- 感動中國讀后感 推薦度：
- 《感動中國》讀后感 推薦度：
- 感動中國讀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
感動中國讀后感
當閱讀完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編收集整理的感動中國讀后感，希望能夠幫助到大家。
感動中國讀后感1
假期里，我讀了《感動中國》這一本書，當我把書合上時，心中的一股敬佩之情油然而起。
書中塑造了37位為新中國成立以來作出突出貢獻的英雄模范人物，和感動中國的人物。有輪椅上的英模：張海迪，人間的天使：邰麗華，183個孩子的父親：叢飛……他們每個人都具有舍己為人的可貴品質(zhì)。其中，叢飛的'事跡讓我十分震撼。
1994年時，叢飛是一名優(yōu)秀的歌手，在一次慈善義演中，他捐出了當時帶的所有現(xiàn)金2400元。此后，孩子們稱呼他為爸爸，朋友們總叫他“叢飛大哥”。
之后，在長達11年時間里，叢飛資助了183名貧困兒童，自己像玩命一樣瘋狂地演出，一收到演出費就立馬寄給貧困地區(qū)的孩子，自己卻身無分文。2005年1月，叢飛演出完畢，一頭栽倒在后臺。經(jīng)醫(yī)生診斷才得知：已經(jīng)是肺癌晚期！妻子說：“我們不治了�！比欢�，叢飛家里總共只有1000多元的積蓄！醫(yī)院給叢飛看病時，他堅持從保命的錢中拿出兩萬元捐給了貴州的孩子！
2006年4月20日，叢飛永遠地走了。他平生捐了300多萬元，卻只留給自己6個月大的女兒一本相冊。叢飛，在自己的生命危在旦夕時，還想著那些貧困地區(qū)的孩子，捐出了他人生最后的一筆錢，這種精神深深地震撼了我。
我想：在生活中，總會有一些平凡的人，用真愛傳遞這人世間最美的真情，用真情譜寫著人世間最華美的樂章。所以，讓我們積極行動起來，倡導奉獻，樂于奉獻，在奉獻中體現(xiàn)人生的價值，讓生命得到升華！
感動中國讀后感2
昨天晚上，我一邊流淚一邊觀看感動了中國20xx年度人物頒獎晚會，有幾位獲獎嘉賓對我的印象比較深。
其中一位是72歲的孤寡老人名叫胡盛蘭，每月收入只有三百元，仍堅持給貧困學生捐錢，雖然只是二十元、三十元的捐，但對胡盛蘭老人來說是一筆很大的開銷，二十年來他共捐助了一百多名學生，捐助資金達到了十多萬元，他的行為深深的打動了我，我心里暗暗的想要和胡盛蘭老爺爺一樣，盡自己最大能力幫助需要幫助的人，當然我要先好好學習，將來才能有能力幫助別人。
還有一位獲獎嘉賓，是一名在大山里的門巴族女教師名叫格桑德吉。格桑德吉是唯一一名從大山里考出去的大學生，畢業(yè)以后本來可以有更好的前途，但是她為了山里的孩子，毅然放棄了更好的前途，回到了大山里當了一名小學老師。當時我感到了老師的偉大，所以我下定決心，一定要好好學習報答老師。
還有一位是一名老醫(yī)生名叫胡佩蘭，已經(jīng)九十八歲高齡了，她還幾十年如一日的堅守在崗位上，每天堅持上班，為病人看病。胡佩蘭醫(yī)生醫(yī)術(shù)高超心地善良，事事都為病人著想，從她手里開出的藥方很少超過百元的，遇到經(jīng)濟實在困難的病人，胡佩蘭醫(yī)生經(jīng)常會為他們墊付醫(yī)藥費。看了她的事跡以后，我特別的尊敬她，不僅尊敬她的醫(yī)術(shù)，更尊敬的.是她的醫(yī)德。
還有很多的獲獎嘉賓我就不一一敘述了，他們每個人的身上都有值得我們學習的東西，我要在以后的學習和生活當中，以他們?yōu)榘駱樱笏麄儗W習，爭取將來和他們一樣做一個對國家和社會有貢獻的人。
感動中國讀后感3
感動是什么？感動是一個小天使，把愛灑向人間，溫暖人的心靈；感動是一個五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸都包含在里面；感動是一個催淚彈，讓多少讓痛哭流涕......感動就在那一瞬間，讓多少英雄落淚，浪子回頭，今天，我讀了一本書《感動中國》，那里邊的人物讓我受益匪淺。最令我感動的是《聽，花開的聲音——邰麗華》。我每讀一遍，心就碎一次。
提起邰麗華，大家都很熟悉吧！她是20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會中的《千手觀音》領(lǐng)舞者。她那優(yōu)美的動作征服了每一個人。但大家可能都不知道她背后的坎坷。在她出生的時候，是個秀美脫俗的小天使。但命運偏偏戲弄人。在邰麗華二歲的時候，邰麗華永遠告別了聲音。但邰麗華很堅強。在她七歲的日記里寫了一句話：我要學張海迪姐姐，雖然沒有了健全的身體，但要有一個完整的人生。我震撼了！一個七歲的孩子竟寫出了這樣有道理的`話。再想一想，一個聾啞人什么都聽不見，她要比別人付出多少倍的汗水�。∷膱猿植恍噶钗腋袆�。同時我也深感慚愧。我們現(xiàn)在都是家里的小皇帝、小公主。成天衣來伸手，飯來張口。遇到不順心的事就沖父母發(fā)火。成天拿父母當出氣筒，真是不應該��！花開無聲，卻美麗。在今后的日子里，我會乘風破浪，展開雙翅坦然面對困難！
感動中國讀后感4
那些藏在心中最軟的地方的感情，當遇到這種感人至極的事跡時，就會觸動感傷……
當我看完《感動中國頒獎典禮》后，我心中有如被石子激蕩，泛起層層波濤……我能像感動中國獲獎者那樣在不同方面展現(xiàn)我們中國人美好品格嗎？我能像陳斌強一樣成為孝子嗎？
陳斌強是一個孝順的人，身為教師的他，不幸的是母親過早地患上了老年癡呆癥。年邁的母親居然已經(jīng)不認識自己的兒子，生活完全不能自理。有一次，母親不小心一個人走丟了，在警察的幫助下才找到了母親。孝順的他決定再也不跟母親分開。以后每天去學校教書，他都用小時候母親背過他和姐姐妹妹的綁帶，把自己和母親綁在一起，騎上摩托車上下班。學校校長為了讓他方便照顧母親，特地給了他一間宿舍……他給自己列了張長長的照顧母親時間表，起居、洗漱、穿衣、喂飯乃至大小便，陳斌強樣樣照顧周到……
陳斌強有一顆那么孝順的心��！小時候，媽媽用布帶背著他長大。長大了！他用這布帶背著母親，這根布帶就是母愛，就是兒子的一片孝心，一片感恩心。我跟他比起來簡直太慚愧了，我竟然為了讓媽媽給我買一個玩具就向媽媽又打又踢，從來就沒有體會過母親的感受，我真是太過分了。
現(xiàn)在想想，自已是多么的不孝！《三字經(jīng)》里說“香九齡，能溫席。孝于親，所當執(zhí)�！惫湃硕级靡㈨樃改�，知書達理的我卻沒有做到感謝父母的`養(yǎng)育之恩，真是不孝。記得有一次，天氣十分熱，家里空調(diào)壞了，我卻叫媽媽幫我扇扇子，媽媽她累得滿頭大汗！唉，我都12歲了，還不如9歲的黃香呢！
陳斌強的孝心確實令人感動，他不僅感動了我，也提醒了我要知恩圖報。
在朦朧的眼神中，我仿佛看到了我的孝心在覺醒，我正在為媽媽洗腳……
感動中國讀后感5
一場突如其來的災難讓一個本該健康完美的生命失去了雙臂，從此無法與常人一樣用手做事。如此飛來橫禍足以讓成人都承受不了，而他只是一個十歲的少年。卻僅僅低迷了半個月，便奇跡一般的對自己的生活重新充滿了信心。
這個少年便是劉偉。
只是，命運卻似乎總是戲耍他，每當生活開始充滿希望時，又會給予絕情的打壓。他通過自己頑強的努力，12歲開始學習游泳， 14歲獲得全國游泳亞軍，卻用被無情的告知患上了過敏性紫癜，無法進行劇烈運動。
天能想象到他有多痛苦！但他依舊站了起來，用堅定的目光告訴全世界：你們做的到的事情我也做得到，你們做不到的事情，我也一定可以做到。
于是他開始苦練鋼琴——不是用手，而是用腳。這無疑是十分困難的，人的腳趾遠沒有手那樣靈活，許多人用手彈都需要很多年才有起色，何況是腳。但劉偉又創(chuàng)造了一個奇跡，他在腳趾頭一次次被磨破之后，竟然學會了運用腳趾彈出美妙的鋼琴曲。
他為音樂所著迷，他說：我覺得我的生命里有三樣東西不可以少，空氣，水，音樂。
聆聽他所彈奏的《希望》，我真真切切的感受到了曲中透出的濃濃的.生命之意。旋律優(yōu)美，婉轉(zhuǎn)柔和，沒有多少華麗的內(nèi)容，卻如同曲名一般充滿了希望——生的希望。
那是一個生命用如何凄風苦雨所換來的晴日，那是用生命演奏的樂章！
劉偉無疑是一個堅強的少年，他甚至從來沒有把自己當什么特殊群體，既不恃才而傲，也不卑躬屈膝，用不卑不亢的態(tài)度面向整個世界，他還說：我失去了雙臂，只是因為上帝想讓我擁抱整個世界。
如此樂觀豁達，如此堅忍不拔，這樣的人、這樣的事怎能讓人不曾動容。劉偉不止感動中國，他感動了整一個世界。
感動中國讀后感6
今天下午，老師放了專題片《感動中國》，看完片子我被深深的打動了。
其中最讓我感動的是“叢飛”。他是一位歌手，也是一位好爸爸，當他自己還沒當父親的時候，他就用父親的眼神看著那么多孩子，孩子的眼神讓他心動讓他行動。叢飛是平凡的，更是偉大的。當他被病痛折磨的時候，他想得仍然是他的“孩子”，他托人將學費轉(zhuǎn)交給了失學兒童，當時的那一幕，讓在場的所有人都淚如雨下。
讓我感動的還有“魏青剛”。他是一名普通的農(nóng)民工，甚至還被別人戲稱為“打工的”。可是，他卻樸實，樸實得像一塊石頭。可能平時，我們不知道他，確實，他小得像大海里的一葉扁舟，沒人發(fā)現(xiàn)他，但就是那一瞬間，他讓所有人眼前一亮。在給魏青剛的頒獎詞上這樣寫著：滄海橫流，方顯英雄本色！為一個陌生人，他在滔天巨浪中三進三出，危險面前，他根本不需要選擇，因為這瞬間動作原自內(nèi)心品質(zhì)。從人群中一躍而出，又悄然回到人群中去，他，是俠之大者。
我們之中有幾個能像魏青剛這樣舍己為人的`人，甚至可以說沒有。魏青剛是平凡的，但他的舉動讓他成為一個偉大的人。記得在節(jié)目最后，主持人問他：“得了這個獎，你最希望什么？”他說了一句很樸實的話：“希望大家能給我找得活干！”在場的觀眾都笑了，可是，我卻覺得沒什么可笑的，因為，他說的每一句話都是自己想說的話，能把自己想說的話說出來，這是件很不容易的事，魏青剛叔叔，我佩服你！
看了這次專題片，我從邰麗華身上知道了做人要堅強，從洪戰(zhàn)輝身上學到了什么是友善。勇敢和堅強……
感動中國讀后感7
文花枝是我心目中的英雄。文花枝，一聽名字就知道，她是一位女英雄。為何？一位女同志就能擔當起英雄的重任呢？是因為她的舉動令人為之動容，為之震撼……當時的情況想必你們都不清楚吧，且讓我來詳細描述一下當時的情景：
20xx年8月28日，剛剛做了三年導游的文花枝，帶領(lǐng)旅游團到陜西洛川游玩。但不幸的是，當天下大雨，而且路滑，突然一輛載重近40噸的加長大卡車猛撞過來。一瞬間，一場6人死亡、14人重傷、8人輕傷的悲劇發(fā)生了。文花枝也當場暈死過去……
作為一位導游的文花枝，不知過了多久，她終于醒來了。眼前的游客都血肉模糊，而且旅游車也變了形；哭喊聲、呻吟聲、血腥味包圍著自己……她被這一切驚呆了，自己卻被撞爛的車頭牢牢地卡在座位上，危急關(guān)頭文花枝忍住劇痛，艱難地打出了求救電話。聽到游客們痛苦的呻吟，她用盡全身力氣大喊：“大家一定要堅持住，救援人員馬上就來了……”她的'聲音穩(wěn)住了大家的情緒，激起了游客們求生的欲望。當救援人員趕到現(xiàn)場，要救援她時，文花枝卻極力反對，又一次大喊：“拜托你們先救他們，我是導游，先救游客，別管我……”
“我是導游，先救游客！” 這句話至今銘刻在很多人的腦海里，讓全社會為之動容，為之震撼。責任，代表了一個人的品質(zhì)；責任，歷練了一個人的毅力；責任，能使人變得穩(wěn)重；責任，能使人在逆境獲得重生！
感動中國讀后感8
《感動中國》是一個不一樣的節(jié)目，它能讓我們知道那些英雄故事，每一篇故事都催人淚下，觸動著我們的心靈，其中最讓我感動的是陳斌強。
陳斌強，是一位平凡的初中老師，平時教學工作比較忙。五年前，他母親得了老年癡呆癥，不但生活不能自理，而且會因為亂走而丟失。做為兒子的他，沒有因為這樣而嫌棄媽媽，也沒有因為這樣而放棄照顧媽媽。為了更好的照顧媽媽，他五年如一日，“綁著媽媽”去上課。每天給自己制定了詳細的作息時間表，喂飯，擦身、帶著媽媽曬太陽……，做到工作和照顧媽媽兩不誤。用自己的實際行動詮釋了一個“孝子”的真正內(nèi)涵。
古話說：父母對子女的愛比路長，子女對父母的愛只有筷子長。但是陳斌強老師對母親的愛，有天空那么大，那么長。都說久病床前無孝子，但陳斌強老師的孝行感動了全中國。陳斌強，做到了。
孝是兒女向善向上的動力，是成功的階梯。我被陳斌強老師的事跡深深感動!他做了應該做的`事，平凡而稀有，不愧為老師!身教勝于言教!看了他的視頻我感動的流淚了，感動的不僅是他對母親的一時關(guān)愛，而是他對母親的堅持，這十多年如一日的堅持，這需要多么大的毅力。這就是一種信念，一種使命感。有了這種使命感，雖然辛苦，但他內(nèi)心是幸福的!快樂的!
感動中國讀后感9
暑假，我讀了一本書叫《感動中國——十二位杰出人物的感人故事》。這本書主要介紹了中華擎天柱姚明、中華飛天第一人楊利偉、人民衛(wèi)士任長霞、風之子劉翔等十二位杰出人物的感人故事。他們代表著一個個鮮活而富有熱度的生命，代表了一種精神，更是文明的象征；他們是一種再適當不過的激勵，更向我們展示了愛的化身以怎樣一種美麗的形式徜徉人間。
而我印象最深的是《中華擎天柱——姚明》。文章主要講述了姚明小時候開始學打籃球到他取得成功的故事。剛開始進入少年體校訓練時，老師要姚明投籃50次，他就自覺地一次又一次地投射，從不“偷工減料”。在體校磨煉意志和增強體質(zhì)的時光沒有白費，兩年后，姚明進入了上海青年隊。從此以后的每一次訓練，姚明都非常認真刻苦，經(jīng)常是汗水浸濕背心也顧不上擦。漸漸地，姚明從替補隊員到主力隊員，每一次比賽他都像是一只初生的.小牛犢，充滿著虎虎生氣。如果比賽失利，姚明會冷靜下來好好地審視一番自己，意識到了自己哪些弱點和不足，就會想盡辦法琢磨出改進的辦法和途徑。正是姚明這種認真的態(tài)度和他的刻苦訓練，最后他打進了nba，還被國外友人稱為“明王朝”、“移動長城”。姚明成功了，但他并沒有忘記培養(yǎng)他的祖國，當祖國需要他時，他就立即回到祖國的懷抱，并為祖國贏得榮譽。
姚明的故事讓我明白了只有刻苦努力，才能取得好成績。他還讓我明白了“一分耕耘，一分收獲”的道理。
感動中國讀后感10
感動是什么？我覺得，感動就是被一種崇高的精神所打動。在《感動中國》節(jié)目里，也有一位老師讓我感動。
這位老師從小家庭貧寒，條件極差。他一兼兩職，既當志愿者又當老師。他對學生是真心的，是一心的，不是為了錢財。我覺得，老師是一種崇高的職業(yè)，因為老師能讓一代又一代的人成長，成為有用的人。這位老師是真心熱愛這份職業(yè)。最讓我印象深的還是老師那次對學生的教訓。在驚天動地、強而有力的一番教訓后，鄭重地對學生說：“如果有強盜闖進教室來，第一個替你們擋刀的絕對是我！”聽到這句話時。我意識到，這位老師已經(jīng)把學生當成親人來愛了。這種愛，是一種無私的愛，也是一種對職業(yè)的敬愛。當看到這位老師頭上顯露出蒼白的頭發(fā)時，學生心中是苦澀的，而我，則是感動萬分。不知不覺，想起所有教過我的`，負責任的老師。特別是主課老師。有一次，我被老師留了下來，留到很晚很晚。當我離開學校的時候，爸爸平靜地說：“老師為了你，一直留到現(xiàn)在，你應該感謝老師�！碑敃r，我百思不得其解，明明是老師要留我的，為什么我還要感謝老師？看完這位老師的故事，我恍然大悟。老師一切都是真心地為了我們。老師完全可以和我們一起早點回去，大家都高興，何樂而不為？老師是負責的，把我們留下來，是更好地幫助我們解決學習上的問題。各行各業(yè)都是高尚的，但老師，是更值得贊送的。
【感動中國讀后感】相關(guān)文章：
《感動中國》隨筆07-07
《感動中國》讀后感05-29
《感動中國》心得體會07-06
最新感動中國讀后感03-13
感動中國心得體會06-13
關(guān)于感動中國讀后感范文通用04-27
讀感動中國有感03-15
《感動中國》心得體會精選2篇09-18
感動中國教育人物心得03-31