愛的教育讀后感范例[15篇]
當(dāng)看完一本著作后,你有什么體會呢?寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編幫大家整理的愛的教育讀后感,希望對大家有所幫助。
愛的教育讀后感1
在這幾個晚上,在每天晚上睡覺之前我都會讀一讀《愛的教育》這本書。
我深深地被書中的故事給吸引了,深深地被書中人物的品質(zhì)給吸引了。這篇日記體的作者是亞米契斯,主要講的是以“我”為第一人稱寫在四年級發(fā)生的事情!拔摇币簿褪且粋四年級的學(xué)生安利柯來描述。
這本書把師生之愛、父子之愛、同學(xué)之愛、對祖國的愛都寫的感人至深,“每月故事”里講述那些朋友的友誼和為了自己的祖國光榮犧牲自己的高貴品格,這些故事都激勵著我們這些一代又一代的讀者。
我們應(yīng)該以安利柯及他的'伙伴卡隆等樂于助人的人做榜樣,樹立積極向上的思想。愛祖國、愛集體、愛父母、愛同學(xué),學(xué)會與其他同學(xué)和睦相處,團結(jié)有愛。
愛的教育讀后感2
和孩子一起讀書是一件非常辛福的事。不但豐富了孩子知識,而且還能提高孩子閱讀能力,也學(xué)到了許多道理。作為父母親在對孩子教育上的不足,值得反思。不管孩子有多么的調(diào)皮,首先要教他要有一顆善良的心,真誠的面對每一個人,要愛辛辛苦苦教會自己知識的老師,要知道他的辛福生活是父母用辛勤的汗水換來的懂得珍惜,不要讓愛他的人感到心酸。在現(xiàn)在的生活中,孩子在父母的心中就像一塊寶,怕碰到磕到,一點鍛煉的機會也沒有。通過讀【愛的.教育】后,我覺得要讓孩子懂得關(guān)心自己身邊的人,在做錯事之后,要及時認識和改正,要有一顆努力向上心。這樣我們的祖國明天會更美好。
愛的教育讀后感3
《愛的教育》是意大利作家埃迪蒙多·德·亞米契斯的.作品。這本書描寫了一些凡人小事,每一件小事在我的印象中都很深刻。
這次名師導(dǎo)讀讓我知道了愛是什么:愛是抱抱,愛是陪伴。愛是你想著我,我想著你,愛是老師無私的奉獻。愛是對孩子的嚴格要求。
在這樣一個“愛”的世界里,除了感恩,更要好好讀書,回報爸爸媽媽和最親愛的老師!
愛的教育讀后感4
在假期里,媽媽給我買了一本書,書名叫《愛的教育》,這本書非常好看,我一口氣就把它讀完了,讀完后,我的第一感觸就是,書中的每一人故事,都不同程度地洋溢著人與人之間的親情、友情、和愛心。
書中的一個故事深深的打動了我,有一次卡洛斐不小心撞倒了一位老人,可是他卻始終不敢給那位老人道歉,在老師和安利柯的鼓勵下,他勇敢的`給那位老人道了歉,并且把自己最心愛的郵票給了那位老人,但是,過了幾天,老人又把郵票還給了卡洛斐。啊!是愛讓卡洛斐那么勇敢,是愛讓卡洛斐為那位老人道歉,是愛激勵著我們前進。
《愛的教育》使我懂得了什么是愛,怎樣去做一個心中有愛的人。
愛的教育讀后感5
讀過《愛的教育》,我為13歲的主人公馬爾可對母親的愛深深感動。
本文寫馬爾可的媽媽為了償還家庭債務(wù),遠渡重洋,孤身去阿根廷,在一個富人家當(dāng)女傭,后來失去音信。馬爾可不顧危險依然獨自不遠萬里尋找母親的旅程,憑著她的努力她找到了母親。
原來父母對孩子愛的同時孩子也在用自己的方式愛著父母,這種與生懼來的'情感,就是濃濃的親情。讓我們珍惜親情。
愛的教育讀后感6
《愛的教育》是一個小學(xué)生一學(xué)年的故事,是他日積月累地在自己的筆記本本上寫呀寫,寫他在校內(nèi)外的所見所聞。當(dāng)他讀高中的時候,重溫自己的手稿,于是加進了新的內(nèi)容寫的日記體的兒童小說,通過一件件平凡、細微的事情,娓娓地記述師生之情、父子之愛、同學(xué)、朋友之誼,展示了人性的善良與純潔,謳歌愛祖國
愛社會的精神。作者用”愛“的鑰匙打開了人們的.心扉。
讀了這本《愛的教育》,我也想天天寫日子,用心來寫日記寫身邊發(fā)生的事情。
愛的教育讀后感7
我讀過了《愛的教育》這本書,這本書的內(nèi)容非常精彩。 《愛的教育》采用日記的形式,講述一個叫安利柯的小男孩成長的故事,建記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校,家庭,社會的所見所聞,字里行間洋溢著對祖國,父母,師長,朋友的真摯的`愛,有著感人肺腑的力量。
在生活中,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的精神,對每一個人都要負責(zé)任。
愛的教育讀后感8
當(dāng)我第一次看見這本書的名字時,腦海里有了個疑問:愛可以教育嗎,愛因該是一種條件反射,他是受到生活環(huán)境的影響讓我們懂得的,這不是教出來的呀。
不知不覺,這本書被我看完了,里面的每一句話似乎都把我征服了,那一個個故事帶著我去領(lǐng)悟,帶著我去感動。因為,愛,是最令人感動的。
每一篇日記都記錄著安利柯對社會的感觸。還記得里面有不少安利柯父母寫的'日記嗎?現(xiàn)在有多少個家庭,愿意像這樣一樣。
我們身邊有很多這樣渺小卻偉大的愛,把垃圾仍在垃圾箱里的人,對學(xué)生投來鼓勵眼神的老師……但安利柯卻有一雙發(fā)現(xiàn)愛的眼睛。
愛,的確不可以教育,但只要用心去感悟,你會被它感動的。
愛的教育讀后感9
《開除弗蘭諦》這篇文章主要講:弗蘭諦愛同病相憐,欺負小的學(xué)生。弗蘭諦對誰都肆無忌憚,敢沖教師,偷東西還矢口承認。
我的感受:我覺得弗蘭諦十分厭惡,看他人的爸爸來批判兒子,他在一邊同病相憐。在卡隆面前膽怯如鼠,卻在比他弱小的同窗面前氣狀如牛。還經(jīng)常打架,必需要使他人受傷才罷休。又經(jīng)常毫無道理的罵人,從家里拿錐子到學(xué)校來扎人。教師對他好,他便訕笑教師。
有這樣的'學(xué)生我們都很厭惡,我們不能像這種學(xué)生學(xué)習(xí)。我們要把這種壞缺點改掉,要好好學(xué)習(xí),不能隨意罵人,要有一顆同情心,不要隨意打架。要尊崇師長,禮貌待人,做一個好學(xué)生,不讓爸媽操心。
愛的教育讀后感10
愛的教育,聽名字就知道與愛有關(guān)。
愛的教育,講述著許多令人感動的故事。愛的教育,告訴我們許多人生哲理。
有人問,愛是什么?在這本書里,你能找到答案。愛,是人類最美好的情感。愛,是無法磨滅的。愛,是善心和本性。 不要小看你心中的愛,它有著無窮的'力量愛,能讓人舍身取義、舍己救人、拋棄一切。愛,能讓人感到溫暖。愛的教育,讓你看了一遍還想看。愛的教育,足以使人熱淚盈眶。愛,從點點滴滴的小事情中體現(xiàn),身邊每時每刻都會有愛出現(xiàn)。比如扶摔倒的同學(xué)、扶想過馬路的老奶奶……讀了這本書,我明白了愛的真諦,我想把它推薦給每一個小朋友。
愛的教育讀后感11
在夜晚的月光下,我翻開了世界名著《愛的教育》。它是由亞米契斯所著。這本書主要講述了在一個鄉(xiāng)下的`學(xué)校生活中的安利柯和他的朋友及他們的家庭事。安利柯是本書的主人公,他只有十二歲,他是一個樂觀向上的學(xué)生。甘倫是一個富有俠義精神的人,時常幫助弱小同學(xué),是同學(xué)眼中的正義形象……安利柯還有許多朋友,他們跟安利柯相處的很好。
我從這本書中感到了,一定要跟朋友相處的很好。不是有句話嗎?‘樹直用處多,人直朋友多’我們一定要學(xué)習(xí)這種精神。
愛的教育讀后感12
最近老師讓我們讀了《愛的教育》這本書。這本書圍繞著一個意大利四年級的小學(xué)生安利柯從十月份開學(xué)到第二年七月發(fā)生在他身邊的故事,以日記的.形式體現(xiàn)出來。
看完《愛的教育》我受益匪淺。這里邊記錄了每天發(fā)生在安利柯身邊的事情,雖然都是很平常的小事情,但都蘊含了大道理。書中描寫了細膩的親情,師生情,朋友之間的友誼.....處處體現(xiàn)了那種深厚的,濃郁的情感。
正像有一首歌唱的好:“只要人人都獻出一點愛,這世界將充滿愛”,愛無國界,讓愛充滿整個社會,讓孩子們在愛的教育下茁壯成長!
愛的教育讀后感13
這個寒假,我讀了《愛的教育》這本書。這本書使我走進了充滿愛的世界。
《勇敢的羅伯特》講述了一個叫羅伯特的.二年級的學(xué)生不顧自己的安危在馬車行駛過來即將軋著一個一年級的小學(xué)生時,在千鈞一發(fā)之際羅伯特把他推到一邊,自己卻來不及躲閃,被迎面而來的馬車碾在了腳上······
愛的教育讀后感14
愛的教育 一書中描寫了一群充滿活力、積極要求上進、如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困;有的'身有殘疾;當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的。這些孩子雖然從出身到性格都有迥異,但他們身上卻都有著一種共同的東西——對自己的祖國深深的愛,對親友的真摯之情。一個個小故事,不僅使書中的人物受到熏陶,同樣讓我也被其中所體現(xiàn)出的強烈的情感所震撼。愛應(yīng)該是教育力量的源泉,是教育成功的基礎(chǔ)。夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時說過這樣一段話:“教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育。
愛的教育讀后感15
暑假的假期里,我看了一本書,名字叫《愛的教育》。這本書是意大利作者亞米契斯著的書里內(nèi)容非常有意思。
書里的主要內(nèi)容是一個意大利四年級的男孩在一年中寫的日記,每一篇都把愛表現(xiàn)得淋漓盡致,大至國家,小至父母,師長,朋友間。小說以一個小學(xué)生的眼光審視著這個世界的'丑,惡,善和美,這本書把世界上最偉大的愛:父母之愛,同學(xué)之愛,師生之愛都體現(xiàn)了出來。
世界上最偉大的東西就是愛人,人人之間也都有愛。
這本書是想通過愛來告訴我們,人與人之間要團結(jié)友愛,在日常的交往中最好互相尊重,讓人人都平等。
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