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書蟲讀后感范文
認(rèn)真品味一部名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編幫大家整理的書蟲讀后感范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
書蟲讀后感范文1
假期里,我不知不覺的長(zhǎng)大了,書,只有書,才是我心靈的家園,書,只有書,才能讓我快樂。我要做一條在書的海洋里游來游去。近幾天我讀了一本《書蟲與他的書》,這本書真的很好玩,我一口氣就把它看完了,真的蠻好看的`。
從書名就知道了講的是書和書蟲的故事。書蟲呢是一種出書的蟲子,有一天書蟲發(fā)現(xiàn)了一本書,書蟲看到書蟲拼命地逃。書一邊逃一邊扔下好多的字,字全部都成了真的,書蟲一一體驗(yàn)過都不滿意,書蟲終于落在了書上。開始吃書,每個(gè)字都很美味,書突然合上了,把書蟲壓扁了,書很后悔,打開書發(fā)現(xiàn)書蟲沒有死,就給了書蟲很多美食,他們成了朋友。有一天書蟲飛走了,書到處找書蟲,可是找到時(shí)發(fā)現(xiàn)書蟲被小雞吃了。書求小雞把書蟲還給自己,可是小雞吐不出來。書就一直等到小雞長(zhǎng)大生小雞在長(zhǎng)大再生小雞再……終于有一天一個(gè)雞蛋破了書蟲出來了。
看到這里我很感動(dòng),因?yàn)闀x和書有情有義。珍惜身邊的朋友吧,友情天長(zhǎng)地久!
書蟲讀后感范文2
我是一個(gè)特殊寵愛昆蟲的女孩,我最喜愛的一本書叫《昆蟲記》。這本書的作者,一一法布爾,一個(gè)對(duì)昆蟲如此癡迷的專家,大家肯定特別熟識(shí)。
《昆蟲記》是法布爾花了將近20年的時(shí)間才寫成的,它具體而又準(zhǔn)確地記錄了許很多多昆蟲的生活習(xí)性、生存技能等等。它把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)別開生面的昆蟲世界:蜣螂忙勞碌碌地制作糞球、滾動(dòng)糞球;固執(zhí)的松毛蟲堅(jiān)持列隊(duì)出行;小蜘蛛利用蛛絲飛向各個(gè)地方;螢火蟲用麻醉劑應(yīng)付獵物;螳螂豎起前腿,似乎在祈禱和平;擁有士氣的舍腰蜂在煙囪里搭窩筑巢......
其中漂亮的螢火蟲那一篇,讓我印象深刻。螢火蟲是一種常見的昆蟲,它肚子的頂端會(huì)發(fā)出光亮。而令我意想不到的是,螢火蟲竟然是一種肉食動(dòng)物,它的主要食物競(jìng)是蝸牛!在吃蝸牛時(shí),螢火蟲先要給蝸牛打一針“麻醉劑”。這個(gè)工具是有兩片銳利的大顎組成就像兩個(gè)彎曲、銳利的“獠牙”。螢火蟲用這個(gè)“獠牙”,在蝸牛身上刺五、六下,蝸牛就動(dòng)不了了。當(dāng)我讀到這些信息時(shí),我簡(jiǎn)直驚異的目瞪口呆,同時(shí),我的心里一陣驚喜,由于我又知道了一個(gè)學(xué)問。
《昆蟲記》這本書,充分的滿意了我對(duì)大自然的奇怪心,讓我更加親近自然,喜愛科學(xué),讓我對(duì)昆蟲越來越感愛好。我經(jīng)常蹲在草叢里、花叢中……這兒是我的'樂園。
記得那一次,我在迷迭香叢中,看到不知名的蜘蛛,不過我并沒有大喊大叫,而是半蹲下來認(rèn)真地觀看著這只蜘蛛,只見這只蜘蛛在找到合適的地方后,便開頭織網(wǎng)了,它先抽絲并搭出一個(gè)絲架,然后又在絲架上橫拉了一根細(xì)絲線,最終小蜘蛛又回到白色絲墊,它爬得很快,一邊爬一邊抽絲。每走一趟,它就在架子上做一條輻,不一會(huì)絲架上就有許多輻了,一張網(wǎng)就織好了......在無限的靜謐中我忘了世界,也忘了自己……
我贊美于神奇的大自然,奇怪于可愛的昆蟲,更折服于法布爾對(duì)昆蟲的癡迷及珍貴的探究精神。假如你看了這本書,你也肯定會(huì)對(duì)它愛不釋手。
給你推舉一本好書——《昆蟲記》!
書蟲讀后感范文3
《昆蟲記》的作者是法布爾,是世界上一位在自然界環(huán)境中觀看昆蟲和討論昆蟲的科學(xué)家。他誕生在法國(guó)南部,因家境貧困,從小被父母送到祖父家寄養(yǎng)。在成長(zhǎng)的過程中,他偶然讀了一本關(guān)于昆蟲書籍,便開頭對(duì)自然界中的昆蟲有了深厚愛好。在此愛好的引領(lǐng)下,通過自身不斷的努力,最終用畢生的精力創(chuàng)作了留傳后世的——《昆蟲記》。
他要讓厭惡這些小東西的人們,通過讀《昆蟲記》后知道,這微不足道的小蟲兒有多么奇妙的本事,也和自然界中其它小精靈一樣可愛。
法布爾為什么能寫成一本人人愛讀的《昆蟲記》這本書呢?我認(rèn)為有如下幾個(gè)緣由。
緣由一:愛好——是法布爾討論昆蟲的原動(dòng)力。自從法布爾偶然讀了一本關(guān)于昆蟲的書后,就對(duì)昆蟲有了深厚的愛好。由于我感覺愛好是探究各種學(xué)問的首要前提。我想愛好是自身學(xué)習(xí)和探究的最好老師。假如他對(duì)昆蟲不敢愛好,就不會(huì)用大量的時(shí)間和畢生的精力去討論和探究。
緣由二:持之以恒的毅力——是法布爾最終能寫成《昆蟲記》的重要條件之一。每個(gè)人都有自己的抱負(fù),如缺乏持之以恒毅力,三天打漁,兩天曬網(wǎng)這樣是不能實(shí)現(xiàn)自己的.幻想的。
緣由三:嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的探究態(tài)度——是法布爾能寫成《昆蟲記》的必要條件之二。假如法布爾沒有嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的探究態(tài)度,就不會(huì)把別人都認(rèn)為不起眼的昆蟲世界寫的活敏捷現(xiàn),布滿詩情畫意和樂趣。
每個(gè)人都想實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)來獲得勝利,但是通向抱負(fù)的路程特別曲折。我在以后的學(xué)習(xí)道路上,肯定要向法布爾學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他持之以恒的毅力和嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的探究態(tài)度,我想在新的學(xué)年中我肯定會(huì)有更大的進(jìn)步。
書蟲讀后感范文4
大千世界無奇不有,小小的昆蟲竟有如此多不為人知的隱秘!独ハx記》給了我真實(shí)的昆蟲世界,《昆蟲記》給了我漂亮的昆蟲物語,《昆蟲記》給了我細(xì)膩的昆蟲寫照《昆蟲記》帶著我游覽了昆蟲的海洋。
這里有吝嗇的楊柳天牛,這里有音樂家蟬和蟋蟀,這里有新陳代謝的工作者蠅,這里有賽過鼴鼠的背負(fù)專家蜣螂。
法布爾以不同的目光看待這個(gè)昆蟲的世界,他將這看成擁有文明、文化的小人國(guó);法布爾用現(xiàn)實(shí)反對(duì)了拉封丹的觀點(diǎn);法布爾用完畢生的精力告知了我們昆蟲的文明;法布爾能通過小昆蟲發(fā)覺人類不能及的力量;法布爾經(jīng)實(shí)踐告知我們昆蟲的才智。
他帶著我走進(jìn)昆蟲的世界,游覽昆蟲的海洋:
小小的昆蟲世界折射出了人類的社會(huì)?磪!寄生蟲鬼鬼祟祟的在蜂巢前,準(zhǔn)備找一個(gè)機(jī)會(huì)犧牲別人,以便安置自己的家。這是一種叫金蜂的家伙,他外表漂亮,你怎么也不會(huì)把他與一個(gè)窮兇極惡的大壞蛋聯(lián)想到一起。金蜂會(huì)將卵產(chǎn)在另一種蜂的'繭子里,等它的卵孵化成幼蟲,繭子的仆人就是它的第一頓大餐。這些從繭子里出來的便是沾滿無辜者鮮血的金蜂了。這些不就像我們?nèi)祟愂澜缋锏臓?zhēng)斗嗎?就像強(qiáng)盜搶奪勤勞和善的人們積蓄已久的財(cái)產(chǎn)一樣,這些懶散無能的昆蟲會(huì)把別人的財(cái)產(chǎn)占為己有。不過我們從不同的角度去看這件事,結(jié)果便也不一樣了——把金蜂寄生看為一種打獵,便與其它的動(dòng)物相同了。金蜂將別的蜂類給自己的孩子做食物,其它蜂類將甲蟲、毛毛蟲給自己的孩子做食物,人類將牛、羊、豬給自己的孩子做食物。所以說我們從不同的角度看待同一件事情,結(jié)果往往會(huì)不一樣:從蜜蜂的角度看,金蜂是寄生蟲;從金蜂的角度看,他們只是為了自己的后代而打獵。
給自己的孩子做食物,人類將牛、羊、豬給自己的孩子做食物。所以說我們從不同的角度看待同一件事情,結(jié)果往往會(huì)不一樣:從蜜蜂的角度看,金蜂是寄生蟲;從金蜂的角度看,他們只是為了自己的后代而打獵。
昆蟲的國(guó)度里也有秩序,也有固執(zhí)。這是一種生活在松樹上的松毛蟲,它們有個(gè)外號(hào)“列隊(duì)蟲”,從這個(gè)外號(hào)就能感受到它們的秩序了。松毛蟲身上有著比山羊還劇烈的山羊效應(yīng)。它們不管第一只走到哪里,后面的也都會(huì)無條件的跟從。松毛蟲排著整齊的隊(duì)伍,中間不留一點(diǎn)縫隙,為首的那一只,無論它是打轉(zhuǎn)還是歪歪斜斜,后面的都會(huì)照著它的樣子做,無一例外。假如隊(duì)伍不當(dāng)心散亂了,當(dāng)隊(duì)伍重新排好時(shí),“領(lǐng)袖”就有可能會(huì)變,為首的那只就會(huì)立即擺出領(lǐng)袖的樣子,帶領(lǐng)著隊(duì)伍前進(jìn)。松毛蟲,這是一種多么有秩序的昆蟲啊!領(lǐng)袖有帶頭作用,隊(duì)員也有劇烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí),這是人類不能做到的。不過這種昆蟲太死板,太固執(zhí)了。法布爾做了一個(gè)試驗(yàn),他將松毛蟲引上了花盆的盆沿,并斷了它們回去的路。那是一個(gè)封閉的圓,松毛蟲沿著這個(gè)圓一圈一圈的始終走下去,但這是徒勞的,怎么可能走出去呢?試驗(yàn)的第六天,有一只松毛蟲嘗試順著花盆往下溜,溜到一半時(shí),它又上去了。試驗(yàn)八天后,它們最終開拓了新的道路。這就是他們的固執(zhí)與堅(jiān)持。能堅(jiān)持當(dāng)然是好的,但不能太過固執(zhí),我們要學(xué)習(xí)松毛蟲的堅(jiān)持,但不能學(xué)習(xí)他們的固執(zhí),我們要勇于創(chuàng)新。能勇于創(chuàng)新,這就是我們?nèi)祟惻c昆蟲不同的緣由。
法布爾它不僅敢于創(chuàng)新,他還敢于質(zhì)疑,并能用實(shí)踐證明他的觀點(diǎn)。拉封丹的蟻和蟬的故事人人皆知,但法布爾發(fā)覺的卻截然不同。蟬埋伏在地下四年,只為出土放聲唱歌一夏,便完結(jié)了它的生命,冬天不會(huì)有蟬的消失。其次,法布爾也通過自己的實(shí)踐與觀看反對(duì)了這個(gè)觀點(diǎn)。蟬在夏季放聲唱歌,同時(shí)也用自己胸前的一個(gè)小吸管刺穿樹皮,做成一口小井,在口干舌燥時(shí)喝個(gè)夠。這時(shí)蟻也會(huì)口渴,便厚著臉皮來搶劫,最終蟬不得不放棄自己做的小井,另尋別處了。這個(gè)事實(shí)不正與寓言相反嗎?對(duì)于一切人、一切事、一切物我們都有質(zhì)疑的權(quán)力!岸牉樘,眼見為實(shí)”一切事物,只有實(shí)踐過后我們才有權(quán)力去確定它。
“親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜”法布爾用行動(dòng)讓我更深的理解了這句話。赤條蜂告知我們不要自以為是,人外有人,天外有天。
高級(jí)動(dòng)物,人類這樣自稱,人人公平,人類這樣提倡;那么人類為什么要將自己與其它動(dòng)物區(qū)分開呢?我們與其它動(dòng)物生活在同一個(gè)地球上,我們有什么不同?動(dòng)物或許還有賽過人類的地方呢。看那擁有纖細(xì)的腰肢,玲瓏的身材,嬌小的赤條蜂。誰能想象他捕食的樣子呢?赤條蜂的食物是毛毛蟲,他捕食的時(shí)候,像一個(gè)閱歷豐富的外科醫(yī)生,它用自己的刺在毛毛蟲的每一節(jié)上刺一下,它知道刺在哪一個(gè)神經(jīng)中樞上能使毛毛蟲麻醉但不致死。這小小的赤條蜂竟然懂得如此精湛的技術(shù),我們?nèi)祟惸遣粦?yīng)當(dāng)自愧不如嗎?一切事物都有它的好處與壞處:蠅雖然有許多細(xì)菌,但他卻是高級(jí)凈化器,這些動(dòng)物的好處與壞處不就類似于人類的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)嗎?所以我們不僅要人人公平,還要物物公平,由于我們共處同一片藍(lán)天,共享同一縷陽光,我們與其它動(dòng)物有什么不同呢?
隨著《昆蟲記》,我進(jìn)入了昆蟲的世界,隨著《昆蟲記》,我游覽了昆蟲的海洋;隨著《昆蟲記》,我明白了世間的道理。
人們常說“讀萬卷書,行萬里路”,而我便是“讀昆蟲記,曉世間理”!独ハx記》教會(huì)了我不要懶散,教會(huì)了我從不同的角度看事物,教會(huì)了我要敢于質(zhì)疑與實(shí)踐,教會(huì)了我不能自以為是。
昆蟲小小的世界,社會(huì)大大的道理。
書蟲讀后感范文5
讀了《長(zhǎng)大最好做一條書蟲》這本書后,我越來越能體會(huì)到讀書的重要性。讀書不僅使我開闊了視野,得到了豐富的知識(shí),還增長(zhǎng)了我的才干,讓我明白了事理,慢慢學(xué)會(huì)做人。
這本書講的是媽媽告訴她的小女兒她非常愛看書,父親也是一樣的,父親夢(mèng)寐以求的事就是當(dāng)個(gè)作家,而媽媽每次讀給女兒她自己的童話時(shí)覺得很自豪,還講了,在深夜,每次廠里的燈都是我們家最晚關(guān),家里的電費(fèi)居高不下,并且媽媽還講了她自己的看法。我覺得,她們一家三口皆是三條一心一意的書蟲,母親每天不辭疲倦的看書、寫童話;父親一直想成為作家,他讀書、寫書,而那時(shí)雖是個(gè)年幼的小女兒,卻也懂得欣賞、傾聽,這種品質(zhì)多么的可貴。有了書籍,我們才能獲得知識(shí),不落后于別人。這本書里彌漫著書香,小女孩安琪兒才兩個(gè)月大,她的爸爸媽媽就希望把她培養(yǎng)成一個(gè)既愛讀書又愛寫作的書蟲,一家三口里媽媽愛好讀書,爸爸愛好寫作,而小女兒安琪兒既愛讀書,又愛寫作,安琪兒的身上包含了爸爸和媽媽的優(yōu)點(diǎn),這是多么完美。锇鴿鉂獾膼,父愛與母愛,包圍著安琪兒,我相信安琪兒長(zhǎng)大后一定能成為一個(gè)優(yōu)秀的書蟲。
讀書給了我知識(shí),讀書給了我樂趣,讀書給了我力量,我在讀書中成長(zhǎng)!同學(xué)們,讓我們愛上學(xué)習(xí),與書交朋友,做一條可愛的書蟲吧!其實(shí)在書的'世界里,你可以插上想象的翅膀,讓你的思緒在浩渺的天空中飛翔,讓你的感情在寬廣的海洋里蕩漾,讓你的理想在遼闊的大地上起飛吧!
書蟲讀后感范文6
生存游戲,在這里是你死我活的殘酷游戲嗎?不是。是兩個(gè)記者為在報(bào)社生存下去的游戲,但意外卻總在這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)。
一個(gè)名叫杰夫的孩子,他確實(shí)擁有很強(qiáng)的成人思維,在貧民窟中的他就已經(jīng)準(zhǔn)備打拼出自己的一片天地來,成為自力更生的人。
他的努力沒有白費(fèi),大學(xué)畢業(yè)后,他來到了報(bào)社,并有了競(jìng)爭(zhēng)伙伴,他為了保住這個(gè)來之不易的職業(yè),拼命地尋找素材,但競(jìng)爭(zhēng)中的兩人最終目光都定格在了一個(gè)吸毒的準(zhǔn)備自殺的少年。許多人聽到這里就會(huì)想:拍什么拍,救人要緊吶!但工作的壓力已吸取了他們的理智,讓它們一心全撲到了工作上。兩個(gè)人的工具都準(zhǔn)備好了,一切就由這個(gè)吸毒少年決定了,但這時(shí)杰克醒悟了,他救了人!
同學(xué)們,我們來試想一下,假如,你我就是杰克,你會(huì)去救人嗎?在工作職責(zé)、競(jìng)爭(zhēng)、良心三者之間你又會(huì)怎樣選擇?我只能告訴你,我會(huì)選擇良心,為什么?因?yàn)樵诹贾媲,任何都顯得無足輕重!記住,對(duì)生命的關(guān)愛絕對(duì)是不可替換的!因?yàn)椤闶侨恕?/p>
生存游戲,一個(gè)故事關(guān)于兩個(gè)為了生存的工作的記者,而意外缺發(fā)生了。
一個(gè)叫杰克的孩子,他的'確很有成人的思維,在貧民窟里面難以置信的做出了一番事業(yè)。
他的所有努力是值得的,在大學(xué)畢業(yè)后,他加入了報(bào)社并有競(jìng)爭(zhēng)伙伴。為了保護(hù)他的工作,他盡全力去找素材。然后兩個(gè)競(jìng)爭(zhēng)中的人發(fā)現(xiàn)了同一個(gè)男孩,一個(gè)沉迷吸毒準(zhǔn)備自殺的男孩。每個(gè)人都知道無比重要,但是兩個(gè)在工作壓力下的人只想到工作。幸運(yùn)的是,在悲劇發(fā)生前,杰克醒悟了并救下了男孩、
朋友,想一想,如果你是杰克 你會(huì)救下男孩么?在責(zé)任,競(jìng)爭(zhēng),良心中 你會(huì)如何選擇?對(duì)于我,我會(huì)選擇良心,為什么?因?yàn)槟闶侨,在良心面?一切都是蒼白無力的,生命無可取代!
生存游戲,當(dāng)我讀這本書的時(shí)候 我感到了有趣和開心。這本書給了你一個(gè)虛擬的開頭,你飛機(jī)的引擎出問題了然后你不得不迫降在一個(gè)小島的雪地上。這個(gè)開始和電影 荒島余生 一樣。然后,這本書給了你40道多項(xiàng)選擇題,如果你答錯(cuò)了,你將會(huì)返回到第一題,那就意味著你可能死亡了。下面,我為了生存在這小島上并被直升飛機(jī)獲救,我嘗試了許多方式 也死了好幾次。
在讀完這本書之后,我想了許多。如果我()遇到了 同樣的事。我能有好幾次生命來存活嗎?答案是明顯的,我知道 我沒有足夠的技巧去生存,例如煮飯 生火 釣魚。我所知道的只有。但是這在那種情況是沒用的、所以從今天起我會(huì)努力學(xué)習(xí)生存技巧的!
書蟲讀后感范文7
《書蟲牛津英漢雙語讀物:蘇格蘭瑪麗女王》講述1561年,蘇格蘭還是個(gè)未開化的國(guó)家。當(dāng)年輕的蘇格蘭女王從法國(guó)回到蘇格蘭時(shí),起初,他的人民非常高興見到她。
她的丈夫――法國(guó)國(guó)王死了,現(xiàn)在,她需要一個(gè)新的丈夫?墒乾旣,這位蘇格蘭女王是個(gè)一主教徒,而當(dāng)時(shí)大多數(shù)的蘇格蘭人都是新教徒。當(dāng)時(shí)的英格蘭女王――伊麗莎白一世也是位新教徒。
在那個(gè)時(shí)代,人們都錯(cuò)覺于為他們自己的教會(huì)而戰(zhàn),并不惜獻(xiàn)出生命。年輕的瑪麗女王該嫁給誰呢?誰是她的朋友,誰是她的敵人?瑪麗既美麗又聰明,她熱愛生活,喜歡冒險(xiǎn),也熱愛人民。或許,她愛的人太多了。
人們說她“又狂又壞,認(rèn)識(shí)她是危險(xiǎn)的”。但那是真的嗎?1587年,瑪麗坐在英格蘭的福瑟臨黑城堡里,疲憊又憂傷,F(xiàn)在她是伊麗莎白女王的.囚徒,不久將被送上斷頭臺(tái)。
她拿起筆開始給她的兒子詹姆期――現(xiàn)在的蘇格蘭國(guó)王寫信。這就是她一生的故事。
書蟲讀后感范文8
昨天,我剛讀完一本書,名字叫《小公主》,其中的一個(gè)故事使我老了也忘不了。
噢!對(duì)了!有一件事,聽故事前你們要知道。以前,莎拉(《小公主》里面的主人公)是學(xué)校里面穿的最華麗,法語學(xué)的最好的'同學(xué)了,可是,她的爸爸去世了,去世之前莎拉的爸爸克魯上尉很有錢,然后克魯上尉又把他所有的錢都投資給一個(gè)朋友了,那個(gè)朋友逃走了,克魯上尉就因?yàn)轭^痛死了,然后莎拉就成了女傭。
這個(gè)故事就是:一天,莎拉又累又餓,還得去買菜,半路上,她撿到了4便士,她想問問這是誰的,正好有個(gè)面包店,她去問了問,面包店的女工說不是她的,莎拉想,她要把這四便士花掉,她要了一個(gè)便士一個(gè)小面包四個(gè),女工看到莎拉穿的很不好,女工送給了莎拉兩個(gè)面包。這時(shí),她看見有一個(gè)比她更餓的人,她把五個(gè)面包都給了那個(gè)人,自己只吃了一個(gè)。
通過這個(gè)故事,我要向莎拉學(xué)習(xí)她舍己為人的精神。
輕輕放下手中的書,仿佛自己在城市的街心花園中漫游,品嘗著一杯濃香的奶茶,品味著弦外之音,話外之意。
保爾生活在一個(gè)貧困的家庭,媽媽是大富人家的廚娘,哥哥在機(jī)車廠做鉗工。保爾為了賺錢去干雜活,放棄了學(xué)業(yè)。之后,保爾又去當(dāng)了兵,雖然生活艱苦,屢次生病,但是保爾并不后退,即使雙目失明、四肢癱瘓,他也不放棄對(duì)夢(mèng)想的追求,最后,他終于夢(mèng)想成真,出版了他的小說。
其實(shí),這本書不僅僅告訴了我們對(duì)待困難不能退縮,要勇敢面對(duì),在前面幾章中我還懂得了小孩子不能生在福中不知福。就拿生活中的例子來說,有些小孩,他們總是叫父母干這干那,那些被父母過于寵愛的“小王子”、“小公主”更是認(rèn)為這是父母的責(zé)任。這些小孩子就應(yīng)該去吃點(diǎn)苦,才能知道什么是幸福。
書蟲讀后感范文9
讀完《昆蟲記》感受最深的是喧囂的、快節(jié)奏的都市生活,使我們慢慢遠(yuǎn)離了純樸的、布滿生氣的大自然。法布爾對(duì)昆蟲的那份奇怪、那份愛,特別人所能理解。法布爾大量的擬人手法使其描述的昆蟲栩栩如生,活敏捷仿如同身臨其境。
法布爾對(duì)于大自然及昆蟲的描述引人入勝,其中的大部分昆蟲,對(duì)于城市中生活的孩子甚至我們來說是相當(dāng)?shù)纳璧,我們?duì)于昆蟲的熟悉和理解僅僅來源于書本、電視、電腦,而活生生的實(shí)物卻是我們觸及少之又少的。我是在通過法布爾的眼睛,享受這份讀書的樂趣。在作者的筆下,楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件好像缺了布料的短身燕尾禮服;小甲蟲為它的后代作出無私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì)開心地進(jìn)食,假如我們喂食動(dòng)作慢了,他甚至?xí)駤雰喊憧摁[。多么可愛的小生靈!特別佩服法布爾這種執(zhí)著的精神,現(xiàn)實(shí)生活中的我們都有幻想,一個(gè)接一個(gè)的幻想,到現(xiàn)都沒有實(shí)現(xiàn)的會(huì)不會(huì)是由于我們不夠執(zhí)著,不夠堅(jiān)持而放棄了呢?
大自然是美麗的,布滿靈氣和生氣的,大自然的.昆蟲們好像也代表了形形色色的我們,親情、友情、愛情、拼搏、挫折、奮斗、享受……這一切的一切其實(shí)說明人與自然界的生物都有許多共通的地方。
《昆蟲記》的確是一部不朽的傳世佳作。文章的語言淺顯易懂,是一部集學(xué)問、趣味、文學(xué)、哲理于一體的散文集。體現(xiàn)出作者對(duì)于生活獨(dú)特觀賞,他真是擁有“哲學(xué)家一般的想,美術(shù)家一般的看;文學(xué)家一般的感受抒與寫!
書蟲讀后感范文10
這個(gè)寒假,我閱讀了一本特別好玩的書,那就是法國(guó)聞名昆蟲學(xué)家法布爾的作品——《昆蟲記》,作者通過長(zhǎng)期的認(rèn)真觀看、多次試驗(yàn),解開了昆蟲界的很多隱秘,從而寫下了這本《昆蟲記》,他用生動(dòng)的語言向我們展現(xiàn)了一個(gè)奇異的昆蟲世界,讓我眼界大開。
《昆蟲記》詳盡地介紹了一些昆蟲的本事和故事,有的是我們熟識(shí)的;有的我聽也沒聽說過。其中,讓我印象深刻的是《破壞之王》里的毛蟲。大家對(duì)白蝴蝶應(yīng)當(dāng)不生疏吧!它在花叢中翩翩起舞,就像雪花散落,漂亮至極,你能把它和毛蟲關(guān)聯(lián)在一起嗎?哈哈,沒想到吧?毛蟲就是白蝴蝶的小時(shí)候,它們是吃卷心菜長(zhǎng)大的,每年的四、五、十月,卷心菜成熟的`時(shí)候,毛蟲的媽媽就會(huì)找準(zhǔn)時(shí)機(jī)將它們的寶寶安放在卷心菜的菜葉上,那么它們的寶寶就不愁吃的了。別看它們個(gè)子小,胃口卻大著呢,只要兩個(gè)小時(shí),它就可以把整片菜葉除了粗大的地方吃個(gè)清光!捌茐闹酢边@個(gè)稱號(hào)果真名不虛傳!大千世界,真是無奇不有!誰會(huì)想到那么招人喜愛的白蝴蝶竟是害蟲!這個(gè)故事讓我明白:任何事情,我們都不能只看表面,妄下定論,只有通過認(rèn)真地觀看、深化地了解,才能看清真相。多學(xué)習(xí)、多聽、多思索會(huì)讓我們獲益良多。大自然多么奇妙,昆蟲的故事多么豐富多彩,它們帶給我們很多的啟示,讀完《昆蟲記》,我深有感受!
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