《昆蟲記》讀后感15篇【優(yōu)】
當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，需要回過頭來寫一寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編為大家收集的《昆蟲記》讀后感，歡迎大家分享。
《昆蟲記》讀后感1
從“輕輕擊打”“親吻”的動作描寫寫出螢火蟲誘敵技術(shù)之高超。從“沒看有任何反應(yīng)”“仿佛是一具沒有生氣的尸體”運(yùn)用比喻的手法，寫出螢火蟲麻醉技術(shù)之高超，仿佛就像死了一樣。從“不再爬行”“失去了如同天鵝脖頸那種優(yōu)美的彎曲狀”“如同一只折斷了的手杖”“一直保持著”運(yùn)用了動作描寫，比喻的.手法寫出螢火蟲麻醉技術(shù)的厲害，讓人感覺像折斷了的手杖。“兩天過后”“施予麻醉術(shù)的蝸牛終于復(fù)活”可以看出螢火蟲麻醉的時間之長，整整麻醉了兩天。
《昆蟲記》讀后感2
放寒假了媽媽給我買了《昆蟲記。這本書，我就開始讀了，一拿起來我就舍不得干放開手了，沒幾天功夫我就讀完了這本《昆蟲記》。
這本書使我十分著迷，原先昆蟲世界有這么多的奧秘。這本書讓明白了很多關(guān)于昆蟲的知識，比如說“尋找枯露菌的甲蟲”，它們總是在夜間到外面去尋找枯露菌，一旦聞道枯露菌氣味，它們就會一向挖下。，挖到以后，他們就會在洞中住下來。等枯露菌吃光了，它們就又該搬家了。
其中我最喜歡的一篇是，“黑胡蜂”中的.阿美德黑胡蜂，因為阿美德黑胡蜂它很聰明，味了省力氣它們有時會將另一個巢家在第一個巢的上方，這些巢有時能疊加五六層，甚至更多。
讀了這本書我才明白昆蟲的世界是十分奇妙的。
《昆蟲記》讀后感3
昆蟲記是優(yōu)秀的科普著作，也是公認(rèn)的文學(xué)經(jīng)典，他行文生動活潑，語調(diào)輕松和諧，充滿了盎然的情趣。在作者的筆下，楊柳像一個小氣鬼，甲蟲為后代無私的奉獻(xiàn)，而被蜘蛛咬傷的小麻雀也會進(jìn)食。這是多么可愛的小生靈，難怪魯迅把昆蟲記奉為昆蟲生活的模范。值得一提的是，發(fā)布還寫的昆蟲記除了真實(shí)地記錄昆蟲的生活，還透過昆蟲世界折射出社會人生。昆蟲的本性，習(xí)性，繁衍和死亡無不滲透著作者對人生的'思考，睿智的哲理躍然紙上，全書充滿了對自然萬物的贊美之情和對生命的關(guān)愛之情。
《昆蟲記》讀后感4
看完了這本書，我覺得這本書描述仔細(xì)，深入了昆蟲的`生活。讀這本書，就像進(jìn)入了昆蟲世界，妙趣橫生。連令人厭惡的糞金龜，在這本書里也變得搞笑。比如：糞金龜挖了一塊糞團(tuán)兒，之后立起鋸齒狀的前腿，用雙手使勁地壓糞球，只見它爬到糞球上方，扭動著身體，不停地往這個方向壓一壓，再往那一個方向打一打，整理糞球表面。這一段話寫得真引人入勝呀。
這本書里的昆蟲真神奇，小朋友們，你們也趕快來和昆蟲做朋友吧！
《昆蟲記》讀后感5
第一次讀《昆蟲記》，不知怎么的它就吸引了我。
這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實(shí)的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場，多么奇異、有趣的故事啊！法布爾的《昆蟲記》，讓我沒有夢幻感，那些具體而詳細(xì)的文字，不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子氣味的.存在，仿佛置身于現(xiàn)場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過來，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我心靈的幽暗……
《昆蟲記》讀后感6
看完《昆蟲記〉后，我覺得法布爾十分厲害，可以在幾天的時間內(nèi)，直到一種昆蟲的奧秘，我也可以從中讀出法布爾對大自然的.熱愛。
他觀察到各種各樣昆蟲的習(xí)性。它們聰明的活在大自然中，蟬可以在地下生活很久，它還是個無私的奉獻(xiàn)者。螳螂是我們的“祈禱者”，它有讓人害怕的武器，捉起動物心狠手辣。
我希望我未來的一天，也可以觀察到昆蟲更多的奧秘！
《昆蟲記》讀后感7
孔雀蛾子是一只美麗的蛾子。其中最大的一只來自歐洲，全身都是紅棕色的絨毛，脖子上系著一條白色的領(lǐng)帶，翅膀上有灰色和棕色的小斑點(diǎn)。橫越中間是一條淺鋸齒線，翅膀周圍有一圈灰白色邊緣，中央有一只大眼睛。它有黑色閃亮的瞳孔和許多彩色的`眼瞼，包括黑，白，栗色和紫色的弧線。
閱讀后的感覺：這本書讓我們知道了許多珍貴的昆蟲。
《昆蟲記》讀后感8
生活中我只見過兩三次螢火蟲，它有一個“小燈籠”掛在屁股上。
通過閱讀《昆蟲記》，我了解到螢火蟲是食肉動物，而且能吃比它大的多的蝸牛，首先它先給蝸牛打上“麻醉針”，然后再慢慢地享受美食。螢火蟲產(chǎn)下兒女后，會對它們不聞不問，從不照看，任由它們自己生存。無論雌性還是雄性，從出生到死去一生都是發(fā)著光的```````
《昆蟲記》里的昆蟲真是有趣，我要多讀這本書，了解更多的昆蟲。
《昆蟲記》讀后感9
昆蟲記的作者是著名作家法爾布。去年的夏天，媽媽給我買來了這本書，因為同學(xué)很有趣，所以我囫圇吞棗地讀了起來。
通過了解昆蟲，我發(fā)現(xiàn)昆蟲的世界真的很奇妙，又非常讓我著迷昆蟲世界非常的奇妙。在沒有讀過書之前，我不知道管蟲會穿衣服，不知道松蛾蟲會預(yù)測天氣，也不知道蜘蛛會用絲線飛到各個地方，現(xiàn)在我全知道了。有些動物的思維方式比人的還高。舍腰蜂捕蜘蛛只補(bǔ)最小的`，這樣每只都可以把蜘蛛吃完。
在生活中和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)法爾布敢于探索世界付出的精神。讓我感覺到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想堅持下去！
《昆蟲記》讀后感10
四年以后，它才重新鉆出地面。四年黑暗的地下生活，只換來一個月的光明，它的快樂真是既珍貴又短暫。
蟬的挖洞習(xí)性是從地下開始挖，挖到地面再挖到洞口，所以在挖洞期間，蟬一直生活在地下，見不到光明。辛辛苦苦四年后就為了一個月的光明，因為一個月后它加固隧道的液體就會干，隧道就不穩(wěn)定了，就要重新再挖四年。
蟬為了這一個月的光明付出了許多汗水，日復(fù)一日，年復(fù)一年的辛勤挖洞，用體內(nèi)的液體加固隧道，它們?yōu)榱诉@短短一個月的光明付出了許多努力，不怕任何困難。饞的.這一個特點(diǎn)正是值得我們每個人去學(xué)習(xí)的地方。也正是因為這一點(diǎn)，它們才能見到光明，就不會過著暗無天日的生活，這是蟬身上最優(yōu)秀的品質(zhì)。
《昆蟲記》讀后感11
看了《昆蟲記》這本書，我才發(fā)現(xiàn)昆蟲的世界也是如此得豐富多彩，它們不會用言語表達(dá)想說的.，但是我們也應(yīng)該尊重小動物。所以我們要保護(hù)動物，愛護(hù)他們。
我也知道法布爾去尋找這些昆蟲是他的一個愛好，之所以這樣做也是給他帶來了一些快樂。我們不應(yīng)該做無謂的殺害小動物，如果站在它們的角度上去考慮，它們很痛苦。昆蟲也可以幫助我們，比如：蚯蚓可以松土、蜜粉可以傳播花粉。動物也可以幫助我們，它們也有生命。
法布爾堅持不懈的精神使我知道了干什么事都要堅持下去。他的這種精神值得我們大家學(xué)習(xí)。
《昆蟲記》讀后感12
《昆蟲記》中，令我印象最深刻的是大孔雀蝶。大孔雀蝶全身鋪著紅棕色的絨毛，脖子上有一個白色的領(lǐng)結(jié)，翅膀上灑著灰色和褐色的小點(diǎn)。橫貫中間的是一條淡淡的鋸齒形的線。翅膀周圍有一圈灰白色的`邊。他們靠吃杏葉為生。
法布爾最初將剛破繭的雌大孔雀蝶安置在透明不密封的金屬籠子里，觀察雌大孔雀蝶是如何吸引雄孔雀蝶的。最后經(jīng)過剪觸角剪胸毛，改變環(huán)境等情況，發(fā)現(xiàn)雌大孔角蝶會散發(fā)一種人無法聞到的氣味兒，吸引雄大孔雀蝶。只要將雌大孔雀蝶放在封閉空間中，就不會有熊大孔雀蝶來。
從這件事我明白想要追求事物的真理，就必須從多方面來探索。一次成功往往需要多次嘗試，經(jīng)歷多次失敗。
《昆蟲記》讀后感13
讀了昆蟲之后，我被這本書迷住了。昆蟲世界里有那么多的謎團(tuán)。我明白了蟬早上是如何脫殼的'，螞蟻是如何吃掉蚜蟲的分泌物的。這也清楚地表明，“布爾人的兒子”是錯誤的。蜜蜂捕捉毛毛蟲不是作為它自己的兒子，而是作為它自己的后代的食物。
《昆蟲記》讀后感14
當(dāng)看到《田野地頭的蟋蟀》的插圖時，我不禁大吃一驚：呵，這可不就是暑假時我家門口滿地都是的那種黑黑的蟲子嗎！他們每天都在這里唱歌，歡快的蹦噠著，有時還會飛到人的身上來，可我卻從來沒有細(xì)細(xì)觀察過他們。
在這一點(diǎn)上，我與作者法布爾擁有相同的環(huán)境，可法布爾寫出了巨著《昆蟲記》，而我什么都沒做。原因正在這里，法布爾因為懷著一顆對大自然的`好奇心與科學(xué)探究精神，耐心的觀察蟲子，而我卻對此不屑一顧，因此有兩種截然不同的結(jié)果。我們要向法布爾學(xué)習(xí)這種科學(xué)探究精神，對身邊的一切保持一顆好奇心，做生活的有心人。
《昆蟲記》讀后感15
法布爾是法國著名的科學(xué)家，科普學(xué)家。這天，我懷著無比興奮的情緒，讀了法布爾的著作《昆蟲記》，《昆蟲記》是用散文的'形式寫的自然科學(xué)著作，詳細(xì)記錄了昆蟲的生活習(xí)性和繁種族而進(jìn)行的斗爭，讀起來回味無窮，那字里行間在我腦海中久久不能忘記。
當(dāng)深入讀了《昆蟲記》時，《昆蟲記》中那詳細(xì)描繪了昆蟲的生活，如蟋蟀如何建巢等等，這是我感到了探索生命世界的樂趣，更明白了無論做什么事都要像法布爾一樣堅持不懈，即使在艱苦，也要為了自我的理想而不斷奮斗。
【《昆蟲記》讀后感】相關(guān)文章：
昆蟲記的讀后感 《昆蟲記》讀后感03-20
昆蟲記的讀后感《昆蟲記》讀后感12-19
昆蟲記讀后感的作文《昆蟲記》的讀后感作文06-01
昆蟲記讀后感左右《昆蟲記》讀后感204-23
小學(xué)生《昆蟲記》讀后感 《昆蟲記》讀后感小學(xué)12-01