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讀后感

《木偶奇遇記》的讀后感

時(shí)間:2024-07-21 02:32:26 讀后感 我要投稿

《木偶奇遇記》的讀后感范文

  讀完一本經(jīng)典名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編幫大家整理的《木偶奇遇記》的讀后感范文,歡迎閱讀與收藏。

《木偶奇遇記》的讀后感范文

  《木偶奇遇記》的讀后感范文 篇1

  鄭老師讓我們每天都要看書,看書能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),這一周我看了《木偶奇遇記》的童話書。這本書講的是從前有一段會(huì)說話的木頭,一個(gè)叫杰佩托的人買了這段木頭,把它做成一個(gè)會(huì)說話的木偶,木偶叫匹諾曹。

  匹諾曹很愛撒謊,又很懶惰。他每次說謊鼻子就會(huì)變長(zhǎng)。它不喜歡讀書,跑到玩耍國(guó)去,卻被變成了一頭小驢子,是仙女救了他。后來,匹諾曹變成一個(gè)孝敬長(zhǎng)輩,誠(chéng)實(shí)的,愛學(xué)習(xí)的木偶,后來仙女幫助他變成了一個(gè)真正的'孩子。這本書告訴我要做一個(gè)愛學(xué)習(xí),誠(chéng)實(shí),勤快,孝敬父母的好孩子!

  《木偶奇遇記》的讀后感范文 篇2

  這幾天,我一直在讀《木偶奇遇記》這本書,到今天總算看完哩。

  這本《木偶奇遇記》講的是小木偶皮諾曹本來想去上學(xué)的,可是,他遇到了兩個(gè)騙子——瘸腿狐貍和瞎眼貓。皮諾曹不知道他們心中的計(jì)謀,上了他們的當(dāng)。

  從此不愛上學(xué)了,之后他便在路上逛了逛,被強(qiáng)盜捉住,又被一個(gè)藍(lán)頭發(fā)的小姑娘救了下來。就這樣一次接一次的遇難,他終于明白上學(xué)是最快樂的事情,幫助別人也很快樂,從此,他天天幫助大家,一天,他起床之后,發(fā)現(xiàn)自己變成了一個(gè)真正的'孩子,再也不是以前的木偶啦!

  《木偶奇遇記》的讀后感范文 篇3

  天我把《木偶奇遇記》看完了,它的作者是意大利的科洛迪。小主人公匹諾曹是用木頭雕刻出來的木偶,它不但自私、懶惰。而且厭惡學(xué)習(xí),讓愛它的人們傷透了心,最后親人們的期盼讓它迷途知返,成為了一個(gè)真正的人。

  故事既生動(dòng)又有趣,還讓我懂得了非常多道理: 生活中我們要寬以待人,學(xué)習(xí)上我們要勤奮,不斷努力進(jìn)取,養(yǎng)成良好的.習(xí)慣,才能取得好成績(jī)。

  假期里,我們不但要玩好,更要非常好的利用課余時(shí)間,學(xué)習(xí)各種知識(shí),開拓視野。讓生活更加多姿多彩。

  《木偶奇遇記》的讀后感范文 篇4

  今天,我看了《木偶奇遇記》這本書。這本書寫得真好啊。里面的景物描寫和生動(dòng)的故事令人回味無窮。

  通過讀這個(gè)故事,我知道了一個(gè)道理:做人應(yīng)該誠(chéng)實(shí),不能撒謊,否則,會(huì)給自己和別人帶來災(zāi)難。

  小木偶開始是一個(gè)好孩子,但是,后來因?yàn)檎J(rèn)識(shí)很多壞孩子,才有了撒謊的毛病,所以,我們交朋友,一定要交品德好的`人。

  《木偶奇遇記》的讀后感范文 篇5

  20xx年12月2日星期天多云這個(gè)故事講了老木匠把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成木偶,并把取得生命的小木偶當(dāng)成兒子。

  老木匠為了供小木偶上學(xué),賣掉了自己的`衣服,可是小木偶一心貪玩,被騙多次,最后,皮諾曹終于長(zhǎng)大了,他變得誠(chéng)實(shí)、勤勞、善良,成為了一個(gè)真真正正的男孩。我們現(xiàn)在坐在明亮的教室一定要聽爸爸媽媽還有老師的話,好好學(xué)習(xí)。

  《木偶奇遇記》的讀后感范文 篇6

  《木偶奇遇記》是科洛迪的代表作,發(fā)表于1880年。這部童話的主人公——匹諾曹是個(gè)調(diào)皮的木偶。他天真無邪、頭腦簡(jiǎn)單、好奇心強(qiáng)。另外,他又缺乏主見、沒有恒心、禁不起誘惑。真是因?yàn)檫@樣,他盡力了很多事情。

  他為了看戲,不惜買掉課本,在回家的路上,受到狐貍和貓的欺騙,還差點(diǎn)被他們吊死。被仙女救了之后,他又被傻瓜城的.法官投進(jìn)監(jiān)獄。出獄后,他被迫當(dāng)了看家狗,在夜里,他因抓住黃鼠狼而重獲自由。他一心想成為一個(gè)用功讀書的好孩子,可是有禁不起誘惑……

  故事通過匹諾曹的種種曲折、離奇的經(jīng)歷,表現(xiàn)出他熱愛正義、痛恨邪惡、天真純潔的品質(zhì),并借此教育我們要抵御種種誘惑,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽話的好孩子。

  《木偶奇遇記》的讀后感范文 篇7

  《木偶奇遇記》主要是講一個(gè)小木偶的成長(zhǎng)經(jīng)歷。一個(gè)名叫杰佩托的人把一塊能哭會(huì)笑、淘氣勁兒十足的木頭雕刻成木偶,并把獲得生命的小木偶當(dāng)成自己的兒子,給他取名匹諾曹。杰佩托爸爸賣掉自己的上衣供匹諾曹上學(xué),匹諾曹不愛學(xué)習(xí),一心想著貪玩,不僅把上學(xué)用的書本給賣了,還被騙了很多次,經(jīng)歷了一次又一次的挫折……最后,他被大鯊魚吞進(jìn)腹中,意外爸爸杰佩托相逢,最后從鯊魚的'腹中就出了爸爸。經(jīng)過這次歷險(xiǎn),匹諾曹長(zhǎng)大了,它變得誠(chéng)實(shí)、善良,努力工作,努力學(xué)習(xí)還十分孝敬父母,成了一個(gè)真真正正的男孩子。

  我從這本書中學(xué)到了要孝敬父母,不能淘氣要誠(chéng)實(shí)、善良、努力學(xué)習(xí),才能成為一個(gè)真真正正的好孩子。

  《木偶奇遇記》的讀后感范文 篇8

  《木偶奇遇記》這本書主要講的是:一個(gè)叫匹諾曹的木偶,不愛學(xué)習(xí)、沒有愛心、愛撒謊,他受到了懲罰——變成了一只驢子。但是,小木偶有個(gè)愿望:做個(gè)好孩子,他努力改變自己。他認(rèn)真學(xué)習(xí)、幫別個(gè)干活、仙女媽媽生病了,匹諾曹就把買新衣服的錢給仙女媽媽買藥,匹諾曹終于實(shí)習(xí)了自己的愿望。

  讀了這本書我想:所有的人都能改變自己,只要你努力就能改變。我也要做個(gè)好孩子,我要努力改掉粗心的`毛病,這是我最近的愿望。

  《木偶奇遇記》的讀后感范文 篇9

  看了《木偶奇遇記》,我想,一根木頭竟然變成了一個(gè)小孩。圖中他經(jīng)歷了許多事情,一天外面響起了雷聲,小皮諾曹很怕雷聲,可是相比之下小皮諾曹更怕肚子餓。他出去找東西吃,他看見了一個(gè)村莊,立刻跑進(jìn)村莊吃東西。吃完了,他就把腿伸進(jìn)火爐里,竟然睡著了,等到他醒來之后腿就沒了。小皮諾曹經(jīng)歷了這樣一件事,當(dāng)然他還經(jīng)歷了許多事情。小皮諾曹漸漸長(zhǎng)大了,成為了一個(gè)真正的孩子。

  《木偶奇遇記》的讀后感范文 篇10

  這本書的.前半部分寫了一個(gè)木匠有一段木頭,他想用這段木頭做一個(gè)木偶,可這時(shí)有個(gè)人走進(jìn)來說:“我也想做一個(gè)木偶!”,他還指指著木匠手里的那段木頭,說明他要用木匠手里的那段木頭來做木偶,木匠很快答應(yīng)了,一個(gè)小木偶就誕生了。

  后半部分寫了小木偶不知什么原因鼻子變長(zhǎng)了,哈哈,是小木偶騙人了,我雖然沒把故事講完,但是你們要知道,千萬不要騙人哦!

  《木偶奇遇記》的讀后感范文 篇11

  我讀完了《木偶奇遇記》這一篇,我覺得皮諾曹是一個(gè)善良的孩子,但是有很多缺點(diǎn)。

  匹諾曹是杰佩托做成的,他是木頭做成的`木偶,杰佩托是一個(gè)很愛發(fā)脾氣的人,比如:如果別人叫他的外號(hào),他就會(huì)發(fā)很大的脾氣,但是他是一個(gè)好心人,也是一個(gè)很愛他兒子的人。

  匹諾曹的爸爸杰佩托為了給皮諾曹買課本,就把他的外套賣掉了。匹諾曹問爸爸:“你為什么要把外套賣掉呢?”杰佩托解釋道:“因?yàn)榘职趾軣,所以才把外套賣掉”匹諾曹知道爸爸的意思,就放聲大哭。我讀到這里覺得非常感動(dòng),因?yàn)楦改笧榱私o我們有更好的條件,寧愿自己受苦受累。

  所以,我們都要珍惜爸爸媽媽給我們的好日子,大家都不要把這個(gè)珍貴的日子都浪費(fèi)掉了!

  《木偶奇遇記》的讀后感范文 篇12

  今天我讀了《小木偶奇遇記》的故事,小木偶一心貪玩,難改身上的`壞習(xí)慣。他逃學(xué),撒謊,結(jié)交壞朋友,幾次上當(dāng)還屢教不改。后來,一位仙女教育了小木偶,每當(dāng)他撒謊的時(shí)候,鼻子就長(zhǎng)一截。

  連說三次謊,鼻子就讓他在屋子里動(dòng)不了。他后悔極了,一心想變成讀書用功好孩子,后來又被賣到玩具國(guó),變成一頭驢。還是仙女搭救了他。從此,小木偶變得誠(chéng)實(shí)、勤勞、善良,成了一個(gè)名副其實(shí)的男孩。這個(gè)故事告訴我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勤勞、聽話、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng),并能幫父母的好孩子。

  《木偶奇遇記》的讀后感范文 篇13

  父母對(duì)孩子的耐心總是用不完的,像杰佩托對(duì)待挑三揀四的匹諾曹,給他吃自己僅有的早餐,還給他削水果皮,并且不厭其煩的教育他。請(qǐng)仔細(xì)感受一下杰佩托對(duì)匹諾曹的.這種關(guān)懷之情。

  聯(lián)系你的自身體會(huì),想想你平時(shí)都是怎么做的,父母又是怎么關(guān)懷教育你的。同時(shí)要學(xué)會(huì)感謝自己的父母。

  《木偶奇遇記》的讀后感范文 篇14

  這個(gè)假期我和媽媽讀了木偶奇遇記。媽媽說這次換一種看法不僅要看書里的內(nèi)容,更要看故事是怎寫的。

  我用心地看了起來,發(fā)現(xiàn)作者把書里的'每一個(gè)人都寫得活靈活現(xiàn),看她寫人的表情動(dòng)作,句子是那么精彩,寫人的內(nèi)心世界就像寫了一個(gè)我們熟悉的朋友一樣。同學(xué)們,讀書也是提高我們寫作文的一種辦法。讓我們一起讀書吧。

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