（薦）愛的教育讀后感15篇
當品讀完一部作品后，你有什么領悟呢？記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編為大家整理的愛的教育讀后感，希望對大家有所幫助。
愛的教育讀后感1
最近，我讀了一本意大利作家亞米契斯寫的《愛的教育》的課外書。這是一本流傳于世界各國的名著。
這本書以是意大利小學生安利柯的日記形式寫的，記載了安利柯身邊許許多多感人的小故事。 全書都在宣傳愛。愛祖國、愛人民、愛師長、愛同學、愛家人、愛鄰居、愛學習、愛勞動、愛集體、愛和平、愛生活……
我也生活在一個洋溢著濃濃愛意的環(huán)境里，我的周圍充滿了愛：爸爸、媽媽的疼愛、爺爺、奶奶的寵愛，老師的.關愛，同學之間的互愛……我多幸福呀！我在充滿愛的社會里快樂地成長著！
老師經常教育我們：“送人玫瑰，手有余香。”我一定要珍惜各種各樣的愛，努力地學習，以優(yōu)秀的成績回報社會，
愛的教育讀后感2
愛的教育這本書突出了愛這個字 。 書中的卡隆助人為樂，很是善良，而安利柯雖和卡隆一樣，但品質還相差甚 遠，而諾琵斯、勿蘭諦和華梯尼都是幾個令人討厭的人物。諾琵斯是很傲慢，華梯尼很是嫉妒代洛西。因為代洛西樣樣第一，而勿蘭諦卻屢教不改，甚至于被退學，仍然猖狂。
書中有一小段：“有一個星期六的早晨，他看見二年級一小孩 應失掉了錢，不能買筆記簿 ，立在街上哭，他就把錢給那小孩。他在母親的生日，費了三天功夫，寫了一封八頁長的信，紙的四周還畫了許多裝飾的.花樣�！笨梢娍〉钠焚|有多高尚。
希望大家多看一看這本書。
愛的教育讀后感3
最近老師讓我們讀了《愛的教育》這本書。這本書圍繞著一個意大利四年級的小學生安利柯從十月份開學到第二年七月發(fā)生在他身邊的故事，以日記的形式體現出來。
看完《愛的教育》我受益匪淺。這里邊記錄了每天發(fā)生在安利柯身邊的事情，雖然都是很平常的小事情，但都蘊含了大道理。書中描寫了細膩的親情，師生情，朋友之間的友誼.....處處體現了那種深厚的，濃郁的.情感。
正像有一首歌唱的好：“只要人人都獻出一點愛，這世界將充滿愛”，愛無國界，讓愛充滿整個社會，讓孩子們在愛的教育下茁壯成長！
愛的教育讀后感4
讀了《愛的教育》我認為它是一本讓我們更加懂得珍惜與同學、朋友之間的純潔友情，珍惜父母和師長對自己的關愛的書。
當我看到了“刻苦學習的科羅西”那一章時，就想到了我們班中的許多同學，比如：衛(wèi)生委員付月鳳、班長鄭雪麗等。班長是文成大山里的'孩子，可她也那么喜歡看書。這點不但表現在向我借書多，還表現在一下課就看書之中。還有付月鳳她是我們班的衛(wèi)生委員加值日班長�？墒�，她家卻不是那么富裕，學習也那么好，而且她還很孝順。我以后一定要她們學習！
這就是我讀《愛的教育》后寫的讀后感！
愛的教育讀后感5
愛是什么？以前我不知道，看了《愛的教育》，我終于明白了。這本書里有很多關于愛的故事，有《開學第一天》，《我們的新老師》……故事。
其中讓我印象最深刻的是第29章的故事《馬戲班的小藝人》。故事中，安利柯的父親為了幫助馬戲班的班主和小藝人寫了一篇文章給報社，幫助小藝人和他的父親渡過難關。這讓我感動極了。所以我寫了一篇讀后感，寫下自己的.感想。
我決定我以后要向安利柯父親學習，做一個助人為樂的好孩子。同時，我也要努力看書學習，以后成為一個能幫助別人的人。
愛的教育讀后感6
我讀過了《愛的教育》這本書，這本書的內容非常精彩。 《愛的`教育》采用日記的形式,講述一個叫安利柯的小男孩成長的故事,建記錄了他一年之內在學校,家庭,社會的所見所聞,字里行間洋溢著對祖國,父母,師長,朋友的真摯的愛,有著感人肺腑的力量。
在生活中，我們應該學習他的精神，對每一個人都要負責任。
愛的教育讀后感7
愛，一個多么偉大的字眼。這個世界里有了愛才變的溫暖�！稅鄣慕逃� 》主要講一個叫安利柯德男孩的成長故事。記錄了他在學校家庭 社會的所見所聞。其中我最愛的.故事《小抄寫員》，講述了一個生活 在貧困家庭的孩子 敘利奧，為了減輕爸爸 的負擔，玩上偷偷起來幫爸爸抄文件，但卻導致上課無法認真 聽講。
爸爸知道了很生氣，屢屢責罵他，后來爸爸發(fā)現這個小秘密 十分感動你，我覺得愛是相互的，不僅僅老師 長輩需要對我們付出愛，同樣，我們也要多多體諒他們，盡自己的努力 去關心他們。
愛的教育讀后感8
《愛的教育》是（意）亞米契斯的杰作。我讀了這本書讓我受益匪淺。
初看到《愛的教育》這個特別的題目時，我滿腹狐疑：“太可笑了，人本來就有愛，哪兒還需要再去教學��？”于是，我懷著疑惑的心情急切地看了起來。
故事講述了，一個小學三年級學生恩里科的`一個學年紀事與真實的“每月故事”。學生有著純潔的心靈，他們人性善良與樸實，有著謳歌祖國、愛祖國的精神！
讀完書后，我不禁贊嘆他們彼此間友情，師生之情、父子之愛……如果每一個人都能和他們一樣，那么世界會更美好，祖國也會更強大的。從中我也明白了一個道理：人人心中都有愛，但不能把愛藏在內心深處，要用愛來幫助關愛他人，愛才會更有愛更強大。
愛的教育讀后感9
《愛的教育》是意大利著名兒童文學家德亞米契斯的作品，小說主要講述了一個四年級小學生安利柯在一個學年里的故事，期間還穿插了老師給學生們講述的一則則美好和真實的每月故事。
作者通過了一件件平凡、細微的事情，娓娓地講述師生之情、父母之愛、朋友情誼，展示了人性的善良與純潔，謳歌了愛祖國、愛社會的精神。
《愛的教育》用愛的力量打開了我的心扉，它讓我懂得了感恩，體會到了人間真情，讓我明白了許多深刻的道理，它讓我變的'不再像以往那樣任性、不懂事，我一定也會匯報在我身邊每一個愛我的人身上。
我喜歡看《愛的教育》，我推薦給大家，你們有空一定要認真讀讀喲！
愛的教育讀后感10
《愛的教育》是意大利作者亞米契斯寫的。里面有很多主人公，他們都有愛的經歷。
書里的故事讓我懂得了愛是付出，愛是理解，愛是包容，愛是無私奉獻。
讓我印象最深的是《父子情深》里的裘里亞和他爸爸，他們從誤會到理解的過程，讓我熱淚盈眶。
我也要向故事里的.主人公們學習，學會愛，懂得愛。
愛的教育讀后感11
這本書是以一個小男孩安利課的日記來透視生活中的學校和家庭關系，老師和學生的關系以及父母兄弟姐妹間的關系。
教育文字雖然簡單樸實，所描寫的也是非常平常的人物，沒有跌宕起伏的情節(jié)，沒有引人入勝的懸念，但是其中流露出人與人之間的真誠的。情感會讓人感受動不已。這也是亞米契斯先生的.文章成功的之處，《愛的教育》，雖然沒有眼淚�？墒俏业男囊呀洺姓J。這是一本發(fā)自心靈的書籍，吸引我的并不是其中的文學價值有多高，而是在于那細膩的筆觸中體現出來的幾乎是。親子之愛字里行間。
愛的教育讀后感12
剛開始看到這本書時，我不是特別感興趣，只是三年級完成老師布置的作業(yè)。隨著故事情節(jié)的深入我竟然被它深深吸引住了，盡管書中語言樸實；人物平凡；寫的都是一個個簡單的小故事，我印象最喜歡的人物是卡隆，它樂于助人切心地善良。
《愛的教育》我思考反關愛別人的同時，是否應該付出什么？給正在燒菜的媽媽擦擦汗，給生病的爺爺奶奶拿那藥，盡自己的能力幫助同學，作業(yè)認真字跡清楚讓老師改時不太費力。感覺能幫助別人的`太多了。
讓我們開始行動吧！我希望讓更多的人閱讀這本書，并且讀懂這本書，讓更多人感受愛，讓全世界充滿愛！
愛的教育讀后感13
和孩子一起讀書是一件非常辛福的事。不但豐富了孩子知識，而且還能提高孩子閱讀能力，也學到了許多道理。作為父母親在對孩子教育上的不足，值得反思。不管孩子有多么的調皮，首先要教他要有一顆善良的心，真誠的面對每一個人，要愛辛辛苦苦教會自己知識的'老師，要知道他的辛福生活是父母用辛勤的汗水換來的懂得珍惜，不要讓愛他的人感到心酸。在現在的生活中，孩子在父母的心中就像一塊寶，怕碰到磕到，一點鍛煉的機會也沒有。通過讀【愛的教育】后，我覺得要讓孩子懂得關心自己身邊的人，在做錯事之后，要及時認識和改正，要有一顆努力向上心。這樣我們的祖國明天會更美好。
愛的教育讀后感14
我讀了《愛的教育——意外災難》這篇文章，講的是一位二年級的一個小學生羅伯特在上學路上學時，看見一位一年級小朋友經過馬路時，差點被車撞倒，他勇敢地沖了上去，把那個孩子救了出來，而他自己卻因躲閃不及而被車子軋傷了腳。
讀了這篇短文，我認識了羅伯特，他是個見義勇為、樂于助人的好孩子。他和我一樣也是二年級的學生，能做出這樣的.事，是很了不起的！我還發(fā)現羅伯特非常愛學習，自己被馬車軋倒了，還對書包念念不忘，而我在學習上見到困難就退縮，這一點我覺得很羞愧。
以后，我要拿羅伯特當榜樣，爭取也做一個見義勇為、樂于助人、愛好學習的好孩子！
愛的教育讀后感15
讀了卡隆的俠義行為這一篇文章感想是，那些調皮的'孩子太可惡、可恥了，連我都想揍他們一頓。哪一天你們殘疾了別人拿栗子殼砸你的頭，用三角板打你，學你殘疾的樣子，侮辱你自己的母親，你的心里會好受嗎？
你們再看看人家卡隆，你們之間的差距太大了。
卡隆真是一個品質高尚的人。雖然不是自己把墨水瓶扔出去的，還是站了起來，替別人承擔錯誤。
而且還請求老師不要懲罰你們，所以你們應該謝謝卡隆。
卡隆你真是一個高尚的人��！
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