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優(yōu)秀小學(xué)水平昆蟲(chóng)記讀后感
當(dāng)看完一本著作后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀小學(xué)水平昆蟲(chóng)記讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀小學(xué)水平昆蟲(chóng)記讀后感1
《昆蟲(chóng)記》一書(shū)由法國(guó)文學(xué)家法布爾所撰寫(xiě)，被稱(chēng)為“譜寫(xiě)昆蟲(chóng)生命的詩(shī)篇”。法布爾一生喜愛(ài)觀察及研究昆蟲(chóng)，寫(xiě)下了這部不朽之作。此書(shū)不僅是一部文學(xué)巨作，更是一部經(jīng)典傳奇，前后被翻譯成五十多種文字。多年來(lái)，法布爾進(jìn)行了細(xì)致的觀察和多次精密的實(shí)驗(yàn)，對(duì)于昆蟲(chóng)，不論是生活習(xí)性、行為百態(tài)，還是捕食、繁殖的方式，在書(shū)中都有詳細(xì)的介紹。全書(shū)多運(yùn)用擬人句，語(yǔ)氣幽默風(fēng)趣，使得書(shū)中的昆蟲(chóng)形象更加鮮明，讀來(lái)回味無(wú)窮。
昆蟲(chóng)為大自然增添了色彩與生機(jī)，是人類(lèi)的朋友，更是食物鏈中不可缺少的一環(huán)。昆蟲(chóng)的身體雖小，但是仍然值得我們?nèi)プ鹬亍Ｋ鼈兊囊簧刑N(yùn)含了許多奧秘，例如，蟬是怎樣脫殼的？螞蟻是怎樣吃蚜蟲(chóng)的分泌物的？螳螂美麗的外表下隱藏著什么？螢火蟲(chóng)是如何捕食蝸牛的……種。種奧秘等待我們?nèi)?shū)中探尋。此書(shū)為我們打開(kāi)了新世界的大門(mén)，讓我們知道了許多從前并不知道的事情，使我們仿佛身臨其境。只要我們用心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在墻角里，在草叢中，在泥土內(nèi)，都能見(jiàn)到小昆蟲(chóng)的身影。他有一雙善于發(fā)現(xiàn)的.眼睛，昆蟲(chóng)體型小，活動(dòng)不易被察覺(jué)，但法布爾仍能將昆蟲(chóng)們觀察得如此細(xì)致，他有一雙慧眼，也有一顆慧心，這是他成功的必要前提。書(shū)中的內(nèi)容讓我感受到了法布爾對(duì)生命的尊重與熱愛(ài)，以及對(duì)人生的種。種感悟。
法布爾一生貧困，遭到過(guò)許多人的嘲笑，但他沒(méi)有屈服于殘酷的現(xiàn)實(shí)，而是繼續(xù)堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不斷擴(kuò)充知識(shí)儲(chǔ)備。夢(mèng)想的道路很遠(yuǎn)，在這條路上，法布爾經(jīng)歷了一路困難，一路艱辛，不論是炎熱的夏季，還是寒冷的冬季，他都會(huì)去觀察昆蟲(chóng)。他一生為自己的夢(mèng)想而奮斗，他的腳步?jīng)]有停下，始終往前。正是因?yàn)樗@種堅(jiān)持不懈、勇往直前的精神，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想很大，路很艱難，道路必有坎坷，但只要堅(jiān)持走下去，仍能看到勝利的曙光。他的經(jīng)歷恰好應(yīng)了一句話：“風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹”，每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人都要學(xué)習(xí)法布爾這種堅(jiān)持不懈、百戰(zhàn)不殆的向上精神，為了自己的夢(mèng)想而努力！
優(yōu)秀小學(xué)水平昆蟲(chóng)記讀后感2
法布爾的《昆蟲(chóng)記》是一般文學(xué)家無(wú)論企及的，因?yàn)樗兄鴩?yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)依據(jù)……有著讓文學(xué)家也拍案叫絕的形象和生動(dòng)。人們常說(shuō)文學(xué)需要激情，科學(xué)需要冷靜，但法布爾卻用自己的一生和他的《昆蟲(chóng)記》告訴我們，文學(xué)和科學(xué)并不是涇渭分明，它們都需要激情和冷靜，而在這二者之上的是需要真實(shí)和真誠(chéng)的。
那就先認(rèn)識(shí)一下大作家法布爾吧！讓·亨利·卡西米爾·法布爾（1823——1915），法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家，動(dòng)物行為學(xué)家，科普作家。被世人稱(chēng)為“昆蟲(chóng)界的荷馬”“昆蟲(chóng)界的維吉爾”。法布爾1823年出生于法國(guó)南部普羅旺斯圣萊昂的一戶農(nóng)家，上小學(xué)時(shí)，他常跑到鄉(xiāng)間野外，兜里裝滿了植物、蟲(chóng)類(lèi)。15歲考入師范學(xué)校，畢業(yè)以后任自然科學(xué)史老師，一次偶然的野外上課，再一次激發(fā)了他的“蟲(chóng)心”，他立志做一個(gè)為蟲(chóng)子寫(xiě)歷史的人，靠自修，法布爾先后取得了數(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位，自然科學(xué)學(xué)士學(xué)位、自然科學(xué)博士學(xué)位。
達(dá)爾文稱(chēng)他是“難以效法的觀察家”。法布爾出版了《天空》、《大地》、《植物》以及《保爾大叔談害蟲(chóng)》等作品。
介紹完了法布爾，現(xiàn)在我們就走進(jìn)他筆下的昆蟲(chóng)世界。
螳螂是昆蟲(chóng)界最優(yōu)雅的殺手，螳螂有一件綠色的外衣，它的身體纖細(xì)，生性殘忍，用它碩大健壯的大鉗子，殺死自己的同族與丈夫，他有時(shí)也會(huì)成為幾只螞蟻的盤(pán)中餐，這就是法布爾筆下的螳螂。
礦蜂是一種身材細(xì)長(zhǎng)的蜜蜂，它們十分勤勞，它們會(huì)用水泥做巢，它們之間互相謙讓?zhuān)鼈優(yōu)榧易寰ぞI(yè)業(yè)，他們十分可愛(ài)，我喜歡它們的`勤勞。
我認(rèn)為《昆蟲(chóng)記》不僅是一部研究昆蟲(chóng)的文學(xué)的百科，也是一部文學(xué)巨作，法布爾用生動(dòng)的語(yǔ)言，細(xì)致的描寫(xiě)。向我們展示了一種種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性。為什么法布爾會(huì)描寫(xiě)出這么可愛(ài)的昆蟲(chóng)。因?yàn)樗谏钪凶屑?xì)觀察、熱愛(ài)大自然的一切，執(zhí)著探索艱苦奮斗的精神，面對(duì)他所熱愛(ài)的科學(xué)。所以，我們要在生活中細(xì)心觀察，有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，保持美的心靈。熱愛(ài)大自然的一切，擁有對(duì)所有生靈的熱愛(ài)。
優(yōu)秀小學(xué)水平昆蟲(chóng)記讀后感3
昆蟲(chóng)是一種常見(jiàn)的小生物，草叢間、天空中、大樹(shù)上、小河里，處處都有它們的小小身影。但昆蟲(chóng)對(duì)于我們卻又那么遙遠(yuǎn)很少有人愿意俯下身來(lái)仔細(xì)地觀察它們。其實(shí)，昆蟲(chóng)也是很有趣的�！}記
《昆蟲(chóng)記》是一部影響了幾代人的著作。最初，我對(duì)昆蟲(chóng)并不了解，對(duì)《昆蟲(chóng)記》也不以為然，但當(dāng)我仔細(xì)閱讀了幾頁(yè)后，卻發(fā)現(xiàn)我已被深深地吸引了。
《昆蟲(chóng)記》并不僅僅是一本介紹昆蟲(chóng)的大全，更是一本美妙的散文。作者法布爾以幽默的語(yǔ)言、平實(shí)的文字，向我們介紹了可愛(ài)的螢火蟲(chóng)提燈夜游、勇猛的螳螂捕食獵物、勤勞的蜘蛛吐絲織網(wǎng)我的腦海中也浮現(xiàn)出了昆蟲(chóng)的一幕幕，隨即，我仿佛看到了一位位武士、歌唱家、小提琴手。
在《昆蟲(chóng)記》中，法布爾與昆蟲(chóng)是平等的，昆蟲(chóng)們有著人類(lèi)的情感。螳螂捕食“只見(jiàn)螳螂突然痙攣般的一跳，剎那間拉起一付嚇人的姿勢(shì)”；黒步甲裝死后逃跑“它使勁把身體支撐在頭和背上，它轉(zhuǎn)過(guò)身子來(lái)，��！它現(xiàn)在碎步小跑起來(lái)要逃走啦！”
法布爾將昆蟲(chóng)描寫(xiě)得得活靈活現(xiàn)，但是他為了觀察昆蟲(chóng)也吃了不少苦頭，不舍晝夜地研究昆蟲(chóng)，為了觀察昆蟲(chóng)而蹲在草叢中忍受著蚊蟲(chóng)叮咬他研究昆蟲(chóng)的條件艱苦，卻一點(diǎn)兒也不感到孤獨(dú)和后悔，因?yàn)樗欣ハx(chóng)朋友，有為信念而拼搏的勇氣和毅力。
從昆蟲(chóng)身上我們也可以學(xué)到些什么，例如：糞金龜這崇高的清潔工賣(mài)力地打掃著衛(wèi)生，為人類(lèi)、為自然奉獻(xiàn)著，但在一些人眼里，它們卻是骯臟的，令人厭惡的'。如果我們也都能向這小小的清潔工學(xué)習(xí)，加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，那么我們的地球家園將多么美好！
《昆蟲(chóng)記》是一部科學(xué)巨作，也是一本文學(xué)經(jīng)典，更是由法布爾與昆蟲(chóng)共同寫(xiě)成的偉大樂(lè)章，它使我們真正的認(rèn)識(shí)了昆蟲(chóng)，參觀了神奇的昆蟲(chóng)世界，也給予我們珍貴不朽的啟示。
優(yōu)秀小學(xué)水平昆蟲(chóng)記讀后感4
法布爾，這一享譽(yù)世界的偉大的昆蟲(chóng)學(xué)家，被稱(chēng)為“昆蟲(chóng)界的荷馬”。他曾在一個(gè)叫“荒石園”的地方一呆就是30年，潛心研究昆蟲(chóng)，并寫(xiě)出了《昆蟲(chóng)記》一書(shū)。
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的時(shí)間，我終于讀完了一本有300多頁(yè)的“壓縮版”的《昆蟲(chóng)記》。不愧是“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”，它詳細(xì)介紹了蟬、螳螂、螞蟻等昆蟲(chóng)的生活環(huán)境和習(xí)性，使我收獲頗豐。
就拿螳螂來(lái)說(shuō)吧，它是我最喜歡一種昆蟲(chóng)。它有一套綠色的盔甲，可以使它隱身在綠葉下。它手持雙刀，刀上布滿鋒利的刺，讓人望而生畏。這是多么的威風(fēng)啊！
但它在法布爾的`筆下多了那么幾分兇殘。在《螳螂的愛(ài)情》一篇中，我了解到雌螳螂會(huì)把雄螳螂吃掉，這是我之前所不知道的。在一些地方，人們把螳螂叫做“祈禱之蟲(chóng)”，是因?yàn)樗掌鹚碾p刀時(shí)，就像一個(gè)虔誠(chéng)的信徒。但當(dāng)它揮舞著雙刀捕獵時(shí)，就是另一幅模樣了。
另一個(gè)引起我的興趣的是在夏天叫個(gè)不停的蟬。它們從早叫到晚，十分煩人。但當(dāng)我讀了《昆蟲(chóng)記》之后，就知道這是為什么了。
這只小昆蟲(chóng)要在地下待4年之久，而它們?cè)陉?yáng)光下飛翔的時(shí)間只有短短的一個(gè)月。如果不叫個(gè)不停，怎么對(duì)得起這短暫的美好時(shí)光呢？
蟬不僅是一個(gè)“音樂(lè)家”，它還是個(gè)工程師。它靠自己修筑了一個(gè)可以住4年的地下別墅。他先找一個(gè)合適的地方，然后用它的鉗子向下挖，它用身體里的一種汁液把塵土和成泥漿，挖出通道，最后涂上自制的“灰泥”就完成了。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)沒(méi)什么，但別忘了，它只是一只剛出生不久的蟬。
總之，這本書(shū)使我受益匪淺，把我?guī)肓艘粋�(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不使我感到驚奇。
優(yōu)秀小學(xué)水平昆蟲(chóng)記讀后感5
在繁忙的世界里，我不能找到一絲的趣味。一年四季也只是花開(kāi)了，接著又落的過(guò)程。有時(shí)感覺(jué)生活很漫長(zhǎng)，猶如日子被放大了無(wú)數(shù)倍；有時(shí)生活又很匆忙，好比剛起床吃完早飯黑夜就來(lái)到。哪怕有一個(gè)全新的事物也不能吸引我一絲的好奇。
生活就像被涂上了灰色。偶然的一日，我接觸了法布爾的《昆蟲(chóng)記》，生活那扇五彩繽紛的門(mén)便向我敞開(kāi)。打開(kāi)《昆蟲(chóng)記》，首先映入眼簾的是一些活潑的小蟲(chóng)子，它們身手不凡，姿態(tài)萬(wàn)千，而它們身后卻有一個(gè)龐然大物——法布爾先生。這位大家伙在用他的雙手，把他對(duì)昆蟲(chóng)的所見(jiàn)所聞如實(shí)記錄了下來(lái)。
在他神奇的筆下，我看見(jiàn)了兇猛好戰(zhàn)的紅螞蟻；掛著美麗的燈籠，捕獵心狠手辣的螢火蟲(chóng)；手提大刀，身披綠甲、對(duì)愛(ài)情非常殘忍的螳螂；為了迎接新生的兒女，辛勤勞作的圣甲蟲(chóng)；在土下受盡四年黑暗，樹(shù)上只享受五周光明的蟬……他的筆如同馬良的'神筆一樣，把蟲(chóng)子們描繪地栩栩如生。
法布爾為了把昆蟲(chóng)的習(xí)性、奧秘也展現(xiàn)出來(lái)，他又開(kāi)始實(shí)驗(yàn)。哪怕失敗了一次又一次，哪怕它的謎最終也無(wú)人知曉，他想盡一切方法去研究。就如他探尋紅螞蟻如何找到回家的路時(shí)，他在螞蟻回巢的路上設(shè)了一個(gè)又一個(gè)的關(guān)卡，反復(fù)更改計(jì)劃，仔細(xì)觀察。
他為了探尋雄性大孔雀蝶如何預(yù)知伴侶藏身何處的秘密，他實(shí)驗(yàn)了好幾十次，轉(zhuǎn)換好幾種思路，直到蝴蝶生存的季節(jié)已經(jīng)過(guò)去，他就把希望放到來(lái)年。
合上書(shū)，法布爾的一舉一動(dòng)在我眼前掠過(guò)，從他忙碌而又認(rèn)真的背影中，我看到了自己的馬虎大意：輕易地算錯(cuò)數(shù)學(xué)題，寫(xiě)錯(cuò)生字，拼錯(cuò)單詞。從他堅(jiān)定而又執(zhí)著的背影中，看到了自己的脆弱渺�。阂稽c(diǎn)小挫折都能讓我情緒崩潰。那一刻，我深深地被《昆蟲(chóng)記》，被法布爾的魅力折服。
《昆蟲(chóng)記》帶給我的不僅僅是昆蟲(chóng)層面的知識(shí)，還有文字背后的作者，以及書(shū)外的我。用探尋的目光去看書(shū)吧，你總能從書(shū)中發(fā)現(xiàn)自己的影子。讓閱讀點(diǎn)亮心燈，讓書(shū)香潤(rùn)澤心靈。
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