自己已經(jīng)好久沒(méi)見(jiàn)到奶奶了，也不知她現(xiàn)在身體好不好，越往下看越想自己的奶奶，眼淚叭嗒叭嗒地往下掉，終于忍不住拿起電話，給奶奶打了個(gè)電話，奶奶在電話里聽(tīng)到我哭泣的聲音，還以為我出什么事了呢，我說(shuō)我只是太想奶奶了，也給我奶奶講了書(shū)中藍(lán)藍(lán)的奶奶，奶奶聽(tīng)了才放下心了，說(shuō)我真是個(gè)傻孩子，也讓我有空去嵊泗看看她，我答應(yīng)她一定會(huì)去看望她，知道她最近身體挺好，也就放心了。
我也喜歡書(shū)中的.童童，雖然他以前很自大，很驕傲，但是后來(lái)外婆教導(dǎo)他要學(xué)會(huì)尊重別人，學(xué)會(huì)謙虛，他也意識(shí)到自己的不對(duì)，立刻改正了自己的壞毛病，成了一個(gè)知錯(cuò)能改、尊重他人的好孩子。
這本書(shū)讓我懂得了一個(gè)道理：做人一定要學(xué)會(huì)謙讓，懂得尊重他人，大的應(yīng)該讓著小的，就像稻虎哥一樣，幫助別人，快樂(lè)自己！
《楓林渡》讀后感14
我讀完了《楓林渡》的最后一個(gè)章節(jié)，把書(shū)放在桌子上，回想起了書(shū)中的內(nèi)容。
藍(lán)藍(lán)是一個(gè)十歲的小女孩，從小和奶奶在鄉(xiāng)村長(zhǎng)大，和一個(gè)鄉(xiāng)下的孩子一樣，沒(méi)什么煩惱，直到了她十歲那年，她和奶奶被媽媽接回了城里的外婆家，在這個(gè)陌生的環(huán)境里，她什么也不說(shuō)，只是安安靜靜地坐著，很聽(tīng)大人們的.話，如果換成是我，我一定會(huì)讓奶奶帶我回去，就算不回去，我也會(huì)不聽(tīng)話。一定不會(huì)像藍(lán)藍(lán)那樣聽(tīng)他們的話。
讀了《楓林渡》，我深有感觸：命運(yùn)對(duì)藍(lán)藍(lán)如此不等，但她堅(jiān)強(qiáng)的撐了下來(lái)，我們的學(xué)習(xí)和生活不也是一樣的嗎？只要我們不向命運(yùn)屈服，就一定能成功！
在書(shū)中，藍(lán)藍(lán)是一個(gè)懂事、聽(tīng)話的小女孩，媽媽不讓她去大雜院玩她就不去了，一直在家坐著把臉憋得通紅通紅的，如果換成是我，我一定會(huì)因?yàn)槿滩幌氯ズ蛬寢尦臣�，或者讓外婆去和媽媽講理，來(lái)教訓(xùn)媽媽，一定不會(huì)像藍(lán)藍(lán)那樣懂事，聽(tīng)媽媽的話，不到大雜院去玩。
藍(lán)藍(lán)不但懂事還很孝順奶奶奶奶從醫(yī)院回家之后，她幫奶奶做家務(wù)，定時(shí)給奶奶吃藥，還一直給奶奶捶背，如果換成是我，我也只給奶奶做家務(wù)、吃藥就好了，并沒(méi)有藍(lán)藍(lán)孝順。
《楓林渡》可真是一本好書(shū)！
《楓林渡》讀后感15
暑假的傍晚，我不經(jīng)意間翻看必讀書(shū)目《楓林渡》。書(shū)中悲憫又溫暖的故事，讓我久久不能入眠。
《楓林渡》這本書(shū)講的是主人公藍(lán)藍(lán)，在不足一歲時(shí)就被奶奶接到名叫楓林渡的鄉(xiāng)下生活。十年后，藍(lán)藍(lán)和奶奶重又被媽媽接回城里。本以為可以過(guò)上幸�？鞓�(lè)的日子，沒(méi)想到與之到來(lái)的是一場(chǎng)場(chǎng)沒(méi)有硝煙的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。在那高大威嚴(yán)的市長(zhǎng)小院，卻一次次傷害著藍(lán)藍(lán)，趕走了稻虎哥、短尾貓和奶奶，最后，藍(lán)藍(lán)也失望的'回了楓林渡。而處在社會(huì)最低層的人們，卻處處體現(xiàn)了他們寬闊的胸懷，給故事帶來(lái)了光亮和溫暖。
讀完這本書(shū)，讓我覺(jué)得鄉(xiāng)下人不是粗俗的代名詞。他們雖然很窮苦，但都很善良、淳樸、而且知足常樂(lè)。相反，那些城里人，往往架著一副拒人以千里之外、高高在上的樣子。藍(lán)藍(lán)的媽媽就是一個(gè)很好的典型，雖然她以前受過(guò)很多恥辱，可一到城里，仗著外婆是市長(zhǎng)，開(kāi)始目中無(wú)人、驕傲自大。在舉辦藍(lán)藍(lán)生日是，故意將奶奶支開(kāi)去看電影，最后藍(lán)藍(lán)獨(dú)自跑去找奶奶，搞得客人們不歡而散，自己反而被外婆訓(xùn)了兩句，還不知羞恥的哭了起來(lái)。而同樣是城里人，外婆卻有一顆淳樸的心，奶奶親手織了一雙布鞋給外婆，外婆從不嫌棄，每每把它穿到會(huì)議上去。奶奶燒的菜不好吃，外婆卻騙奶奶說(shuō)菜燒的不錯(cuò)。
這部小說(shuō)令人在感人至深的故事中，讓我對(duì)人生、人性、社會(huì)、命運(yùn)等最基本的價(jià)值觀有了深切的領(lǐng)悟。
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