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《小紅馬》讀后感（通用9篇）
讀完某一作品后，大家心中一定有不少感悟，是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編整理的《小紅馬》讀后感，希望對大家有所幫助。
《小紅馬》讀后感 1
書是我們的朋友，同學(xué)們，你們喜歡讀書嗎？ 印象最深的書是什么？ 今天和大家分享一部獲得諾貝爾文學(xué)獎的作品——美國作家約翰·斯坦貝克的《小紅馬》。
本書由《禮物》、《高山》、《許愿》和《人群中的領(lǐng)袖》四個短篇小說組成。 主人公是住在牧場的純真男孩喬迪。 主人給了他一個意想不到的驚喜——一匹小紅馬。 喬迪非常喜歡它。 在養(yǎng)馬人比利的幫助下，他悉心照料和訓(xùn)練小紅馬：他每天為小紅馬梳理皮毛，到蘿卜地里摘蘿卜喂它。 通過長期的訓(xùn)練，喬迪逐漸了解了馬的習(xí)性和本能。 然而，有一天，他在學(xué)校讀書時下起雨來，外面的小紅馬被淋濕病倒了。 他非常信任養(yǎng)馬人比利，認(rèn)為這匹馬病得不重，卻因此耽誤了病情。 喬迪還沒來得及騎上他最喜歡的小紅馬，小紅馬就快要死了。 看到這里，我也和喬迪一起心酸，心想：如果這匹生病的小紅馬能來到我們這個科技發(fā)達(dá)的時代就好了。 這里的醫(yī)療條件和醫(yī)療設(shè)備非常優(yōu)越。 紅馬一定會被良醫(yī)治好。 但是，但是……哎！ 我心里替小紅馬難過，心里不停地喊著：“小紅馬，快點好起來吧！” 就在小紅馬離死亡越來越近的時候，一群禿鷹圍了過來，等著小紅馬死去。 當(dāng)喬迪看到它時，他像一頭發(fā)了瘋的好斗的獅子與一只禿鷹搏斗。 雖然禿鷹已經(jīng)死了，但喬迪還是用鋒利的白石英接連擊中了這只鳥的腦袋。 鳥頭血肉模糊。 直到比利·巴克把他拖走，他才停下來。 剛停下來。 我也被喬迪的行為震驚了，我完全可以理解他的`瘋狂行為：他和小紅馬結(jié)下了深厚的感情，一直把它當(dāng)作自己最親密的伙伴。 我們必須熱愛動物，因為動物也是我們的朋友。
通過這個小故事，我明白了每個人都會有判斷失誤，大自然也不一定總是完美的，它也有殘酷的時候。 遇到困難不要輕易退縮，要學(xué)習(xí)喬迪永不放棄的精神，讓困難在你面前低頭。
《小紅馬》讀后感 2
《小紅馬》這部作品是美國當(dāng)代著名作家約翰·斯坦貝克最好的作品之一。作品講的是一個名叫喬弟的少年，父親為了讓他將來成為養(yǎng)馬好手，特地送給他一匹名叫嘠貝蘭的小紅馬，作為禮物。喬弟很喜歡它。他在養(yǎng)馬工人比利的`幫助下，照料和訓(xùn)練小紅馬。一天，他將小紅馬放在外面，就去學(xué)校讀書。因為天下雨，馬被雨淋濕了，害上了病，結(jié)果不幸貽誤而死。眼看著小紅馬死了，喬弟傷心欲絕，將啄食小紅馬眼睛的禿鷲摔打致死。
看完這個故事，我和喬弟一樣傷心。嘠貝蘭挺拔俊秀的模樣，好像就在我的眼前一樣，我能想象，如果我也有嘠貝蘭這樣一匹小紅馬，我也會和喬弟一樣喜歡他的。
每當(dāng)看到“喬弟一看到那匹馬駒，就知道它的病情惡化了。它的兩眼緊閉，已經(jīng)給干巴巴的粘液封住了。馬頭低垂，鼻子幾乎碰到了墊床的干草。每透一次氣，他都要輕輕呻吟一下。這是一種病得很厲害、忍受痛苦的呻吟！”這一段句子，我就會感到特別難過，不禁暗自祈禱：嘠貝蘭！快好起來吧！
而我，也不由得會想起一年前媽媽送給我的那只小白兔。小白兔全身雪白，兩只長長的耳朵豎立在頭頂，不停的動來動去，顯得特別機(jī)靈。我非常喜歡它，給她起了一個漂亮的名字：白白。沒事的時候，我經(jīng)常會帶她到小區(qū)吃草。但是就在吃完草的第二天早晨，我起床后看小白兔，大吃一驚，白白躺在地上一動也不動。媽媽告訴我，小白兔死了！我不敢相信這是真的，大哭了一場！
從此以后，我再也沒有養(yǎng)過小白兔，因為我怕后買的小白兔也會象白白那樣莫名其妙的死去。我想，喬弟一定也會和我一樣，再也不可能去養(yǎng)一只和嘠貝蘭一樣的小紅馬了。
《小紅馬》讀后感 3
他曾經(jīng)和小紅馬是多么好的朋友,他們整天形隱不離,他們之間的感情就比海還深....
文章《小紅馬》講述了那么令人感動的事情。一匹病得很重的小紅馬，喬迪一直陪伴著它，他請醫(yī)生救它，給它做了兩次手術(shù)都沒有用。小紅馬好像也預(yù)知到自己的命運(yùn)一樣，想找一個沒人知道安靜的地方，悄悄地死去。在一個起風(fēng)的`晚上，喬迪發(fā)現(xiàn)小紅馬不見了，外出尋找，他看見小馬紅一拖一沓地向黑暗中走去，喬迪把它拉了回來。可是第二天，小紅馬又不見了，喬迪發(fā)現(xiàn)它的時候，它已躺在一塊空地上死掉了。草原上一群啄食腐肉的禿鷲正圍著它，喬迪又悲傷又憤怒，他發(fā)泄著，打死了啄食小紅馬的禿鷲，但都救不回小紅馬。
我被文中喬迪對小紅馬的愛深深地打動了，他對小紅馬的愛是沒有什么可以相比的，他們?nèi)缤胰艘粯诱l也不會放棄別人。在生活中，我們也應(yīng)該幫助身邊行動不便的老人，病人，弱小的人;在小區(qū)里我們可以扶老人上樓，在馬路上我們可以幫助盲人過馬路，在公交車上，可以讓座給年紀(jì)大的人、小孩子們……我們要愛護(hù)任何東西，不能自私自利，讓愛在我們心中靜靜流尚。
《小紅馬》讀后感 4
書是我們忠實的朋友，它能給我們帶來知識和快樂。在暑假里，老師給我們推薦一本《小紅馬》，帶著好奇我讀了下去。
它是美國作家約翰斯坦貝克的兒童文學(xué)名著�！缎〖t馬》有四個故事組成。里面的小主人公是個叫喬迪的男孩發(fā)生的故事。喬迪的頭發(fā)亂蓬蓬的就像枯草一樣，而他的性格和我又是多么的相似啊，靦腆而又懂事。這也是我喜歡讀這本書的一個原因。
陪伴喬迪的是喬迪非常喜歡的小紅馬。每天醒來的第一件事，喬迪總是去看望小紅馬，給小紅馬洗洗澡，陪小紅馬玩耍，喬迪希望自己的小紅馬成長為一匹與眾不同的馬。但事與愿違，因為暴雨把小紅馬淋生病了，雖然喬迪精心照顧。但小紅馬還是離開了喬迪。
讀到這里，我的心情也跟著低落起來，讓我不禁想到來了陪伴奶奶生活了多年的小黃。小黃是一只小笨狗，雖然是一只小笨狗，但很聰明，每次回奶奶家，小黃都會和我玩耍。在我們不在的日子里，也是小黃一只陪伴著奶奶�？墒且惶�，小黃不小心誤食了老鼠藥死掉了。我想此刻喬迪的心情和我失去小黃時應(yīng)該是一樣的吧。
生活的中一些事情總是不能按照我們的意愿去發(fā)展�？墒俏覀�?nèi)绾稳ッ鎸ι钪邪l(fā)生的各種不如意呢？是積極應(yīng)對？還是消極面對？我想小伙伴們肯定和喬迪是一樣的'，積極面對，勇敢往前看。
《難忘的小紅馬》一書還有很多難忘的片段，我真心推薦給大家看一看。希望大家能夠走進(jìn)喬迪的生活，面對困境，應(yīng)該學(xué)習(xí)喬迪的品質(zhì)，迎接美好的一天。
《小紅馬》讀后感 5
在暑假期間，同學(xué)們，你們又讀過哪些讓你受益匪淺的書？我讀過一本讓我印象深刻的書——《小紅馬》。它是美國作家約翰斯坦貝克寫的，曾獲過諾貝爾文學(xué)獎�！缎〖t馬》由四個故事組成，里面的小主人公是一個沖勁十足的小男孩喬迪。
喬迪年僅十歲，亂蓬蓬的頭發(fā)就像一堆枯草，一雙灰色的眼睛帶著一絲靦腆而又懂事，想起心事來嘴巴總是不停地動。喬迪的父親叫比利巴克。他是一個身材高大、為人嚴(yán)厲的人。無論什么問題，喬迪都要絕對服從。
我仿佛進(jìn)入了喬迪的'世界。比如喬迪成長過程中悲與喜、苦與樂、得與失、生與死。當(dāng)看到渴望已久的小紅馬還沒有來得及跨上去騎下就已經(jīng)奄奄一息了，我是落淚連連；當(dāng)看到小黑馬的出生時，我是多么喜出望外，差點從椅子上跳起來。面對父親對喬迪的冷落，我想起了自己的父親，我是多么幸福啊！可喜的是，喬迪并沒有因此而沮喪和失落。
在我們現(xiàn)實生活中，有不少人碰到一點點小事情就退縮了，更別說面對災(zāi)難。所以我建議大家多看看《小紅馬》，學(xué)習(xí)喬迪的品質(zhì)，改掉自身的缺點。同學(xué)們，去讀書吧。
去學(xué)習(xí)那些“囊螢夜讀，手不釋卷”的人，讓我們沉浸在“讀書之樂，樂融融；讀書之樂，樂陶陶”的境界。
《小紅馬》讀后感 6
書是我們的朋友，同學(xué)們，你們喜歡讀書嗎？讓你印象最深的書又是什么呢？今天，就讓我與大家一起分享一本榮獲諾貝爾文學(xué)獎的作品——美國作家約翰·斯坦貝克的《小紅馬》。
這本書由《禮物》、《崇山峻嶺》、《許愿》、《群眾的首領(lǐng)》四個短篇小說組成，主人公生活在牧場里的一個名叫喬弟的天真少年，父親為了讓他將來成為養(yǎng)馬好手，給了他一個意外的驚喜——一匹小紅馬。喬弟十分喜愛它，他在養(yǎng)馬工人比利的幫助下，細(xì)心地照料、訓(xùn)練小紅馬：他每天為小紅馬梳洗皮毛，親自去蘿卜地摘蘿卜喂養(yǎng)它。通過長期的訓(xùn)練，喬弟漸漸地知道了馬的習(xí)性和本能�？墒牵幸惶�，當(dāng)他在學(xué)校讀書時，天空下起了雨，把在外面的小紅馬淋濕了，害了病。他十分信任養(yǎng)馬人比利，以為馬病得并不重，卻因此延誤了病情，喬弟還沒來得及騎上他那最心愛的小紅馬，小紅馬就已經(jīng)奄奄一息了。看到這里，我也與喬弟一起傷心起來，心想：要是病中的'小紅馬能來到我們這個科技發(fā)達(dá)的時代就好了，在這里，醫(yī)療條件和醫(yī)療設(shè)備都十分的優(yōu)越，小紅馬一定能被醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生治好的�？墒�，可是……哎！我在心里為這匹小紅馬可感到惋惜，心中不停地吶喊：“小紅馬，好起來吧！”當(dāng)小紅馬離死神越來越近時，一群禿鷹圍在它身旁，等待著小紅馬的死亡。喬弟見后，像一頭瘋狂、斗勁十足的獅子與禿鷹展開了搏斗。雖然禿鷹已氣絕身亡，但喬弟還仍然接二連三用鋒利的白石英打著鳥頭，鳥頭已被打得血肉模糊，他還沒有停歇的意思，直到比利·巴克把他拖開，方才歇手。我也被喬弟的行為震撼了，我完全可以理解他那瘋狂的舉動：他在與小紅馬的交往中已經(jīng)產(chǎn)生了濃厚的感情，一直把它當(dāng)作自己最親密的伙伴。我們一定要愛護(hù)動物，因為動物也是我們的朋友。
通過這則小故事，讓我明白了，每個人都有判斷錯誤的時候，大自然也不一定一直是完美無缺的，它也有殘酷的時候。在遇到困難時，不要輕易的退縮，要學(xué)習(xí)喬弟永不放棄的精神，讓困難在自己的面前低頭。
讀完這本書，讓我認(rèn)識了可愛的小紅馬，天真的喬弟，嚴(yán)厲的喬弟爸爸……一個個人物栩栩如生，令人神往。同學(xué)們，你心動了嗎？讓我們一起翻開這本書，去體驗讀書的快樂吧！
《小紅馬》讀后感 7
書是我們忠實的朋友，它能給我們帶來知識和快樂。在暑假里，同學(xué)們你們又讀過哪些讓你受益匪淺的書呢？而我呢讀了一本叫《小紅馬》的書。它是美國作家約翰·斯坦貝克的兒童文學(xué)名著。
《小紅馬》由四個故事組成，里面的小主人公是一個叫喬迪的男孩。喬迪的'頭發(fā)亂蓬蓬的就像枯草一雙灰色的眼睛帶著一絲靦腆而又懂事，想起事情來嘴巴總是不停動。而另外一個主角就是小紅馬。
喬迪非常喜歡這只小紅馬，每天早上，喬迪母親還沒醒他就起床去看小紅馬，他讓小紅馬洗洗澡，習(xí)慣帶籠頭，進(jìn)行長繩訓(xùn)練……讓小紅馬成為一匹與眾不同的小馬！可是，正當(dāng)小紅馬長得非常漂亮?xí)r，就因為訓(xùn)練時被一場大雨給淋病了，而且病得一天比一天厲害。喬迪為了照顧小紅馬，不分晝夜。但是小紅馬還是死了。
寫到這里讓我想起我家的狗，它因為食物中毒死去了。我想，喬迪那時的心情一定也和我一樣很糟糕。
生活的悲與喜，苦與樂，得與失，生與死，希望與絕望……這一切都在男孩喬迪身上出現(xiàn)了，讓他漸漸的走向成熟的門檻。其實《小紅馬》不止我上面介紹的這么少，它還有許多許多令人難忘的片段，希望大家人看看《小紅馬》，從中學(xué)習(xí)喬迪的品質(zhì)，改掉自己身上的缺點。加油！
《小紅馬》讀后感 8
童年是一本打開的書，不要問我，將來會怎么樣我的是什么這個世界很小又很大，一本書就是一個小小的階梯。打開它，讓你的故事，就從現(xiàn)在開始
生長在美國中部的大草原上的男孩喬迪，意外地得到了一匹漂亮的小紅馬，這個奢侈品使他一下子成為男孩們仰視的騎士。喬迪精心地馴養(yǎng)它，喂它吃胡蘿卜，幫它梳理馬鬃，帶它去散步，有一天小紅馬淋了雨感冒，他用酒精給它擦身降溫，用蒸汽給它藥療，幫它開刀清膿，整夜的守著它，想盡了各種方法去救治它，但是小紅馬的病還是惡化了。當(dāng)男孩早晨醒來，發(fā)現(xiàn)小紅馬撞開圍欄自己跑到山上死掉了，四周圍著黑壓壓的禿鷲，一只禿鷲站在馬頭上，嘴里滴下馬眼珠的水。男孩發(fā)瘋一樣沖上去和禿鷲搏斗，最后，對著一團(tuán)衡爛的鳥尸，哭了。
唯有一本書——一本你所喜愛的書，才仿佛是一位永遠(yuǎn)親切而有趣的旅伴。它將伴隨你，給你無窮無盡的想象和歡樂，使你百讀不厭、常讀常新，不斷地感知和發(fā)現(xiàn)新的真理；它將幫助你戰(zhàn)勝寂寞和孤獨，像黑夜里的.明燈、星光和小小的螢火蟲，為你照亮夜行的小路，指引你和幫助你去認(rèn)識世界上的善惡和美丑。
最后，我想說：閱讀，就像漫游世界；閱讀，就像水手去航海。書中的憂愁與，就是我們的黑夜與風(fēng)暴；書中的甜蜜與歡樂，就是我們的陽光和云彩。做一名閱讀者是幸福的，我閱讀，所以我美麗，我閱讀，所以我存在。
《小紅馬》讀后感 9
今天下午爸爸給我買了一個會叫的的小紅馬玩具，我可開心了。
小紅馬的耳朵尖尖的，一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，神氣活現(xiàn)的。粉紅的鬃毛摸上去軟軟的，健碩的身子，灰色的.小蹄子，黃絨毛做成的尾巴就像小姑娘的辮子，長長的，更奇特的是只要拍拍它的肚皮就會發(fā)出響亮的馬的嘶叫聲。
晚上睡覺我就抱著這匹小紅馬入睡了，夢里我還夢到了我騎著小紅馬在遼闊的草原上奔跑玩耍。
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