[精選]三國演義讀后感
讀完一本經典名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編為大家收集的三國演義讀后感，歡迎閱讀與收藏。
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三國演義讀后感1
讀了三國演義，一個個鮮活的人物在我眼前顯現(xiàn)。禮賢下士的劉玄德、忠義兩全的關云長、有勇無謀的張飛、足智多謀的諸葛亮、渾身是膽的趙子龍、智勇雙全的老黃忠……但我最喜歡的人物還是諸葛亮。
在三國演義里，諸葛亮是一位非常重要的人物，他是歷史上著名的軍事家、政治家、書法家、發(fā)明家，他曾發(fā)明了木牛流馬、諸葛連弩、孔明燈、孔明鎖等。他上知天文，下曉地理，足智多謀、才華橫溢。例如：火燒博望、火燒新野、草船借箭、智料華容、三氣周瑜、七擒孟獲、罵死王郎等�？上�，諸葛亮“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”年僅58歲就病逝于五丈原，諸葛亮對劉備非常忠誠，“鞠躬盡瘁，死而后已”，可惜后主劉禪昏庸無能，導致了蜀國的滅亡。
三國演義里還有一位重要的.人物—關羽，他忠義兩全，在華容道放走了曹操，以報曹操在曹營的不殺之恩，但我覺得這是成小義，忘大義。他忘記了他兄弟劉備的霸業(yè)了，試想，關羽如果在華容道殺了曹操，劉備和曹操就不會有那么多的戰(zhàn)爭，也就有時間和東吳的孫權對抗，也許，劉備就可以一統(tǒng)天下了，三國的歷史就要改寫了。
我們要學習諸葛亮的智慧謀略、關羽的忠誠和英勇，做一個講誠信、全面發(fā)展的好學生，將來做一個對社會有用的人。
三國演義讀后感2
新學期伊始，我讀了四大名著之一《三國演義》，剛開始我以為并不好看，對這本書不屑一顧，可我看了后又被里面的情節(jié)深深的吸引住了�！度龂萘x》為我們講述了許多富有策略的戰(zhàn)爭故事。官渡之戰(zhàn)以少勝多，謀長節(jié)短，百戰(zhàn)百勝，讓我們清晰地看到一場刀光血影的場面；赤壁之戰(zhàn)更是波瀾起伏，驚心動魄；還有那巧妙的連環(huán)計，精密的'借刀殺人計，和那動人心弦的苦肉計……真是一幅幅壯麗宏偉的戰(zhàn)爭場面。
在這里，我認識了關云長——關羽；燕人——張飛；劉皇叔——劉備，五虎上將馬超、趙云，老將黃忠、嚴顏……這些英雄中，我最佩服的就是關羽了，溫酒斬華雄，顯示了他的勇猛，過五關，斬六將，護著兩位嫂嫂，表示了他的忠心；華容道放曹操，顯示出了他的仁義；他一邊下棋一邊刮骨療毒，更加變現(xiàn)出了他的堅毅……在生活種，我們也要像關羽一樣，遇到困難勇往直前，面對挫折，毫不退縮……
書讀完了，可我卻還沉浸在這些故事情節(jié)中久久不能釋懷，三國，一個讓我魂牽夢縈的時代，有多少次我夢見和諸葛亮一起為劉備出謀劃策，又夢見和曹操一起飲酒作詩，時而是一位將領，在奮勇殺敵，又變身一位謀士決勝千里之外……
我最喜歡的一本書—《三國演義》，它使我明白了：為人處事要動腦，步驟計劃想周到，心平氣和勤思考，謀長節(jié)短勝戰(zhàn)多，堅定信念不動搖，義重如山知回報，忠于職守待人好，一生美名樂逍遙。
三國演義讀后感3
寒假期間我讀了四大名著之一《三國演義》少年版，我喜歡里面英勇忠心的紅臉關公，智勇雙全“一身是膽”的趙云，但我更喜歡諸葛亮，因為他足智多謀，神機妙算，草船借箭，火燒赤壁、七擒孟獲、揮淚斬馬謖、空城計……為后人留下了佳話。
孔明神機妙算，周瑜設計想殺諸葛亮叫他造十萬只箭，十天做完十萬只箭。諸葛亮卻說：“曹軍就要攻過來了，十天會誤大事。”接著就說：“我只用三天就能造完�！敝荑ぐ敌Γ屩T葛亮立下了軍令。
諸葛亮想計策讓魯肅幫他準備20只船，每只船上準備一千多草人，借著河上飄滿的霧，20只船被開到大霧里面輕松獲得了十五萬多只箭，霧散了，20只船上的稻草人身上插滿了箭，過后諸葛亮還不忘讓士兵大喊一句：“謝謝曹丞相送箭！”草船借箭讓周瑜感嘆到：“諸葛亮真是神機妙算，我比不上他��！”
一出空城計，成為千古絕唱。馬謖失街亭，諸葛亮身邊沒有一員武將，司馬懿率著十五萬大軍蜂擁而來，諸葛亮傳令把城中的`旌旗都收起來，不許士兵隨便走動，四個城門全都打開，諸葛亮披上鶴氅，頭戴綸巾，讓兩個小童抬出一張琴安放在城樓前，諸葛亮焚香彈琴，使司馬懿心中疑慮重重，不敢貿然行事，只好撤退。
諸葛亮不但神機妙算，而且博學多才，上知天文，下知地理我非常喜歡他，相信你也會喜歡他的。
三國演義讀后感4
相信大家一定看過《三國演義》這本名著吧，我也很喜歡看這本書，讓我們一起走進這部名著，了解這部名著吧
《三國演義》這本書是明朝著名的小說家羅貫中所著，以東漢末年，群雄四起，魏、蜀、吳爭霸天下為背景，寫出了許多流傳千古、至今仍激動人心的英雄故事�！疤覉@三結義”、“三英戰(zhàn)呂布”、“三顧茅廬”、“草船借箭”、“火燒赤壁”等等都精彩之極。其中我印象最深的是“空城計”，北方的魏國想消滅蜀國。魏國的.君主曹操率領80萬大軍直奔成都。消息很快傳到了蜀國，蜀國的的君主劉備急的想熱鍋上的螞蟻。他問諸葛亮，我們該如何應對，是進是退。只見諸葛亮神情自若，不緊不慢的說：“我們現(xiàn)在不用前進也不后退，只需原地等待即可�！边^了幾天，魏國的80萬大軍兵臨城下，諸葛亮讓士兵把城門打開，曹操摸不清狀況，就匆匆退兵了。諸葛亮不用一兵一卒就戰(zhàn)勝了魏國的80萬大軍。
在這本書里面，作者把人物刻畫得栩栩如生，陰險奸詐的曹操，足智多謀的諸葛亮，生性多疑的周瑜，有勇有謀的趙云以及魯莽率直的張飛。讓我仿佛置身于那個金戈鐵馬的年代。
《三國演義》真讓人百看不厭，而且還有許多做人的道理，讓我一起暢游三國吧！
三國演義讀后感5
“不是英雄，不讀三國�！边@不僅僅是一句歌詞，更是對《三國演義》的贊美。一部《三國演義》，留下了三英戰(zhàn)呂布，千里走單騎的美談;有隆中對，定分天下，助劉皇叔成就帝業(yè)的智謀;有借東風，火燒赤壁，大破曹軍的巧用天時;有劉關張，桃園三結義的“忠”和“義”;有呂布愛貂蟬，沖冠一怒為紅顏，斬殺義父董卓的癡情……在這么多英雄人物之中，我最喜歡關羽。
關羽有忠、有義、有勇、有謀�！扒Ю镒邌悟T”，“華容道釋曹操”，“過五單斬六將”，“水淹七軍”……將他的`忠義勇謀展現(xiàn)得淋漓盡致。
關羽更是被稱為“義絕”，不管曹操給他再多金銀財寶，讓他吃再多山珍海味，他都不肯歸順曹操、背叛他大哥劉備。這不正是現(xiàn)代人缺少的“忠”和“義”嗎?想到這里，我自己也感到很慚愧。
我們班的班長很愛幫助人，他也幫了我不少忙。一次，班里同學都在吵鬧，班長讓我?guī)退芾硪幌�，可那天語文老師下午因為有事便把當天的家庭作業(yè)提前布置了，我為了回家早點寫完作業(yè)出去玩，便毫不猶豫地拒絕了他。想到這里，我真的感覺很慚愧。關羽沒有為了金銀財寶而背叛劉備，而我卻因為自己的利益拒絕了幫助過我很多次的班長，實乃不“義”啊!
現(xiàn)代人最缺少的就是古代人的“忠”和“義”了，所謂“黃金萬兩容易得，知心一個也難求”，只有對朋友有“忠”有“義”，才能覓得知己。
讀《三國演義》，得友人相處之道。
三國演義讀后感6
《三國演義》是四大名著之一�！度龂萘x》里有三個國家：蜀國、吳國、魏國。蜀國的名將：劉備、關羽、張飛、諸葛亮、黃忠、馬超、趙云、龐統(tǒng)、法正等;吳國的`名將：孫權、孫策、孫堅、甘寧、周瑜等;魏國的名將：曹操、夏侯惇、許褚、典韋、郭嘉等。
在《三國演義》中有許多故事讓我喜歡。劉備怕曹操大軍追來，樊城難以據守，便帶著兩城百姓往襄陽去了。曹操聽說劉備帶了百姓便帶了五千鐵騎星夜追趕。趙云拼殺了一夜尋不見劉備，又失了老小，便回馬到亂軍中尋找。找了一陣，趙云在一段土墻下找到了糜夫人和阿斗。趙云讓糜夫人上馬，糜夫人說：“將軍打仗怎能沒有馬，阿斗就拜托你了”。說完糜夫人便跳入枯井之中。趙云把阿斗報在懷中挺槍迎戰(zhàn)。他與張郃戰(zhàn)了幾個回合后張郃便敗下陣來，還從夏侯身上獲得青紅劍。曹操見這名武將很勇猛便讓曹洪下山問問這名武將的大名。趙云答道：“我乃常山趙子龍也”。趙云一路殺曹軍人員無數，殺曹軍名將共五十余人。趙云殺出重圍看見張飛在長板橋上，張飛說：“子龍快走，我來擋住追兵”。趙云回到劉備面前下馬痛哭，劉備也痛哭。趙云抱起阿斗對劉備說：“公子沒事太好了”。這就是趙云單騎救主的故事。
《三國演義》是越看越好看，他讓我知道了許多英雄的故事，以后我會更加努力地讀《三國演義》。
三國演義讀后感7
暑假里我看了《三國演義》這本書。書里的英雄眾多，有：仁德的劉備、勇猛的張飛、足智多謀的諸葛亮……其中，我最喜歡的就是足智多謀的諸葛亮。
他身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅，飄飄然，好似神仙。此人姓諸葛，名亮，也叫孔明。
諸葛亮足智多謀。曹軍馬上要進攻了，可是周瑜軍隊缺少箭支。于是，周瑜請求諸葛亮為他們做十萬支箭，還說：“十日之內，必須做完�！敝T葛亮聽后，來到江邊觀察一番，隨后對魯肅說道：“請借我二十只船、六百名軍士，再準備些青布、稻草，我自有妙用。但不可讓你家都督知道！”魯肅答應了。魯肅見到周瑜并沒提諸葛亮借船之事，只說：“諸葛亮并不用箭竹、翎毛、膠漆等物來造箭，只說他自有道理。”周瑜心中不免疑惑，只道：“且看他拿什么回復我�！�
諸葛亮吩咐軍士將各船蒙上青布，并在船的'兩邊扎上稻草人。在第三日時大霧彌漫，江面上霧氣更大。諸葛亮在船接近曹操水寨時令其停船，并叫隨行軍士在船上擂鼓吶喊。而正如諸葛亮所料曹操多疑，見江面大霧，擔心有埋伏，下令不可輕舉妄動，只是讓弓箭手亂箭射之。一時間，箭如飛蝗，紛紛射向草人和布幔。諸葛亮見草人和布幔上插滿了箭，便下令回營。待回營一數，足有十五六萬支箭。
諸葛亮利用天氣和對手的性格弱點巧妙的“借”回了箭，此足見亮之智也。
三國演義讀后感8
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯�！蔽易x了《三國演義》中的'《草船借箭》，深刻體會到了我國古代歷史人物的聰明才智。
這篇文章主要講了周瑜想陷害諸葛亮，讓他造十萬支箭，并故意問他幾天能造好，諸葛亮胸有成竹說：“三天就可以，我愿立下軍令狀，三天造不完甘受懲罰。”周瑜高興極了，但又怕有詐，讓魯肅去見諸葛亮，諸葛亮說：“你得幫我個忙，魯肅說，“是你自找的，我能幫你什么忙？”“你得借我二十條船，每條船上要三十個軍士，一千多個草把子�！濒斆C答應了，并對周瑜說：“諸葛亮不用材料就能造箭�！钡谌焖母鼤r，諸葛亮請魯肅取箭，江上大霧迷漫，天還沒亮，船已靠近曹軍的水寨，諸葛亮讓士兵們擂鼓吶喊，曹操見有敵人，立馬讓弓箭手放箭。不一會兒船上的草把子插滿了箭，靠了岸，船上共十萬多支箭。周瑜長嘆一聲，說：“諸葛亮神機妙算，我真比不上他！”
這個故事中，諸葛亮神機妙算，他算到了周瑜會算計他，算到了魯肅誠實守信，算到了第三天江上會起大霧，還算到了曹操生性多疑，肯定會讓弓箭手放箭。
周瑜去世前說了一句，“既生瑜，何生亮�！背浞煮w現(xiàn)了諸葛亮的聰明。
三國演義讀后感9
在我呀呀學語的時候，書，就是一個不可或缺的好伙伴，正所謂一本好書，伴我成長。
第一次感受到書的魅力是在幼兒園時期，那時的我每天聽老師講《三國演義》，立馬就安靜下來，那一個個曲折跌宕的故事，令我心馳神往�？上�，那時老師每天只講一個故事就結束了，我有著對故事里世界的無限向往與戀戀不舍。
一年級時，已經初步學了一些漢字，我便讓爸爸媽媽給我買了一本自己一點兒一點兒地啃起來，雖然常常讀得一知半解，但是對故事的內容也有了大致的了解。當時天真的我在讀到孔明的草船借箭、三氣周瑜等故事而心生敬仰，也為五丈原借命失敗而暗恨不已。當張飛、關羽等人死去后，也曾暗暗流淚了好久。
時隔5年多的時間，我讀的書多了，當我再一次翻開這本《三國演義》時，對這本書也有了更深刻的理解，劉、關、張三人“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死”的深厚友情令我為之感動;曹操“寧叫天下人負我，不叫我負天下人”的`梟雄氣概令我為之佩服。也深刻理解三國戰(zhàn)亂給百姓帶來的災難，亂世人命如草。而三姓家奴呂布更對比出忠義無雙的關羽，對“忠誠”之二字更是熟記于我心中�！度龂萘x》在我心中已是本飽含人生哲理的鴻篇巨制！
有話說“書是人類進步的階梯”，我贊同，在這長路漫漫的人生旅途中，一本好書，就是我們最好的精神伴侶。
三國演義讀后感10
在這個假期里我讀了《三國演義》一書，我受益匪淺�！度龂萘x》是一部斷代體古典名著小說，它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。
《三國演義》刻劃了近200個人物形象，其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關羽、劉備等人�！度龂萘x》以三國時期魏、蜀、吳三個統(tǒng)治集團相互斗爭為主要描寫內容。
這本書主要描寫了公元184年到230年間的歷史故事，起自黃巾軍起義，終于西晉統(tǒng)一。它集中地描寫了三國時期各封建統(tǒng)治集團之間在軍事上、政治上、外交上的種種斗爭，斗爭的方式有公開的、有隱蔽的。通過這些斗爭，作者揭示了當時社會的黑暗與腐朽;譴責了統(tǒng)治者的殘暴和丑惡;反映了人民在動亂時代的災難和痛苦，也表現(xiàn)了他們對統(tǒng)治集團的愛憎和向往，以及他們反對戰(zhàn)爭分裂、要求和平統(tǒng)一的愿望。
在眾多的三國人物中，我最敬佩的人是趙云。趙云人稱“常山趙子龍”，趙云勇冠三軍，是赫赫有名的“五虎上將”之一。在長坂坡單騎救主時，他在曹操的十萬大軍中殺了個七進七出，眾多曹軍名將與他交手，卻奈何不了他。這件事讓我想起了一首描寫趙子龍的'詩：“血染征袍透甲紅，亂世誰敢與爭鋒。單槍救困扶危主，唯有常山趙子龍�！蔽遗宸w云，佩服他在戰(zhàn)場上無懼無畏的膽量，佩服他在做人上高尚的精神，更佩服他的忠義。
讀過這本書之后我大開眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我們學習！
三國演義讀后感11
讀了《三國演義》一書，使我受益匪淺。
在三國中，我最崇拜的是諸葛亮，從火燒新野、空城計、草船借箭、三氣周瑜中顯示出他的非凡才智�？伤膊⒎巧裣桑缢岏R謖去守街亭，導致丟失了街亭、柳列城兩個軍事重鎮(zhèn)，一出祁山失敗，自己也被降職。料事如神的`諸葛亮尚且如此，更何況我們。所以我們不可能不犯錯誤，不應該因為別人的一點過失而橫加指責，也不應該因為自己的一次考試的失誤而灰心氣餒。
我最佩服的人是趙云，他不但武功好，而且人也好。在跟曹操打仗時，劉備丟失全部兵馬，兩個女兒被曹純活捉。劉備的甘夫人及子劉禪，要不是在趙云不惜性命地保護下才脫險，恐怕早已喪命。他對劉備也是忠心耿耿，劉備在離開荊州，前往益州之時，把他調回城內，當“留營司馬”，對孫夫人及她的男女衛(wèi)隊監(jiān)視。孫夫人回江東企圖把阿斗抱走，他會同張飛，用武力強迫孫夫人留下了阿斗,，
隨著我的成長，每次讀《三國演義》我都有不同的感受，《三s國演義》真是一本伴我成長的好書。
三國演義讀后感12
臧克家曾說過“讀過一本好書，像交了一個益友。時間過的越長，情誼也越深厚�！蔽覀円呀涀x了好多本書了，其中我最喜歡的是《三國演義》。
《三國演義》寫的是天下被分成三國，分別是吳、蜀、魏，他們都想自己一統(tǒng)天下，于是都招兵買馬，互相吞并，請謀士出計謀，讓將士帶兵打仗。
《三國演義》中有很多將領，比如：關羽、張飛、典韋……我最喜歡的人是趙云。趙云他聽見主母和小公主落進曹軍里。于是他奮不顧身地沖進曹軍，找到主母和小公主后，他受主母所托把小公主系在背上，帶小公主逃出來。把曹軍殺的`片甲不留。趙云他忠誠，勇敢，不怕犧牲，視死如歸，為了主公可以犧牲自己的生命。
說起趙云，我想到黃繼光。黃繼光看見久久不能攻破敵人的火力點，心中非常憤怒。于是他帶了兩名戰(zhàn)士，去攻克火力點，兩名戰(zhàn)士都犧牲了。他也彈盡糧絕，手和腳也中了彈，他趴在草叢里面匍匐前進。沖鋒的號角吹響了，戰(zhàn)士們冒著槍林彈雨往前沖，無數戰(zhàn)士被機槍的子彈打倒。他看著一個個倒下的戰(zhàn)友。忽然，他縱身一躍。用自己的胸膛堵住了機槍，黃繼光英勇犧牲了，戰(zhàn)士們占領了高地，這場戰(zhàn)斗取得了勝利。但黃繼光英勇就義了。
這就是我《三國演義》的讀后感，《三國演義》的故事非常精彩，里面有無數的英雄故事讓你愛不釋手。我建議你們去讀，你一定會很喜歡的。
三國演義讀后感13
今年寒假，我在書架中看了一本書——三國演義！這本書講述的是三國時期魏、蜀、吳之間的戰(zhàn)爭，最終晉國奪取天下的故事。這本書中刻畫的個個都是英雄豪杰，但書中令我有深刻的感受的只有幾位。
首先是諸葛亮。他本是山中的一個隱士，后來經過劉備的真誠邀請，才出山擔任劉備的軍師的。他出山后，一直為劉備出謀劃策，每次蜀國經典的戰(zhàn)役都是經過他的`指揮才會成功的，比如草船借箭、火燒赤壁、空城計等等。
第二是趙云，當年曹操帶領百萬大軍襲來，他為了能保住劉備的家人安全，不惜用他那強大的武器，單槍匹馬，殺死曹軍數位猛將，幾十位兵士，令曹操看了還不禁贊嘆說：趙云真是勢不可擋呀！
第三是劉備，他從當年的桃園三結義就可以看出他的有情有義，在之后的戰(zhàn)斗中有看出他富有愛心，當年曹操打的他落花流水，棄城敗逃，而他在逃跑路上還關心著老百姓，讓他們與他一起走。劉備有一個缺點，也是他的優(yōu)點——重情義，在關羽被東吳所殺時，不聽勸告，導致進攻東吳時被火燒連營，西蜀實力大衰，令日后的北伐都不能成功！
寒假重讀這本書，令我明白了許多：只要取長補短，移多補少，就能戰(zhàn)勝一切的攔路虎！
三國演義讀后感14
今年暑假期間我認真讀完了《三國演義》一書，使我受益匪淺�！度龂萘x》中的主要人物是：諸葛亮、曹操、關羽、劉備、張飛、趙云、周瑜、葛黃忠等人，《三國演義》以三國時期魏、蜀、吳三個統(tǒng)治集團相互斗爭為主要描寫內容。
《三國演義》一書中敘述了許許多多的感人故事，有“三顧茅廬”、“草船借箭”、“空城計”、“七擒孟獲”……。在這本書中，我最喜歡的人是諸葛亮，他雖然不像劉備他們那樣會打戰(zhàn)，可他會用智慧的頭腦去策略去施計謀，諸葛亮作為劉備他們的軍師。諸葛亮是一個賢才，他是瑯琊郡陽都，復姓：諸葛，名：亮，字：孔明，是劉備請來的一位軍師，諸葛亮他什么事都可以預計到，有非凡的`智力，所以我很崇拜他。
在《三國演義》一書中我知道了什么是“周瑜打黃蓋，一個愿打，一個愿挨”的意思，也知道了失荊州—驕兵必敗的意思。
《三國演義》中的人物各具其態(tài)，有長有短。然則正如書中所說，從天下大事，分久必合，合久必分，三國多少英雄、多少故事，都付笑談中……
《三國演義》是一位無聲的軍師，他告訴了我許許多多打戰(zhàn)的方法，所以我建議大家也學習學習!
三國演義讀后感15
七月帶來了炎熱，也帶來了讓人盼望已久的暑假。
在爸媽眼里，暑假是我無所事事的代名詞。為了給我找點事干，爸爸從他的書柜里找出一套《三國演義》來給我打發(fā)時間。
《三國演義》雖是白話小說，卻也是文言居多，因此，當我拿到書時頓時傻了眼，看著書上那密密麻麻而又晦澀難懂的文字，我一個頭兩個大。但在老爸的威逼下，我只得硬著頭皮讀下去。漸漸地，我對東漢末年三國時期的歷史產生了濃厚的興趣，也為故事中的人和事或喜或悲，沒有親自讀過《三國演義》的人，根本無法體會我當時的感受。我仿佛回到了三國，感受到劉備三顧茅廬請諸葛亮時的`誠懇；親眼目睹了趙云十萬大軍中救少主劉禪時的英勇；感受到了曹操那“寧教我負天下人，休教天下人負我”的奸雄氣概；體會到了五丈原上諸葛亮將星夜落，天命難違的悲壯之情……在這個暑假里，我盡情地在三國中游弋，盡情地享受著讀書的樂趣。
男兒們誰不向往那令人熱血沸騰的戰(zhàn)場，誰不渴盼建功立業(yè)的時機。直至今日，我還能體會到赤壁之戰(zhàn)中那場連綿百里的大火，正是那把火，燒光了曹操的雄心壯志，燒出了天下三分的局面。
讀《三國演義》不僅增長見識，也大大增強了自身的文學素養(yǎng)，現(xiàn)在的我閱讀文言文時也不像以前那樣艱難，遇到一些生詞也能自己解讀，可以說受益匪淺。
在這個暑假里，我憑借著《三國演義》暢游于歷史，既收獲了知識也感受到了樂趣。
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