《名人傳》讀后感10篇
當(dāng)閱讀了一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,這時就有必須要寫一篇讀后感了!可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧,下面是小編精心整理的《名人傳》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《名人傳》讀后感1
《名人傳》這本書大家應(yīng)該都讀過,這本書讓我感觸很深,里面的名人都是足智多謀、神機妙算。
李四光、孫中山、華佗、孔子等都是出生于貧苦的家庭,但是他們都熱愛學(xué)習(xí),最后成了名人。我最喜歡的一位名人就是神機妙算的諸葛亮了。他的老師是著名的水鏡先生,水鏡先生兩年收了十幾個徒弟,分開的那一天,水鏡先生給徒弟們出了一道考題,說道:“今天誰要是走出了這間教室,就算出師了,出不去的,以后不許說我是你老師!”過了一個時辰,才有人開口,有的說后院著火了,有的`說家里寄信來家母重病,有的說要上廁所……水鏡先生連眼皮都沒眨一下。這時諸葛亮開口了:“我們都不做你的學(xué)生了!”說完還抓住先生的衣襟。水鏡先生哪里受得了這種侮辱!就把諸葛亮趕走了。諸葛亮在院里撿了一根樹枝又跑回水鏡先生面前說:“老師,我是因為考試才說您的,對不起,任由您處置!”水鏡先生這才轉(zhuǎn)怒為喜。
讀完這本書后,明白了名人之所以有名,是因為他們都熱愛讀書學(xué)習(xí),有毅力。今后我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上。無論在多么艱苦的環(huán)境下,都要有一顆恒心,堅持不懈就能勝利。
《名人傳》讀后感2
《名人傳》這本書總共講了三個名人的傳記,分別是貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰。雖然是三個不同身份,不同職業(yè)的人,但是他們身上卻有著類似的精神,即對真理、自由、美好事物的向往,造福人類。他們不是為自己而活,是為了人類進步而存在的。他們強大的生命力和敢于與一切困難做斗爭的精神讓人們深受鼓舞。
飽受病痛折磨的貝多芬用畢生的心血創(chuàng)作無數(shù)經(jīng)典音樂,他是在極度痛苦中創(chuàng)作的這些不朽之作。大師都是孤獨的,他沒有親人,唯一的親人也背叛了他。他憑借著堅強的毅力,創(chuàng)造除了奇跡。值得一提的是,他的`很多作品都是在他耳聾后完成的,難以想象一個與世隔絕的人戰(zhàn)勝疾痛有多難。他沒有被命運嚇倒,戰(zhàn)勝了命運,他的精神值得我們所有人學(xué)習(xí)。深厚文學(xué)修養(yǎng)是米開朗琪羅的標(biāo)簽,他有一個多災(zāi)多難的祖國,悲痛的看著國家的淪陷,感受著人民的痛苦。他忠誠教皇,一生為理想堅持奮斗。他的作品影響至少三百年的藝術(shù)家,在歷史上他被評為天才、智慧的結(jié)合體。列夫托爾斯泰被譽為世界文學(xué)泰斗級的人物,他為國參軍,滿腔的報復(fù)和正義,他敢于在作品中揭露社會的黑暗,社會的矛盾,他充滿了正義感,全心全意造福人民的精神和堅韌的品質(zhì)讓我感動。
我們的幸福從何而來?就是通過不斷的奮斗,做命運的主人的過程而來。命運是掌握在自己手中的,你只需緊緊的握緊雙手,牢牢抓住它,永遠不要向命運低頭。
《名人傳》讀后感3
讀完《名人傳》這本書,我感到名人的精神是震撼人們的的。這本書里的,不是走遍天下無敵手的江湖豪杰,也不是功蓋千秋的大偉人,這里面的英雄具有一種內(nèi)在的`強大的力,使他們地與困難作斗爭。這本書主要寫的是《貝多芬傳》《米開朗琪羅傳》《托爾斯泰傳》三部分組成。
羅曼羅蘭是緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)的共同之處,著力刻畫了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L期忍受苦難的心路歷程。一個是德國作曲家貝多芬;另一個是意大利的天才雕刻家米開朗基羅;還有一個是俄羅斯名作家托爾斯泰。
在這本《名人傳》中最令我的就是貝多芬的。貝多芬之所以,是因為它有著超與凡人的毅力和奮斗精神。面對困難,他絲毫無懼。這就是他成功的秘訣。貝多芬,因為脾氣古怪,沒有人愿意與他做,所以,他面對困難,只能單槍匹馬,奮力應(yīng)戰(zhàn)。雖然很,卻學(xué)會了別人學(xué)不到的東西:只要給自己無限的勇氣,再可怕的敵人也可以打敗。
《名人傳》印證了一句人的古訓(xùn):古今之成大事業(yè)者,非惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之。
《名人傳》讀后感4
剛剛起身的太陽呵,精神抖擻,紅光四溢,把整個世界照得通亮。
暗藍色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點,白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。
下雨了,雨點“劈劈啪啪”地敲打著玻璃窗。朝外一面的`窗玻璃上立刻聚集起了無數(shù)大大小小的水珠。哥哥在我們村農(nóng)機隊開拖拉機。他個子高高的!身體很魁梧,黑紅的臉上有一塊塊傷疤,每當(dāng)我抬起頭看到這些傷疤的時候,腦海里便浮現(xiàn)出了一位拖拉機手給我描述的動人故事。
盛夏,天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛,好像怕陽s光傷了自己的翅膀。朦朧中,我發(fā)現(xiàn)房間里還亮著燈。爸爸瘦弱的身影正伏在桌上定書。!爸爸又工作到這么晚。天氣又悶又熱,我渾身上下都被汗水浸濕了。我輕輕地跳下床,去拿毛由擦汗,順便也給爸爸擦擦汗。走近一看,只見他臉上、背上都浸著一顆顆豆大的汗珠,汗衫與濕透了,幾只蚊子叮在爸爸肩膀上吸血。我連忙一巴掌打過去,把爸爸嚇了一跳。我把毛巾遞給爸爸,他不在意地擦了一下,又埋頭工作起來。當(dāng)我重新上床時,只聽時鐘“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”地敲了12下。
墨藍色的天空中掛著許多小星星,它們仿佛剛剛從銀河里洗過澡似的,亮晶晶的。
《名人傳》讀后感5
在這兩個星期里,我看了《名人傳》這本書。這本書寫了貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰的成長事跡。其中,最令我難忘的,還是米開朗琪羅了。
米開朗琪羅是一位雕塑家。他小時候拜了一個師傅,曾鑄了一座青銅雕像《大衛(wèi)》。后來,米開朗琪羅出師了,也雕了一座石雕《大衛(wèi)》,這還不算他最厲害的作品呢。他不僅是一位雕塑家,還是一位畫家。他在步入中年時,花了十幾年的時間,在一所教堂里,畫了一幅巨大的畫作,這幅畫上一共有數(shù)百個神,幾乎耗費了他畢生的心血。他在步入晚年時,也留下了不少未完成的`雕塑和畫作。
雖然沒有人能與米開朗琪羅相提并論,但是我依然要向他學(xué)習(xí)一個東西,那就是在每時每刻都要有自信心。記得前不久,英語老師布置了一個作業(yè):背誦Unit3Holidayfun的課文,星期三背給老師聽。我和幾個同學(xué)面面相覷,不知如何是好。有兩個大膽點的問老師能不能背給組長聽,但得到的答案都是否定的。第二天,我鼓足勇氣,開始背書,誰知,我流利地背完了書,還得到老師的一句話:“背得不錯,很熟練的!甭牭竭@幾個字,我都快昏過去了,要知道第一天的兩遍課文算是白抄了呀。
讀了這本書,我一定會重拾自信心,讓自己的一切都變得有自信。
《名人傳》讀后感6
這個暑假我讀了不少書,有名著類、小說類、歷史類,整天除了做作業(yè),幾乎就是看書,而這個暑假令我印象最深的書就是《名人傳》了。
這本書介紹了三個名人,分別是音樂家“貝多芬”、雕刻大師“米開朗基羅”、作家“托爾斯泰”。這三個名人有著一個共同點:一生都是充滿著厄運的,但都又是堅強的,勇敢的對著命運抗?fàn),他們堅信只要自己靈魂能夠堅忍果敢,不因悲苦與劫難而一味的沉淪,沖破肉體的.束縛,奔向人生崇高的境界。
"我過著一種悲慘的生活。兩年以來我躲避著一切交際,因為我不可能與人說話:我聾了。要是我干著別的職業(yè),也許還可以;但在我的行當(dāng)里!這是可怕的遭遇啊。我的敵人們又將怎么說,他們的數(shù)目又是相當(dāng)可觀……”這段寫了貝多芬對魏蓋勒的一封信,這封信充分表現(xiàn)出貝多芬肉體上的痛苦,也可想象一個音樂家竟然耳聾但繼續(xù)往下看,這個音樂家竟掙脫命運,繼續(xù)創(chuàng)作,叩響命運的大門……
讀完這個故事,我也明白了,要象這些人,面對命運,自強不息!
《名人傳》讀后感7
今年暑假,我讀了法國著名作家羅曼﹒羅蘭的小說《名人傳》。我十分佩服小說中貝多芬的意志,他讓我懂得了一個人一定要有不怕困難堅持不懈的精神,才能獲得成功
小說主要描寫了貝多芬雖然雙耳失聰,但他不怕困難,寫出了許多首曲子,成為了世界著名的音樂家。讓其他音樂家們佩服不已。而我們遇到困難之后,就會放棄不干的。
有一次,上體育課的時候,老師要測試八百跑。話音剛落,同學(xué)們就紛紛議論起來了有的同學(xué)說:“這次我一定是第一名。”有的'同學(xué)說:“你等著瞧吧!”還有的同學(xué)說:“上次我就輸給你了,這次我讓你嘗嘗輸?shù)淖涛!?/p>
開始了,只聽老師哨子吁——的一聲,同學(xué)們像一支離弦的箭一樣嗖——的一聲飛了出去。我也跑了,我跑著跑著有一個人竟然不安好心,故意把我絆倒了,我一下從第六名滑到將近最后一名。大家都以為我要放棄了,可我不這樣認(rèn)為,我爬起來,重新回到賽道上,跑了起來跑到了終點。
通過這件事我懂得了只要不怕困難,才能成功!
《名人傳》讀后感8
暑假,我讀了《名人傳》。里面講述了許多名人故事,有德國音樂家貝多芬;意大利畫家、雕塑家米開朗基羅;還有俄國作家托爾斯泰。其中貝多芬給我留下了深刻的印象。
貝多芬出生于1770年12月16日德國波思。祖父是當(dāng)?shù)卮蠊臉烽L,父親則是一個不聰明而且酗酒的男高音,母親是一個普通的女仆。
因為家境原因,貝多芬十一歲就加入了戲院樂隊,十三歲做到大風(fēng)琴手。1787年,平靜的生活突起波瀾,他所熱愛的母親去世了。十七的.貝多芬肩負(fù)起一家之主的重?fù)?dān),精心照顧自己的兩個兄弟和不爭氣的爸爸。
然而痛苦已在叩門。耳聾已經(jīng)開始它的酷刑,他的內(nèi)臟也受著劇烈的痛楚折磨,聽覺也越來越衰退。但是貝多芬依舊堅持創(chuàng)作,1796年,1797年,他分別創(chuàng)作了兩首經(jīng)典愛國歌曲“行軍曲”、“我們是偉大的德意志民族”。
貝多芬是世界音樂史上一座不巧的豐碑,他受到世界各國人的敬愛,我們要向貝多芬學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那頑強不屈的精神,譜寫生命的樂章。
《名人傳》讀后感9
首先給大家講下我國和平大使——鄭和,他七下西洋,為我國增加朋友,讓我國與別的國家相處得更加親近。鄭和作為一個歷史人物,之所以被人們千古傳頌,是因為他以頑強的毅力與以和為貴的信念為國家做出了貢獻。我們現(xiàn)在雖然不能像鄭和一樣為國家做大事,但是可以從一點一滴的小事做起,遇事沉著冷靜,和同學(xué)友好相處,努力學(xué)習(xí),學(xué)到更多知識,將來為國家做出貢獻!
再說一說流芳千古的明醫(yī)——李時珍,他的'一生奉獻給了醫(yī)學(xué),為了研究醫(yī)學(xué),不顧生命危險,為了了解藥用后的反應(yīng)過程,拿自己身體實驗去體會藥力,歷盡千辛萬苦,重修《本草》。他的艱苦沒有白費,成為了世界公認(rèn)的偉大醫(yī)學(xué)家。讀到這里,我想到了自己總在困難下低頭,沒有恒心,沒有耐性,下定決心,一定像李爺爺學(xué)習(xí)!
不管是硝煙英雄林則徐,還是革命志士秋瑾,不管是文學(xué)泰斗曹雪芹,還是民主革命先驅(qū)孫文。他們在文明史上某個領(lǐng)域上創(chuàng)造了奇跡,就是這種首創(chuàng)精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí),中國歷史因他們而厚重,中國文明因他們而燦爛!
《名人傳》讀后感10
《名人傳》這本書法國的思想家,文學(xué)家都是羅曼羅蘭寫的。這本就是書中的《貝多芬傳》主要問題寫了一些貝多芬小的時候,他的父親自己想用他的音樂藝術(shù)天賦,把他炫耀他們的如通過同一個數(shù)學(xué)神童,逼迫他學(xué)習(xí)中國音樂,壓得他透不過氣來。
1787年,他失去了母親。 他總是對他的童年有一個溫暖而荒涼的記憶,他在1787年度過的地方。 他被迫離開波恩,在維也納定居。
從1796年到1800年,貝多芬的聽力越來越差。但他沒有放棄,貝多芬依靠寫作來發(fā)泄他的`沮喪,讓自己更快樂,并希望自己會好起來。他創(chuàng)作了《第三奏鳴曲》、《七曲重奏》、《第一交響曲》、《序曲》等作品。
1801年,一個女孩的魅力貝多芬改變,但愛情故事使他更感到他的痛苦殘疾。貝多芬住25年。他堅強的性格不能屈服于挫折。 1802年,他寫偉大的作品有:“葬禮進行曲”,“幻想奏鳴曲”,“第二奏鳴曲”等。最后,在貝多芬的堅持和努力,他克服了所有的困難。他成為了世界著名的音樂家。
貝多芬熱愛偉大祖國,極度尊重,為人民群眾著想,堅持中國不懈,不屈服于挫折。這種種生活品質(zhì),每一個都值得研究我們?nèi)W(xué)習(xí)。
總之,要堅持自己喜歡的東西。不要輕易放棄。
“有志者,事競成!”
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